廉潔文化觀后感

2024-04-01 廉潔文化觀后感

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廉潔文化觀后感【篇1】

廉潔文化,是社會風氣的一種積極進步。作為我們每個人應該具備的基本素質,廉潔文化是樹立正確的道德觀、價值觀和行為規范的基石。在我讀完有關廉潔文化的資料之后,我深受啟發和震撼。下面我將詳細地描述一下我的讀后感。

廉潔文化,作為一種社會風氣,是培養公民廉潔行為習慣的重要手段。而公民廉潔行為習慣則是廉潔文化的核心內容。通過學習廉潔文化,我明白了廉潔不僅僅是說說而已,更是一種要內化于心、外化于行的品質。而這種品質的塑造,需要我們從小事做起,從點滴做起。在人際關系、學習工作、生活方面,我們都應該樹立正確的價值觀,秉持廉潔之心,堅持做到誠實守信、公正廉潔、清正廉潔。這樣,我們才能為社會風氣的改善添磚加瓦。

廉潔文化的實施過程中,要求我們不僅要改變自己的行為,還要推動整個社會的價值觀念和行為規范的改變。在我了解廉潔文化的過程中,我感受到廉潔行為的力量是無窮的。只有每個人都從我做起,秉持廉潔之道,才能引導他人進行廉潔行為的踐行。

廉潔文化讀后感中,我還發現廉潔文化與反腐敗工作密切相關。反腐敗既需要政府的堅定決心和全面的政策法規,又需要每個公民自覺擁護和踐行廉潔文化。廉潔文化的培養,可以提高社會每個成員對腐敗行為的識別和反抗意識。只有每個公民都以拒絕腐敗為己任,才能形成整個社會對腐敗的共同聲討和有效懲治。反過來,腐敗的產生也容易破壞廉潔文化的傳統,導致社會風氣的敗壞。因此,廉潔文化的重要性不言而喻。

廉潔文化,作為一種文化,還包含了語言文化和審美文化等多個方面。讀后讓我明白,廉潔文化不僅限于行為規范,更體現在日常文字和表達方式中。我們要注意用語文明,不使用臟話和侮辱性的言辭,提倡使用清新文雅的詞匯和語句。只有這樣,我們才能真正營造崇尚廉潔的社會氛圍。

總的來說,廉潔文化的重要性無法忽視。在我讀完有關廉潔文化的資料之后,我深刻體會到了廉潔文化對于社會的積極意義。每個人都應該以身作則,堅守廉潔之道,推動社會風氣的凈化和改正。無論是從家庭、學校還是從社會各個方面,我們都需要共同努力,培養和踐行廉潔文化。只有這樣,我們才能共同創造一個和諧、文明的社會。

廉潔文化觀后感【篇2】

堅定理想,耐心追夢——《廉潔文化》讀后感800字:

以前總覺得“廉潔”只是大人們的事,這幾天讀了《廉潔文化》這本書之后,使我明白,我們青少年更應該從小學習廉潔文化,培養良好的人生價值觀。

這本書里有五個“加油站”,有《插上理想的翅膀》、《做正直的人》、《和美德同行》、《心中的一桿秤》和《我做監督員》。每個“加油站”里都有一些動人的故事,讓我深有感觸,受益匪淺。其中讓我印象最深的是《插上理想的翅膀》中,有一個“天鵝的志向”這個小故事。

講了一只受傷的天鵝在雞鴨鵝的關心照顧下養好了傷,之后參加了飛禽走獸體育運動會。在各種比賽中,天鵝都取得了優異的成績,贏得了陣陣掌聲。比賽過后,伙伴們又給了天鵝最好的環境讓他生活,可是天鵝最后還是堅定自己的理想,選擇展翅高飛。我想到了自己,我的夢想是當一名語文老師,可我因為畫畫比賽而改變過自己的想法,那次比賽溫州地區有很多人參加,而我從中脫穎而出,得了第二名,那時受到了許多人的贊揚。讀后感·聽到那么多的贊揚聲,我心中沾沾自喜,仿佛要把從想當老師的夢想趕走,變成當藝術家。讀到這篇文章之后,我決定向天鵝學習,堅定自己的理想,勇往直前,永不放棄!

