在觀看完一部作品以后,相信大家一定領會了不少東西,為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編精心整理的《花木蘭》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

花木蘭觀后感 篇1

“巾幗不讓須眉”,聽到這句話,在我腦海里出現的第一個人物便是花木蘭。通過學習之后,花木蘭在我心中是一位女扮男裝、替父從軍的女中豪杰。今天下午語文課,老師讓我們觀看《花木蘭》這部電影,這部電影讓我回顧了花木蘭這個角色。

在電影中,花木蘭從小接受父親和子厚師傅的嚴格的訓練,她的武功、射擊比男生都要強,她也沒有像女子的那般嬌柔做作。正因為這樣,在她父親年老力衰、不能從軍的時候,她決定女扮男裝代替父親從軍。從她這種行為中就可以體現出木蘭有孝心、孝順父母的品德。再看看與木蘭相比之下的我們,哪一個不是被父母寵愛的孩子,可是就算父母寵愛我們,我們也沒有任何回報父母的行為,相反,在父母的寵愛之下,我們變本加厲、得寸進尺,越來越“無法無天”了。不用說別人,我與父母就是一個活生生的例子。在家里,我與母親的矛盾是最多的,而我和母親的矛盾總是發生在一件小事上。有一次我和朋友出去玩,雖然我跟母親說了要出去玩,可卻我沒有跟母親說幾點鐘回家。檔我回到家時,我還沒來得及跟母親說“我回來了”,母親便開始說我了,說:“這么晚回家干嘛去了?你知不知道現在幾點了?就算跟朋友出去玩,你也要注意時間啊!一個女孩子家家的,玩到這么晚回家,你不知道會很危險嗎?你不知道我們會擔心嗎……”母親越說越起勁。終于,我忍受不了母親的啰嗦,就回了一句:“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛!你用得著這么啰嗦嗎?”母親聽我這樣說,藏在心里的火氣像是全部爆發了一樣,一直在說我,最后我直接對母親說了一句“我的事不用你管”,就跑回房間了。

當時我想著母親的話越想越生氣,像是我犯了多大錯誤似的。

第二天,我依然沒有忘記這次與母親的爭吵,而母親卻像是忘記了一般,沒有提起此事,對我的關心也依然像往常一樣。我當時并不理解母親為什么像是忘了此事,當我事后去問母親此事時,才理解了:原來那時母親并沒有責怪我的意思,其實母親當時只是因為太擔心我、太關心我。所以在說話時,她才會那般著急。仔細想想,有哪位母親不愛自己的孩子呢?只是她們關心自己孩子的方式不一樣,有的母親像我們說的“慈母”,而有的母親則是嚴格的,其實無論母親關心我們的方式是怎樣的,在她們心中必定牽掛著自己的孩子。那么反過來,身為子女的我們是否應該回報父母呢?像木蘭那般代父從軍是不可能的,那么我們能否在一些小事中回報父母的恩澤呢?

總而言之,父母有恩于我們,那么我們就應該回報父母,人人都有父母,那么人人都應該有一顆孝心。

花木蘭觀后感 篇2

因為疫情原因好久沒去電影院看電影了,隨著近期電影院的逐步解封,越來越多的電影定檔上映。出于年少時對“神仙姐姐”劉亦菲的喜愛,我迫不及待地走入了電影院,觀看了2020年第一部電影—《花木蘭》。

說實話我在進入影院之前對這部電影還是有那么些許期待的,劉亦菲、甄子丹、李連杰、鞏俐等眾多大家耳熟能詳的演員也使這部電影在我心中增色不少。但是走出電影院之后,我的心中卻充滿了迷惑。

在我看來這部真人版的《花木蘭》就是1998年動畫版《花木蘭》的真人翻拍版,但由于是真人版的原因不得不改編了一些劇情,刪除一些角色。沒錯,就是那條紅色的小龍,木須。木須龍這個角色的刪除使得整部電影的喜劇效果全無,為了彌補刪除的部分,創作團隊又在電影添加了一些其他的元素。比如說“氣”的概念,電影通篇都穿插著木蘭身上有著很強的“氣”這種設定,卻又不去解釋什么是“氣”,在我看來就是木蘭認真的時候很能打,看完整部電影也不知道主創們到底想表達的是什么。

