腰門讀后感

2023-12-24 腰門讀后感

腰門讀后感(錦集十四篇)。

您是否對這本書留下了深刻印象呢？我推薦各位閱讀這部作品，它將為您提供許多有價(jià)值的東西，以提升您的精神世界。在寫讀后感時(shí)，我們不應(yīng)該面面俱到，而應(yīng)該選擇一個(gè)重點(diǎn)感悟來寫。如果提到"腰門讀后感"，那么這篇文章絕對值得一讀。我們將逐步深入剖析該領(lǐng)域的商業(yè)模式和商業(yè)機(jī)會(huì)，供您參考！

腰門讀后感 篇1

六歲的沙莎在沙灘上玩耍時(shí)碰見了一個(gè)“小大人”，并因此改名為特殊的“沙吉”。由于家里有事，爸爸媽媽將她寄養(yǎng)在年邁的云婆婆家。在云婆婆住的小鎮(zhèn)上，沙吉認(rèn)識(shí)了啞巴的小男孩“水”，并和他成了好朋友。后來環(huán)境變化了，水無法再在這兒生活下去了，他去外地謀生了。就這樣，沙吉失去了一個(gè)好朋友。

沙吉上學(xué)了！由于天性比較文靜，又不懂得怎樣與人交際，和她做同桌的，是個(gè)兔唇卻又非常喜歡唱歌的膽小女孩——李青榴。她倆個(gè)性相似，很快便成了一對好朋友。可是后來，青榴的親媽把她接到城里去了。沙吉又失去一個(gè)好朋友。

再后來，沙吉又遇見了“銅鑼”、葦林姐、邊邊、巧巧和哥，他們中間又發(fā)生了許多離奇、憂傷而真實(shí)的故事……當(dāng)沙吉十三歲的時(shí)候，她又在一家木館內(nèi)望見了昔日的那位“小大人”。七年過去了，他已經(jīng)是一位大人了！

沙吉的父母也回來了，他們帶走了沙吉，他們一起告別了云婆婆的小鎮(zhèn)……我仿佛回到了六歲！真的！太令人震撼了！在沙吉和她的伙伴中，沒有聰明，沒有美麗，也沒有財(cái)富，但是他們卻擁有快樂，擁有純真，還擁有善良。沙吉不僅僅在望昔日的腰門，她望得還有她的童年，那短暫又快樂的童年時(shí)光！

也許那些小伙伴并不聰明，但是他們的生活中卻處處充滿智慧。他們明白要用真誠感化人心，要和善對待他人。或許讓我們選擇人必備的一種特征，我們往往會(huì)選擇聰明、財(cái)富和漂亮，卻恰恰忘記了快樂、純真和善良。

我們只想著從表面上得到名利，卻從未想到過其實(shí)內(nèi)心的想法比表面更珍貴！

為什么沙吉的童年無憂無慮？她也說過：“其實(shí)想要快樂的童年并不困難，首先你要有一顆快樂的心。”也許就是這樣吧，我們是否也應(yīng)該試試呢？我們也要用行動(dòng)為自己撐起一片蔚藍(lán)的天空！

我們應(yīng)當(dāng)向沙吉學(xué)習(xí)，用雙手延續(xù)自己的童年，難道不是嗎？

腰門讀后感 篇2

那條老街的吊足樓，褐木烏瓦，工致古樸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往，像是童話里的景色。吊足樓里，正鄙人除夜的單開的腦菖前里有兩個(gè)小小的門扇，它的下度恰好是除夜門的一半，它是腰門。

善糇六歲走進(jìn)腰門，匹里劈臉了她“驚心動(dòng)魄”的少除夜。離開涼路的爸爸媽媽，戰(zhàn)慈詳?shù)脑破牌乓黄鸷模陂u薛，死諳了勤勞渾厚的水，唱歌很好的青榴，忠刁但也懂事的銅鑼……借有那只從“妖門”擠出來的黑貓。

七年的糊心仁芷糇成死，水走了，青榴回到親死母親那往了，銅鑼掉蹤椒慫……目下現(xiàn)古善糇也要走了，但邊邊去了，云婆婆便沒有會(huì)孤苦了。

離開的那天，一邊站正在腰門后，善糇從腰梅市吭喲她，如同看睹林Н年的自己，阿誰從腰門出出進(jìn)進(jìn)的小女人。

捅除腰門，我也看到裂旁祭閱童年，但沒有及善糇那樣“跌宕起伏”戰(zhàn)善糇的少除夜經(jīng)歷紛歧樣，我很幸越藏待正在爸爸媽媽身邊，出經(jīng)歷過頭么除夜風(fēng)浪、過著仄仄且悲瀉媚糊心。