我們不僅要堅定自己的理想,更應該耐心地追夢。這是我在這個“加油站”里得到的另一啟發。它里面的小故事——群鳥學藝,有一群可愛的小鳥,它們聽說鳳凰會搭窩,于是都到他那兒學本領。在鳳凰講的過程中,許多小鳥以為這窩很好搭,聽到中途都走了,只有小燕子在很耐心的認認真真地聽,最后只有小燕子搭的窩不僅漂亮,而且結實又暖和。其它小鳥有的仍舊不會搭,有的搭得很粗糙。看到這里,我覺得很慚愧,因為我每次遇到難題時都求媽媽幫助,可當媽媽講到一半時,我也會像那些小鳥一樣,自以為是,以為自己會了便不聽講了,最后還是不會。從今往后,我要向小燕子一樣細心聽講,耐心追求,才能達到成功的彼岸!

《廉潔文化》它不僅僅是一本書,更是我們的良師益友!

廉潔文化觀后感【篇3】

廉政文化應該從學校抓起,隨著廉政文化進校園工作的持續開展,學校做了很多宣傳,通過學習我加深了對廉政文化的理解,特別是對廉潔從教的認識加深了。

廉潔從教,不僅是教師有效地對學生進行教育的良好人格條件和內在基礎,而且對社會風尚文明的倡化也是有重要意義的。

江澤民同志指出:“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”教師的道德,是教育文化的深層內涵,也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為,是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程,高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。

廉潔自律是黨和人民對黨員干部最起碼的要求,是黨員干部應具備的基本素質和道德準則,是實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的前提。每個黨員干部特別是領導干部都要自覺加強黨性修養和從政道德修養,正確處理做人與做“官”、權力與責任、自律與他律的關系,自覺做到去貪求廉、去庸求進、去懶求勤、去俗求雅,筑牢拒腐防變的思想道德防線,保持廉潔自律的良好品質。“千里之堤潰于蟻穴”,領導干部要做到廉潔自律,就必須從細微處做起,防微杜漸,“勿以惡小而為之”。我國自古就有“公生明,廉生威”的至理名言。作為黨的干部,應有更高的認識境界和更強的自制能力,做到“律己以廉,撫民以仁,存心以公,蒞事以勤”,切實在思想上筑起拒腐防變的堅強防線,當好先鋒典范。在任何時候、任何情況下,領導干部都要以黨性原則和道德規范衡量自我、約束自我、反思自我、解剖自我、監督自我、完善自我。樹立良好的黨員形象。

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,密切聯系群眾是我黨的優良作風,立黨為公,執政為民是無產階級執政黨的本質特征。_等案給我們的另一個警示是,黨員領導干部必須正確行使黨和人民賦予的權利,黨員恪守黨的根本宗旨,不然,必將受到黨紀國法的嚴懲。全面加強新形勢下勤政廉政建設,是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求,是當前“講黨性、重品行、作表帥”活動的具體體現,也是學校為“爭創省級文明學校”的一項重要的政治保障。作為一名學校的老師,只有更加嚴格要求自己,嚴格執行廉政建設的各項規定,時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,才能葆住純潔本色,認認真真做事,踏踏實實清清白白做人,才能確保工作平穩、健康、順利進行。

時代,要求學校抓好廉潔教育,時代,要求教師廉潔從教。我們應自覺地將師德原則、師德規范內化于心,刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界,自覺抵制不義之利的誘惑,社會“潮流”的沖擊,扎根祖國教書育人的偉大事業!

廉潔文化觀后感【篇4】

中國素來有尊師重教的傳統。教師的職業是神圣而光榮的,擔負著培育下一代的艱巨任務。不僅要有廣博的學識、優秀的教學方式來教學方法授業解惑,引領學生在知識的海洋里遨游,而且并不需要用高尚高尚的人格魅力來傳道,培養學生愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的品德,成為學生求智、做人的楷模。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這班主任就是教師獻身精神的生動寫照。教師的工作不僅布季謝,而且默默無聞,一生清貧。“一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺”,為了黨和人民的教育工作事業,教師獻出了全部的心血,過得卻是清苦的生活。甘于奉獻,是人類文明的傳統美德,也是教師精神的核心,是為人師表的展現。多少年來,一代又一代的“孺子牛”在教書育人的崗位上譜寫了一曲又一曲壯麗的奉獻者之歌。

