黨代表先進事跡材料怎么寫(精華14篇)

2026-03-31 黨代表先進事跡材料怎么寫

■ 黨代表先進事跡材料怎么寫

隴縣關山林場場長###同志,男,現年45歲,大專文化程度,中共黨員。

該同志自調任關山林場場長以來,帶領職工全面貫徹黨的各項方針、政策和法律法規,以天保工程任務的落實、完成為中心,以產業結構的調整和場森林公園的建設為目標,轉變觀念,開拓進取,吃苦在前,以身作則,圓滿完成了天保工程及各項林業經濟、生產任務。

一、強化經營管理,積極完成天保工程任務。在其帶領下,我場的天保工程建設工作嚴格按照 “嚴管林,慎用錢,質為先”的要求,共完成天保人工造林6806畝;封山育林1.4萬畝;建設看護房3座;補植470畝。改造天保防火門5座,天保宣傳牌30余面,新建警示標志牌5座,流動宣傳牌60塊。幾年來,我場的天保工作經省、市、縣各級檢查驗收,均得到了好評。

二、加強基礎建設,全面積極落實管護責任制。我場的天保工程建設工作在加強設施建設的基礎上,全面落實管護責任。在該同志的倡導下,我場首先在全縣林業系統完成天保工程管護及護林防火組織網絡建設,率先推行管護工作、質量及全員精神文明建設的“雙目標”考核制度,并且在加強工程基礎設施建設的同時,關心基層職工的生產、生活條件的建設,將場長辦公室的電視機配發給基層班組。在其領導下,我場共簽訂65名管護人員管護目標責任書67份,修訂各項管護制度6個,制作制度牌67塊,制作胸牌和袖章65塊條,全區管護面積3.07萬公頃。形成了內外兩大健全的組織網絡體系,天保工程的基礎建設及網絡建設工作多次受到縣林業局的表揚,并在我場召開了全系統現場觀摩會。

三、重視產業開發,加快場森林公園的建設。 天保工程實施后,該同志率先積極尋求門路,在資金非常緊缺的情況下發動職工開展二、三產業,XX年栽植天麻1000平方米,XX年栽植天麻1500平方米,試驗栽植豬苓50平方米,鼓勵職工承包育苗等項目,積極的推行人事管理改革。在上級的關心及該同志多次積極爭取下,由我場主辦的寶雞市獅子谷森林公園經市林業局批準建立。自公園批建以來,身為場長,他更是克服資金危困等諸多困難,多方籌措建設資金,帶領職工,積極進行公園的景點整治及基礎設施投資建設等工作。在全員的共同努力下,現公園大門、橋梁、票房、廁所等基礎設施建設及道路維修工程已基本完成,公園餐廳、小木屋、供電線路等工程正在進行,晉升省級森林公園的座談會、總體規劃征求意見會也已經順利召開。現在全場職工信心百倍,決心在場領導班子的帶領下,將關山森林公園建著名的森林旅游名勝區,為我場經濟振興作出積極貢獻。

四、加強廉正建設,作“三個代表”的實踐者。自該同志擔任關山林場場長以來,就非常重視領導班子的團結,認真堅持我黨的民主集中制原則,做到場內事務集體決策、民主決策。在天保工程的資金運用上,他更是要求財務人員嚴格按制度辦事,并且自己以身作則,認真搞好本人及全場的廉正建設。幾年來,經上級審計、財政及業務部門的多次抽查、檢查,我場的財務工作無任何問題,其廉正工作受到了全場職工的贊揚。

總之,多年來,該同志在工作上兢兢業業,一絲不茍,在生活中廉潔求實,勤儉簡樸。在他的領導下,我場天保工程建設的各項任務完成圓滿,其本人也在工程建設中做出了很大的貢獻,為全場職工樹立了良好的榜樣。

■ 黨代表先進事跡材料怎么寫

一、從加強黨支部建設入手,使“一班人”真正擰成一股繩,促進中隊的全面建設

(一)堅持支部集體領導,調動“一班人”的工作任務積極性。

年初,中隊新一屆的支部委員會成立后,按今年工作的主要任務和基本要求,支部“一班人”團結協作,支部委員牢固樹立“一盤棋”思想,充分發揮黨支部在中隊的地位和作用。執行黨的組織生活制度,加強黨員教育管理,規范支部的議事程序,保證重大問題集體研究決定,防止個人和少數人說了算,確保支部決策的民主性、科學性。自覺擺脫私心雜念,認真貫徹落實支隊黨委的各項指示,工作分工不分家,對支部形成的決議按照分工積極開展工作,認真貫徹落實。堅持落實七項組織生活制度,年內上黨課4次,召開民主生活會4次;組織黨員學習黨綱、黨章等有關條文。通過學習教育,加強一班人對做好黨支部建設重要性的認識。充分調動了“一班人”的工作積極性。

(二)抓好黨員骨干隊伍,開展群眾性的思想政治工作了。

加強了對黨員的學習教育,以提高黨員思想覺悟、政策水平和工作能力,掌握業務知識、管理知識和技能。經教育學習,黨員思想覺悟得到了提高,主人翁精神得到了加強,黨員先進性得到了充分的體現,模范作用更加明顯。如黨員徐加征,處處嚴格要求自己,帶頭同錯誤傾向和違法亂紀行為作斗爭,帶頭完成各項任務,處處做群眾的表率,各方面表現突出,成為中隊建設中的一根標桿。他積極了解戰士思想動態,分析戰士產生思想情緒的原因,對癥下藥,協助干部做好戰士的思想轉化工作。在中隊正規化建設期間,由于日夜勞動,部分同志產生了厭倦情緒,徐加征同志及時靠上前去,要他們以中隊建設大局出發,不怕苦、不怕累,克服厭煩情緒。經過他的教育,這些同志拋開了思想包袱,以更高的熱情投入到正規化建設中去了。士官劉志斌,調到沙井中隊前因犯了錯誤受過處分,到隊后思想顧慮較大,工作積極性不高。中隊思想骨干小組積極幫扶,鼓勵他正確對待違紀,不要因此事而影響了在今后的成長進步,經過大家的幫助,他工作上終于上了一個新的臺階。嚴格黨員發展,按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”、“成熟一個,發展一個”的原則,吸收優秀團員加入黨組織,年內共有13人向支部遞交了入黨申請書,1人加入黨組織,3名預備黨員按期轉正,確保了黨員隊伍穩定。

(三)實行隊務公開,發揮群眾民主監督作用,促進支部自身建設

為加強中隊民主監督,采取了發揮群眾的監督作用作為黨支部建設的重要環節來抓,實行隊務公開制度。本著“有利于貫徹執行黨紀條規,有利于促進干部廉潔自律,有利于擴大中隊民主”的指導思想。通過召開武警委員會、討論會等辦法,征求官兵意見,讓官兵對中隊的各項工作進行民主評議,發揮官兵的主人翁精神,提高參與中隊建設的熱情。對于中隊建設重大決策、事關官兵切身利益敏感問題和經費物資管理使用情況,如評功評獎、戰士學技術、考學、黨員發展等工作大都聽取和收集了官兵的意見或建議,均由群眾推薦,黨支部審查決定,中隊干部不拉關系,不走“后門”,不搞個人說了算。

二、緊跟時代脈搏,唱好“主旋律”,搞活政治思想教育,鍛造官兵的政治靈魂

根據支隊思想政治教育方案,結合中隊實際制定了年度教育計劃,組織全體官兵,深入開展政治教育學習。今年開展了以作風教育、職業道德教育和“三項教育”回頭看、黨的十六大會議精神等為主的專題政治教育,在教育的方式上通過別開生面的片區教學,采取集中授課、課后討論、寫心得、閱讀理論篇目、出板報等形式,使教育活動入腦入心,增強了教育的靈活性和多樣性。官兵們充分認識到開展作風教育、職業道德教育及“三項教育”回頭看活動的重要性、緊迫性和必要性。通過教育,澄清了許多模糊認識,全心全意為人民服務的宗旨意識明顯提高,政治立場更加堅定,大局意識不斷增強。并組織實地參觀,學身邊人身邊事等形式進行配合教育。全年共完成52個教育日,官兵參學率達100%,官兵的政治理論水平和思想覺悟有了明顯提高,收到了較好的教育效果。

(一)抓好黨支部的理論學習。

今年,沙井中隊黨支部加強了對黨員的理論學習,打牢黨員的思想理論根基,校正黨員的行為偏差,激發黨員的革命斗志,強化黨員先進性意識,塑造黨員先進形象,緊緊圍繞黨的十六大會議精神,深入學習鄧小平理論,努力提高學習質量和效果。通過學習,全面提高了黨支部的“六個能力”,即把關定向能力、謀劃決策能力、知人善任能力、統籌協調能力、貫徹落實能力、開拓創新能力。黨員做到了思想上有明顯提高,政治上有明顯進步,工作上有明顯轉變,紀律上有明顯增強。

(二)搞好專題教育,著眼于提高官兵思想政治素質

按照支隊政治教育計劃,組織進行了隨機教育、四個教育、作風教育和職業道德教育、“三項教育”回頭看、黨的十六大會議精神等專題教育。全年共組織專題教育40個學習日,政治教育授課98課時,出黑板報6期,寫心得體會96篇,政工干部外出調研1次,組織觀看愛崗敬業、反腐倡廉教育影視5次,組織政治教育考試7次,教育面達到100%。通過一系列的教育,激發了官兵的愛國熱情,提高了官兵堅定信念、自覺奉獻的覺悟,遵紀守法、愛崗敬業意識和光榮感、責任感、使命感、事業心得到了明顯增強,收到了良好的教育效果。

(三)積極開展經常性思想工作,確保部隊穩定

充分發揮中隊思想骨干的作用,平時中隊思想骨干經常主動找戰士談心,基本上做到“四知”,底數清,情況明,發現情況耐心引導。如戰士龍其東,剛到中隊,由于年紀小、體質弱、膽子小、吃不了苦,思想跟不上,訓練時特別是單雙杠項目中怎么都不敢做。中隊思想骨干小組了解情況后,指定二班長張亞偉去做其思想工作,張亞偉同志多次與他談心,幫助他認清了工作方向,改掉了壞毛病,在工作中什么都跟別人搶著干,年內還被中隊推選參加了汽車駕駛員培訓。思想骨干小組每月定期召開思想形勢分析會,研究中隊內出現的不良傾向,思想動態等,制定幫扶措施。廣泛開展談心活動,把事故苗頭消滅在萌芽狀態。據統計,中隊思想骨干小組全年共與戰士談心190人次,干部與每個戰士家庭通信聯系1次,解決對中隊有影響的事情8次,對中隊穩定起到了良好的作用,鞏固了政治教育效果。形成了一種大家齊抓共管的局面,保證了“兩個經常性工作”的落實。

