部門優秀骨干事跡材料(精品二十篇)

2026-02-11 部門優秀骨干事跡材料

◆ 部門優秀骨干事跡材料

五（1）中隊是一個團結友愛的集體，是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體，是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體

五（1）中隊擁有45名成員。在這個溫馨的中隊大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的四年多來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

一、樹立良好的班風、學風

良好的班風是中隊工作順利開展，中隊健康發展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學的悉心經營，同心同德，為班級爭光，為中隊添彩，以此增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這便是強大的班級凝聚力。

沒有規矩不成方圓，一個優秀的中隊要有一套完善的制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會和中隊會，共同討論中隊建設計劃和存在問題，首先特意建立起了中隊活動方案：每周上一次隊會課，每月進行一次思想交流，每月做一次中隊工作總結；利用晨會時間組織全體隊員認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》，以規范指導自己。現在隊員們每天都能利用課后時間幫家長做力所能及的事；在校看到某個角落有雜物，他們的身影就出現在哪里，校園的每個角落中都留下了他們的足跡。其次發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到中隊的管理和建設當中。我們共同制定了《五（1）中隊一日常規》制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級建設順利前進打下了堅實的基礎，幾個學期來，“文明班”“流動紅旗班”“衛生先進班”等稱號常常光顧我們中隊。

一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，才能營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，雖然我們班的成績并不是每次都居年級前列，但孩子們都能在每一次考試中有所進步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優秀的學生更奮發，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。是啊，這世上最的敵人不就是自己嗎？

二、培養優秀的班干部

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、民主選舉的方式產生，在班主任的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。比較優秀的中隊干部有中隊長市三好學生李星楠、中隊長縣三好學生呂萌、宣傳委員校三好學生張靜、李思雨等等。她們處處嚴格要求自己，恪盡職守，互相合作為中隊及學校建設和發展做出了很大的貢獻。

三、注重班級文化的建設，延長“愛”的主線。

“愛”是一個永恒的主題。新世紀、新時代的到來，更需要加強愛的教育。日常的文化建設中，應該注重“愛”的教育，通過班隊會課，我們發現了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結過去的經驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學生的繪畫、書法作品、優秀的作業、精美的手抄報等等，讓學生置身于美的環境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。

四、開展多彩的班隊活動

1、班級在活動中增強凝聚力

上學期學校組織了“中華經典詩文朗誦”比賽。學生既要應付沉重的期末學習，又要投入到緊張的背誦中。任務重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，全班參加背誦活動的隊員們沒有一個叫苦叫累，大家齊心協力。當比賽結束宣布優勝班級時，學生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

2、活動中學生展示才華

平時，學生還積極參加各項活動，努力地展現自己的才華，如：設計制作班報、詩歌朗誦會等各項活動，學生們的朗讀表達能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學生還積極參加合唱、電子琴、微機、繪畫等課外小組活動，使得學生的才藝、能力得到了很大的提高。上學期本中隊的王皓同學參加了“遼寧省第26屆科學幻想畫比賽”并取得了第三名的好成績。

五（1）中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力，改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養出更多更多的幼苗。

◆ 部門優秀骨干事跡材料

我加入團組織以來已有10年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應該堅持與時俱進，全面建設節約型社會。下面是我的優秀團干部先進事跡如下：

共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名干部，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想上：

首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;

其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論、法律援助先進事跡報告會演講稿，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;

再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;

此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎，在自己的積極努力下__年12月6日順利獲得“入黨積極分子結業證書”，并于__年12月6日順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負當對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。

我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題、先進基層黨支部事跡材料，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。

在生活上：

首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風、關于鄉鎮領導同志先進事跡，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰!

在工作上：

大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團總支素質拓展部素質拓展委員，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見;

大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活委員，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學們公布開支項目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期“三下鄉”的社會實踐活動中，我都能積極參加領導同志先進事跡范文，發揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責，做事追求完美。

知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，而且要在馬克思主義、XXX思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.

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入伍兩年來，經過組織的培養和自身的嚴格要求，___同志已經成長為一名政治思想堅定，專業素質過硬，作風紀律嚴謹，完成任務出色的優秀戰士!

他始終把理論學習作為加強思想改造和提高自身能力素質的有效途徑，利用點滴時間學習黨的先進理論以及立身做人的道理。特別是在學習實踐科學發展觀活動和今年的“學習實踐當代革命軍人核心價值觀，積極為建設全面過硬戰略預備力量做貢獻”的核心價值觀教育期間，他課上認真聽講做筆記，課下加班加點寫體會，遇到疑惑及時向連首長和戰友們請教，扎實的理論功底使他能夠堅持理論與實際相結合，不斷用先進的理論來指導學習、訓練和生活，對開拓工作思路、轉變思想觀念、提高個人素質和工作標準都起到了很好的指導作用。

二、刻苦訓練專業技能，熟練掌握真抓實干硬本領 入伍初，部隊嚴謹的作風，嚴格的管理，嚴酷的訓練，嚴明的紀律，讓他無所適從，單調的軍營生活更是困擾著他，他也曾畏難甚至退縮過，在班長的教育幫助下，他知道作為一名軍人只有面對，不能退縮。由此他告訴自己別人能行的他也一定能行，又能力做好也一定能做好經過新兵連三個月的磨練，思想認識水平有了根本提高，體能素質有了明顯進步，自律意識有了明顯增強，在新兵連被評為全優新兵。下連后他積極參加訓練不斷增強自身專業素質，并時刻提醒自己可以做的更好!報務專業枯燥無味，他沒有因此而厭倦，面對專業上的難點和疑惑，他積極向老班長和戰友們學習，并虛心向他們請教方法，經過刻苦鉆研和不懈努力，他很快成為一名技術能手，身為列兵，就能夠獨自完成通信值班任務!