如今,廣泛開展廉潔文化進校園已開展了一段時間,反躬自省,我的身份是各族人民教師,做的是教書育人的事情,學生作為人類靈魂工程師的教師,無論面對怎樣迷離的塵世,我們更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師,身正為范”,在當前形勢下,要特別強調“廉潔從教”,我們每位老師就道德要遵守職業道德,堅守高尚情操。

因此,我認為,我們教師應該做到:

第一、獻身教育,為人師表

教師組織工作的性質是教書育人,我們每一位教師逐步形成都應樹立正確的幸福觀,提高自己的認識能力,把教育作為一種崇高科學事業的事業放在首位,樂于奉獻,為世人做出表率。現代偉大的人民教育家早期陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔滿腔的'愛恣意賦予了學生,

論財產教師兩袖清風,一無所有,但教師卻富有,我們擁有長期收益無數學生對我們愛的回報。

第二、公正執教,關愛孩子

教職員工在教育教學活動公平中要公平、公正地對待每一個家長,做到公正執教,這是廉潔穿鞘的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的正當性,充分反映了班主任人格數學老師的崇高性。尤其體現在對待后進生轉化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子人文景觀的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,教孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。

我班上有50位學生,這些孩子是可愛的,我要愛他們;這些孩子是自我犧牲的,我得欣賞他們;我得幫助他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學習上遇阻了,我傾力相

孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔眼中,哪怕說錯一句話確實是對他們的褻瀆;在清泉般的臉孔里,更多的是對老師的執著和至極的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質,將自己的美好形象永遠留在學生的里;使學生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而人會逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。

“儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭情操教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續經濟發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊逞威的藍天。

廉潔文化觀后感【篇5】

此書講的是前江蘇省徐州市建設局原局長靖大榮因受賄400余萬元落馬后,在“班房”里細算的七筆帳,后經人整理出書來警示后人。書中靖某細算了自己人生的“七筆帳”:政治賬,經濟賬,名譽賬,家庭賬,親情賬,自由賬,健康賬。

結果賬賬為負,賬賬懼虧。

一算“政治賬”:從一名普通的鐵路工人子女到一名領導干部,這當中的艱辛可想而知。按理說,在基層成長,應該是她成為為人民服務的好官員,但她利用自己的地位,為不發達、腐敗的道德大開大門,影響社會和諧。

二算“經濟賬”:她利用職務瘋狂斂財。雖說滿足了一時金錢的欲望,但事發之后搞得傾家蕩產,十分凄苦。

三算“名譽賬”:從前是十分風光,長期受掌聲與鮮花。落馬后一切榮譽變為恥辱,遭人唾棄。

四算“家庭賬”:落馬后,她夫離女散。丈夫幾次想輕生,女兒剛走向社會卻要背負上母親所犯上的過錯遭人唾棄。

一個本應和睦富足的家庭被搞得風雨凄凄。五算“親情賬”:入獄后,親人都與之斷絕來往沒有一個人去看望她,只有一個人孤苦伶仃。

六算“自由賬”:身陷牢獄,渴望自由而到處受限。七算“健康賬”:

入獄后,身心憔悴,終日惶恐,恐怕十分不好受吧。

古人云:“早知如此,何必當初。”千言萬語都可以匯成一個字“利”或“錢”。

幾乎所有的貪官落馬都是因為金錢的誘惑。所以我認為,作為一個好官員,首先要有正確的工作態度,留住窮人。中國共產黨的宗旨與原則是為人民服務,對人民負責。

作為一名公職人員,要牢記這一點,堅持從群眾到群眾的原則。公務人員應該守得住清貧,不為金錢的利益所誘惑。當你接受賄賂時也是在損害他人利益。

當然,發現其他人員有受賄傾向時要及時制止。面對受賄人員要勇于揭發,勇于與不法分子做斗爭,堅持維護人民與國家利益,為打造和諧社會出一份綿帛之力,做一名好官。

其次,作為一名國家官員,他應該不斷提高自己的思想道德狀況,不斷警醒自己,保持謙虛。人們之所以不斷犯這樣那樣的錯誤,無疑是因為他們處于思想道德德境界之下,導致僥幸心理不斷違法。作為國家工作人員,要多讀書,提高思想道德境界,牢記法律的權威性和不可侵犯性。

