周恩來和葉圣陶的名言
2019-10-20 生命和友誼的名言警句 生日的名言名句 名言短句
葉圣陶名言：
1、教師并非教書，而是教育學生。
2、教師和學生是朋友，在經驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。
3、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。
4、一輩子堅持自學的人就是一輩子自強不息的人。
5、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。
6、只有做學生的學生，才能做學生的先生。
7、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。
8、教育之要點，當天逾養成兒童正確精神之思想能力。
9、教師之為教，不在全盤授與，而在相機誘導。
10、教師工作的最終目的，無非是培養學生具有各種良好的習慣。
11、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
12、學校教育應當使受教育者一輩子受用。
13、品德教育重在實做，不在于能說會道。
14、一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣就有利于學生的德、智、體全面發展，對學生的成長大有益處。
15、理想是事業之母。理想是需要的，是我們前進的方向。現實有了理想的指導才有前途，反過來也必須從現實的努力中才能實現理想。
周恩來名言：
照顧全局，相忍為黨
奔向自由自在的春天，打破一向的束縛，勇敢地奔啊奔。
愿同中國人民及一切真正為民主而努力的黨派，為真和平真民主奮斗到底。
中國的妓女在我國臺灣省 。
中國人民銀行的貨幣資金嘛?有18元8角8分。
李宗仁先生要回來，我們歡迎，程思遠先生回來，我們也歡迎。 這一條，適于海外所有人士。
也沒什么大事，只不過是森林里倒了一棵樹;一棵樹上落下一片葉子而已。
中國人民銀行發行的面額為10元、5元、2元、 l元、5角、2角、 l角、5分、2分、1分的10種主輔人民幣，合計為18元8角8分
與肝膽人共事，從無字處讀書
健全自己身體，保持合理的規律生活，這是自我修養的物質基礎。
與肝膽人共事，無字句處讀書。
為中華之崛起而讀書。
與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
中國是古老的民族，也是勇敢的民族。中華民族有兩大優點：勇敢，勤勞。這樣的民族多么可愛，我們愛我們民族(當然其他民族也有他們可愛之處，我們決不忽視這一點)，這是我們自信心的泉源。
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周恩來名言警句
1、世界上最聰明的人是最老實的人，因為只是老實人才能經得事實和歷史的考驗。
2、我們應該把整個身心放在共產主義事業上，以人民的疾苦為憂，以世界的前途為念。
3、我們這一輩子和這一個時代的人多付出一點代價，是為后代更好地享受社會主義幸福。
4、學生讀書目的是擔負并實現國家將來艱巨之責任。
5、我們在死難的烈士前面，不需要流淚的悲哀，而需要更痛切更堅決地繼續著死難烈士的遺志，踏著死難烈士的血跡，一直向前努力，一直向前斗爭!
6、我們對待任何問題，都必須堅持知之為知之，不知為不知的老實態度
7、中國人幾乎占世界人口的1/4。這樣大的國家，如果在文化上不能對世界有所貢獻，經濟上不能有較快的發展，那我們就對不住世界人民，也對不住我們的祖宗。
8、一帆風順是不能磨練人的。
9、今天的現實是不夠美滿的，但是美滿的現實需要我們大家共同去創造。
10、我們的下一代，總是要把自己擺在勞苦大眾一起，要能夠吃得起苦。因為我們的革命精神，就是從吃苦中得來的!
