校服方案
2024-04-04 校服方案
最新校服方案9篇。
校服方案【篇1】
為進一步確保我校學生校服質量安全，保障學生和家長的切身利益，根據《教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委關于進一步加強中小學生裝校服管理工作的意見》(教基【__】3號)、__市教育和體育局、__市市場監督管理局《關于加強中小學校服管理工作的通知》(池教體【__】13號)文件精神，經學校研究決定，擬對我校__級新生校服實行公開、公平、公正的比選采購，學校現向__市域范圍內校服生產企業進行校服比選采購招標。
一、項目名稱：__市第一中學__ 級新生校服采購項目
二、采購內容：__市第一中學__ 級新生校服及服務
三、招標方式：邀請招標
四、比選內容
新生夏季校服一套;春秋季校服一套;冬季校服一套。
(1)夏季校服一套：淺色T恤一件，左胸前有學校標識logo;深色長褲一條;
(2)春秋季校服一套：長袖上衣一件，左胸前有學校標識logo;深色長褲一條;
(3)冬季校服一套：外罩衫一件，脫卸式內膽一件，整體為沖鋒衣款式，左胸前有學校標識logo，內膽需防靜電，外罩衫面料需有一定防水功能，加反光條;深色長褲一條。
五、校服材料技術標準要求：
春秋裝/夏裝參數
校服類型 春秋裝 夏裝
用料要求面料:32支全棉精梳紗+100D針織面料;纖維含量:聚酯纖維55%，棉45%;平方米干≥270g/㎡。上裝面料:40支全棉精梳紗+100D CVC針織面料;平方米干燥重量≥180g/㎡;下裝面料:32支精梳棉+100D滌綸針織面料;平方米干燥重量≥240g/㎡;經緯密度33×72根/英寸;纖維含量:棉65%，滌綸35%。
實物外觀外觀做工精致,尺寸標準,包裝完好,外觀光澤柔和，顏色瑩潤，手感舒適。面料要求光潔平整，紋路清晰，懸垂性好，需經過防蛀防腐處理;色差:套裝、同批≥3-4 級;不發光、不起皺、無靜電問題。輔料應具有良好的物理化學性能、具有色牢度高、透氣性好、強力度大的特點，面料在顏色、克重、懸垂性、縮水率、彈性等方面相匹配，與造型風格相適應，與學生服裝用途相適應。主輔面料的檔次、厚薄搭配合理。口袋布與面料一致且包邊。褲后襠縫、袖窿縫用雙道線或鏈式線縫合。
標準要求各技術參數不低于GB/31888-__《中小學生校服》、GB1701/__《嬰幼兒及兒童服裝技術規范》國家標準，有關安全指標都應符合GB18401《國家紡織品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織品安全技術規范》。
學生冬裝參數
校服類型冬裝
用料要求面料:面料為≥240T機織復合面料;聚酯纖維100%;單位面積質量≥180g/㎡;
里料:里料為≥190T機織面料;聚酯纖維100%。內膽:要求為搖粒絨;聚酯纖維100%;平方米干燥重量≥280g/㎡。活里活面。
反光標識加裝反光標識、寬度:≥20mm，部位:前胸后背。
實物外觀外觀做工精致,尺寸標準,包裝完好,外觀光澤柔和，顏色瑩潤，手感舒適。面料要求光潔平整，紋路清晰，懸垂性好，需經過防蛀防腐 處理;色差:套裝、同批≥3-4級;不發光、不起皺、無靜電問題。輔料應具有良好的物理化學性能、具有色牢度高、透氣性好、強力度大的特點，面料在顏色、克重、懸垂性、縮水率、彈性等方 面相匹配，與造型風格相適應，與學生服裝用途相適應。主輔面料的檔次、厚薄搭配合理。口袋布與面料一致且包邊。褲后襠縫、袖窿縫用雙道線或鏈式線縫合。
標準要求各技術參數不低于GB/31888-__《中小學生校服》、GB1701/__《嬰幼兒及兒童服裝技術規范》國家標準，有關安全指標都應符合GB18401《國家紡織品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織品安全技術規范》。
六、比選書（標書）編制及構成
1、營業執照、稅務登記證和組織代碼證(或三證合一)復印件;法人身份證復印件或代理人身份證復印件和授權委托書。
2、廠家情況介紹(具備生產、經營校服的情況、廠家的企業文化及實力);能反映比選單位近兩年來業績狀況的有關材料(所有提供的材料都需加蓋單位公章)。
3、各單件服裝的明細報價及總報價，三季校服總價不超過600元人民幣(報價表格見附件1)。
4、產品質量承諾書。
5、產品售后服務。
6、相關資料證書復印件。
7、其他有利于中標的材料。
8、信譽要求
存在以下不良信用記錄情形之一，不得推薦為成交候選人，不得確定為成交供應商：
(1)供應商被人民法院列入失信被執行人的。
