圓的數學日記

2023-12-23 數學日記

圓的數學日記9篇。

圓的數學日記 篇1

還記得剛剛邁入初中時的我，氣宇軒昂，那么單純，那么自在，可越大越孤單，現在的我，只覺得以前那么可笑，如今瀕臨崩潰的熬夜復習，折磨的我快要休克，只為了一個成績……90后啊，為什么總是被大家以為是多愁善感呢?或許就是這樣吧，經常被一個成績搞到身心疲憊，精神崩潰!

加油吧，唯一的祝福，獻給學海中掙扎的朋友，唯一加油才能鑄就未來。加油吧，最后的心愿，致以消失的快樂，唯一加油才能讓我們在成功后找回快樂!

圓的數學日記 篇2

今天,我們上數學課，老師給我們講了圖形。我發現,在我們身邊有許多圖形。數學書是長方形的。紅領巾是三角形的,菜盆的面是圓形的，電視機柜的面是正方形。我們身邊的圖形可真多啊!

今天，數學課老師讓我們找生活中的5，我找到了5，我們這一組有5個小朋友，這個星期媽媽給了我5個蘋果，我已經有5個笑臉了，一個星期要上學5天，我們家有5口人，我的一只手有5個手指頭，我還有5個洋娃娃。

圓的數學日記 篇3

主要記錄學生在數學學習中與同學互相幫助、互相促進、互相學習、合作交流的情況。例如:

今天，我又沒有認真聽講，所以上交作業做得那么慢。不會的題，我就去問同位同學，他有點不想講，這我知道，是因為這幾天我一個勁的問他題，把他問煩的緣故，我不怨他。唉!今后一定得認真聽講。于是我就去問劉曉萍，她給我講得非常細。交上作業，老師夸我做得好，我非常高興。其實，老師應該夸那位同學，至于是哪一位同學，我想大家已經知道了。

圓的數學日記 篇4

數學考試我一直都不太好。這次……哎，別提了！

大課間的時候，我們都在走廊里盡情地玩耍。這時，數學課代表捧著一份試卷走過來。整個走廊和教室頓時安靜下來。大家都不約而同地注視著試卷，想得知考試的成績。當發試卷是，那種冷靜會使你其雞皮疙瘩。“黃磊，97.5！”大家都以羨慕地目光看著他。不過一會兒，他課桌旁圍滿了人，想“采訪”他為什么會取得如此高的分數。

可是，當試卷跳到我桌上時，卻以如此低的分數歡迎我——“91.5”。同學們都不屑一顧。“天哪，他們怎么對我這樣？”我抱怨道。可這張試卷還是默默無聞、無聲無息地躺在那里。

我只好不情愿地訂正試卷……

圓的數學日記 篇5

“觀察物體”這個單元真有趣，沒想到在觀察的過程中也能發現這么多的數學知識。觀察物體，一個人是不可能把它的全部都觀察到的，要跟自己的學習小伙伴合作。觀察時，應注意辨認物體主要特征，應邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同，然后與同學交流。

我發現長方形有2條對稱軸，正方形有4條對稱軸，圓形有無數條對稱軸。鏡面對稱更有趣，比如鏡子中的鐘面3：00就是9：00,1：00就是11：00，原來跟實物的方向是相反的。

圓的數學日記 篇6

生活中到處可以看到圓圓的東西，吃的餅干，玩的皮球，水杯墊，好多好多。

這就像我今天認識的小數點，這是我的`一位數學新朋友。原來它躲在我們生活的每一角落。去超市，它就躲在價簽上，面包2。30元，果醬8.90元，這些小數點到底有什么用啊？

去掉它看一看面包230元，果醬890元，哈哈，這回知道它的厲害了吧。

圓的數學日記 篇7

今天晚上，我和媽媽來到超市買東西。當我們買完所有的東西后，剛要離開，我看貨架上正好

擺著牛奶，于是我讓媽媽買些牛奶，媽媽同意了。可是，剛走幾步我就看到貨架上擺著一箱箱的牛

奶。同樣的品牌同樣的重量，里面有12瓶，每箱21。6元。到底買一箱，還是買一瓶？我猶豫了。

突然，我的腦筋一轉有了，只要比較一下。于是，我開始算起來：零賣如果買12瓶，每瓶2。5元，

就要30元；而整箱的只賣21。6元，少了8。4元，所以我決定買整箱的

圓的數學日記 篇8

主要記錄學生在數學考試前的應試情況，考試中的做題情況和考試后的經驗總結情況。例如：

今天，我們考試完了，成績也下來了，我估計能考90分以上，誰知才考了87分。我都是馬虎做錯的。如：“一個整數的末尾添上兩個0，原來的數就擴大100倍。”這個判斷題是錯的，因為在0的末尾添上兩個0就不成數了，我疏忽了這一點。以后一定要仔細分析，全面考慮問題。

圓的數學日記 篇9

這個單元我學會了乘法，熟記了1-6的乘法口訣。

比如，5個3的乘法算式是5×3=15，6個4的乘法算式是6×4=24，乘法還可以解決生活中用加法算覺得麻煩的問題，比如媽媽買了6斤蘋果，每斤3元，如果用加法做：3+3+3+3+3+3=18（元），用口訣一算，三六十八元快極了。學了乘法后，在日常生活中，方便了很多。