(四)搞好雙擁共建工作,開展崗位學雷鋒活動

雙擁共建工作經常化、制度化、社會化。沙井中隊積極主動地向各級黨委、政府請示匯報,使今年的雙擁工作與正規化建設同步發展,共上新臺階,通過地方政府和地方單位的大力支持,解決了中隊的一些困難。擴大了與駐地附近單位的友好關系,經常與共建、友好單位開展籃球、拔河、文藝晚會等活動。如國慶期間參加了沙井鎮文藝晚會,與外運倉開展了中秋聯歡晚會、參加南寧市《安全生產法》文藝演出等活動。認真開展崗位學雷鋒活動,據統計,全年與共建單位搞“學雷鋒”活動3次,為外運倉庫、931倉庫、沙井糧庫等單位消防培訓7次,受教育1250多人次,六一學校軍訓1次,為過往群眾修理單車83輛,為群眾排憂解難、開門、清除馬蜂窩、沖洗地板、推車等好事達35件次,理發86人次、送急重病人到醫院1人、義務送水40噸,得到了人民群眾的一致好評。并被南寧市人民政府、南寧市軍分區授予XX年度“雙擁工作先進單位”榮譽稱號。

(五)加強團組織建設

重視加強中隊的團組織建設,堅持學習教育和民主生活制度,積極開展團章及有關基本知識學習教育,全年共上團課12次,團民主生活會5次,出宣傳黑板報5期。年初,根據團支部支委委員缺編的情況,中隊及時進行了改選,依據組織程序,挑選出幾名思想過硬、作風優良、工作扎實、具有一定組織能力的團員為支委。同時,經常組織團員青年進行團的活動,發揮團員助手作用。年內,1人被評為優秀團干,2人被評為優秀團員,吸收2名青年加入團組織。把推薦優秀團員入黨作為一項重要工作來抓,共向黨組織推薦1名優秀團員入黨,推優率達100%。

(六)大力開展文體娛樂活動,陶冶官兵情操、娛悅官兵身心

沙井中隊始終把搞好部隊文體娛樂活動作為一項栓心留人的重要工程來抓。堅持在每個節假日、雙休日都組織進行各種文體娛樂活動。黨支部“一班人”根據上級關于加強警營文化建設的有關指示精神,結合中隊實際,大力開展“發揮自身優勢、跟上時代步伐、緊貼官兵實際,唱響時代主旋律”的文娛活動,讓大家在活動中學知識、長見識。春節、五一節、八一建軍節等幾個重大節日期間,組織官兵進行撲克、籃球、象棋、游園晚會等活動。半年組織一次生日晚會。根據戰士迫切渴望成才的實際,組織戰士參加兩用人才培訓。組織官兵參加電腦、廚藝等學習,官兵的素質得到了提高。

■ 黨代表先進事跡材料怎么寫

史金鳳是xxx村普通村民,57歲,是一名普通的農村婦女。她做事細心,勤勞善良,從一雙粗糙的雙手就能看出她日常生活的艱辛;她衣著樸實無華,不善言辭,就像那靜靜開放在空谷中的幽蘭,散發著自己的光彩,綻放著迷人的芳香。

結婚這么多年,一直與公公婆婆在一起生活,對家里的老人非常孝順。從過門到現在,從沒有跟老人頂過嘴、吵過架、耍過脾氣、紅過臉,不管是大事小事都主動征求老人的意見。多年來,她無怨無悔的'扛起了照顧公婆、操持家務的重擔,一年四季,春種秋收,起早貪黑,既要照顧家里,又要下地干活,還得照顧孩子,左鄰右舍都說是一個打著燈籠都難找的好兒媳。

平常對孩子們比較嚴格,教育他們要不能浪費,吃穿方面不要和別人攀比。但對她的公公婆婆極為照顧,有什么好吃的都留給公公婆婆。她還征求公婆的意見安排好食譜,做他們喜歡吃的飯菜,保證了老人飲食健康。還開玩笑說:“我就是我們家大廚,要變著花樣做好吃營養的飯菜。”為了保持公婆穿著和居住舒適,她及時為他們換洗衣物,晾曬被褥。老年人在家難免憋悶,為了能使公婆心情舒暢,她帶著公婆在院子里曬太陽,做運動,還經常講笑話或者孩子們的生活趣事逗他們開心。為了讓公公婆婆能睡的更好,每天晚上她都為公公婆婆準備加了夜交藤和合歡皮的洗腳水。人常說閨女是媽的貼身小棉襖,卻是公公婆婆的貼身小棉襖。孝敬老人貴在細心持久,這么多年一直幫公婆打點好一切,比如擦身、洗臉、剪指甲,增添衣物等等。老人逢人就夸好兒媳。一家人其樂融融,這才是幸福。

經常教育孩子說:“作為一名年輕人,尊敬老人、愛護老人、關心老人,是我們應該保持的優良傳統。你們也得銘記,而且要爭取做得更好,努力發揚中華民族尊老愛老的美德。對爺爺奶奶要孝敬,從小他們照顧你們,現在你們長大了,而他們變成了老小孩,就換你們來照顧他們。”樸實的語言中,說出了最基礎最真實的道理。耳濡目染,孩子們也爭著孝順老人,有好吃的總忘不了爺爺奶奶,逢年過節也都要給爺爺奶奶帶來老人愛吃的食品和喜愛的衣物。

多年來,通情達理,持家有方,團結鄰里,家庭和睦的事跡廣為鄰里所稱道。她用家庭婦女特有的勤勞、善良、純樸,用她全身心的愛讓她的家庭始終保持著一種祥和的氣氛。

■ 黨代表先進事跡材料怎么寫

李維波,男,中共黨員,自應聘農電工以來,他就把自己的一切奉獻給了他熱愛的電力事業。在多年的工作中愛崗敬業,勤勤懇懇,任勞任怨。20至先后擔任過xx供電所線損管理員、用電檢查管理員、兩率管理員、線路工作負責人;20調到xx供電所任用電檢查管理員、客戶經理;5月調到xx供電所任營銷員兼用電檢查管理員。

剛踏入電力工作的時候,他還是個電力行業的“門外漢”,可他深深的明白:“知識改變思想!思想改變行動!行動決定命運”這句話,明白在當今學習的社會里,對于電力更就應不斷的吸取新的知識,更新新的觀念,以滿足時代對于電力的更高的要求。正是這樣他透過自己的努力學習,一步步的從“門外漢”變成了此刻的技術骨干。

多年以來,他在工作中始終堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想。他深知:一個人只有有了與時俱進的思想做指導,人的認識才會提高,思想才能凈化,行為也才能與時代同步,與社會同步,與發展同步,也才能成為社會發展的推動者、有作為者,正因為如此,他嚴格要求自己,認真學習思想理論方面的知識,抓緊一切時間學習,認真聽,做好筆記,寫好心得,并且用“三個代表”思想來約束自己,不斷提高自身的修養,從而真正實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨。

在當今信息化的時代,科學技術飛速發展,尤其在電力行業這個技術密集型企業中,學習顯得尤為重要。從踏進電力企業的大門開始,他就自覺學習專業知識,以書本為老師,閱讀各方面的相關書籍,不斷豐富自己的理論基礎;以老同志為師傅,細心觀察他們的實際操作,不斷豐富自己的實踐經驗;以實踐為老師,從中加深對知識的理解和領會。從年開始,學會了計算機普通操作,掌握了電力安全方面相關知識、電工基礎知識、供電營業規則,參加局每年安規考試多次得到全局前十名,農電體制改革考試應知和應會總分全局第5名。

年,xx所因灘坑移民影響,電費回收率難以上升,應對電費回收的復雜嚴峻形勢,所領導高度重視,要求他配合收費人員協作工作。他發揚“千方百計、千言萬語、千辛萬苦”的“三千”精神,尋找欠費原因,對不同問題采取相應的措施,努力營造電費回收寬松的外部環境,用心主動地爭取地方政府的支持與協調,在政府部門的大力支持下,電費回收率有明顯上升。

本人堅持“人民電業為人民”的宗旨,本著“優質、方便、高效、規范、真誠”的服務方針,以滿足客戶需要為目標,大力倡導“走出去,請進來”、“盡心服務、盡力先行”的經營服務理念,切實轉變工作作風,提高素質,增強服務意識,不斷提高服務質量。

■ 黨代表先進事跡材料怎么寫

1996年**老師自華東師范大學物理系畢業,進入**三中工作,畢業于**大學凝聚態物理研究生課程班。物理高級教師,**三中教科室副主任,湖北省中學物理指導委員會理事,**市中學物理專業委員會理事,物理競賽高級教練。**老師曾被評為湖北省優秀中學物理教師,湖北省學科競賽伯樂、金牌教練,**市優秀教師,青山區首屆“十大名師”,

**公司優秀教師,青山區學科帶頭人,區十佳崗位能手,區先進科技工作者,區十佳班主任,區教育局優秀中共黨員,被選拔為湖北省北京奧運火炬手。**老師在**三中工作兢兢業業、默默地奉獻自我的青春與智慧,他以高尚的師德、愛生如子的情懷、淵博的學識、精湛的教藝、精益求精不斷創新的工作態度,贏得了領導、同行、學生和家長的信賴和尊敬。他是一位出色的人民教師,德藝雙馨,埋頭苦干,無私奉獻,起到了先鋒模范作用。

自工作以來**老師在思想上用心要求進步,始終以為黨的教育事業奉獻畢生精力,作為自我發奮的方向。作為一名教師,學高為師,身正為范。工作中**老師用心主動鉆研教材教法,不斷給自我充電,鉆研教育理論,堅持教研教改,不斷創新,不斷完善自我的教育理念。在教學中根據學生實際既傳授知識,進行物理方法及德育教育,更注重啟發學生思維,培養學生領悟興趣,激勵學生樹立遠大理想,挖掘學生潛力,引導學生主動探索、自主領悟。用心探索適合優秀學生的教育、教學科學有效方法。**老師一向嚴格要求自我,要求學生做到的事,他必須先做到,處處體現出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個學生,讓他們有愛心、有群眾榮譽感、有協作精神,用心進取,特長突出,德才兼備,健康全面發展。“5。12”紋川大地震,張老師的學生用心向災區捐款,他先后向災區捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學生的終身發展,著重于學生的全面發展,著力于學生的主動發展,著意于學生的個性發展的教育理念。他對學生強調心態決定人生,細節成就完美,規范贏得先機,拼搏走向成功。他要求學生生活上要自理,思想上要自律,領悟上要自主。他工作力求讓學生開心,讓家長滿意,讓領導放心。加強班級管理,構成良好班風、學風,他所帶班級多次被評為**市、青山區優秀班級體。