其次我覺得這部電影中充滿主創團隊對于古代東方的臆想,感覺就是他們覺得東方應該是什么樣,就把故事拍成什么樣。電影開篇就出現了曾經被網友調侃的我國秘密“導彈發射井”——福建土樓,木蘭的家就住在這里。可花木蘭的故事發生在南北朝時期的`北魏,聽名字就知道,這明顯是一個中國北方政權,卻出現了我國南方的特色建筑。還有就是木蘭相親時那辣眼睛的妝容,化在“神仙姐姐”臉上也僅僅是勉強駕馭,換個人來我覺得就可以用慘不忍睹來形容了。演員浮夸的造型設計以及對于中國南北方文化的不熟悉,也無疑暴露了,在創作者心目中,對東方的認知僅僅停留在比較淺顯的層面。

最最讓我迷惑不解的是真人版《花木蘭》所想表達的思想,電影前半部分用了大量的篇幅來描述“忠、勇、真”所代表的信念,也是木蘭從軍之后在戰場上爆發“小宇宙”的力量來源。可是在木蘭為了回家陪伴家人而選擇放棄高官厚祿之后,皇帝被木蘭的精神所感動,賞賜了木蘭一把刻著“忠、勇、真、孝”的寶劍,但有意思的是,那么長的寶劍,明明可以把四個字刻在同一側,皇帝卻把“孝”刻在了“忠、勇、真”的反面,無形之中把兩者放到了對立面上。當木蘭手握寶劍之時,無論選擇為誰而戰,勢必都是對另一種品德的背叛。主創團隊想在短短兩個小時的時間里探討出中國人“忠”與“孝”的思想,顯然是不現實,也是不可能的。

截至發稿,《花木蘭》真人版的豆瓣評分僅有4.9分,在我看來這部電影就是完全照著動畫版的拍,也不至于這么低的分數。當然了,電影情節的好壞都是仁者見仁,智者見智。對于我來說,能第一時間看到劉亦菲主演的電影就已經值回票價了。

花木蘭觀后感 篇3

這天,我們看了一場電影——《花木蘭》。

最后一節課是晚自習,一個長達一個小時的一個語文課,但這節課并不是枯燥無味的,而是豐富有趣的。在學校看電影的經歷,再一次發生了,這感覺好極了。

小時,我就能隨口背出“唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼聲,唯聞女嘆息。”電影花木蘭跟學過的這首詩并不太相像,但也無妨,最終都襯托出花木蘭的英勇。看到這個電影,我腦海中浮現出“誰說女子不如兒男?”,“巾幗不讓須眉”這類的話。

電影中添加了很多新的元素---木蘭家的祖先顯靈和小龍木須,小蟋蟀。他們的加入自是好的,讓傳統的情節發生了改變,故事更是一波三折,豐富了內容。切合我們發揮無限的想像力,突出主要人物。木蘭的小馬阿汗,它是一匹多么通人性的馬啊!當然,這些動物的加入也大大增強了影片中的趣味性。

當然,我還不忘說這篇影片的.中國元素。其實,我認為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公---花木蘭。花木蘭所穿的衣服,她的行為舉止這也是中國元素。最明顯的,當屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式,如:舞龍舞獅。

這部影片讓很多人認為影片中的木蘭很吸引人,也許是因為她有時做事也會出錯,也生活在一個普普通通的年代,這讓人覺得她是一個生活在我們身邊的普通的人,很真實。看完這部影片,我更對花木蘭這一形象而歌頌。我并不知道是不是有這么的一個人,但是,她的精神卻會被我們傳承下去。你的執著,你的忍耐,你的不屈,都是值得我們學習的。

花木蘭觀后感 篇4

嘆息一聲接著一聲,木蘭對著門織著布。聽不到織機的聲音,只能聽到木蘭的嘆息聲。木蘭在想著什么?木蘭什么也沒想。昨晚,見到可汗大規模的征兵。官兵們要父親去出征。家中無長子,木蘭沒有哥哥。木蘭只能決心為父親出征。

木蘭到集市中買了打仗的裝備。離開了父母,很想念父母。

奔赴萬里外的'疆場征戰。寒氣傾巢而出,清冷的月光照著戰衣。、戰士們九死一生,過了很久才回來。

壯士回歸,拜見天子。天子記下了木蘭的大功,賞賜有很多。作文

可汗問:“木蘭,這次的戰爭打得很好。你的功勞尤其大,你想要什么賞賜?”

