副局年度述職報告

2024-08-26 副站長述職報告 副部述職報告 執行局述職報告

副局年度述職報告實用。

時間不斷流逝,事物不斷更新,我們也在不斷成長。通過回顧過去的工作,收獲頗豐,現在是時候認真做好述職報告了。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧!以下是小編整理的副高級個人述職報告范文(通用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

副局年度述職報告 篇1

20XX年對我來講是值得特別值得記憶的一年,首先感謝黨組織的關心和信任,提拔聘用為集團公司副總經理,自己在過去的崗位上只做出了一點點成績,就得到如此的關心和認可,心中懷有無比感激之情,暗下決心,用百倍的忠誠和努力回報黨;虛心向其他班子成員學習,緊密團結在班子周圍,認真完成班子安排的任務,努力學習,提高自己的理論水平,盡快適應新的工作崗位,為集團公司的興旺發達做出自己的貢獻。

今年按班子分工分管多經企業,集團公司多經企業有兩家,星源公司和回天公司,重點在回天公司;星源公司的股東都是集團公司內部的,而回天公司是和外單位合資的,集團公司是控股單位,且屬于國家高監管的生物制藥行業,對我來講是一個全新的領域,過去對股份制企業以及血液制品行業知之甚少,深感壓力和責任重大。

新年伊始,首先全面了解分管單位的情況,星源公司在辦公樓里,原來我也在星源公司待過,情況比較了解,這幾年發展也比較平穩,主要作為管理的聯系人,工作還比較容易,主要是防范經營風險,合同風險和施工安全;對于回天公司確實是一個新領域,我同在回天公司待過的所有熟悉的同志進行了了解,基本掌握了基本情況,認真學習了公司法,回天公司章程,以及有關股份制企業的責權利的分配,漸漸地對董事會領導下的總經理負責制有了一些概念;回天公司是真正意義的國有控股的股份制企業,如何處理雙方股東的關系,董事會與經營班子的關系,員工與投資方的關系是擺在我面前的最大難題;對國家高監管的血液制品行業也是沖一無所知到漸漸有些認識和理解,面臨這一情況,我感到巨大的'壓力和能力的匱乏,好在得到經營班子的支持和廣大同志的幫助,才是我充滿信心,逐步理出還不是很成熟的工作思路,現在將今年的主要工作向大家匯報如下,真誠地希望各位老領導、職工給予批評、指正。

今年的主要工作

維持星源的正常工作,貫徹集團公司的工作思路,維持星源的穩定和減小經營風險,多次同班子成員進行溝通,確保星源的平穩發展。

履行回天公司董事長義務,維持董事會運轉主要工作如下:

一是明確任務,落實責任,與經營班子簽訂了20XX年目標責任書。

二是分解目標,細化管理,編制回天公司20XX年財務預算。

三是抓住機遇,有序推進,同開發區管委會就公司搬遷問題達成框架性協議。

四是根據公司實際情況,授權經營班子分別編制車間改造及搬遷新建兩套方案;

五是多方聯系,奮力開拓,就新建漿站及公司上市同有關部門進行了嘗試性洽談。

六是強化依法治企,規范管理,梳理完善公司經營管理內控制度。

七是請西安石油學院教授進行現代企業管理培訓。

學習及廉潔自律情況

本人能夠按照集團公司黨委的部署和要求,認真學習黨風廉政建設的有關規定,參加集團公司舉辦的各項警示教育活動(聽講座、看錄像等),增強了拒腐防變的能力。認真學習三重一大處理要求,黨員干部不能做的150件事的要求,作為領導干部,自己能夠做到認真學習,不斷提高自身素質和修養,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,嚴格要求自己,嚴格遵守黨風廉政建設的有關規定,保持清正廉潔。

不足之處及改正措施和努力方向

通過這半年的工作,切實體會到能力的不足,知識面不夠寬,思考問題不夠全面,在思想觀念、工作能力、作風建設等方面離黨和人民的要求還有很大差距,還存在很多不足之處。主要分為兩個方面:政治理論學習和修養,管理知識尤其是股份制企業的管理知識;今后要加強政治理論學習,不斷提高自己的思想素質,黨性修養,分析問題和解決問題的能力,作為領導干部,干事先要做人,做人一定要正派,要有大局觀和責任感,要嚴以律己、寬于待人,要做一個誠實守信的人,要認認真真地做事,踏踏實實地做人,要做到讓上級領導放心,讓職工群眾滿意。同時還要進一步學習管理知識,尤其是提高對社會主義市場經濟的理解,股份制企業的特點及責權利的劃分,以適應工作的要求,力爭在班子的指導和幫助下,作為星源的分管領導,搞好穩定和發展,作為回天的董事長,團結回天全體干部職工,將回天建設成全國一流的血液制品企業,為集團公司做出應有的貢獻。

副局年度述職報告 篇2

各位領導、各位同仁:

大家好!我叫xxx,現年42歲,中共黨員,大專文化,工程師職稱。申報工程系列副高二級職稱。

一年來,圍繞新產品開發、在產品改進、生產現場服務、市場信息收集等工作,主要做好以下幾方面工作。

首先是加強內部管理,完善內部考評管理辦法,用辦法管理人,用制度約束人。隨著人員的增加,尤其是年輕人多、比較活躍,對管理也提出更高的要求,為便于考核,制定了較為詳細的量化考核指標,便于操作,大家討論后付諸實施。尤其是新產品試制現場服務、處理問題及時、有效及設計質量和制圖質量等方面。

其次是做好三個設計處工作的配合和新產品項目的協調,實行項目負責制。就目前實際工作內容,三個開發處分為三輪底盤開發處、四輪地盤開發處和車身開發處,使分工更具體和專業。根據兩個底盤處的總體設計,車身處人員互補性強,交叉進行,縮短產品的設計周期,加快產品的開發進度。

由于新產品開發項目多,時間緊、人員少,尤其是有經驗的設計人員,充分發揮主任工程師的傳、幫、帶作用,作為項目負責人,發揮、調動現有的人力資源。

三是每月編制內部工作計劃,并由月工作計劃改為周工作計劃,注重項目的進度和落實。

根據公司的安排、市場需求編制產品開發部內部的月度工作計劃,具體到設計改進項目、內容、時間進度和參加人員,隨著市場和生產的變化,臨時增加急需任務或項目,對原計劃造成影響或調整,遂將月工作計劃改為周工作計劃,周期較長的長線項目列出最終考核時間,每周定出工作量并督促、落實、協調。

四是及時采集各方面的信息,加大新產品的開發力度,滿足市場需求。對新產品項目的立項作充分的市場調研、分析對比和方案論證,并組織對樣機評審和試驗,對過程進行評審和控制,提高產品的設計開發成功率。

一年來,在相關部門的支持和配合下,對一些覆蓋件和外觀件的選型和改進,先后開發設計了新如意系列、奔馬玉龍系列、電動車系列等三輪車新產品40余種,D70系列、145橋153橋系列、輕卡V系列、滑板板簧系列以及專用車系列等四輪車30余項。新產品貢獻率達到60%。

以及目前已投產的吉祥系列、吉祥星系列和正在試制的大手把等車型及小靈通、乘風面板的改型和產品更新換代。

圍繞四輪車近期反映的質量問題,將用一至兩個月的時間將反映的有關設計方面的問題集中攻關改進,使產品的性能得以提高。

五是做好生產現場服務,協調與其他部門的配合。尤其是樣機試制和新產品小批量生產、物資采購、生產協調等等。

由于新產品立項、開發時間短而時間倉促,試驗準備時間不足,產品雖然投放市場,但還存在一些設計問題或先天不足,這將是以后工作的重點和新產品開發應該注意的方面。

副局年度述職報告 篇3

本人1996年6月30日畢業于江蘇省洛社師范學校,1999年12月自考大專畢業,2001年8月被聘為小學一級教師。2005年8月至2006年3月參加小學科學教師脫產輪訓,并與2006年3月取得結業證書,2006年4月取得《江陰市小學教師晉升小學高級職務預報預審合格證書》,并通過“永中OFFICE”中級考核,現本科在讀。

自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,嚴格遵守、執行學校的各項規章制度。愛崗敬業,為人師表,與同事友好相處。熱愛學生,尊重學生,努力提升學生的科學素養。

工作期間能認真參加各級各類培訓,提高自身素質與能力。2003年取得《無錫市數學骨干教師培訓合格證書》;2004年取得《英語口語等級證書》;2005年取得《江蘇省治安保衛培訓證書》與《科學骨干教師培訓證書》;2006年取得《機器人教練員證書》。

自從任教科學課以來,我能刻苦鉆研業務,努力提高自己的教學能力。在此期間,三次參加片科學教師大比武,均獲二等獎;兩件自制教具分別獲江陰市二、三等獎;九篇論文分別獲市級以上一、二、三等獎。2001年9月被評為鎮先進教育工作者;2002年被評為江蘇省“金鑰匙”競賽優秀輔導員;2006年9月被評為臨港新城優秀教師。

我還年輕,在教育的'崗位上還需不懈努力!愿得到學校領導和同事的誠懇支持!無論今年能否晉升為高級教師,我都會繼續努力工作。

副局年度述職報告 篇4

各位領導,各位同事:

大家好!

