一、開場白
甲:點擊生活故事,感受校園精彩;
乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。
合:在這優美而又溫暖的音樂聲中,湖塘橋中心小學紅領巾廣播又和大家見面啦!希望大家能喜歡。
乙:我是五(7)班的xxx。
甲:我是五(7)班的xxx。
合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家下午好!
甲:又是一年春風來。
乙:又是一年桃花開。
甲:經過漫長的寒冬,我們迎來了充滿生機與活力的春季。請欣賞散文:走進春天
二、走進春天
乙:園中的花香沁人心脾,窗外的綠色流光溢彩,走進你,我的心頓時輕舞飛揚。藍天,白云,碧草,如此美麗的畫卷!我們攜手來到花園中,促膝長談,會心的微笑與眼神的靈犀,讓我不由得久久地陶醉其中。
甲:你說你不愛單調。于是,藍天中白云被風拂動得千變萬化,碧草中花苞競相艷放,素帶似的流水在陽光下美如彩綢,杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠,群蝶漫飛萬千瑰麗,然而,主色調——綠仍沒有變,與其它色彩交相輝映更顯生機盎然。
乙: 你說你喜歡詩意。于是,有了你“隨風潛入夜,潤物細無聲”的靈性,有了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的溫柔,有了“等閑識得東風面,萬紫千紅總是 春”的綺麗,有了“游絲一斷渾無力,莫向東風怨別離”的嫵媚,同時,你惹得詩人“自在飛花輕似夢,無邊詩雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠,王孫歸不歸”的 鄉愁,更是“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的驚嘆!
甲:你說你象征希望。于是,你用柔柔的風親切地教誨莘莘學子“一寸光陰一寸 金”,你用濃濃的綠感染勞苦農民“春天的禾苗,秋天的果實”,你用淡淡的云安慰失意之人“桃紅又是一年春”,你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花 的笑臉,你啊,是大自然的仙子,你是愛的精靈!
乙:??!你溫柔而又睿智,嫻靜而又活潑,你是天使,你是希望!
合:帶著滿心的愛戀,滿懷的希翼,讓我們一起走進春天!
三、一周要聞
甲:時事縱橫
乙:縱橫天下
甲:秀才不出門
乙:便曉天下事
甲:接下來請關注《一周要聞》
乙:3月31日,我校開展了“紅領巾義賣”活動,此活動真是盛況空前,意義非凡呀。全校3000多名師生集中在操場上參加此次活動,1個小時的義賣,共籌得善款(16)。
甲:4月1日,我國內地除西藏外,其它省、自治區、直轄市部分地區及東海海域空氣中均監測到來自日本核事故釋放出的極微量人工放射性核素碘-131,其對公眾可能產生的附加輻射
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1、中國共產黨創始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的.也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴?!笔前?,昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。
2、我們應該努力打造忠誠干凈擔當的新型黨員隊伍,為黨的事業邁進新的步伐作出貢獻。
3、女:獅子輕輕吼了一聲,說:天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!
4、男:今天的新溪之聲到此結束,謝謝各位老師和同學的收聽,我們下周再見
5、女:有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前,說:我很感謝你賜給我如此雄壯威武的'體格,如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林。
6、女:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
7、女:獅子問大象:你干嘛發這么大的脾氣?
8、“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。
9、男:但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。
10、合:紅領巾廣播站又和大家見面啦!
11、女:一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說:天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!
12、男:野狼沒有說話,繼續磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。
13、心得:一個人要發揮其專長,就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要,其專長也就失去了價值。因此,我們要根據社會得需要,決定自己的行動,更好去發揮自己的專長。
14、男:天神笑道:你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的。
15、我們應該尊重職業操守,以高尚的的品德成為人民群眾的貼心人。
16、女:在人生的路上,無論我們走得
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