在看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫12篇觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編整理的國家安全教育片優秀觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神秘勘探隊觀后感 篇1
昨天上午，媽媽沒門了，臨走前她對我說：“你一個人在家一定要關惡門，要有人的話看明白了再和他談話。千萬別開門。”媽媽走后，我寫完英語功課后想想語文息業要寫《安全教育片》的觀后感，于是即翻開電腦看起了《安全教育片》。
我一個人津津樂道地看著。本來《安全教導片》還蠻有意念的。它分交通安全片、家居安全片和安全游泳片。
交通保險片告訴爾：走路要靠左言，要教會辨別接通燈，不要在馬路上追趕擊鬧等。望功這個電影后我想：闖紅燈實是太危險了！我當前一定要干一個遵守交通規則的小學生。不為趕時光而闖紅燈。更不能像有些年青己一樣替了圖費事而翻躍護欄。這些皆是對大家的不背義務。我不僅要嚴厲請求本人還要提倡我的家我敵人們也跟我一樣遵照交通規矩。我一定要告訴爺爺奶奶過馬路要緩走，告訴爸爸啟車“寧停三分，不搶一秒”。還要告知愛游街的媽媽歸野時必定要走地橋！平安最主要！
交著我又看了安全家居片，這段和我的現狀相符。它道的是，一集體在家時，不要接觸電源，不要給生疏人開門，不要把家里的鑰匙抬在外面省得被壞人發明，還有不要跟陌生人走。瞅完我就想：這部片子太有意思了！我們小學生一定要記牢這些安齊常識。當初外點的騙子那么多，咱們一定要進步警剔，要時時增強安全意識，不僅防火防電防匪，還要學會防備外面那些看伏去很和氣很可惡的笑容。我想到電視面這些被人販子拐售的小孩子假如他們都能多學些安全知識也就不會產生那樣的哀劇了。
最后，還演了一段游泳時須要留神的安全答題以及如何防止溺水事變的領生。片子說，游泳時不能打鬧、不能到深水區游玩。如果游到深水區動不了，一定要吸鳴大人，還要置松，不然就沒命了。看了片子我才知講本來玩也是有學識的看訖來很簡略的游泳要注意的事項也這么多。看來，真是不學不曉得，安全真沉要！
安全意識要提高，安全方式要記牢。人人都要講安全，安全人人樂大家。
神秘勘探隊觀后感 篇2
在星期一的校會課上，我認識到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業了，所以，上天賜予我們的時光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎上更好地學習、工作。
在看《安全教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散；我看見當海嘯來臨時，有多少人在大風大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護意識，也不會出現這么多凄慘的場景。
通過這部影片，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發生地震該如何去做，同學們，難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？每一個人都不希望悲劇發生，那就讓我們攜手，讓悲劇遠離我們，讓我們一起把握生命。如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現在做起，增強自我保護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創建美好家園！
神秘勘探隊觀后感 篇3
在這天，我和同學們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》，
看完這部片子，我的感受很深：安全教育是我們中小學生應當了解和遵守的。此刻，就讓我來給你講講自我看影片的感想吧！
影片開始放映了，我靜靜地坐在那里，看著一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災、車禍而死亡的尸體擺在我的眼前，仿佛看到了隱藏在自我生活中的種種危險：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場上玩的同學；拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……，許多自我以前沒有想到的意外是多么的可怕，看來這堂生動的安全教育太及時了！在生活和學習中我們要懂得和學會不傷害別人更要學會保護自我。
如果我們無法保障自身安全、如果我們沒有一個健全的身體，還談什么努力學習、回報祖國？可見，生命是最可貴的。每個人只有一次生命，怎樣珍惜、愛護自我的生命和怎樣珍惜、愛護別人的生命是最根本的。
