當閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的海倫凱勒讀后感，希望對大家有所幫助。
海倫凱特讀后感 篇1
今天，我們學習了《海倫·凱勒》這篇課文，深深地情不自禁地由心里贊嘆海倫，她努力學習，用心感受這個世界，竟能考上著名的哈佛大學。海倫，你真棒！
海倫，你是多么的不幸。在你一歲半時，你生了場大病，這場大病給你帶來了痛苦的災難，你雙目失明，雙耳失聰，不能訴說出自己的的希望和要求。你真可憐。
海倫，你是多么的勤奮好學。你的恩師——沙利文老師，不停地教你各種各樣的單詞，讓你用手撫摸一種東西或感受一種東西，再在你另一只手上拼寫出單詞，在她的精心指導下，你學會了許多單詞，便開始摸盲文，你不分晝夜，如饑似渴地摸盲文，勤奮好學，手指都摸出了血。
海倫，你是多么愛幻想。你雖然看不見這個神奇美麗的世界，但在你的想象下，這個美麗的世界以更加華麗的姿態展現在你的眼前，你的心中。
海倫，你是多么的愛堅持，愛努力，你在盲啞學校用手感覺說話的方式，十分艱難。你不懈努力，為了能讓伙伴聽懂你的話，不斷反復、夜以繼日地高聲朗讀一些詞語或句子，還會讀幾個小時，直到讀對了為止，后來都能和正常人沒什么兩樣地說話。
海倫，你是多么的有愛心。你大學畢業后，為更多和自己一樣的人服務，把全部的愛傾注在殘疾人身上，而不是去休息，去享受。你是不屈不撓的。
再想想我們，遇小事就會退縮、屈服：寫一會作業就直叫累，上體育課時覺得有一點兒不舒服就要休息，哪兒弄疼了就要哭……哎，我們真是不如你呀！并且，你還去幫助、關心別人，我們呀——自私自利，不愿向同學伸出援助之手，還會因一點小事兒爭吵得不可開交，不像你那樣有愛心，幫助人們。我們自嘆不如。我們要向你那樣勤奮好學，要珍惜健康的身體，不屈不撓，關心殘疾人，關愛、幫助大家，像你那樣優秀與成功！
海倫·凱勒，你真棒！
海倫凱特讀后感 篇2
一個真正勇敢的人，一個真正的強者，是在苦難中昂首挺胸、意志堅定的人。他敢于面對任何困難，嘲笑任何厄運。因為苦難和厄運不足損他毫發，反而爭搶了他的力量------這便是《海倫凱勒》帶給我的啟迪！
海倫是一個又聾又啞的女孩，可是最終這位身患殘疾的女孩卻成為了一名世界聞名的作家！這是為什么呢？在讀完了這篇文章之后，我找到了答案，那就是因為她不怕困難，面度厄運不屈服，勇敢向前！
海倫每學一樣東西，都要付出比常人多數被的努力，但她堅持不懈，一直讀完了大學，掌握了五種文字，成為一個知識豐富的人。一個盲聾人能夠取得這么大的成就，真令我驚訝！如果她沒有超常的毅力和頑強的精神，她根本不可能戰勝疾病，只能靠別人的照顧默默無聞地走過一生。但她沒有像命運低頭，不僅自己取得了成功，而且還幫助了許多殘疾人，令人尊敬。
我深刻的認識到：一個人的`生命能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，我總是抱怨家里條件比別人差，自己想要一樣滿意的文具、漂亮的衣服，總要和爸爸媽媽磨蹭好長時間。爸爸每次聽見我要東西了，總是抬著那因風霜而滿是皺紋的臉，又在講現在掙錢不容易，講自己在改革開放以前，一天窮得只能喝上三頓稀粥的苦日子。自從讀了這部書，我才知道凱倫的困難比我大得多。我是家庭經濟不好，我是窮，但是和凱倫比，這些困難是多么微不足道啊！一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗的目標，就會有無窮的力量，就不會被客觀原因所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，主宰自己的命運。條件差，困難多不是理由！
夜已經深了，我卻久久不能入睡。海倫.凱勒不向命運低頭的精神永遠激勵著我。這種精神像一股清泉，流進我的心田，沖走污垢，流向遠方。
海倫凱特讀后感 篇3
我讀了《海倫·凱勒自傳》這本書后，受益匪淺。
