時間不等人新工作的挑戰已經到來,我們應該為下一階段工作做好打算了。工作計劃是實現目標的基礎,大家又在為寫計劃焦慮了吧?以下是迷你句子網的編輯為您準備的“學校家庭教育工作計劃”詳細全面的分析報告,感謝您的光顧讓我們一起打造更好的明天!
學校家庭教育工作計劃【篇1】導語:
xx中學2005學年家長黌舍工作籌劃
1、創辦目標
家庭是社會的細胞,是孩子接納教誨的第一所黌舍,而父母則是孩子的第一名教授,也是孩子最密切的畢生教師。
家庭教誨是人類一切教誨的入手下手和根本?!敖滔葟募胰胧窒率帧?,家庭教誨不但干系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的快樂,并且干系到國度的將來和社會的成長。家庭教誨是全部教誨工作不可貧乏的構成部分。只有進步家庭教誨質量,才華進步黌舍教誨質量。
創辦家長黌舍旨在向家長宣揚黨和國度的教誨目標,政策及改革成長趨勢;傳授中門生心理、心理知識,探討家庭教誨精確方法;改進家庭教誨環境,使家長把握教誨科學知識,建立新鮮“傳授見解”;交換家庭教誨告成經驗,從而使家庭教誨與黌舍教誨構成合力。
2、緊張工作
1、帶領珍視、籌劃落實。建立以校長為首的家庭教誨工作帶領小組,及時訂定家長黌舍傳授籌劃。
2、美滿社區收集。建立家長黌舍委員會。連續美滿社會、家庭、黌舍三聯合收集。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現,以利于黌舍有針對性地加強教誨。
3、傳授科學家教方法。自動展開表面進修,做到表面關聯實際。竭力進步家長黌舍教師的傳授程度,進步辦學品位。
4、請家長探討教誨孩子的精確方法,諦聽家長定見,改革黌舍工作。
3、參加東西
全校掃數在校門生的家長。參加者應達60%。
4、構造帶領
由家長黌舍校委會構造履行。
5、傳授內容和日程安排
第一講:200x年3月,開學典禮。表面進修、局勢教誨、家教方法、家教內容等。
第二講:200x年5月,農村初中生畢業前培訓與公道分流。
第三講:200x年9月,家庭教誨與黌舍教誨。
第四講:200x年11月,門生辦理與監護責任的探討與落實。
地點:各年級教師,黌舍集會室。
教師:家長黌舍所聘教師,分年級講課。
6、幾點辦法:
1、做好家長黌舍的前期籌辦工作。密切關聯雙安鄉黨委當局及各村委會,細致構造安排,使家長黌舍告成創辦,辦出特點。
2、學員點名軌制:原則上各年級門生的家長都要參加家長黌舍進修。家長接關照后要按法則時候按時
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學校家庭教育工作總結(篇1)家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個人在個性、品德、修養、愛好、才能等方面的雛型。因此,我校對家庭教育特別重視,在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施,并取得了很大的收獲,現將我校的家庭教育工作總結如下:
一、深入了解我校學生家庭教育情況。
我校是一所農村小學,家長對教育的深遠意義認識不夠,所以為了順利的展開家長學校工作,我校在工作展開的前期,對學生家庭教育進行了詳盡、深入的調查。經過我們的細致工作,調查結果顯示為:
1、家長文化素質偏低,家庭教育盲目性太強。有相當一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息,能夠出人頭地,可又不知道怎樣引導孩子、教育孩子,平時忙農活、忙家務,對孩子的學習和身心健康很少過問。也有的家長平時讓孩子信馬由韁,但見孩子考試成績不佳,便“一股腦兒算總賬”,對其進行打罵。由于大多數家長文化素養質偏低,所以他們雖有“望子成龍”之心,卻無“教子成龍”之方,這是農村家庭教育的普遍現象。
2、多數家庭缺乏文明教育。家長們語言粗魯、口無遮攔,即使在孩子面前,也是滿嘴臟話、言語污穢;此外,農閑時,有的還經常酗酒、賭博,嚴重污染了家庭的育人環境。
3、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有一部分單親兒童,一部分留守兒童,他們長期與爺爺奶奶生活在一起,接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分,所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。
二、認真分析,制定切實的家庭教育措施。
總體看來,我校的家長受自身文化程度不高的影響,在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學的教育方法,能夠與孩子平等溝通、平等交流,營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍,促進學生健康和諧發展,針對我校家庭教育存在的這些問題,我校采取以下措施來指導家庭教育:
1、組建家長委員會。家校合一為最高教育境界,我校在了解的基礎上,各班聘請兩位位文化素質較高、在村民中威信較好的學生家長為家長委員會成員,與他們及時溝通、交流,達成共識,以他們為輻射點,對家長進行潛滋教育。在家長委員的宣傳下,積極鼓勵孩子參與各項活動。
2、進行
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