驚天動地觀后感
2024-04-17 驚天動地觀后感
驚天動地觀后感(推薦10篇)。
好的作品往往是直擊人心的，觀后感，就是把我們看完某作品后內心有感觸的想法寫下來，觀后感可以將看到的影片，獲得的經驗和智慧轉化為自己的東西，如何把握好寫作品名觀后感的重點技巧呢？盼望這份"驚天動地觀后感"能夠為您的工作和學習提供指導，感謝您在百忙之中抽出時間來訪問本頁！
驚天動地觀后感【篇1】
唐新生是某集團軍摩步旅的旅長，他剛剛出色地完成了演習任務，帶領隊伍走在返回營地的山路上，突然，地動山搖，這一天正是公元2008年5月12日，中國四川省汶川地區發生了震驚世界的8級**，山崩地裂，房倒屋塌。**此后，所有通訊中斷，唐新生無法與總部取得聯系。這時，他果斷命領部隊趕往最近的銀川市。
大自然的破壞力是巨大的。災區充滿了雨水和悲傷。在最無助、最無望的時候，唐新生的部隊來了，張向川帶著自救隊來了，大軍也來了。但是，救災工作依然艱苦艱難，每個人每分每秒都在和進行生死搏斗，余震中戰士田野為了救中學生犧牲了，堰塞湖搶險中，任玥的母親為了讓救援人員盡快撤離犧牲了，在災難面前，每一個人都表現出了人性中最美最善良最堅韌的一面，他們珍惜生命，不輕言放棄，為了別人的安危卻不惜犧牲自己。
唐新生和魏霽虹在廢墟上相遇。齊紅玉和張向川在墓地的紙幣上再次相遇。這場災難給他們帶來了特殊的經歷和特殊的情感。**導致次生災害化工廠危機發生，唐新生帶領著隊伍沖進了毒氣彌漫的化工廠，張向川離開未婚妻再次跟隨部隊行動，魏霽虹也在隊伍中，為了救出受傷的工人，唐新生魏霽虹險些雙雙犧牲，張向川利用自己特警的技能，在最后的關頭救出了他們。
廢墟上，災區人民開始重拾信心，在解放軍和全國人民的幫助下重建家園。災區板房學校已經開學，孩子們的未來在飄揚的紅旗中充滿希望。
《驚天動地》作為一部類型化的災難片，在創作拍攝上注重運用國際上災難大片的一些基本元素，在風格樣式上營造緊張、驚險、懸念，又把握好災難的真實與藝術的再現的關系，為了真實地展示**的慘烈和破壞場景，攝制創作人員深入到綿竹、北川、漢旺、寶興、都江堰、什邡等重災區搶拍了大量的實景戲，其間得到了當地**、災區群眾和駐軍部隊的大力支持。
影片以紀實的風格、平實的手法，從一個摩步旅官兵積極投入抗震救災斗爭為切入點，寬正面、大視野、全方位地展示了突發自然災害給人們的社會生存環境帶來的嚴重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。它更深刻地展示了危機時刻人們生活的巨大力量，更是一種人的尊嚴和溫暖。突然房子倒塌了。一位母親不顧自己的安全，把一輛嬰兒車扔出家門，但她在廢墟中不知所措。
一位老師把受驚的學生推到講臺下，用身體掩護同學的安全。一位縣委書記不顧家人的疾苦，分居親屬，組織群眾團結起來，互救互救。一對青年戀人為救災奔忙，幾次相遇卻失之交臂。
在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。當孤立無助的災區群眾在凄風冷雨中看到遠處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：“解放軍來了!
”時，任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。
可以說，《驚天動地》是一次國產災難片成功的實踐。
驚天動地觀后感【篇2】
今天晚上，我觀看了一部電影叫《驚天動地》，這部電影顛覆了我對生活的看法。
我先來簡短講述一下，《驚天動地》講了汶川發生了7。8級的大地震，很多人是被自然所迫死，還有部分人是為救人而犧牲自己，我真的從心中很佩服他們，反正我是沒這個勇氣。
有兩個片段是我感到最難受的。
第一個是張老師與一位同學沒有逃出教學樓，而正當天花板掉下來之時張老師用頭和手護住了學生，直到解放軍來，廢墟下傳出了聲音，“解放軍叔叔，救救我。”當只有一種方法才能救出孩子時，所有人都沉默了，所以解放軍都敬禮了，當他們為救孩子而用電鋸鋸開張老師的尸體時，太悲傷，無法說出的悲傷。
第二個片段是一個剛滿18歲的男生—田野，他為了救三個孩子，也付出了自己的生命，當時有個還清醒的小女孩說：“解放軍叔叔，你快走吧！不要管我們了！”田野卻說：“不要怕，叔叔在這，叔叔是不會走的！”最后一刻，樓塌了，田野沒走，他用身子護住了三個孩子，三個孩子都得救了！
說到這，我已經感受到了生活的來之不易，雖說我沒有經歷過這些，但我仿佛已經看到了地震時人們的渺小與無助。
我之前上過一篇課文，那些老師也為保護學生而被地震吞沒，當我看到這些，我已經立志面對生活而堅強，面對挫折要微笑，面對成功要謙遜。
如果這個解放軍與張老師是我，我不一定能做到為他人犧牲。這次疫情也一樣，很多“化學戰士”犧牲了，但他們不會白白犧牲，他們為我們的生命做出了防線，而我們也要為他們感到崇敬，因為他們和解放、張老師一樣，“是最美的逆行者。”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這也就是“最美的逆行者”吧！
驚天動地觀后感【篇3】
忙忙碌碌的蕓蕓眾生，有誰細想過生命的意義?又有誰設身處地地體味過他人的痛苦與愁楚?災難面前，一切顯得那么渺小，生命顯得如此脆弱，而他人伸出的一雙援助之手又是多么的重要呀!