他深深知道要想當好一個兵，就要事事想在前，干在先，對自己嚴格要求，才能得到戰友們的尊重。作為一名青年團員，他時時刻刻向優秀看齊，工作中敢于叫響“跟我上，看我的”，切實做到沖在前，干在前，對自己高標準嚴要求，為全班戰士起到了很好的模范帶頭作用。訓練中，他不怕苦不怕累，無論是體能訓練還是專業訓練，都在全排乃至全連叫得響。

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劉永國，男，漢族、1961年出生，中專學歷，1981年參加工作，至今已有34個春秋，現任小學數學高級教師。

劉老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了34個春秋。他34年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學數學教學工作。他師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。

34年來，劉老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：

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吳倩同學是東橋初中九(3)班班長兼學習委員、數學科代表。她職責心強，能出色完成班主任教師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質。提攜后進，進取配合班主任的工作，使班級各方面更加優秀，團結同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受教師的信任和同學的擁護和愛戴!

在思想上，她能夠端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模范作用的意識;其次，進取參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，做到學以致用;再次，按時繳納團費，從不拖后腿，努力為團的事業貢獻自我的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學校的各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務;再其次，愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫。有良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。待人熱情大方，從不說謊，有錯就改且能聽取他人意見。見到教師主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫忙時進取地幫忙他們。說話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。

在學習上，吳倩同學目的明確，態度嚴謹、踏實。勤于思考，肯于吃苦。勇于創新，樂于助人，始終在年級名列前茅。她始終堅持自我的座右銘“努力就沒有遺憾!”從進校以來學習一向未松懈，有科學的學習規劃，認真鉆研，具備了較強的計算機應用本事。上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發表自我的見解，進取回答教師的提問，認真復習，能獨立地完成作業，考試從不作弊，珍惜時間，科學安排課余活動。樂于幫忙其他同學，取長補短，到達共同提高的目的。不僅僅自我收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業，做到認真復習，預習一齊抓，并經常上網看各類報刊雜志，不僅僅陶冶了自我的情操，也開闊了自我的視野……

在生活上，她進取與同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。無論在班里，還是在整個學校，她都結交了許多朋友，與朋友溝通。她為人謙恭，禮讓，落落大方，思想進取，是一個極具時代氣息和創新本事的優秀初中生。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴于利己，對社會上違反公共道德的人予以制止。關心他人，尊重體貼父母和長輩。平時生活簡樸，拾金不昧。合理利用自我的生活費，她深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下能主動做一些力所能及的家務活。她的時間觀念強，能合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

在工作上，吳倩同學還能進取貫徹學校教育工作的各項意見和措施，為在班內構成勤奮學習的優良風貌而進取工作。經常了解班級在學習上出現的好人好事，并隨時同班主任和科任教師堅持聯系。在每次班委會會議上，匯報本職工作的開展情景和下一階段的工作打算。督促各學科代表經常同科任教師堅持聯系并認真完成收發作業的任務。作為班長的她，為了不辜負同學們對她的期望，她勤懇踏實進取做好自我的本職工作，勞動時自我總是沖在最前面，并且配合勞動委員把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時她還負責班里的班費開支，她努力把班上的所有開銷項目計算準確并及時向同學們公布開支項目。其次她進取配合其他班干、團干完成各項工作任務。既鍛煉自我的組織交際本事，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期社會實踐活動中，她都能進取參加，發揚不怕苦不怕累的精神。工作中一向盡心盡責，做事追求完美。

在文體活動上，她能夠起到優秀團員的先鋒模范作用。在校讀書活動中，能進取讀書，踴躍報名參加讀書演講比賽，獲得校讀書演講比賽一等獎;在年級跳繩比賽中，進取鍛煉，勇奪第一;在改革開放三十周年征文比賽中獲得校級一等獎;硬筆書法比賽二等獎。

由于吳倩同學在各方面有著突出的表現，因而每學年度均被評為校“三好學生”。還獲得“六安市三好學生”的光榮稱號。

吳倩同學是我校共青團員中的優秀代表，特此推薦。

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房xx，生于1987年12月，中共黨員，xx市xx區石門寨鎮房莊村人，任xx老君頂旅游開發有限公司總經理。房xx依托村里的老君頂山和龍須河，因地制宜把生態資源轉化為旅游優勢，拓寬農民增收渠道，經過10年創業發展，助力房莊村走上了美麗致富路。

2016年老君頂景區被評為國家3A級旅游景區，2020年被評為美麗河北最美景區、2021年被評為中國美麗休閑鄉村旅游精品景點線路、河北省冰雪體育旅游十佳精品線路。房莊被授予全國綜合治理示范村、河北美麗休閑鄉村、河北鄉村旅游重點村等榮譽。房xx在2021年被評為第十屆河北省農村青年致富帶頭人。他的創業打拼經歷，主要做了三件事：改變、創新、融合。

改變，山民吃上旅游飯

房莊旅游開發前非常落后，交通閉塞，耕地少。出山沒有公路沒有橋只能趟水過，孩子上學都得步行10多里山路。窮怕了，父老鄉親們渴望富裕的愿望一年比一年迫切。村兩委干部多方考察調研，認為依水興旅可以致富。但是村里沒有錢，脫貧致富的創業夢很難實現。

村里有龍須河，有老君頂山，綠水青山就是金山銀山，房xx經過多方考察調研，決定走鄉村旅游的發展路子，要讓父老鄉親吃上旅游飯，走上致富路！2015年夏天，投資8000萬元的老君頂景區對外營業。2017年適逢河北省第二屆旅游發展大會在xx召開，他多處籌措資金，對景區提質升級，修建游客中心、濱水商街、生態停車場、戲水樂園、景觀綠化、幫助村民規劃民宿。景區越做越紅火，以前在外打工的人相繼回到景區，景區現有員工150人。2019年景區接待游客43.9萬人次，營業收入620.5萬元、利潤35萬元，納稅18.2萬元，帶動周邊農戶130戶、年增收16000元/戶。2020年受全國新冠疫情影響，游客接待數量大幅下滑，營業收入437萬元。