**老師雖然比較年青,但工作很有經驗,在學校安排下,先后指導xxxxx三位年輕教師,該三位老師成長很快,此刻都是**三中教學骨干。他用心參加各級教研活動,和同仁相互支持,相互切磋,共同提高,他所在備課組被評為**市優秀備課組。工作之余,他很注重經驗的歸納。**老師參加《高考物理分層遞進》編著工作,參加《高中物理實驗專題新教程》編著工作,兩書先后已由華東師范大學出版社出版。**老師的教學論文獲得中國教育學習并領悟優秀論文全國二等獎,省一等獎。他多次給全區物理教師上展示課,給全省全市物理教師作報告,進行經驗交流。

**老師從7月開始擔任**三中省理科試驗班物理教練員,作為**三中省理科試驗班主任,他深感自我身上擔子很重。省理科試驗班的學生是優秀的群體,學生、家長、學校領導對咱們期望值都很高,**老師深知只有兢兢業業、不斷創新、樂于奉獻的工作,才能對得起他們,才能對得起自我的良心。**老師以校為家,幾乎沒有節假日,每一天早上七點多一點就來到學校,晚上十點多才回家,一心撲在工作上。有的學生來自農村,家庭經濟狀況不太好,**老師有時給他們適當資助,讓他們安心領悟生活;有時學生生病,**老師不僅僅要帶他們去醫院治療,還要在生活上給他們以照顧。**老師不僅僅是學生的老師和兄弟姐妹,更是他們的小“家長”。**老師多次被評為青山區優秀班主任。**老師物理學科教學效果顯著,在每次期中、期末及高三調考所帶班的物理科均分均比其它班遙遙領先,學生總分成績突出,年級前十名幾乎都來自他所帶的班。屆在校領導的大力支持下,在**老師的帶領下,學生學科競賽和高考取得輝煌成績。屆他所帶學生在五大學科競賽中,有31位獲全國一等獎,并包攬五大學科競賽全國一等獎湖北省第一名,8位入選國家冬令營,2位分別獲得國際數學、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學取得全省理科第六名、**市第二名的好成績。xx屆學生有兩位進入清華大學、六位進入北京大學,四位進入中科大,三位進入復旦大學,四位進入上海交大,三位進入浙江大學,四位進入北京航空航天大學,兩位進入中國人民大學,一位進入新加坡國立大學,其余都進入**大學、華中科技大學等名校。迄今為止他所帶學生有近二十位進入清華大學、北京大學。

■ 黨代表先進事跡材料怎么寫

宋__,女,20__年8月出生,為我校八(1)班學生,同時也擔任該班班長。自上初中以來,宋錚軼同學就因其較強的學習能力、出類拔萃的學習成績成了全級師生關注的焦點。她在本學年三次大型考試都取得了全年級第一的佳績,尤其是在上周剛結束的期中考試當中,以556分(總分544分為高分)的成績獨占鰲頭。

宋同學誠實守信,謙恭有禮,性格內斂,沉穩干練,成績又特別優秀,盡管如此,但她始終保持謙遜的心態,遇到學習上的問題總是和朋友交流討論,或者向老師虛心求教。她深知在學習的道路上,只有堅持不懈的努力和鉆研才能攀登上知識的高峰。她富有愛心,待人誠懇熱情,對學習和生活上遇到困難的同學,總能及時地伸出援助之手,盡己所能幫助他們。"

作為班長,她工作認真踏實,以身作則,嚴于律己,有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。在她的帶領下,各項工作開展得風生水起。每天公布遲到學生名單;每月對各班學習園地進行檢查評比;組織開展學習經驗交流活動;在她的影響下,班級學風濃厚,同學之間競爭意識強,師生關系民主和諧。

宋同學興趣廣泛,知識面廣,注重社會實踐。學習之余,運動場、圖書閱覽室經常可以看到她的身影。在學習上,宋錚軼同學的最大特點是各科均衡發展,而且科科優秀。她的成績不是"死讀書,讀死書"得來的。宋錚秩同學好學、會學,課堂上勤于動手動腦,她的學習筆記并不是照抄老師在黑板上的板書,更多的是老師在講解時的一些看似不經意的分析方法、解題思路,她所注重的是方法的學習。當然,她也清楚"他山之石,可以攻玉",向別人學習好的學習方法,及時和老師同學交流思想,可以讓自己得到更大的提高,思維將得到更好的鍛煉。

總之,在宋__同學身上,充分展示了一個當代中學生的蓬勃生機與熱烈色彩。今天的他,自信、穩重,更有思想,更具活力,可以相信,在新的人生征途上,宋錚軼同學將走得更遠,飛得更高。

優秀學生先進事跡材料怎么寫2

姜延旭同學是我校六年級的班長,他熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現突出,得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現尤為突出,堪稱全校學生學習的典范。

姜延旭每天都會早早的來到學校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習,他要求的不僅僅是自己一個人的進步,而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人,帶領每一位同學積極向上。

作為最高的年級,自然要承擔學校大多數的活動任務,而作為最高年級的班長他更要帶領全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術節上,作為班長他組織了一個個精彩的節目,給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。

姜延旭同學在"小儲蓄"活動中變現最為突出,從"小儲蓄"活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領全班同學收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學買文具,為班級訂家庭教育報。

在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。

優秀學生先進事跡材料怎么寫3

她是一名優秀的學生,上課認真聽講,按時完成作業,課余時間讀一些有意義的課外書,豐富頭腦,開拓視野。她對所有的科目都十分重視,認真地去學每一科,取得了優秀的成績,被學校評為全優少年。

無論課上還是課下,她都遵守紀律。上課的時候不說話,不搞小動作,課間不打鬧,而是跟朋友們做一些有意義的游戲。她每一天都按時上學,不遲到。有事不能上學就向班主任請假。請了假,她才放心地在家養病。

她很有團體榮譽感,從來不去做破壞班團體榮譽的事。她積極地參加學校組織的活動,認真地做好自我的工作,值日時絕不偷懶,同時搞好個人衛生,勤洗頭、剪指甲,養成了良好的習慣。

在學校她尊敬教師,和同學們相處得很好。她還很愛幫忙人,同學有困難時主動幫忙他們。有時,她的同學遇到難題,不明白怎樣做了,她就熱心地過去仔細地講解起來,一邊講一邊用手比劃著,直到那位同學弄明白了。

在家她孝敬父母,經常幫爸爸、媽媽做一些自我力所能及的家務,如:掃地、拖地、擦桌子等等,減輕他們的負擔。有時,她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事,逗他們開心。

她的愛好很廣泛,如:畫畫、讀書、下棋、跳舞、集郵等等。空閑時,她才去做這些喜歡的事,絕不耽誤學習。

優秀學生先進事跡材料怎么寫4

宋__,女,20__年8月出生,為我校八(1)班學生,同時也擔任該班班長。自上初中以來,宋錚軼同學就因其較強的學習能力、出類拔萃的學習成績成了全級師生關注的焦點。她在本學年三次大型考試都取得了全年級第一的佳績,尤其是在上周剛結束的期中考試當中,以556分(總分544分為高分)的成績獨占鰲頭。

宋同學誠實守信,謙恭有禮,性格內斂,沉穩干練,成績又特別優秀,盡管如此,但她始終保持謙遜的心態,遇到學習上的問題總是和朋友交流討論,或者向老師虛心求教。她深知在學習的道路上,只有堅持不懈的努力和鉆研才能攀登上知識的高峰。她富有愛心,待人誠懇熱情,對學習和生活上遇到困難的同學,總能及時地伸出援助之手,盡己所能幫助他們。"

作為班長,她工作認真踏實,以身作則,嚴于律己,有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。在她的帶領下,各項工作開展得風生水起。每天公布遲到學生名單;每月對各班學習園地進行檢查評比;組織開展學習經驗交流活動;在她的影響下,班級學風濃厚,同學之間競爭意識強,師生關系民主和諧。

宋同學興趣廣泛,知識面廣,注重社會實踐。學習之余,運動場、圖書閱覽室經常可以看到她的身影。在學習上,宋錚軼同學的最大特點是各科均衡發展,而且科科優秀。她的成績不是"死讀書,讀死書"得來的。宋錚秩同學好學、會學,課堂上勤于動手動腦,她的學習筆記并不是照抄老師在黑板上的板書,更多的是老師在講解時的一些看似不經意的分析方法、解題思路,她所注重的是方法的學習。當然,她也清楚"他山之石,可以攻玉",向別人學習好的學習方法,及時和老師同學交流思想,可以讓自己得到更大的提高,思維將得到更好的鍛煉。

總之,在宋__同學身上,充分展示了一個當代中學生的蓬勃生機與熱烈色彩。今天的他,自信、穩重,更有思想,更具活力,可以相信,在新的人生征途上,宋錚軼同學將走得更遠,飛得更高。

優秀學生先進事跡材料怎么寫5

姜延旭同學是我校六年級的班長,他熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現突出,得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現尤為突出,堪稱全校學生學習的典范。

姜延旭每天都會早早的來到學校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習,他要求的不僅僅是自己一個人的進步,而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人,帶領每一位同學積極向上。

作為最高的年級,自然要承擔學校大多數的活動任務,而作為最高年級的班長他更要帶領全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術節上,作為班長他組織了一個個精彩的節目,給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。

姜延旭同學在"小儲蓄"活動中變現最為突出,從"小儲蓄"活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領全班同學收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學買文具,為班級訂家庭教育報。

在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。

■ 黨代表先進事跡材料怎么寫

XXX,男,32歲,中國共產黨黨員,高中文化,現任**縣**奶牛養殖有限公司總經理。XXX堅持以鄧小平理論為指導,以一個共產黨員的身份努力踐行"三個代表" 重要思想,時刻重視自己的政治學習和世界觀的改造,密切聯系人民群眾,以自己的特長——奶牛養殖,服務當地群眾,造福一方百姓,帶動一方經濟。現將其主要事跡簡述如下:

一、人生軌跡

XXX八O年至九一年在本縣上小學、初中、高中,在學校他是個品學兼優的學生,曾三次獲得"三好學生"榮譽。高中畢業后,為報效祖國,毅然放棄上大學的機會,在新疆某部服役,一干就是四年,后在我縣消防隊工作四年。在部隊服役的日子里,尤其是在新疆時期,看到當地老百姓養奶牛很紅火,效益也不錯,只是在對奶牛的管理方面欠缺,如給牛看病,提高產仔率,科學養殖等方面不夠好,因此,他在做好本職工作的同時開始自學養牛技術,在實踐中,他學會了給牛人工授精技術,授精率達到98%以上,在部隊受到首長的表揚,在當地受到群眾的歡迎。這也為他九八年復員回家發展奶牛事業打下了堅實的基礎。

二、造福一方

九八年XXX復員回家后,我縣已出現部分養牛戶,他就利用在部隊學到的獸醫知識,走村串戶為養牛戶搞服務。在服務中,他看到,奶牛戶要發展存在三個問題:一是養牛技術水平低,二是鮮奶銷售受制約,三是管理粗放,飼料解決不當。為解決這三個問題,他開始了自己的"三步曲".