我相信所有看過這部電影的人對生活和愛情都有更深的理解。
中國人民解放軍的戰士是偉大的。他們以對祖國的絕對忠誠保衛著整個國家。戰爭年代，他們拋頭顱、灑熱血，為五星紅旗染上一滴滴無怨的鮮紅;和平時期，他們是人民的子弟兵，是祖國安寧最堅實的后盾;災難面前，他們奮勇拼搏，全力以赴保衛人民的生命財產安全。還記得銀幕上那一聲“不惜一切代價保護人民的生命財產”的誓言，記得那只因不是獨生子而高高舉起的倔強的手，記得滂沱大雨中那莊嚴的一跪，記得為孩子們撐起一片天地的脊梁，記得在災區搶險時一張張疲憊而堅定的臉龐，記得那照耀每一個災民心靈的一句話“解放軍來了!
”……解放軍戰士們，我們為你們而驕傲!
災區人民是偉大的。他們團結一致，同舟共濟，無私幫助每一個需要幫助的同胞。他們用手驅散死亡的陰霾，用天地至愛為學生托起藍天。他們把生命留給下一代。他們是中國人民團結的真實寫照，是中國人民精神堅忍不拔的真實寫照。這是一種我們中國人深埋心中的力量。正是這種力量在危機時刻拯救了無數人的生命。
影片處處滲透著“愛”，這是一個深遂又迷茫，一個堅定又偉大的字眼。我們感受到母女之間最深的感情，夫妻之間最純潔的誓言，朋友之間最真摯的感情，父子之間無言的關懷，在災難中自我犧牲的崇高精神。大難當頭，犧牲是不可避免的，重要的是為什么獻出自己的生命。
死去的士兵和老師給我留下了不可磨滅的印象。他們的頭將永遠高舉！
可悲！有多少幸福和安寧被破壞了！但我們需要重新振作起來，展示我們中國人的堅強意志。
多難興邦，沒有磨練，就沒有強盛。相信沒有人不會在英雄的壯舉前潸然淚下。從這次災難中，我們又有何感觸?
答案雖然不盡相同，但我想，每一個人的生活都將因此而改變，都將以嶄新的視角重新理解生命的意義和愛的真諦。
生命，是脆弱的。愛，是偉大的。災難，是殘酷的。中國人民永不墮落的精神和意志永遠屹立在世界的東方。
當我懷著激動的心情，看完《驚天動地》這部電影時，心情久久不能平靜。《驚天動地》這部電影講述了 5月12日，四川大**的場面，以及當地人民和解放軍抗震救災的情景。電影里的細節催人淚下，體現了“一方有難，八方支援”的精神。
讓我最感動的是一名年輕戰士——田野，為了搶救受傷孩子，他進入到倒塌的房屋內，這時余震來了，墻壁再次倒塌，田野又用血肉之軀，頂住倒塌的墻板，當救援人員再進入時，我們的田野已經犧牲了，可屋里的三個孩子得救了。我不認為田大叔會在另一個世界孤獨，因為他是我們的英雄，天使會為我們照顧他。在這部電影里，我再一次看到了我們的叔叔在社會危機中，他們再一次奮不顧身地沖在前面，他們永遠是我們最可愛的人。
一顆中國心把我們所有的中國人緊密地聯系在一起，團結一致，團結一致。人們常常經歷磨難，以更深刻地理解生命的意義和價值。我想我們偉大的祖國一定會克服各種困難和挫折，走向更加輝煌的未來。
驚天動地觀后感【篇4】
部隊來自于人民，忠誠于人民，戰爭時期解放軍用自己的鮮血換來了新中國，而和平時期解放軍擔負著保家衛國的重要使命，在災難面前我們更能看到他們的身影，他們以前是最可愛的人，現在和將來都是我們心中最可愛的人。
影片以紀實的風格、平實的手法，從一個摩步旅官兵積極投入抗震救災斗爭為切入點，全方位地展示了突發性自然災害給人類生存環境帶來的嚴重破壞以及給寶貴生命造成的毀滅性打擊，更深刻地展示了在危難時刻，人們的生命所迸發出的強大力量，感受人性的尊嚴和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自己安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自己卻被壓倒在廢墟里;一位教師把驚恐的學生塞進講臺下，自己用身體掩護著學生的安全;一位縣委書記不顧自己家中受難，親人失散，組織群眾團結自救互救;一對青年戀人為救災奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重于自己生命人民子弟兵，理所當然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。當孤立無助的災區群眾在凄風冷雨中看到遠處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：“解放軍來了!”時，任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。
電影是一個時代的印跡，是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術再現抗震救災偉大斗爭場面，用影像弘揚萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神，大力弘揚當代革命軍人核心價值觀，是時代和人民賦予軍隊電影工作者的崇高職責和使命。可以說，《驚天動地》就是一次成功的實踐。
驚天動地觀后感【篇5】
篇一：
影片以2008年5月12日發生在汶川地區的大地震為背景，以紀實的風格、宏大的場面、鮮活的人物、細膩的情節，講述了我軍某摩托化步兵旅在旅長唐新生的帶領下積極投入抗震救災一線，多次解決危機事件的故事。故事真實地再現了汶川地震發生后，在危難時刻，全國軍民萬眾一心、眾志成城、共度艱難，共同抗擊自然災害的頑強精神，全方位地展現了解放軍戰士氣壯山河、波瀾壯闊的抗震救災場景。
在人民群眾遭受危難之際，解放軍戰士們理所當然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。唐新生旅長身先士卒地指揮部隊，歷經艱難險阻，克服重重困難，在第一時間趕赴地震災區，進行奮不顧身的生死救援。在戰區和前線指揮部的領導下，與后續趕來的各軍部隊一起奮戰，舍生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受圍群眾，攻克一個又一個難關，最后成功地化解了七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機。影片中有一處情節，當部隊在接受新的救災任務時，唐旅長面對莊嚴的解放軍部隊喊著“誰是獨生子？”時，沒有人舉手，當他換個方式又喊著“誰不是獨生子？”時，整個部隊的戰士同時舉手。此時此刻的戰士們都已經把自己的生死置之度外，他們都甘當先鋒，不畏生死，甘愿沖到重災區抗震救災最前線。戰士田野在余震中為保護學生，用身體支撐住倒塌的樓板，挽救了三個孩子的生命，他用一腔熱血完成了黨和人民交給的光榮任務，用生命譜寫了一首解放軍戰士愛國愛人民的壯麗詩篇。