木蘭答道:“謝皇上,木蘭自認為只是靠運氣。如果您想要賞賜我的話,望您能夠讓我返回故鄉。我很想念我的家人。”作文

“好,那朕就讓你回故鄉和家人團聚。畢竟你一個女孩家,在外奮斗了那么多年。也是時候回家,找個好人家嫁了。”

家人們聽說木蘭要回家,都很高興。父母相互扶持著到城外迎接木蘭;姐姐戴上了華麗的珠寶,畫起了美麗的妝容;小弟準備了一桌好菜等待木蘭吃著家的味道。

“爹,娘。我回來了。我為花家光宗耀祖了。您看,這是我打敗匈奴的劍。”家人們抱成一團。

第二天,與木蘭同行打仗的李來到家中提親。一月后,兩人成親。

木蘭擦亮了另一個自己,擦亮了新生活。

花木蘭觀后感 篇5

花木蘭,一個巾幗英雄,一朵在嚴寒中依舊艷麗綻放的冬梅,這是多么美麗的女子,這是多么美麗的生命,這是多么美麗的信念。

《花木蘭》中的女主角,由趙薇扮演,趙薇用她完美的演技,動人的大眼睛演繹了花木蘭光輝的一生。花木蘭,不僅僅是女性的偶像,更是全中國人民的奇跡,她完成了一個在封建社會中女性不可能完成的事跡。是的,她是英雄,是永遠的英雄。

一將功成萬骨枯,成熟總會付出代價。花木蘭在一次押送糧草的任務中,急于救出深陷敵陣的文泰,卻造成了敵人偷襲糧車的慘重損失。之后,文泰犧牲了,花木蘭從一個勇猛的女英雄變成了一個頹廢無能的將軍。影片中沒有太多的臺詞,多的是一幕幕酗酒、哭泣的畫面。花木蘭會振作起來嗎?將士們會重振旗鼓,重拾信心嗎?回答自己便是一陣沉默。

看到這里,我不禁鼻頭一酸,花木蘭因為自己不能救活文泰而內疚著。這部影片中,或多或少都多了幾分愛情的心理,但是,這更體現出花木蘭不惜葬送自己的一生幸福,也要代父從軍,保家衛國!這是一個多么堅強的女子,即使這些代價都太過、太過沉重,即使做這些決定太過、太過殘忍。

我們的女英雄終究還是站了起來,她無比堅定地說::“逃避,阻止不了戰爭;害怕,只會讓我們失去更多。”這是一句多么震感人心的話語,我的眼睛承受不了淚水的壓力,是的.,我哭了。不論是誰,都會掉眼淚的,因為那是一個堅定而又孤單到令人心疼的背影,為了人民,花木蘭付出了太多,甚至賠上了她的一生。但她,依舊默默地承受這一切,承受別人異樣的眼神。

“士兵可以叛我,將軍可以棄我,而我花木蘭,絕不背叛國家。”這又是另一段感人肺腑的話,鏗鏘有力的話語,如此堅定的神情,這應該出自一個古代女子的身上嗎?我想,花木蘭長大了,她已經看慣了生死離別,這些事情對于一個柔弱的女子,該是多么痛苦啊!

看到后來,我便明白了,文泰并沒有死,他只是一直躲著花木蘭,目的只有一個:讓花木蘭堅強起來,長大起來。

最后,花木蘭帶領的軍隊完成了任務,她拒絕官位,回到家中。文泰也去了村中,這個結局不知是悲,是喜,恐怕這點也是制片人,導演無法詮釋的。

看著水中的月亮,那皎皎的清光仿佛是花木蘭撒下的熱血。

花木蘭,不會老,只要有人記得她,她就不會老,因為,她是永遠的花木蘭!