小善糇喜好對著太陽，瞇起眼睛，看著一粒一粒的沙子重重天砸斷太陽的金線，她賞識(shí)那剎時(shí)的斑斕，閃明滅爍天，像一幅華好而刺眼的織錦，而我對善糇一樣也有一種喜感，我常常玩弄干沙，我喜好一小我用干沙堆起雄偉的構(gòu)筑，哪怕是一條小水溝我也能把它堆得雅觀又強(qiáng)健，然后便整丁賞識(shí)茲釉祭閱除夜做，傲慢感油但是死，只是很沒有性冬老是會(huì)有忠刁的孩子趁我走后把它們踩為下山，記憶里沙子是陪伴我最暫的朋友，但隨著年齒的少除夜，便沒有再玩了，只是奇我會(huì)集合一面彩沙。

目下現(xiàn)古，我已少除夜了，渭已童年集合起去，拆載正在我人生的航船，駛背將去。

腰門讀后感 篇3

20xx年，我還是一個(gè)小學(xué)生。沉默內(nèi)向，不愛說話。最喜歡做的事情是一個(gè)人放學(xué)以后去回家路上的一家小書店看書。那個(gè)時(shí)候的我，與黃蓓佳，曹文軒等兒童讀物作家寫的書為伴。一個(gè)小小的自己，把書包放在地上，而我則坐在旁邊，一字一句的咀嚼那些美麗童真的文字。

那家書店如今已經(jīng)變成了一家理發(fā)店。我至今還記得那家書店的規(guī)模很小。格局很緊湊。來的大多數(shù)是小學(xué)生。那個(gè)時(shí)候很流行《阿衰》，《七龍珠》等漫畫。三三兩兩的小學(xué)生，隨手抓上一本漫畫書。手邊放著飲料。一坐就是一個(gè)黃昏。

那時(shí)候的我，像一條魚一樣流走于小小的書店。攫取我喜歡的讀物來看。偶然間看見封面是一個(gè)扎著辮子，穿著斜褂子的小女孩，靠在兩扇矮矮的門下玩耍。我迫不及待地翻開開始閱讀。作者描述的湘南古城的民俗，風(fēng)光。我不由自主的將自己想象進(jìn)那個(gè)情景。可以說，至今我的內(nèi)心都留存著一份對湘南的向往。我也渴望在臨江的吊腳樓推開窗，看古城的萬家燈火。這份情結(jié)似乎于當(dāng)年就種下了。

我平靜緩慢地成長，就像我所在的南方小縣城的發(fā)展一樣。不疾不徐。每當(dāng)我回顧過去的時(shí)光時(shí)，會(huì)暗暗驚訝時(shí)光不動(dòng)聲色地流走。留下的痕跡是我這副不怎么長高的軀體里面關(guān)于我童年的碎片記憶，這些累積的零星片段，鑄造了我的主人格。當(dāng)我長大如今的年歲時(shí)，我的行為還是會(huì)留下小時(shí)候的痕跡。

書中的小女孩沙吉，從6歲到13歲，在這腰門之間進(jìn)進(jìn)出出，時(shí)光也悄然流逝。

而我，20xx年初次閱讀，到20xx年婷婷生長成一個(gè)大學(xué)僧。我其實(shí)也在跟著沙吉一起成長吧。只是那時(shí)候的我還太稚嫩，不太能讀懂書中的離別成長。如今，我已經(jīng)潸然淚下。

腰門讀后感 篇4

金色童年，如夢似幻—讀《腰門》有感

《腰門》，也許許多人和我一樣，看到題目時(shí)會(huì)很奇怪，什么是腰門呢？而腰門又有什么用呢？就讓我來告訴你們吧。

本書的主人公是沙吉，他的爺爺和媽媽因?yàn)樾掼F路，所以經(jīng)常搬家，沒時(shí)間照顧沙吉，就把沙吉放到了云婆婆家寄養(yǎng)，在那里“腰門”最常見了，每家都有，“腰門”就是在每家大門的一半的地方，有兩扇小門，而人的一半是腰，所以叫“腰門”。沙吉第一次走進(jìn)云婆婆的家是六歲，似乎正是童心最盛的時(shí)期，最后一次離開是十三歲，似乎正是童心泯滅的時(shí)期。從天真的童年，到快樂的少年，沙吉在這里一點(diǎn)一點(diǎn)長大，成熟。其間有歡笑有淚水，有驚恐，有疑惑，但無論怎樣，這都是沙吉內(nèi)心的一段真摯，難以忘懷的回憶。

