別林斯基經典語錄_別林斯基名言句子
2019-10-10 林楊經典語錄 意林經典語錄短句 經濟名言經典語錄
一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。
閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
青春在人的一生中只有一次，而青春時期比任何時期都最強盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠。
如果我們生活的全部目的僅在于我們個人的幸福，而我們個人幸福僅僅在于一個愛情，那么生活就會變成一片遍布荒塋枯冢和破碎心靈的真正陰暗的荒原，變成一座可怕的地獄。
死亡消滅了生命，生命消滅了死亡。
真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。
每個典型都是一個熟悉的陌生人
一般就在部分之中；誰不屬于自己的祖國那么他也就不屬于人類。
幸福，假如它只是屬于我，成千上萬人當中的一個人的財產，那就快從我這兒滾開吧！
學生如果把先生當作一個范本，而不是當作敵手，他就不能青勝于藍。
生活就是行動，而行動就是斗爭。
愛情需要合理的內容，正像熊熊烈火要油來維持一樣；愛情是兩個相似的天性在無限感覺中的和諧的交融
真正的朋友不把友誼掛在口頭上，他們并不為了友誼而相互要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。
人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。
土地是以它的肥沃和收獲而被估價的；才能也是土地，不過它生產的不是糧食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的話，即使再大的才能也只是砂地或鹽池，那上面連小草也長不出來的。
陰險的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠，卻要剝奪掉你的珍寶－獨立思考和對真理純潔的愛！
對真理的錯誤理解，不會毀滅真理本身。
外表的純潔優雅應當是內心純潔和美麗的反映。
作為新生力量的青年一代，應該成為時代的青年，每個青年具有新的思想，準備更替舊的思想。這也是人類進步和人類進程的條件。
真理只可能對于目光短淺的個別的人才顯得猙獰可怖的，本身卻是永恒的美和永恒的幸福。
沒有斗爭就沒有功績，沒有功績就沒有獎賞，而沒有行動就沒有生活。
自尊心是一個人靈魂中的偉大杠桿。
我不能不熱愛祖國，但是這種熱愛不應該消極地滿足現狀，而應該是生氣勃勃地希望改進現狀，……并盡自己的力量來促進這一點。
學生如果把先生當一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青勝于藍
要冒犯幾個芝麻大的小權威，我們還得擁有對真理的公正無私的愛以及性格力量才行呢，大些的權威就更不用說了
真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。
書是我們時代的生命
讀者群是文學的最高法庭，最高裁判者
天才是創造不能按既定規則去創造
文學是社會的家庭教師
世界上有兩種人，一種人，虛度年華；另一種人，過著有意義的生活。在第一種人的眼里，生活就是一場睡眠，如果這場睡眠在他看來，是睡在既柔和又溫暖的床鋪上，那他便十分心滿意足了；在第二種人眼里，可以說，生活就是建立功績……人就在完成這個功績中享受到自己的幸福。
種種痛苦的經驗證明，在認識真理的過程中，淵博的學識同公正和正義不是一回事。
純樸是藝術作品的必不可少的條件；就其本質而言，它排斥任何外在的裝飾和雕琢
關于愛情，人們有許多定義：愛情是生活中的詩歌和太陽。
生活已經不是快樂的筵席，節日般的歡騰，而是工作、斗爭、窮困和苦難的經歷。
只有勞動才能使人變得幸福，使他的心靈變得開朗、和諧、心滿意足。
一般就在部分之中，誰不屬于自己的祖國，那么他也就不屬于人類。
青春在人的一生中只有一次，而青春時期比任何時期都最強盛美好。因此千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠。
真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不在為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。
在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。
在所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間
陰險的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠，卻要剝奪你的珍寶——獨立思考和對真理純潔的愛！
在藝術中，起著最積極和主導作用的是想象；而在科學中，則是理智和思考！
天才創造的規則是不能按照既定規則去創造
任何天才，不經過艱苦不斷的勞動，不經過最使空想家頭疼和懊惱的最初純物質和機械的勞動，就無法精通任何種類的藝術。
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奧斯特洛夫斯基經典語錄_奧斯特洛夫斯基名言句子
人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。
人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人。
人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次.
一個人的一生應該是這樣度過的：
當他回首往事的時候，
他不會因為虛度年華而悔恨，
也不會因為碌碌無為而羞恥；
這樣，在臨死的時候，
他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”
鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。
哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。
要是一個人不能改掉壞習慣，那他就毫無價值。
要抓緊時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。
人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
他面前是一片壯麗寧靜、碧藍無邊、像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的遠處，海和淡藍色的云天相連：漣波反映著融化的太陽，現出一片片的火焰。遠處連綿的群山，在晨霧中隱現著。
懶洋洋的波浪親切地朝著腳邊爬過來，舐著海岸的金色的沙灘。
——〔蘇〕奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
憂傷，以及常人的各種熱烈的或者溫柔的普通感情，幾乎人人都可以自由抒發。
他已經失去了最寶貴的東西——戰斗的能力，活著還有什么用呢？在今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己生活得有價值呢？又有什么來充實自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸嗎？當一名力不從心的旁觀者，看著戰友們向前沖殺嗎？
不管怎樣我得到的東西要多得多，失去的東西是沒法同它相比的。
人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭。”
青春啊，無限美好的青春！這時，情欲還沒有萌動，只有急促的心跳隱約顯示它的存在；這時，手無意中觸到女友的胸脯，便驚慌地顫抖著，急速移開；這時，青春的友誼約束著最后一步的行動。在這樣的時刻，還有什么比心愛姑娘的手更可親的呢？這雙手緊緊地摟住你的脖子，接著就是電擊一般熾熱的吻。
憂傷，以及常人的各種熱烈的或者溫柔的普通感情，幾乎人人都可以自由抒發，唯獨保爾沒有這個權利，它們被永不松懈的意志禁錮著。但是工作越接近尾聲，這些感情越經常地沖擊他，力圖擺脫意志的控制。要是他屈服于這些感情中的任何一種，聽任它發作，就會發生悲慘的結局。