這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生在海倫一歲半時一場大病使她喪失了使視覺，使她看不到五彩繽紛的世界；也使她喪失了聽覺，使她聽不到世間美妙的聲音。海倫凱勒就是這樣一個命運悲慘的女孩。如果我有這樣的遭遇，我一定會抱怨上帝的殘酷，和對我的'不公平，痛苦的生不如死。但海倫沒有這樣，沒有因此對生活失去信心，沒有喪失對生活的積極心態，沒有抱怨命運的不幸，而是比常人更加的努力向上，不斷的奮斗拼搏。
他喪失了聽覺視覺后在安妮。莎麗文老師的精心指導下，他學會了用手指“說話”，并且還掌握了五中文字，我讀到這里是不禁問自己，你不聾不盲身體健康，為什么不如一個殘疾人呢？我只學兩門語言，可她卻學五門語言，真是不敢想象她是經過怎樣的努力，多么的刻苦，才能有這樣的學識。
24歲時她又以優異的成績畢業于著名的哈佛大學，有人真的很疑惑，這樣一個殘疾人是怎么考上哈佛的呢？他正是憑著驚人的毅力，頑強的精神，才考上哈佛的。我真的很慚愧我作為一個健康人憑什么不努力學習呢？
海倫凱勒的經歷，給了許多人極大的鼓舞。也讓我明白了許多：不管山峰有多么的險峻，我們都應堅持登到成功峰頂。
海倫凱特讀后感 篇4
《海倫凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書中介紹了美國盲聾啞的女學者海倫·凱勒的坎坷經歷，但在一些善良人的幫助下，認真學習，最終成為世界最好的大學哈佛大學學生，還精通5個國家的'語言，深受全世界人民喜愛，愛她的這種精神，還被評為20世紀最具影響力的100個女人。
從她的身上再看一看我自己，我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞，而我卻不認真學習，每次只肯做老師布置的作業從來不做家庭作業，學習成績總是忽高忽低，一回考好一回考不好，每次都是在班級10名以外，年級20多名，使父母在班級同學家長的臉上無光。別看我的成績是年級20多名，因為我們這一班成績好的特別多，唯一好的數學吧，老師讓學珠心算，而我卻認為這是副科無關緊要導致每次都倒數。
從此我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神，她一個殘疾人都這樣，我一定要認真學習，每次認真做作業，還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣，每次我都愛做不做，多少次不做珠心算作業，以后我一定要認真做作業，我不僅要做，還要撥算盤，空撥算盤。
從海倫·凱勒身上我知道很多的道理，我一定認真向她學習。
希望大家也來看這本書。
海倫凱特讀后感 篇5
馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。
讀了這本海倫·凱勒的自傳我覺得字里行間都流露出了他對生活的熱愛。她又聾又啞又盲，卻憑著一顆樂觀堅強的心，考上了哈佛大學。她在書中勸戒世人要珍惜眼前享有的一切，這想必是她除了樂觀外另一個成功的秘訣。 有一則故事也說明了樂觀向上更容易成功： 兩個才華相當的秀才進京趕考，都碰見了喪隊，與棺材擦肩而 過。第一位覺得這不是件好事，是不是上天在暗示他考不上狀元呢？
第二位卻想：棺材棺材，豈不是有官又有才嗎？這可是個好兆頭！ 結果后來第二位秀才考上了狀元。 “苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格，可謂是人殘志不殘。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。
具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
海倫凱特讀后感 篇6
上帝氣呼呼地要將我們這兩塊磁鐵分開？他想啊想啊終于想出了一個辦法。楊萬里的“接天連葉無窮碧，應日荷花別樣紅。第一課：背誦自己喜歡的段落；春去秋來，花開花落，云卷云舒，一恍然，竟幾年過去了。和勻后，我就用手搓了起來，看著污漬被我一點一點搓下來，我笑了，因為我希望這污漬代表媽媽的勞累和壓力，這樣我就可以讓媽媽少一點勞累和壓力，多一些快樂和開心。
習慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺得這一切的可貴。但是，如果一個人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾”與“盲”的缺陷，妨礙了語言的學習，進而變成“啞”，那么，這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊！面對這樣的`不幸，我們是認命地活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人？應該說這兩種人生態度都是消極而悲壯的。可是我們不能否認的是：絕大多數的人遇到這樣的生命困境，往往會失去奮斗的勇氣，只是被動地接受一切。然而，也有人并不如此。
海倫·凱勒就是這樣一個人。《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒，在出生十九個月后，因為生病，失去了寶貴的聽力和視力。她的發聲器官雖然沒有受損，卻因為無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又沒盲、又聾、又啞的重度殘疾兒。幸好他的父母并沒有放棄她，他們為她找到了一為優秀的老師—安妮·沙利文小姐。
沙利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，也這因為這樣，她在二十世紀初期，順利地從美國哈佛大學分校——雷德克里夫學院畢業，后來海倫竟成為出色的演說家，而且出版了許多著作。讀完這本書后，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要有胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮的力量。夜已經很深了，媽媽又一次催我睡覺，我久久不能入睡，海倫的名言“假如你眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”不斷在我耳邊回響……
海倫凱特讀后感 篇7
在五年級下冊的語文課本上，也許你會發現一篇課文，名字叫做《海倫·凱勒》
《海倫·凱勒》主要講了小海倫在一歲多時遭遇意外，得了腦充血和胃充血，高燒不退，當小海倫清晨醒來的時候，高燒退了。但她再也看不見聽不見了，她的脾氣越來越壞，但這時，爸爸媽媽去聾啞學校去找適合她的老師，當時是夏天，等家庭教師沙利文老師來到時已經是第二年三月了，小海倫曾經還把老師鎖在屋子里過，但是學會了拼讀盲文。海倫十歲的時候，她想開口說話，所以富勒又來到了她的身邊，她學習地很努力，最終學會了說話，并且以優異的成績畢業于哈佛大學。
讀了這篇課文，我感觸很多，海倫是一個盲聾啞的人，這種人活下來都是個奇跡，更何況能學會學習，學會學習后，她摸盲文，把手指頭都摸出了血，這得有多么努力呀！并且學習盲文后，不甘于落后，又學說話，夜以繼日，不斷努力，考大學時又報選了哈佛大學，不可思議的是，她考上了，哈佛大學是多少人心中的夢想，普通的人（包括天才）也未必上得了哈佛大學，回想她的人生，她是艱苦的，她又是偉大的，我們驚嘆，在無聲無光的條件下。她是怎么畢業于哈佛大學的，她是怎么擁有十四篇著作的，這是一個傳奇，這是一個偉人，這是一個英雄偶像，她的文字生動有趣，有心的海倫還把自己幼年的經歷寫成了《假如給我三天光明》這本書，里面是她的自傳，我們驚訝。這位弱女子是因為什么有了這些成就呢？因為生命的存在和生命的偉大！
《海倫·凱勒》這篇課文，很勵志，希望你讀一讀。
海倫凱特讀后感 篇8
最近，我讀了一本書名叫《海倫·凱勒傳》。海倫、凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾又啞又盲的重度殘疾兒。她不能像正人一樣學習生活。可她憑著自己的意志一次又一次向病魔挑戰，克服了常人難以想象的困難。
海倫。凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣，有著驚人的意志，雖然她的生活中承受了那么大的打擊，可是她卻有反命運之神挑戰的決心，失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的美麗，也無法用雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受。
