《草房子》讀后感
2024-03-07 《草房子》讀后感
《草房子》讀后感(熱門9篇)。
今天迷你句子網為大家帶來一篇關于“《草房子》讀后感”的文章，作品一書令無數讀者感慨萬千。我們通常會從讀后感中了解沒有想到的細節，您抓住了作品哪些唯美的畫面呢？建議您將本網頁保存至您的瀏覽器書簽或收藏夾中！
《草房子》讀后感 篇1
翻開書，書中杜小康的故事令我啟發。
杜小康的家是油麻地的首富，可有一天，杜小康爸爸用了家里大部分的財產遠航，可是船翻了，他們破產了。杜小康停了學，但他不怕苦，不怕累，刻苦地過著每一天……
杜小康的樂觀精神，值得我學習，他的形象還在我腦海中盤旋。
合上書，我不禁想到了我三年級一次數學考試的情形：交好了卷，本以為考得很好，自信滿滿地，以為至少也有個95分以上的，但當試卷發下來是，我簡直要暈了過去！我定了定神，看見了試卷上用像血一樣紅的筆跡寫著89和那一個個的叉叉，我就泄氣了，像沒有氣的氣球一樣，垂頭喪氣的。可這時我想到了杜小康的感人故事，杜小康在那么大的家庭變故打擊下，在那么艱苦的環境下都能保持樂視向上，而我僅僅是小小的一次考試沒考好而已，因此我備受啟發，不再氣餒，重整旗鼓，不斷研究試卷最大的問題出在哪里，歸根到底是由于太驕傲了，沒有仔細地檢查！這時，我自己鼓勵說：“這個考試只不過是檢查知識是否牢固，并不可怕，一定要相信自己的能力，仔細做題檢查，下一次一定能拿到好成績，哪怕是最后的期末考試也不在話下！果然，經過我認真做題，仔細檢查和著杜小康的樂觀精神，真的期末考試得了100分，第一名！
再次翻開這本《草房子》，杜小康的故事還使我記憶猶新，從心眼佩服杜小康，打擊并不可怕，保持樂觀的態度，積極向上才是最重要的。還想再次拜讀，希望《草房子》能帶來更大、更多的啟發！
《草房子》讀后感 篇2
也許是因為太喜歡，我只花了三天就看完了這本令我受益匪淺的《草房子》。
作者曹文軒叔叔用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。在油麻地中，有頑皮聰明的桑桑、乖巧懂事的紙月以及禿頂的陸鶴……每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
其中最令我記憶猶新的就是那個小男孩桑桑，他是個調皮但有正義感的男孩。不幸的是，病魔纏上了他，但桑桑并沒有退縮，而是微笑面對，勇往直前，最終，戰勝了病魔，考上了中學。難道他這種不畏艱難的精神不值得我學習么？
還有紙月，她是個文靜的女孩，在她的幫助下，桑桑也變得干凈起來。學習成績優異、內向的她總是具有超凡出世般的書卷氣。讓人越來越喜歡。
總之，這本《草房子》有說不盡的好，它教會了我堅強、勇敢。讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，它讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，它美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……
《草房子》讀后感 篇3
《草房子》讀后感
《草房子》是中國現代作家曹文軒創作的一部長篇小說，小說以1940年代解放前夕的北方小城為背景，通過描寫主人公佟甲寅、佟天地和佟銀山三兄弟的成長經歷，展現了中國農村社會的變遷和人性的復雜性。閱讀完《草房子》，我深受觸動，對其中所揭示的人性、家庭、社會等問題有了更深入的思考。m.my0556.com.cn