向汶川地震中的人民教師、母親、縣委書記敬禮！向旅長唐新生、戰士田野敬禮！向所有參加抗震救災的解放軍戰士們敬禮！向我們偉大的祖國敬禮！
團結就是力量！中國人民就是用這樣一個最為簡單的道理震撼了全世界。汶川地震的生死救援，進一步彰顯了大災面前有大愛的高尚情操，也讓我們深切地感受到了解放軍戰士在面對殘酷災害時堅不可摧的神圣氣勢，感受到了祖國的偉大，黨和人民團結力量的偉大，人們心連心的偉大。在這樣重大的災難面前，我們堅信，只要我們心中有黨、有祖國，有愛、有信念，我們便能有著擊倒一切困難的力量和信心。
今天的我們要學會珍惜，學會堅強，要更加熱情地投身于本職工作，更加努力地去創造新的生活，更加用心地致力于祖國的建設。
篇二：
《驚天動地》是記錄汶川大地震的影片，里面的感人事跡深深地震撼了每一個人。
在這部片子里，我最喜歡我們軍隊前往災區令我激動不已的情景。在災難發生之后，英勇的軍人們全副武裝，迅速前往災區，時間就是生命，一路上，他們互相幫助，誰滑下被震松的山坡，大家就千方百計地救起誰；遇到水流湍急的河流，戰士們使用沖鋒舟，劈波斬浪，時而冒著暴風雨，時而忍著酷熱，爭分奪秒地前赴災區。終于，日夜兼程的解放軍第一時間趕到了受災嚴重的映川縣。看著滿目瘡痍的縣城與飽受災難的兄弟姐妹們，戰士們忍著淚水，撲向這不同尋常的戰場中，在救援工具不足的情況下用手挖，在血漿不足時戰士們獻血，在一切不可能的情形下一個接一個的奇跡相繼發生，直到我國救援的大部隊陸續來到，精疲力竭的戰士們在唐旅長的帶領下，同百姓們一起更加如魚得水，這會兒的大會師更加令人心情澎湃，不能自己。
其中最為驚險的地方就是驚心動魄的大結局了。電影接近尾聲時，由于某工廠硫磺毒氣泄漏，危害性極大，指揮部無可奈何地采用爆破，此時，堆積如山的炸藥被防化兵設置好，可是唐新生與其他幾名幸存者還沒及時撤出，時間一秒一秒地逼近，他們終于跳上了火車，但炸藥這時起爆了，火車被掀起的厚厚塵土與碎石淹埋了，同志們目瞪口呆，個個傷心不已，這時，如雷貫耳的火車聲回響在人們的耳邊，火車突然從廢墟中沖了出來，大家興高采烈地雀躍了起來。這個片段十分精彩，電影結束后，不僅有奔施著的烈車時常顯現在我們腦中，還有驚人的爆炸聲不斷地回響在每一個人的耳畔中。
當我們回首遙望五月十二日的汶川，回憶起那地震中的感人場面，我們就去看看電影《驚天動地》吧！
驚天動地觀后感【篇6】
中國成立__周年獻禮故事片《驚天動地》(八一電影制片廠攝制)，真實再現了汶川大地震的歷史場景，深情展示了全國軍民萬眾一心抗震救災的英雄壯舉和煥發出的巨大精神力量，給觀眾帶來視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵。
影片講述的是我軍某集團軍摩托化步兵旅在進行信息化條件下作戰訓練演習中，突遇地震災害，在通訊、交通中斷，與上級失去聯系的情景下，旅長唐新生毅然帶領部隊，視地震災害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號，歷經艱難險阻，克服重重困難，在第一時間趕赴災區，進行奮不顧身的生死救援。在戰區和前線指揮部領導下，與后續趕來的各軍兵種部隊及專業工程技術人員一齊奮戰，舍生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受圍群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機的動人故事。
影片以紀實的風格、平實的手法，從一個摩步旅官兵進取投入抗震救災斗爭為切入點，寬正面、大視野、全方位地展示了突發自然災害給人們的社會生存環境帶來的嚴重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻，人們的生命所迸發出的強大力量，感受人性的尊嚴和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自我安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自我卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學生塞進講臺下，自我用身體掩護著同學的安全。一位縣委書記不顧自我家中受難，親人失散，組織群眾團結自救互救。一對青年戀人為救災奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重于自我生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。當孤立無助的災區群眾在凄風冷雨中看到遠處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：“解放軍來了!”時，任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。
影片注重把宏大敘事與細膩感人的細節有機結合，既表現了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災場景，如我軍陸、海、空三軍快速開進，長途奔襲馳援災區，其中許多鏡頭都是在第一現場拍攝的真實寶貴的紀錄片資料，示了我軍訓練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災官兵豐富細膩的內心世界。主人公唐新生旅長當年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒，如今成為這個隊伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫療隊的醫生魏霽虹戰地相遇時，正是緊張救助一位性急沖動的災民動手打他的時候。他默默地承諾著“人應當懂得感恩和回報”，身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗，最終化解了化工廠的次生災害危機。剛入伍的新戰士田野，爭當突擊隊員，在余震中為保護學生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰區副司令員梁志東與兒子在救災前線意外相遇，不僅僅父子握手冰釋前嫌，并且從兒子所帶來的志愿者中，影片也展示了抗震救災中國際社會支援的背景。還有象征著生命意義的跳動的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰士細心呵護撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰士和學生在晃動的手電光影中，為剛獲救的同學過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們在悲壯中感到普通的平凡