領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。就像一棵大樹一樣，強有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會因此而凋零。
當一個人身體健康、充滿活力的時候，堅強是一樁比較簡單和容易的事，而只有在生活用鐵環緊緊把你箍起來的時候，堅強才是最光榮的事情。
任何一個傻瓜在任何時候都能結束自己！這是最怯弱也是最容易的出路。
真正的朋友應該說真話，不管那話多么尖銳。
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！
生活就是這樣變幻莫測----一會兒是滿天云霧，轉眼間又出現燦爛的太陽。
豺狼最喜歡黑夜。因為只有在黑夜，它們才能更容易撲殺獵物！
對時間的慷慨，就等于慢性自殺。
我只相信一條：靈感是在勞動的時候產生的。
數千人形成一個強大的變壓器，形成一種永不枯竭的原動力。
干掉自己，這是擺脫困境最容易的辦法
青年伙夫的心中，偷偷潛入一種初戀、情不自禁的感情。這種感情是那樣地新鮮，又是那樣難以理解地激動人心，弄得這位生性好斗、富有反抗精神的孩子十分不安。
哦，夢想終于成真了！鐵環已經砸碎，他拿起新的武器，重回戰斗隊伍，開始新的生活。
不久，寒冬來了。人們仍然在冰天雪地里奮力勞動，刨開凍硬的土地。只要我們這口氣不斷，一定要建成這條鐵路。
我們的國家正在復興，正在強大起來，生活在這個世界上是大有可為的。
勇氣產生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的
沒有不好的學生，只有不好的老師。
人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此.人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時.不因虛度年華而悔恨.也不因碌碌無為而羞愧,這樣.在他臨死的時候.能夠說.我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業--為人類的解放而奮斗.我們必須抓緊時間生活.因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命.
生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心和青春。
人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧！
乍富不知新受用，乍貧難改舊家風
愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來——只有這樣的愛國心才能導向勝利。
共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界最壯麗的事業----為人類的解放而斗爭。”
人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人，一個人不能去掉他的壞習慣，那簡直一文不值。
人的美并不在于外貌、衣服和發式，而在于他的本身，在于他的心。要是人沒有心靈的美，我們常常會厭惡他漂亮的外表。
她的聲音帶著友好與和睦，已沒有嘲弄的意思。本來怒氣沖沖的保爾，立時發不出半點火來。他被這位不知從哪兒跑出來的小姐的溫柔，解除了武裝。
冬妮婭用短靴靴尖在小徑旁邊的沙地上慢慢畫著一個奇妙的團，沉思一會，抬起頭來看了看維克多，說：”不喜歡。我現在喜歡上了另外一本小說，它可比您那本有意思多了。“
塔婭，賭咒發誓沒什么用的，你只要相信，像我這樣的人，絕不會背棄朋友的……但愿朋友也不背棄我。
無論家庭或是愛情，都不能使人覺得生活真正美滿。家庭，只是幾個人；愛情，僅是一個人；而黨，這是一百六十萬人。只為家庭活著，這是禽獸的私心；只為一個人活著，這是卑鄙；只為自己活著，這是恥辱。
讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。
人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的
一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度
年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終
之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都
獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而
斗爭。”要抓緊時間趕快生活，因為一場莫名其妙
的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。
人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人，一 個人不能去掉他的壞習慣，那簡直一文不值。
謙遜可以使一個戰士更美麗。
我在自己的一生里也曾經歷過被遺棄和背叛的痛苦。可是有一種東西卻救了我：我的生活永遠是有目的、有意義的，這就是為社會主義而奮斗。
醫治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。
友誼，以互相尊重為基礎的崇高美好的友誼，深切的同情，對別人的成就決不惡意嫉妒，對自己培養一種集體利益高于一切的意識。
要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。
勇敢產生在斗爭中，勇氣是在每天每天對困難的頑強抵抗中養成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙。
只有我們這樣看透了，也能看明白生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會，就不能放棄生活。
光明給我們經驗，讀書給我們知識。
理想對我來說，具有一種非凡的魅力。我的理想……總是充滿著生活和泥土氣息。我從來都不去空想那些不可能實現的事情。
人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創造的一切為人民服務。
只有像我這樣發瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人，只有我們這些看透了認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活。
鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。
利己的人最先滅亡。他自己活著，并且為自己而生活。如果他的這個“我”被損壞了，那他就無法生存了。
生活的主要悲劇，就是停止斗爭。
鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢。
所謂友誼，這首先是誠懇，是批評同志的錯誤。
幸福，就在于創造新的生活，就在于改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。
人的美并不在于外貌、衣服和發式，而在于他的本身，在于他的心，要是人沒有內心的美，我們常常會厭惡他漂亮的外表。
青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。
不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動者，努力要把勞動的錦標長久握在自己手里。
你必須保持誠實的立場。這時常是冒險的，這需要有勇氣。
所謂友誼，首先是誠懇，是批評同志的錯誤。
在人生的任何場合都要站在第一線戰士的行列里。
應當趕緊地，充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。
不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標長久握在自己手里。
真正的朋友應該說真話，不管話多么尖銳......
