五四青年節活動報道,五四青年節活動報道,五四青年節活動報道稿(集錦8篇)

為進一步傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，繼續高舉愛國主義偉大旗幟，青楓社區團委、法制志愿者先鋒隊和小區物業在轄區范圍內開展“五四燃燒青春”志愿服務活動。

社區組織團員青年志愿者二十余人，對小區及周邊的街道和花圃進行了地毯式打掃，清理轄區內衛生死角、清除不文明張貼，同時向過往的行人及居民發放環保宣傳材料。經過志愿者相互配合和不懈努力，社區內的.衛生死角和“牛皮癬”現象大為改觀，還居民小區一個干凈整潔的公共環境，受到了小區居民的一致好評。

青楓社區通過此次志愿服務活動，使青年志愿者們感受到志愿服務的快樂和意義，同時把青年志愿者的奉獻精神和愛心傳遞給大家，為構建和諧社區打下堅實的基礎。

為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下：

一、活動主題：

關愛自我，拾獲精彩

二、活動時間：

x年5月4日——x年5月31日

三、活動內容：

1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

四、活動安排

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校

隨著社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到通訊稿，通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。寫起通訊稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的五四青年節活動通訊稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為繼承和發揚“五四”精神，展現當代青年的青春活力，積極迎接xx，4月27日下午，xx街道團委組織街道、社區、區域青年共建工作委員會的團員青年們開展“護航xx，綠色出行我們行”活動。用低碳環保的出行方式，倡導綠色、環保、低碳出行理念，為xx“xx藍”貢獻自己的一份力量。

中午12點，騎行活動在xx街道辦事處門口拉開序幕，50名騎行隊員，一個個英姿颯爽、精神飽滿、氣宇軒昂，在工作人員的引導下，跟隨領騎人員不緊不慢地向目的地進發著。單車的車頭插著一面面彩色的.小旗幟，其中領頭

那面紅艷艷的團旗顯得格外耀眼。車隊沿著xx街道文化古跡和xx水域沿岸前行，一路向北，一邊觀賞街道“五水共治”后碧波蕩漾、水天一色的美景，一邊宣傳xx，工作人員還通過微信微博等方式進行全程推廣，整齊有序的自行車隊形成了一道亮麗的風景線，引來不少市民駐足觀望，有的市民還為志愿者們吶喊助威。

用時1小時、騎行7.1公里后，車隊最終來到此行的目的地風景秀麗的xx濕地公園與xx鎮的青年志愿者會合，一同開展五四青年節活動。在熱身活動之后，青少年志愿者們還進行了五四宣誓：

“我是中國青年，今天，我以五四的名義宣誓：堅定信念，忠于祖國……”，振聾發聵的青春宣誓在xx濕地的上空久久回蕩，之后還進行了童年游戲pk賽、尋找凈化精靈和撕名牌大戰等游戲，在輕松愉悅的氛圍中傳遞青春熱情，發揚“五四”精神。

青春的號角已經吹響，“力同心綻放青春”，傳承和發揚“五四”精神，護航xx，xx青年已在路上。

4月26日，大辛莊中學舉行“慶祝建黨成立xx周年——迎五四，頌青春”主題班會活動。

為紀念五四運動xx周年，進一步弘揚五四精神，繼承和發揚五四光榮傳統，弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，增強學生的愛國主義情感，促進良好校風的形成，學校舉辦了此次活動。

學校希望通過開展重溫歷史、學習英模、抒發情懷、憧憬未來等多彩的主題活動，進一步豐富學生的思想，展現中學生奮發向上的精神風貌。同時在活動中使學