的卻是英雄的崇高的力量所在。
《驚天動地》作為一部類型化的災難片，在創作拍攝上注重運用國際上災難大片的一些基本元素，在風格樣式上營造緊張、驚險、懸念，又把握好災難的真實與藝術的再現的關系，為了真實地展示地震的慘烈和破壞場景，攝制創作人員深入到綿竹、北川、漢旺、寶興、都江堰、什邡等重災區搶拍了很多的實景戲，其間得到了當地政府、災區群眾和駐軍部隊的大力支持。一些參演的群眾演員本身就是受災群眾，參拍部隊就是當時參加抗震救災的英雄部隊，他們真情投入，忘我工作，為影片成功做出了突出貢獻。在后期合成制作中，為了營造視聽效果奇觀，八一廠技術人員與中影華龍數字有限公司、電影學院美術特效教研室一同合力攻關，使傳統特技和數字高科技有機結合，數字合成鏡頭多達520個，創國產電影之最，使這部影片有了比較完美的藝術和技術的精彩呈現。
電影是一個時代的印跡，是傳承精神禮貌的重要載體。用電影藝術再現抗震救災偉大斗爭，用影像弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神，大力弘揚當代革命軍人核心價值觀，是時代和人民賦予軍隊電影工作者的崇高職責和使命。能夠說，《驚天動地》就是一次成功的實踐。
驚天動地觀后感【篇7】
《驚天動地》觀后感
驚雷伏山萬野傾，
天搖地陷痛生靈。
動感人間共患難，
地慕軍民魚水情。
驚天動地，驚天動地！一本厚厚的蜀《蜀山》被偉大的愛所讀，它是驚天動地的，驚天動地的！驚動的是牽著愛的心！
雙眼再一次噙著淚花讀那段難忘的歲月，《驚天動地》觸動了我的心，沒有誰會忘記那場突如其來的特大災難——5·12汶川大**。____年5月12日的中午，一切平淡如常，摩托化步兵旅正在進行著日常訓練任務，映川縣迎來了兩位支援西部大開發的專家，年輕的縣委書記在忙碌著，慈祥的母親在忙碌，勤奮的老師、可愛的孩子們都在忙碌，一切平淡而祥和······突然停在地上的籃球又跳了起來，大地開始轟鳴，山體搖晃、樓房倒塌，突如其來的災難讓毫無準備的人們措手不及，摩托化步兵旅被迫停止行軍，剛剛走進教室的孩子們拼命地往外跑，商場里的人民也竭力地尋找出路······**來了，下午2:28分。
安靜的大地像一只咆哮的獅子抖了抖頭，活潑的城市陷入了悲鳴，灰塵漫天，呼喊聲、求救聲、痛哭聲，流著血的人們陷入了慌亂，空氣中夾雜著血腥和悲痛，陷入災難的人們開始了自救，與此同時唐新生的摩托化步兵旅也急速趕往災區。軍區、醫院接到救援任務，全力投入抗震救災······
災難和戰爭最能凝聚一個民族的力量，《驚天動地》給我們展示了在**發生后的短暫時間里，解放軍戰士在黨和**的正確帶動和指揮下克服重重苦難，冒險沖進災區搶救傷員，營救被困群眾，為防止次生災害疏通堰塞湖、爆破化工廠，最終盡最大的力努力完成了一項又一項艱巨的抗災任務，防止了一次又一次的次生災害，給災區人民帶去了最及時最重要的幫助。
悲傷的氣息彌漫在影片中間，但也總有令人振奮的抗震救災進展，當陷入慌亂和幾近絕望的映川縣人民看到解放軍隊伍出現時，沉郁的氣氛頓時活躍起來，猶如一盞即將枯干的煤油燈又見到了燈油，解放軍來了，解放軍來了！這時，我更加深刻地認識到，人民解放軍是一個多么可愛的群體。人民受苦受難，人民解放軍是人民的救星！
這部影片看得人心痛、也看得人振奮，當災難的場景掠過銀幕時總有揪心的痛，那是同胞們的血肉啊，那是同胞們的家園，就那么脆弱地被損毀了，當看到解放軍戰士不畏艱險攀巖旋梯挺進抗災現場時，當看到一架架***運輸抗災物品、搶救落難群眾時，激昂有力的進行曲讓人心中充滿希望和力量。這不禁讓我想起了當時全國人民團結抗震救災的情景。
全國掀起了為災區人民捐款的熱潮，我們班級的同學們也積極自主捐款，我還寫了一份《盡自己的一份力，關心災區人民》的倡議書“人民的災難就是祖國的災難，祖國的災難就是我們的災難，面對災難，我們不能僅僅表達自己的惋惜和同情，更應該付出實際行動，為災區人民盡自己的一份力。因此，我倡議：我們每個人少吃一根雪糕，少喝一瓶可樂，把節省下來的零花錢捐給災區人民······團結的力量是偉大的，面對災難，我們眾志成城；抗震救災，我們義無反顧。
讓我們團結起來。13億中國人是世界上最強大的力量。因此，災難終會過去，抗震救災工作必將勝利完成，災區人民定將會在自己的努力和全國人民的幫助下渡過難關，重建家園，我們的民族也會在一次次的災難和抵御災難的過程中凝聚力量，愈趨強大。讓我們行動起來，拿出團結抗災的精神，拿出對災區人民的愛心！
災難將被我們打敗。災難阻止不了我們！”在我們班級的積極倡議下，我們8個班級共募集了兩萬多元錢打入了救災賬號。那段時間，只有救災、高考和奧運會留在我們的記憶中，整個社會的力量也凝聚在救災中。
《驚天動地》把我們帶回____年的5月，多難的08年上半年，我們有解放軍，苦難面前軍歌嘹亮再厚重的蜀山也能被我們的軍人踏薄。當雙峰山化工廠成功爆破，當抗震救災取得一定成效，當新的城市和村莊一點一點建成，深深的情感淚水讓我感受到祖國的強大，還有一個強大的祖國在我們身后！
你，擎起一片藍天，
讓我們快樂地生活；
你，開拓一方沃土，
讓我們幸福地生活；
你是我們共同的家園，
讓我們和諧地生活。
風雪來了，我們不怕，
因為我們背后是祖國；
**來了，我們不怕，
因為我們背后是祖國；
洪水來了我們不怕，因為我們背后是祖國；
大災面前有大愛，
我們的背后是強大的祖國。
在新建的簡易教室里，孩子們大聲地朗誦著這首《我們的背后有個強大的祖國》，他們的臉上充滿了力量。是的，只有當我們的國家強大了，我們的生活質量才能得到保證，當我們遭受災難時，我們才能更容易地戰勝災難，孩子們才能感到更加安全和幸福。回想剛剛過去不久的海地大**，里氏7.