人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創造的一切為人們服務。
人支配習慣，而不是習慣支配人。
勞動，這是一切鈍感的最好的醫生
生命的洪水奔流，不遇見島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
我是自己的一切批評者中最兇的、最嚴厲的批評者。
烏申斯基經典語錄_烏申斯基名言句子
時間恰好有這樣一種特性，即我們越是聚精會神地測量它，它就拉得越長，于是緊張等待中的分分秒秒就會變成整個整個的小時，而在積極的活動中整整幾個鐘頭都會覺得好像是幾分鐘一樣。
良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。
人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。
教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓的保存者，……是過去和未來之間的一個活的環節。
學習是勞動，并且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學的興趣本身依賴于嚴肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實際的表面文章。
如果良好的習慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。
如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你。
學習是勞動，是充滿思想的勞動。
教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那么它不僅會迅速地失去其價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。
勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。
教師是過去和未來之間的一個活的環節。它的事業，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業之一。
如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就會找到你。
如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麼幸福本身就會找到你。
書籍是人類思想的寶庫
教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那么它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。
帕烏斯托夫斯基經典語錄_帕烏斯托夫斯基名言句子
好像在陌生的國土上旅行，每走一步都可以發現新的遠景和新的道路。它們不知把你引向何方，但卻預
兆著許多助長思考的意外的東西。
我為我的童話付出了巨大的代價，我要說，是大得過分了的代價。為了這些童話，我斷送了自己的幸福，我錯過了時機，當時我應該讓想象，不管它多么有力，多么燦爛光輝，讓位給現實。”
可能，望著一個人遠去的背影，這是一個人在一生中不能不經歷的最可怕的事情。
“即使只有荒野的泥沼是你勝利的見證，那連它們都會百花繁衍，變得異常美麗——春天永遠與你同在，只有春天，光榮屬于勝利。”
“我的朋友，您要善于駕馭想象，使之用于人們的幸福，也用于自己的幸福，切不要用于悲哀。”
把自己的反光投射到過去上，于是過去也以新的面貌出現了——有些色彩暗淡了，有些色彩濃郁了。
作家從來不特意去搜集素材。作家為了寫一本書而去研究寫這本書所必須知道的科學和知識性的資料，當然不在此列。作家只有生活在這種素材中才行。作家在這種素材中生活，思考，痛苦，歡樂，參與大大小小的事件。
世間不言自明的真理是有的，但由于我們的懶惰和不學無術，常常被人冷落在一旁，怎么也不能呢個對
人類的活動有所影響。
我曾不止一次有機會觀察扮演次要角色的優秀演員們是怎樣工作的。這樣的演員盡管所演的角色在全劇中只有兩三句臺詞，可仍然刨根究底地向編劇詢問這個角色的性格、外表，直至他的履歷和出身環境。
作家不得忽略任何能夠擴大他的視界的東西，當然他必須使一個才人，而不是一個匠人，必須使一個珍
寶的創造者，而不是一個孜孜于從生活中，像嚼口香糖一般， 吮吸幸福的傖俗之士。
按著心意生活的人，也是按照內心世界生活的人，總是創造者，豐富世界的人，藝術家。
構思一旦出現，它的生命就開始了新的階段，即所謂的構思“醞釀階段”，確切點說，是用現實生活的內容去充實構思的階段。
查爾斯·布考斯基經典語錄_查爾斯·布考斯基名言句子
每一個人，我想，都有自己的怪癖。但是為了要保持正常，符合世界的眼光，他們克服了這些怪癖。因此，也毀掉了他們的異稟。
“愛情是一種偏見。你愛你需要的，你愛使你感覺好的，你愛使你感覺方便的。當你知道只要有機會認識，世界上還有一萬個人可以讓你更愛，怎么能說你只愛一個人？只不過你永遠無法認識他們。”
我是個靠孤獨過活的人，孤獨之于我就像食物跟水。一天不獨處，我就會變得虛弱。我不以孤獨為榮，但以此維生。
我唯一的野心就是根本不成為任何什么人，這似乎是最合理的一件事。
日頭乏力，有些車往東開，有些車往西。我突然明白過來，如果所有人都往同一個方向開車，那么所有問題都能迎刃而解了。
在我們的社會中，有意思的地方通常不是違法就是非常昂貴。
屁眼有什么不好，寶貝？你有一個屁眼，我有一個！你去商場買一塊上等的牛排，那有個屁眼！屁眼覆蓋了地球！某種意義上來說樹也有屁眼但你找不到他們，他們只是掉下葉子。你的屁眼，我的屁眼！世界充滿上億個屁眼，洗車工有屁眼，法官和兇手有屁眼...甚至紫別針也有個屁眼！
情圣啊支那斯基。要真是條漢子的話，我心想，就把她給強奸了，把她的內褲燒掉，逼著她跟我走遍天涯海角，或者用寫在紅色餐巾紙上的情書催她落淚。
那些夜班仿佛是走不完的黑暗。 都是淚
“你不應該順著那個女人，她的心思很骯臟。一半的美國母親有著她們尊貴的大屁股和她們珍寶般的女兒；一半的美國母親有著下流的腦筋。告訴她放手，G.G.根本硬不起來，你知道的。”
斯通搖著他的頭。“不行，公共輿論！她們是公共輿論！”
“對，”我說，接著走過去押十塊錢六號馬贏。
六號馬率先沖出門欄，第一輪緊貼著跑道，接著輕松以一又四分之一身位領跑，隊伍緊隨著。人們以為六號馬會率先跑到彎道，在沖刺階段的直道上讓開位置，這樣別的馬在彎道時緊隨其后就可以。這是一般方式。但是馴馬師給了騎師不同的指令。在彎道的最后騎師放松韁繩讓馬往前沖。在其他騎師讓他們的馬加速之前，六號馬已經領先了四個身位。沖刺階段騎師讓六號馬短暫放松，往后看，接著又放開它。我的眼力不錯。隨后熱門馬，賠率9/5的那匹，跑出了馬群并且這個狗娘養的一直向前。
他盯著瑪拉看，“你在搞這個家伙？” “不，我沒有，艾伯特。我愛你，你知道的。” “我什么都不知道。”“你知道我愛你，艾伯特，我愛你。” 她親吻他。 “我也愛你，寶貝。”艾伯特說。