創新，紅利變現強經濟

為了讓村民獲得更多的收入，房xx創新經營模式，景區實行“公司+合作社+村集體”股份制分配，80%歸xx老君頂旅游開發有限公司，10%作為村集體的股份，10%作為農業合作社的股份。村民以土地入股，在景區打工，獲得崗位工資，年終按比例統一分紅。除此以外，村民們還可以通過為游客提供住宿、餐飲等服務而獲取收益；不斷創新旅游項目，讓景區每年都有新變化，2016年老君頂生態旅游項目被列為河北省重點項目、2017年按4A級景區進行了升級改造、2019年增加高山漂流和6個網紅項目、農產品深加工項目投入生產；2021年新增萌寵動物園和兒童水世界游樂項目。

融合，保持持續的競爭力

老君頂景區以“旅游＋產業”融合為綱，以“資源聯動”為軸，在創建國家4A級旅游景區的同時，全力推進鄉村旅游融合發展。

“旅游+體育”，搶抓我國籌辦2022年冬奧會的有利契機，緊密結合全省“健康河北歡樂冰雪”系列活動等，立足老君頂景區冰雪資源優勢，大力開展冰雪運動，推動xx冰雪事業的發展；“旅游+農業”，通過依托綠色產業作支撐，公司開發了農家樂項目和農村采摘項目，注冊了“君頂美農”“秦皇老君頂”農特產品品牌商標，有效帶動了村旅游項目開發；“旅游+康養”，通過推動“生態旅游+養生美食”融合發展，傾力打造“綠色餐飲、生態休閑、暖心服務”的田園歸居圣地。現在，全村60多戶有50多戶辦了農家院；“旅游+文化”，公司以文化發掘、傳承、開發為引領，以民俗文化、長城文化、石河文化、地質文化等富含歷史文化積淀的人文構件為核心，構成一個融合發展的綜合生態文化旅游體系。

如今，老君頂景區已經成了春季看花、夏季漂流、秋季采摘、冬季冰雪四季皆宜的打卡勝地。房xx常說，“農村是我成長的地方，我要扎根山村，情寄旅游，把家鄉建的更美，讓父老鄉親生活更幸福，為家鄉振興做出更多的貢獻。”

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卜慶雪，男、小學高級教師，84年參加工作。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力。本人在中層干部崗位上，能夠服從領導的分工積極做好本職工作，和教務處的一班人立足學校實際，發揚不怕吃苦、務實開拓的精神，全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學質量為中心，深入開展課堂教學改革、規范教學科研、強化教學質量管理。

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北京光明小學葉xx老師，就是一個把愛播灑給所有學生的老師。尤其是把特別的愛，獻給特別的學生。葉老師這一生多半帶的班都是最讓人頭痛的班，紀律最差的班。這些班里的'學生有較差的基礎，較差的習慣，自卑的心理，脆弱的心靈，這就是“特殊學生”。這些孩子需要老師的關注，教師應該親近他們，鼓勵他們。每一個孩子都是一個獨一無二的世界。作為教師要善于發現這些學生的不同特點，精心呵護這些生命。走進他們獨特的世界，對他們加以引導和幫助，給予悅納和確認，予以延伸和發展。讓這些學生都享受到陽光雨露的滋潤和溫暖。

葉老師用實際行動讓學生感受到老師在真心的關愛他，使他們產生強烈的自信。能夠勇敢的正視學習，從而有勇氣超越自己，不斷進步。教師不能以自己的好惡感情偏袒庇護一部分學生，鄙視冷淡另一部分學生，要一視同仁，批評和表揚恰到好處。學生的情況多種多樣，能力有差異，智力有高低，品行有上下，家庭情況有差距。喜歡聰明伶俐的孩子是人之常情，教師感情的傾斜必然引起學生心理的傾斜。 更多的關注特殊學生讓他體會到自己在集體中的地位。

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十年前，他只是一個初出茅廬的自動化專業畢業生，懷揣著理想投身供水事業，十年后的今天，他化蛹成蝶，成為集管網、水質、工程、管理皆精通的多面手。他鍥而不舍，對知識與技術有著如饑似渴的求知欲，在一次次歷練、一遍遍專研、一回回不恥下問中，磨練成一個跨時代的人才，實現了他人生的價值。

烈日炎炎里，他堅守制水一線，藍色工裝上的片片鹽花是他愛崗敬業的見證；清冷月光下，他駐守水廠，沉淀池里的朵朵礬花見證著他以廠為家；十八年的沉淀，他不止超越了自我，更帶領江南水廠全體員工實現技術創新，為企業節約生產成本。他吹響了工人先鋒的號角，他是員工眼中的好廠長。

多少個無眠的夜，他身先士卒、任勞任怨，奔波于工程建設第一線，他憨實的笑容與那標志性的“光頭”在月光下顯得無比耀眼；多少個春夏秋冬，他創新思路、修改方案，駐守在管網改造現場，汗濕的衣裳映襯著他為降低市區管網漏損所付出的辛勤與努力。他是全市管網的“360安全衛士”。

從一線安裝工、抄表工到營業組長，二十五年來他對工作的熱情從未改變；多少次在污水坑里安裝、在烈日下奔赴現場、在凌晨進行流量測試，他始終無怨無悔；他是同事們眼中的“活地圖”，上望一帶每個街頭巷尾都留下了他的足跡，他是營業新人口中的“好師傅”，總能循循善誘的傳幫帶好每一位新人；他用實際行動演繹了忠誠奉獻的勞動者之歌。

多年的生產管理工作，讓他成為技術上的中流砥柱，崗位上的行家里手。他不畏艱辛，毅然接受集鎮水廠設備陳舊、人才缺乏、管理苦難的挑戰，無論何時何地，只要水廠需要他，總會第一時間出現在現場。他推陳出新、對癥下藥，提升集鎮生產管理水平；他憑著豐富的經驗、嫻熟的技能，為集鎮安全供水體系迎來了春天。