0級**已經造成20多萬人死亡，20多萬人受傷，海地完全癱瘓，這是一個弱國的脆弱性。由此可見，一個強大的祖國是人民幸福生活的保證，所以我們要時刻牢記民族團結、建設祖國的使命，使我們的祖國得到更好的發展。
同樣是**，今年2月27日智利發生里氏8.8級**，如此劇烈的**僅有幾百人遇難，可見智利在抗震防震方面做得更加出色，盡管這與智利處于**活躍區域有關，但更反映了智利較高的經濟社會發展水平。我國正處于現代化發展階段，要更加注重質量和數量的每一個細節。
我們的背后有一個強大的祖國，強大的祖國背后更需要一批強大的青年，我們任重道遠！
電影《驚天動地》觀后感
思修課課上放了關于汶川**的電影《驚天動地》，一下子把我的思緒拉到了三年前的那個下午。
08年的那個下午，我還清晰的記得我第一節課是體育課，我在操場上打籃球，當時我并沒有察覺到有什么異常，可是突然從教學樓那邊傳出一陣驚叫聲，接著人們全都慌張地跑了出來，涌到了操
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驚天動地觀后感【篇8】
當我懷著激動的心情，看完驚天動地這部電影時，心情久久不能平靜。這部電影講述了5月四川省的大十字軍東征，以及當地人民和解放軍的抗震救災。電影里的細節催人淚下，體現了“一方有難，八方支援”的精神。
讓我最感動的是一名年輕戰士——田野，為了搶救受傷孩子，他進入到倒塌的房屋內，這時余震來了，墻壁再次倒塌，田野又用血肉之軀，頂住倒塌的墻板，當救援人員再進入時，我們的田野已經犧牲了，可屋里的三個孩子得救了。我不認為田大叔會在另一個世界孤獨，因為他是我們的英雄，天使會為我們照顧他。在這部電影里，我再一次看到了我們的叔叔在社會危機中，他們再一次奮不顧身地沖在前面，他們永遠是我們最可愛的人。
一顆中國心把我們所有的中國人緊密地聯系在一起，團結一致，團結一致。人們常常經歷磨難，以更深刻地理解生命的意義和價值。我想我們偉大的祖國一定會克服各種困難和挫折，走向更加輝煌的未來。
星期五下午1點，老師帶我們去圓形講堂看一部關于**的電影。
我找到一個地方。我一坐下，電影就開始了。屏幕上有四個大字——驚天動地。
5月日，汶川發生了8級大**，唐新生知道了，立刻派摩步旅前往**災區，同時，各個地區的解放軍也前往**災區進行救援，戰士田野為了救一個小女孩的生命，英勇地犧牲了。在解放軍用***救災民時，路過華峰山，發現山體表面有硫磺，總指揮部認為是華峰山的化工廠發生了硫磺泄漏，為了不發生次生災害，總指揮部派唐新生的摩步旅去華峰山查明真相，于是他們穿越礦洞，發現真是硫磺泄漏，沒想到突然著了火，唐新生急忙向總部提出了個方案——定向爆破，于是工兵團來到這里，安放炸藥，這時唐新生發現還有生命，就和他妻子一起救出了這個人。
電影結束了，我哭了，為唐新生的勇敢而哭了，為犧牲的戰士而哭了，我覺得，那些戰士為了救人生命都能拋棄，作為一個小學生，更要努力學習，長大了做一個為祖國效力的人。
上周，我和同學們看了一部難忘的電影——驚天動地。影片描寫了年汶川大**時一個個驚心動魄、催人淚下的救人場面，真實強烈的自然災害嘲仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那么的驚心動魄，每一個情節都讓我深深地感動，特別是***在教學樓即將倒塌的一剎那，他沒有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個學生護在自己的身下，結果自己被壓在廢墟之下。這名男子已經死亡，但他的兩只手臂仍然頑強地支撐和保護著活著的孩子。
然而，面對活生生的學生，他們不得不砍掉他已直睡得安穩的僵硬雙腿，看到這里，我忍不住流下了眼淚。多好的老師！“一切為了學生！”是啊，***活著的時候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一起走向天堂的孩子們的心……
這個戰場是獨生子女的解放軍。當他發現廢墟中仍有生命時，他冒著生命危險，走進了搖搖欲墜的廢墟。他盡力恢復小女孩的信心。但是，無情的余震來時，他沒有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢朝小女孩撲了過去，不顧一切地用自己的身體擋住樓板，為了保護小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個學生獲得了生的希望……我從心底里佩服田野，佩服他舍己救人的無私精神，他是我心中的英雄！這讓我想起了雷鋒。不管我們做什么，都不能缺少雷鋒精神。
任何一個平凡的崗位都能做出非凡的貢獻。只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有無窮的動力。成功最重要的不是我們的能力，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒都具有助人為樂、忠于職守、銳意進取、勤儉節約的品質。
雷鋒的精神不受時間和空間的限制。無論現代科技多么先進，無論人們的生活方式如何變化，雷鋒對世界和他人的真摯愛將永遠是人類所向往的那種溫暖。就像陽光一樣，它將成為人類永恒的需要。在生活中，我們需要雷鋒的精神。只有發揚助人為樂的精神，善待他人，才能得到他人的幫助和尊重，才能在真誠的互動中感受到真正的幸福。一次只看到自己興趣的人很難體會到生活的幸福。真正的幸福只有一種，那就是為別人付出。這樣，你將獲得生命中最高的榮譽。
在電影中，含淚的慰藉，樸實的畫面，堅強的生存和無私的奉獻，讓我們了解了世界的真情。在經歷了自然的考驗之后，人們將對生命的意義和價值有一個新的認識。我認為我們應該珍惜現在的美好生活，努力學習，場大后像英雄一樣更好地為祖國作出貢獻。
慶祝新中國成立周年獻禮故事片驚天動地(八一電影制片廠攝制)，真實再現了去年汶川大**的歷史嘲，深情展示了全**民萬眾一心抗震救災的英雄壯舉和煥發出的巨大精神力量，給觀眾帶來視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵。
影片講述的是我軍某集團軍摩托化步兵旅在進行信息化條件下作戰訓練演習中，突遇**災害，在通訊、交通中斷，與上級失去聯系的情況下，旅長唐新生毅然帶領部隊，視**災害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號，歷經艱難險阻，克服重重困難，在第一時間趕赴災區，進行奮不顧身的生死救援。在戰區和前線指揮部領導下，與后續趕來的各軍兵種部隊及專業工程技術人員一起奮戰，舍生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受圍群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機的動人故事。
