豬仔頭的溫暖之旅讀后感
2024-04-29 紅色之旅讀后感 最后一頭戰象讀后感 金鎖記讀后感
豬仔頭的溫暖之旅讀后感。
如何去寫一篇特別的作品讀后感呢？在讀了作者寫的作品以后,深深的感受到了作者的用心程度。?撰寫讀后感有助于豐富我們的思想內涵和文化素養，經過迷你句子網的精益求精和打磨這篇“豬仔頭的溫暖之旅讀后感”更加凝練。
豬仔頭的溫暖之旅讀后感 篇1
變形計——讀《豬仔頭的溫暖之旅》有感
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“我撲在書上，像饑餓的人撲在面包上。”瞧，文學家們對書的評價可真好！沒錯，優秀的文學作品是非常值得我們去品味的。我最喜歡的作家是陽光姐姐——伍美珍，她寫的書我有十幾本呢！
同學們，《豬仔頭的溫暖之旅》你們讀過嗎？這是由一家電視節目《變形計》改編而成的，這本書中讓我們不僅有快樂，還有許多感動······
朱子同是個愛玩的時尚少年，也非常愛聽和表演神曲《忐忑》,因此，他被電視臺的主持人邀請到鄉村體驗生活一周，并會把全程記錄下來，在電視上播出。一開始朱子同不愿意去，他怕吃苦，但他的爸爸說，如果去參加可以給他買一個最想要的iphone4s。朱子同來了興趣，為了這個手機，他同意了。
來到鄉村，記者和他說，村里一個叫黃志達的孩子去了他們家，而朱子同要去黃志達家生活。也就是他們倆的家“互換”了。路上，他遇到了一個鄉親，講話很土，把朱子同叫成了“豬仔頭”，從此，朱子同就有了這個新外號。好不容易到了“家”，朱子同都快累死了，還要去燒晚飯。就這樣，他每天燒飯、上學，甚至在學校喂豬······一直好幾天，多虧有一個朋友幫助他。在這里，他體驗到了艱辛與付出。
一周的時間不知不覺就過完了，一聽到要回家了，朱子同還真有點舍不得，畢竟他在這里生活了七天，對這里有了深厚的感情，也交了許多朋友。終于到家了，媽媽給他做了許多好吃的食物，爸爸也拿出了嶄新的iphone4s。朱子同通過自己的付出和努力，終于得到了自己想要的禮物，他開心極了。
我是一個生活在城市里的孩子，沒有體驗過這樣的生活。現在都是獨生子女，父母很慣孩子，孩子也比較依賴父母，很少去嘗試做一些力所能及的事。我曾經看過一幅漫畫，大意是一位母親在忙碌地洗衣服，衣服都汗潮了，而一旁的兒子卻正在玩電腦，現實中似乎真有這種畫面，這樣的孩子豈不是白養了嗎！
我不是這樣的孩子，在現實生活中，我會多多少少為父母減輕一點負擔。這同樣培養了我的自理能力，以后上高中、大學要住校，最起碼自己的事情能自己做了，不會像朱子同這樣。在這里，我希望天下的父母們都能讓孩子多體驗體驗生活，多讓孩子實踐，培養良好的習慣。
這是一本好書，當然，還有許多好書等待我們去品味。讀一本好書，能使我們實現夢想，能使我們拓展知識，更能使我們感悟人生！
豬仔頭的溫暖之旅讀后感 篇2
今年暑假，我讀了一本叫《豬仔頭的溫暖之旅》的書。書很好看，讓我愛不釋手。書的內容豐富多彩、引人入勝。
書中講述的是一個叫朱子同的男孩是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲之后，又起了玩表演和視頻。為了得到一臺iphone4手機，他參與了電視臺的一檔社會欄目，到鄉村度過了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來鄉村有著城里所體驗不到的歡樂，同學們的互助、老師們的關愛，同時也給他帶來了一些沉重和酸楚，條件的艱苦。在充滿喜劇性的情節中，不乏明媚的憂傷。這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘經歷。