領導眼中的他，熱忱又沉穩；同事眼中的你，從容又樸實；用戶眼中的他，即真誠又周到。正因有了他，平淡的工作融入了些許色彩與生機；正因有了他，糾結的投訴梳理的順暢與通達。他的勤奮和主動，自信和創新，都體現了敬業精神，他用對供水事業火一樣的熱情和默默奉獻的精神贏得了大家的掌聲。

一年365天，默默堅守搶修一線，數十年如一日，兢兢業業勇挑重擔，“晴天一身汗，雨天一身泥”是他的真實寫照。他不怕臟不怕累不怕苦，何時何地有搶修，他便化身“110”隨叫隨到。是他，用那勤勞的雙手、黝黑的皮膚、疲倦的身軀換來的瑞城地下城市的暢通無阻。

他的身影事事定格在圖紙、工地之間，他的雙腳時時踏滿了泥濘與污水。崗位雖平凡，但卻無法阻擋他的才華，工作雖艱辛，但卻無法阻擋他追求理想的熱誠。無聞、奉獻是他的代名詞，勤苦、攻堅是他愛崗敬業的真實詮釋，努力、奮進是他永遠向上的風向標。同事眼中的他：有價值，很真實。

◆ 部門優秀骨干事跡材料

時x，男，1987年5月出生，中共黨員，現任王西章鎮西洨洋村黨支部書記兼村委會主任。20xx年“兩委”換屆時當選，換屆以后，他牢固樹立起“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的理念，將黨建工作與日常村務相結合，以黨建引領各項工作開展。

作為新當選的黨支部書記，他迅速轉換角色、進入狀態，帶領村“兩委”干部積極落實“開門一件事”，以最快速度、最好氛圍、最佳狀態展現新擔當、新作為，以實際行動攻堅克難，迅速打開西洨洋村換屆新局面。

抓黨建、提服務、惠民生。上任后，他先從陣地建設入手，整修村委會院內水井及變壓器，修建“為人民服務”黨建文化墻，打造90平米高標準黨員活動室，增添黨員桌牌、電子屏、音箱等硬件設施，推進標準化規范化建設，帶動黨員學習，落實“三會一課”及組織生活會制度，黨員、村民代表考勤制管理，黨員群眾的歸屬感增強，活動的積極性進一步提高。

組織陣地在建強，黨員干部管理逐步完善，下一步就是變管理為服務。堅持坐班制，搭建村民議事廳，收集村情民意，落實“四議兩公開一監督”機制，積極推進“小微權力清單”制度，落實“兩會一團”工作機制，建立《村規民約》，完善修訂《紅白理事會章程》，“三治融合”基層治理實踐在西洨洋村深入推行，大事一起干、好壞大家判、事事有人管，和諧善治水平不斷提升，為美麗鄉村建設夯實基礎。

大力開展人居環境整治提升行動，拆除危舊房屋及私搭亂建6處，治理坑塘1個，安裝200余平米圍擋及5個垃圾點監控，清理小廣告50余處，清運垃圾587方，粉刷主街道外墻3000余平米，繪制文化墻5幅，修建小花園1個，全村衛生廁所率達90%，氣代煤改造率93%，村級綜合服務站功能優化，實現了小事不出門，人居環境有了質的變化，村民幸福感、獲得感、滿意度大幅提升。

農業強、農村美、農民富。立足于鄉村振興，他一方面帶領“兩委”干部對集體資產資源全面摸排，重新發包，使集體經濟增收1萬余元；另一方面，通過外出觀摩學習，引導發展特色種植，鼓勵承包大戶實驗性種植藥材150余畝、蔬菜100余畝，建姜窖2個，計劃種植生姜30余畝，不斷推動產業結構調整，帶動村民致富。

同時，他還積極謀劃黨支部領辦合作社，推進土地股份化，幫助農民致富、村集體增收；培育特色產業，發展中藥材、生姜、露天蔬菜等特色種植，開辟產業發展新路徑；同有關企業開展有償服務合作，在為農戶提供化肥、農藥、種子銷售等便利服務的同時，增加集體經濟收入；爭取落實惠民超市建設項目，實現村集體直接增收。

“我做好了迎接考驗、戰勝困難的準備，一定會同村民想在一起、干在一起，同甘共苦、攻堅克難，為實現對美好生活的向往不懈努力。”這是時x作為村黨支部書記的心中所想，也是他對西洨洋村全體村民的一份承諾。

◆ 部門優秀骨干事跡材料

作為辦公室主任，始終把工匠精神當作一種人生態度、工作標準、價值追求，不改初心，不斷突破，不斷尋求，堅持不懈地認識工匠精神、學習工匠精神、踐行工匠精神。

精益求精，始終追求匠心品質。

堅持以嚴謹的態度、規范的動作，悉心盡力地完成每一項工作。提高綜合文稿質量，修改完善《省委統戰工作領導小組規則》，組織起草省委統戰部年度工作報告等綜合文稿。提高公文辦理效率，按照“校對精心、審核精細、流傳精準”標準，高質量辦理文件文電工作，嚴格落實基層減負要求，采取有力措施嚴控發文辦會數量。提高信息資政水平，及時、準確、全面提供信息，高質量編發信息，提升全國統戰信息排名位次，“四聚三創兩樹”行動工作成果以專刊形式刊發。

持續專注，全面提升綜合能力。

面對辦公室工作千頭萬緒、紛繁復雜的實際情況，專心致志、潛心鉆研，將全部心思用在提高自身工作水平、做好本職工作上。深入學習XXX新時代中國特色社會主義思想、XXX關于加強和改進統一戰線工作的重要講話重要指示精神，邊學習邊思考邊實踐，緊緊圍繞部中心工作和階段性重點工作，及時提出推進落實的意見建議。

