一、指導思想:
今年10月15日是第8個“全球洗手日”。為貫徹落實教育局有關工作要求的精神,推動全校形成正確洗手的健康行為,有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發病率,我校認真組織學習文件精神并積極開展以“養成良好衛生習慣,從正確洗手做起”的主題教育活動。
二、活動要求:
1、加強對正確洗手的宣傳教育,促進廣大群眾特別是小學生們養成洗手的良好衛生習慣,形成正確洗手的健康行為。
2、開展宣傳教育活動,將正確洗手與健康衛生教育等工作緊密聯系在一起,保證學生的身體健康。
三、活動開展情況
1、積極開展“全球洗手日”宣傳活動
學校利用班會、健康教育課等進行全方位的普及宣傳本次活動的重要性,結合全全校環境衛生整潔行動和師生健康生活方式行動,將洗手宣傳到教師和學生以促進師生健康行為的逐步形成。
2、結合主題班會課,將洗手教育深入課堂
為使學生形成正確的洗手習慣,減少腸道等傳染病的發病率,我校各班加強了對學生正確洗手的行為習慣教育,幫助少年兒童養成正確洗手的行為習慣,并為各個班級配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設施,為預防和控制疾病的發生和傳播起到了有效的預防作用。
全球洗手日海報內容 篇2為促進全體師生養成良好的健康行為和衛生習慣,預防腸道傳染病的傳播,營造全民健康的生活環境。按照三愛衛辦〔20xx〕14號文件精神安排,結合學校實際情況,我校開展了以“正確洗手”為活動主題的衛生健康教育活動,促使學生從小養成良好的洗手衛生習慣。
一是創設輿論宣傳氛圍、提高認識。
洗手是個人衛生和公共健康的基礎,保持手部清潔衛生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童,由于自我保護意識和免疫力相對薄弱,更容易因為手部接觸病菌而發生疾病。因此,大力開展“全球洗手日”宣傳活動,加強對正確洗手的宣傳教育,促進廣大群眾特別是小學生們養成洗手的良好衛生習慣,形成正確洗手的健康行為,對于預防和控制疾病發生傳播,提高人民群眾健康文明素質具有十分重要的意義。
為加強宣傳力度,10月中旬,學校即在大門和教學樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是‘全球洗手日”宣傳條幅,提高廣大師生及家長的共同認識,創設了濃厚的.輿論宣傳氛圍。
此外,學校還通過宣傳欄等渠道,展示生動直觀的圖片,教給學
查看更多>>>在大家普通的生活里,人們用打字的方式來編輯各種句子,述說著內心的世界。雖然句子僅有幾個單詞組成,但作用可不小,有哪些句子可以打動你?也許下面的“全球洗手日活動總結(實用十篇)”正合你意!歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
全球洗手日活動總結 篇110月15日是“全球洗手日”。為推動全社會形成正確洗手的健康行為,有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發病率,預防紅眼病,xx縣實驗小學根據全國愛衛辦、教育部辦公廳、共青團中央辦公廳聯合下發的全愛衛辦[2010]4號文件和閩愛衛辦[2010]14號文件精神,結合學校實際情況,開展了以“正確洗手,手‘筑’健康”為活動主題的衛生健康教育活動,促使學生從小養成良好的洗手衛生習慣。
一是創設輿論宣傳氛圍、提高認識。
洗手是個人衛生和公共健康的基礎,保持手部清潔衛生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童,由于自我保護意識和免疫力相對薄弱,更容易因為手部接觸病菌而發生疾病。因此,大力開展“全球洗手日”宣傳活動,加強對正確洗手的宣傳教育,促進廣大群眾特別是小學生們養成洗手的良好衛生習慣,形成正確洗手的健康行為,對于預防和控制疾病發生傳播,提高人民群眾健康文明素質具有十分重要的意義。
為加強宣傳力度,10月中旬,學校即在大門和教學樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是‘全球洗手日’”和“正確洗手,‘手’筑健康”兩條宣傳條幅,提高廣大師生及家長的共同認識,創設了濃厚的輿論宣傳氛圍。
此外,學校還通過宣傳欄、分發宣傳手冊等渠道,展示生動直觀的圖片,教給學生正確的洗手方法;本周的紅領巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內容,提高學生的衛生健康意識,預防因手部不衛生而造成疾病的發生;各班還出版專刊,宣傳個人衛生行為對健康的影響,促進學生養成洗手習慣。
二是開展專題實踐活動,掌握方法
學校組織學生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預防甲流(洗手篇)》等視頻,以學生喜聞樂見的形式,讓孩子們認識到正確洗手的重要性,掌握正確洗手的方法。
各中隊還開展了一次以“我洗手,我健康,我快樂”等主題的中隊活動,在活動中,隊員們通過讀洗手歌、學習洗手“六步法”,并動手實踐,掌握正確的洗手步驟,各中隊輔導員們還介紹了關于洗手的一些知識,讓隊員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。
三是結合學校相
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