同時,要保持謙虛將自己的能力“最小化”,保持工作嚴謹,時刻牢記權力來自人民,權力應為人民,國家所有。

最后應保持高度的愛國主義精神。作為國家公務人員,應該把權力與義務相結合,做出的每一步選擇都應該為國家著想。愛國主義是每個公民的最基本素質何況國家人員。

我們應時刻保持廉政風氣,時刻保護人民利益,國家利益。充滿廉政的國家社會,才能昌盛并持久且強大的發展下去。。。。

廉潔文化觀后感【篇6】

讀廉政書籍心得體會

近來,通過閱讀《廉潔文化讀本》,深刻了解了廉政的理論意義和中國廉政建設的歷史經驗。讀本中既有中華民族傳統廉政文化的精典故事,又有當今社會廉政文化的現**念;既有廉潔自律的正面典型,又有**腐敗的反面教材;既有各級領導的諄諄教導,又有腐敗分子的現身說法;既有原汁原味的心得體會和聲淚俱下的悔過筆錄,又有重點提示的按語和畫龍點睛的精彩點評,閱讀以后使人耳目一新,回味無窮。我認為在今天的廉政建設中可以借鑒,廣泛閱讀廉政書籍無疑是廉政文化的重要組成部分。

在整個學習過程中,我們做到了認認真真的學,扎扎實實地學,并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭地重要性,使自己有強烈地責任感和緊迫感,在工作中切實找到切入點,并做到學以致用。德治是根本,有很多地方是法制無法企及的,就像我們需要加強行使,提高自身的豁免權一樣。一個人的道德水平是抵制腐敗的防火墻。

廉潔自律是我們黨一貫倡導的優良傳統和作風,是黨員干部必須具備的優良品格,也是我們黨強化自身建設,克服消極因素的重要舉措.每個共產黨員,都要從自己做起,堅持清正廉潔,一身正氣,經得起改革開放和執政的考驗.我們要旗幟鮮明地反對腐敗,以進一步增強黨的凝聚力,感召力和號召力,樹立黨和**的崇高威望.

從嚴治黨,反腐倡廉,只要黨員干部做好了,黨風和社會風氣的根本好轉就有了希望.這是因為黨員干部廉潔自律是由其所處的地位決定的,我們的黨是執政黨,黨員干部是一支特殊的社會力量,在整個社會生活中居于支配地位,對社會生活的各個方面發揮巨大的影響.黨員干部的腐敗,所影響的是各行各業和整個社會生活.

黨員干部是否廉潔,直接關系到黨和共產黨的形象和威信。因此,我們從黨員干部出發,抓住了主要矛盾的主要方面。”

勤奮做事,廉潔做人,在自己平凡的工作崗位中做到管好自己、廉潔從教,讓廉潔之風盛行,唯有這樣,才能利人,利國,利己,利家,利社會!

做為一名教師,他應該經得起各種考驗,不為物質所迷惑,不為金錢所感動,永遠保持一顆平常心。不做不利于家長的事,不斷維護學校的根本利益。能夠真抓實干,務求實效。

要克服浮躁,摒棄私心,把心思用在教育上,把精力用在工作上,創造出真正的工作成果。更要艱苦奮斗,勤儉節約,廉潔從教。

一言以蔽之,勿忘心中之寶——廉潔!

廉潔文化觀后感【篇7】

通過“廉潔教育”進校園的學習,使極深我深深地認識到教育的作用尤為重要。我們作為戰斗在第一線的教育工作者,不僅要有較高的文化素養、有系統的理論知識、有較強的責任感和責任心、有高尚的道德情操、有博大寬闊的寬厚,更要有甘于清貧的孺子牛精神、以及達到退一步海闊天空降到的境界。如何從自己入手,對自己的其要求更高,本人認為必須加強教育教學的理論知識,與時俱進,積極參與課程市場化改革,力爭做課程市場化改革的排頭兵,并能及時洞察教育教學中的教研新情況、把握新特點、理清新思路、開創新局面,組織工作推動學校體育教育教學工作再攀新高,為營造“創建和諧教育,育一代新人”教育環境作不懈的努力。通過學習,我感觸頗深,留所見所聞了點點滴滴的肺腑之言。