影片以紀實的風格、平實的手法，從一個摩步旅官兵積極投入抗震救災斗爭為切入點，寬正面、大視野、全方位地展示了突發自然災害給人們的社會生存環境帶來的嚴重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。它更深刻地展示了危機時刻人們生活的巨大力量，更是一種人的尊嚴和溫暖。突然房子倒塌了。一位母親不顧自己的安全，把一輛嬰兒車扔出家門，但她在廢墟中不知所措。
一位老師把受驚的學生推到講臺下，用身體掩護同學的安全。一位縣委書記不顧家人的疾苦，分居親屬，組織群眾團結起來，互救互救。一對青年戀人為救災奔忙，幾次相遇卻失之交臂。
在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。當孤立無助的災區群眾在凄風冷雨中看到遠處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：“解放軍來了！
”時，任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。
影片注重把宏大敘事與細膩感人的細節有機結合，既表現了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災嘲，如我軍陸、海、空三軍快速開進，長途奔襲馳援災區，其中許多鏡頭都是在第一現場拍攝的真實寶貴的紀錄片資料，展示了我軍訓練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片生動描繪了抗震救災官兵豐富細膩的內心世界。主人公唐新生旅長當年是在唐山大**中被解放軍救出的孤兒，如今成為這個隊伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫療隊的醫生魏霽虹戰地相遇時，正是緊張救助一位性急沖動的災民動手打他的時候。
他默默地承諾著“人應該懂得感恩和回報”，身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗，最后化解了化工廠的次生災害危機。剛入伍的新戰士田野，爭當突擊隊員，在余震中為保護學生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰區副司令員梁志東和兒子在救災第一線不期而遇。不僅父子倆握手解決了問題，還從兒子帶來的志愿者中，影片還展現了國際社會支持抗震救災的背景。
還有象征著生命意義的跳動的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰士細心呵護撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰士和學生在晃動的手電光影中，為剛獲救的同學過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們在悲壯中感到普通的平凡的卻是英雄的崇高的力量所在。
驚天動地作為一部類型化的災難片，在創作拍攝上注重運用國際上災難大片的一些基本元素，在風格樣式上營造緊張、驚險、懸念，又把握好災難的真實與藝術的再現的關系，為了真實地展示**的慘烈和破壞嘲，攝制創作人員深入到綿竹、北川、漢旺、寶興、都江堰、什邡等重災區搶拍了大量的實景戲，其間得到了當地**、災區群眾和駐軍部隊的大力支持。一些參演的群眾演員本身就是受災群眾，參拍部隊就是當時參加抗震救災的英雄部隊，他們真情投入，忘我工作，為影片成功做出了突出貢獻。在后期合成制作中，為了營造視聽效果奇觀，八一廠技術人員與中影華龍數字****、電影學院美術特效教研室一同合力攻關，使傳統特技和數字高科技有機結合，數字合成鏡頭多達個，創國產電影之最，使這部影片有了比較完美的藝術和技術的精彩呈現。
電影是一個時代的印跡，是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術再現抗震救災偉大斗爭，用影像弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神，大力弘揚當代革命軍人核心價值觀，是時代和人民賦予軍隊電影工作者的崇高職責和使命。可以說，驚天動地就是一次成功的實踐。
中國成立周年獻禮故事片驚天動地(八一電影制片廠攝制)，真實再現了去年汶川大**的歷史嘲，深情展示了全**民萬眾一心抗震救災的英雄壯舉和煥發出的巨大精神力量，給觀眾帶來視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵。
影片講述的是我軍某集團軍摩托化步兵旅在進行信息化條件下作戰訓練演習中，突遇**災害，在通訊、交通中斷，與上級失去聯系的情況下，旅長唐新生毅然帶領部隊，視**災害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號，歷經艱難險阻，克服重重困難，在第一時間趕赴災區，進行奮不顧身的生死救援。在戰區和前線指揮部領導下，與后續趕來的各軍兵種部隊及專業工程技術人員一起奮戰，舍生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受圍群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機的動人故事。
影片以紀實的風格、平實的手法，從一個摩步旅官兵積極投入抗震救災斗爭為切入點，寬正面、大視野、全方位地展示了突發自然災害給人們的社會生存環境帶來的嚴重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。它更深刻地展示了危機時刻人們生活的巨大力量，更是一種人的尊嚴和溫暖。突然房子倒塌了。一位母親不顧自己的安全，把一輛嬰兒車扔出家門，但她在廢墟中不知所措。
一位老師把受驚的學生推到講臺下，用身體掩護同學的安全。一位縣委書記不顧家人的疾苦，分居親屬，組織群眾團結起來，互救互救。一對青年戀人為救災奔忙，幾次相遇卻失之交臂。