(2)供應商或其法定代表人或代理人被列入行賄犯罪檔案的。
(3)供應商被工商行政管理部門列入企業經營異常名錄的。
(4)供應商被稅務部門列入重大稅收違法案件當事人名單的。
(5)供應商被政府采購監管部門列入政府采購嚴重違法失信行為記錄名單的。
以上情形第(1)(3)(4)(5)以“信用中國”或其他指定媒介[國家稅務總局網站、中國政府采購網、國家企業信用信息公示系統網站發布的為準，查詢截止時點為投標截止時間。情形(2)由供應商提供無行賄犯罪記錄承諾函。
注：以上資料須按順序裝訂成冊，統一編頁碼，同時加蓋公章。比選標書須提供正本一份和副本七份密封后加蓋單位公章，于比選時現場遞交給評比小組。
9、以上提供的材料如有一樣不真實，該標書作廢并列入黑名單，今后不得再參與我校校服比選投標。
10、投標人參加投標不得有下列情形：
(1)提供虛假材料謀取中標。
(2)采取不正當手段詆毀、排擠其他投標人。
(3)與招標采購單位、其他投標人惡意串通。
(4)向招標采購單位、評標委員會成員行賄或者提供其他不正當利益。
(5)在招標過程中與招標采購單位進行協商談判。
(6)拒絕有關部門的監督檢查或者向監督檢查部門提供虛假情況。
有上述情形之一的投標人，屬于不合格投標人，其投標或中標資格將被取消。
七、比選要求
1、比選人投標時須攜帶以下證件原件用于資格審查：
(1)營業執照、稅務登記證和組織代碼證(或三證合一)。
2、必須提供比選人自產的校服實物樣品2套(按照GB/T31888《中小學生校服》標準注明相關參數)。比選入圍企業1套樣品在學校代表、家長代表及入圍企業代表共同監督下密封留存學校。比選中標企業供貨時須提供本次比選產品的質量檢測合格報告。
3、運輸及其他相關費用由投標單位負責。
4、中標單位需上門為每名學生量體訂做。
八、報名須知
__年8月10日8:00—17：00到__市第一中學德育處辦理報名手續。(逾期不補報)報名時須提供營業執照、稅務登記證和組織代碼證(或三證合一)復印件。法人身份證復印件或代理人身份證復印件和授權委托書。（WwW.722331.com 教師資源網）
九、比選時間及地點
比選時間：另行通知
比選地點：__市第一中學
十、評比及中標企業確定
由學校從__一中__級新生家長中抽取7名代表組成比選委員會，由學校紀委監督全過程。比選采用綜合評分法(評分標準見附件2)，由比選委員會對參加比選廠家現場評分，得分最高者(現場評委打分的總分平均分，如果總分平均分得分相同，依次選擇投標報價、產品質量、信譽和生產能力、售后服務及公益措施得分平均分最高者)為入圍企業。由學校代表及新生家長代表與入圍企業就供貨時間、樣式等細節進行磋商，達成一致后，學校確認其為中標企業并予以公示，公示期滿后由新生家長代表推舉一人代表__市第一中學__級家委會與中標企業簽訂供貨合同。
十一、經營期限
協議服務期原則上不超過3年，合同一年一簽，合同期滿，重新比選。
本方案解釋權歸__市第一中學。
校服方案【篇2】
為進一步規范校服管理工作，確保校服的品質，保障廣大學生的健康成長，現根據《中華人民共和國產品質量法》、《教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一〔20XX〕3號)、《廣州市教育局、廣州市發展和改革委員會、廣州市人力資源和社會保障局、廣州市市場監督管理局關于印發廣州市中小學校校服管理辦法的通知》（穗教規字【20XX】1號）等規定，結合我校實際情況，制定本辦法。
一、成立校服采購管理工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
為了讓校服采購工作順利開展，依法依規，公開透明，廉潔高效，在管理領導小組下設兩個工作小組。
1、校服采購工作實施小組
組長：
副組長：
組員：
（1）級部主任及教師代表6人：侯文捷、孫云、康青葉、潘秀銀、郭婧、蘇志堅
（2）家委及家長代表：14人；（分別來自于一、二、三、四、五、七、八年級，每年級1名家委和1名家長）
（3）學生代表4人：（分別來自四、五、七、八年級各1人）
（4）社會代表1人：陳偉（橋南派出所民警、法制副校長）
主要職責：積極參與校服采購全過程，積極建言獻策，依法依規做好校服采購（家委和家長代表不低于成員人數的50%）。
2、校服采購工作監督小組
組長：
副組長：
組員：
主要職責：對校服采購全過程進行監督管理，確保公開透明，依法依規，廉潔高效。
二、校服選用