下面就上半年的學習工作情況作個簡要匯報,不妥之處,敬請批評指正。

作為一名辦公室的副職,接觸的日常事務雜,突發事件多,主要工作都是圍著領導轉、圍著同事轉、圍著大局轉,很少有可以自由支配的時間。我深知要做好本職工作,不能講條件必須講奉獻,不能意氣用事必須團結共事。今年以來,我一如繼往地全身心融入到宣傳部這個大家庭,全身心投入到繁忙的工作,處處用心,時時細心,遇事熱心,做事盡心,全力以赴讓領導放心、讓同事順心,堅持做好了以下幾個方面:

一是一絲不茍穿針引線,全力推動宣傳部的高效運轉。

我主要負責公文收發、來電處理、車輛調度、綜合材料的起草等日常事務以及協助主任承辦各類會議和活動、做好來客接待等服務工作,很多都是上傳下達、左右協調、瑣碎細微的小事,但是稍有疏忽就可能會影響領導的正確決策和機關的效能提升,絕不能消極應付、敷衍了事,必須頭腦清醒、一絲不茍。在這半年里,我一直提醒自己要高度負責,始終要求自己在工作中做到細心、細致、細膩,竭盡全力推動宣傳部高效運轉。今年共處理來電128個,處理來文376個,發文79個,起草各類綜合材料15個,協助主任組織大小會議和活動近20次,慶幸的是在各位領導的關心和各位同事的支持下,沒有出現大的失誤,各項工作基本上都能在第一時間妥善地處理好。

二是時時刻刻以誠待人,全力維護宣傳部的團結和諧。

辦公室大部分是做人的工作,有時候一言一行都會影響整個部機關的團結和諧。在與領導和同事交往的過程中,我堅持做到以寬對人,以誠待人,以情感人,與人為善,言行一致,表里如一。在受到委屈和誤會時,總是告戒自己要以和為貴,寧愿自己吃虧也不讓矛盾激化,影響團結;在別人之間發生矛盾時,也總是盡力從中調解,千方百計維護部機關的和諧。

三是堅持不懈嚴于律己,全力展示宣傳部的良好形象。

辦公室是一個窗口科室,對內要貫徹執行領導的決策,在一定程度上代表了部領導;對外要上下左右協調溝通,可以說也代表了宣傳部。在工作中,我始終牢記自己的使命,對自己高標準、嚴要求,努力為領導和宣傳部爭光。一方面要求自己打得了硬仗,堅持向報刊書籍學習、向領導同事學習、向工作實踐學習,不斷提高工作能力和業務素質,努力使自己來之能戰、戰之能勝。今年臨時接到的任務,比如起草班子述職報告、執筆撰寫“十百千億”工程評論員文章、起草劉上洋部長來余視察解說詞等重要工作都圓滿完成了。另一方面要求自己經得起考驗。面對現代社會形形色色的誘惑,一直保持著淡泊的心態,嚴守各項紀律,遠離不良習慣,生活樸素、作風正派,做一個清清白白的'人。

當然,我還有很多不足的地方,與領導和同事的要求還有不少差距,比如學習滿足于實用,忽視了理論上深層次的修養;工作滿足于做好本職,忽視了思路上的改革創新。又比如有時顧慮太多,不敢放開手腳做事;有時事務太忙,不能心平氣和地處理問題。下半年,我將想辦法努力克服以上不足,爭取做得更好。此外,6月份我開始接觸干部工作,這是領導對我的信任,也是對我全新的考驗,我將盡快熟悉業務,盡快掌握方法,協助領導科學、規范地管理干部,不辜負領導和同事的期望。

副局年度述職報告 篇5

我于19xx年考入xx省xx師范專科學校物理系。19xx年x月畢業,分配到xx省xxx中學工作。19xx年,恢復專業技術職稱評審工作后,我被評為中學物理二級教師。19xx年5月,晉升為中學物理一級教師。19xx年8月,調入xx省xx市xxx中學直到現在,教齡總計達22年。自19xx年調入xx以來,我一直擔任物理教學工作,期間并擔任班主任工作多年。19xx年擔任年級組長。19xx至20xx年擔任政教處副主任。20xx年7月起,任教導處主任,主持全校的教務管理工作。19xx年至今,一直擔任xxx物理中心教研組組長,主持全鎮的初中物理教研工作,并協助xx區教研室的物理教研工作。19xx年1月,報名參加由xx師范大學任主考學校的本科自學考試,專業為教育管理,20xx年6月畢業。回顧過去的xx年,主要工作述職如下:

一、傾心教育,為人師表

身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養,認真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

19xx年,xx各校設立政教處,我擔任本校政教處副主任并負責學校的德育工作。三年間,建立了比較嚴格、全面的教師和學生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學性、客觀性、可行性、激勵性,全校師生能以主人翁的姿態,認真做好各項工作,發揮了較好的德育效能。積極創新德育工作的方法和途徑,認真總結德育工作經驗,積極撰寫德育論文,提高理論素養。20xx年,《校外德育工作的研究與探索》一文獲xx市教師德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作,爭取科研課題的立頂,其中,《xxx》是xx省德育科研重點課題,本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研,有力地促進了教學工作的全面發展。

二、精心施教,形成特色

教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規律。在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。首先,作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的`各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。

教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。所任班級學生的中考或鎮統考成績(及格率、優秀率和平均分)名列鎮或區同類學校的前茅。其次,在切實抓好教學管理和教學調控工作的同時,堅持深入教學一線,與教師共同制訂并實施各種教學計劃,共同探討各種教學問題及解決問題的方法,廣泛聯系教師,了解實際情況,提高教學管理水平;有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據,以客觀的態度,從教學理論、教學創新和教學效果的角度進行評價,促進教師教學水平的提高。近幾年來,我校教學成績名列全鎮或區前茅,受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。