在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。當孤立無助的災區群眾在凄風冷雨中看到遠處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：“解放軍來了！
”時，任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。
影片注重把宏大敘事與細膩感人的細節有機結合，既表現了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災嘲，如我軍陸、海、空三軍快速開進，長途奔襲馳援災區，其中許多鏡頭都是在第一現場拍攝的真實寶貴的紀錄片資料，示了我軍訓練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片生動描繪了抗震救災官兵豐富細膩的內心世界。主人公唐新生旅長當年是在唐山大**中被解放軍救出的孤兒，如今成為這個隊伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫療隊的醫生魏霽虹戰地相遇時，正是緊張救助一位性急沖動的災民動手打他的時候。
他默默地承諾著“人應該懂得感恩和回報”，身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗，最后化解了化工廠的次生災害危機。剛入伍的新戰士田野，爭當突擊隊員，在余震中為保護學生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰區副司令員梁志東和兒子在救災第一線不期而遇。不僅父子倆握手解決了問題，還從兒子帶來的志愿者中，影片還展現了國際社會支持抗震救災的背景。
還有象征著生命意義的跳動的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰士細心呵護撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰士和學生在晃動的手電光影中，為剛獲救的同學過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們在悲壯中感到普通的平凡的卻是英雄的崇高的力量所在。
驚天動地作為一部類型化的災難片，在創作拍攝上注重運用國際上災難大片的一些基本元素，在風格樣式上營造緊張、驚險、懸念，又把握好災難的真實與藝術的再現的關系，為了真實地展示**的慘烈和破壞嘲，攝制創作人員深入到綿竹、北川、漢旺、寶興、都江堰、什邡等重災區搶拍了大量的實景戲，其間得到了當地**、災區群眾和駐軍部隊的大力支持。一些參演的群眾演員本身就是受災群眾，參拍部隊就是當時參加抗震救災的英雄部隊，他們真情投入，忘我工作，為影片成功做出了突出貢獻。在后期合成制作中，為了營造視聽效果奇觀，八一廠技術人員與中影華龍數字****、電影學院美術特效教研室一同合力攻關，使傳統特技和數字高科技有機結合，數字合成鏡頭多達個，創國產電影之最，使這部影片有了比較完美的藝術和技術的精彩呈現。
電影是一個時代的印跡，是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術再現抗震救災偉大斗爭，用影像弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神，大力弘揚當代革命軍人核心價值觀，是時代和人民賦予軍隊電影工作者的崇高職責和使命。可以說，驚天動地就是一次成功的實踐。
今天，在學校的組織下，我**了一部讓我永生難忘的電影——驚天動地。
這個電影講述的是汶川發生了八級大**，就在一瞬間，房屋、大廈……全塌了。學校里好多老師、學生被埋在廢墟里，大家都非常驚慌，最后，解放軍來了，大家激動不已，紛紛央求解放軍救救自己的家人、朋友。于是解放軍開始奮力搶救被埋在廢墟里的人……
其中有一些鏡頭讓我十分感動。一個老師在房屋即將倒塌時，他將幾個學生護在自己的身下，結果自己的生命被結束了，可是他保住了一個個正含苞欲放的孩子，看到這里，我忍不住流下了眼淚，多么好的老師啊！為了學生們能活下來，寧愿放棄自己寶貴的生命。
有一個獨生的解放軍田野，他為了救廢墟下的三個孩子，冒著生命危險，鉆進了搖搖欲墜的樓板下，但是，無情的余震來了，他不顧一切，用自己的身體擋住了樓板，救了三個鮮活的生命！我不禁在心里為他感到可惜。不過，他是多么大義凜然啊９然為了別人，放棄自己年僅二十多歲的生命！
還有一個老奶奶，她被壓在了一塊水泥板下，馬上就要泄洪了，老奶奶為了不連累救援人員們，放棄了與女兒相見的希望，用盡最后一絲力氣，拉動支撐管，死在了水泥板下……我覺得老奶奶太可憐了，她是多么希望與女兒相見，并快樂地生活在一起呀ｉ是，她居然能放棄這種思念，果斷地結束自己的生命，讓更多的人安全撤離，想到這里，我又開始流淚了，要是有能起死回生的藥該多好啊！那這些舍己為人的人就不用死了……
不論是教師還是老奶奶，他們都是好樣的，他們都是為了別人能活下來才犧牲的，讓我們情系災區，救助災區人民，讓他們不要挨餓受凍，讓我們一起見證這句話——大災面前有大愛！
今天爸爸讓我看了一部電影，驚天動地。多分鐘**的過程中，我一直被其中的情節感動得啜泣不停，流淚不止。
影片重現了四川汶川大**幕幕景象，主要講述了解放軍某摩步旅在演***，突然發現地殼活動異常活躍，山體塌方，通訊中斷。在與上級無法取得聯系的關鍵時刻，唐旅長視**重災區，視全力解救人民生命為第一信號，果斷的下達了徒步趕往重災區的命令。
在映川，突然其來地大**震驚了所有的人，人們望著一座座的房子在坍塌，一個個的生命被掩埋，望著被中斷的救援道路，望著缺少救援器械而無法全力營救生命時，共產黨員站起來了，干部群眾行動起來了。
某中學，**來襲，同學們慌了，在老師們組織下匆匆逃離教室，來到安全地方。清點人數，少了幾個學生，還有老師。感人的一幕就在此時，三個學生和一個老師來不及撤離，房子就倒塌了，在哪千鈞一發的瞬間，張老師毅然做出了所有人為之動容的選擇，他讓三個學生躲在課桌下，自己趴在課桌上，用自己的血肉做了一個堅固的掩體，學生們獲救了，張老師永遠的離開了他深愛的學生，深愛的學校。
某超市，**來襲時，縣委任書記的母親正在為自己的女兒選購櫻桃。突然，山動地搖，墻體剝離，所有人都慌忙撤離，任書記的母親卻沒能出來。因為，她聽到了孩子的哭聲，她折返回去，鉆進了已經坍塌的廢墟里，找到了孩子，并奮力把孩子托了出來。