11、我們對待任何問題，都必須堅持知之為知之，不知為不知的老實態度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變為懂。
12、不尊重科學，就會瞎指揮。
13、要大家講真話，首先要領導上喜歡聽真話，反對說假話。
14、人民的力量是不可戰勝的。
15、人總是容易看到人家的短處，看到自己的長處。應該反過來，多看人家的長處，多看自己的短處。這樣不僅能使自己進步，也能幫助別人進步。
16、活到老，學到老，改造到老。
17、為革命奮斗的歷史，別人是抹煞不了的，除非自己毀掉它。
18、我們國家的干部是人民的公仆，應該和群眾同甘苦，共命運。如果圖享受，怕艱苦，甚至走后門，特殊化，那是會引起群眾公憤的。
19、民主集中制是我們政治生活中的基本原則。
20、在現在這個世界上，我們若不強大起來，不建成社會主義的現代化國家，就要受帝國主義的欺侮。
21、敢于向一切國家的長處學習，就是最有自信心和自尊心的表現，這樣的民族也一定是能夠自強的民族。
22、我們要實現農業現代化、工業現代化、國防現代化和科學技術現代化，把我們祖國建設成為一個社會主義強國，關鍵在于實現科學技術的現代化。
23、周恩來以為中華之崛起而讀書為座右銘，一絲不茍地對各種學科加以深究而悉討，告戒自己不可一知半解。
24、根據互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利的原則，社會制度不同的國家是可以實現和平共處的。
25、我國的人民民主專政是共產黨領導下的人民民主統一戰線的政權，應該更重視統一戰線問題。
26、我們對各民族既要平等，又要使大家繁榮。各民族繁榮是我們社會主義在民族政策上的根本立場。
27、我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。
28、為中華崛起而讀書 ! 如果我寫書，我就寫我一生中的錯誤，讓活著的人們都能從過去的錯誤中吸取教訓。
29、有錯誤要逢人便講，既可取得同志的監督，又可以給同志們以借鑒。
30、寫書，就寫自己一生中的錯誤;有錯誤逢人便講，這是多么坦白的襟懷，多么高尚的品格。
葉圣陶的讀書名言
1、凡為教者必期于達到不須教。
2、教師并非教書，而是教育學生。
3、一輩子堅持自學的人就是一輩子自強不息的人。
4、學校教育應當使受教育者一輩子受用。
5、只有做學生的學生，才能做學生的先生。
6、作文是生活，而不是生活的點綴。
7、心有所思，情有所感，而后有所撰作。
8、品德教育重在實做，不在于能說會道。
9、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
10、理想是事業之母。
11、教是為了達到不需要教。
12、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。
13、不要使用不足以看出學生精讀效果的考問方法。
14、教育就是培養習慣。
15、泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑潑地流個不歇。
16、自己摸索得來比向別人學更重要。
17、教師之為教，不在全盤授與，而在相機誘導。
18、為教縱詳密，亦僅一隅陳，貴能令三反，觸處自引伸。
19、教育之要點，當天逾養成兒童正確精神之思想能力。
20、教師工作的最終目的，無非是培養學生具有各種良好的習慣。
21、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。
22、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。
23、兒童時期如不經說話的訓練，真是遺棄了一個最可寶貴的鎖鑰。
24、習慣就是由于多次重復和長期練習而鞏固下來的并變成需要的行為方式。
25、小學教育的價值，就在于打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基。
26、知識不能憑空得到，習慣不能憑空養成，必須有所憑借。那憑借就是語文課本。
27、要使生活向著求充實的路，有兩個致力的目標，就是訓練思想與培養情感。
28、優良的文風應具備三性要求，即準確性、鮮明性和生動性，其中準確性是基礎和前提。
29、生理學和心理學的研究表明，人的諸種心理能力中，想像力僅開發利用了百分之十五左右。
30、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。
31、自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。老師之訓練必做到這兩點，乃為教學之成功。
32、教是為了不需要教。就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。
33、教師和學生是朋友，在經驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。
34、重在培養學生自己改的能力，教師只給些引導和指點，該怎么改讓學生自己去考慮去決定。
35、語文教學需采用啟發誘導，溫故知新，閱讀與寫作，精讀與略讀，經師與人師等相互結合的方法和原則。
36、可否自始即不多講，而以提問與指點代替多講。提問不能答，指點不開竅，然后暢講，印入更深。
37、凡為教，目的在于達到不需要教。故隨時宜注意減輕學生之依賴性，而多講則與此相違也。