同學們，請你學會珍惜生命、愛護生命吧！我們還有很多完美的理想和幸福的未來要靠自我來實現；還有很多我們就應做而沒有做的事情；還有很多未知的東西等待我們去揭開謎底……。如果你也是這么想的，請努力學習、愛護生命、珍惜生命！
神秘勘探隊觀后感 篇4
今天，爸爸、媽媽帶我去影城觀看了最近風靡全國的動畫大片—《神秘世界歷險記》。影片給我留下了非常深刻的印象。
這部電影講述了一段奇幻的冒險之旅。小雨果和啦啦到了神秘的動物世界后，瘋狂地玩耍，還碰到了一只熊大叔。可是你知道嗎？人類只要到了那里如果不在三天之內離開，就會變成動物的。可是，因為人類和動物不和，所以惹怒了九星，天地孕育之靈——啦啦將會變成石像。特別是啦啦被虎將軍抓抓住后，小雨果面臨艱難的選擇，是挺身而出解救朋友，但將永遠變成動物；立刻離開這里便會人類，但朋友將萬劫不復。為了真誠地友誼，為了朋友，小雨果放棄變回人的機會，在熊大叔的幫助下挺身而出去救好朋友啦啦。
結局永遠是美好的，是雨果的舍生忘死、勇敢拼搏的精神和真誠的眼淚感動了九星，才救了啦啦。
友情可以感化一切。我們一定要珍惜友情，在朋友危難的時刻和需要幫助的時候，伸出友愛之手幫助他們。
同時，故事也告誡我們，人類只有和自然和睦相處，保護好生態環境，這一切災難才不會發生。
神秘勘探隊觀后感 篇5
今天我和媽媽一起去看電影《神秘世界歷險記》。電影主要講述一個非常調皮的小女孩，名字叫王雨果。她在家旁邊的森林里認識了一個好朋友，名字叫小包子-----啦啦。為了追上啦啦，王雨果跟蹤啦啦來到了一個神秘世界里。
到了神秘世界里，她們又遇上了一只大笨熊，大笨熊告訴王雨果，這里是動物的世界，如果她三天之內不離開的話，就會變成動物的，王雨果對新的環境感到新奇，不愿意回去。為了幫助王雨果回到人類，三個人結成了好朋友。
到了第三天，王雨果果真變成了一只貓。但是啦啦在神秘世界里是有非常大的用途的，惡毒的老虎和狡猾的紅狐貍為了達到自己的目的，傷害了熊貓族長，抓走了啦啦。為了拯救好朋友啦啦，王雨果冒著變成動物的危險，與大笨熊，好心的灰狐貍一起與惡毒的老虎，狡猾的紅狐貍展開了一場惡戰，最終正義戰勝了邪惡，啦啦得救了。看到王雨果為了救啦啦的艱苦歷程，我感動得哭了。
這部電影告訴我們，朋友之間在面對困難時一定要學會互相幫助。
神秘勘探隊觀后感 篇6
不要因為一時的刺激而浪費了美好的一生。
——題記
想必大家都知道這是吸煙的警示語吧，而我看到了一個錄像之后，才發現自然災害與交通事故的發生也同樣適用。
每年交通事故死亡人過百萬，許許多多的人失去了鮮活的生命。每當從錄影片中看到了用紅色字體標出的話語，才真正體會到了命運的無情與殘酷。
這個錄像片主要告訴我們每年因災害導致的傷亡慘重，告訴我們了防患方法。
許多人認為自然災害是由于地表震動等種種原因導致的，可是有沒有想過死亡不全是死于非命。
當自然災害突如其來，有人會手忙腳亂，大聲呼救。甚至想過輕生，而有人不慌不亂，周密有序，憑借自己所學的技能成功逃離困境。
而且曾經有一所學校當地震來臨，竟然一人也沒有傷亡。我知道，要有基本生活常識當然是不夠的，還要有勇健的膽識和充分的信念。相信我們也會在這一時刻不會懦弱。
再者，對于交通事故來說，這更不會是上帝安排的吧！
當汽車飛馳而過，原來速度超快，當停止時踩剎車車子反而溜得更遠。這也許就是慣性吧。所以，當一輛車子傷及行人時，行人也有不可推卸的責任吧。
那就好比那所謂的如此幼稚的動畫片中，汽車就是巨人，行人就是瘦小的矮人，當巨人撞到矮人，巨人身體沒有一絲傷痕，甚至沒有察覺，矮人卻已經面目全非，換個角度，就是矮人“自個兒找上門來的”。
我后悔并且慚愧以前過馬路時，交警提醒我，我卻不予理睬。我想這不僅不尊重交警，更是對自己的生命的不尊重吧。
當然，我相信只要每個人（包括我）對于自然災害來說，認真對待與防患，對于交通事故，不掉以輕心，考慮周到，那么一定會讓親人痛哭的淚水化作微笑，讓天邊的烏云化作彩虹，讓輕生的念頭化作希望，讓那句警示語不再適用！食品安全教育觀后感中小學生安全教育觀后感安全教育觀后感
神秘勘探隊觀后感 篇7
在人生的道路上，好書總離不開我們，它告訴我們做人的道理，教會我們處事的哲學，它就像良師益友，總伴我們在身邊。所以我特別推薦《海底兩萬里》這本書與大家共同分享。
故事源于世界各地海洋中的一個比鯨魚還要大的怪物，美國的“林肯號”特意去追捕這個怪物，還邀請了巴黎博物館教授阿羅納克斯先生，他的仆人孔塞伊和捕鯨能手內德·蘭德。出發后，他們在海上航行了很久也沒有看到這個怪物。正在大家紛紛想要放棄的時候，內德·蘭德發現了這個怪物，于是，船上的人與大怪物產生了激烈的抗戰，他們與大怪物周旋了很久。最后，阿羅納克斯和他的仆人，以及內德·蘭德三人落水后被大怪物救起……就這樣，他們開始了獨特的海底冒險之旅。
這本名著對人物形象的刻畫也是栩栩如生。其中，尼摩船長身上的神秘色彩是本書的一個亮點。不知是什么身份來歷的尼摩船長，懷著民族的血海深仇，走上了殘忍的復仇之路——對人類的復仇。當他面對海上敵人，擊毀敵船時，其冷酷無情令我們不寒而栗。然而，他的內心深處卻仍有著對窮苦人民深深的愛與同情。尼摩船長對俘虜的優待，他對遇險采珠人的無私幫助，以及他搜集海底金銀財寶，支持正義戰爭，這些都令我們感受到了他的正義與善良。