1、自己養牛,帶頭示范,免費傳授養牛技術。在為養牛戶服務的同時,九九年他自己買了三頭奶牛,在一年的時間里,他獲純利三萬多元,在本村引起強烈反響,都伸出羨慕的手指稱贊他,同時都希望他幫助左鄰右舍"拉一把".鄉親們想致富、并希望他"拉一把",這正是他示范效應的目的,他以自家牛欄為"校園",面對面的傳授養牛技術、防病常識,并幫助人們購買奶牛,一些特別困難的人家他就拿出一兩千元給予幫助。這一年,他們村一下子增加了十五六頭奶牛,誰家牛有了病,發情需要授精的,都請他去;一年下來,養牛戶純收入有的達近萬元,少的也有7000元。養牛效益好,服務有保障,這又為該村發展奶牛創造了條件。

2、找關系,暢通穩固的鮮奶收購渠道,解決"售奶難"問題。隨著他的"示范效應"的提高,他所在村及鄰村紛紛養起了奶牛,奶產量大增,但出現了一個問題:在當地沒有收奶的,有的要到20里以外的地方縣城交奶,有的則走村串戶零賣,鮮奶收購成為養牛戶的一個頭痛問題。XXX看到這一問題,急為百姓所急,想為百姓所想,他開始尋找固定的鮮奶收購商。保定、石家莊、北京等地他去了十幾趟,但沒有確定合作關系,但他沒有氣餒,只要有機會就宣傳鼓動在他的家鄉設立奶站,在一次閑談中,他獲知同學的同學在石家莊"三鹿"集團任一要職,他不顧已經被"三鹿"冷落過的感覺,拽著老同學又上了石家莊。接見他的仍是上次的"冷落人",這位"冷落人"說:"現在要我們設奶站的客戶很多,我們要考慮奶產量、奶質量,以前我不認識你,在某些方面不好說話。這次有同學介紹,我想會有結果的。"有了這番話,便吃了定心丸。經過七八次的磋商,奶站終于建成了,打消了奶牛戶銷奶難的疑慮。

3、高起點,構建龍頭企業。近兩年來,隨著人們消費水平的提高,對"牛奶"的需求量也日益增加,這些"消費"的增加,給奶牛養殖戶帶來巨大經濟效益。我縣奶牛存欄增速迅猛。但仍有相當一部分是家庭圈養,給消毒、防病、擠奶、售奶等帶來諸多不便,而勞動強度大,也不利于局部環境衛生,老百姓殷切盼望解決這個難題,XXX自己也深有體會。他在2002年、2003年就已謀劃建設"奶牛養殖小區"(基地)以便集中喂養、集中消毒、集中擠奶、集中防病治病、集中售奶等。經過多方論證、考察、協商,在縣委縣政府的大力支持下,投資2000萬元的"***奶牛養殖有限公司"在2004年誕生了,這標志著以依托"三鹿集團"為基礎的"集團+公司+農戶"的生產格局已經啟動。該公司占地80畝,已于2004年底完成了圍墻圈建,建設辦公室、宿舍、飼料加工車間,防疫綜合處理室等40多間,青貯池一個,60米深水井及配套水泵房和水塔一座,完成了擠奶大廳、牛舍建設等。目前入駐奶牛600余頭,日產奶12噸。這是一期工程,到2005年年底完成二期工程,屆時奶牛存欄1200頭,日產奶24噸,僅公司直接效益480萬元。XXX創建的這個公司,實屬為我縣百姓及周邊縣老百姓辦的一件大好事,是"人民利益的體現者".這個公司的建立,不僅直接給奶牛戶帶來好處,也給社會創造了經濟效益。如過去焚燒的玉米秸桿現在可以賣給公司作飼料用,農戶有了收入,環境清新了,公司有原料了,一舉多得。同時,該公司還針對下崗職工及在職工出臺了優惠政策:一是吸納下崗職工以及在職職工為售貨員,以增加他們的收入;二是為特困

下崗職工提供資金支持,吸收在職職工的閑散資金,免費為他們提供養殖場地、免費擠奶,并安排優秀的工作人員替他們養殖,使他們在安心工作的基礎上,得工資以外的更大的收入驚喜。公司雖然建成了,但他并不滿足,他的口號是:排除萬難,去爭取勝利,讓弘天奶牛養殖成為養殖業的一顆璀璨明珠。

XXX是一位平凡的人,但他更是一位"干事、創業、為民"的人;他是一名普通的共產黨員,但他又是正在踐行"始終代表最廣大人民根本利益"的人,他的精神將鼓勵更多的人投入全面建設小康社會中來。

■ 黨代表先進事跡材料怎么寫

能源與環境學院現有一個工程碩士點,兩個工學碩士點,四個本科專業,40個自然班,1275名在校生,44名教職工。學院現有2個教工黨支部,2個學生黨 支部,黨員人數為118名,其中教工黨員20名,學生黨員98名。能源與環境學院黨總支堅持以馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為 指導,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓進取,充分發揮黨組織的政治領導核心作用和戰斗堡壘作用,取得了優異的成績。

一、加強黨的組織建設,切實發揮黨組織的政治領導核心作用。

1、 加強黨的組織建設,提高黨組織的戰斗力。⑴、建立和完善基層黨組織的機構建設。2004年初我們根據學生人數多,學生黨員發展任務重的實際情況,將學生黨 支部由1個調整為2個。學院黨總支委員在2004年初進行了調整,調整后學院黨總支克服由于合校所帶來的不利影響,專心致志抓教學,千方百計做好學生工 作,一心一意求發展。學院在領導成員少,黨總支委員不全的情況下,努力工作,較好地完成了各項工作任務。⑵、加強制度建設,使黨建工作逐步走向規范化、制 度化。近一年來,為了使黨建工作進一步規范化、制度化、正規化,學院黨總支進一步加強了規章制度的建設,先后制定和實施了《關于黨員編號公示、佩戴黨徽的 有關規定》、《黨員考核制度》、《蹲點班黨員負責工作規則》、《入黨積極分子管理辦法》等一系列規章制度,這些制度的制訂和實施,有利地促進了黨組織的建 設。黨總支工作和黨支部工作能夠做到年初有計劃,年終有總結,活動有記錄。

2、以馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要 思想為指導,認真抓好黨的思想建設。黨的理論、方針、政策對黨員的日常生活實踐有重要的指導意義,黨總支特別重視黨員的理論學習和思想教育。為此,總支要 求各教工黨支部,每學期至少要有二次組織生活安排政治學習,要求學生支部每兩周召開一次支部組織生活,認真學習黨章、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、 “十六大”精神以及開展保持共產黨員先進性教育活動,另外對時事熱點問題進行專題分析討論。同時,預備黨員季度總結改為到期在支部會上公開匯報,大家評 議,評議不合格者,進行自查,下次繼續匯報整改情況,直至通過民主評議。通過這一制度,改變了廣大黨員以為入黨后就“船到碼頭”的錯誤觀念,不斷提高自身 素質。通過學習,既培養了黨員理論學習的主動性和積極性,又使黨員的政治理論水平得到了很大的提高,組織性紀律性明顯增強。黨總支將繼續堅持并完善政治理 論學習制度,謀求達到形式上有創新,內容上更豐富的目標,爭取通過學習討論,解放思想,統一認識,增強責任感、使命感和搞好工作的自覺性,保持黨員的先進 性。

3、在學院工作中,切實發揮黨組織的政治領導核心作用。學院每周四上午都召開黨政聯席會議,商討學院發展大計,安排部署學院各項工 作。學院黨總支不定期召開總支委員會全體委員會議,討論工作計劃,審批黨員發展和轉正等問題,部署黨建各項工作任務。在學院黨組織的領導下,一年來學院在 教學、學生工作、科研等方面都取得了較好地成績。

二、加大培養力度,堅持發展標準,為黨組織輸送更多新鮮血液。

1、做好 積極分子的培養教育工作是發展學生黨員工作的基礎。⑴、堅持“四早”,建設好學生入黨積極分子隊伍。學生入黨積極分子是高校學生黨員隊伍的源泉。加強學生 入黨積極分子隊伍建設是高校發展學生黨員工作的基礎。我院堅持“早啟發、早引導、早選苗、早培養”的做法,從低年級抓起,建立一支數量較多、素質較高的入 黨積極分子隊伍。堅持“四早”,建立學生入黨積極分子隊伍,能激發學生不斷地追求政治進步的熱情,引導學生入黨積極分子不斷地以實際行動創造條件爭取入 黨;有利于學生入黨積極分子培養梯隊的形成,為分層次、有針對性地對學生入黨積極分子培養教育考察工作奠定良好的基礎,為源源不斷地發展學生黨員提供可靠 保證,目前,我院有近1300學生,遞交了入黨申請書的占學生總數的90%。⑵、健全三級培訓模式,完善培訓機制。堅持學生入黨積極分子培訓以學校黨校為 主導,由“年級業余黨課學習小組———院(系)黨課———學校黨校”共同構成的結構完整、分工合理的入黨積極分子三級培訓體系。年級業余黨課學習小組黨支 部負責指導,院(系)黨校由黨總支負責組織,學校黨校由校黨委組織部負責組織。三個層次的培訓相互銜接、相互配合。參加學習培訓是循序漸進的,是根據學生 入黨積極分子的表現情況,經黨組織考察而定的。截至目前為止,我院申請入黨的學生中參加年級業余黨課學習小組的幾近100%,參加院黨課的同學近90% 多,選送學校黨校學習的累計將近500多人。⑶、創新培訓形式,豐富培訓內容,提高培訓效果。為切實達到培訓的效果,要拓展培訓環節,創新培訓形式。充分 拓展培訓內容與環節,除理論授課外,增加“研討(座談)”環節,每次授課后留專題組織討論,撰寫心得體會;“自學”環節,指定書目自學,撰寫讀書筆記; “實踐”環節,實踐包括校內公益勞動、參觀學習、社會調查等。這樣的培訓,時間充足,環節完善,形式多樣,內容豐富,效果較好。