合上書，心里暖暖的，我想起了小時(shí)候的自己，每天以去沙灘玩為目標(biāo)，聽到父母要帶我去玩就迫不及待的沖到門前，手里早已拿好了沙灘鏟和小桶，就等著去玩沙子了。每次去鄉(xiāng)下，我都拉著妹妹和媽媽一起去套圈，吃油堆，看到村民拿著雞鴨路過還非常的好奇，想上去摸一下。每次出去玩看到新奇的景象就興奮的哇哇大叫。現(xiàn)在想想還忍不住發(fā)笑的事情，在那時(shí)看來卻是那么的歡樂，那么的珍貴。我的童年也如沙吉一般，無憂無慮而又充滿童趣。

讀《腰門》，在我的記憶的海灘上拼命地跑啊跑，渴望著那份獨(dú)一無二的幸福。在尋尋覓覓中，我懂得了幸福的真諦，正如那句話——人之幸福全在于心之幸福。其實(shí)幸福就在身邊——悠然地沉浸在甜蜜之中，那是幸福在環(huán)繞；迷惘的徘徊在痛苦的邊緣，那是幸福在等待。

我們的童年是幸福的，也是應(yīng)該珍惜的。童年是我們一生中很短的一個(gè)過程，但是這個(gè)過程卻是我們不可或缺的金色回憶，那一個(gè)個(gè)充滿童趣的場景，在我們記憶里刻下了不可磨滅的回憶。童年如茉莉，純潔而美麗，童年如曇花，一現(xiàn)而閃耀，童年如紫荊，艷麗而美好……

媽媽如同云婆婆，讓我在無憂無慮中長大，充分感受了童年的美好。那一段閃著銀光的回憶，就像天上的銀河，永遠(yuǎn)地懸掛在我記憶的夜空里。沙吉是幸福的，而我更是幸福的。

幸福是用金錢不能換來的，每個(gè)人的幸福都有所不同，有的人認(rèn)為一家團(tuán)圓就是最大的幸福，有的人認(rèn)為富貴一生就是最大的幸福，還有的人認(rèn)為能活的長久就是最大的幸福。但也許幸福就是珍惜眼前所擁有的，在你追求幸福時(shí)，別忘了回頭看看，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福并非遠(yuǎn)在天邊，而是近在眼前。

腰門讀后感 篇5

《腰門》讀后感1000字：

在高大的木門前面有兩個(gè)小小的門扇，比我高出許多，須站在小凳子上，才能將下巴擱在門框上。而腰門的長度正好是大門的一半，是因?yàn)檫@個(gè)就叫它腰門？但一開始，我自以為是地聽成了妖門，以為是妖精出入的門。

這是彭學(xué)軍《腰門》封皮上的一段文字。最先聽彭老師介紹《腰門》這本書時(shí)，當(dāng)時(shí)手里并沒有這本書，第一感覺跟彭老師小時(shí)候的想法是一樣的，因?yàn)檫@本書的創(chuàng)作背景又是湘西的鳳凰古城，所以，也以為是“妖門”。聽了彭老師的介紹，才知道是咱們這兒所說的“半門子”，作用都是一樣的。讀完了《腰門》，心情挺沉重的，感覺沙吉?jiǎng)倓偱c好朋友有了深厚的感情后，就不得不因?yàn)楦鞣N各樣的理由離別，真的替沙吉難過。但每一次離別后，又有一個(gè)新的相識(shí)。離別是為了下一次更好的相識(shí)嗎？【hC179.cOm 一起合同網(wǎng)】

這是沙吉第一次與“小大人”相識(shí)，之后就有了這個(gè)名字“沙吉”，真是與眾不同。后來，在云婆婆家寄養(yǎng)時(shí)，認(rèn)識(shí)了以賣水為生的、不會(huì)說話、只會(huì)喊“水啊”的水。那時(shí)，他是沙吉唯一的玩伴。水在一次火災(zāi)中，挽救了整條街。讀后感·可是，之后人們更換自來水，卻讓水失去了生活的來源，還被冤枉成了盜賊。在麻臉奶奶過世后，不得不離開這里，到外地去謀生。這是沙吉的第一次離別。心疼水的遭遇。

上小學(xué)了，沙吉認(rèn)識(shí)了跟她一樣沒什么朋友的青榴—她的嘴有缺陷，像兔子的嘴巴。沙吉和青榴一起經(jīng)歷了“不愉快的初識(shí)”—“打抱不平”—“鬼樓歌聲”—“文藝晚會(huì)，大放光彩”—“治好嘴巴”—“回到親媽身邊”。就這樣，沙吉又與青榴分離了。