讀完了這本書，我用鄉村生活跟我們現在的生活比了比。現在，我們的生活已經很幸福了。鄉村的小朋友晚上幾乎不吃飯，其余兩頓都是是水煮地瓜。我們呢，一天三次吃的飽飽的什么魚啊、蝦啊、肉啊不是每天都吃?他們能有一雙鞋就已經很不錯了。而我們的鞋成很多，壞了可以買，多幸福啊！鄉村的小朋友上學要走4個多小時的山路，有的還上不起學。我們不是家家的孩子都可以上學，家住的遠了一點，家里人不都開車送我們上學。
我一定更加珍惜我們的生活了。
豬仔頭的溫暖之旅讀后感 篇3
暑假我央求媽媽給我買了一套陽光姐姐的書，其中有一本叫《豬仔頭的溫暖之旅》。
我一看這書名，還以為是講一只小豬的故事呢，看了后才知道原來豬仔頭是一男孩子的名字，他叫朱子同，被一個普通話不標準的村長叫成豬仔頭。朱子同是一個城市男孩，他開朗活潑，喜歡數學、喜歡唱歌，尤其喜歡唱《忐忑》并在班上成立了一個忐忑樂隊。朱子同把他唱的《忐忑》傳到了網上，大家都很喜歡，后來‘星光夢工場’的木楊哥哥和輪子姐姐還邀請他上節目，還有一個‘變身大體驗’也邀請他，讓他和一個農村小朋友互換，生活四天，朱子同很討厭農村，不愿去，但是和媽媽開出了交換條件他如果去參加變身大體驗，媽媽就給他買他想了很久的‘愛瘋4’。
朱子同很怕農村的泥濘，去四天居然帶了六雙鞋，在這四天里朱子同吃了些苦頭，但是和他的新弟弟妹妹還有爺爺相處得很好，特別從阿杰身上學到了好多東西，看到了農村的條件艱辛，上學要走一個半小時山路、一個月都吃不到肉、沒有鞋子衣服穿……都讓他有著從沒有過的`感受，雖然有點苦卻感受到了溫暖。
回到城市后朱子同變得懂事了，不亂花錢了，從此也沒再向媽媽提買‘愛瘋4’的事兒了。還經常同和他互換的阿達一家寫信呢。
我也好希望我能這樣一次溫暖之旅呀！
豬仔頭的溫暖之旅讀后感 篇4
暑假我央求媽媽給我買了一套陽光姐姐的書，其中有一本叫《豬仔頭的溫暖之旅》。
我一看這書名，還以為是講一只小豬的故事呢，看了后才知道原來豬仔頭是一男孩子的名字，他叫朱子同，被一個普通話不標準的村長叫成豬仔頭。朱子同是一個城市男孩，他開朗活潑，喜歡數學、喜歡唱歌，尤其喜歡唱《忐忑》并在班上成立了一個忐忑樂隊。朱子同把他唱的《忐忑》傳到了網上，大家都很喜歡，后來‘星光夢工場’的木楊哥哥和輪子姐姐還邀請他上節目，還有一個‘變身大體驗’也邀請他，讓他和一個農村小朋友互換，生活四天，朱子同很討厭農村，不愿去，但是和媽媽開出了交換條件他如果去參加變身大體驗，媽媽就給他買他想了很久的‘愛瘋4’。
朱子同很怕農村的泥濘，去四天居然帶了六雙鞋，在這四天里朱子同吃了些苦頭，但是和他的新弟弟妹妹還有爺爺相處得很好，特別從阿杰身上學到了好多東西，看到了農村的條件艱辛，上學要走一個半小時山路、一個月都吃不到肉、沒有鞋子衣服穿……都讓他有著從沒有過的感受，雖然有點苦卻感受到了溫暖。
回到城市后朱子同變得懂事了，不亂花錢了，從此也沒再向媽媽提買‘愛瘋4’的事兒了。還經常同和他互換的阿達一家寫信呢。
我也好希望我能這樣一次溫暖之旅呀！
豬仔頭的溫暖之旅讀后感 篇5
暑假里，我讀了許多有意義的書，但最令我難忘的卻是《豬仔頭的溫暖之旅》。
書中主人公朱子同，他是一個愛玩的小朋友，自從他不玩游戲之后，又玩起了表演和視頻。為了得到Ipone4，他答應媽媽到鄉下過幾天。出乎意料的是，原來鄉村有著在城市里體驗不到的快樂，同時也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受。