38、教育心理學工作者觀察一般語言活動的使用頻率，得到的結果是：聽占45%，說占30%，讀占16%，寫占9%。
39、語文老師要加強進修，邊教邊學，以身作則，自覺覺人。最要緊的是自己能讀能作，不至于讀而不懂，作而不通。
40、語文教師以講解為務者尚不乏其人，以為學生鮮能自覽，必為之講解始能明曉。鄙意則謂今日而言教育，此一點首宜打破。
41、凡是帶點兒教育意味的事都一樣：自己做不到的，別教人家做；自己教人家，要想收到效果，就得自己做出榜樣來。
42、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導，必令學生運其才智，勤其練習，領悟之源廣開，純熟之功彌深，巧為善教者也。
43、語文是工具，自然科學方面的天文、地理、生物、數、理、化，社會科學方面的文、史、哲、經，學習、表達和交流都要使用這個工具。
44、所謂學習方法，無非是參考、分析、比較，演繹（一般個別），歸納（個別一般），涵泳，體味，整飭語言，獲得表達技能這些項。
45、教師應該為學生的一生著想，要想想學生將來怎樣一輩子做人，想想做一個社會主義的好公民應該具有什么樣的知識品德。
46、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。
47、語文教學過程中認真地把握好三個階段，即預習討論歷練；其中預習在課前完成，討論以課內為主，歷練則以課外為主。
48、閱讀教學之目的，我以為首在使學生養成讀書之良好習慣。教師輔導學生認真誦習課本，其意乃在使學生漸進于善讀，終于能不待教師之輔導而自臻于通篇明曉。
49、人們最高精神的連鎖是文學，使無數弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。
50、一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣就有利于學生的德、智、體全面發展，對學生的成長大有益處。
51、學生在課內精讀的基礎上，課外要進行大量的略讀和自讀。就教學而言，精讀是主體，略讀只是補充；但是就效果而言，精讀是準備，略讀才是運用。
52、教育就是習慣的培養，凡是好的態度和好的方法，都要使它成為習慣，只要熟練的成了習慣，好的態度才能隨時隨地表現，好的方法才能隨時隨地的應用，一輩子也用不盡。
53、學生須能讀書，須能作文，故特設語文課以訓練之。最終目的為：自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。老師之訓練必須做到此兩點，乃為教學之成功。
54、閱讀任何東西不可馬虎，必須認真。認真閱讀的結果，不但隨時會發見晶瑩的寶石，也隨時會發見粗劣的瓦礫。于是收取那些值得取的，排除那些無足取的，自己才會漸漸地成長起來。
55、教師講了一大堆有道理的話，可是他的實際生活并不那樣，他的話就不會對學生起多大的作用。或者講了什么是不好的，可是他的實際生活里就有那種不好的成分，那就會給學生很壞的影響。
56、盡量運用語言文字并不是生活上一種奢侈的要求，實在是現代公民所必須具有的一種生活的能力。如果沒有這種能力，就是現代公民生活上的缺陷；吃虧的不只是個人，同時也影響到社會。
57、國文教師的任務，一般人不大肯想，只覺得茫無涯岸；其實也很明白，只要指導學生，使他們能夠閱讀，能夠寫作，就可以俯仰無愧了。這里說的閱讀也包括聽，即用耳朵來閱讀；寫作也包括說，即用嘴巴來寫作。
緬懷周恩來的名言
民主集中制是我們政治生活中的基本原則。
人民的力量是不可戰勝的。
要大家講真話，首先要領導上喜歡聽真話，反對說假話。
為革命奮斗的歷史，別人是抹煞不了的，除非自己毀掉它。
只有忠于事實，才能忠于真理。
入污泥而不染，不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命本質。
有錯誤要逢人便講，既可以取得同志的監督和幫助，又可以給同志們以借鑒。
適當地發揚自己的長處，具體地糾正自己的短處。
青年人沒有不栽幾個跟頭的，沒有不碰幾個釘子的。碰了釘子以后，不要氣餒。
如果我寫書,我就寫我一生中的錯誤，讓活著的人們都能從過去的錯誤中吸取教訓。
中美兩國的社會制度根本不同，在中美兩國政府之間存在著巨大的分歧。但是，這種分歧不應當妨礙中美兩國在互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利和和平共處五項原則的基礎上建立正常的國家關系，更不應該導致戰爭。 周恩來
敢于向一切國家的長處學習，就是最有自信心和自尊心的表現，這樣的民族也一定是能夠自強的民族。
活到老，學到老，改造到老。
人總是容易看到人家的短處，看到自己的長處。應該反過來，多看人家的長處，多看自己的短處。這樣不僅能使自己進步，也能幫助別人進步。
今天的現實是不夠美滿的，但是美滿的現實需要我們大家共同去創造。
我們的下一代，總是要把自己擺在勞苦大眾一起，要能夠吃得起苦。因為我們的革命精神，就是從吃苦中得來的。 周恩來
我們對待任何問題，都必須堅持知之為知之，不知為不知的老實態度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變為懂。
世界上最聰明的人是最老實的人，因為只是老實人才能經得事實和歷史的考驗。
任何人都會犯錯誤，人從降生的那一天起，便不斷地犯錯誤。錯誤，可以說是要陪伴人的一生的。智者千慮尚有一失呢!問題是怎樣對待錯誤?是硬著頭皮采取不承認主義?是搪塞、遮掩?是文過飾非甚或嫁禍于人?
