五年級的數學日記 篇1
一個涼爽的秋日,我隨媽媽去百貨大樓買褲子。逛了一大圈，媽媽終于找到了一條適合自己，款式新穎的褲子-----以黑色為主體，粉色的花邊紐扣、絲帶、喇叭形的褲腿，顯得十分秀氣。兩家店都有類似的`，相著不大，只不過一個打9.5折，另一個買500送100。哪一家更合適呢?媽媽開始躊躇起來。我也沒閑著，用手機算起來：
一條褲子500
第一家：500_96%=480元。
第二家：500-100=400元。
啊哈!我領著媽媽到第二家店里去。媽媽買完后，我們便出來了。
我又累又渴，想買一瓶冰涼可口的飲料。媽媽也中渴難加，我們一塊去了超市，我大顯身手的時候到了。飲料也打折呀?我又拿出手機來算，媽媽也不例外。
兩種品牌：A種飲料買一箱送5瓶;
B種飲料買一箱只需8折。
A種：一箱36元，共十二瓶
36元=12瓶+5瓶
B種：每箱48元;共14瓶
48_80%=38.4元
相對而言，A種會更便宜一此。不過，我比較偏愛B種的品牌，媽媽也就同意。
買完以后，我們租了一輛計程車回家去了!
今天收獲不小：
不僅是物品，還有更多的是-----我發現生活中，處處離不開數學。只要你善于去發現，善于去思考，我堅信，數學也不會拋棄你的。
是啊!生活中真的不可缺少數學，你是怎么認為的呢?
五年級的數學日記 篇2
今天我和好朋友周子然去看書。我們來到閱覽室，閱覽室里的書可真多呀！有繪本、有故事書……我們先來到了最喜歡的繪本區。我和周子然一起數了一下，發現每一行都有20本書。
這時周子然想要考一下我，對我說：“你知道繪本區一共有多少本書嗎？”我抬頭數了數發現一共有三行，每一行都有20本。那么繪本區一共有20+20+20=60（本）。周子然聽完我的.回答后十分贊同。
于是，我們一起在閱覽室從下午一點閱讀到兩點半。我看了繪本30頁、故事書28頁，一共看了30+28=58（頁），總共花了一個半小時。一小時等于60分鐘，半小時就是30分鐘，也就是我看了60+30=90（分鐘）。
閱讀的時間過得可真快呀！今天真是開心的一天！
五年級的數學日記 篇3
今天我和媽媽來到商場里買衣服，我們看中了一件衣服。一看標價，這件衣服賣150元！下面還寫了一排字，今天買可以打五折優惠。
“我問媽媽什么是按五折優惠價出售？”她笑著說:"就是按原價的50%出售啊。”我又問媽媽:“那要怎么計算這衣服現在是多少錢呢？”媽媽又說:“就是拿這件衣服的原價x它的優惠率=這衣服的現價了。”我在腦子里計算了一遍，不一會兒就出現了答案。我的算式是這樣的:150×50%=150X0.5=75(元)。媽媽說:“這件衣服可真便宜，比以前買的便宜多了，我們把這件衣服拿著吧。”我開心的.點了點頭。
我和媽媽繼續往商場的前面走著。看見了一輛自行車它上面標價，原價230元現價200元。媽媽說:“根據之前的那一個數量關系，你能求它的優惠率是多少嗎？”我想了想說:“這個問題的數量關系式，現價÷原價=折扣，這道題目的算式是200÷230=200÷2.3≈87%=八七折。”媽媽笑著說:“真對呀!”
啊！生活中的數學可真多呀！
五年級的數學日記 篇4
放假這幾天，爸爸、媽媽和好朋友們準備出去春游。這幾家人加起來有9個人（6個大人，3個小朋友)。我和媽媽為了做好準備工作，就到了超市去購物。
媽媽為了考考我，到了賣小面包的'貨架旁，問：“這一包8元錢，每包有8個，3個小朋友每人一包，一共有多少個小面包需要付多少錢？”我想了一下，回答：“3x8=24（元）8x3=24（個）一共有24個小面包需要付24元錢。”接著我們來到了賣優酸乳的 貨架旁，媽媽又問：“一盒優酸乳3元錢，我們有9個人，每人一盒得多少錢？”我說：“媽媽這太簡單了，3x9=27（元）一共需要27元錢。”最后，我們來到賣火腿腸的貨架旁，媽媽再次問我：“1包火腿腸20元錢，每包10根，我們每人發2根，我們一共要買多少根，每根多少錢，一共需要花少錢呢？”我說：“這可難不倒我，9x2=18（根）20/10=2（元）18x2=36（元）每根2元，需要買18根，共需要36元錢。”該結賬了，媽媽給了我100元錢，說：“你去結賬吧，最后再考一考你，看看我們一共花了多少錢，這100元夠不夠，夠得話還需要找回多少錢？”我想了一下說：“夠了，24+27+36=87（元）100-87=13（元）一共花了87元，還得找回17元錢。”媽媽夸我真棒，說我會算賬了，我真高興啊！
五年級的數學日記 篇5