2、堅持 發展標準,保證發展黨員的質量。高校團員比例都在95%以上,整體素質比較高,黨支部在發展黨員過程中要做到嚴格把關,真正把那些品學兼優、為人正直、入 黨動機端正、在同學中威信高的同學吸收入黨。力爭成熟一個發展一個,發展一個樹立一個學習的榜樣。為確保黨員的質量,黨支部采取層層把關的制度。⑴、把入 黨動機關。考查一個積極分子,首先看他的入黨動機是否純正,看他是否明確“為什么入黨?”這個問題。如果我們將“為了入黨而入黨”,“為了找工作而入 黨”,“為了虛榮而入黨”的人吸收到黨組織中,勢必會影響黨組織的純潔,勢必會損害黨的形象。因此,支部在積極分子培養上應注重引導校正積極分子思想認識 上的偏差,在積極分子中樹立“入黨是一種奉獻,是一種犧牲”的思想。⑵、把品學兼優關。在發展黨員時考察該同學的品行和平時的表現如何,調查該同學的學習 成績怎么樣,對有不及格門次或學習成績排在后面的學生不能發展,對德、智、體綜合測評排在后面的學生不能發展。⑶、把好“推優”關。對于推薦優秀團員入黨 這一工作,黨支部應給予足夠的重視,對各團支部所推選的優秀團員,黨支部要進行日常的培訓和考察工作,針對重點、難點、熱點進行培訓,對發展對象進行全 面、客觀、公正的考察。對沒經過支部推薦上來的不能發展。⑷、把好黨支部討論、黨員意見關。黨支部要經過充分討論,把基本符合入黨條件的積極分子列入學期 發展計劃。在上報每一批準備發展的同學之前,黨支部都要進行認真的討論,廣泛征求每一個支部成員的意見。

■ 黨代表先進事跡材料怎么寫

先進事跡材料范文

如何寫先進事跡材料

寫作先進事跡材料,一般有兩種情況:一是先進個人,如先進工作者、優秀黨員、勞動模范等;一是先進集體或先進單位,如先進黨支部、先進車間或科室,抗洪搶險先進集體等。無論是先進個人還是先進集體,他們的先進事跡,內容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一個模式。一般來說,可大體從以下方面進行整理。

(1)要擬定恰當的標題。先進事跡材料的標題,有兩部分內容必不可少,一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱,使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡。二是要概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。例如《王鬃同志端正黨風的先進事跡》、《關于評選張鬃同志為全國新長征突擊手的材料》、《關于評選鬃處黨支部為省直機關先進黨支部的材料》等o

(2)正文。正文的開頭,要寫明先進個人的簡要情況,包括:姓名、性別、年齡、工作單位、職務、是否黨團員等。此外,還要寫明有關單位準備授予他(她)什么榮譽稱號,或給予哪種形式的獎勵。對先進集體、先進單位,要根據其先進事跡的主要內容,寥寥數語即應寫明,不須用更多的文字。

然后,要寫先進人物或先進集體的主要事跡。這部分內容是全篇材料的主體,要下功夫寫好,關鍵是要寫得既具體,又不繁瑣;既概括,又不抽象;既生動形象,又很實在。總之,就是要寫得很有說服力,讓人一看便可得出夠得上先進的結論。比如,寫一位端正黨風先進人物的事跡材料,就應當著重寫這位同志在發揚黨的優良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事跡,在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現。又如,寫一位搞改革的先進人物的事跡材料,就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的,已經取得了哪些突出的成果,特別是改革前后的.經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進事跡時,無論是先進個人還是先進集體的,都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字,以增強先進事跡材料的說服力。

為了使先進事跡的內容眉目清晰、更加條理化,在文字表述上還可分成若干自然段來寫,特別是對那些涉及較多方面的先進事跡材料,采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內容材料都混在一起,是不易寫明的.。在分段寫時,最好在每段之前根據內容標出小標題,或以明確的觀點加以概括,使標題或觀點與內容渾然一體。

最后,是先進事跡材料的署名。一般說,整理先進個人和先進集體的材料,都是以本級組織或上級組織的名義;是代表組織意見的。因此,材料整理完后,應經有關領導同志審定,以相應一級組織正式署名上報。這類材料不宜以個人名義署名。

寫作典型經驗材料-般包括以下幾部分:

(1)標題。有多種寫法,通常是把典型經驗高度集中地概括出來,一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題,既包含正文中各部分典型經驗的內容,又不是這些內容的簡單重復,可以說就是典型經驗的主題。

(2)開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等,既要寫出典型經驗出現的環境,又不要冗長、羅唆。成果,要概括寫出最為突出之點,并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫,這要根據具體材料安排。

(3)主體。對典型經驗的具體展開,是典型經驗材料的核心部分。寫作這部分內容,一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞標題,服務于標題,說明標題;各部分之間要有內在聯系,但不能互相重復,互相包含,要相對獨立地處在一個統一體內。

一般來說,這部分內容的表述,應當既要有思想,又應有具體做法或實例,既要有面上的綜合,又應有點上的說明,最好還要有一些必要的數字。

寫作先進典型材料,應當注意以下一些問題:

(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實,直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗,一定要認真核對清楚,不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況,不能把道聽途說、未經核實的"先進事跡"和"經驗"寫入材料。如果確實一時難以搞清楚,寧可暫時不寫,也不能勉強湊數。

(2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事跡和經驗時,要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系。許多先進個人、先進集體的事跡,都不是單槍匹馬干成的,是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此,講先進典型的事跡、經驗,一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則,就不能起到先進典型的帶動作用。

(3)文字要樸實、簡明。整理先進典型材料,主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上,一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話,硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了,凡是能用較少的話把事情說清楚的,就不要把話拉長。

附范文:

優秀共產黨員先進事跡材料

多年來,在平凡的工作崗位上嚴謹求實,勤奮刻苦,兢兢業業,全面的完成各項工作任務;作為一名共產黨員,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,在政治理論學習、農機培訓監理、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用,自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績,贏得了廣大干部職工的普遍好評。

一、堅定理想信念,樹立黨員形象

黨員形象,從一定意義上說,就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用,就為群眾樹立了良好的榜樣。作為支部書記,我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接,部分或全部的影響到身邊同志的創業激情。所以,在日常生活和平時的工作中,我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策,堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作,用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦,牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義信念。在平時的工作中,我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行,不斷增強黨的觀念,加強黨性修養,按照黨章的規定履行黨員義務,嚴格遵守黨的紀律,執行黨的決定,珍惜黨的光榮稱號,以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己,不斷提高綜合素質和業務能力,維護黨的團結統一,積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡,樹立自我的人格魅力,無論是工作還是生活中都力求率先垂范,發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時,總是以 “與人為善”的心態對待每一個人,把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動,特別是開展結對幫扶活動時,自己始終積極主動,不計得失,用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖,用自身的言行感召周圍的同志,讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

二、勇于開拓創新,努力做好本職工作

參加工作以來,我主要從事農機培訓工作。自95年任技校黨支部書記后,更覺自己的擔子重了,要求更高了,因為黨支部是黨的基層組織,是組織和領導、群眾完成黨的各項任務的直接指揮部。黨支部書記在很大程度上是這個指揮部的“靈魂”,支部的戰斗力、凝聚力、號召力的大小,與“靈魂”息息相關,怎樣做好支部各項工作并能長期保持共產黨員的先進性。首先要強化四種意識:強化服務意識,甘當公文寫作業務工作的好后勤;強化創新意識,發揮自主創新能力;強化監督意識,以保持支部的凈化和純潔;強化奉獻意識,甘愿吃虧,樂于奉獻。還要提高五種素質能力:提高政治素質、要提高的文化知識素質、要提高綜合能力素質、要提高專業技術知識素質、要提高較強的心理素質。最后要做到六個堅持:1、要堅持學習制度,要不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦,加快知識更新。2、要堅持規范化管理,各種制度建立,使培訓工作走上制度化、規范化、科學化軌道。3、要堅持力戒形式主義,務求實效。4、要堅持身先士卒的影響力,發揮榜樣的力量,在實際工作中講求實效,帶頭實干,起到表率作用。5、要堅持民主集中制原則,與“民”打成一片。6、要堅持黨性修養,廉潔從政。必須始終牢記黨性要求,做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。做到始終保持共產黨人的政治本色,努力為黨和人民建功立業。多年來,為我區農業培訓了大量各類農機技術人才。

三、改善服務態度,為農機戶辦實事

雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚,哪里需要哪里搬”,共產黨員就像釘子一樣,組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹,閃閃發光。參加工作以來,我主要從事農機培訓工作,但領導在去年安排我主持監理科工作后,首先走訪鄉村,實地調查,根據農機具分散經營的現狀,再加上政策改變,農機監理不能上路執法,提出變以鄉鎮農機監理為主的分散管理,為區監理科集中管理為主鄉鎮農機監理為輔的工作思路,完善了全區所有農機戶的基礎檔案,建立了農機戶聯系戶的管理辦法,強化了與農機戶直接聯系的紐帶。為農機監理在新形勢下,找到了一條新的工作思路。其次加強行風建設、全面整改,建章健制。按照行風評議方案的要求,在依法從政和依規辦事、政務公開和事務公開、工作效率和服務質量、隊伍綜合素質、作風方面,進行了個人評議、單位整改、建章建制,區以建立和完善了以服務承諾制度、錯案責任追究制度、執法人員培訓制度和行風評議制度為重點的各項制度,建立和完善適應高效快捷的工作機制和工作作風。建立和完善監督機制,轉變了工作作風、提高工作效率。通過行風評議,規范服務行為,規范政策行為,規范辦事行為,促進我區農機監理人員政治和業務素質的進一步提高,促進農機監理系統行風建設和監督機制的進一步規范和完善,切實做到“敬業為農、優質服務、文明辦事、廉潔高效”。三是任勞任怨,常年奮斗在第一線。今年,我區農機監理難度很大,人員少,只有深入鄉村、田間地頭,總檢審驗時沒有車,任務又急,有時就利用陰天下雨,拖拉機不出車時,冒雨騎車到農機戶家中辦理總檢審驗手續。四是、改善服務態度,為農機戶辦實事。總檢審驗期間,有時遇上了難纏的車主,弄的你無計無策,奈何不得,總是挨家挨戶,不厭其煩,不耍態度不發火,耐下心來講規定,講政策、擺事實、講道理,直說得叫人覺得如果不辦理檢審手續,于理不通,于情不通,絕大多數人都心悅誠服地辦理了檢審手續。