花木蘭觀后感 篇6

《花木蘭》這部電影主要介紹了以下內容:在很久以前,中原戰事連年不斷。為了抵御匈奴入侵,皇帝下令每家都要出一名男子去參軍打仗。在一個村子里,有一位叫花木蘭的姑娘她聽到這個消息后,心里很著急。因為花家沒有去當兵的男丁,她父親年老多病,而弟弟又很小,不到當兵的年齡。于是,花木蘭就剪掉長發,女扮男裝,穿上鎧甲,佩上寶劍躍上汗馬,出發了。來到戰場前,花木蘭認識了新校尉李翔和戰友們。李翔帶領部隊進行了各項訓練,對花木蘭來說,所有的訓練都是不可能完成的。但是她用自己的機智和力氣通過了各項訓練。在這部電影中,我認為最精彩的片段是:一天,新兵營接到緊急命令,要求他們立刻出發前去支援前線部隊。士兵們在雪地里艱難地前進著。突然,匈奴首領單于率領士兵向他們發起了突然襲擊。李翔和士兵們奮勇作戰,可是寡不敵眾,眼看就要潰敗了。這時,花木蘭看見山頂上厚厚的積雪正好在匈奴兵的上方。她靈機一動,搶過最后一門大炮,對準山頂猛然發射過去。花木蘭的計策成功了!炮彈的爆炸引起了雪崩,匈奴兵全軍覆滅。李翔也打敗了單于。來到京城后,她又用智慧救了皇帝,最終,花木蘭和家人團聚了。

從這部電影中,我能看出花木蘭是個聰明、機靈、英勇善戰的女將軍。我們也要向她學習,做一個像花木蘭一樣能為國家立下汗馬功勞的人!

花木蘭觀后感 篇7

古人早有云:“唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息??”這則木蘭替父從軍的故事流傳千年,至今我們都對這位名叫花木蘭的女子萬分崇拜。去年學校播放了《花木蘭》這部電影再次展現那個英姿颯爽的女將軍木蘭戰場英勇殺敵的情景。

看完這部電影猶如經歷過一場驚心動魄的戰斗久久不能平靜,趙薇那真實真切的表演感染了所有的觀眾。影片伊始,導演故意壓低了鏡頭,讓你看到五分之四的黃土,只有一線藍藍的天。在如此貧瘠的土地上,柔然蠻族草菅人命的血腥,軍戶們承平中的閑適生活,一一展現在面前。影片只略微地用花木蘭哄父親喝酒還是喝藥的細節,就交代了花木蘭從小學習的武功兵法,以及對老父親深深的愛。趙薇的.演技不著痕跡,不靠美麗忽閃的大眼睛,就已經把花木蘭善良勇敢的個性勾勒得無比清晰。 有不少評論批評《花木蘭》中哭戲太多,而在我看來影片中無論是趙薇還是陳坤的哭都符合情節發展。

死亡成就士兵的成長,悲傷無可厚非。當花木蘭率領軍隊遭受“毒龍”時幾乎全軍覆沒。文泰茫茫荒漠中大聲呼叫花木蘭的名字。身受重傷的花木蘭看著眼前這個時刻掛念,死而復生的人在嘶聲力竭地呼喊自己,此時不論片中演員,還是影院中的觀眾激動與感動的淚水都發自肺腑。

《花木蘭》整體氣氛是悲涼的,木蘭成長過程中的情感糾葛和戰爭的殘酷都被一一激化。但我們仍要感謝導演在悲涼之中還能給觀眾

帶來一絲歡笑。其實從氣氛烘托上我們反而可以看出到導演和編劇的用心。如果整部影片都處于一種壓抑的感情基調中,沒有輕松到沉重的轉變 沒有跌宕起伏的情節作軸,那么電影的整體觀感也不可能如此豐滿。

當然其中還是有些缺點存在的,戰爭場面中大部分的場景都是鏡頭化的一帶而過,似乎很難滿足觀眾們尋求的視覺沖擊效果。導演懂得自己的優勢,所以他的劇本創作沒有站在一個男子主義基調來展示木蘭,而是選擇了女性視角來闡釋我們的女英雄。他主要展示的一個女性是如何在戰爭中獲得生存和保護她的情感的。女英雄有她的勇猛和剛強,也有她的脆弱和逃避。所以,我們才能看到一個充滿個性,形象豐滿的花木蘭,通過女性特質與女兒心理來展示戰爭的殘酷,并且我們也能看到兒女私情在國家利益和反戰情懷中表現出的不同表現。

花木蘭觀后感 篇8

自從《花不蘭》的電影上映后,一直都想去看,想看看“趙薇”演繹的花木蘭,想知道這個電影版由中國人自己拍攝出來的花木蘭到底會是什么感覺,終于在昨天如愿看到了這出電影。看完后內心對于花木蘭的犧牲多了許多的不舍,真是造物弄人啊!