＂你還寫作嗎，巴尼？＂ ＂媽的，我一直都在寫作。＂
“人們不需要愛，人們需要的是某種形式的成功。可以是愛，但不是必須的。”
“?圣經?上說，‘愛你的鄰居’。”
“那也可以理解為不要去打擾你的鄰居…＂
我欠家里的房費、餐費、洗衣費等等，累計到現在是如此之巨，領了好幾回工資才還清。我一直住到還完錢，之后便搬出去。家里太貴了，住不起。
＂你對你年輕作家有什么忠告？＂ ＂多喝酒，多打炮，多抽煙。＂ ＂你對老作家有什么忠告？＂ ＂如果你還活著，就不用任何忠告。＂
我這人的確沒什么雄心大志，可這世界怎么著也得給沒有雄心大志的人留下一席之地吧，我是指，比通常默認的那種境況要好一點的境地。早上六點半就被鬧鐘吵醒，然后從床上一躍而起，穿衣、進食、拉屎、撒尿、刷牙、洗臉、擠公交……
六號馬在過去一場一英里賽馬中輸給熱門馬一個脖子的距離。這匹六號馬在到達終點前被趕上大約兩個身位那么遠。在那場比賽中，六號馬的賠率是35/1，熱門馬的是9/2。此時這兩匹馬又回到賽場。上一場比賽熱門馬比六號馬多加了兩磅的負重，116對118。這次六號馬負重仍是116磅但是他們換了一個不熱門的騎師，賽場長度是一又十六分之一英里。人們估計熱門馬既然過去在一英里的比賽中能趕上六號馬，肯定也能在多出十六分之一英里的比賽中超過它。看來合乎邏輯，但是賽馬從來不按邏輯跑。讓那些看上去狀態不怎么好的馬參賽，以便讓大家在這些馬上少投注，更換距離，還有更換差一點的騎師等所有因素都為了贏個好價錢。
“好吧，我們只能盡力而為。” “算你說的沒錯，但我們還是要明白愛情只是隨機發生的。大多數人都太過強調愛情。基于這些理由，我們完全不能忽略很爽的性愛。” “但那也是隨機發生的。”
洛杉磯河那會兒是個假貨——河里連半滴水都沒有，也就一平坦寬闊的干水泥跑道。數百個流浪漢住在橋下凹洞里，有些人甚至在橋洞前面擺滿盆栽。這種皇帝般的生活所需無幾，僅靠一瓶罐裝燃料跟從附近垃圾堆撿來的物價即可。他們皮膚黝黑，輕松自在，比起洛杉磯的普通商人可要健康得多。這些家伙住在橋底下，用不著為女人、房租、納稅、安葬費、牙醫、車貸以及修車費等等而費心，甚至都不用勞神去投票站伸手掀門簾。
我上床睡覺。怎么這樣喋喋不休！ I got in bed and tried to sleep. Ho the headshrinkers.
＂你的書迷不會打擾你工作嗎？＂ ＂噢，媽的，有時候會有有女人來找我，但她們都待不了多久。＂ ＂你的書還繼續賣嗎？＂ ＂我還會收到版稅。＂
“超過其他女人？” “超過所有其他女人！” 他們又親吻。很漫長的一個吻。對路易而言很漫長，他坐在那里喝他的酒。他伸手摸摸左眼上的那個大腫塊。然后他的肚子翻攪了一下，他走進廁所，拉了一次很長很久的屎。
“不要嘗試，既不要為了凱迪拉克而嘗試，也不要為了創作或為了不朽而嘗試。你要等，如果什么都沒有發生，那就再等。就好比墻上有個蟲子，你要等它向你爬過來。等它爬到足夠近的地方你再出手，拍下來打死。或者你喜歡它的樣子，那就把它當成寵物來養。”
上班明明是為別人賺大錢，可最后竟還要反過來謝他給你一個工作機會，一個人怎么可能享受這種鳥日子呢？
但是已經不同了，絕對不一樣的是——我們之間有了隔閡，事情在改變。
每一艘諾亞方舟里都有個希特勒坐在翹翹板的另一頭。善與惡的老一套。
我們全都坐在那兒，一會兒看看彼此，一會兒又不屑一顧，我們嚼著口香糖，喝著咖啡，去洗手間撒尿，或者睡覺。我們坐在硬長椅上抽著根本不想抽的香煙，打量著根本不感興趣的彼此。我們百無聊賴，只好盯著柜臺跟貨架上的各類商品發呆：薯片，雜志，花生米，勵志書籍，口香糖，口氣清新糖，甘草糖，以及玩具哨子。
”當愛成為命令時，恨就能成為快樂。”
When Love becomes a command, Hatred can become a pleasure. — Charles Bukowski, Notes of a Dirty Old Man
"早九晚五是今天對人類最大的暴行之一。多少人把自己的生命浪費在一個完全無法讓他們感興趣的工作上。這冷酷的現實，當時驅使我酗酒，忍受饑餓和精神有問題的女人，這是當時我沒辦法的辦法." - 布考斯基
捷爾任斯基經典語錄_捷爾任斯基名言句子
我不會半心半意。我要么把整個心都獻出來，要么就什么也不給。
孩子最喜歡愛他的人……也只有愛才能培養他。當孩子看到并感覺到父母對自己的愛的時候，他會努力聽話，不惹父母生氣。
愛與罰對孩子起了什么作用？愛溫暖人心，使他有力量，善良，富有同情心。愛是一切善良、崇高、堅強、溫暖和光明事物的創造者。
父母溺愛和嬌慣孩子，滿足他們的任性要求，他們長成就會墮落，成為意志薄弱、自私自利的人。因此，父母的愛不應該是盲目的……
如果孩子由于生性好動、天真活潑而做了頑皮的事，他自己會后悔的。隨著年齡的增長，他的意志力也日益增強，當他善于控制自己的時候，他會自己支配自己的良心，不會讓那種壞的伙伴和外界的生活條件等等來支配自己。
鄔斯賓斯基經典語錄_鄔斯賓斯基名言句子
我們必須記住，我們的了解---尤如我們的意識---并非永遠停留在同一程度上。它總是上下起浮不定，這就是說，此時我們了解多一點，彼時了解少一點。要是我們注意到自己的了解有這些差別，就能明白先保持較高水平的了解而后又超越它也是件可能的事。
但理論上的研究是不夠的，你必須對自己的素質下工夫并且力求改進。如果你的目的是想要了解別人，那么務必牢記這個極重要的學校原理：你了解自己多少，才能夠了解別人多少，并且你只能了解那些與你自己的存在(素質)同一水準(層面)的人。
兔斯基經典語錄
1、據說每個人一生中都能遇到兩萬個與自己相配得人，我的那兩萬人又在哪里。
2、機會多半都是自己放走的。
3、不管好事壞事，自己清楚就足夠了。做人要低調。
4、有時候成功只是時間問題。
5、我是兔子，你是鳥，這就是我只能呆在地上的原因。
6、孤單是一種態度。
7、萬事真現實不切實際的，將能看到的山都翻越過就足夠了。
8、命運是存在的。只不過有人不敢去相信，有人不屑去相信罷了。相同的一句話，由別人說出來是褒獎，由自己說出來是自大。
9、減肥猶如戒毒，復吸一次便前功盡棄。流氓也是一種氣質。
10、單身就是一個人在食堂吃餛飩。
11、心中有籠，便有籠
12、有一天，我遇到了你，于是世上便有了光。然而你一瞬間便熄滅了，我只能慢慢燃燒對你的愛，來懷念那一瞬的溫暖。
13、如果心里有一條馬里亞納海溝，那么任何江湖山川都可以接受。萬事爭先是不切實際的，將能看到的山都翻過就足夠了。讓適當的人在合適的位置上。感情是一種消費。
14、先做自己再愛別人。
15、不管你的想法是對是錯，都不要強迫別人去接受，應試教育才這么做。
16、人生是有限的。我們所能做的只不過是在有生之年讓自己過得高興些罷了。人生是一個不斷完善自己的過程。
17、相依為命就是，當另一個人突然不在了，除了巨大的悲傷，還會迎來更巨大的恐懼。我是兔子，你是鳥。這就是我只能呆在地上的原因。
18、衰老不僅僅是個adj（形容詞）更是一個事實。
19、有一天，我遇到了你，于是，世上便有了愛。
20、如果永遠認為得不到的才是最好的，那么你將失去更多。堅持自己的原則，對方就會先失去原則。
