機電一體化頂崗實習周記,機電一體化頂崗實習周記（精品七篇）

在幾天的尋找單位終于在單位落實了下來。在徐工工程機械司建機械分公司(簡稱徐工建機)。被分配到機電加工車間從事一名學徒。

這次實習的意義十分重大。因為這個廠里面有很多設備涉及到機械方面的即是和我們專業相關的。在這個星期中我們是懷著興奮和緊張的心情度過的。這個星期我們感觸也很大，感覺到學校與社會的區別。理論知識和社會實際需求的區別以及各種復雜的社會人際關系;不在像學校那種所謂的單純機械知識觀念，而是理論和實踐的結合。它考驗著我們所學知識的應用程度。

在這個星期中我們只能從普通的基層做起——彎線。彎線是一個苦差事，那些鐵線可不是開玩笑的。不是有很多那種油就是全是鐵銹，雖然我們戴著手套但是我們的雙手還是很臟;整天渾身都是臟兮兮的。盡管是這樣，我都毅然決定在這里實習下去，因為我相信在這里可以學到很多在學校無法學到的東西。天降大任于斯人也，必先苦其心志。這個彎鐵線只是個開始，因為我知道我們自身空間是可以大大提升的。

另外我還理解了鋼材長度尺寸是各種鋼材的最基本尺寸，是指鋼材的長、寬、高、直徑、半徑、內徑、外徑以及壁厚等長度。鋼材長度的法定計量單位是米(m)、厘米(cm)、毫米(mm)。在現行習慣中，也有用英寸(′)表示的，但它不是法定計量單位。

在這短短的這個星期中，除了見識到了現代化機械還讓我感受到人與人之間的相處。讓我認識到學校讓我們出來實習除了讓我學習到新型專業化知識之外亦是讓我們學習怎么樣進行人與人之間相處。這僅僅是我們步入社會的起點也是我人生一個新的起點。

日子一天天的過，我會慢慢長大。師傅開始叫我放手去做一些我認為自己能做的事了，老板就是有點擔心我還會不會再弄個大錯出來，到時他的口袋就慘咯，我說不會了，有師傅在怕什么(幌子)。

這周只要是銑那個叫smt的導軌，這是鋁材料，要求要點高，而且還有幾個倒角要切，不過應該問題不大，事實證明也是，弄出來的零件要求非常符合圖紙和實際要求。恩，在銑刀的齒數(齒距)選擇的時候可是下了一點功夫。銑刀齒數多，可提高生產效率，但受容屑空間、刀齒強度、機床功率及剛性等的限制，不同直徑的銑刀的齒數均有相應規定。為滿足不同用戶的需要，同一直徑的銑刀一般有粗齒、中齒、密齒三種類型。

1.粗齒銑刀。適用于普通機床的大余量粗加工和軟材料或切削

寫好報告，能讓領導更快看到我們，不再是職場透明人，對于結束的一項工作任務。報告與我們的生活緊密相連，你知道報告要怎么寫？為了讓您滿意我們的迷你句子網精心制作了這個“機電一體化頂崗實習報告”，相信經過這頁的閱讀后你會對此有所了解！

機電設備安裝與維修專業頂崗實習大綱

一、實習性質和任務

頂崗實習是落實黨和國家教育政策、是實施“工學結合”的人才培養模式、是提高我校人才培養水平和實現人才培養目標的重要舉措，也是培養學生職業素養和提高職業能力的重要環節。其主要任務是：

1、初步形成符合本專業特點的職業道德意識和行為習慣；

2、樹立正確的就業意識和一定的創業意識；

3、學會交流溝通和團隊協作技巧，提高社會適應性；

4、進一步提高學習能力、實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力；樹立終身學習理念。

二、實習基本要求

1、實習學生可以到學校的協作單位實習，也可以自行聯系單位進行實習；

2、實習開始后兩周內，所有實習學生必須將《廣東賽特技工學校頂崗實習鑒定表》連同《實習單位回執》寄給實習指導老師或輔導員老師老師。

3、教務科將根據學生實習點分布情況確定本校實習指導教師，學校指導教師負責與實習學生的定期聯系與理論指導；實習過程中，要求調整實習單位或崗位的學生，須向學校指導教師寫出申請，同時提供在上一個實習單位的實習鑒定表以及下一個單位的《實習單位回執》。

4、實習過程中，要認真執行實習單位的考勤紀律，按時上下班，不遲到不早退，有事先請假；要嚴格執行實習單位的保密紀律，嚴守商業秘密；要注意自己的人身安全與財產安全；有重要的事情應及時與實習指導老師或輔導員老師聯系；

5、要虛心向實習單位的師傅學習，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業務水平，為在短時間內上崗打下基礎；

6、實習過程中應注意積累資料，及時填寫實習日志、實習結束后寫好實習報告。

7、實習過程中做到自愛自重，團結協作，認真負責，勤奮工作，爭取優良成績。

8、學生實習完成后必須提交：①實習記錄（月小結）；②實習鑒定表（實習鑒定表上“實習單位鑒定意見”中要給出實習考勤和實習鑒定的百分制成績）；③實習報告。

三、實習時間

第三學年，為期6個月

四、實習內容與目的

本專業的頂崗可以從事機電一體化設備制造、安裝、調試、操作、管理、維修工作，以及車間技術管理等工作。實習崗位較多，主要實習崗位可以是維