守正創新，勇于突破常規思維。

堅持把忠誠作為首要準則，時刻保持政治上的堅定性、敏稅性和鑒別力，堅持政治立場，增強黨性修養，在把牢政治方向、嚴守政治紀律中，用新觀念、新思維、新方法來創造性地開展工作，善于超前思考，提高工作預見性，為領導決策提供具有前瞻性的服務。制定印發《督促檢查工作規則》，修訂完善《省委主要領導批示事項工作臺賬》，持續跟進省委主要領導同志批示事項，圓滿完成了省委領導交辦的各項任務，得到了省委領導、省委辦公部門的充分肯定。

愛崗敬業，癡心不改匠心筑夢。

始終站在服務保障全局的高度，勤思考、肯鉆研、立標桿、當樣板，腳踏實地，匠心筑夢，保持旺盛的工作熱情，變“要我干”為“我要干”，以高度的熱情和事業心投入工作，自覺做到把責任擔在肩上，把工作裝在心里，接受工作不講條件，執行任務不打折扣，面對困難主動上前，做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力爭當政治過硬、極端負責、務實重行、精益求精、無私奉獻的表率。

◆ 部門優秀骨干事跡材料

作為一名教師，她深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業務上強人一等，才能做一名合格的教師，為了提高自己的教學水平，把學習做為自己的使命，勤學不輟，努力提高自身的素質。認真學習優秀教師成功的教學經驗，積極參加各種教學競賽，不斷積累經驗。在課堂教學中，能教善導，堅持以學生為主體，開展互動式教學，形成了一套扎實有效的教學方法。

在教學工作中，她做到了既教書又育人，具體體現在，能利用教學知識產生過程培養學生嚴謹的治學態度，使學生養成誠實、誠信的習慣，通過知識的理解和應用的教學，教育學生如何做人，使學生在學習中養成認真負責的態度，誠信待人的良好習慣，深入挖掘教材的思想性，對學生進行愛國主義教育。

◆ 部門優秀骨干事跡材料

我有幸成為新課程改革的第一批實驗者和實踐者，真切地走進新課程改革，攜手小語整改，我大膽實踐并持之以恒，在幾年的小學教學實踐中，借鑒了教學成功名師的識字方法，結合教學實際，形成了“輕松快樂識法”的特色教學。20xx年6月，由我主持的全國教育科學“十一五”規劃教育部規劃、內蒙古自治區子課題《輕松快樂識字法研究》圓滿結題。多年來取得自治區及國家級論文獎數篇，并有兩篇在國家級刊物上刊發。

“學者貴于行之”，我在教學中嘗試著將讀書積累與寫作活動有機結合，形成了“讀寫結合，靈動開放”的又一教學特色，在培養學生課內外興趣讀的過程中，把愛的感情送進孩子們的心靈，引導學生讀寫結合，在寫的過程中敞開心扉、吐露心聲，我和孩子們一起讀書、一同感受，分享寫作感悟，體驗師生共同成長的幸福和快樂。“梅花香自苦寒來”，付出終有收獲，孩子們的語文綜合素養不斷提高，在全國各級各類的寫作、朗讀、演講、小小主持人等競賽中取得優異的成績。

回顧幾年來的小語整改實驗歷程，雖然經歷了一些波折和坎坷，但是多年堅持下來，語文素養的種子已經在我班這片熱土上生根發芽，并綻放出絢爛的花朵。我本人也榮獲縣級學科帶頭人和市級學科帶有人稱號；被評為縣級優秀骨干教師和市級優秀骨干教師；多次取得市級電化教學優秀能手獎；多次在全縣素質檢測中取得第一名的可喜成績；獲自治區“小作家”優秀輔導員獎、自治區“內蒙古文學獎”優秀輔導員獎；所輔導的學生多名獲全國作文大賽一、二、三等獎；自治區現場作文大賽一、二等獎。

◆ 部門優秀骨干事跡材料

俗話說“村看村，戶看戶，群眾看干部。”在教導處工作的我，總是以身作則，備改先行，要求老師做到的，自己先做好。如上學期讓老師上交論文、課件去參評，我就帶頭撰寫、上傳、制做，并取得了好成績。再如，本學期開展的讀書活動，在檢查前我先把筆記和心得寫好，讓其他教師無話可說。

在教學領域，我在重視基礎教學的同時，銳意創新。在教學中不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。上學期，我校建立了電子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壯士》一課，因為學生離戰爭年代久遠，我便調出電影讓學生們觀看，看完后學生真正體會到了戰爭年代的艱苦，才真切的感受到了五壯士的英勇。再如執教的《學會看病》一課時，我先播放《懂你》這首歌導入課題，再用課件出示重點詞句以便于學生理解，最后又讓學生配樂朗誦了《媽媽的愛》這首小詩。我采用步步引導、層層深入的方法，把學生引入理解媽媽讓孩子自己鍛煉的良苦用心當中。整個課堂氣氛濃厚而又樸實無華，獲得了師生的好評。在我的影響下，學校的老師，無論是上常態課，還是公開課，都喜歡到電子白板室去。

◆ 部門優秀骨干事跡材料

xx，女，2002年12月生，發展對象。在學習上，課堂上全神貫注，認真學習專業知識，保持著謙虛和嚴謹的學習態度，有著堅定的信念和滿腔的學習熱情。她的努力也獲得了回報，在大二第一學期取得第一的好成績。連續兩年獲得國家助學金。獲得系部優秀團員于校級優秀團員稱號。

上課她認真聽講，積極思考并回答問題，帶動課堂氛圍，課后去圖書館，利用課余時間拓展知識面。工作上，她以認真踏實的工作態度，積極參與學校組織的各項活動，平時做好班級的基本工作，協助其他班委，讓班級和學校更加優秀。社會實踐上，她積極參與志愿活動，自覺踐行社會主義核心價值觀，參與疫情防控工作。積極參與各類社會實踐活動，參與社會人士的熱心資助和公益活動，充分感受到了人間的真善美。