本學年始,xx屬于新課程改革實驗區,作為教導主任,我始終走在課程改革的最前列,組織全校教師對校本課程的說明與開發進行了專題講解,加速了我校校本課程的建立與使用。

三、潛心鉆研,完善自己

從教xx年,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。

1、“xx課”評比。19xx年參加xx市“xx課”比賽,榮獲三等獎;19xx年參加xx市“xx課”評比,榮獲二等獎。

2、撰寫教學論文。19xx年,論文《xxx》被xxx公司物理學會評為一等獎;19xx年,論文《xxx》在“xxx研討會”上被評為優秀論文一等獎;19xx年,論文《xxx》在“xxx研討會”上被評為優秀論文二等獎;19xx年7月,論文《xxx》在《xxx》雜志發表;20xx學年,xx區進行“新課標”實驗研究,本人撰寫的論文《xxx》榮獲xx區優秀論文三等獎。

3、教學基本功比賽。19xx年,我參加xx全市的教師教學基本功“六個一”(上一節好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題)比賽,成績突出,被評為xx市首批“教學能手”光榮稱號。

4、繼續教育。幾年來,積極參加各類教師繼續教育學習培訓,參加每學年的教材教法培訓學習;參加電腦初級、中級培訓并考試合格;參加普通話培訓,測試水平達二級乙等(80分);參加xx師范大學舉辦的主任高級研修班培訓,創新了理念,提高了水平。參加xx師范大學教育管理本科自學考試,學習刻苦,成績優良,取得畢業。

四、精心哺育,培養新人

在教師幫帶和學生輔導方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導學生參加全國初中物理競賽,成績突出,19xx年,輔導xxx獲省級二等獎、xxx獲省級三等獎;20xx年,輔導xx獲市級二等獎,等等。另一方面,在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結對子幫帶措施,我負責幫帶的青年教師xxx,成熟較快,20xx年參加xx市青年教師教學大賽,榮獲市一等獎。自19xx年任現職以來,多次受市(區)、鎮獎勵,近七年年度考核中有四次被評定為優秀,20xx年被評為xx市教書育人優秀教師。成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創新,再創佳績。

副局年度述職報告 篇6

20xx年,在公司經營班子的正確領導下,在相關部門大力支持和熱心幫助下,我和部門員工,立足本職崗位,較好地完成了本部門的年初計劃工作和領導交辦的其他各項工作任務。為了推進新的一年工作開展,現將一年來的工作匯報如下:

一、加強學習,提高修養

為了提升自己的思想素質和業務能力,我注重加強學習和鍛煉,始終如一地嚴格要求自己。一年來,我積極參加公司組織的各項學習活動,通過電視、網絡、報紙等方式較為系統地學習和了解了黨和國家的方針政策,進一步提高了自己的思想認識水平和政治理論修養,始終做到在思想、行動上與公司同心同德。為了提升自己的業務水平,我還不斷加強對當代經濟、管理、科技、法律等方面知識的學習,以拓寬知識層面,更新知識結構。通過學習,我的業務能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面有了較大提高,保證了本崗位各項工作的正常運行。

二、緊扣中心,認真履行職責

我是部門副職,協助領導分管采購管理工作同時兼顧部分具體的采購工作。20xx年,在工作中,我緊緊圍繞公司的決策部署,立足實際,認真履行崗位職責,取得了實際效果。

(一)過程管控取得新成效

為了確保考核指標完成,20xx年,我在實際工作中將中心的考核指標進行分類,落實責任人,納入責任人崗位KPI,加強GRIR每周定期對標和通報,加大采購管理通報范圍,形成了采購管理通報與關鍵工作時限完成情況通報的雙通報制度,從物資采購、倉儲物流、庫存物資結構、滯庫物資清理進度多個方面統計與分析采購管理情況,確保采購各項工作及時完成。按照內控與公司相關規定,按照公司卓越績效模式導入暨創獎工作安排,結合分公司20xx年度ISO9001工作推進計劃,加大采購、料帳、倉儲、配送等基礎管理工作的檢查、監督,確保各項制度有效落地執行,使內控工作日常化。定期對標,保障采購考核指標管控到位――每周定期通報GRIR完成進度,每月定期核對集采率。同時完善基礎管理,繼續陽光采購,快速響應需求,確保支撐到位。

(二)制度建設實現新突破

完善和細化修訂了相關制度。為確保管理制度的實施,按計劃走訪調研各單位采購管理實施辦法應用情況,通過交流學習采購管理及供應商管理等相關知識的`方式,協助解決實際操作問題,提高了各部門對采購制度的掌握,達到規范執行的目的。