組成以學校、家長委員會代表為主體，以教師代表、學生代表、家長代表、法律代表等多方參與的校服選用委員會，聽取并收集與會代表關于校服參考價、校服款式、材質、改進的意見和建議等。
三、校服采購
1、校服采購采取委托第三方機構以公開招標的方式進行，并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。
2、報名參加投標企業需提供企業簡介約5分鐘視頻，視頻中要有校服生產加工資質、生產加工能力、廠房員工規模、生產流水線介紹、質量保障能力、售后服務水平、納稅水平、企業信譽等方面的介紹（企業需對視頻內容真實性負完全責任，接受社會監督），以便我校能選擇質量保障體系健全、質優價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服生產企業。
3、校服采購過程全程對家長和社會進行公開，并主動接受社會監督。學校校務監督委員會要加強對校服選用、采購、質量等的監督。采購各環節的相應材料必須全部存檔備查。
4、采購程序
（1）學校在微信公眾號、校務公開櫥窗公示校服采購信息公示我校校服采購信息，包括公示招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購參考價等情況，接受群眾監督。
（2）學校召開學生代表會議，收集學生對現有校服款式、材質、穿著體驗的意見或者建議。每個班級派出2名代表參加。
（3）學校召開采購工作實施小組成員會議，共同研討校服供應商采購工作流程，主要議題如下：
①查看現有校服的原料、輔料、成品款式，現場收集代表們對校服的款式、材質的意見和建議；
②商議是否繼續購買校服；
③商議校服款式；
④商議校服采購參考價；
⑤商議校服采購招標方式、驗收程序、售后服務、用戶需求書；
⑥現場請家長代表搖珠選取招標代理機構；
（4）根據收集到的意見和建議，完善校服采購用戶需求書。
（5）在招標代理處公示21日天，以公開招標方式進行，按綜合得分最高者中標。
5、校服供應合同期初定為三年期。
校服方案【篇3】
為進一步確保我校學生校服質量安全，保障學生和家長的切身利益，根據《雨花臺區中小學校服采購管理意見》，依據學校校服采購實施辦法，經學校研究決定，擬對20xx級我校新生校服實行公開、公平、公正的比選采購，學校特公開向社會校服生產企業進行校服比選采購。
一、項目名稱：
雨花臺中學20xx級新生校服采購項目
二、比選內容
新生軍訓服一套；夏季校服兩套；秋季校服兩套；冬季校服一套。
（1）軍訓服一套：姜黃迷彩短袖（棉含量不低于95%），胸前學校標識Logo，姜黃迷彩長褲滌棉面料。
（2）夏季校服二套：同款式，淺灰色T恤（棉含量不低于95%），胸前學校標識Logo，深藍長褲（棉含量不低于60%）。
（3）秋季校服二套：同款式，運動長袖上衣為麻灰+藏青色插紅色、袖子鑲紅白色條，胸前學校標識Logo，深藍長褲，鑲紅白色條（棉含量不低于70%）
（4）冬季校服一套：上衣面料95%聚酯纖維，5%氨綸，紅色和深藍相拼胸前學校標識Logo，里料100%聚酯纖維，加反光條。褲子面料95%聚酯纖維5%氨綸復合搖粒絨。
三、校服材料技術標準要求：
1、校服安全與質量必須符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、GB/T31888-20xx《中小學生校服》等國家標準。
2、所用材料不退色、不縮水，甲醛含量、PH值、色牢度、可分解芳香胺染料等各項材料和生產制作等指標要求必須符合國家《中小學生校服》（GB/T31888-20xx）標準。
四、比選人資質要求
1、（1）營業執照副本原件及復印件；
（2）法人身份證原件及復印件或代理人身份證原件及復印件和授權委托書
（3）比選人必須是原生產商并提供相關材料
（4）比選人證明具備本項目相應產品的生產、銷售與售后服務能力的材料。
（5）比選人必須保證供貨及時，服務快捷、品質可靠、調換靈活及時，為特殊身材的學生來校量身訂做。
2、具有2016年—20xx年良好的相關經營業績和商業信譽，無任何違法違紀等不良商業行為記錄。
五、比選所需材料
1.各單件服裝的明細報價及總報價,總價不超過1100元人民幣（報價表格見附件1）
2.產品質量承諾書；
3．產品售后服務承諾書；
4.必須提供比選人自產的雨花臺中學校服實物樣品及質監部門的檢驗報告。
注：以上資料一式3份，于比選時現場遞交給評比小組。
六、報名須知
報名時間：20xx年6月20日8:00—17：00（逾期不補報）
報名地點：雨花臺中學高中學生工作處辦公室