在生活上，性格文靜但不乏積極樂觀，誠實守信，樂于助人；講道德、遵守校規校紀、校規，遵守學生守則，同時與同學們都能和睦相處。虛心接受同學們給她提出的建議。

在工作上，于工作中的一點一滴地積累經驗，不斷成長，直至成為一名合格的團委副書記。同時平衡學習與工作的時間，做到為同學們服務的同時不耽誤學習。

積極參與志愿工作，抗疫工作，環保工作等等。于寒假期間為家鄉抗疫工作貢獻自己的力量，守好村莊大門；于2021年5月參與漯河食品博覽會志愿工作，為其順利舉行貢獻自己的一份力量；2020年參與無花果開出致富花項目，為蔡莊村扶貧項目無花果出一份力。積極參與學校組織志愿活動，于漯河疫情期間，守好學校出口漏洞等地方，為學校抗疫出力；參與2020年第六屆大學生環保知識競賽；一項項網絡宣傳抗擊疫情志愿活動。于各項志愿活動，項目工作中獲得優秀志愿者稱號、優秀獎、優秀組織獎等獎項數次。

◆ 部門優秀骨干事跡材料

陳XX同志畢業于XX工程技術大學職業技術學院，現為華能XX煤電有限職責公司露天礦生產部運輸段的一名礦用車駕駛員。他從宣誓成為一名共青團員的那刻起，就時刻牢記自我作為一名團員所應當承擔的職責。在平時的工作中，他始終以高度的職責心認真對待每一項工作，事事、處處、時時都以團員的標準來嚴格要求自我，充分發揮黨的后備軍作用，進取為公司的生產發展貢獻自我的一份力量。

陳XX20畢業隨后幸運而光榮的成為了華能XX煤電有限職責公司露天礦的一名員工。由工作需要領導安排為生產部運輸段礦用車駕駛員一職。利用實習期間虛心向師傅們求教。努力學習、嚴格要求自我，認真積累師傅們傳授的技能與經驗，并且很快成為了同批實習生中的佼佼者。他在自我的實際本事提高的同時還充分發揮共青團員的職責。與同事交流經驗與機長討論安全生產等實際問題。取長補短為設備的安全生產和維護維修起到了進取的作用。還堅持做到了班前、班中、班后的認真檢查。及時發現了設備的安全隱患，不僅僅避免了人身和設備的不安全事件發生并且也為設備的維護維修減輕了很多負擔。比如：108T18#發動機進防凍液的檢查、108T23#泵架裂紋的檢查、220T5#氮缸軸承破損的檢查等等。

他平時對待工作勤勤懇懇、兢兢業業，作為一名團員，他時時刻刻以一名團員的標準嚴格要求自我，對于團支部的工作他一向都是持進取認真的態度，對各項工作進取配合，進取參加團委組織的各項活動，并對團支部工作提出了許多較好的提議和意見，使團支部工作更加順利的開展。由于工作表現優秀，他還被評為和兩年的XX煤電有限職責公司“優秀團員”稱號。然而，渴求上進的他在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自我要不斷的充實自我，以更高的標準要求自我。他明白，僅有把工作做得更好，才能取得更好的成績，順應飛速發展的時代潮流。更要在今后的安全生產、綠色生產中充分發揮自我應盡的職責與義務。

他在平時的生活生產當中也同樣嚴格按一名優秀團員的標準要求自我，做到“干一行，愛一行，精一行”，嚴格遵守公司的各項規章制度，不遲到，不早退，嚴于律己，自覺的遵守各項規章制度。吃苦耐勞，進取主動，努力工作。聽從領導的安排并且進取配合公司和團委所開展組織的各項活動。聽從班長、段長安排認真完成每一次領導交辦的工作任務。作為一名大學畢業生在思想覺悟上始終對自我有嚴格的要求，時刻以團體的利益為先。閑暇之余也喜歡看看新聞和書刊。了解國家大事的同時也想經過這樣努力提高自身的思想素質和理論水平。時刻堅持著“我是團員我光榮”的自豪感，用科學發展認識世界，認識社會，認識公司能清醒的認識到自我所擔負的職責，不斷向黨組織靠攏全心全意為公司服務樹立起共青團員應當起到的模范作用。

在這四年多平凡的生活生產中他在忘我的工作，默默奉獻的同時也與領導與同事之間建立了深厚的友誼，工作中虛心請教不懂的問題進取發現工作中的不安全隱患加以改正。并且還時刻提醒自我的身邊的同事，做到“四不傷害”。對待新學員認真講解嚴格要求，把自我這些年積累的知識經驗最快最好的教給他們。生活中善于和同事們談心、交流心得增進彼此之間的友情。空閑之余更是喜歡和同事朋友參加一些團體活動。增進感情的同事也一樣愉悅了自我。有了好心境才能更好的把精力投身與安全生產建設當中。

陳XX就是一個這樣的青年同志，熱愛自我的本職工作，踏踏實實、認認真真、扎扎實實地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，在平凡的崗位上不平凡地工作著，學習著，探索著。努力為華能XX煤電公司的完美將來貢獻自我的一份力量。

◆ 部門優秀骨干事跡材料

鄭xx，女，1970年10月出生，20xx年5月加入中國共產黨，現任普陀區六橫鎮杜莊村黨總支書記、村委會主任。

自20xx年擔任村書記以來，她始終葆有闖勁、干勁、韌勁，著力提升村領導班子凝聚力和戰斗力，整合村莊資源，深挖村莊歷史文化底蘊，探索出一條黨建引領下農村文化建設和鄉村振興相結合的新途徑。在她的帶領下，杜莊村先后被評為省級善治示范村、省級衛生村、省級綠化示范村、市級文明村。

勇于破題的“闖勁”