論情義與氣概,巾幗決不讓須眉,雖然少了女性的嬌柔,但飽含著女性的細膩感情。夫女之間的惺惺相惜,兄弟之間的默契合作,兩軍對壘中的嚴明與關切,班師回國后的積極隱退歸鄉,趙薇版的花木蘭,將人物的心理與感情演繹得絲絲入扣,直接表達出了花木蘭在她心目中的形象,富有胸襟且真摯而至情至義,蕩氣回腸且又幽遠。

犧牲,花木蘭在這電影版中的犧牲是巨大的,十二年的軍旅生活,對最愛之人的離別,對累累功勛戰績的放棄,她幾乎放棄了太多,但是細想起來,這么多的犧牲也更彰顯出這個傳奇式的女英雄在人們心中的位置與其的完整性。內心的世界雖然希望花木蘭與趙文泰能在一起,但電影中的這個不能達成的結局更讓整個故事更有滋有味了吧,或許趙文泰的放下也正成就了花木蘭!

花木蘭觀后感 篇9

在一個村子里,花木蘭的父親以前從過軍,而花木蘭的父親又常年有病,所以,花木蘭就負責整理家務,有一天,皇帝派人來到了這一個村子下圣旨,傳令官讀完圣旨以后,大家才知道,原來,柔然人又侵犯邊疆了,所以,才讓花木蘭的父親和其他人去打仗,而花木蘭的.父親已年過五十,而且有體弱多病,所以,無法去打仗但是,圣旨已下,不能不去呀,所以,花木蘭便帶著父親的劍、軍牌,騎著父親的馬就出發了,到了第二天的早上,花木蘭的父親起來,便看見花木蘭已經走了,非常傷心。花木蘭在軍營中認識了很多的朋友,其中有一個叫文泰,在戰場上花木蘭奮勇殺敵,從一個無名小卒,一直升到了鎮北大將軍,而他的好朋友文泰,和他一樣,也是將軍,而文泰卻在一只慢慢的鼓勵著她,最后,花木蘭和文泰終于把柔然的單于給殺了,因此,花木蘭回到了京城,又和他的父親在一起了。

在這個電影中,我喜歡文泰,因為他非常的善良,他為了能讓花木蘭學會堅強,他就讓人告訴花木蘭自己死了,就是因為文泰的這個舉動,才讓花木蘭學會了堅強。

在這部電影當中,我還喜歡花木蘭,因為他是一個善良、活潑、有孝心的一個女孩,他為了不讓父親出去打仗,他就不怕犧牲的代替父親去打仗,所以我喜歡他。

通過這一個電影,我覺得,花木蘭是一個非常有孝心的孩子,他的父親為他驕傲,我也要向他學習,我喜歡這部電影。

花木蘭觀后感 篇10

花木蘭是一位孝順父母、堅強、勇敢、替父從軍的女孩子。

這部電影主要是說在很久很久以前,有一個村莊,村莊里住著木蘭一家人,花木蘭的父親在年輕時打仗一條腿殘疾了,在家休養。可是,就在木蘭十幾歲的時候,國家下達了命令,每家要派一位男子充當壯丁去前線參加戰斗,其中就有花木蘭的父親,木蘭為了父親女扮男裝替父從軍。

其中我最喜歡的一段就是:木蘭和軍隊一起上戰場打仗,就在這時,還剩下最后一個火炮,木蘭拿走火炮,瞄準雪山,只聽砰的一聲,火炮向雪山飛去,引起了雪崩,埋住了敵人。木蘭的長官也差點被埋起來,幸好木蘭救了長官一命,把長官救了上來,木蘭卻受了傷,長官立刻讓醫生替木蘭治療,這時長官發現木蘭是個女的,拿起劍,準備砍掉木蘭的頭,長官把劍摔在地上,說了一句話,一命還一命,說完就帶著軍隊走了。