小說中塑造的三兄弟形象讓我感受到了家庭的力量與紐帶的重要性。在災難和苦難面前，佟甲寅、佟天地和佟銀山始終相互扶持，共同面對困境，通過信念和努力共同渡過了一次次的挫折和風雨。尤其是佟天地，他的堅韌不拔和對家庭的責任感，讓我深受感動。他舍小家為大家，一直默默地為三兄弟努力奮斗，使得整個家庭在逆境中保持了團結和溫暖。通過閱讀這個故事，我意識到在家庭中，相互關心、支持和信任的力量是不可忽視的，它能夠使家庭成為一個溫暖的避風港。
小說中刻畫的人性的復雜性讓我深感震撼。在小說中，除了描述兄弟之間的深情厚意，還展現了人們在困境中的自私和貪婪。佟銀山為了走捷徑，不惜背叛兄弟，讓我感受到人性中的黑暗面。而佟天地的善良和寬容，則讓我看到了人性的光輝和可貴之處。通過對人性的揭示，小說暗示了社會中普遍存在的貪婪和自私，以及將信仰和家庭責任放在首位的人們應該擁有的高尚品質。這讓我深思人性的本質，以及我們應該如何在挫折和困難面前保持自己的善良和堅守自己的原則。
小說通過對農村社會變遷的描繪，再現了人們的困頓和無奈。小說以草房子為象征，揭示了當時農村人民拆遷與土地問題所帶來的深刻影響。在解放前夕，人們的生活狀態被描繪得非常真實和鮮活，讓我感受到了當時農村人民的貧困和無助。同時，小說也給人們帶來了希望。通過佟天地不斷地奮斗和抗爭，小說展現了農村人民英勇頑強的生活態度以及對美好生活的追求。這使得我更理解了家鄉農村人民的不易，也更加珍惜自己的生活。
《草房子》是一本令人深思的作品。通過對人性、家庭和社會的描寫，小說激勵人們在困境中保持樂觀和堅韌。它教會了我人生的價值和意義，讓我對自己的人生有了更深遠的思考。同時，小說也反映出中國農村社會的變遷和人性的復雜性，給予了讀者對歷史的思考和反思。在未來的日子里，我將繼續讀好書，不斷汲取真知與智慧，更加珍惜身邊的人和事物。
《草房子》讀后感 篇4
金色的草房子，裝滿了歡樂，裝滿了笑聲，裝滿了一群群天真活潑的孩子，孩子味的草房子。
《草房子》中，桑桑是草房子的主角兒，每章中，都無時不刻沒有他的影子，白雀與蔣一輪的“地下黨”，杜小康的好朋友，秦大奶奶最喜愛的孩子……一個個童真童趣的孩子，使《草房子》中，他們是如此的純真可愛，讀后感《孩子味的草房子——《草房子》讀后感 周抒冰》。早熟的杜小康，精明能干的細馬，他們雖然稚氣未脫，卻擁有油麻地連大人都少有的耐心與精明。面對一群群稚氣未脫的孩子，我們也許無動于衷，但在曹文軒的筆下，這群小天使卻是如此的迷人！他們頑皮，卻懂得為家庭分憂；他們做事沒輕沒重，卻知道為集體榮譽而努力；他們渾然無知，卻知道支持正義……孩子們個個活潑可愛、活力四射，禿鶴（陸鶴）誠實，紙月秀麗，杜小康堅強……
金色的草房子，充滿了歡樂與溫馨，回眸今朝，一幢幢高樓大廈聳立于藍天與白云之間，灰色的水泥房，掩埋了溫馨，掩蓋了歡樂，只有與親人干巴巴的問候與對話，這是進步嗎？不，這是科技上的進步，情感上的退步！有的人恐怕一輩子也不知道“感恩”這個詞的含義！不要讓冰冷的水泥房埋沒我們的感情！讓“草房子”點亮我們的一生！
《草房子》讀后感 篇5
《草房子》這本書是由作家曹文軒寫的一部長篇小說。由九個篇章組成的，每一個篇章都是一個人物故事，每一個故事里都離不開我們的小主人公桑桑。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜地大河，這里就是麻油地，我們的故事就是從這里開始的。在這里生活著一群可愛的，活潑的與眾不同的孩子們：調皮可愛的桑桑，禿頂的陸鶴，還有美麗善良的紙月等等。作品主要寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。在這短暫而又漫長的六年中，桑桑親眼目睹或參與了其中的一次又一次的匪夷所思的故事。少男少女之間的友情，殘疾男孩對尊嚴的執著，垂暮老人在生命最后閃耀的人格……這一切的一切如夢似幻般的展現在桑桑的世界里。在這六年的時間里，桑桑學會了成長。