這是又一次相識(shí)，沙吉和愛說話、活潑的巧巧成為了好朋友，并成為了巧巧哥哥的信使，同時(shí)，也悄悄萌發(fā)了小女孩懵懂的愛意。這里也有心痛的經(jīng)歷。直到哥哥上大學(xué)，又一次的離別。

之前和銅鑼也有過接觸，畢竟在一個(gè)班。深交卻是在幾年之后，銅鑼輟學(xué)之后。銅鑼帶沙吉游船，這可是云婆婆的禁忌，但是他們玩的開心極了。整體他們高興時(shí)，銅鑼在一次帶領(lǐng)大學(xué)生游黃龍洞時(shí)出現(xiàn)了意外。看得我難過極了，我喜歡看到美好的結(jié)局。

這次是徹底的離別，和云婆婆、和邊邊、和鳳凰古城的永久的離別。但這時(shí)候讓我更難過的是，爸爸媽媽一次次沒有信守承諾，是因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髦邪l(fā)生了事故。媽媽因此而失去了一條腿，而爸爸為了保護(hù)媽媽，至今還沒有醒來，還在等著他的沙吉去喚醒他。

其實(shí)，在故事中也有讓我感到感到不解的地方：白貓，它居然能讓沙吉夢游，真的是為了報(bào)復(fù)那個(gè)小女孩嗎？“小大人”到“大人”，還能與沙吉相遇，真的有這樣巧合的相遇嗎？

讀完《腰門》，讓我懂得：相識(shí)時(shí)珍惜彼此，不在離別后而難過、后悔。因?yàn)椋x別是為了又一次美好的相識(shí)。

腰門讀后感 篇6

對于《腰門》的作者彭學(xué)軍，我有了一點(diǎn)了解。對她的認(rèn)識(shí)源于她的一本《你是我的妹》，這次又看到了她的這部著作。于是我又迫不及待的讀起來了！

看到文中的小沙吉，我就想到了我的小時(shí)候。曾經(jīng)我也和小沙吉一樣，被媽媽放在姥姥家養(yǎng)。我出生于1980年，那個(gè)時(shí)候人們的生活還不富裕，爸爸媽媽為了生活不得不去礦里上班。原以為奶奶可以帶我，但是世事多變，媽媽把我放到奶奶家時(shí)，我的嬸嬸們把我的堂哥，堂妹也送給了奶奶，讓她老人家看三個(gè)孩子，由于孩子年齡都相差不多，都在一歲左右，這可難壞了奶奶。迫不得以奶奶只好跟媽媽和嬸嬸說:你們自己的孩子自己帶吧！就這樣我被送到了姥姥家。其實(shí)在爺爺奶奶眼里還有另外一個(gè)原因:我是一個(gè)女孩！

在姥姥家的日子是幸福的！我有四個(gè)姨，她們在閑暇之余就和我各種各樣的玩。每每到爸爸媽媽休息時(shí)我還有數(shù)字餅干可以吃！

在姥姥家除了幸福我還收獲到了成長中必不可少的做人道理！

記得有一次，我看見姥姥家縫紉機(jī)抽屜里有一串粉紅色的塑料項(xiàng)鏈，我簡直太喜歡了。于是我就對姥姥說:姥姥，能把這個(gè)項(xiàng)鏈給我嗎？姥姥說:芳，乖，這個(gè)項(xiàng)鏈不能給你，這是你老姨的，如果給你了，你老姨會(huì)哭的！說是老姨其實(shí)她才比我大8歲！也只是一個(gè)孩子！但是我當(dāng)時(shí)真是太喜歡了，于是我就在姥姥不在屋里的時(shí)候，偷偷的把項(xiàng)鏈藏在了我的褲兜里。然后謊稱我想媽媽了，一定要回家！姥姥沒辦法只好讓四姨送我回家。一路上都是我自己走的，四里的山路對于一個(gè)四歲的孩子來說不算近，但是那天我卻出奇的自己走著，說什么都不用四姨抱著。快到家了，四姨怕我累壞了，硬是抱起了我。我小心翼翼藏的項(xiàng)鏈不爭氣的掉了下來。正好被四姨看見。我頓時(shí)就哭了起來。四姨看到了也就明白了怎么回事，但四姨沒有責(zé)備我，只是用眼睛看著我。看的我無地自容！從那之后的每一天我都對四姨很敬畏！

現(xiàn)在想想我才明白四姨是多么的明智！她用眼神告誡我那樣做是錯(cuò)的！她沒有傷害到我幼小的心靈！

腰門讀后感 篇7

放假前兩天，老師就推薦我們看兩本書，一本是《腰門》，另一本則是《我從西藏走來》。我挑選的是《腰門》，因?yàn)樗拿志哂猩衩馗校铱赐瓴胖溃@本書的內(nèi)容和書名一樣神秘。