四、強化廉潔意識,不斷修正人生坐標

作為“班長”,不可避免地要與經濟事務發生關系,所以必須樹立和強化廉潔意識,正確看待和處理好個人與單位之間的經濟利益關系,筑牢自身思想防線,才能做到防微杜漸,警鐘長鳴。我自己把共產主義理想信念作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,做到了政治上堅定、思想上清醒、工作上有作為,對黨、對國家、對人民無限忠誠,時刻保持著思想上的純潔和先進。一是強根固本,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,確立了自身的價值取向,自覺抵制拜金主義、享樂主義和利己主義的侵蝕,樹立了正確的人生坐標;二是強化自我約束,自覺運用黨紀國法和道德準則規范自己,稍微有不符合、不適應的苗頭就及時糾正;三是注重小節,從一點一滴做起,時刻牢記“兩個務必”,正確處理好國家、單位、個人三者之間的利益關系。在資金運作上堅持開源節流,反對鋪張浪費,反對弄虛作假,嚴控亂花亂報,認認真真做好基礎管理工作,有效地防止和杜絕了不正之風的發生。

■ 黨代表先進事跡材料怎么寫

XX年底,xx移交地方政府后,當時校園破舊不堪,全校生源總數只有500多人,教職工隊伍極不穩定,學校處于極度困難時期。孫敬明同志積極配合、支持新一屆領導班子,制定發展規劃、采取可行措施,奮力拼搏、開拓進取,用五年的時間,實現了在校生源總數3年翻一番;中、高考達線人數4年翻兩番;5年跨入淮北市市級示范高中行列的奮斗目標。在此基礎上,XX年學校積極推行高效課堂改革,正在向新的目標邁進。

一、 強化責任意識、維護學校穩定大局

牢記宗旨、服務群眾、為教職工排憂解難。作為企業移交學校,移交后面臨諸多矛盾:住房公積金問題、班主任津貼、獨生子女補貼、特級教師補貼等無法兌現。教職工思想極不穩定,少數教師出現上訪苗頭。作為支部書記,孫敬明同志在深入調研的基礎上,制定校級領導聯系點制度,明確分工、責任到人,抓信訪、抓穩定。在積極向上級部門呼吁反映問題的同時,量力而行為教職工排憂解難。制定了教職工生病住院必看望慰問,教職工及子女結婚幫助操辦送紅包,教職工直系親屬去世150公里內看望吊唁,教職工子女考上大學上門祝賀,教職工家庭遭遇困難進行救濟,過年、過節慰問看望退休老教師六必訪聯系機制,通過活動體現了領導班子的關懷和溫暖,以情聚人,達到緩解矛盾,穩定隊伍的效果。

深入細致開展思想政治工作,增強教職工隊伍凝聚力。作為黨代表,孫敬明同志始終牢記自己的責任和使命,多年來充分利用工作空閑時間,深入年級組、部門了解教職工思想動態,開展談心活動。通過談心,了解情況、發現問題,及時解決教職工思想工作和生活等方面遇到的難題,化解教職工之間產生的矛盾,曉之以理,耐心細致做好思想工作。同時改進管理方式,每年組織初、高中畢業班教師外出度假;每年為女工組織專項體檢、隔年組織全校教職工體檢;重大節日開展教職工文體活動,過年、過節自編節目組織教師聯歡。充分發揮教代會職能作用,每年通過教代會審議學校重大決策、審議財務收支使用情況、民主評議校領導班子;定期征集教職工對學校領導班子的意見,落實整改;及時公開教職工關注的熱點問題,讓教職工感受到學校的公平、公開和民主氛圍,達到凝心聚力目的。

在此基礎上加大師德、師風、職業道德學習教育力度。結合每個學期不同時段,學校工作重點和教職工思想動態,聯系學校實際組織教職工專題教育,采取集中學習、專題報告會等方式,幾年來相繼開展了“新時期教師師德系列教育”、“教師職業道德、行為規范專題教育”、“教師的人格魅力”、“作風建設與學校和諧發展”、“干部的管理能力與工作作風”、“加強黨性修養、永葆共產黨員先進本面色”等主題教育和專題報告。以事例、以數據、以身邊的事,正面宣講,個案現象私下談心批評,發揮思想政治工作優勢,確保了學校穩定大局,為學校的快速發展打下了堅實基礎。

二、 圍繞教育教學中心任務發揮黨支部的保證作用

學校的發展離不開黨支部的強有力保證,離不開領導班子的凝心聚力,離不開黨員先鋒模范作用的發揮。在黨建工作活動中,孫敬明同志注重支部工作的圍繞、結合和支持,創造性的開展工作,收到了良好的效果。

一是圍繞學校中心任務發揮黨支部保證作用。始終做到黨支部各項工作、計劃圍繞學校中心任務制定;黨支部各項活動,圍繞學校教育、教學任務開展;黨員和教職工學習教育,圍繞完成學校工作重心統一思想,宣傳發動。圍繞領導班子建設,針對思想抓學習、推進工作抓方向、日常管理抓協調、圍繞目標抓落實。始終保持一個方向,圍繞一個目標,為學校發展提供強有力保證。

二是找準支部工作與學校中心任務的結合點、有效開展黨建活動。結合學校初、高中招生難的現狀,發揮黨員先鋒模范作用,每年組織黨員深入礦區、農村、及市區周邊學校,進班宣傳招生政策、指導學生及家長填報志愿;結合學校提升教育教學質量,組織黨員簽定目標責任書,要求黨員教師每節課都要成為優質課,黨員班主任所帶班級要成為先進班集體,黨員帶頭出成績,落實中高考升學目標;結合師資培訓,抓好青年教師隊伍建設,組織黨員在責任區與青年教師結對子,從政治上業務上對青年教師加強引導、教育和培養。結合提升學校中層以上干部管理能力,利用假期舉辦“中層干部作風和能力建設培訓”。結合學校實施績效工資出現的難題,抓黨員和教職工穩定大局意識教育,開展黨員黨性意識、教職工職業道德專題教育,簽約師德、師風責任書,開展師德標兵評選;通過有效結合保證了學校整體工作的推進。

三是全力配合支持行政領導推進工作。學校的發展過程就是不斷改革的過程。改革過程必然遇到方方面面的碰撞。學校每一項改革、重大舉措出臺之前,作為支部書記孫敬明同志積極參與調研、論證,組織座談會聽取意見,在集思廣益的基礎上形成草案,提交教代會聯席會議討論通過,在執行的.過程中修訂完善,每年底利用教代會審議確認。在每項重大任務推進的過程中,黨政保持一個聲音,通過各種途經,采取有效措施全力支持學校舉措,保證政令暢通,工作落實到位。

三、 勇立潮頭、揚帆課改、再創新成績

邁入市級示范高中行列,初步實現了學校近期發展目標。但沒有好的生源,缺乏現代化辦學設施,一直困擾著學校領導班子。為了破局,校領導班子打破傳統發展思維,在多方論證基礎上,借鑒他人成功經驗,在市、區教育局大力支持下,學校組織班主任和初、高中教師,三下山東杜郎口中學,學習借鑒高效課堂改革經驗。在全市率先推行“高效課堂”改革實驗。為了克服阻力、積極推行課改,孫敬明同志號召全體黨員,立足崗位發揮作用,爭當課改先鋒。制定了《xx高效課堂課改工作量化考核細則》,要求黨員在十個方面帶頭參與課改爭當模范。即:服務高效課堂改革,帶頭參與課改,爭當推進課改的模范;更新知識拓寬視野,帶頭參加業務學習、教研活動,爭當學習模范;展示黨員風采帶頭上好課改公開課、示范課,爭當課改名師;相互學習、共同提高,帶頭參與聽課、評課,爭當學科帶頭人;互幫互助,服務大局,帶頭協調工作,為群眾排憂解難,爭當服務群眾的模范;牢記黨員身份,處處發揮表率作用,帶頭尊章守紀,爭當遵章守紀的模范;識大體、顧大局,積極做好群眾思想工作,爭當穩定大局的模范;加強黨性鍛煉,帶頭參加各類政治、業務學習和會議,爭當堅定信仰的模范;參與文明創建,服務群眾、為群眾排憂解難,爭當服務群眾的模范;帶頭參加結對子活動,認真開展好新老教師傳幫帶,爭當傳、幫模范。從十個方面,采取月度和學年相結合的考核方式,逐條考核,通過大會講評、通報結果、及時公示,有效激發了黨員參與課改的積極性,為非黨員教師樹立了榜樣,保證了學校高效課堂改革順利推進。

XX年9月以來,在初中小范圍試點取得成效的基礎上,XX年全校推行高效課堂課改模式。經過近兩年的試行取得了突破,兩年來在與其它幾校初、高中月度聯考中,學校的教學成績穩步提升,學生自覺學習、主動學習的意識明顯增強,綜合素質有了較大提高。XX年5月經市、區教育局批準,在淮北興華大戲院舉辦了xx高效課堂成果展示,邀請了皖北地區眾多學校觀摩,收到積極的社會影響,進一步促進了課改工作扎實推進。

■ 黨代表先進事跡材料怎么寫

能源與環境學院現有一個工程碩士點,兩個工學碩士點,四個本科專業,40個自然班,1275名在校生,44名教職工。學院現有2個教工黨支部,2個學生黨 支部,黨員人數為118名,其中教工黨員20名,學生黨員98名。能源與環境學院黨總支堅持以馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為 指導,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓進取,充分發揮黨組織的政治領導核心作用和戰斗堡壘作用,取得了優異的成績。