看這就是一位堅強、勇敢、了不起的花木蘭。我們在學習上就應該像木蘭一樣,不要一遇到困難,就退縮,還要有百折不撓的精神。

花木蘭觀后感 篇11

“巾幗不讓須眉”,聽到這句話,在我腦海里出現的第一個人物便是花木蘭。她在我心中是一位女扮男裝、替父從軍的女中豪杰。今天下午語文課,老師讓我們觀看《花木蘭》這部電影,這部電影讓我回顧了花木蘭這個角色。

在電影中,花木蘭從小接受父親和子厚師傅嚴格的訓練,她的武功、射擊比男生都要強,她也沒有像普通女子矯揉造作。正因為這樣,在她父親年老力衰、不能從軍的時候,她決定女扮男裝代替父親從軍。從她這種行為中就可以體現出木蘭有責任感,孝順父母的品德。再看看與木蘭相比之下的我們,哪一個不是被父母寵愛的孩子,可是就算父母寵愛我們,我們也沒有任何回報父母的行為,相反,在父母的寵愛之下,我們變本加厲、得寸進尺,越來越“無法無天”了。不用說別人,我與父母就是一個活生生的例子。在家里,我與母親的矛盾是最多的,而我和母親的矛盾總是發生在一些小事上。有一次我和朋友出去玩,雖然我跟母親說了要出去玩,可我卻沒有跟母親說幾點鐘回家。當我回到家時,我還沒來得及跟母親說“我回來了”,母親便開始說我了:“這么晚回家干嘛去了?你知不知道現在幾點了?就算跟朋友出去玩,你也要注意時間啊!一個女孩子家的,玩到這么晚回家,你不知道會很危險嗎?你不知道我們會擔心嗎?”母親越說越起勁。終于,我忍受不了母親的啰嗦,就回了一句:“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛!你用得著這么啰嗦嗎?”母親聽我這樣說,藏在心里的火氣像是全部爆發了一樣,一直在說我,最后我直接對母親說了一句“我的事不用你管”,就跑回房間了。

當時我想著母親的話越想越生氣,像是冤家對頭似的。

第二天,我依然沒有忘記這次與母親的爭吵,而母親卻像是忘記了一般,沒有提起此事,對我的關心也依然像往常一樣。我當時并不理解母親為什么忘了此事。當我事后去問母親時,才理解了:原來那時母親并沒有責怪我的意思,其實母親當時只是因為太擔心我、太關心我,所以在說話時,她才會那般著急。仔細想想,有哪位母親不愛自己的孩子呢?只是她們關心自己孩子的方式不一樣,有的母親像我們說的“慈母”,而有的母親則是嚴厲的。其實無論母親關心我們的方式是怎樣的,在她們心中必定牽掛著自己的孩子。那么反過來,身為子女的我們是否應該理解父母,回報父母呢?像木蘭那般代父從軍是不可能的,那么我們能否在一些小事中回報父母的恩澤呢?

總而言之,父母有恩于我們,那么我們就應該回報父母,人人都有父母,那么人人都應該有一顆孝心。

花木蘭觀后感 篇12

是誰,在那個刀光劍影的年代,毅然決然地選擇了替父充軍;是誰,在外數十載,忠心報國,無奈只能“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”;是誰,在多少個無眠之夜,囈囈夢語,想著,念著遠方的親人。她就是那個不懼生死,不顧情長,一個不平凡的女子—花木蘭。

在那個重男輕女的年代,是什么,讓一個弱不禁風的女子如此,如此這般地虛度年華!她那時本是處于一個如花的年代,她卻假扮男裝,代父從軍,保家衛國。可是大家別忘了,她是一個女子,她其實是不用去經歷那些打打殺殺、血肉橫飛的,古代女子應該在家里繡繡花、彈彈小曲兒之類的。可為了自己年邁的父親,她犧牲了自己的幸福。明知道可能辭別后,再無期相見,卻還是踏上了那條布滿荊棘的路。

我仿佛還能依稀看見花木蘭在戰場上的`英姿颯爽,聽見戰場上一聲聲響徹云霄的怒吼,豪氣沖天,慘叫聲此起彼伏!那血肉模糊,見證了一個女英雄的出處,巾幗斗須眉,誰說女子不如男?戰后,血染沙場,鐵甲戰袍上沾滿了鮮血,此刻,她終于勝利了。