本文讓我感受最深的是到鄉下生活的經歷，一天只吃兩頓飯，在我的想象中真是不可思議，而我們在家衣來伸手、飯來張口，就這樣還嫌棄飯菜不全是自己喜愛吃的。讀了本書還讓我懂得了餓了什么都好吃，渴了什么都甜，真所謂大人們常說的“饑不擇食啊！”
看看現在，雖然我們大多數家庭已過上小康生活，可仍有少部分生活在偏遠的山村，他們的孩子依然過著貧苦的日子。我們為什么不能伸出一雙援助的手，把我們有用的資源送出去，給那些需要幫助的人送去錢、書或一些衣物呢？讓我們大家伸出友愛互助的雙手吧，讓它再次組成當今社會的愛之鏈，愛的力量是無窮無盡的，我愿意把我一份微薄之愛獻給我童年的伙伴。
你看那些鄉村的小孩子在學習和生活上天天都遇到很多的困難，但他們卻習以為常，去慢慢的適應，可是在城市里長大的那些小孩子，一受到一點點挫折不是哭就是鬧，如果把他們送到鄉村里生活，那不知要哭、鬧多少回啊。我想：只有在風雨中不斷地磨煉自己的意志，將來走上社會才不會被困難和挫折壓跨。由此，我不由的想到了《厄運打不垮的信念》這篇課文，文中的談遷不正是在人生的逆境中，永遠不忘自己的信念，克服重重苦難，完成了一部宏偉巨著《國榷》嗎？
《豬仔頭的溫暖之旅》真好看，我感謝你給我帶來了閱讀的快樂，更感謝你讓我受到很大的教育！
豬仔頭的溫暖之旅讀后感 篇6
最近，我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書。朱子同是個“城市公子哥” ， 會唱“神曲” 《忐忑》，被電視臺看上參加了一個電視節目，最后他抵不住lphone4的誘惑，和一個山區的孩子：黃志達調換四天。在這短暫的四天里，他走過了山區孩子漫漫的求學之路，體會了山區孩子生活的艱辛……他明白了很多，也學會了很多。
和山區的孩子比起來，我一點都不如他們，相反，我很浪費，想起我的浪費，我就無地自容。我小時候，不是浪費糧食，就是亂花錢，從來都沒有為家里人想過；而黃志達卻人小志大，憑這弱小的肩膀，撐起一個家。
7歲那年，酷暑，我纏著媽媽幫我賣冷飲，媽媽不同意，我一下子不高興了，厥起嘴，使勁搖晃起媽媽的自行車，媽媽弄不過我，只好幫我買了一個5元的冷飲。5元，在山區這多么貴！還有一次，那是一輛自行車的價錢。
我看見姐姐買了一輛自行車，特別喜歡。雖然媽媽說我10歲時幫我買，可我就是不同意，一定要在我7歲時幫我買，媽媽有些生氣了，一下子把我拖回了家。一回家，我便放聲大哭起來，在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于妥協，我才破涕為笑……那時的我可真是大肆浪費啊！
以后，我一定要珍惜身邊的一切，為父母省下每一塊可以不浪費的錢。
豬仔頭的溫暖之旅讀后感 篇7
大家好，我是三三中隊的么松雷。今天，讓我們拋開煩惱，走進書香，探索書的魅力。
豬仔頭溫暖之旅是陽光姐姐伍美珍寫的一部小說，這本書是從讀者的來信中選擇素材來寫的，主人公是個叫朱子同的男孩，他是個愛玩，愛時尚的少年，他玩厭了游戲，又玩起了表演和視頻，他為了一臺iPhone4手機，參加了一檔社會欄目，到鄉村度過了幾天難忘的生活。但讓他出乎意料的是，原來鄉村有著城里所體驗不到的歡樂。
回到城里時，他主動提出不要“愛瘋4”【iPhone4】手機。這是因為他在農村體驗到了快樂的生活是“愛瘋4”【iPhone4】不能給予的！!我想這就是我們要明白的道理。
因為村干部耳朵太背，把朱子同聽成了豬仔頭，這就是豬仔頭的由來。告訴你們個秘密，這本書的主人公的原型是一個十一歲的'男孩，他叫胡迪凡。
生活在城里的我們，個個都是嬌生慣養的小皇帝和小公主，我們享受著高科技帶來的所謂的快樂的同時也在傷害著我們幼小的心靈，鄉下孩子沒有高科技，卻享受著我們未曾體驗過的快樂我喜歡讀陽光姐姐的作品！它讓我有身臨其境的感覺！