孩子獲救了，可她去被深深掩埋在殘垣斷壁中，廢墟上還散露著幾顆鮮紅的櫻桃。
到處是哭聲，到處是驚恐的眼神……遠處傳來的急促地踏步聲，遠處鮮紅的軍旗在飄揚。“解放軍來了，子弟兵來救我們了！”伴隨著哭聲，人們呼喊著！
原來，在這關鍵時刻，急行軍的摩步旅來了，依靠沖鋒舟強行涉水的某部官兵來了，陸陸續續地大部隊來了。一直堅持在現在在現場組織救援的任書記哭了，她不是傷心，而是她看到了希望，看到了光亮……
一個個的生命被挖掘出來，一個個希望被重新點燃，堰塞湖的險情被排除了，化工廠泄露有毒氣體的警報被解除了……新戰士田野犧牲了，不少戰士累垮了，倒下了……
軍人是子弟兵，忠誠于人民，他們是最可愛的人！戰爭時期，他們用鮮血換來了和平。和平時期，他們用青春捍衛忠誠，保護人民。
有災情，出現在第一線的都是他們，有險情，最危險的地方就會有他們矯健的身影……
看完影片，我久久不能平息。我感動萬分，思緒萬千。我該做什么？
記得有一次我和一個同學走在路上，突然她不小心滑倒在一個泥坑里，腿上劃了個口子，愛干凈的我卻沒有去拉她，幫助她，還是一個過路的叔叔把她攙起。想到這里，我的臉在發燒，懊惱不已。假如還有一次機會，我一定會毫不猶豫地伸出援手，幫助她站起。
我雖不能像我們敬愛的解放軍叔叔那樣沖在災難第一線，但是我得學會奉獻，學著樂于助人，從小事做起，爭當一個對社會有用的人，無怨無悔！
上周，我和同學們看了一部難忘的電影——驚天動地。影片描寫了年汶川大**時一個個驚心動魄、催人淚下的救人場面，真實強烈的自然災害嘲仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那么的驚心動魄，每一個情節都讓我深深地感動，特別是***在教學樓即將倒塌的一剎那，他沒有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個學生護在自己的身下，結果自己被壓在廢墟之下。這名男子已經死亡，但他的兩只手臂仍然頑強地支撐和保護著活著的孩子。
然而，面對活生生的學生，他們不得不砍掉他已直睡得安穩的僵硬雙腿，看到這里，我忍不住流下了眼淚。多好的老師！“一切為了學生！”是啊，***活著的時候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一起走向天堂的孩子們的心……
田野，是一個獨生的解放軍，當他發現在廢墟中還有一個生命存在時，便冒著生命危險，鉆進了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復信心。但是，無情的余震來時，他沒有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢朝小女孩撲了過去，不顧一切地用自己的身體擋住樓板，為了保護小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個學生獲得了生的希望……看到這里，我不禁潸然淚下。我從心底里佩服田野，佩服他舍己救人的無私精神，他是我心中的英雄！
還有一個老奶奶，她被壓在一塊水泥板下，為了爭取早點泄洪，她不惜放棄與女兒相見的希望，用生命最后一絲力氣，拉動支撐管，果斷地結束自己的生命，讓更多的人安全撤離，想到這里，我又開始流淚了，老奶奶，你是多么高尚啊！
在電影中，含淚的慰藉，樸實的畫面，堅強的生存和無私的奉獻，讓我們了解了世界的真情。在經歷了自然的考驗之后，人們將對生命的意義和價值有一個新的認識。我認為我們應該珍惜現在的美好生活，努力學習，場大后像英雄一樣更好地為祖國作出貢獻。
驚天動地觀后感【篇9】
星期三的下午，我們學校讓五六年級學生看了一篇感人的電影——《驚天動地》。
這部電影主要講述了我軍某摩步旅剛剛出色地完成了演出任務后。旅長唐新生帶領部隊在回營地的山路上。突然間，地動山搖。2008年5月12日，中國四川省發生了震驚世界的7。8級地震。在通信中斷的情況下唐新生帶領部隊沖破層層危險，以最快的速度趕到災情最嚴重的映川縣進行救援的故事。
《驚天動地》這部電影以汶川的7。8級特大地震為背景，講述了一個又一個堅強的人們，不怕犧牲的精神，努力地搶救生命，救護傷員。鏡頭描繪得有聲有色，使人看了禁不住流下眼淚來。
影片一開始，摩步旅他們遇到了地震。在一陣山崩地裂搖晃后，在通迅中斷，沒法與上級取得聯系的情況下。旅長唐新生果斷命令部隊丟棄重裝備，跑步向就近的城鎮急行軍。當有人提醒還沒有接到上級的通知時，他果斷說：“災情就是命令，一切后果由我負責。”當我聽到這句體現軍人本色的話，在心底里為他鼓掌。
當然在整部電影中，也涌現了太多感人的畫面。軍人們不怕吃苦，不怕流血，不畏懼犧牲，不分晝夜始終撲在救援第一線。極大地體現我軍的連續拼搏，堅強不屈的革命精神。同時也充分反映了地方上當地政府和人民群眾，忘我的工作態度和舍棄自家為大家的優良民族傳統。
看了這篇電影，讓我認識到我們偉大的中華民族，具有無比的凝聚力，一人有難眾人幫。我們的軍人具有超強的意志，鋼鐵般的戰斗力。有他們保護咱們的家園，還有什么不可以放心的呢？我長大了也想做這樣的英雄。
驚天動地觀后感【篇10】
星期二下午，學校為慶祝建黨90周年，讓我們看了一部電影—《驚天動地》。
一開始我們看到了大廈……全塌了。學校里好多老師、學生被埋在廢墟里，大家都非常驚慌。此時的汶川已變成了“人間地獄”，到處是一片片的廢墟，隨處可見斷墻殘壁和人們的哭喊聲。老奶奶為了救一個小寶寶被壓在廢墟下，婷婷為了福娃也被壓在了廢墟下。此時，解放軍叔叔來了，他們開始奮力搶救被埋在廢墟里的人，一名新兵戰士為了救婷婷犧牲了。其中有一些鏡頭讓我十分感動：一個老師在房屋即將倒塌時，他將幾個學生護在自己身下，學生們安然無恙，他自己卻犧牲了。
更讓我感動的是，當唐旅長面對莊嚴的解放軍部隊喊著“誰是獨生子？”時，無人舉手，當又喊著“誰不是獨生子？”時，整個部隊的戰士同時舉手。此時此刻的戰士都已經把自己的生命置之度外，已經把自己視為國家的'兒女。
《驚天動地》影片中一個個悲壯的場面讓我難以忘記，此刻，我又想起了為了挽救學生生命而犧牲的李老師，為了救孩子而犧牲自己的戰士田野，為了不讓自己拖累解放軍而自盡的老奶奶……一切的一切，都讓我既震撼又感動。
不論是解放軍叔叔還是老師、老奶奶，他們都是好樣的，都是為了別人能活下來才犧牲自己的。讓我們情系災區，救助災區人民，讓他們不要挨餓受凍，能盡快重建家園。
“我們的背后是祖國!”無論發生任何災難，我們都有祖國，有人民作為堅強的后盾。讓我們一起見證這句話—大災面前有大愛!大愛無疆!
