《活著》讀后感1000字左右高中,最新《活著》讀后感1000字左右高中(匯集十七篇),雷峰讀后感300字左右

讀完一本經典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫17篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的余華《活著》讀后感范文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀完這本書，我哭了好幾次，淚水打濕了一大片枕巾。第一個讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩，每天上學前、放學后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且還那么孝順好學！這不僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的悲劇呢？我想可能是這個社會現實造成的吧！作為當時的醫生，能救活縣長夫人是能得到好多好處的，而救不活卻可能招來禍患！

而一個平常農家孩子的命能值幾個錢？臭死了大不了賠幾個錢！在他們看來有慶的命就像一只羊、一頭豬，用得上已經很好了！這不僅有讓我想起了幾年前看的一篇報道。同坐一輛車的農民和工程師一塊出車禍死亡，工程時被補償了幾十萬，而農民卻只有5000！難道工程師的命是命，農民的命就不是命了嗎？為什么會有如此大的差距？為什么要分等級？為什么法律上寫著平等公平，而一邊又做出違背自己諾言的事？我并不是崇洋媚外的人，可在許多方面我們的確應該向西方國家學習！

綜觀全文，當富貴的'父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個個去世時，他還活著！但它的活著比死更難，活著在那時需要膽量和勇氣！因為只要你活著就要承擔責任履行義務，忍受貧困生活與精神的折磨！面對貧困的生活與親人去世的事實，我敢說有90%的人會失去活下去的勇氣，會像縣長春生一樣選擇死亡。其實她那點打擊相比富貴又算得了什么？而現實生活中，受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選擇死亡的有多少人！他們不知道或者才是勇氣、才是勝利！他們的命不只屬于他們自己，還有父母等等！他們在這個世上還有未盡完的責任與義務！福貴親手埋葬了六個至親至愛的人。不知是命運對他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來。在歷經了那么多另人難以想象的苦難之后，他學會了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

記得有那樣一句話：

生活就是人生的田地，每一個被播種的苦難都會長成為一個希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負載著什么！

所以或者是一種幸福也是一種煎熬！但不管怎樣，

認真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的圓明園的毀滅讀后感300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我在老師的教導下，學了《圓明園的毀滅》這篇課文，從中我真是受益匪淺。

這篇課文，當我讀到第三自然段的時候，我感到無比自豪。我從中知道了，原來圓明園里，不僅有民族建筑，還有西洋景觀。圓明園里的風景優美，在園內參觀，偏僻在幻想的境界里漫游。我讀了這一個自然段，知道了我國古代勞動人民是多么的聰明才智，才所以建造出這一個世界園林的奇跡。圓明園里還收藏著許多歷史文物和奇珍異寶。所以，我以后要保護好祖國悠久的燦爛文化。

當我又讀到第五自然段的時候，我感到無比憤怒和惋惜。因為，英法侵略者，闖進圓明園，他們把凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不到的就搬走，實在拿不動就任意破壞。就這樣一座世界園林，化為灰燼。這邦可惡的強盜，在我們中國的土地上，橫行霸道，把我們中國人民辛勤勞動建造而成的圓明園毀滅掉。如果，我當時在場，我真想問清朝政府你們為什么不反抗敵人，就這樣眼睜睜地看著我們的國寶被敵人搶走而無動于衷，難道你們不愛自己的祖國嗎?

當我學完了這篇課文，我真的非常痛恨那些強盜，他們不僅把我們的國寶搶走，更可恨的是還要我們用昂貴的價錢把它買回來!所以，我以后要刻苦學習，掌握更多的文化知識，將來更好地建設祖國，使國家變得更強大!

前幾天，我們學了一篇課文，叫《圓明園的毀滅》，讀完之后，我對英法聯軍感到無比的憤怒，對圓明園感到無比的可惜。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，占地面積約為三百五十多公頃，圓明園中飽覽著許多中外風景名勝。這座皇家園林不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物，上至先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的各種人民書畫和各種奇珍異寶。可是在1860年10月6日，可惡的英法聯軍侵入了圓明園，將圓明園的所有能搬走的東西都搬走，搬不動的就全部破壞掉。隨后，英法聯軍又放火將圓明園燒了，如今，圓明園就只剩下幾根殘垣斷壁了。

這些貪婪的強盜，竟敢在我們中國的領土下為所欲為，那是多少中華民族多少勞動人民的汗水和辛苦啊!那是全中國的人民歷盡千辛萬苦才制做成的智慧和結晶啊!這對我們中國來說是極大的恥辱。

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