一、加強黨的組織建設,切實發揮黨組織的政治領導核心作用。

1、 加強黨的組織建設,提高黨組織的戰斗力。⑴、建立和完善基層黨組織的機構建設。2004年初我們根據學生人數多,學生黨員發展任務重的實際情況,將學生黨 支部由1個調整為2個。學院黨總支委員在2004年初進行了調整,調整后學院黨總支克服由于合校所帶來的不利影響,專心致志抓教學,千方百計做好學生工 作,一心一意求發展。學院在領導成員少,黨總支委員不全的情況下,努力工作,較好地完成了各項工作任務。⑵、加強制度建設,使黨建工作逐步走向規范化、制 度化。近一年來,為了使黨建工作進一步規范化、制度化、正規化,學院黨總支進一步加強了規章制度的建設,先后制定和實施了《關于黨員編號公示、佩戴黨徽的 有關規定》、《黨員考核制度》、《蹲點班黨員負責工作規則》、《入黨積極分子管理辦法》等一系列規章制度,這些制度的制訂和實施,有利地促進了黨組織的建 設。黨總支工作和黨支部工作能夠做到年初有計劃,年終有總結,活動有記錄。

2、以馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要 思想為指導,認真抓好黨的思想建設。黨的理論、方針、政策對黨員的日常生活實踐有重要的指導意義,黨總支特別重視黨員的理論學習和思想教育。為此,總支要 求各教工黨支部,每學期至少要有二次組織生活安排政治學習,要求學生支部每兩周召開一次支部組織生活,認真學習黨章、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、 “十六大”精神以及開展保持共產黨員先進性教育活動,另外對時事熱點問題進行專題分析討論。同時,預備黨員季度總結改為到期在支部會上公開匯報,大家評 議,評議不合格者,進行自查,下次繼續匯報整改情況,直至通過民主評議。通過這一制度,改變了廣大黨員以為入黨后就“船到碼頭”的錯誤觀念,不斷提高自身 素質。通過學習,既培養了黨員理論學習的主動性和積極性,又使黨員的政治理論水平得到了很大的提高,組織性紀律性明顯增強。黨總支將繼續堅持并完善政治理 論學習制度,謀求達到形式上有創新,內容上更豐富的目標,爭取通過學習討論,解放思想,統一認識,增強責任感、使命感和搞好工作的自覺性,保持黨員的先進 性。

3、在學院工作中,切實發揮黨組織的政治領導核心作用。學院每周四上午都召開黨政聯席會議,商討學院發展大計,安排部署學院各項工 作。學院黨總支不定期召開總支委員會全體委員會議,討論工作計劃,審批黨員發展和轉正等問題,部署黨建各項工作任務。在學院黨組織的領導下,一年來學院在 教學、學生工作、科研等方面都取得了較好地成績。

二、加大培養力度,堅持發展標準,為黨組織輸送更多新鮮血液。

1、做好 積極分子的培養教育工作是發展學生黨員工作的基礎。⑴、堅持“四早”,建設好學生入黨積極分子隊伍。學生入黨積極分子是高校學生黨員隊伍的源泉。加強學生 入黨積極分子隊伍建設是高校發展學生黨員工作的基礎。我院堅持“早啟發、早引導、早選苗、早培養”的做法,從低年級抓起,建立一支數量較多、素質較高的入 黨積極分子隊伍。堅持“四早”,建立學生入黨積極分子隊伍,能激發學生不斷地追求政治進步的熱情,引導學生入黨積極分子不斷地以實際行動創造條件爭取入 黨;有利于學生入黨積極分子培養梯隊的形成,為分層次、有針對性地對學生入黨積極分子培養教育考察工作奠定良好的基礎,為源源不斷地發展學生黨員提供可靠 保證,目前,我院有近1300學生,遞交了入黨申請書的占學生總數的90%。⑵、健全三級培訓模式,完善培訓機制。堅持學生入黨積極分子培訓以學校黨校為 主導,由“年級業余黨課學習小組———院(系)黨課———學校黨校”共同構成的結構完整、分工合理的入黨積極分子三級培訓體系。年級業余黨課學習小組黨支 部負責指導,院(系)黨校由黨總支負責組織,學校黨校由校黨委組織部負責組織。三個層次的培訓相互銜接、相互配合。參加學習培訓是循序漸進的,是根據學生 入黨積極分子的表現情況,經黨組織考察而定的。截至目前為止,我院申請入黨的學生中參加年級業余黨課學習小組的幾近100%,參加院黨課的同學近90% 多,選送學校黨校學習的累計將近500多人。⑶、創新培訓形式,豐富培訓內容,提高培訓效果。為切實達到培訓的效果,要拓展培訓環節,創新培訓形式。充分 拓展培訓內容與環節,除理論授課外,增加“研討(座談)”環節,每次授課后留專題組織討論,撰寫心得體會;“自學”環節,指定書目自學,撰寫讀書筆記; “實踐”環節,實踐包括校內公益勞動、參觀學習、社會調查等。這樣的培訓,時間充足,環節完善,形式多樣,內容豐富,效果較好。

2、堅持 發展標準,保證發展黨員的質量。高校團員比例都在95%以上,整體素質比較高,黨支部在發展黨員過程中要做到嚴格把關,真正把那些品學兼優、為人正直、入 黨動機端正、在同學中威信高的同學吸收入黨。力爭成熟一個發展一個,發展一個樹立一個學習的榜樣。為確保黨員的質量,黨支部采取層層把關的制度。⑴、把入 黨動機關。考查一個積極分子,首先看他的入黨動機是否純正,看他是否明確“為什么入黨?”這個問題。如果我們將“為了入黨而入黨”,“為了找工作而入 黨”,“為了虛榮而入黨”的人吸收到黨組織中,勢必會影響黨組織的純潔,勢必會損害黨的形象。因此,支部在積極分子培養上應注重引導校正積極分子思想認識 上的偏差,在積極分子中樹立“入黨是一種奉獻,是一種犧牲”的思想。⑵、把品學兼優關。在發展黨員時考察該同學的品行和平時的表現如何,調查該同學的學習 成績怎么樣,對有不及格門次或學習成績排在后面的學生不能發展,對德、智、體綜合測評排在后面的學生不能發展。⑶、把好“推優”關。對于推薦優秀團員入黨 這一工作,黨支部應給予足夠的重視,對各團支部所推選的優秀團員,黨支部要進行日常的培訓和考察工作,針對重點、難點、熱點進行培訓,對發展對象進行全 面、客觀、公正的考察。對沒經過支部推薦上來的不能發展。⑷、把好黨支部討論、黨員意見關。黨支部要經過充分討論,把基本符合入黨條件的積極分子列入學期 發展計劃。在上報每一批準備發展的同學之前,黨支部都要進行認真的討論,廣泛征求每一個支部成員的意見。

■ 黨代表先進事跡材料怎么寫

__,男,中共黨員,漢族,大專學歷,現任__鎮__村黨總支書記。他一心為民,樂于奉獻,十幾年如一日。先后多次被評為“優秀共產黨員”、“科技致富帶頭人”、“計劃生育工作先進個人”等。在他的帶領下,__村也先后多次被評為“先進基層黨組織”、“村務公開民主管理示范單位”、“計劃生育工作先進村居”、“關心下一代工作先進村”、“老齡工作先進村”、“村級工作規范化建設示范村”、“平安創建先進村”等。

一、抓班子,帶隊伍,凝心聚力強堡壘

俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶。十幾年來,作為村里的“一班之長”,__同志始終嚴格要求自己,以身作則,認真履職,積極帶領一班人認真學習貫徹好黨的各項方針政策,團結一班人,抓班子、帶隊伍,凝心聚力強堡壘。將加強基層組織建設當作村級工作的頭等大事來抓,從班子建設和黨員隊伍建設入手,以構建“三位一體”的黨建工作新格局和不斷創新黨建活動載體為突破口,打造了一個團結務實高效的村班子和黨員隊伍。他充分發揚民主,集思廣益,制定出臺了全縣首部囊括了村干部坐班制、活動室衛生責任區劃分制、財務開支實名報銷制、周一例會制、村民會議代表制、計生工作崗位責任制等六大類,而且每類的背后都配以相應的監督機制并由專人負責執行落實的《村干部管理制度》,此制度的有效落實使得村級活動場所的衛生變得干凈整潔,村干部的坐班變得正常規范,村級財務開支變得更加透明規范,每周例會定期召開效果顯著,黨員干部的積極性和責任感明顯增強,使得村班子在進一步提高了工作水平和不斷開創了村級工作新局面的基礎上更好地服務了全村人民。在基層黨組織建設上,他時刻注意每位黨員的思想動態,認真執行黨的規章,使每個黨員時刻保持清醒的頭腦,保持共產黨員的先進性。對待每位黨員,他創新性地變“管理”為“服務”,帶領全村廣大黨員積極興建活動場地、配備活動設施,定期通過利用現代遠程教育、多媒體網絡資源、聘請農業專家等手段,對黨員進行種養殖技術培訓,通過培訓很多黨員都成長為農村的致富能手,改善了家庭的生活條件。作為支部書記,多年來他始終堅持創新活動載體抓黨建,特別是在開展創先爭優活動過程中創新引進公開承諾項目化管理機制,對支部、黨員在活動中的承諾采取預算、公示、實施、監理、決算等有效地引導和監管手段,并緊密結合村情和黨員同志的自身實際,堅持從實際出發,將活動與服務村民群眾、調整產業結構、維護和諧穩定、促進科學發展等有機結合。在他的努力下,__村真正實現了“黨員干部受教育、人民群眾得實惠、科學發展上水平”的黨建工作目標。作為村支書,他清醒地意識到,工作應以大局為重。因此,在平時工作中,他始終能夠做到不利于團結的話不講,不利于群眾利益的事不做。對村里重大事項的決策、群眾的重大事情,能夠充分發揚民主,及時征求村班子成員、群眾代表的意見建議,多年來堅持做到辦事公正、處事公平、要事公開。

