副校長作為校園管理中的重要管理人員,副校長的教學管理對于提高小學的綜合質量、促進校園文化建設等多個方面具有重要的作用。以下是小編精心整理的最新副校長工作總結(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。
小學副校長個人工作總結 篇1本學年我主要以年初局里《工作要點》和《師德提升年活動實施方案》為指導,緊緊圍繞學?!叭犹亻L”素質教育模式,以“學會做人”為目標,以“綠色學?!睘榛{,以“活動”為載體,采取本著“點亮童心放飛夢想”的育人理念、“三全育人”的管理策略和“思想引領、榜樣示范、行動指導”的工作思路,從抓實事兒出發,抓小事兒做起,突顯德育人本思想,引導教育師生學會做人,重塑南崗師生新形象,真正提高德育工作的科學性、針對性和實效性。
(一)、在師德建設方面,撐好一個支點。就是狠抓德育隊伍建設,強化育人意識。
1、認真制定了關于師德建設實施、考評、獎懲、培訓等方面計劃、細則及相關制度和師德提升年活動方案。
2、為深入貫徹落實區教育局師德提升年活動要求及年初工作要點,本著“點亮童心放飛夢想”的育人理念,因為要想點亮孩子們的童心,那么首先我們老師就必須擁有“健康、陽光、豁達、向上”的良好心態,才能更好的影響教育學生。因此我們繼續強化程校長在教師隊伍建設上提出的“五種意識”“九個多點少點的修煉”,來凈化老師美好心靈。每學年初開展師德宣誓與承諾活動。我們還不定期的對教師的教育行為進行檢查和學生問卷調查。學年末采取學生、同行、領導對老師的師德進行綜合評價。在校門口設立師德公開信箱,對社會及家長反映的問題和個別教師違背職業道德的行為我們及時找其談話,使其改正。到目前為止還沒有看到一封反映教師和學校的信件。本學年還開展“履職盡責愛生樂教”為主題的師德演講賽和請身邊兄弟學校(城中小學)市級師德標兵尹文麗老師作師德報告。用身邊的事教育身邊的人,以產生“親近感”,更有說服力。但在師德輔導與培訓方面,我覺得做的很不夠,不應只是為了應付檢查單純的抄筆記,應開辟時間真正組織教師認真學習《教師法》《中小學教師職業道德規范》“從教五禁令”“七嚴格”“八不準”等教育法律法規。來教育和影響教師不斷提高師德修養,增強愛崗敬業的職業責任感和使命感。提升教書育人的良好形象。
3、深入做好“三全育人”工程。“三全”育人工程即在育人過程中本著“全員參與”“全程育人”“全體成長”的原則,結合區教
查看更多>>>總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編精心整理的副校長年度工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
副校長工作總結 篇1本學期,在上級教育部門的領導下,在全體教師的熱情支持和幫助下,根據校長室的安排及分管工作的要學求,與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責,克難進取,深入研究,努力創新,取得了一定的成績。以校為本的教學研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩步推進;學生良好的習慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的,這里包含著領導的支持、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水。
一、積極主動加強思想政治學習。
半年來,自己通過自學和組織安排,結合共產黨員教育活動,我學習了十八大的精神;學習了科學發展觀和正確政績觀;參加了校長提高培訓。通過學習,較為全面的提高了自身業務素質和領導水平,增強了全局觀念和宏觀意識,使自己在思想認識和業務管理能力方面取得了巨大的收獲。
二、擺正角色,創造性的開展教學工作
(一)很抓常規教學管理,保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規管理,是學校工作的重要環節。管理出效益,管理出成績。作為分管教學的校長,我積極組織學校的教學管理工作。我和教導處的同志一起,做好教育教學的常規管理,學校致力于新課程實踐與研究,尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規檢查、各種教學研討活動等方式,了解教育教學的實際情況,有針對性地指導教師的教育教學,從而促進我校教育教學的發展,逐步形成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。
1、堅決執行黨和國家關于教育的路線、方針、政策,積極協助主要領導依法治校、依法治教。
一是確保課程計劃認真實施,開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學;確保教材、資料、教學用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規范。
二是對學籍管理,組織好學生的入學、編班。組織好學生的各種質量檢測和學科競賽,嚴肅考風考紀。
三是建立學生綜合素質的科學評價體系,適時表彰優秀學生。
2、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。學期開學。我首先抓各類計劃的制定,
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