文中的桑桑是一個性格另類，但是心地善良的一個男孩，對生命的執著和熱愛讓我們感嘆。在他得知自己的脖子上長的腫塊無法治愈的時候，面對災難他沒有退縮，而是勇敢堅強的面對，在他的身邊有一群和他一樣熱愛生命珍惜生命的朋友，不斷地鼓勵他安慰他，終于在一位老中醫的治療下，他戰勝病魔。當我們遇到不幸的時候，很多人會說自己會堅強，但是當厄運真正來臨的時候，大多數人還是會退縮，這時候我們身邊的親人和朋友們的鼓勵和幫助就會對我們起到關鍵的作用。桑桑非常的幸運和幸福，在他的身邊生活著一群正能量的朋友。
成長的滋味是不好受的，總要經歷一些疼痛的故事，這時候我們的身邊就需要一本好書，一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！
《草房子》讀后感 篇6
每個人都有自卑的時候，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄。讓我們來一起看看《草房子》里的禿鶴是如何處理自卑的吧。
禿鶴是個禿頂的孩子，與眾不同的.外貌，讓他受到別人的戲弄、嘲笑……這讓他很自卑，以至于他經常做些不好的事情，甚至在一次廣播操比賽中故意搗蛋，讓學校失去了榮譽。但是后來他為了演好光頭“偽軍連長”，鼓起勇氣參加表演，并非常努力地練習，最終取得了成功。這讓我相信克服自卑、堅持不懈，就終會有成果。
看完《草房子》我不由地想起了和禿鶴類似的一個人物：夏伯渝。他是一名登山選手，在一次登山時，把雙腿凍斷了。失去雙腿的人怎么登山呢？這讓他非常的沮喪、自卑，但是他不放棄。在四次登山失敗后，終于成為了第一個登上珠穆朗瑪峰的殘疾人。夏伯渝的努力就如同水滴石穿一般，擊穿了對他輕蔑的石頭——自卑。
我的學習成績不好，這讓我非常的自卑，有時候我不愿意去學習。我看了《草房子》里的禿鶴，想起夏伯渝的故事，我不禁潸然淚下。我思考成績不好的原因，是我自卑放棄了吧！我應該向他們學習，克服自卑找到學習的方法，不要因為一點點小挫折就放棄。于是在這個假期我把下學期要學的知識，提前預習了一遍，并制定了學習計劃。
就像海明威說的“一個人并不是生來要給打敗的。”自卑和放棄是成功面前的攔路虎，我要戰勝它。今后我再遇到學習上的問題，要想辦法解決，決不放棄！
《草房子》讀后感 篇7
《草房子》曹文軒著，以小孩桑桑的視角來描述，孩子眼里有奶奶、老師、同學和家長，每個人都栩栩如生，每個人都仿佛就在我眼前。
最牽動我心的是桑桑，他把碗架改成鴿子的家，把蚊帳制成魚網，大夏天穿著棉襖走圓場。令我想到自己的兄弟姊妹：小時候，小弟把幾十顆雞蛋一次性打了，碗里、鍋臺上、地上、門口滴水形成的小坑里和門外的灶火坑里都是雞蛋，唯獨鍋里沒有。他有沒有挨打我不記得，只記得美美得吃了一頓炒雞蛋，都是碗里、鍋臺上、還有滴水坑里攬起來的。他估計餓壞了，沒吃到雞蛋，就拿了一個袋子，爬上低矮的梨樹摘了許多青澀的梨子。當時自家有梨樹，也不能好好吃梨，要等刮風掉下來才能吃，他卻把希望早早破滅了許多。年關將近，家里準備了饃饃、糕、窩窩，大兄弟去偷吃時忘記蓋蓋子，豬進去美餐了一頓，他自己拿著一個凍冰饃饃跑了，媽媽還得去追。妹妹洞察力好，吃的不管放哪里，她都能找得到。我是最過分的，姐弟四個挖藥材換錢，妹妹換的錢買了上衣，被我各種忽悠騙走，因為買衣服一般都會大好幾碼。桑桑令我難忘的不是他的調皮，也不是他的教養和品德：他幫紙月、和細馬、杜小康做朋友、為蔣老師和白雀姐姐當信差、關心秦大奶奶，這么好的孩子卻病了，我以為他要歿了，好難過。難過他再也看不到太陽，難過他再也感受不到溫暖。就在我撕心裂肺之際，民間老神醫救了他。自己生病期間也曾想過：看不到美好的事物，看不見疼愛的人。所以桑桑的病牽動了我的心。