書里說了一個(gè)叫沙吉的小女孩，因?yàn)楦改敢掼F路被寄養(yǎng)在云婆婆家時(shí)的事。這一段離奇的故事，讓我看了以后，嘆為觀止。

沙吉的原名叫做沙莎，因?yàn)榕龅搅艘粋€(gè)不尋常的人，所以把原先那個(gè)普通的名字，改成了沙吉。在云婆婆的家鄉(xiāng)，還沒有自來水，全靠一個(gè)不會(huì)說話的小男孩水來賣水；在云婆婆的家鄉(xiāng)，每家每戶，都有一扇高大的腰門。云婆婆每天早上都要出去走走，而水又總是每天早上來賣水，沒辦法，云婆婆就每天在水缸上放一些買水的錢，讓沙吉替她買水。然后每天清晨，路過云婆婆家的水就會(huì)幫沙吉把纏住腰門的繩子解開，再賣一點(diǎn)水給沙吉。天有不測風(fēng)云，明明知道水只能靠賣水來養(yǎng)活自己的老天，卻讓科技變得發(fā)達(dá)，讓這個(gè)鎮(zhèn)子有了自來水，水為了報(bào)復(fù)，去挖水管子，卻因此進(jìn)了監(jiān)獄。后來，沙吉上學(xué)啦，在學(xué)校她認(rèn)識(shí)了很多好朋友：長了兔子嘴卻唱歌很好聽的李青榴，有著雄心壯志的銅鑼還有一天，認(rèn)識(shí)了一只心里充滿怨恨，會(huì)勾人魂魄的白貓，沙吉的魂就差點(diǎn)兒讓它勾走，還好有帶著爸爸對自己的牽掛的木蟬把沙吉拉了回來

看了這個(gè)故事，我想，這個(gè)故事可能是捏造的，但是我們誰年幼時(shí)不是這樣年少無知而又無所畏懼的呢？

腰門讀后感 篇8

今天，我讀了一本書，書名叫《腰門》。

為什么叫“腰門”呢?“腰門”是到大門一半的兩扇小門，而人的一半是腰，所以叫腰門。在書中，主人公小沙吉把腰門聽成了“妖門”，以為是妖精進(jìn)出的門。

這個(gè)故事講的是小沙吉的父母是修路工人，沒時(shí)間照管她，所以把她寄養(yǎng)到云婆婆家。沙吉在云婆婆家發(fā)生了許多有趣和感人的事情，其中給我印象最深也最令我感動(dòng)的是：“藤蘿上的牽牛花”，講的是：銅鑼帶著三個(gè)大學(xué)生去黃龍洞探險(xiǎn)，路上遇到漩渦，銅鑼舍己救人，救了三個(gè)大學(xué)生，而他自己卻被漩渦卷走了。第二天，沙吉看到掛在電線上的裙子猶如藤蘿上的牽牛花，想起昨天銅鑼說：“我回來給你撿掛在電線上的裙子!”三個(gè)大學(xué)生被救后，他們把全鎮(zhèn)的河燈都買光了，并許下同一個(gè)愿望：銅鑼會(huì)回來。沙吉也做了一盞河燈去放，心里默默的期盼：銅鑼，你要說話算數(shù)呀!過了許多天，仍然沒有銅鑼的消息。銅鑼的姐姐葦林姐為了找銅鑼，她的木木客棧也關(guān)門了，后來葦林姐也不知去向……

這期間也有好多伙伴一個(gè)個(gè)的離開了小沙吉。七年后，沙吉已經(jīng)十三歲了，父母來接她時(shí)，云婆婆家又住進(jìn)來一個(gè)小女孩，她叫邊邊，只有兩歲。沙吉看見邊邊站在腰門后，想起了自己在腰門進(jìn)進(jìn)出出，無憂無慮地度過了七年快樂的童年時(shí)光。

讀了《腰門》以后，我深深地感到：時(shí)間在飛快地流逝，雖然它像水一樣無痕，但與水一樣可以給我們帶來歡樂、悲傷……時(shí)間還是一把鑰匙，是打開變化之門的鑰匙，隨著時(shí)間的溜走，一切都在變化。對嗎?