二、創品牌,走特色,致富不忘為民謀福利

__鎮__村地處江淮分水嶺的脊背地區,常年干旱少雨,土質鹽堿化、沙質化程度嚴重,極不利于耗水型農作物的生長。加之當地農民固守落后的傳統農業耕作模式,農業產量低,收入低,農民長期處于貧困狀態。__同志從小就生長在這片并不能給他們帶來富裕生活的土地上,他深知傳統的耕作模式和現有的產業結構已與發展現代高效農業極不匹配。于是,他便暗下決心要通過自己的努力改變家鄉落后的面貌。一次無意中,他在電視上看到了有農民靠種冬南瓜致了富,他便有了在家鄉種植冬南瓜的想法。于是,在與家人協商后,他毅然拿出了家中唯有的_多畝田地開始試種冬南瓜,探索產業結構調整。沒想到第一年就大獲全勝,他種的冬南瓜上市后很受市民們的歡迎,售價平均每斤在5毛錢左右,毛收入每畝就達到_多元,每畝凈利潤高達_元,獲得了可觀的經濟效益,也嘗到了甜頭。第二年他又一次性租下了村里_多畝閑置拋荒的土地進行擴大種植規模,建起了冬南瓜示范種植基地。由于他善于學習,經常買書藉、到外地參觀考查、向有關專家請教,結果試種成功,并獲得了可觀的效益。就這樣,幾年下來當別人還住著小平房的時候,他已經拿著種瓜賺來的錢蓋起了小樓房。

__同志自己富了還不忘關心幫助村里的群眾。他于20__年初開始對本村的__等_多戶進行引導,手把手的教他們怎樣種植冬南瓜,給他們無償提供栽培、管理、病蟲害防治和材料配制等技術服務,到現在他們已完全掌握了所有的技術,并獲得了可觀的經濟收入,超過全年村人均收入的_%,使他們走上了脫貧致富之路,過上了幸福生活。附近的農民看到了種瓜戶獲得了可觀的經濟效益,于是積極行動起來,由過去種小麥和油菜轉向種瓜,現已形成了冬南瓜規模種植基地,并輻射帶動了__村周邊的_個村發展瓜類種植。在__鎮鎮政府被聘請為冬南瓜種植技術指導員期間,他共為鎮上培訓瓜農_多戶,這些瓜農嘗到甜頭后,紛紛逐年增加種植面積,拓寬就業渠道,現已走上致富之路。

由于產業結構調整使得農民家庭經濟收入的增加是比較可觀的,所以種植面積逐年增大。然而,隨著面積逐年增加,銷售卻成了農民收入是否能夠逐年增加的關鍵,這也是瓜農們所憂慮的,為了解決這一難題,不讓農民種瓜的積極性受到影響,__同志又通過走出去和引進來兩種辦法,把市場搬到了家門口,方便了農民,解決了瓜農的后顧之憂。

三、抓民生,增設施,有序推進新農村建設

在任職的十多年時間里,__同志始終不忘為民謀福利,團結帶領村兩委一班人,積極落實民生工程,改善基礎設施,關注弱勢群體,努力改善并提高了村民的生產生活條件。先后通過籌資籌勞等方式,為村里修通道路_條,總長度達_余公里,較好地為全村群眾解決了出行難、賣瓜難、運輸難等問題。為了解決村民群眾農業灌溉用水難問題和完善村內水利設施建設,他又先后組織力量為村里挖了當家塘_口,并對淤塞的渠道進行了清理。結合新農村建設,大力推進改水改廁工作,在村內先后建成家庭戶用“沼氣池”_座,完成改水改廁的衛生廁所_戶。在村莊間隙和道路兩側,進行見縫插綠,完成綠化面積_畝。加大了垃圾的清理力度,并建立了垃圾清運長效機制,新建了_個固定垃圾池。為了給村民提供了一個休閑、娛樂、健身的良好環境,他多方籌資,修建了占地約_平方米的村民健身廣場,并為其添置了各類體育器材_套,大力發展具有農村特色的文化體育事業。他時刻關注村內困難群體,先后在村里開辦了留守兒童之家和老年之家,經過他的長期不懈努力,現在村里留守兒童和孤寡老人的生活變得豐富多彩。為了提高為群眾辦事的工作效率,改善村干部工作作風,方便村民群眾前來村里辦事,他積極整合資金_萬元,興建了占地面積_多平方米的為民辦事服務大廳,并以身作則嚴格要求每位村干部在大廳內做到面帶笑容接待、耐心接受詢問、承諾辦結期限。通過__同志的長期不懈努力,現在全村有效地改善了群眾的居住環境和生產生活環境,使村民切切實實地感受到了新農村建設的成果。

■ 黨代表先進事跡材料怎么寫

各位代表、同志們:

大家好,十分感謝大家的信任。此時此刻,我既感到無尚光榮,又感到責任重大。這既是組織對我的信任,也是各位代表對我的鼓勵。在此,我謹向各位代表表示衷心的感謝和崇高的敬意!我將把這份信任化為履職的動力,把這份鼓勵化為履職的激情,把這份重托化為履職的源泉,勤勉工作、勤奮做事、勤懇做人。

一、堅定信念,始終保持政治上的清醒

始終保持政治上的清醒與堅定,切實增強政治意識、黨性意識、大局意識。嚴守政治紀律,始終保持堅定正確的政治方向,

二、牢記宗旨,全心全意服務人民群眾

始終把人民群眾是否滿意作為判斷和衡量工作成績的依據,真正把人民群眾的利益實現好、發展好、維護好。在感情上接近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾。時刻傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,設身處地為群眾解決實際困難。

三、真抓實干,樹立勤奮務實良好形象

始終保持強烈的敬業精神和昂揚向上的精神狀態,以履冰臨淵的危機感、寢食難安的責任感、慢進即退的緊迫感,直面工作中的困難和矛盾,忠于事業,守土有責,以我們卓有成效的工作,開創全辦系統發展的新局面。

四、廉潔自律,始終保持清正廉潔之風

始終繃緊廉潔自律這根弦,嚴格執行黨風廉政建設的各項規定,自覺接受黨內外監督,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,時刻自重、自省、自警、自勵,在思想上筑牢拒腐防變的防線,真正做到操守可比寒梅、品格賽過修竹、氣節重于泰山。

各位代表、同志們,時代賦予我們重任,在今后的工作中,我一定會盡職盡責,不辱使命,不負眾望,恪盡職守,以赤子之心回報各位代表的信任和重托,為我市加快建成全面小康社會、打造湖南通江達海的新增長極而努力工作!最后,祝各位代表工作順利,身體健康,萬事如意!謝謝大家!

■ 黨代表先進事跡材料怎么寫

建校六年來,我校認真貫徹落實《學校藝術教育實施細則》等文件精神,以素質教育為中心,以“加強藝術教育,培養藝術特色,陶冶高尚情操,提高多元智能”為指導思想,突出抓藝術教育,創建藝術教育特色學校:加強了三個結合,即普及與提高相結合,課內與課外相結合,校內與校外相結合;實現了兩個突破,即:在充分發揮藝術教育特殊的育人功能上有所突破,在美育與其它各“育”間相互滲透、相互促進的研究與實踐上有所突破;達到了一個目標,即:讓我校的學生能夠享受到比較全面的、高水平的藝術教育,每人都能有一項藝術愛好,都能具有一定的感受、辨別、欣賞、表現、創造美的能力,每人都能獲得身心全面和諧的發展;總結出了“藝術學科抓全面,工具學科抓滲透,藝術環境抓熏陶,興趣小組、特長班抓提高”的藝術教育經驗。因此,我校于__年被評為__市藝術特色學校。現作如下介紹:

一、加大投入,完善設施,保障藝術教育的順利開展

我校領導高度重視藝術教育及其基礎建設。建校伊始,___校長就非常注重將文化藝術融于校園的各項設施建設之中,如今園林式的校園環境優美、典雅別致,活潑清新的文化廣場、格調高雅的文化走廊以及在教室墻壁上懸掛的近200件學生美術書法作品更是突出了藝術教育濃厚氛圍。六年來,我校投入了大量的資金,高標準地配備3間音樂專用教室、2間美術專用教室、1間美術書法展覽廳、1間多功能展示廳和1間多媒體教室,添置多媒體電腦,視頻展示臺,投影機,電動幕布、高級音響等一批現代化教學設備。從而確保學校能開足開齊音美課程、開設藝術選修課、校本課程以及開展美術音樂的綜合實踐活動,滿足學生學習藝術的興趣和要求,讓學生在實驗園地里獲得美的陶冶,為學生的全面發展創造良好的條件。

二、加強培訓,大興科研,提高藝術教育的質量與成效

學校把建設一支數量足、素質高、能力強、團結向上、熱心于藝術教育的師資隊伍作為藝術教育的中心環節來抓。在學校的重視下,藝術組的全體教師,經常參加新課程培訓和各級各類教師業務培訓,每星期進行一次藝術教育教育研究活動,探討藝術教學的問題,提出教學的新思路,交流教育心得體會,提高藝術反思的能力,并不斷提高學歷層次。目前我校藝術組有本科學歷五人,省級骨干教師1人,市學科帶頭人1人,達到藝術教育特色學校的要求。我校藝術組教師積極參加各種科研活動和各級論文、作品、多媒體課件評比,獲得過省級教學設計比賽一等獎、全國音樂美術論文評比三等獎、__市教育學會優秀學術論文評比二等獎,__市音樂美術教學反思評比一、二等獎;《____》的教學設計被人民教育錄入《新課程優秀教學設計與案例》一書中。我校藝術組共撰寫了十多篇藝術教育的論文分別發表于cn刊物上;黃耿東老師出版了《___》的藝術教育個人論文專集。不懈地學習與積極參加各種教學競賽和教育科研活動,有力地促進了教師素質的提高,提高藝術教育的質量與成效,為特色辦校打下了堅實的根基。

三、深入課改,建章立制,開展豐富多彩的藝術活動

學校經常性制度化地精心策劃一系列豐富多彩的課內外文藝活動,每學年都組織了科技文化藝術節、美術音樂興趣小組、新年文藝晚會、暑假音樂美術夏令營、校園歌手賽、器樂比賽、主持人選拔賽、自編節目選拔賽、書畫展、硬筆書法賽、征文比賽、集郵展等活動。特別是以“人人發展、人人成才”為宗旨的每年一度的科技文化藝術節,內容極其豐富多樣,已經成為我們學校開展藝術教育的一道亮麗的風景線。其內容涉及器樂、聲樂、舞蹈、戲劇、曲藝、朗誦、美術、書法等藝術形式和科技文化實踐活動。既有學習和排演的中外藝術精品,也有學生和老師改編或創作的節目;既有單項表演,也有綜藝的班際匯演;既有學生的參加,也有教職工的參與。科技文化藝術節成了師生參與科技藝術實踐,展示科技藝術才華的廣闊舞臺,也成了對學生進行生動的藝術教育的重要陣地。