豬仔頭的溫暖之旅讀后感 篇8
上個星期六，我和媽媽去新華書店挑選了我的暑假“干糧”——書。剛回到家，我就拿起《豬仔頭的溫暖之旅》津津有味地看了起來。時間像小溪的水一樣嘩啦啦地流淌著，轉眼間兩個半小時過去了，一本287頁的小說被我一口氣讀完了。
這本書主要講的是：城市里的公子哥——朱子同到鄉下體驗生活；鄉下的能干小伙——黃志達到城市來體驗生活的故事。
讀完這本書，我將自己的生活與黃志達的生活做了下比較。我和爸爸媽媽住在一百多平米的房子里。每天早晨，爸爸媽媽準時喊我起床，并為我準備豐富可口的早餐。吃完早飯后，媽媽開車送我到學校。在寬敞、明亮的校園里，我接受著老師德、智、體、美、勞全方面的教育。中午放學回到家中，又能享受到奶奶給我做的美味飯菜。晚上回到家，完成老師布置的作業，彈彈琴，聽聽英語，看看書，有時間的話還可以到美麗的天鵝湖畔散散步。一到放假，爸爸媽媽為了讓我開拓眼界，增長知識，還帶我去游覽祖國的美好河山。
黃志達的爸爸媽媽為了能掙錢改善生活，外出打工。他就成了一位12歲的“留守兒童”。他每天早晨四、五點就要起床了。由于農村面積大，學校少，又沒有交通工具，要徒步走1個半小時的山路才能到學校。學校很小，一間是老師宿舍，一間是學生宿舍，一間是教室。在那間教室里容納了全校同學。那里只有兩位老師，一位教語文，一位教數學。因為教室少，一堂課兩個年級輪著上，上半節是六年級的語文課，下半節是五年級的數學課。中午，黃志達就在學校吃飯，碗里只有地瓜和蘿卜。下午放學回到家，他還要照顧年邁的爺爺和年幼的弟弟妹妹們。
這樣一比，我的再也平靜不下來了。我擁有那么優越的生活和學習條件，有時還覺得不開心。而黃志達在那樣艱苦的環境下，卻不抱怨，不放棄，背著生活的重擔，堅強地向前。從今天起，我要更加珍惜生活，珍惜每一天，成為和黃志達一樣的生活的強者，將來成為祖國建設的人才，同時讓更多的“黃志達”過上幸福的生活！
豬仔頭的溫暖之旅讀后感 篇9
今天來到了書店，第一眼就找到這本陽光姐姐伍美珍的新書——《豬仔頭的溫暖之旅》。
于是便央求老爸，讓他必須幫我買。其實爸爸知道我喜歡陽光姐姐的書，因此他馬上幫我買了回來。
故事很長，很感人。它把以前的兩個小故事改編為一個長篇故事。而我用半天功夫就看完了。故事非常吸引眼球，著實讓人愛不釋手啊！
這本書整體是圍繞朱子同來寫的，他是一個幽默，愛玩，時尚的男孩。故事大意是這樣的：朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲后，又想起了玩視頻。誰知視頻剛一上傳，點擊量暴漲，就連《星光夢工廠》的木楊哥哥和輪子姐姐（蘇小輪）也來邀請朱子同上《星光夢工廠》的節目。之后為了得一部iphone4手機，他參與了電視臺一檔社會欄目——《變身大體驗》。就是和鄉村的家庭交換住幾天，這次和他交換人生的人叫阿達。到了鄉村，有很多人來迎接朱子同和電視臺的到來。包括村長，阿達的弟弟阿杰和阿達的妹妹小紅……在這些天他們一起上學，一起吃飯，一起喂豬食，一起睡覺，一起上集市。
出乎意料的是，他原以為鄉村里土里土氣，又臟又亂，很惡心，人很死板，沒人和他玩……誰知鄉村里有著城里所體驗不到的歡樂，與此同時他在鄉村他在鄉村里經歷了酸甜苦辣。到了變身的最后一天，朱子同和鄉村學校的老師，同學，阿杰和小紅依依惜別。上車后朱子同還不時向阿杰他們張望。看到這里我的眼淚一下子涌出了眼眶，我太感動了。
這是一次溫暖之旅，是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘經歷，更是一次能讓朱子同和我長大的成長旅程。