報名流程：提交資質材料和投標保證金人民幣貳萬元，比選人最終未中標的投標保證金全額無息退還給比選人；比選人中標后在7—10日內未簽訂合同的，投標保證金不予退還；中標比選人簽訂合同后投標保證金自動轉為合同履約保證金。
比選時間：另行通知
比選地點：雨花臺中學高中學生工作處辦公室
七、采購期限
協議服務期原則上不超過3年。
八、評比及中標企業確定
由校服采購管理領導小組負責評比，采用綜合評分法，對參加比選廠家現場評分，得分最高者為中標單位。
校服方案【篇4】
根據西安交通大學附屬小學實際需要，擬采購一批學生校服，現誠邀市校服辦發【2022】1號文件規定的《西安市2021—2024年中小學校服供應企業名單》中符合資格條件、有能力提供本項目所需要的貨物和服務的實體企業，參加西安交通大學附屬小學校服采購項目的投標。
一、項目名稱：西安交通大學附屬小學校服采購
二、招標單位：西安交通大學附屬小學
三、采購名稱及數量：
437套
四、投標人資質要求：
1.有效的企業法人營業執照復印件（三證合一）；
2.法定代表人授權書及被授權人身份證復印件（法定代表人直接參與不用授權書，只需身份證復印件）；
3.陜西省內的生產型實體企業；
4.校服生產企業備案資格文件復印件；
5.產品售后服務承諾函；
6.已往三年業績證明；
7.本項目不接受聯合體投標；
8.所有提供的復印件須加蓋單位印章。
五、投標單位投標費用、樣品費用自理。
六、報名安排：
報名請致電西安交通大學附屬小學學生處李老師，截止5月2日中午12：00。
七、聯系方式：
招標單位：西安交通大學附屬小學
地址：咸寧西路28號
聯系人：李老師
聯系電話：xxx
校服方案【篇5】
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”，熟悉的'童謠唱出少年兒童對美的渴望，對美好生活的向往。然而當城市里的少先隊員因為每天要穿著統一的校服、班服而不能天天穿花衣時時著新衣而苦惱抱怨時，來自我區11所民工子弟學校的另外1.5萬余名孩子卻正向他們投去羨慕的眼光——同樣佩戴著紅領巾，但卻因為經濟條件的限制無法擁有一身校服。
為引導廣大少年兒童積極參與到“創首善之區，建幸福鹿城”的工作進程中，大力倡導“和諧包容關愛”的社會新風尚，借由本次活動讓城區少年兒童為民工子弟設計校服，讓他們在充分發揮聰明才智和審美創意的過程中實現換位思考，對不同身份的同齡人多些理解多些關懷，團區委特制定以下活動方案。
一、活動時間
本月下旬起，至12月24日。
二、活動主題
為“小候鳥”圓一個校服夢
三、活動安排
（一）宣傳造勢
1、媒體宣傳：市級主流新聞媒體以新聞形式報道此次活動；
2、網絡宣傳：鹿城青年、銀泰官網及官方微博平臺發布活動信息；
4、商場宣傳：隨銀泰報紙廣告、網站、微博、賣場宣傳本次活動。
（二）作品征集
2、參加對象：鹿城區各小學在校生（不限制戶籍）
3、參賽要求：
（1）必須為原創作品；
（2）春秋裝校服設計稿，要求長袖長褲；面料以棉質為主；
（3）設計款式適合小學生年齡特點，分男女款，設計風格統一，色調協調一致；
（4）在注重設計作品美觀性的同時，充分考慮服裝的實用性；
（5）畫紙：參賽作品畫紙指定規格為a3紙大小（42cm×29cm）
（6）信息（在畫紙下方寫明）：
·參賽者的全名、性別、出生日期、學校名稱、班級。
·參賽者家長的全名、聯系電話。
·有指導老師的，請寫明指導老師的全名、聯系電話。
（7）形式：蠟筆畫、彩色鉛筆畫、水彩畫等均可。
（8）其他：除繪畫作品外，參賽者需提交作品闡述，要寫在畫稿的正面。
（9）每人僅限1件作品參賽。
4、參賽方式：免費參加；12月13日前上交大隊部。
5、咨詢方式：活動組委會辦公室設鹿城團區委辦公室z及溫州銀泰百貨b1f總服務臺z
（四）作品發布
1、發布時間：12月24日下午（如遇雨天，活動順延）
2、發布地點：溫州銀泰百貨北廣場
3、發布形式：獲獎作品制作成衣，以小模特走秀形式發布
4、獎項設立：
一等獎（1名）：價值5000元銀泰卡+榮譽證書
（作品將由溫州銀泰出資制作成衣贈予鹿城區指定民工子弟學校）
二等獎（1名）：價值20xx元銀泰卡+榮譽證書
三等獎（1名）：價值1000元銀泰卡+榮譽證書
優秀獎（7名）：價值500元銀泰卡+榮譽證書
校服方案【篇6】
為提升校服管理水平，確保校服安全和品質，保障廣大中小學生健康成長，根據《教育部 工商總局 質檢總局 國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號），結合我省實際，現就進一步加強中小學生校服管理提出如下實施意見，請遵照執行。
