愛的獨白作文,愛的獨白作文(錦集13篇),書架的獨白作文(必備12篇)

在這看似沉寂卻昂揚的潮水中，我忽想趁波逐浪。

但是我卻不自覺地捉住岸上的草，想看清楚期望的姿態。我尋找愛，尋找美，我尋找我的天，我的地……我交出我的心，乃至我的魂，卻僅僅背影給我的希冀也沒有。

我是那么頑固，由于我有了任務。從前天真地對自己說，我信任，是為了自己。此時現實對我說，你信錯了。我信任，也附和，由于我確實害了自己。

我沒蹦過極，我想，假如早有那樣一番閱歷，或許心靈的承受力會大一些。我的血液根本中止奔騰，我的心臟，感覺是那么壓抑。

我懊悔。我便是愛跑得那么快，所以摔得皮開肉綻，我便是愛站得那么高，所以摔得肝腦涂地。聯信，也同時歲了。

神對我說過，放下你的虛榮，你會多一份天然，放下你的自傲，你會多一份輕松，放下你的傲慢，你會多一份平緩，放下你的仇視，你會多一份憐惜，放下你的頑固，你會多一份空靈，放下你的私欲。世上的人都值得你去愛，去寬恕。

我仍是悵惘，仍是困惑。

我便是這么一個人。那么，曾經我愛的人現在還愛我嗎？而我該愛卻又沒愛的人我還該去愛嗎？仍是，今生今世都負了，把那份清澈的愛郵遞到來生罷？

我關羽，姓關名羽字云長，河東解良人。本人身長九尺，髯長二尺，面如紅棗，唇若凃脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜，不怒自威。多少次血染戰袍，取敵軍首級如探囊取物，千里走單騎，過五關斬六將，立下戰功赫赫；多少兄弟生離死別，壯烈一生，歷經風雨，潮起潮落。

想當年，桃園三結義，三兄弟共發誓：“雖非同年同日生，但愿同年同日；有福同享，有難同當；如有背叛，天誅地滅！”豪氣沖天，一碗熱血酒，一飲而進。擁戴大哥建立蜀國，從此天下三分而立。

征途艱難，僅舉一例：三兄弟大戰后失散，被曹操收留，替他斬顏良，擒文丑，知恩圖報；知道大哥下落，不顧攔阻，過關斬將，不顧一切回到大哥身邊。最后輕敵驕傲，敗走麥城，為孫權所殺，以悲劇結束，不過就義當日，我也是站著死，未辱沒這一身英名。

本人重義忠誠，武藝高強，后人為我立祠堂無數，頌揚我的精神。

人生悲壯，奉勸諸位，好好善待自己，善待身邊人，我失敗是因為我太相信自己的能力了，人生最大的敵人是自己，大家要好好生活，珍惜幸福，它確實來之不易！

高三一個恐怖的高三，高三讓人無法呼吸，高考是千軍萬馬過獨木橋，過起去的就過去了，沒過去的就跌落河中，有人在河中掙扎，有人放棄掙扎。那么我呢？我會怎么

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的書架作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

如果有人問：哪兒的書架最漂亮？也許你會回答商店里擺放的小書架最漂亮。不過，我覺得我的小書架才是最漂亮的。想知道為什么嗎？那就請你和我一起來欣賞一下我的小書架吧！

我的小書架是爸爸、媽媽專門請木匠為我定做的。它披著一身黃色的外衣，呈長方體狀，大約有兩米高，分為上下兩部分。上面的部分沒有門，有三層。第一層放的是我上小學后學過的課本；第二層放的是工具類書，有字典、詞典、作文書等；第三層放的是一些報刊雜志，有《小百科》、《我們愛科學》等。下面的部分有兩扇門，里面有兩層。上面一層放的是我上幼兒園時學過的課本；下面一層放的是我上小學后做過的作業。我數了數，我的書架上大約有一百多本書呢！

我的小書架里的書不僅很多，而且還很實用。

記得我剛上小學三年級的時候，覺得寫作文有點吃力。雖然媽媽給我買了很多作文書，但我都不愿意看。直到有一天，我的班主任趙老師在班上說我進步非常大，她特意送我了一本《小學生滿分作文精粹》作為獎勵。不過，老師給我提了一個小小的要求，讓我每天看一篇，并且背上一小段。我非常高興地答應了老師。后來，我就照著老師說的做了，每天看一篇，并且背上一小段。時間一長，我發現自己寫作文竟然輕松了許多，這一切還要歸功于趙老師和那本作文書呀！直到現在，那本作文書還珍藏在我的小書架里呢！

??！我的小書架，你像磁石一樣吸引著我，給了我知識，給了我智慧，你和書一樣，都是我一生最好的朋友。

我的小書架給人的感覺是清新的，自然的。每當走到書架跟前，我仿佛被帶進了一個童話班的神奇世界：天上的飛鳥，海里的魚，奇異的花草，雄偉的高山……

它是米黃色的，微微有點發黃，顯得很高貴，古老和經典，表面是木紋的，摸上去凹凹凸凸的，很別致。書架的左側是封閉式的書架，共分成四層，門是從右往左打開的，書架的第一層放的是故事書；下一層放的是教材輔導書，作文書；第三層放的是科普類讀物，最下層放的是我課外學習的課本和工具。它的下面是三個抽屜，分別放了不同類別的物品。書架的右上部是開放式的書架，首層放一些經常翻閱的`書籍，如各類字典，最近翻看的書籍，有時爸媽的書也來湊熱鬧……下一層放了