首先本書作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地、最深的海溝、最大的`珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，懸念迭出，環環相扣，扣人心弦。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
神秘勘探隊觀后感 篇8
今年3月30日是第20個“全國中小學生安全教育日”，主題為“我安全·我健康·我快樂”。為扎實有效地開展“全國中小學生安全教育日”活動，全面提高廣大師生安全防范意識和能力，加強學校安全管理，共建和諧校園、平安校園，朔州市教育系統通過多種形式，有針對性地開展安全教育活動。
溺水、交通、火災、洪水……許多人為災害與自然災害發生在我們身旁，使一個個歡蹦亂跳、活力四射的生命在星際隕落。這堂安全教育課，便針對這些事件，繃緊了我的安全這根弦……
在那么多的事故中，溺水成了第一大殺手，無數的孩子慘死于溺水。有時，僅僅是因為一絲絲好奇心，一縷縷叛逆念，或，一點點正義感。不得不承認，主要原因，出在遇害者身上。他們有的是因為對在江河湖海中的游泳感受充滿好奇；有的為了顯示自已很厲害，父母說別去他偏要去；有的看到落水者無助的掙扎，想逞英雄，不自量力地去救人。還有的……他們沒想過，這么做的后果，也許會平安歸來，那不過。但，50%的可能是，親人流出了眼淚。
都說“水火無情”，的確，火災也是一個重大的隱患。點了蠟燭后沒有吹滅便睡覺，燒開水后忘了關閉電源，將很多電器的插頭插在同一個插座上，一個小小的疏忽，可能釀成大錯。這種事，我也經歷過。8歲那年，媽媽接到一位同事打來的電話，邀她去吃飯，我們手忙腳亂地準備，誰也沒有記起，水，還在燒著……當灑席結束，我們心滿意足地回家后，才發現，那個水壺，早已成了廢鐵。事后，媽媽仍心有余悸，倘若再遲點回來，家，也許早已成了一片廢墟……
記住這些血的教訓吧，同學們！讓我們學會自我保護，做什么事都要三思而行，慎之又慎，特別要正確認識水火的安全隱患，只有這樣才能遠離災難。
神秘勘探隊觀后感 篇9
《海底兩萬里》這本書十分神奇，剛開始我還對這本書沒有興趣，慢慢的便喜歡上了這本書。光說你們可能不了解，下面就由我來給你們講一講這本書的具體內容。這本書講了阿龍納斯先生和一些學者發現了海洋上有一個不明物體，甚至還破壞了一艘性能高的艦，他們便派林肯號去捜逐。沒想到，在一次意外中，阿龍納斯先生和他的隨從還有魚叉手尼德·蘭發現了那個不明物體竟然是一個巨大的潛水艇，而且設備個個都十分先進，先進的連我們想都無法想到，即使想到也是不可能的。擁有那個潛水艇的正是尼摩船長。尼摩船長發明了許多高科技的東西，還運用自己的智慧在海里發掘寶藏，成為了百萬富翁。在尼摩船長的船上，阿龍斯納先生看到了自己沒有機會見到的各種海里的珍奇標本，體驗過自己從來沒有體驗過的在海里做的事，他自己甚至都想賴在那里不走了。他們在那里進行海下打獵、尼摩船長在海下養育價值千萬法郎的珍珠、帶領阿龍斯納先生他們一起參觀海底煤礦···他們一直在海洋上行走了兩萬里，最后以“鸚鵡螺號”的失蹤為結局。
這本書的確令人欽佩的地方就是尼摩船長在創造潛水艇的初期展現出的勇于創新、敢于行動的精神。他竭盡全力思考如何使自己的潛水艇更加方便，以適應海上的生活。我十分敬佩尼摩船長能夠在海底建立起一個小金庫，并收集了如此眾多珍稀的植物標本，真是令人驚嘆。閱讀到關于這些標本的描述時，我甚至有種強烈的渴望進入潛水艇親眼目睹它們的'感覺！同時，我也注意到，在這個引人入勝的故事中，尼摩船長提醒我們：在科學技術造福人類的同時，也要重視防止被濫用。無論是動物還是植物，都需要我們愛護，不讓我們的祖先和后代看不到這個豐富多彩的世界。實際上，作者通過這個故事告訴我們：沒有做不到的事情，只有我們沒想到的――只有建立在一定基礎上的想象才有可能超越現實，否則這只是空中樓閣；而如果連想象力都沒有，沒有目標，那么進步就更加遙遠了。
神秘勘探隊觀后感 篇10
今日是首個全民國家安全教育日，午時的班隊會課上，教師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室頓時安靜下來，鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的場面讓我們觸目驚心，那真是血的代價，是用生命來喚醒我們必須要遵守交通規則！這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生，追逐速度，為了搶一時之快，竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人悲痛欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。所以我們小朋友更應當自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣。“紅燈停綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行，又有好多中小學生能遵守交通法規呢
爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路必須要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我必須會遵守交通法規，在過斑馬線必須做到：“一看、二觀、三經過，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的心中永遠生根、駐扎，代代做個遵守交通規則的`好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規則，更想向所有人呼吁：人的生命僅有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍愛自我的生命，讓杯具不再重演！
神秘勘探隊觀后感 篇11
今天是全民國家安全教育日，下午的班隊會課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室頓時安靜下來，鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的場面讓我們觸目驚心，那真是血的`代價，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生，追逐速度，為了搶一時之快，竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣。 “紅燈停 綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行，又有好多中小學生能遵守交通法規呢?
爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規，在過斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒”。 愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的心中永遠生根、駐扎，代代做個遵守交通規則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!
神秘勘探隊觀后感 篇12
安全問題，一直是社會關注的話題，大家都在談論安全，都在注意著各種安全，但安全問題出現在各個領域，有時候我們防不勝防。所以，談安全，一直沒有過時。
正是如此，父母常常給我講安全知識。當我看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當我發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當我面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，特別是孩子，自我保護能力差，因此我常聽父母講：“紅燈短暫而生命長久”。
父母常對我說：“禍從口出，病從口入”預防疾病也要懂得以下六個方面：
（1）養成吃東西以前洗手的習慣。
（2）生吃瓜果要洗凈。
（3）不隨便吃野菜、野果。
（4）不吃腐爛變質的食物。
（5）不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。
（6）不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面：
一、穿越馬路時，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規要做到“綠燈行，紅燈停”。
二、走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
三、穿越馬路時，要走直線，不可迂
回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時可以穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護欄。五、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自己乘坐的公共汽車已經進站，千萬不要貿然行事，以免發生意外。
當父母給我講了一些安全知識后，使我明白安全的重要性，當和平與發展成為社會的主題時，安全則變得更為重要、經濟騰飛需要安全、時代的發展更需要安全，所以我們要遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
每個領域的安全，需呀每個領域的人的主動配合，主動維護，而生活中的我們，最直接的就是關注交通安全，我們要提升安全意識，珍愛我們的生命，維護文明之花。