一、提高思想認識
要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育等各環節。優質、合體、美觀、舒適的校服是落實立德樹人根本任務、培育校園文化的重要載體，是展示學生的風貌，培養團隊意識、傳播平等精神的有益方式，是傳承中華優秀傳統文化的積極探索。規范中小學生校服管理，嚴格選購程序、標準，科學設計、使用校服，保證校服產品質量和安全，不斷滿足學生對美好校園生活向往，是維護群眾利益、辦好人民滿意教育的必然要求。各地教育主管部門、市場監督管理部門和中小學校要進一步提高政治站位，對學生校服存在的校服質量不高、款式陳舊、含棉量少以及采購中的腐敗問題要有清醒認識，加強校服管理，嚴格校服選購，充分發揮校服育人功能，引導學生愛美尚美創造美，辦好人民滿意的教育。
二、明確職責分工
（一）教育主管部門履行校服采購、選用監管職責，結合實際制定校服管理辦法或細則，對校服采購、選用和管理列出負面清單，加強對校服選購工作的指導監督；建立校服采購、選用 “紅榜”和“黑名單”制度，每年將市場監管部門校服抽檢情況進行通報；每年向市場監管部門提供校服供貨企業名單，協調處理校服管理過程中出現的問題；建立校服評價反饋機制，定期組織開展校服滿意度調查。
(二）市場監督管理部門依法對校服生產和流通環節開展產品質量監管，督促企業落實產品質量主體責任，指導省纖維檢驗局等專業纖檢機構，依據國家相關標準，每年組織開展生產、流通領域校服產品質量監督抽查，將抽查結果通報教育主管部門；依法查處校服產品質量等違法行為。
（三）學校承擔校服選用主體責任，堅持公開公正、依法依規，嚴格規范程序，依法公開采購，認真組織評審，確保質優價宜；配合市場監督管理部門開展校服質量監督抽查工作；結合實際制定校服穿著規范。
（四）相關行業協會建立完善校服團體標準，提高行業質量意識和自律能力，促進校服款式優化和質量安全提升。
（五） 家長和校服選購組織積極配合協助學校開展校服選購工作。學校和校服選購組織要充分尊重和吸納家長在校服選購中的意見建議，通過民主監督，發揮好家長在校服選購中的監督作用。
三、規范選購校服
（一）嚴格校服選用采購程序
1.征求選購意向。學校應進行深入論證，確定是否啟動校服選購工作。要與學生家長充分溝通，通過向擬選購校服的全體學生家長發放《自愿訂購校服征求家長意見書》等方式廣泛征求學生家長意見。同意選購校服的學生家長人數達到總數的五分之四及以上的學校才能統一選購。學生有特殊原因不愿意購買校服的，可向學校提出申請，學校應予以同意。
2.成立選購組織。選購單位應成立校服選購組織，負責選用、采購、監督等工作，家長和學生代表人數應不低于選購組織人數的三分之二。學校可結合實際，成立校服選購領導小組、工作小組、監督小組、意見反饋小組等。
3.確定選購方式。選購單位應按照采購相關規定采取公開招標、邀請招標、競爭性談判、競爭性磋商、詢價或比選等方式采購校服。
4.發布選購公告。選購單位結合自身需求和實際情況綜合考慮，確定采購方案，方案應包括校服款式、價格、面料、版型、采購規則、采購方式等內容。根據方案形成公告，并公開發布。
5.考察供貨企業。企業根據采購公告提供相關資料，選購單位對其資格性及資料的符合性進行審查，并做好深度調研。可實地考察校服生產企業資質、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度，夯實采購工作基礎。為保證公正性、競爭性，參與企業不少于 3 家。
6.確定供貨企業。選購單位堅持“質優價宜”“少數服從多數”原則，按照確定的采購方式組織評審，確定供貨企業。優先采用綜合評分法，防止校服企業低于成本報價中標或為降低成本犧牲質量。建立樣衣封存制度。邀請經考察符合條件的供貨企業到指定地點或通過微信群、qq群等新媒體進行樣衣展示、說明。選購單位不得指定供貨企業。
7.簽訂供貨合同。選購單位按《中華人民共和國民法典》等法律法規與確定的供貨企業簽訂合同，合同應包括執行標準、質量、價格、數量、品質鑒定、樣衣封存、服務和違約等條款。家長付費購買校服的由學校簽訂校服采購合同，不得委托家長委員會或校服選購組織簽訂校服采購合同。
8.嚴格供應驗收。校服供應和驗收實行“臺賬”和“明標識”制度。供貨企業提供齊全的成衣合格標識，并有法定檢驗機構出具的當批次成衣質量檢驗合格報告。選購單位可依據T/SCZXXHQ 001《校服（園服）采購與驗收規范》進行驗收，確保采購校服與合同約定完全一致。建立留樣封存制度，每批次產品由選購單位隨機抽取不少于2套/件留樣，并封存1年。鼓勵實行“雙送檢”制度（即企業和采購單位均抽取一定數量校服送法定機構檢驗）。