21、有一天，我遇到了你，于是世上便有了光，然而你瞬間便熄滅了，我只能慢慢燃燒你的愛，來懷念那一瞬的溫暖。
22、錢花在自己身上總是最值得的，即使沒有物質獲得，也能換來好心情。
23、不管態度與否，現實都不會改變，與其悲觀的對待，不如樂觀的接受。
24、因為不再擁有，所以無法忘懷。
25、創新，就是把睡過兩個月的床單拿起來抖抖，反過來再鋪上。
26、有些東西消逝后，人們才能看到他的光輝，這是種萬幸，也是種不幸。
27、愛情沒有先來后到，而該是少數服從多數。
28、遺忘是對背叛最大的責罰。
29、網游是路邊一個水坑，有的人繞過去，有的人跳進去又爬出來，有的人就蹲里面了。
30、如果我們不能在一起，那么說明我們沒有緣分，既然沒有緣分，那么不能在一起也沒什么好遺憾的。
31、是心都需要有人對自己好，哪怕是自己對自己好。
32、錢不是萬能的，但錢可以挽救很多東西，比如生命。
33、為別人而去刻意改變自己是無意義的，因為那樣你就不是你了，他連真正的你都不愛，就更不會愛上不像你的你了。
34、如果心里有一條馬里亞納海溝，那么任何江湖山川都可以接受。
35、不要讓我看到你難過，我不想看見你難過，你不可以難過，因為我無能為力。
36、人生是有限的，我們所能做的只不過是在有生之年讓自己過得高興些罷了。
37、為別人而去刻意改變自己是毫無意義的，因為那樣你就不是你了。他連真正的你都不愛，就更不會愛上不像你的你了。
38、不要想著自己曾給人恩惠，因為除了你沒人會記得。
39、當說到連自己都深信不疑時，假話就是真話。
40、人生是由每一天組成，過好每一天就是過好一生。
41、嫉妒是一把刃，最后不是插在別人身上，就是插進自己心里。
42、難過的時候，可曾想起過我？
43、自己認為重大的事情，對于別人其實也沒有意義。
44、人生是由每一天組成的，過好每天，就是過好一生。
45、如果永遠都以為得不到的才是最好的，那你將失去更多。
46、堅持自己的原則，對方就會失去原則。
47、真愛就像UFO,都聽說過但沒人見過。
48、有時候，成功只是時間問題。沒有期望，才能做到不失望。
49、有的人睜開第一眼，看到滿是滿地蘋果，有的人睜開第一眼看到是蘋果樹苗。
50、不管你的想法是對是錯，都不要強迫別人去接受。應試教育才那么。有一天，我遇到了你，于是，世上便有了愛。
51、相依為命就是當另外一個人突然不在了，除了巨大的悲傷，還有迎來更巨大的恐懼。
52、疼痛使我有活著的感覺。
53、有一天，我看到了一條線。于是我明白了：我就是我，我只是我，我只有我。不要讓我看到你難過。我不想看見你難過。你不可以難過。因為我無能為力。你要去哪兒？有哪兒可去呢？不知道那就回去吧。不要想著自己曾給人恩惠，因為除了你沒人會記得。
54、我是兔子，你是鳥。這就是我只能呆在地上的原因。孤獨是一種態度。
55、我和Roy折回了橋，這才發現了墩
56、折扣商品如雞肋，其實并不少什么，但不買又缺點什么。
57、我沒有金錢，但我還有朋友；我沒有朋友，但我還有家人；我沒有家人，但我還有健康；我沒有健康，但我還有希望。
58、真正的悲傷是不能以天來計算的，而是浸透在每時每刻里的。
59、10000年后，人類的手指會進化得只剩兩個。
60、想象和現實總是不相符的，與其幻想未來還不如把握現在。夏天的時候覺得冷氣最珍貴，冬天的時候覺得溫暖最幸福。世界背對我的時候，我也背對世界。
61、愛情沒有先來后到，而該是少數服從多數。是人都需要對自己好，哪怕是自己對自己好 。 如果不快樂，就去創造些快樂。
62、學校的職能是：你想干嘛就不讓你干嘛。
63、有一天，我看到了一條線，于是我明白了，我就是我，我只是我，我只有我。
64、如果沒有人來幫你，那么就去幫助別人。
65、世上沒有煩惱，顧慮的事多了，也便有了煩惱。
66、真正的悲傷是不能以天來計算的，而是浸透在每時每刻里的。
67、當說到自己都深信不疑時，謊話就是真話。
68、沒有期望，才能做到不失望。
69、相同的一句話，由別人說出來是想笑，由自己說出來叫自大。
70、人生就是還債，一代見著一代。
71、站在低處，所以渴望更高。
72、最大的空虛莫過于，在終點回首自己過的路，是一片空白。疼痛使我有活著的感覺。遺忘是對背叛最大的責罰。難過的時候，可曾想起我？
73、命運是存在的，只不過有的人不敢去相信，有的人不屑去相信罷了。
74、如果不快樂，就去創造些快樂。
75、誰也沒有義務記得你，就像誰都沒有義務對你講真話一樣。世界上本沒有煩惱，顧慮的多了，也便有了煩惱。失落往往是自我感覺過于良好而造成的。
76、即使自己多自己好，也會覺得感動。
77、讓適當的人在合適的位置上。
78、痛苦是用來獨自承受的，快樂才是用來分享的。
79、30歲前有錢花，很快樂。30歲后有錢花，更快樂。30歲前奮斗，很辛苦。30歲以后奮斗，更辛苦。
80、感情是一種消費。
81、心中有籠，便有籠；心中無籠，便沒了籠。
82、真理往往是看似簡單又直白的東西。
83、據說每個人一生中都能遇到兩萬個與自己相配的人，我的那兩萬人又在哪里？任何形式的索取都有償還的那一天。
84、單身就是，一個人在食堂吃餛飩。永遠不要期望什么，因為你往往什么都得不到。并不是每次跌落都能有再爬起來的機會。
85、距離并不可怕，可怕的是心越來越遠。
86、人生是一個不斷完善自己的過程。
87、最大的空虛莫過于在終點前回首自己過的路是一片空白。
88、做了的事就不要后悔，因為那毫無用處。
89、嫉妒是一把刀。最后不是插在別人身上，就是**自己心里。停下休息的時候不要忘記，別人還在奔跑。痛苦是用來獨自承受的，快樂才是用來分享的。衰老不僅僅是個adj，更是一個事實。
90、只有不想做沒有不能做。
91、真理往往是看似簡單又直白的東西。
92、不管態度與否，現實都不會改變。與其悲觀對待，不如樂觀接受,風總是吹。
93、減肥猶如戒毒，復吸一次便前功盡棄。
94、人生是一種無法抗拒的前進。
95、說謊是樁虧本生意，為了掩蓋一個謊，總是需要說更多的謊。
96、愛是幸福的產物，我幸福嗎？不，所以我沒有愛。
97、不管好事還是壞事，自己清楚就足夠了，做人要低調。
98、說謊是樁虧本生意，為了掩著一個謊，總之需要說更多的謊。
99、停下來休息的時候，不要忘記別人還在奔跑。
100、情侶是以相聚為目的，父母則以分別為目的。
101、永遠不要期望什么，因為你往往什么都得不到。
102、凡事要做好最壞的打算。期望越到大失望越大。距離并不可怕，可怕的是心越來越遠。如果沒有人來幫你，那么就去幫助別人。如果奇跡沒有出現，那就去創造一個。
103、誰也沒有義務記得你，就像誰也沒有義務對你講真話一樣。
104、如果奇跡沒有出現，那就去創造一個。
105、壓力都是自己給的。
106、機會多半都是自己放走的。
107、曾經夢想做畫家，曾經夢想做科學家，曾經夢想做飛行員，不要讓夢想永遠成為一個夢想。
108、有的人睜開眼睛看到是滿地蘋果，有的人睜開眼睛看到是蘋果樹苗。我只要屬于我的那一朵，可是他在哪呢？因為無法擁有，所以無法忘懷。
109、努力的另一個含義是，永遠保持讓年齡成為自己的優勢而不是負擔。做了的事就不要后悔，因為那毫無用處。先做自己，再愛別人。
110、被樞了，被害了，被坑了，被騙了，被蒙了。
111、凡事要做好最壞的打算，期望越大，失望越大。