畏懼錯誤就是毀滅進步!遮掩錯誤就是躲避真理!
我們愛我的民族，這是我們自信心的源泉。
直到今天，我還得感謝母親的啟發，沒她的愛護，我不會走上好學的道路
慈母終日守在房中不出門，我的好靜的性格是從她身上繼承過來的
我的媽媽把我帶到大運河她自己的家里，我從那里了解到勞動人民是如何生活的。
我們踢球，最主要的是練好身體報效中華啊!
只要能煅練好身體，輸幾個球算得了什么!
為中華騰飛而努力奮斗!
誓做中華的主人
我也來體驗一下你們的生活嗎
事急矣，時逼矣;非常之勢，多難之秋，至斯亦云極矣
周恩來的勵志名言
要大家講真話，首先要領導上喜歡聽真話，反對說假話。
為革命奮斗的歷史，別人是抹煞不了的，除非自己毀掉它。
只有忠于事實，才能忠于真理。
入污泥而不染，不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命本質。
有錯誤要逢人便講，既可以取得同志的監督和幫助，又可以給同志們以借鑒。
適當地發揚自己的長處，具體地糾正自己的短處。
青年人沒有不栽幾個跟頭的，沒有不碰幾個釘子的。碰了釘子以后，不要氣餒。
如果我寫書,我就寫我一生中的錯誤,讓活著的人們都能從過去的錯誤中吸取教訓。
中美兩國的社會制度根本不同，在中美兩國政府之間存在著巨大的分歧。但是，這種分歧不應當妨礙中美兩國在互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利和和平共處五項原則的基礎上建立正常的國家關系，更不應該導致戰爭。 周恩來
敢于向一切國家的長處學習，就是最有自信心和自尊心的表現，這樣的民族也一定是能夠自強的民族。
活到老，學到老，改造到老。
人總是容易看到人家的短處，看到自己的長處。應該反過來，多看人家的長處，多看自己的短處。這樣不僅能使自己進步，也能幫助別人進步。
今天的現實是不夠美滿的，但是美滿的現實需要我們大家共同去創造。
我們的下一代，總是要把自己擺在勞苦大眾一起，要能夠吃得起苦。因為我們的革命精神，就是從吃苦中得來的。 周恩來
我們對待任何問題，都必須堅持知之為知之，不知為不知的老實態度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變為懂。
世界上最聰明的人是最老實的人，因為只是老實人才能經得事實和歷史的考驗。
任何人都會犯錯誤，人從降生的那一天起，便不斷地犯錯誤。錯誤，可以說是要陪伴人的一生的。智者千慮尚有一失呢!問題是怎樣對待錯誤?是硬著頭皮采取不承認主義?是搪塞、遮掩?是文過飾非甚或嫁禍于人?
畏懼錯誤就是毀滅進步!遮掩錯誤就是躲避真理!
我們愛我的民族,這是我們自信心的源泉。
直到今天，我還得感謝母親的啟發，沒她的愛護，我不會走上好學的道路
慈母終日守在房中不出門，我的好靜的性格是從她身上繼承過來的
我的媽媽把我帶到大運河她自己的家里，我從那里了解到勞動人民是如何生活的。
我們踢球，最主要的是練好身體報效中華啊!
只要能煅練好身體，輸幾個球算得了什么!
為中華騰飛而努力奮斗!
誓做中華的主人。
我也來體驗一下你們的生活嗎
事急矣，時逼矣；非常之勢，多難之秋，至斯亦云極矣
莽莽神州，已倒之狂瀾待挽，茫茫華夏，中流之砥柱伊誰?弱冠請纓，聞雞起舞，吾甚望國人之勿負是期也。
理想是需要的，是我們前進的方向。現實有了理想的指導才有前途，反過來也必須從現實的努力中才能實現理想
周恩來抗戰的名言
每一個人要有做一代豪杰的雄心壯志!應當做個開創一代的人。
公正，一定會打倒那些說假話和假作證的人
我們應該把整個身心放在共產主義事業上，以人民的疾苦為憂，以世界的前途為念。
我們這一輩子和這一個時代的人多付出一點代價，是為后代更好地享受社會主義幸福。
中國人幾乎占世界人口的1 /4 。這樣大的國家，如果在文化上不能對世界有所貢獻，經濟上不能有較快的發展，那我們就對不住世界人民，也對不住我們的祖宗。
我們在死難的烈士前面，不需要流淚的悲哀，而需要更痛切更堅決地繼續著死難烈士的遺志，踏著死難烈士的血跡，一直向前努力，一直向前斗爭!