同時也帶給我一份堅持：珍惜眼前，不到萬不得已，永不放棄。此刻，沒有四肢的力克·胡哲在我腦海里回旋，“脫鶴”也閃亮登場。“禿鶴”原名陸鶴，由于沒有頭發，得一綽號“禿鶴”，孩子大人都喜歡戲弄他，從中取樂，但他還是在各種磨礪中茁壯的成長。身體缺陷不算什么，心靈健全才能帶來無限生機。他捍衛尊嚴的勇氣令人欽佩，把丁四的肉狠狠的摔在地上，將連長演的惟妙惟肖，贏得尊嚴卻放聲大哭。身邊也不乏嘲笑他人的“丁四”，身體缺陷或生活誤區沒礙著他人，何須咄咄逼人？海納百川，有容乃大。可是世界這么大，怎么就容不下紙月的媽媽？媽媽離開，沒有爸爸，只剩下外婆。外婆離世，紙月與慧思和尚同時失蹤。我臆造了故事情節：紙月與慧思和尚遍訪四地為桑桑尋了名醫。因為孩子間的情意是最真誠的，即使是青春期對異性那份懵懂的憧憬也如此。當然，每個人在他人心目中的分量可輕可重，此一時，你也許活在他們心中，彼一時，也許你連飯后談資都夠不著，人性使然，真實生活。
讀本書想到學校的一項任務“控輟保學”。看著杜小康對知識的渴求，心里五味雜陳。確實沒錢，怎么上學呢？細馬不上學是主觀原因，杜小康卻是客觀條件造成的。目前生活條件優越，十二年免費教育，可為什么還有不愿上學的孩子呢？哪里出現了問題？就老師來說，孩子來上學，即使成績不好，又能影響多少呢？所以希望每個孩子都能上學，那怕只是為了長大。中小學生禁毒知識競賽中看到一段微視頻，一個十九歲的女孩在不清不楚的情況下參與了吸毒。當時感慨“控輟保學”的必要性，十幾歲孩子的心智不成熟，卻自以為已經長大，特別容易受傷害，學校就是一把保護傘。作為家長，要用真心來管理孩子，使盡全力，想方設法，別留下太多遺憾。細馬雖沒上學，但邱二爺家遇難時，他選擇留下，邱媽媽生病時，他扛起家里的重擔。高尚的品行，是孩子原初都有的，人之初，性本善。性相近，習相遠。珍愛孩子的善良與純真，每一次、每一點和每一滴。杜小康離開校園，經歷風雨后長大了，珍惜每一次的經歷，只要我們還在經歷。
孩子的世界有時凄涼卻不失美好，大人的世界也如此。蔣老師和白雀的故事，開始桑桑很愿意為他們當愛情信使，因為大家都是愉快的。但白爹爹好富嫌貧，最后導致送信變成桑桑的苦差事，因為他們各自都成家有了新的生活。人生會遇到諸多選擇，只要目標清晰正確，就該堅定不移、排除萬難去抵達。路途也許荊棘叢生，但走過去才會山花爛漫。人生需要堅持。“藥寮”主人溫幼菊，人如其名，“花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。”她的座右銘是“別怕”，縱然吹落北風中，也曾枝頭抱香過。
桑桑還有忘年之交“秦大奶奶”，奶奶守著她的一畝三分地，更是守著離她而去的老伴，和政府、桑校長斗智斗勇，可愛至極。最后奶奶離開了學校、也離開了油麻地的草房子，永久的留在了大家的心中。
桑桑生病，桑喬知道了人生的重心，面子不值幾斤！獵人又怎樣？于是身著獵服，手提槍，帶著兒子跳進桑田，狩取兩只野雞換得兒子開懷大笑，何樂而不為呢？桑喬是一個好父親也是一個好校長，于是調往縣城。桑桑也跟著離開了親愛的朋友們，將油麻地的草房子深深的藏在了心間。
《草房子》讀后感 篇8
這是一部講究品位的少年長篇小說，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘缺男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛??。這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風氣諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨松懈、情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。整個敘述既明白曉暢，又在文字下保持了足夠的深度，是那種既是孩子喜愛亦可供成人閱讀的兒童文學作品。”