過節時，我們一般都要去超市購物，每次去都會看到一些放在醒目地方的特價商品，以前我去都會毫不猶豫地買一些，后來看電視上《師爺說新聞》講這些特價商品不一定是便宜的，我就長了一個心眼。
到了超市，我看到那個絲滑德芙巧克力盒裝促俏價寫著36元，原價是42元，整整便宜了6元，一盒里面有21塊，每塊是14克，我看到媽媽順手拿了兩盒就放到籃子里去了。我就跑到散裝的巧克力那里，同樣的14克一塊我問了服務員，卻只要1.5元一塊，我心里算了下，如果是21塊的.話，那21x1.5＝31.5元，也就是說加了包裝后這一盒巧克力也要比不加包裝的貴4.5元。我跟媽媽說了這件事，媽媽想了下就告訴我因為包裝了以后成本就增加了，所以無論如何盒裝肯定比散裝的貴，散裝的呢比較適合自己吃，盒裝就適合送給朋友親戚吃。
最后，媽媽笑著說我也懂得生意竅門了，會省錢啦！
五年級的數學日記 篇6
媽媽在廚房燒菜時發現醬油沒了，便叫我去樓下的超市去買一瓶，另外又給了我六個空瓶和兩元錢。
我到了店里，先問了問這6個空瓶能換多少錢，阿姨接過看了一下說：“有兩個空瓶不能兌換的，一個空瓶是1角錢”我算了一下6—2=4，可以換4角錢。接著我去找醬油，看到醬油有好幾個品種，最貴的要8．50元，如果買貴的'我手中就2元再加上兌換的0．4元也就是（8．50—2．40=6．10），不行錢不夠，換別的，我又挑了一瓶便宜的2．50元一瓶，我計算了一下（2．50—2．40=0．10），還是不夠，這時我急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉。阿姨好像看出了我的心思，走過來說“小妹妹，醬油先拿去，缺的1角錢下次給我好了”我連忙說謝謝阿姨。
原來生活中處處都有數學。下次買東西我可要把錢帶夠了。
五年級的數學日記 篇7
學習“數學”我曾有過許多的困難，每當我遇到困難的時候我都想過放棄，不過我對數學的好奇心很大，總想把題目做完做好。困難一步步向我進攻，但我一次次的把它們擊敗，那真是“有志者事竟成”。
我印象最深刻的'就是那時正在學環形的面積，當時我只知道求圓的面積，可現在兩個圓在一起了，不知道怎樣求了，我沒認真思考，就放棄了，結果作業做得不好。我想：不能這樣下去了，我要努力。上課時我認真聽了老師講解，一下子就明白了，這道題我知道怎樣做了：一個環形它內圓半徑是10厘米，外圓半徑是15厘米，它的面積是多少?我先求出外圓的面積：3.14×152=706.5(平方厘米)，再求出了內圓面積：3.14×102=314(平方厘米)，那么環形的面積就是:706.5-314=392.5(平方厘米)。嗨!太簡單了。
所以說：只要有信心什么事都能成功。
五年級的數學日記 篇8
上數學課時，我無意中看到老師播放的幻燈片下面有一個東西在動，但看不清楚，模模糊糊的，仔細看一下，那一閃一合的東西好像是一個太陽，再仔細一看，原來是一朵花。
是啊！其實現實生活中有很多東西我們都不能一下看清楚，那就請你多看幾遍吧，也許會讓你看得清楚，看得明白，看的透徹。
意大利著名物理學家伽利略在一次參加比薩大學的活動時，被的.頂上的吊燈吸引住了，他感覺到吊燈的擺動雖然越來越小，但每一次擺動的時間似乎相同。于是，他一直盯著那盞吊燈，利用脈搏的跳動規律來測量吊燈的擺動時間，結果他最終發現了[擺的等時性原理]。伽利略不僅有這項發現，他還為人類做了的多項發明和發現，為人類發展史上做出了偉大的貢獻，但他的發明和發現都離不開[請多看幾遍。
當你在想一個問題時，請多看幾遍；當你想了解一個人時，請多看幾遍；當你失敗時，請多看幾遍失敗的原因；當你心情低落，對沒興趣時，請多看幾遍這個世界；當你成功地塑照自己的夢想時，請多看幾遍成功的經驗；凡此種種，請你多看幾遍。
學會多看幾遍，那就是學會一切，那時你會驚奇地發現身邊的一切都值得你多看幾遍。
五年級的數學日記 篇9
今天是星期天，天氣還好，我的作業一早就做完了，爸爸、媽媽說帶我去上下九步行街逛街購物，吃過早餐，我們先從華工公共汽車總站坐22路公交車到崗頂，然后再從崗頂轉坐地鐵三號線去到體育西路轉地鐵一號線到長壽路站下車，很快就來到了上下九步行街。因為正在進行brt工程，所以崗頂到天河路段都非常塞車，我覺得我們這樣坐車節省了很多路途上的`時間，有更多的時間逛街購物。
去時坐公交車每人需要2元錢，三個人一共花了2元×3人=6元錢，坐地鐵每人需要4元錢，三個人一共花了4元×3人=12元錢，等于去時一共花了2×3+4×3=18元錢，回家時又花了同樣的車費，所以這次來回關車費就一共花了18+18=36元錢。