(三)供應商管理再上新臺階

20xx年,我組織開展了年度供應商、服務商后評估,20xx年上半年度供應(服務)商綜合服務評估及年度金牌供應(服務)商的推選工作,有針對性地加強對供應商、服務商售前、售中、售后水平的管控,不斷提高供應(服務)商服務水平。每月定期下發《產品質量意見征集表》收集各使用單位對產品使用質量、售后服務的意見,組織牽頭處理了25單級質量投訴,加強對有形物資采購質量的管控。組織開展年度供應(服務)商開放日活動,通過與供應(服務)商的交流與溝通,創建一個平等、互動、共贏的溝通平臺。

組織完成20xx年度供應(服務)商選取工作,共選取20xx年度供應商、服務商家,為確保20xx年分公司采購工作有序進行,有效降低采購成本,打下良好的基礎。

組織開展了供應商對帳的工作。為準確掌握與供應商的債權債務,開展了兩次與供應商的對帳工作,發出了次對帳函,與供應商的帳務基本得到了清結、清理、清晰。

三、公司規章制度得到落實

一年來,我按照公司要求,認真貫徹執行公司規章制度,結合工作實際,盡職盡責。一是堅持講原則、講大局,用事業統一思想,用發展凝聚力量,通過談心交心等形式,溝通思想,促進了部門成員合心、合拍、合力,創建了心齊、氣順、勁足的工作環境,帶動了部門工作的創新發展。二是狠抓制度執行。我堅持把嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督貫穿于思想、作風、紀律、工作的各方面和各環節之中,客觀公正地對待部門員工,不厚此薄彼,不搞遠近親疏,營造了相互協作、同舟共濟、齊心協力的和諧氛圍,增強了部門的凝聚力和戰斗力。一年來,我和部門員工都能認真執行公司的各項規定,沒有發現一例違法違紀問題。

過去的一年,我和我們部門工作取得的成績來之不易,是公司領導高度重視和堅強領導的結果,是兄弟部門大力支持的結果,也是我們部門全體人員團結奮斗、自加壓力和努力拼搏的結果。在此,我向大家表示衷心的感謝!成績凝聚著領導和同事們的支持、鼓勵和幫助,榮譽不僅僅屬于我個人,更屬于我們這個優秀的團隊。成績不是終點,而是更高、更新的起點。回顧過去一年的工作,我和我們部門工作雖然取得了明顯的成效,但是也還存在一些不足和難點。一是物資集采率和滯庫物質清理進度兩項指標完成較差,還需要各相關部門的大力支持與配合。二是緊急采購工單較多且零散,降低采購效率,增大了及時供貨難度。

隨著公司的發展壯大,20xx年的工作任務艱巨繁重。在新的一年里,我將圍繞公司全業務協調發展,積極主動做好支撐服務。一是加大集采力度,加快物資到貨速度,提升響應能力。二是嚴格執行內控流程,確保帳、卡、實一致。三是逐步推行協同物流工作,提升倉儲物流專業水平。我將繼續在公司的堅強領導下,緊緊圍繞經營管理中心工作,用心想事,用心謀事,用心干事,以更加飽滿的熱情、更加務實的作風,為又好又快地推進公司跨越式發展作出新的更大的貢獻。

副局年度述職報告 篇7

本人于19xx年畢業于常熟高等專科學校,xx年8月分配到東萊中學,xx年調到慶東小學,xx年到東萊小學,一直工作至今。xx年9月經張家港市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師,同年獲教師資格證書,xx年1月,參加蘇州市辦公自動化考核,成績合格。xx年12月取得了現代化教育技術合格證書,20xx年11月參加普通話培訓考核達到二級乙等。20xx年5月,參加全國成人高考,錄取江蘇省揚州大學科學(教學案例,試卷,課件,教案)與計算機系,現本科在讀。20xx年10月參加了江蘇省職稱計算機考核,成績合格。共通過三篇鑒定,其中二篇達到良好。現任三到六年級的信息技術教學工作。

自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。

基于以上認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個科研型教師

教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研,被學校聘為教科員,協助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下,成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》,由我執筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》,我的活動方案《奔向20xx》也被選送蘇州。20xx年4月,在學校領導和市教研室傅強老師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發表。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發表,并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。

三、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎教育改革已經在張家港市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數學(教學案例,試卷,課件,教案)課上,我把數學(教學案例,試卷,課件,教案)知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的`知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。

我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現變化規律激發主動發現》在市小學數學(教學案例,試卷,課件,教案)教學案例論文評比中獲一等獎,論文《小學數學教學案例,試卷,課件,教案)教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發表。20xx年12月,在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。

四、做一個信息時代的教師

目前,以計算機和互聯網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!

在信息技術與學科整合上,在理論上我作了以下探索,論文《信息化環境下戰爭與和平的教學設計》《“形神兼備”的整合》《新課程:整合,可以更精彩》《信息技術與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業刊物上發表,我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術與學科整合評優課活動,均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課,課題是戰爭與和平,第二屆參賽學科是數學(教學案例,試卷,課件,教案)課,課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網站的建設,為老師和學生搭建了一個網絡化學(教學案例,試卷,課件,教案)習的平臺,為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力,20xx年被評為張家港市中小學現代教育技術應用先進個人。

在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我師”,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中,能夠積極指導季冬老師的信息技術課和黃珍老師的數學(教學案例,試卷,課件,教案)課,就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各類比賽,20xx年,朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎,今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,提高他們的專業水平。

我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現,但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持!