一帆風順是不能磨練人的。
不尊重科學，就會瞎指揮。
我們國家干部都是人民的公仆，應該和群眾同甘苦，共命運。如果圖享受，怕艱苦，甚至走后門，特殊化，那是會引起群眾公憤的。
我們共產黨人從不諱言自己的信仰和目的，并且在任何時候都不改變。我前面已經說過，我們是來求同而不是立異的。什么是我們求同的基礎呢?那就是我們都是中國人，都是軒轅黃帝的子孫!面對著日寇的步步進逼，中華民族到了生死存亡的關頭，我們不愿當亡國奴!
美國人民是偉大的人民。中國人民是偉大的人民。我們兩國人民一向是友好的。
中國有兩個廁所，一個男廁所，一個女廁所
浮舟滄海，立馬昆侖。
我們對各民族既要平等，又要使大家繁榮。各民族繁榮是我們社會主義在民族政策上的根本立場。
我國的人民民主專政是共產黨領導下的人民民主統一戰線的政權，應該更重視統一戰線問題。
根據互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利的原則，社會制度不同的國家是可以實現和平共處的。
經濟建設和文化建設，好像一輛車子的兩個輪子，相輔而行。
我們要實現農業現代化、工業現代化、國防現代化和科學技術現代化，把我們祖國建設成為一個社會主義強國，關鍵在于實現科學技術的現代化。
在現在這個世界上，我們若不強大起來，不建成社會主義的現代化國家，就要受帝國主義的欺侮。
民主集中制是我們政治生活中的基本原則。
人民的力量是不可戰勝的。
要大家講真話，首先要領導上喜歡聽真話，反對說假話。
為革命奮斗的歷史，別人是抹煞不了的，除非自己毀掉它。
只有忠于事實，才能忠于真理。
入污泥而不染，不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命本質。
有錯誤要逢人便講，既可以取得同志的監督和幫助，又可以給同志們以借鑒。
適當地發揚自己的長處，具體地糾正自己的短處。
青年人沒有不栽幾個跟頭的，沒有不碰幾個釘子的。碰了釘子以后，不要氣餒。
如果我寫書,我就寫我一生中的錯誤,讓活著的人們都能從過去的錯誤中吸取教訓。
中美兩國的社會制度根本不同，在中美兩國政府之間存在著巨大的分歧。但是，這種分歧不應當妨礙中美兩國在互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利和和平共處五項原則的基礎上建立正常的國家關系，更不應該導致戰爭。 周恩來
周恩來總理的名言
1. 在現在這個世界上，我們若不強大起來，不建成社會主義的現代化國家，就要受帝國主義的欺侮。
2. 敢于向一切國家的長處學習，就是最有自信心和自尊心的表現，這樣的民族也一定是能夠自強的民族。
3. 我們要實現農業現代化、工業現代化、國防現代化和科學技術現代化，把我們祖國建設成為一個社會主義強國，關鍵在于實現科學技術的現代化。
4. 經濟建設和文化建設，好像一輛車子的兩個輪子，相輔而行。
5. 根據互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利的原則，社會制度不同的國家是可以實現和平共處的。
6. 我國的人民民主專政是共產黨領導下的人民民主統一戰線的政權，應該更重視統一戰線問題。
7. 我們對各民族既要平等，又要使大家繁榮。各民族繁榮是我們社會主義在民族政策上的根本立場。
8. 我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。 周恩來
9. 如果我寫書，我就寫我一生中的錯誤，讓活著的人們都能從過去的錯誤中吸取教訓。周恩來
10. 有錯誤要逢人便講，既可取得同志的監督，又可以給同志們以借鑒。 周恩來
11. 寫書，就寫自己一生中的錯誤;有錯誤逢人便講，這是多么坦白的襟懷，多么高尚的品格。 周恩來
12. 任何人都會犯錯誤，人從降生的那一天起，便不斷地犯錯誤。錯誤，可以說是要陪伴人的一生的。智者千慮尚有一失呢!問題是怎樣對待錯誤?是硬著頭皮采取不承認主義?是搪塞、遮掩?是文過飾非甚或嫁禍于人?周恩來