腰門讀后感 篇9

有這么一本書，照亮了我前進(jìn)的道路；有這么一本書，指明了我目標(biāo)的彼岸；有這么一本書，燃起了我心中的斗志！這就是《腰門》，讀了它，我想到了很多。

《腰門》一書中的主人公——水，一個(gè)活潑可愛童稚無瑕的小男孩。十二歲的他本來應(yīng)該在清澈平靜的小溪里無憂無慮地玩耍，卻過早地遇到了生活中洶涌澎湃的波浪。老天爺奪走了他說話的能力，無情地把他變成了一個(gè)啞巴。沒有了父母噓寒問暖、無微不至的照料，只能流浪街頭，被一位熱忱的老奶奶收養(yǎng)。由于缺乏營養(yǎng)，水的身體變得骨瘦嶙峋、弱不禁風(fēng)。而且還要養(yǎng)活體弱多病的老奶奶，嫩小的肩卻要扛起千斤重的生活擔(dān)子，多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊！但是，水樂觀向上、不畏困難、挑戰(zhàn)生活。無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，他早出晚歸地賣水。然而，生活的波浪一層連一層、一浪接一浪，水能抵御得了嗎？前面的路還是崎嶇的，還有更大的困難在等待著他……

這個(gè)真實(shí)的故事，演繹了水多么悲慘的生活啊！讀了《腰門》，我心如刀割，像被針刺著、被石壓著，為水的遭遇而感到惋惜、感到痛心。水和我同樣生活在美麗的地球上，同樣生活在蔚藍(lán)的天空下，為什么我們的命運(yùn)卻截然不同？我能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，能在爸爸媽媽的關(guān)愛下成長，為什么水不行？但是，細(xì)細(xì)地想一想，我覺得我并不比水幸福。在我的生活中，一切都是風(fēng)平浪靜，滾滾的波浪似乎遙不可及。我宛如溫室里的玫瑰，聽不見狂風(fēng)的怒吼，看不到大海的恐怖。我沒有水的堅(jiān)強(qiáng)，沒有水的樂觀，沒有水的無畏，更沒有水的知恩圖報(bào)。面對困難，我選擇了退縮；面對挫折，我選擇了放棄。父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我，我卻認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模暗嗡鳎?dāng)以涌泉相報(bào)。”的觀念在我的腦海里消失得無影無蹤。對于救過他一命的老奶奶，難道水沒有知恩圖報(bào)嗎？面對困難，難道水退縮了嗎？答案是否定的。水就像古道驛站邊的老槐，歷盡滄桑依舊生機(jī)盎然。而我這棵能夠茁壯成長的小苗，為什么不能變得堅(jiān)韌不拔呢？和水的遭遇對比，我是否也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上呢？

可見，一個(gè)人只有有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能讓生命變得更加精彩；才能在逆境中不退縮、不徘徊，勇往直前。水的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

《腰門》這本書，深深的感染了我、震撼了我。它就像一塊鏡子，讓我知道了要堅(jiān)強(qiáng)，要樂觀，要無畏，要知恩圖報(bào)！朋友們，請不要做溫室里的花朵，勇敢走出去，見識(shí)一下大千世界，迎接驚濤駭浪吧！

腰門讀后感 篇10

腰門的讀后感，來自京東商城的網(wǎng)友：所有的女孩都是這樣長大的------一個(gè)悲觀主義者對《腰門》的體悟最后2頁，是哭著讀完的。對于這樣的結(jié)局，突然有一種心酸的憤怒----等待沙吉的怎么可以是這樣殘缺不全的未來。這種憤怒超出了對悲苦的同情，對善良的禮贊，尤其超出了對“有些事情，就是要堅(jiān)定不移地相信它。”這種蒼白樂觀的寄望。所有的女孩都是這樣長大的。----這是我對這本書最隱隱作痛的體悟，即使憤怒也不能改變的。希望這只是一個(gè)悲觀主義者的體悟。所有的女孩都是這樣長大的。友誼的聚散，愛情的飄忽；對悲傷柔軟而深刻的體驗(yàn)，對外面的世界朦朧而不安的遐想；從無拘無束的自在，到不得不的堅(jiān)強(qiáng)...從長于期待，到善于幻想。所有的女孩都是這樣長大的。所以沙吉可以從6歲到13歲，也可以從13歲到20歲或20歲到27歲，可以是任何一段她成長所必須跨越的時(shí)間……

腰門讀后感 篇11

《腰門》這本書講的是一個(gè)孤僻的小女孩沙吉從單純到成熟的過程。

沙吉的爸媽要去修鐵路，把沙吉寄在云婆婆家。從遇到第一個(gè)好朋友——不會(huì)說話，靠買水生活的小男孩水，但因有了自來水，水只好到別處謀生。后來沙吉去上小學(xué)，與很會(huì)唱歌的兔唇女孩青榴成為好朋友。雖然青榴很會(huì)唱歌，但不敢在音樂課上唱，除了沙吉沒人知道。一次唱歌的機(jī)會(huì)讓她一歌成名，然后治好了難看的兔唇，被親媽帶到大城市里了。