副局年度述職報告 篇8

本人20xx年8月參加工作,20xx年6月被鎮遠縣教育局聘為小學一級教師,自參加工作以及聘用以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責。

幾年來,我參加過各級部門組織的各種教學活動,且成果顯著,20xx年9月在州教局組織的論文評比中,我的《一年級拼音教學之我見》榮獲州局級一等獎;20xx年4月在縣教局組織的小學教師技能競賽中榮獲三等獎。在20xx—20xx學年度被評為“優秀教師”,教學質量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色,現將我的工作表現總結如下:

一、政治素質與師德師風方面

認真貫徹執行黨的教育方針、政策,認真踐行“三個代表”重要思想。在師德方面,我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己情操得到陶冶,修養得到加強,從而不斷提高自己水平。我全面推進素質教育,不斷更新教育理念,不斷改進教育教學的手段,不斷探索有效的管理,緊跟時代對教育教學發展要求,永葆時代氣息。不斷強化尊重學生、為學生服務的意識,遵循學生身心發展的特點和教育規律,關心愛護每一個學生,尊重學生的人格,注重學生的心理健康教育,探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑,德育工作更加求真務實。

二、教學工作方面

在教學工作中,我認真貫徹執行《新課程標準》,認真做好備課、上課、反思等一系列常規教學工作,扎扎實實地打好基礎。教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。

每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出反思,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點。增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注重調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

我非常重視學習暫時落后的同學的轉化工作,實際工作中,并不限于對他們進行知識性的輔導,我更重視對他們學習思想、學習態度的輔導,解決他們的心理問題。從思想上進行轉化工作,積極引導,解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。進一步通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來,在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。

我還加強與同事交流,虛心向其他老師請教,有疑必問,學習他們的教學方法,同時,聽取有教學經驗的教師的課,博采眾家之長,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

三、教育理論學習與教育科研方面

在教育教學實踐中,認真務實地參加繼續教育的學習,苦練教學內功,積極參加上級組織的網絡培訓和教育進修。充分利用現代遠程教育技術平臺,不斷的整合各種教育資源,創新的運用各種教育方法,提升自己的教育教學水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結合教學實踐,撰寫教育論文:20xx年寫的論文《一年級拼音教學之我見》在州教育局論文評比中,榮獲教育教學優秀論文成果一等獎。

四、多種途徑提高自身素質,適應新時期教育教學的新形勢。

想要交給學生一杯水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作,必須不斷加強自身修養,加強業務學習,使自己擁有一條河流。我們說,我們今天的學習就是為了我們明天的工作,我們今天的工作是為了學生明天的事業。教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作,這樣教師需要在教學中不斷提高自身的素質,除了對書本專業知識的學習外,還要不斷拓展自己的知識范圍,擴展知識的寬度和深度。所以在工作中,我不斷通過各種方式為自身充電。

總之,從參加工作和任小教一級以來,我聽從組織、領導的安排,努力工作,虛心學習,鉆研業務,提高思想,任勞任怨,總是以做學生、家長心中滿意的教師的標準要求自已,在教育教學中,體現了一名教師應有的素質,也盡到了一名教師應盡的職責。

通過幾年的教學,使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業。我還將不斷努力追求更高目標,努力使自已在以后的教學生涯中躍上一個新的臺階!

副局年度述職報告 篇9

一年來,在領導班子和院長的正確領導下,在醫院各科室的支持下,在全科室人員和村婦保醫生的合作下。我婦產科認真貫徹落實《婦嬰保健法》深入開展母嬰保健各項工作,為提高我鎮出生人口素質,降低孕產婦、圍產兒死亡率,減少出生缺陷及殘疾做出了應有的貢獻。

這一年中我科醫務人員齊心協力,在工作上積極主動,不斷解放思想、更新觀念、樹立高度的事業心何責心。圍繞科室工作性質,圍繞醫院中心工作,求真務實、踏實苦干,較好地完成了本科室的各項工作任務,取得了一些成績,現將工作情況總結如下:

一、努力學習,提高科室整體素質,提高科室業務水平

學習有關婦幼衛生知識,寫下了大量與業務水平有關的知識,豐富理論知識,用理論技術指導業務工作,能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診療技術,診治婦產科各種常見病、多發病。工作中嚴格執行各項工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍的處理每一位病人。獨立完成五六拾例剖宮產及其他婦產科手術,使產婦及病人都能健康出院。從無差錯事故的發生。

二、培訓村婦保醫生、提升整體業務水平

針對村婦保醫生知識參差不齊的現狀,給他們講解產婦、孕婦的保健知識,產后訪視、母乳喂養知識等內容。使得他們業務素質得到了相應的.提高。并要求月報表分村管理,按時準確上報。