13. 畏懼錯誤就是毀滅進步!遮掩錯誤就是躲避真理!周恩來周總理名言警句
14. 要知道，錯誤常常是正確的先導。錯誤也是財富。錯誤能使自己變得聰明，成熟;錯誤能給他人提供向前的階梯，提供有益的指路標向。 周恩來
15. 學習周恩來同志吧!，采取徹底的唯物主義的態度，公開地承認錯誤，勇敢地改正錯誤。 周恩來
16. 我們應該把整個身心放在共產主義事業上，以人民的疾苦為憂，以世界的前途為念。
17. 我們這一輩子和這一個時代的人多付出一點代價，是為后代更好地享受社會主義幸福。
18. 中國人幾乎占世界人口的1 /4 。這樣大的國家，如果在文化上不能對世界有所貢獻，經濟上不能有較快的發展，那我們就對不住世界人民，也對不住我們的祖宗。
19. 我們在死難的烈士前面，不需要流淚的悲哀，而需要更痛切更堅決地繼續著死難烈士的遺志，踏著死難烈士的血跡，一直向前努力，一直向前斗爭!
20. 一帆風順是不能磨練人的。
21. 今天的現實是不夠美滿的，但是美滿的現實需要我們大家共同去創造。
22. 我們的下一代，總是要把自己擺在勞苦大眾一起，要能夠吃得起苦。因為我們的革命精神，就是從吃苦中得來的!
23. 我們對待任何問題，都必須堅持知之為知之，不知為不知的老實態度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變為懂。
24. 人總是容易看到人家的短處，看到自己的長處。應該反過來，多看人家的長處，多看自己的短處。這樣不僅能使自己進步，也能幫助別人進步。
25. 活到老，學到老，改造到老。
26. 為革命奮斗的歷史，別人是抹煞不了的，除非自己毀掉它。
27. 不尊重科學，就會瞎指揮。
28. 要大家講真話，首先要領導上喜歡聽真話，反對說假話。
29. 人民的力量是不可戰勝的。
30. 我們國家的干部是人民的公仆，應該和群眾同甘苦，共命運。如果圖享受，怕艱苦，甚至走后門，特殊化，那是會引起群眾公憤的。
周恩來的經典名言
只有忠于事實，才能忠于真理。
入污泥而不染，不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命本質。
有錯誤要逢人便講，既可以取得同志的監督和幫助，又可以給同志們以借鑒。
適當地發揚自己的長處，具體地糾正自己的短處。
青年人沒有不栽幾個跟頭的，沒有不碰幾個釘子的。碰了釘子以后，不要氣餒。
如果我寫書,我就寫我一生中的錯誤,讓活著的人們都能從過去的錯誤中吸取教訓。
中美兩國的社會制度根本不同，在中美兩國政府之間存在著巨大的分歧。但是，這種分歧不應當妨礙中美兩國在互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利和和平共處五項原則的基礎上建立正常的國家關系，更不應該導致戰爭。 周恩來
敢于向一切國家的長處學習，就是最有自信心和自尊心的表現，這樣的民族也一定是能夠自強的民族。
活到老，學到老，改造到老。
人總是容易看到人家的短處，看到自己的長處。應該反過來，多看人家的長處，多看自己的短處。這樣不僅能使自己進步，也能幫助別人進步。
今天的現實是不夠美滿的，但是美滿的現實需要我們大家共同去創造。
我們的下一代，總是要把自己擺在勞苦大眾一起，要能夠吃得起苦。因為我們的革命精神，就是從吃苦中得來的。 周恩來
我們對待任何問題，都必須堅持知之為知之，不知為不知的老實態度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變為懂。
世界上最聰明的人是最老實的人，因為只是老實人才能經得事實和歷史的考驗。
任何人都會犯錯誤，人從降生的那一天起，便不斷地犯錯誤。錯誤，可以說是要陪伴人的一生的。智者千慮尚有一失呢!問題是怎樣對待錯誤?是硬著頭皮采取不承認主義?是搪塞、遮掩?是文過飾非甚或嫁禍于人?
畏懼錯誤就是毀滅進步!遮掩錯誤就是躲避真理!