第一:廉潔教育進校園,有利于培育高中學生正確的價值觀和信念高尚的道德情操,讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教,防止腐敗;對樹立教育(學校)的良好形象,促進教育加快事業健康和諧發展,充滿著也有著十分重要的指導意義。學校廉潔教育,是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、監督并重并重的懲治和預防管理體制,學校廉潔教育正是著眼于未來的考慮。

第二:廉潔教育是學校、教師的職責所在,學校廉潔教育,是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、督導監督并重的懲治和地方病體系,學校廉潔教育正是著眼于未來的考慮。學校的廉潔教育就是通過教育,使學生從小懂得制做做什么樣的人,認同廉潔,以廉潔為榮,使廉潔的`觀念深入到的內心并不斷強化,最終真正成為學生成長中孕育的人格內容。同時,通過對學生的廉潔基礎教育,延伸到家庭,放大到社會,從而使全社會形成誠信規章、廉潔奉公的良好風尚。

第三:學生教師是廉潔教育的關鍵教師的職業神圣而光榮,擔負著培育下一代的艱巨任務,學員的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶甚至作用,會直接地影響學生身心的發展。教師只有廉潔從教,為人師表,才能把真、善、美的種子播撒在學生心田,并使之“開花”、“結果”。廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教,教師才具備道德上教員的感召力,才能深刻影響學生的特別關注道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生著靜靜思想和這些行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反,如果教師人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,責任心不強,對學生沒有愛心,為人不廉潔,則會對學生的發展產生較大的負面作用,使學生產生對人、對事、對社會的不信任,甚至對未來失去戒心。

第四:高等教育是一項平凡而偉大一項的工作,是關系千千萬萬孩子的未來,系民族興衰和國家存亡。生前要消除克服工作中的急躁情緒,從點點滴滴做起。用賞識的眼光可看學生。對待學生要有耐心,特別是對待問題學生要給他(她)機會,用發展戰略的眼光看人,樹立學生的自尊心,精心營造育人的一片藍天。作為一名普通的教育工作者,小學生要用愛點亮學生心頭的明燈,開啟他們沉重的心扉,責無旁貸,任重道遠。沒有愛就沒有高等教育,這就要求教師不僅有豐富的基本知識和學問,更有堪為人師的人格和品德,有著對學生的一種無私奉獻辛勤的愛。教師在教會學生做人和學會知識的同時,還要讓學生知道先相信自己,然后別人才會始終認為你。

“教育是事業,事業的意義是獻身;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。”作為幾名青年教師,我會時刻用這句話激勵自己,在教育工作事業上不斷努力,不斷探索,不斷實踐,不斷創新。時代,要求學校抓好廉潔教育,時代,要求教師廉潔從教。我們應自覺地將師德原則、師德規范內化于心,刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界,自覺抵制不義地者的誘惑,社會“潮流”的沖擊,扎根祖國教育者的偉大事業!

廉潔文化觀后感【篇8】

廉潔文化進校園讀后感

今天我讀了廉潔文化進校園這本書,有很深的

感觸,我們的國家中有很多中外人士,他們為了

人民,付出了很多代價。

同學們,江姐;許云峰;華子良;小蘿卜頭;

這些名字你們一定不陌生吧。他們都是革命小說

紅巖中的人物。他們為了中國的解放做

出了很多努力。有一首詩寫道

為人進出的門緊鎖著,

為狗爬出得洞敞開著,

一個聲音高叫著

爬出來吧,給你自由,

我渴望得到自由,

但我深深知道,

人的身軀怎能從狗洞子里爬出。

我希望有一天,

地下的烈火,

將我連著活棺材一起燒掉,

我應該在烈火與熱血中得到永生。

同學們,我們的先烈們給我們創造了這麼好的條件,我們是不是因該珍惜呢。我們現在要好好學習將來報效我們的祖國。讓我們的祖國更加繁榮富強

廉潔文化觀后感【篇9】

《廉潔文化》讀后感500字:

廉潔與誠信是每位少先隊員應該都的好品德,這不,我讀了一本叫廉潔文化的書……

這本書里,我看到了好多廉潔的人與事:孔繁森的遺產只有8塊6角;包拯連自己的舅舅也打;諸葛亮自報財產留清名;李清照義揭貪父;伊麗莎白二世堅持將牙膏擠得一點不剩才換。(好句摘抄網 799918.COM)

其中,有一個故事令我印象深刻:

一位女同學在校園里拾到一只手表,便藏在書包里,準備帶回家。老師發現后,跟這位同學講道理。沒想到,這位同學竟振振有詞地說:“我媽媽說過,撿到的東西就是自己的。”

想到這位同學平時就有小偷小摸的行為,老師意識到,問題出在父母身上。于是,她特地約來孩子的父母,對他們說:“父母是孩子的第一任老師,要注意培養孩子誠實守信的好品質,不能讓孩子養成貪圖小利的壞習慣。”

老師說完這一番話,夫妻倆沒什么反應。可當老師提到孩子最近學習不太好時,父親馬上情緒激動起來說:“小孩子小偷小摸不算什么,長大了會改的,但學習不好可不行。基礎打不好,將來要吃大虧的。老師,你可要幫我抓緊點兒!”

聽了這位父親的話,老師心里十分震驚:這對父母明顯只重視孩子的學習,而忽視了最重要的——教育孩子如何做人。

是呀,誠信比成績重要多了,我們應該把誠信兩字刻在心上。不能輸在起跑線上,也就是要明禮誠信,實實在在地做人。

廉潔文化觀后感【篇10】

“因這我想看到最后一片葉子掉下來,我等得不耐煩了,也想得不耐煩了,我想擺脫一切飄下去,飄下去,像一片可憐的,疲倦了的葉子那樣。”——《最后一片葉子》

其實,我想對你說,不要這樣下去,學點東西,至少讓你覺得沒什么可做的。我想對你說,抓住青春,不要讓它離你而去。

小學六年應該是一個值得紀念的六年,因為它只有一次,當它來臨的時候,我們仍然不了解生活,也不準備迎接它。我不想你們在走出這個大門后,回首的瞬間,有著太多的失落、后悔與心酸。

或許因為一次次地失敗,你們對學***了信心,你們認為這一切太難太難。但即使如此,我們就可以放棄嗎?

不,為什么要放棄!一直以來,我就以為自己的命運就得自己來主宰;一直以來,我就認為這世上的每一個生命都有權力活出自己的精彩;一直以來,我就把自己當作一個勇士,任何的驚險,我都要去嘗試;一直以來,在每一次失落、失敗后,我命令自己勇敢地站起來!

對自己的未來負責,你們想過嗎?不需要別人來畫那片葉子,讓我們對自己說:永遠不要放棄,在任何時候!

選擇:給我自己

貝爾門,一個偉大的畫家。雖然他一生中大部分時間都很窮,但他走了一條失敗之路。但他始終有個響亮的目標——畫一幅“偉大的杰作”。40年來,他沒有因為失敗而放棄繪畫。他一直在等待機會。

與把自己的生命寄托于一片飄搖的葉子。瓊西相比貝爾門更像一個失敗的英雄。面對他,和他用生命畫成的“杰作”,我們任何人都不得不肅然起敬。

然而,如果冷靜地思考一下,像貝爾門這樣幾乎盲目的執著卻并非可取。如果沒有最后的機會,他將是一個可憐的人。在這個世界上,物競天擇,適者生存,既然他在畫畫方面沒有什么天賦,不可能有更大的發展,那就應該明智些,在活下來的前提下,更換一種新的生存方式 ,努力使自己活得更出色,而不必拘泥于那沒有發展的繪畫。

學習,就像一棵樹——或許生活也是。我們不能把每一片葉子和每一件事都做好。就像我一樣,不可能完全參加所有的比賽,不可能掌握我曾經愛過的所有笛子和二胡,不可能和每個同學交到好朋友。

所以,我選擇了放棄,放棄了許多樹葉,放棄了二胡、長笛,放棄了我無法成功的數學競賽,但我沒有放棄自己。放棄一些葉子,就是讓有限的水分和養分從我想要的花朵中釋放出來,生產出我想要的果實,就是讓我的根和枝長得更強壯,讓我在未來有更大的發展空間。

所以,我放棄了我應該放棄的,但從不放棄自己。