9.做好售后服務。供貨企業嚴格按《中華人民共和國民法典》等法律法規和合同約定做好售后服務。對存在安全風險、質量缺陷的產品和學生合理化需求，及時提供維修、退換、召回等服務。
10.實行備案制度。選購單位在校服選購前后均應及時向教育主管部門備案，各環節相關資料全部留檔備查，鼓勵通過信息化方式進行歸檔管理。
（二）嚴格執行生產采購標準
校服生產企業、學校應嚴格按照標準生產和選購校服。校服面料、輔料、配件（料）和制作工藝等有關安全與質量應符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、GB/T31888《中小學生校服》等國家標準。有條件的地區、企業和學校可依據相關標準提高指標要求。校服生產企業應切實承擔產品質量主體責任，加強原材料進貨的質量控制，要求面料供應商提供質量合格的檢驗報告，對生產的校服成品主動送檢，對于不符合強制性國家標準要求的不得出廠銷售。
（三）控制校服套數穩定款式
校服選購應根據“適用、實用、夠用”原則，充分考慮當地經濟社會發展水平、居民收入水平和家長經濟承受能力，按照決策程序合理確定校服種類、款式、套（件）數。校服款式一經確定應保持相對穩定，不得經常性為學生訂購校服，中小學生選購周期原則上不低于三年，畢業年級原則上不組織校服選購工作。寒冷地區，可結合實際選用冬裝校服。
（四）挖掘特色設計制作校服
校服設計制作應堅持“安全舒適、經濟實用、美觀簡潔”原則，深入挖掘地方文化內涵和學校辦學底蘊，符合時代精神特征，傳承民族文化；應適應不同季節，遵循學生成長規律和年齡特點，充分考慮學生在校學習、體育運動等需要。推進校服創新發展，加強校服面料、功能、式樣研發，開展校服遴選、研討、設計大賽等活動，組織專業人員或學生設計校服式樣。
四、落實保障措施
（一）加強組織領導。中小學生校服涉及環節多，各地應建立教育主管部門牽頭，市場監督管理部門等密切協作的工作機制。各相關部門要提高政治站位，統一思想，積極主動作為，明確校服管理工作機構和工作人員，加強組織協調，認真研究和解決校服管理中的新情況和新問題，著力提升校服管理工作水平和校服品質。
（二）嚴格監督檢查。市場監督管理部門加強校服質量安全監管，嚴肅查處生產和銷售不符合國家強制性標準、偽造或冒用他人廠名廠址等違法行為，對符合《市場監督管理嚴重違法失信名單管理辦法》的規定條件的，列入嚴重違法失信名單管理，通過國家企業信用信息公示系統公示。每年按市（州）學校數5%以上比例開展監督抽查，及時向社會公告監督抽查情況，督促不合格企業及時改正，鼓勵有條件的縣（區、市）探索開展校服公證檢驗，相關經費由財政保障。
（三）嚴格收費管理。學校根據國家和省相關教育收費政策規定，按實代收取校服費用，不得委托家長委員會或校服選購組織代收取校服費用。及時主動向學生、家長公開校服代收費情況。代收校服費由學校全部劃轉供貨企業，不得計入學校收入或截留、挪用。嚴禁學校及其相關人員從中謀利。實行先服務后付費制度。“雙送檢”檢驗費用不得向家長收取。
（四）加大關愛力度。鼓勵校服供貨企業對貧困學生、低保家庭子女、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等家庭困難學生無償提供校服，減輕其家庭經濟負擔。積極引導有關愛心企業、社會組織和個人向學校捐贈校服。有條件的地區，可由地方政府向中小學生無償配發校服。
（五）建立“紅榜”和“黑名單”制度。教育廳根據有關部門、學校等單位反饋的情況，對誠實守信、質量優良、信譽良好、滿意度高的校服供貨企業納入“紅榜”并公開發布，供學校、學生及家長選購校服時優先選擇。教育廳根據省市場監督管理局監督抽查結果，建立校服供貨企業“黑名單”制度，將連續兩年抽檢強制性標準不合格的校服供貨企業列入“黑名單”，三年內各級教育主管部門和學校不得向其采購校服。各地教育主管部門可結合實際建立本地區校服供貨企業“紅榜”和“黑名單”制度。鼓勵相關行業協會建立校服供貨企業和校服面料供貨企業“紅榜”和“黑名單”制度。
（六）嚴肅責任追究。各地各校要將校服選購納入廉政風險防控重點，及時排查主要廉政風險點，細化預警防控措施。選購單位在為學生服務、代辦有關事項過程中，不得獲取任何經濟利益。對校服采購過程中，存在違反程序、弄虛作假、收取回扣等違法違規行為的企業和工作人員，從嚴查處，構成犯罪的依法追究刑事責任。
幼兒園園服管理參照此實施意見執行。高等學校原則上不統一選購校服，對特殊院校及專業，如醫學專業、警校、飛行學院等，需統一專業服裝或制服的`，參照此實施意見執行。