三、醫患溝通到位

科室人員相互理解、團結一致。對住院分娩的孕婦,觀察產程嚴密,耐心做好醫患溝通,讓孕婦及家屬了解產程過程及可能發生的情況,讓其心理有數,并有一個心理準備及理解過程。對一異常情況處理及時,手術病人嚴格把握手術指針,對危重病人進行盡快治療并及時會診,手術嚴格無菌操作,無一例產褥感染,今年住院分娩人次達x人次左右。剖宮產手術x人次左右。住院分娩率達x%以上。

四、加強孕產婦手流管理,對孕產婦實行分村管理、分工明確

要求圍產期保健卡填寫及時,并能及時輸入微機,有效地進行信息化管理,督促產婦定期產檢,,且產后42天母嬰能及時到院體檢。提高高危孕產婦的篩查及管理,對高危孕產婦實行專案管理。提高高危孕產婦篩查能力和危重病例應急處理、轉診能力。通過各級產科醫務人員及婦幼人員的能力協作,對高危孕產婦進行跟蹤管理及信息化管理。

五、對孕產期婦女進行知識宣傳教育

利用各科渠道宣傳衛生保健知識。免費為孕產婦體檢,并對孕產婦進行專項補助積極給予準備其應有的資料,并積極為產婦及新生兒檢查、新生兒疾病篩查達x%以上。

六、科室消毒責任明確、正規、及時記錄

七、對全鎮育齡婦女進行普查、普治工作。

八、合理安班排班制度及首診負責制度,杜絕了醫療事故的發生。

綜上所述,本人從政治表現、任職年限、業務技術、科研能力等方面已經具備了晉升副主任醫師資格,評聘后,本人將認真履行職責,努力做好各項工作,為婦幼衛生事業貢獻畢生力量。

副局年度述職報告 篇10

我叫,今年33歲,xx年8月參加工作至今,一直在手術室從事護理工作,現任手術室副護士長。xx年取得主管護師資格。xx年,我到臨沂市人民醫院手術室進修學習,xx年xx月到煙臺毓璜頂醫院進修學習關節鏡手術操作和器械消毒滅菌技術。參加工作以來,在各級領導的正確領導和同事們的大力幫助下,我始終嚴格要求自己,努力提高自身綜合素質,兢兢業業,盡職盡責,熟練掌握了手術室的各項操作技術。我一直在履行著手術室護士的職責,并且負責組織本科室各級護理人員的業務學習,督促所屬人員從事執行無菌技術操作規程,對精密儀器的維護和保養。認真執行手術室工作制度,在搶救中,不斷提高經驗水平。手術中不斷適應各個手術醫生的喜好和習慣,盡量讓每一位進入手術室的醫生都有一個滿意的心情。

本著“以病人為中心”的服務理念,以認真負責的工作態度,發揚救死扶傷的革命精神,盡職盡責、踏踏實實做好護理工作,認真地完成了工作任務。現述職報告如下:

一、盡職盡責,搞好護理工作。

俗話說:“三分治療,七分護理”,經過xx年的護理工作實踐,我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中,我堅持著裝整潔大方,用語文明規范,態度和藹,禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程,認真書寫護理記錄,千方百計減少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬,還是地方患者,我都堅持視病人如親人,做到態度好、話語親、動作柔,耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢,以及家庭治療、保健方面的注意事項等,沒有發生一起與病人的言語沖突,沒有發生一起因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛,受到病人及其家屬的一致好評。

二、發揮作用,做好幫帶工作。

對于病人來說,護理工作不是一個護士能夠主管負責的,而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來,醫院為護理隊伍補充了新生力量,工作中,自己能夠充分發揮自己年資較高、經驗豐富的優勢,主動搞好幫帶工作,為年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識,解決護理業務上的疑難問題,指導落實護理措施,幫助年輕護士盡快成長,為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。

三、不斷學習,提高思想業務水平。

在過去的一年里,我能夠通過報刊、電視、參加政治學習等方式,認真學習黨的方針路線政策,學習上級的各項指示精神和規章制度,通過學習,提高了自己的政治理論水平,進一步端正了服務態度,增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。同時,自己積極主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓,并堅持自學了相關的業務書籍,通過不停地學習新知識,更新自己的知識積累,較好地提高了自己的專業修養和業務能力,適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。

隨著社會的'發展進步、人們生活品質提升,病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中,我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫院形象”的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責,為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。

在“感動服務一百天”和“感受親情護理”中,我由于工作突出,奉獻進取,連年被評為優秀護士長及優秀共產黨員等諸多榮譽稱號。我所帶的科室也連年被評為先進科精湛的技術是我們的核心,熱情的服務是我們的宗旨,同事之間相互督促,保障最高效,最積極的工作熱情,我會進一步努力學習手術室護理知識,總結經驗,取長補短,全心全意為患者服務,再次我申請晉升主管護師,望各位領導評委提出寶貴意見。