凱旋歸來,高高在上的皇帝正坐在明堂內。皇帝問木蘭想要什么,木蘭無欲無求,她只愿得一匹千里馬,快馬加鞭地速速回家。回到家后,脫下束縛她已久的戰袍。梳理打扮一番。同行的伙伴們都感到十分驚訝,這么多年,他們竟不知木蘭是一個女子!終于回到了從前那種無憂無慮、自由自在的日子。從此,木蘭又可以穿上美麗的裙裝,變成一個黃花姑娘。那朝思暮想的身影不在是夢想,那時活生生是人啊!終于可以不再聽那黃河流水鳴濺濺,取而代之的是那一聲聲和藹、溫馨的話語。

“花木蘭”這個名詞,這個人,以及她的事已經深深地刻在了人們心中!也許在多少個年后的今天,還會有人用花木蘭的事例來教育女兒,誰說女子不如男!要做就應該做一個堅如磐石,韌如柳絲的女子!

花木蘭觀后感 篇13

最近,我對新學的民間故事特比感興趣,所以,我在這個周末回家看了一部新出的電影——《花木蘭》。故事的主要內容是:花木蘭,從小就是一個好動勇敢的孩子,但許多鄰居都勸她安靜點,在家刺刺繡也好縫縫布也好,因為她只是一個女孩子,將來是要嫁人的。到后來的一次相親中,結果花木蘭的動靜搞大了,這可給花家臉丟大了。恰逢有將軍正在征兵前去打仗,每家每戶都得派一個男丁去當兵。

可木蘭家只有兩個女兒,父親年紀已很大,加之腿腳不便,花木蘭就決定代父從軍。其中讓我最難忘的是:在差不多要全軍覆沒的時候,花木蘭一下向前,躲在一塊大石頭后面,然后一個手榴彈扔向旁邊的雪山,雪崩了,淹沒了敵人,活著的士兵都逃了出來,而花木蘭也在最后一刻逃了出來。看到這里,我不禁為她的機智與勇敢擦了一把汗,因為那一刻的情形實在是太危險了,就連當時一般的男將士也沒這個膽量呢。在影片的最后,我覺得花木蘭十分孝敬長輩。在皇上論功賞賜時,她卻什么都不要,只要了一匹好馬回家。在生活中,我們每個人的成長也是離不開我們的父母的,所以我們也要好好孝敬父母,做個尊老愛幼的好少年,要把孝敬落實到我們的一言一行里,否則,我們怎么對得起為我們含辛茹苦的父母呢?

花木蘭觀后感 篇14

《花木蘭》這個故事,因為花木蘭的付出,使之流傳千古,讓更多人記住了這個偉大的名字——花木蘭。

木蘭從小就是一個好動,調皮卻又機靈的孩子,身為女子的她卻是從不輸于男子,從小就有了遠大抱負。敵國來襲,木蘭的父親被選征入伍,她便毅然代父從軍,獨自面對激烈殘酷的戰爭。即使知道將來要面對千難萬阻也從未退縮。

戰場是殘酷的,身為女子的木蘭在開始時并沒有那么遠大的理想,只是想要活著回到家鄉,回到父親身邊,就是因為有生的希望,在遇到困難時她以自己的聰明才智破關斬將,漸漸的她由一名無名小將變成了赫赫有名、有著卓越戰績的平北大將軍,無不讓人佩服,正所謂是巾幗不讓須眉!

而反觀我們現在,雖然沒有那樣激烈的戰爭,但是花木蘭那般有著遠大理想抱負的思想還是值得我們學習的,我們作為學生應該早早為自己做好未來的打算,規劃自己未來想要走的路,向著自己的目標前進。所以,有著良好的遠大目標是我們所必須的,它能使我們更好的前進,向著自己的理想前進,鼓足勇氣,堅定信念,堅持不懈,闊步向前方邁進沖破重重障礙,最終到達成功的`彼岸。

《花木蘭》這部電影不僅僅是告訴了我們一個女人的傳奇故事更是要告誡我們要有好的目標,有理想的目標,在不斷完善自己的同時向自己的目標不斷前進。就如花木蘭一樣成為一位現代化巾幗!