本實施意見由四川省教育廳會同四川省市場監督管理局負責解釋，自2022年6月19日施行，有效期5年，原《四川省教育廳 四川省工商行政管理局 四川省質量技術監督局關于印發四川省中小學生校服管理實施意見的通知》同時廢止。
校服方案【篇7】
活動背景：波寧中學作為百年老校，奉行“孝心，愛心，責任心”的三心教育。他們說，愛情社會是一個責任重大、任重道遠的群體。
但是現在，即使在這個物質和精神沒有區別的社會里，我們似乎越來越感到自己存在的重要性。高中生是一個特殊的群體。我們還年輕。隨著社區節日的臨近，我們希望盡最大努力來溫暖這個冬天。
目的：為學生提供奉獻愛心的平臺，幫助有愛心的人傳遞愛心。普及波寧中學的三心教育，貫徹“人人都是愛心社”理念，做力所能及的事去幫助他人，并感染身邊的人一同行動。
幫助到***x學校的孩子們過一個溫暖的冬天，將我們的愛心傳遞出去，做出實事來，真真切切地幫助他人。把真誠和愛的心帶給你身邊的每一個人和你生命中的每一天。渲染一個溫暖的冬天。
希望這次活動能讓學生學會關心身邊的小事。及時聯系那些需要幫助的人，并在力所能及的范圍內采取行動幫助他們。讓愛心社的定義不僅是這二十幾個人的小團體，而是所有人都是愛心依附著的個體。
讓學生認識到，他們也有傳遞愛的使命。時間：即日起至12月14日止
“冬日溫情，校服募捐”活動流程：
一、舊校服(舊衣物)征集的海報設計及張貼1、將海報貼在各樓層2、在選修教室1收集同學們的衣物3、每位同學在捐贈的衣物時在明信片上附上自己想說的話。
2，讓我們凍結捐贈衣物的學生的愛心。讓同學們和自己的捐贈物合影，將愛心定格記錄下來。
3、 把衣服送到學校，幫助那些需要的人
四、在各社團展示時將同學們點點滴滴的愛心，匯聚起來，通過**或平面展示等方式表現出來。
5、 其他活動待定，還需要討論要求：大家積極參與！
校服方案【篇8】
為切實維護我市學生利益和著裝安全，根椐西安市教育局、質量技術監督局《關于進一步加強中小學校服規范管理的通知》（市質監發xx號）的文件精神，結合我市實際，現就西安市中小學校服采購工作制定如下實施方案：
一、設立校服管理機構，加強對校服管理工作的領導
1．市上成立由西安市教育局牽頭、西安市質量技術監督局配合、以西安市學校后勤服務管理中心和西安纖維紡織品監督檢驗所為主體、各區縣學校后勤管理機構和質監分縣局參與的校服管理委員會。西安市校服管理委員會辦公室設在西安市學校后勤服務管理中心，主要負責貫徹落實國家及上級有關政策，制定管理辦法，加強和指導日常管理工作，協調有關部門，理順管理體制，強化全程監控，確保運行暢通；西安纖維紡織品監督檢驗所負責校服原材料及成品的檢驗、抽檢工作；各區縣學校后勤管理機構負責學校校服征訂過程的監督及合同備案工作，切實做好學生權益維護工作。
2、中小學成立校服管理工作小組，由校長或分管副校長擔任組長，總務處、教導處等部門負責人、教師代表、學生代表以及家長委員會代表擔任組員，全面負責校服的征詢、采購、質量控制、信息公開等工作，做到分工明確、責任到人、流程規范。
二、建立校服生產企業備案制度，規范企業準入程序
3、西安市校服管理委員會發布了中小學校服生產企業備案工作實施方案，經過報名、資格審查、實地考察和產品質量抽檢等程序，對具備證照齊全、有合法生產經營資質、產品質量檢驗合格、有售后服務能力的企業實行備案管理，建立了備案企業信息庫。各區縣中小學的訂購信息由區縣學校后勤管理機構提供，市教育局各直屬學校訂購信息由市學校后勤服務管理中心提供。
各中小學校服征訂工作必須在備案企業中選擇。對未按程序征訂，把關不嚴的學校要給予通報批評和相應處理。
各企業要嚴格按照國家頒布的《中小學生校服》質量規范、國家質檢總局頒布的《纖維制品質量監督管理辦法》和陜西省《學生裝安全技術規范》組織生產。對校服生產企業實行動態管理。如發現有不符合質量要求的校服產品流入學校，即將供貨企業列入“黑名單”，停止在西安市從事校服生產銷售經營活動，并在一定范圍內通報。
三、建立校服管理制度，保障校服質量安全
4、校服穿著征詢制度。本校學生是否穿著校服，學校應當聽取學校家長委員會意見后決定。確定穿著校服的學校應嚴格執行校服采購制度，主動會同學校家長委員會共同確定校服的款式、面料材質、輔料材質、顏色、價格等。學校與家長委員會商定結果后應當以會議紀要的形式與會議簽到單一起留檔。
農村貧困地區的學校不得強制學生統一穿著校服。對家庭經濟困難的學生，應當減免校服征訂費用，減免費用由學校與中標企業協商解決。