副局年度述職報告 篇11

充滿著激情和挑戰、承載著忙碌和收獲、載負著歡樂和夢想的20xx年,在時光的軌道上漸行漸遠,充滿希翼的2015年,踏著春的氣息,澎湃激情的走來。20xx年,是我擔任2爆破工程有限公司總工、生產副總的第一年,主要協助分管公司的生產、技術和安全工作等工作。這一年對于我而言,是接受挑戰、學習并收獲經驗的一年。在此,感謝公司領導和全體員工給予了我這樣一個表現自我的機會和展示自我能力的平臺,我感慨,我慶幸,我自豪,我喜悅。

一、加強學習,不斷提高自身理論修養

過去的20xx年,通過深刻領會公司“激情創業、創新發展”的企業精神,學習公司經理xx年初工作會報告,不斷提升了自身的政治思想素質。通過學習培訓,和業余時間對生產、技術和安全等管理知識的學習,提升了自身業務水平。將所學知識與日常工作的點點滴滴相結合,增強了自己的大局觀念、團隊協作意識,強化了自己“求真、務實、勤勤懇懇、任勞任怨”的工作作風,并從中感悟到了在繁忙、簡單、平凡的工作中應具備的基本品格---那就是責任。

二、在行動上以身作則,始終如一嚴自律

一年來,我自覺加強素質修養,時常提醒自己要按照優秀總工的標準嚴格要求自己,時刻繃緊廉潔自律這根弦,堅持“低調做人、高調做事;本色做人,出色做事”,嚴格按章辦事,不以權謀私,做到大事講原則,小事講風格,自覺維護內部的團結,尊敬領導,團結同志,樹立了一名優秀總工的形象。

三、狠抓工作落實,爭創一流業績

一年來,我積極參與了公司各職能部門組建和各項規章制度的制定,理順了爆炸物品申購、配送、爆破技術服務的各項流程和收費標準;做好了貞豐縣內危石爆破處理;完成了興義、麻江、大龍工地爆破工程的施工管理和項目的成本控制管理,取得了很好的經濟效益,完成了總公司下達的任務指標;對所有員工進行了爆破方面基本技能培訓和安全技術教育;深入開展“全國安全生產月”活動,緊扣“安全發展、預防為主”活動主題,全面貫徹落實“三項行動”和“三項建設”部署,認真踐行“全員參與、全過程控制、全方位展開”的“三全”管理理念,努力構建安全生產工作的長效機制,卓有成效地完成了20xx年年安全生產工作,實現了安全生產“零事故”的工作目標;我十分重視人才的培養,為滿足公司運行和工程施工的需要,對公司內部庫管員爆破員、安全員、工程管理人員進行培養和鍛煉,同時在外引進了2個應驗較豐富的爆破施工管理人員,取得了很好的效果。

20xx年即將過去,再多的成績也屬于過去。如何解決在過去的一年里發現的問題和不足,是新的一年里亟待解決的。“天行健,君子以自強不息”,讓我以堅韌不拔的意志和百折不撓的信心去迎接挑戰;“地勢坤,君子以厚德載物”,讓我以良好的道德修養,在自己的崗位上發揮出光和熱!

副局年度述職報告 篇12

20xx年xx月,我從西安交通大學口腔專業碩士研究生畢業后來到醫院口腔科工作,現職稱為住院醫師,擬申請晉升主治醫師。根據醫院職稱晉升工作要求,我將近幾年的思想、工作、學習情況作一匯報。

一、始終堅持正確的政治方向。

作為一名黨員,我能夠堅持參加組織生活,認真貫徹黨的路線方針政策,深入領會,用黨的創新理論指導自己的工作和學習,努力發揮黨員先鋒模范作用。

二、牢固樹立良好的醫德醫風。

作為一名基層醫生,我始終堅持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念,時刻提醒自己要行醫先做人,努力錘煉自己的職業修養和職業道德,耐心、細致地對待每一位病人,急病人所急、想病人所想,得到了就醫患者的一致好評。

三、努力提升個人業務水平。

作為一名新進醫生,我時刻注意業務水平的`學習和提高,堅持學業畢業了、學習不畢業,認真參加醫院組織的新進醫生業務培訓班,積極掌握最新的醫療技術和理論。尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內科專業研究生,我利用業余時間閱讀專業書籍,并且虛心向科室的老同志請教,同時注意總結臨床治療經驗,努力提升自己的實踐操作能力。

三年來,我完成了(多少例什么、什么病的治療),熟練掌握了(什么什么技術)本人已經熟練掌握口腔外科、內科各種常見病、多發病的診治,對?能夠熟練診治(呼吸、消化、心血管以及兒科疾病能熟練診治),對于有一定程度的認識和了解(對疑難雜癥亦有一定程度的認識和了解),能夠從容處理(各種內、外、兒科等急癥,包括哮喘、心衰、高熱驚厥、急腹癥等),能夠熟練處理診療過程中所出現的各種意外事件和反應。完成了學術文章。感謝領導、同志們對我的關心和幫助,在今后的工作中我將繼續堅持理論學習,努力提升業務水平,成為一名讓群眾信得過的優秀醫生。