112、人生是一塊石，與不同的朋友相處，打磨出不同的形狀。與其埋怨別人，不如先反省自己。郁悶是閑出來的。
113、對我不好是你的事，與我無關；對你好是我的事，與你無關。
114、努力的另一個含義；永遠保持讓年齡成為自己的優勢，而不是負擔。
115、愛是幸福的產物。我幸福嗎？不。所以我沒有愛。
116、任何形式的索取都會有償還的那一天。
117、流氓也是一種氣質。
118、失落往往是自我感覺過于良好而造成的。
119、對我不好是你的事，與我無關
120、我只要屬于我的那一朵（花），可他在哪呢？
121、如果我們不能在一起，那么說明我們沒有緣分。既然沒有緣分，那么不能在一起也沒什么好遺憾的。
122、人生是一種無法抗拒的前進。學校的職能是，你想干嘛就不讓你干嘛壓力都是自己給的。
123、人生就是還債，一代欠著一代。
124、自認為重大的事情，對于別人其實沒有意義。只有不想做，沒有不能做。
125、并不是每次跌落都能有再爬起來的機會。
126、30歲前有錢花，很快樂；30歲后有錢花，更快樂。30歲前奮斗，很辛苦；30歲后奮斗，更辛苦。
127、網游是路邊一個水坑。有的人繞了過去，有的人跳進去又爬出來，有的人就蹲里面了。有些東西消逝后人們才能看到他的輝煌，這是種萬幸也是種不幸。創新。就是把睡過兩個月的床單拿起來抖抖，反過來再鋪上。站在低處，所以渴望更高。
塔可夫斯基經典語錄_塔可夫斯基名言句子
不論如何，情感一旦公開鮮明的表達出來，它馬上就有一些虛假的東西，成了做戲與賣弄。真誠的人從不公開表達自己的情感，真正的情感總是蒙了一層面紗。只有虛偽的人才用情感作秀，為了給大家看他們有多敏感。
夏日已然遠離，也許永不復返，陽光如是溫暖，然而猶嫌不足······葉片無點燃，枝梗全無斷裂，白晝清如玻璃，然而猶嫌不足。
你知道，偉大的浪漫是...不需要親吻的，什么也不用，非常純潔，所以才是偉大的。情感...不需要言辭的情感才是難忘的。
詩人的使命是引起內心的震撼，而不是培養偶像崇拜者。
童年時代有過的一切都已經不可能了，你不再是那樣的，她也不再是那樣的了……她不需要你任何東西，她只要你再變成個孩子，讓她能夠把你抱在手上，保護你……
事實上，擁有大眾品位的東西，應稱之為大眾文化，而非藝術。
視線漸漸模糊，而我的力量
就是兩支隱秘而堅韌的投槍
父親家中織布工人鼾聲雷響
曾經堅實的肌肉漸漸松弛
如同老邁的犁利一樣
而當夜幕降臨，我的身后
哪里有微微閃耀的翅膀
我便是那蠟燭，在盛宴中消亡
天明后請收拾一地的燭淚
從中讀取誰值得哀悼，什么該頌揚
我們奉上最后一絲愉悅
如何能換來平靜的死亡
還有，在暫借的屋檐之下
如何在死后，用詩篇燃亮前方
非常奇怪，我常常做同一個夢。這個夢似乎想迫使我必定回到我苦戀著的地方。那兒曾經有過我祖父的房子，40多年前我誕生在那里……每當我要走進去時，總有什么東西妨礙我……有時會發生一些事，我就不再夢見那所房子，還有我祖父房子周圍的那些松樹。于是我就感到寂寞憂愁。我迫不及待地等待著重見夢境。在夢中，我看見自己又變成一個孩子，重新感到自己是幸福的，因為一切都在前面，一切都還有可能……
在我孩提的時代，母親第一次建議我閱讀《戰爭與和平》，而且于往后數年中，她常常援引書中的章節片段，向我指出托爾斯泰文章的精巧和細致。《戰爭與和平》于是成為我的一種藝術學派、一種品位和藝術深度的標準；從此以后，我再也沒辦法閱讀垃圾，它們給我一種強烈的嫌惡感。
我的良知需要素食主義贏得整個世界。并且我的下意識卻向往著一塊抹上汁的肉。那么我該想做什么才好？
我始終認為一部成功的電影，它里面風景的質感必須要能夠讓人充滿回憶和詩意聯想。
人類的生命變成一種存活的人所無法感受的東西時，對周遭的人而言便是死亡。
影像，是真理的印記，上帝允許我們以盲目之眼，隱約瞥見。
沒有死亡，只有永生，時間是完整的，不曾被分割，如同其中一首詩中所描述：“同桌并坐著曾祖父和孫子……”
不回俄羅斯
我會死
那些白樺林
那些童年呼吸過的空氣
我愛我的祖國
呈現于電影中的世界圖像正好被別人視為已身之一部分，而且至今仍不曾被表達過
一個買了一張電影票，就仿佛刻意要填補自己經驗的鴻溝，讓自己投身尋找“失去的時光”。換言之，他想要填補身為現代人的特殊局限所造成的精神真空：頻繁的活動，貧乏的人際關系，以及現代教育的物質取向。
蘇霍姆林斯基經典語錄_蘇霍姆林斯基名言句子
只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。
如果一個人的頭上缺少一顆指路明星-----理想，那他的生活將會是醉生夢死的。
世界上沒有什么東西比人的個性更為復雜、更豐富的了……不能把小孩子的精神世界變成單純學勻知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受，他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。
皮鞭不只會降低孩子的尊嚴，也會毀損孩子的心靈，會在心靈中投入最陰郁、最卑鄙的陰影：畏縮、怯懦、仇視人類和虛偽。
沒有時間教育兒子——就意味著沒有時間做人。
只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。
沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養出偽君子。
追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認為，教會學生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術。
比自己生命更為可貴的是理想，理想能使人勇敢而無所畏懼。
在學生的腦力勞動中，擺在第一位的并不是背書，不是記住別人的思想，而是讓學生本人進行思考，也就是說，進行生動的創造，借助詞去認識周圍世界的事物和現象，并且與此聯系地認識詞本身的極其細膩的感情色彩。
人們將永遠賴以自立的是他的智慧、良心、人的尊嚴。
任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學校。
只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。
教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。
精神空虛，思想枯竭，志趣低下，愚昧無知等，絕不會煥發和孕育出真正的愛。
高貴的精神是不會停步不前的，它經常使人勇敢而無所畏懼。
勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。
沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。
一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
我要關注的是，讓我培養的每個孩子都成長為會思考、會探索的有智慧的人，讓認識過程的每一步都使心靈變得更高尚，使意志煉得更堅強
從什么地方和什么時候開始自我教育呢？有一句古老的格言說：“戰勝自己是最不容易的勝利”。
熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。
教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。
教師進行勞動和創造的時間好比一條大河, 要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書, 平時積累的知識越多, 上課就越輕松。
一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。
我們力求使學生深信，由于經常的體育鍛煉，不僅能發展身體的美和動作的和諧，而且能形成人的性格，鍛煉意志力。
教師真正的教養性表現為：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念，對邪念不妥協的人。
美——是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。
志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。
真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待真理的態度，激發他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態度。
道德準則，只有當它們被學生自己去追求、獲得和親自體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。
思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。
愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。
母親創造未來，母親也保護未來。母親創造出我們祖國的偉大。母親是國家的第一公仆。
教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
美是一種心靈的體操——它使我們精神正直，心地純潔，情感和信念端正。
真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。
道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。……人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。
父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類創造者，因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時候，就從父母的根上伸展出來。
教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。
思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系——即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起。
十分重要的是，關于祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學生的意識中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由于一再重復而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動之中，存在于愛和恨、忠誠和不妥協的精神之中。
猶如犁鏵因天天耕地會脫銹而光潔如鏡，人的心靈也會由于勞動克服困難，勇敢地對待失敗，不為成績所迷惑而閃閃發光。
不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。
對一個教師來說，最大的危險就是自己在智力上的空虛，沒有精神財富的儲備。
每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。
如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養不出這種感情來。因為人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯系在一起的。
當口頭上說的是一套而行動上是另一套的時候，這就會毒害年幼的心靈，助長漠不關心的思想。
只有在有良心和羞恥心的良好基礎上，人的心靈中才會產生良知。良心，就是無數次發展為體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責任心和事業心。
“明天”，是勤勞的最危險的敵人。
人的內心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料，即不積極接觸事實和現象，缺乏認識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。
要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
要記住，現在對人來說，如同需要空氣一樣，需要細膩的感情，而思想的細膩，智力的豐富，是它的源泉。
壓抑自己良心的聲音，這是很危險的事情。
真正的愛情不僅要求相愛，而且要求相互洞察對方的內心世界。
既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。
我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應有的高度。
善于鼓舞學生，是教育中最寶貴的經驗。
重復單調的攀登動作會使人乏味，卻在不斷地接近頂峰！
愛人吧！對人的愛是你道德的核心！應當這樣生活：讓你的道德核心健康、純潔、強大無比！做一個真正的人，這就是說要為你周圍的人貢獻出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有、更完美；讓你生活中接觸的每一個人從你那兒，從你的心靈深處得到一點最美好的東西。
使人做自己舉止行為的最嚴厲的評判者的力量是什么？是良心，它成為行為和理智的捍衛者。
友誼是培養人的感情的學校。我們所以需要友誼，并不是想用它打發時間，而是要在人身上，在自己的身上培養美德。
友誼是培養人的感情的學校。
對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
從我手里經過的學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點，與眾不同的孩子。
要使“祖國”這個詞能夠讓兒童一聽到它就激動得心跳，那就必須——形象地說——悉心地耕耘兒童意識的土壤，并且用美的種子來進行播種。