5、校服采購制度。校服采購參照政府采購程序的辦法進行，即在備案企業中，選擇3家以上供貨企業采取公開招標、邀請招標、競爭性談判或詢價采購的方式確定。學校可單獨采購，也可多校聯合采購。校服采購的全過程必須在區縣學校后勤管理部門、學校紀檢監察部門的監督下進行。
6、校服“雙備案”制度。學校與校服生產企業簽訂的校服合同于簽訂之日起30天內報送區縣學校后勤管理機構備案，市教育局直屬學校在市學校后勤服務管理中心備案，校服采購合同統一采用《西安市校服采購合同文本》；各校服生產企業在合同簽訂30天內，向西安纖維紡織品監督檢驗所備案，西安纖維紡織品監督檢驗所對校服產品進行監督抽查。
7、校服“雙送檢”制度。供貨企業在送達批量校服前要求將一定數量校服送法定檢驗檢測機構檢驗，檢驗合格后方可向學校供貨，各采購學校購買校服時，要查看成衣合格標識是否齊全，查看本批次成衣質量檢驗報告和質量標識是否合格。標識不明確或檢驗報告與供貨批次不符，學校應拒收；在供貨企業送檢的基礎上，采購學校應結合實際，必須將一定數量校服送達法定檢驗機構檢驗，學校規模小且采購同一批次校服，可實行多校聯合委托送檢。檢驗費用不得強制向家長收取。未履行檢查驗收和記錄義務或未按規定委托送檢的責令整改，并進行處罰。
8、校服信息公開制度。學校要通過學校的網站、公告欄等途徑，主動將有關校服的信息公開，公開內容主要為：經家長委員會審議通過后的是否穿著校服的報告，校服公開采購過程與結果，學校與校服生產企業簽訂的校服采購合同，校服抽樣送檢的檢驗報告。
9、校服封存留樣制度。校服留樣要備兩份，一份必須用塑料袋密封儲存，以備檢驗機構抽檢，一份便于對照質量款式是否一致，是否存在以次充好現象。
10、校服款式創新制度。我市目前中小學校服普遍存在款式單一，樣式陳舊的問題。多數學校以“寬、大、短”的運動裝為主，顏色搭配缺乏時尚氣息。各學校應廣泛動員學生、教師和有興趣愛好的家長參與校服設計，開展“我的校服我做主”活動，多方征集信息，創新校服款式，力爭設計出色澤搭配和諧，符合學生身心發育特征，具有時代氣息，彰顯校園文化的新款校服。
各校服生產企業要不斷提高設計研發能力，創新校服款式，為學校提供更多反映古城西安學生莊雅風貌，經濟適用的校服。
11、校服管理聯席會議制度。西安市校服管理委員會建立校服管理聯席會議制度，每半年對校服的征訂及質量情況進行一次抽查，就全市中小學校服的采購、質量監督等環節互通信息，上報或通報抽查結果，保障校服質量安全，研究工作策略，共同做好校服管理工作。
四、加強校服售后服務，切實強化校服管理責任
12、本次備案企業承諾在西安市域內有加工生產或售后服務場地，為學校提供便利的售后服務。學校與供貨企業應在合同中約定售后服務的相關事項。
13、學校應當做好對有質量問題的校服處置工作。各學校如發現校服生產企業提供的校服款式、面料、顏色與合同規定不符，或經相關檢測機構檢測校服不符合合同規定的，應按照合同約定處理。各學校如發現校服生產企業選用偽劣面輔料加工校服，對學生健康造成傷害或可能造成傷害的，應與校服生產企業交涉賠償，將相關情況報區縣學校后勤管理部門，向西安纖維紡織品監督檢驗所報案處置，并上報市校服管理委員會辦公室。
14、各級學校后勤管理機構要自覺接受學生家長及社會各界的監督，認真對待校服申述，積極協調處理糾紛。對違反校服采購程序和校服管理制度的學校，要依據“問責追究制”，依法追究學校領導和相關人員的責任。
校服質檢咨詢投訴單位：xxx地址：xxx聯系人：李xx；電話：xxx。
校服方案【篇9】
1、活動主題：愛心“溫暖留守兒童·捐贈愛心校服”捐贈儀式。
2、活動意義：通過這次的愛心傳遞，使學生感受到社會各界對他們的關愛，激勵學生努力學習以回報社會，增強學生的責任感傳遞正能力。
3、 時間：2016年3月9日
三、參與人員：全體師生
四、活動主持：
五、活動方式：
（一）活動地點貼捐贈橫幅。
（2） 在休會期間將進行捐贈活動。
（3）播音員在廣播室開始* *，并在集會后及時關閉廣播。
（4） 班主任組織學生們聚集在教室里。
（5） 當學生們到達集合點時，主持人致辭宣布儀式開始。
（6）參會重要人物發言。
（7）學生代表發言。
（八）捐贈方分發贈品（由班主任代表性領一套），其余贈品回班上分發。
（九）學校領導致答謝詞。
（10） 主持活動總結，宣布活動結束。
（11） 班主任挑選班級代表為捐贈的校服合影留念。
六、其它工作安排
（一）廣播員組織：
（二）攝像：肖婷
（三）橫貼字幕：“情系齊坡，愛的傳遞”齊坡小學校服捐贈儀式。
（4） 場地輔助紀律：各班主任負責本班紀律的管理。