隨著青榴離開，巧巧成為沙吉的好朋友，沙吉常常到巧巧家里玩，常常幫巧巧的哥給一個(gè)大姐姐送情書，后來他去城市里的美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)去了。曾經(jīng)是沙吉同學(xué)的銅鑼家里條件不好，只有他和姐姐經(jīng)營一家客棧為生，但后來銅鑼去山洞探險(xiǎn)，被水卷走了，他姐姐把客棧關(guān)了，到山中尋找他，一直沒回來。書的最后，只有沙吉的媽媽來接走沙吉。經(jīng)歷了種種悲歡離合的沙吉長大了。

腰門讀后感 篇12

第一次聞聲“腰門”阿誰書名，我借所以“妖門”，并覺得那是一本神話小講，坑薇我將《腰門》讀完后，才收略那是一個(gè)？那本鈔繕的是一個(gè)小女孩的少除夜經(jīng)歷，小家丁公善糇六歲進(jìn)進(jìn)腰門，十三歲走出腰門，細(xì)細(xì)天讀著書中報(bào)告的一個(gè)個(gè)故事，讓我感到激情親切、產(chǎn)死共叫，如同有鈉舂工做與自己很相像：我懂手臥去到目下現(xiàn)古，便像善糇一樣，經(jīng)歷過許許多多的工做，皆是醋蠡個(gè)稚螟的小女孩少除夜為一個(gè)率真懂事的女死。

書中的每個(gè)故事皆讓我很易記，但我記憶最深切的是善糇的好朋友青榴下臺(tái)上演的阿誰沒有起眼的小事。青榴也是善糇的同桌，從小便有兔唇，所以她沒有愿正在同窗少遠(yuǎn)唱歌，雖然她非常愛唱歌，也唱得很好聽。后去正在黌舍遏制的一次早會(huì)上，本去是善糇班上上演中主唱的陶麗麗果寬峻而沒有能下臺(tái)，善糇背西席保舉青榴往交流陶麗麗，青榴一背對自家決定疑念，沒有中末了她借是興起怯力積極唱完了那尾歌。同窗們聽了她那好好的歌聲，便出有人再嘲笑她了，除夜家皆借沉醉正在青榴抵章啟尾歌中。

那讓我知講了，許多工做，要興起怯氣往做，要對自己有決定疑念，要積極往做，非論末了的成果如何，自己才沒有會(huì)悔怨。

正在我三年級時(shí)的語文課上，西席講評做文，而且面寫得好的同窗登臺(tái)念自祭閱做文，我便是個(gè)中一個(gè)。但當(dāng)時(shí)剛分班而且是開教沒有暫，我與除夜家緞旎死諳，我便沒有念上往念。沒有念大概只是借心，與其講沒有念，沒有如講是沒有岡冬但教員切身面名，沒有能沒有往，我沒有甘心甘心腸用足橙尤永子起去，拿茲遇文走上講臺(tái)，站正在那女，我看睹上里一單單目撕靡綜睛凝視著臥冬我的喉嚨便像被甚么工具卡住了似的如何也講沒有出心。教員睹我謙頭除夜汗，便對著上里的同窗講：“除夜家給她面掌聲煽動(dòng)飽動(dòng)一下。”話音剛降，講堂里便響起了一片掌聲，我匹里劈臉念做文了，正在三百多字的做文里，我念錯(cuò)了四個(gè)字，正在五分鐘內(nèi)，我背下看了好幾眼。啊，究竟了局念完了，正在我講“鋼夠沖動(dòng)”當(dāng)前，講堂里又響起了掌聲，沒有知講為甚么，我居然流出了眼淚。正在那當(dāng)前，我正在班上交了許多朋友。到目下現(xiàn)古，我皆記了沒有那兩次掌聲，是教員戰(zhàn)同窗們給以了我怯氣。

怯氣，很尾要，便像《腰門》中的青榴用怯氣證清晰了然她自己。

腰門讀后感 篇13

今天，我看完了彭學(xué)軍著作的《腰門》，覺得感觸很深。

這本書主要講了一個(gè)叫“沙莎”的小女孩，后來受一個(gè)人的影響，決定改名叫“沙吉”。她的父母倒也沒有介意，只是念了幾遍“沙吉”，覺得這名字還不錯(cuò)，就同意了。