20xx年，鄭xx任六橫賀家股份經濟合作社黨支部書記，遇到的最大難題是村集體經濟薄弱。村集體收入少，不夠支付村里日常事務支出和村干部工資，無法為鄉村發展提供更好的服務。鄭xx下定決心，要為村里發展闖出一條路。

“當時村里有大量土地長期荒蕪。國家出臺土地流轉政策，我就挨家挨戶宣傳，通過土地流轉搞活經濟，帶領村民富起來。結果，99%以上村民都愿意把承包的荒蕪土地進行流轉。”鄭xx說。而后，村里流轉土地達300多畝，承包年限15年，迅速激活了村集體經濟。

“沒想到拋荒的土地也可以帶來好收益，我們的生活條件一下子好了很多。”受益村民劉先生回憶起那時的情景，開心極了。

攻堅創富的“干勁”

20xx年，原杜莊、賀家、橫安3個村合并為一個行政村，鄭xx擔任合并后的杜莊村黨總支書記。上任后，她積極向上級有關部門爭取資金和建設項目，在峧頭、臺門購買了4間店面房岀租，每年店面房的出租收入有12萬元。“現在每年村集體經濟收入超過40萬元。經濟上去了，更能為群眾辦實事。”鄭xx說。

此外，鄭xx還從實際出發，因地制宜，帶領杜莊村打造了獨具特色的“月老杜莊”文化品牌。每年舉辦的七夕活動都會吸引當地及周邊地區青年男女參加，培育開發的鄉村特色產品也受到消費者的歡迎，一步步干出了文化助推鄉村振興、“浪漫經濟”帶動村民實現共同富裕的新事業。

為民擔當的“韌勁”

“群眾的事是首要大事。”鄭xx平常十分注重與村民溝通聯系，建立了黨員聯戶清單，將責任落實到每個黨員，實現村內黨員和群眾聯系的全覆蓋。

在抗擊臺風“利奇馬”期間，鄭xx率先帶頭組織黨員干部轉移受災群眾、清理受災道路。在查看高危地段時，她摔傷手腕骨折仍堅持工作，履行一名黨員干部對村民的承諾，得到杜莊村村民的一致好評和贊揚。

“有一次臺風來了，我家住在低洼地帶，鄭書記帶人幫我搬家具和生活物資，把損失降到最低程度，真的很感謝她。”村民陳女士說。也就是在這一次防臺工作中，鄭xx帶著村干部走在約60公分深的水洼地里幫助村民搬東西，盡全力幫助村民挽回損失，獲得村民的認可。

“我要更加努力讓村民奔向更和美的日子。”獲評浙江省“擔當作為好支書”后，鄭xx表示，她要繼續跟隨黨的步伐，把黨的好政策落實到最基層，把杜莊村建設得更加美麗，帶領群眾過上更加幸福美好的生活。

◆ 部門優秀骨干事跡材料

，20xx年7月從臺州學院畢業，并獲得省級優秀畢業生稱號。20xx年8月，她考入教師隊伍，分配至仙居安洲小學工作，擔任語文教學及班主任工作，曾獲縣地方課程教學大比武二等獎。20xx年上半年，她擔任三(3)班的語文教學及班主任工作。20xx年下半年，因學校工作需要，她在帶完三年級后被安排回一年級，擔任一(9)班的語文教學及班主任工作，并兼任一年級語文教研組長的工作。一年來，她以飽滿的熱情、求真務實的工作態度，認真完成了各項任務，并取得累累碩果，是我校優秀教師中的一個典型代表。主要事跡如下：

一、愛崗敬業，默默奉獻

她熱愛教育事業，自覺貫徹黨的教育方針政策，有強烈的事業心、責任感，思想端正，作風正派，教書育人，勤懇踏實，盡職盡責，積極奉獻，心系學生，服從領導的工作安排，不計較個人的利益和得失，處處發揮黨員的先模作用，有牢固的專業服務思想。

二、投身教學，關愛學生

在教學工作方面，該教師堅持多聽課，經常虛心向老教師學習請教，學習新理念新方法，認真鉆研教材，認真備課，不斷三、業務精湛，碩果累累

要當一名優秀的教師，必須具備良好的綜合素質。該教師學而不厭，自覺加強專業知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。她在20xx年臺州市中小學優秀閱讀指導教學課例評選活動中獲二等獎。她獲校語文青年教師語文學科課堂教學競賽一等獎，鎮課外閱讀指導課比賽一等獎。她積極參加各級各類的教研活動，本年度她上了1次縣級公開課，3次校級公開課，3次段級公開課，做了1次校級講座，效果良好。她被學校聘為青年教師王瑜老師的師傅，指導該教師教育教學工作。她還到結對學校仙居安州明珠學校指導教學工作，送教一次，效果良好。她還積極開展科研，她主持負責的市課題優秀結題，其成果《小學校園流行游戲的調查及對策》在仙居縣20xx學年教育科研優秀成果評比二等獎。她參與的一個省課題結題，縣課題優秀結題。她篇論文獲臺州市20xx年度教育科研優秀論文評比一等獎，并被上送參與省級論文評比，一篇獲20xx學年仙居縣中小學教學論文評比二等獎，還有一篇案例獲省優秀案例三等獎。她的一篇輔導設計篇班隊課設計獲縣二等獎。此外，她還獲校30+10課堂教學案例評比一等獎，校家校短信征集評比一等獎，校讀書征文評比二等獎，校語文拓展主題案例評比二等獎，校黨支部主題體會文章評比二等獎，校教師課件評比一等獎，鎮語文學科期中命題一等獎。她還參與縣教師節詩歌朗誦比賽獲一等獎。由于工作出色，她被評委安洲小學十佳青年教師，年度考核成績評為優秀。

青春的歲月中留下了姚老師耕耘的堅實腳步，孩子成長的故事里有她和孩子們共同拔節的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對取得可喜的成績，姚老師認為，這只是一個新的起點，只有不斷探索，不斷創新，不斷努力，這才能使教育教學工作躍上新臺階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們相信，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她青春的事業更加熠熠生輝!