這是《草房子》的內容提要。
《草房子》真是一本好書。用肖復興先生的話來說，《草房子》是一首詩。
真的，我已經很長時間沒有讀到這樣讓我心動的兒童小說了。放下書，抬頭望見的不是窗外密集的樓房，而是油麻地的那一群草房子，和房頂上飛翔著的白色花環似的鴿群，心里充滿了感動。
曹文軒《草房子》故事的發生地——油麻地，我以為是他兒時生活過的地方。我在閑看中國地圖時，發現香港有個油麻地。之后又查了一些資料，知道曹文軒曾在那里小居。他很喜歡，就納入其小說之中。
這個精細而喜歡唯美的人，總不放過任何會使他思維碰撞出火花的細節。于是，一個又一個生動的形象便生活在油麻地里。
首先是禿鶴，一個生理上有缺陷的孩子。我感覺到這個形象是很真實的，或者就來源于我們的生活。在我們的印象中，總有那么一個人，或愛流鼻涕，或長得有什么毛病。他們的處境通常會很糟，因為會有許多人取笑他們。
他們的心理是很脆弱的，但他們又不愿意承認他們是弱勢群體。但他們又的的確確就是弱勢群體。我曾經看到過“校園軟暴力”這個概念。我們會常常不經意地從言語上傷害別人。盡管我們并不是故意的，更不可能以“軟暴力”這個視角去審視我們的行為。
曹文軒老師很好地向我們展示了一個“心靈成長的過程”。禿鶴從報復到最后挺身而出，是一個美麗的過程，是一種人性之美。
桑桑，油麻地小學校長的兒子。六年刻骨銘心、終身難忘的小學生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的震撼人心的故事。這一切，清楚而有朦朧地展現在少年桑桑的世界里。在這當中，他接受了人生的啟蒙與洗禮。
桑桑認識紙月后，突然愛干凈了，而且對紙月充滿幻想。為救紙月，他與劉一水打斗。這朦朦朧朧地表現出羞澀少年釋放出的淡淡荷爾蒙和對一個文弱小女生的憐愛。
我很喜歡桑桑這個“異想天開或者做出一些古怪行為”的小男孩。他很像我。我仿佛總能看見一股亂流的小溪律動般地跳過。我們都很善良。
“桑桑雖然沒有死，但桑桑覺得已死過一回了。”這是小說結尾中的一句話。我久久不能釋懷。從永恒的意義上來講，苦難或者幸福，有如白天和黑夜一樣，他和我們永遠相伴，誰也不例外。
我相信，《草房子》是永恒的，因為他代表著道義的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永遠能感動我們心靈最軟弱的一部分，而這一切是永恒的。
《草房子》讀后感 篇9
《草房子》這本書主要講了桑桑六年的小學生活，在油麻地小學，他學會了友愛，關懷，也體會到了酸甜苦辣，有些經歷讓他終身難忘。1962年8月的一個上午，桑桑和家人一起，永遠地離開了油麻地小學。這本書讓我體會到人類最美的靈魂。
我覺得油麻地小學的學生和老師都有一個特點：美。陸鶴有嚴肅的美，桑桑有天真活潑的美，紙月有孤獨的美，杜小康有男子漢的美……這里是美的發源地，是小孩子們成長的游樂園。草房子里，有數不清的事情，草房子，是使人類的愛恨情感像毛線般緊緊地纏繞起，繞起的烽煙總讓人們感動，美麗的草房子交雜著太多感情，就像人間真理，到底是什么讓人類感動，是思想？不是，是美。美的力量絕不亞于思想的力量。什么東西都會衰老，只有美不會，美永垂不朽，美，不僅表現在外表，而且表現在人們的心靈。心靈是人類最純潔的世界，世界上的東西，永遠不會被污染的，就是心靈，每個人心中都有一團垃圾，這團垃圾是煩惱，嫉妒……油麻地小學里，卻沒有煩惱和悲傷。
這本書讓我更深刻地體會到了：美。只有一個東西有永不衰老的魔力，那就是美！