她的父母是修鐵路的專業(yè)人員，因此她們經(jīng)常搬家，鐵路修到哪里，她們的家就搬到哪里。但這一次，她們不想讓“沙吉”跟著她們一起東奔西跑了，因?yàn)椤吧臣瘪R上就要上學(xué)了。她們決定將“沙吉”寄養(yǎng)在別人家里。那個(gè)家只有一個(gè)年輕的婆婆，心地非常的善良，她讓“沙吉”叫她云婆婆。

“沙吉”在云婆婆家度過了七年的美好時(shí)光，她還在那里結(jié)交了許多好朋友……遺憾的是，她后來又失去了這些好朋友：最初是水走了，他救過她，也救過一條街，但后來大家都用上了自來水，就不買他的水了，他只得去別處謀生了；青榴隨她的親媽走了，慢慢地沒了音訊；欣欣向榮的木木客棧關(guān)門了。銅鑼還沒有回來。美麗的葦林姐也不知去向……那個(gè)時(shí)候的“沙吉”沒有朋友了，再也開心不起來，很是傷感。

剛開始，我聽媽媽說《腰門》這本書時(shí)，我還以為這本書是叫“《妖門》”，覺得這部描寫妖怪的書，肯定很有趣。可當(dāng)我在書店看到這本書封面上的名字時(shí)，頓時(shí)傻眼了：怎么不是“《妖門》”，而是《腰門》呢？

其實(shí)，書中說的“腰門”是高大的雙開木門前面有兩個(gè)小小的門窗，比“沙吉”高出許多，她必須站在小凳子上，才能將下巴擱在門框上。而腰門的高度正好是大門的一半，是因?yàn)檫@個(gè)才叫它“腰門”的。

挺有意思的是：其實(shí)作者原來給這本書取的名字，就叫《妖門》，后經(jīng)出版社編輯的意見，改為《腰門》。編輯對作者說：“熟悉它的人會(huì)感到溫暖和親切；不熟悉的人也會(huì)感到新奇和神秘……”不待意見陳述完，作者馬上同意了。便改名為《腰門》了。

編輯覺得：腰門是孩子的門。云婆婆用繩子繞住了閂子，主人公解不開。云婆婆不準(zhǔn)她出去的時(shí)候，就這樣栓住。孩子只能從腰門里窺見世界。因此腰門有象征的意義。

我從這本書里還讀到：“沙吉”以前也是認(rèn)為她家的門是“妖門”：妖精出沒的門。于是，她就一直在“腰門”里等著，結(jié)果只等來了一只貓，但被它的主人——一個(gè)小男孩抱走了。

最有幸的是，我在書中了解到，“沙吉”為什么叫她家的門是“妖門”了。也了解到作者當(dāng)初為什么給這本書取名為《妖門》了，因?yàn)樽髡咝〉臅r(shí)候就在書中所說的地方生活過，也有過像“沙吉”那樣相似的經(jīng)歷。所以她很懷念小時(shí)候美好而難忘的時(shí)光，所以她寫了這本書。

我現(xiàn)在很慶幸當(dāng)時(shí)買了這本書，讓我體會(huì)到了許多珍貴的東西。感受非常深。特別是書中很巧妙地把主人公不斷失去朋友時(shí)的悲哀和成長經(jīng)歷中，遭遇的幾乎所有的大事，體現(xiàn)得很細(xì)致靈動(dòng)。讓我身臨其境，仿佛自己就是主人公“沙吉”了。

腰門讀后感 篇14

有這么一本書，照亮了我前進(jìn)的道路;有這么一本書，指明了我目標(biāo)的彼岸;有這么一本書，燃起了我心中的斗志!這就是《腰門》，讀了它，我想到了很多。

《腰門》一書中的主人公——水，一個(gè)活潑可愛童稚無瑕的小男孩。十二歲的他本來應(yīng)該在清澈平靜的小溪里無憂無慮地玩耍，卻過早地遇到了生活中洶涌澎湃的波浪。老天爺奪走了他說話的能力，無情地把他變成了一個(gè)啞巴。沒有了父母噓寒問暖、無微不至的照料，只能流浪街頭，被一位熱忱的老奶奶收養(yǎng)。由于缺乏營養(yǎng)，水的身體變得骨瘦嶙峋、弱不禁風(fēng)。而且還要養(yǎng)活體弱多病的老奶奶，嫩小的肩卻要扛起千斤重的生活擔(dān)子，多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!但是，水樂觀向上、不畏困難、挑戰(zhàn)生活。無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，他早出晚歸地賣水。然而，生活的波浪一層連一層、一浪接一浪，水能抵御得了嗎?前面的路還是崎嶇的，還有更大的困難在等待著他……