◆ 部門優秀骨干事跡材料

老汪，利川市佛寶山開發區月琴壩社區二組居民，曾榮獲利川市勞動模范，妻子小謝，曾是佛寶山開發區退休教師。自結婚以來夫妻倆相敬如賓，攜手共建了一個溫暖、和諧的家庭。大兒子小明在利川市第一中學任教，有一個幸福的三口之家；二兒子小勇在某部隊服役，多次被評為“先進個人”，其家庭也被評為“五好家庭”。“從小到大我很少管他們，小孩兒會學習大人的一些生活習慣和為人處事方式，所以更多的是以身作則，用我們自己去影響他們。”老汪說。

曾經目不識丁，如今老汪卻是帶高校實習生的“植物活字典”。老汪一生潛心研究黃連種植，癡迷于佛寶山1000多種植物，他堅持20多年書寫了40多本筆記，近200萬字，詳細記錄了不同藥材的種類、形狀、特性，不少大學生、專家學者都向他請教。據不完全統計，從1991年開始至20xx年，23年間老汪共帶過1500多名大學實習生。帶學生學習知識的同時，老汪也向學生導師請教新知識。“學習要不斷積累，虛心請教，他們不認識的問我，我不認識的問他們，雙方可以互相學習共同進步。”

老汪家院壩外圍種著好幾百種中草藥、樹木、花卉，到了開花季，景色優美，令人心曠神怡，左鄰右舍都喜歡到他家玩，一邊欣賞秀麗景色，一邊聽老汪傳授栽培花木的心得，他經常鼓勵鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環境，還無償贈送別人花草樹木，并在栽培技術上予以指導。“房子是我們生活的小家，社區是我們生活的大家，我們要愛護好生活的大環境。”老汪說，“既然大家都住在同一個社區，那就是一家人，要相互照顧、彼此友好。”除了把自己家里打掃干凈、裝扮漂亮，夫妻二人也不忘義務清掃街道，這也帶動了周圍居民一起參與到環境整治中來。

在生活中，夫妻二人倡導“綠色環保、低碳節約”，養成了健康環保的生活習慣。從垃圾分類、節約用水、用電等具體的生活細節做起，做到物盡其用，勤儉節約。如一水多用、率先使用分類垃圾桶、倡導低碳綠色出行等。不僅如此，夫妻二人還積極參加社區每月一次的環境衛生大掃除志愿活動，為營造綠色家園做出了自己的貢獻。

一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園，在老汪夫婦的帶動下，佛寶山開發區許多家庭都開始美化家園，共建和諧幸福的社區。20xx年月琴壩社區被評為州級文明社區。

◆ 部門優秀骨干事跡材料

吳__，中共黨員，20__年5月擔任陜西省渭南市大荔縣安仁鎮皇都村駐村第一書記。在之前的工作中，也為單位的骨干成員，不僅多次受到上級的表彰，更是深得群眾喜愛，也被同事稱為熱心大哥。

扶貧工作開展以來，吳西選利用一切時間并經常犧牲休息時間入戶走訪群眾、了解民情、摸村情;針對村中的真實問題想辦法、找對策、制定全村發展規劃;從一點一滴做起，提高治理水平，全力推動精準扶貧;團結班子、提高戰斗力、服務群眾，事事為村民著想，希望真正能為貧困群眾解決問題，帶領村民擺脫貧困，使皇都村擺脫貧困村，這些所做所為得到群眾的一致好評，具體事跡如下:

一、入戶調查，仔細排查，精準確定貧困戶

自上任以來，堅持通過隨機的入戶調查，結合鎮政府及村干部的情況反饋，根據市政府對貧困戶的確定標準精準確定貧困戶。只有自己入戶與群眾深入交談，才能掌握最真實的情況，讓真正的貧困戶得到精準幫扶。

二、一點一滴的無私奉獻，深得群眾感動

貧困戶中的老黨員肖金柱老大伯，其兒子離異多年，孫子患精神疾病，吳西選經常幫老人干農話、打掃衛生，并與其談心，希望通過一些國家政策幫老大伯一家逐步解決實際困難。

為包聯戶張紅心找貸款，為其女兒找工作，并幫其干農話、打掃衛生等。

韓選民因其妻子、兒子有殘疾，吳西選為其找貸款，幫其發展大棚冬棗產業，并針對其兒孑的廚藝優勢幫助其開飯店。

在暴雨高溫來臨時首先想到貧困戶，以皇都為家，為村上爭取773米生產路硬化，2干多米巷道下水施設建設。

由干村上辦公經理費困難，自費為村上買筆、紙打印機等辦公用品。

端午節為貧困戶送問候!陳自明老人有殘疾，兒子在外打工自己和老伴管8歲小孫，吳西選義務為其看接孩孑、復習公課，干農活。

三、找準路子，發展特色產業

吳西選帶領村干部，配合駐村工作隊和鄉干部，深入開展調研，召開貧困戶座談會，通過分析致貧原因，尋找脫貧措施，為每戶貧困戶制定脫貧計劃，用八個一批對應找措施，在充分尊重貧困戶意愿的基礎上，科學確立了發展冬棗產業為主，外出打工就業為輔的脫貧致富的路子。

四、精神扶貧，重拾生活信心

在當今社會，人們的自尊心很強，特別是一些貧困戶，他們因各種各樣的原因感受不多其他人的溫暖，心理比較敏感，在幫助他們的時候要特別注意方法方式。吳西選經常通過談心的方式走進他們，通過生活中的點滴幫助來獲得他們的信任，以使他們感受到黨的關懷，對黨要幫他們脫貧的信念產生信任，至此不但在人民群眾中樹立了優秀黨員形象，更是讓貧困戶重拾生活信心，早日脫貧。