2012年采氣管理三區黨支部在廠黨委的正確領導下,堅持以科學發展觀為指導,圍繞戶部寨氣田科學高效開發,以“基層組織建設年”為契機,大力加強領導班子和黨員隊伍建設;深入開展“創先爭優”活動、班組文化建設、“我們的節日”、“第二十四個愛國衛生月”、“學雷鋒樹新風”志愿服務活動、“一轉雙創”等主題活動,著力做好一人一事的思想政治工作;充分發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,為區的持續和諧有效發展提供堅強有力的思想保證、政治保證和組織保證?,F將有關工作匯報如下:
一、認真貫徹落實上級指示精神,開展各項主題活動。
以貫徹十七屆六中全會精神為基點,以深化中國石化企業文化和中原企業文化為重點,以服務我區生產經營為中心,按照廠黨委的統一安排,結合我區生產實際,開展了一系列班組文化建設活動,豐富了職工群眾的業余文化生活,促進了我區的精神文明建設。
為深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神,加強文化建設,全面落實科學發展觀,推進廠、區持續有效和諧發展,上半年以來,按照上級要求和安排,根據單位實際,制定方案,切實將各項主題活動開展的有聲有色。一是在春節、元宵、清明、端午等傳統節日期間,認真組織、精心安排“我們的節日”活動,我們在元宵節期間組織單身職工在一起煮元宵、觀看元宵聯歡晚會,在端午節前,和濮城片區的其他兄弟區隊一起組織職工包粽子,豐富了節日期間職工群眾文化生活,營造濃厚的節日氛圍;二是開展“學雷鋒樹新風”志愿服務活動。組織黨員團員深入群眾、深入社區、崗位開展“為民服務志愿服務”活動、“崗位學雷鋒,爭當好員工”等活動,形成你爭我趕學雷鋒、為民服務創新風的良好氛圍;三是開展第二十四個愛國衛生月活動。我們組織全體職工提早動手,對全區的辦公區域、宿舍及各站進行集中清理,區部的黨員團員深入各站幫助治理重點清除死角,對三個站的公共廁所進行了集中清理,對各站新栽果木進行集中施肥;加大投入,強化對“四害”的治理;四是深入開展向侯祥麟同志、馬俊欣同志以及第三屆感動油田年度人物學習活動,用先進的力量鼓舞全區干部職工立足崗位、勇于探索、扎實工作、樂于奉獻,為促進我廠的持續和諧發展、戶部寨氣田持續高效開發貢獻力量;五是開展“一轉雙創”活動。多層次開展“比學趕幫超”工作,以此帶動全區各方面工作的開展;深入開展“和諧企業創建”活動,樹立“高度負責任、高度受尊敬”的良好形象,為生產經
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自然區工作總結 篇1一學期的時光就這樣過去了,回顧一學期的工作,我覺得很有必要認真的寫下工作總結。讓自己清楚的看到自己過去工作中的優缺點,以便日后更好更有效的工作。
我是教四年級科學和六年級常識的,同時還是六(1)班的班主任。作為一個新教師,經過這一個學期的工作,我深深的感觸到教師這一職業是神圣而又辛苦的。尤其是班主任不僅擔任著教學工作,更擔任著管理全班同學的重任。下面分幾個方面來說說我在這學期的工作情況:
一思想方面:
我不僅是位教師,還是位年輕的黨員。我想:作為一位知識分子,就應該關心國家大事。所以我在平時積極參加政治學習,常上網查看新聞和黨的重要文件。擁護xx提出的“三個代表”重要思想和xx的“科學發展觀”。擁護黨的各種方針政策,保持與時具進的思想觀。教育思想先進,教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤學刻苦。尊重各位同仁,與同事相處愉快。
二教學方面:
教學是教師工作中最重要的部分。這里,我主要以四年級的科學為例。
1.備課剛開學,我面對著科學的第一課《動物怎樣生活》,我無法下手備課。雖然我學的是科學,但是在的時候,我只上過一堂簡單的科學課。以前在學校里也較少聽科學課。面對這樣開放的一課,想著在大學學的各種科學專業知識,毫無頭緒。之前的
那份當教師的興奮感也沒了,只感覺無奈苦惱。后來在指導師的指導下,擺正心態,重新耐心的分析教材,吃透教參,并且上網找資料和翻閱有關書籍,集中別人的優缺點來慢慢的確定自己的教學思路,
總算完成了第一節的備課。我深知自己對科學備課還是很生疏,于是我向指導師要了他以前教四年級的所有備課資料供自己參考。當然,我不會抄襲,每一次科學備課,我都非常用心,至少都要兩個小時。后來,我也能自己摸出備課的模式,找對重難點。
2.上課四年級的科學課主要以觀察描述和實驗操作為主。認真備好課后我都會在課前演示下,為的是在上課的時候能與學生流利自然的溝通,而不是讀或背教案。上課時我認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造造性思維,培養學生認真觀察和科學操作實驗及真實
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