領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。
沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質樸、最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。
所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。
自我教育需要有非常重要而強有力的促進因素——自尊心、自我尊重感、上進心。
確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。
兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。
勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發展，意味著思維和語言的修養。
道德教育是一項專門的具有特殊性的教育工作。
思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系——即思信的相互關系把一個個的學生連接在一起。
教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質。
要使孩子們從小就懂得和領會到：他的每一步、每一個行動都會在他身邊的人——同志、父母、教師和“陌生者”的精神生活引起反響。只有當他不給別人帶來災難，不欺負和擾亂別人時，才能成為一個生活得平靜而又幸福的人。
讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。
熱愛祖國，這是一種最純潔、最高尚、最強烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴酷的感情
成熟的和真正的公民意識；就把為社會服務看作一個人最主要的美德。
只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。
確定志向，就意味著要有所作為，有所創造。
熱戀中的人要彼此敞開心扉，如通常所說，互表衷腸，吐露自己的全部思想。在這里的隱諱不坦率的行為，是自私的一種表現。
不要讓兒童的思想和心靈接觸到不正義的事情時抱著漠不關心的態度。這是邁向道德發展的更高境界的一個臺階。
詩——是愛情難舍難分的姐妹。感情越是含蓄細膩，高尚，人對富于詩意的求愛方式就越敏感，越感興趣。
人類的精神與動物的本能區別在于，我們在繁衍后代的同時，下一代身上留下自己的美、理想和對于崇高而美好的事物的信念。
從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而“進入周轉”，像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復習是學習之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生，絕不會是學業成績落后或者文理不通的學生。
如果不去加強并發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。
推崇真理的能力是點燃信仰的火花。
只有在有良心和羞恥心的良好基礎上，人的心靈中才會產生良知。良心，就是無數次發展為體驗感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心責任心和事業心。
成熟的和真正的公民意識就把為社會服務看作一個人最主要的美德。
愛人吧！對人的愛是你道德的核心！應當這樣生活：讓你的道德核心健康純潔強大無比！做一個真正的人，這就是說要為你周圍的人貢獻出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有更完美；讓你生活中接觸的每一個人從你那兒，從你的心靈深處得到一點最美好的東西。
人在自己的勞動中創造自己并理解勞動的美。
幸福只會給予不怕勞動的人，多年忘我勞動的人。
用勞動來創造美的時候，美才能使人的情操更為高尚。
教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。
對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。
道德教育成功的“秘訣”在于，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。
勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。
當理智和感情完全一致的時候，良心的聲音就會在心靈中占據統治地位。
如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養不出這種感情來。因為人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯系在一起的。
體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。
樹立道德信念起決定作用的因素。
曇花一現的感情，不能真誠地可靠地長期地相愛，是相當一部分青年人道德方面存在的嚴重缺陷。
勞動和人，人和勞動，這是所有真理的父母親。
因為我的存在使他人感到幸福，使集體得到溫暖。
真正的教育不能沒有熱情關懷和洞察力。
心地善良的人首要的一點就是愛人。他對共同事業的忠誠來源于這種對人的熱愛。我們認為培養熱愛人的感情和關心人的強烈意向是蘇維埃學校最重要最崇高的任務之一。
理想的實質寓于所謂“普通的”“平凡的”人身上。
理想的人，不是圣像，不是“光澤奪目”、白壁無瑕的人。
有人說青春就是批判的年華，這種說法并不夸張。這種批判的特點是很高的積極性和很強的原則性。
兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動，做到既能發展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。
良心是信念的感情哨兵。
道德教育過程的兩個組成部分應同步進行。
學校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。
進行道德教育要認真。
保持和培養每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。
無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
好客與歡樂總是形影不離
對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。
信念只有在積極的行動之中才能生存，才能夠得到加強和磨練。
世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。