我們愛我的民族,這是我們自信心的源泉。
直到今天，我還得感謝母親的啟發，沒她的愛護，我不會走上好學的道路
慈母終日守在房中不出門，我的好靜的性格是從她身上繼承過來的
我的媽媽把我帶到大運河她自己的家里，我從那里了解到勞動人民是如何生活的。
我們踢球，最主要的是練好身體報效中華啊!
只要能煅練好身體，輸幾個球算得了什么!
為中華騰飛而努力奮斗!
誓做中華的主人。
我也來體驗一下你們的生活嗎
事急矣，時逼矣；非常之勢，多難之秋，至斯亦云極矣
莽莽神州，已倒之狂瀾待挽，茫茫華夏，中流之砥柱伊誰?弱冠請纓，聞雞起舞，吾甚望國人之勿負是期也。
理想是需要的，是我們前進的方向。現實有了理想的指導才有前途，反過來也必須從現實的努力中才能實現理想
照顧全局，相忍為黨。
奔向自由自在的春天，打破一向的束縛，勇敢地奔啊奔。
周恩來愛國的名言
1、 有錯誤逢人便講，這是多么坦白的襟懷，多么高尚的品格。
2、 只有忠于事實，才能忠于真理。
3、 如果我寫書，我就寫我一生中的錯誤，讓活著的人們都能從過去的錯誤中吸取教訓。
4、 美國人民是偉大的人民。中國人民是偉大的人民。我們兩國人民一向是友好的。中美兩國的社會制度根本不同，在中美兩國政府之間存在著巨大的分歧。但是，這種分歧不應當妨礙中美兩國在互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利和和平共處五項原則的基
5、 入污泥而不染，不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命本質。
6、 適當地發揚自己的長處，具體地糾正自己的短處。
7、 經濟建設和文化建設，好像一輛車子的兩個輪子，相輔而行。
8、 為中華之崛起而讀書。
9、 我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
10、 人民的力量是不可戰勝的。
11、 每一個人要有做一代豪杰的雄心斗志!應當做個開創一代的人。
12、 活到老，學到老，改造到老。
13、 我們對待任何問題，都必須堅持知之為知之，不知為不知的老實態度
14、 有錯誤要逢人便講，既可取得同志的監督，又可以給同志們以借鑒。
15、 自以為聰明的人往往是沒有市場的。世界上最聰明的人是最老實的人。因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。
16、 理想是需要的，是我們前進的方向。現實有理想的指導才有前途;反過來，也必須從現實的努力奮斗中才能實現理想。
17、 我們要實現農業現代化、工業現代化、國防現代化和科學技術現代化，把我們祖國建設成為一個社會主義強國，關鍵在于實現科學技術的現代化。
18、 我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。
19、 我們國家干部都是人民的公仆，應該和群眾同甘苦，共命運。如果圖享受，怕艱苦，甚至走后門，特殊化，那是會引起群眾公憤的。
20、 中國人幾乎占世界人口的/。這樣大的國家，如果在文化上不能對世界有所貢獻，經濟上不能有較快的發展，那我們就對不住世界人民，也對不住我們的祖宗。
21、 健全自己身體，保持合理的規律生活，這是自我修養的物質基礎。
22、 自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。
23、 中國是古老的民族，也是勇敢的民族。中華民族有兩大優點：勇敢，勤勞。這樣的民族多么可愛，我們愛我們民族(當然其他民族也有他們可愛之處，我們決不忽視這一點)，這是我們自信心的泉源。
24、 革命總是會有的。我們是幸存者，只要有一口氣，就要為黨工作。
25、 寫書，就寫自己一生中的錯誤。
26、 與肝膽人共事，無字句處讀書。
27、 任何人都會犯錯誤，人從降生的那一天起，便不斷地犯錯誤。錯誤，可以說是要陪伴人的一生的。智者千慮尚有一失呢!問題是怎樣對待錯誤?是硬著頭皮采取不承認主義?是搪塞、遮掩?是文過飾非甚或嫁禍于人?
28、 青年人沒有不栽幾個跟頭的，沒有不碰幾個釘子的。碰了釘子以后，不要氣餒。
29、 世界上最聰明的人是最老實的人，因為只是老實人才能經得事實和歷史的考驗。
30、 在現在這個世界上，我們若不強大起來，不建成社會主義的現代化國家，就要受帝國主義的欺侮。