和海倫相比我是渺小的，我沒有她那驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，更多的是獨生子女的缺點，脆弱，怕苦，碰到困難總想躲避。
讀了《海倫·凱勒傳》給了我無比的震撼，我和所有的人都應該向海倫學習，學習她無私奉獻、助人為樂的精神！
海倫凱特讀后感 篇9
我們和海倫·凱勒比比看，她雖然盲聾啞，可他沒有放棄對生活的向往，對自由的渴望，堅強的面對困難；可我們，遇到困難就退縮，還抱怨生活，抱怨一切。面對海倫，我們難道真的不羞愧嗎？我們不應該做一些什么嗎？是的，我們要改變，要懷揣信念，坦蕩的面對一切，面對生活，面對困難，學習海倫·凱勒不屈不撓的精神，學習她那不畏困難的意志力，這樣才能創造出真正的自我，真正的人生。
海倫·凱勒給我們樹立了榜樣。正像她的自傳《假如給我三天光明》中說的：“傾聽悅耳的話音，鳥兒的歌聲，音樂的旋律，仿佛明天你就要失去聽覺；深深地吸一口花的清香，細細品嘗一小口食物，仿佛明天就要失去嗅覺和味覺。總之，最大限度使用你的每一個器官，享受生活賜予你的每一種能力。”珍惜生活的每分鐘，享受幸福生活。
海倫·凱勒以她不屈不撓、喜愛生活的精神，永遠活在世人心中。
海倫凱特讀后感 篇10
閱讀《海倫·凱勒自傳》，我被海倫·凱勒自強不息的精神所深深震撼。
這本書講的是海倫·凱勒小時候生了一場大病，雖然她好了起來，但卻再也聽不見，看不見了。這時，莎莉文老師來到了她的身邊，讓海倫對自己有了信心，使海倫·凱勒從逆境中走了出來的。最終，海倫·凱勒獲得了成功。
讀完故事，我感到海倫·凱勒真是不平凡。她雙耳全聾，還是個盲人，既無法聽到聲音，又看不見東西，非常不幸。難道，她就一輩子過聾啞人的生活了嗎？不，她不甘向命運低頭，她對生活充滿了激情，最終，她靠自己的'努力，創造了輝煌！
我看過一本書，叫《墻角的小婷婷》，婷婷她也是只有一絲聽力，比我弱多了。婷婷對自己非常有信心，她通過自己的努力，上了正常人上的學校，還比正常人的成績好，后又評上了“全國十佳少年”，還到了美國留學……這一切，不都是她自己通過努力得來的嗎？
再想想我自己，我比她們好多了。我的視力雖然有些低，但還沒到近視的程度，好好保養，是能恢復的；我的雙耳雖然也聾了，但不是全聾，戴上助聽器是能聽見的。海倫·凱勒她有莎莉文老師教她，我有楊老師、校信通上小城說雨老師、曾經有夢老師……等許多優秀的老師，還有許多優秀的家長如稚子媽咪、酒衷豪媽媽……等許多優秀的家長以及許多優秀的博友：酒衷豪、小升升、四月妮妮……在他們的博客里，我總能學到許多寫作文的方法，欣賞到好的博文，從而提升我的寫作水平。我堅信，只要我努力，我一定會成功！
成功并不是靠運氣得來的，只有對自己有信心的人，相信自己能獲得成功的人，才能獲得成功。讓我們都對自己有信心，獲得成功吧！
海倫凱特讀后感 篇11
我們每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲間，用嘴巴與人交談―這一切好像都是那么順理成章，理所當然。
但是如果遇到這樣的不幸―一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾和盲”的缺陷妨礙了語言的學習，進而形成了“啞”。那么這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊！但是的確有人遇到了這樣的不幸，她就是海倫？凱勒。
海倫？凱勒是一個又聾，又啞，又盲的重度殘疾兒。但是她的父母并來棄她而不顧，而是四處奔波為她找了一個好老師―安妮？芬利文小姐。這位老師不僅開啟了她心靈的窗戶，還改變了一生。幫助她在20世紀初期，順利地從美國哈佛大學分校畢業，成為美國當代女作家。
海倫是一個傳奇的人物，她無法像正常人一樣去看，去聽，但是她和正常人不一樣的是，她擁有了世界上最寶貴的東西“毅力”。在她的心里，在她的手里，永遠藏著毅力，握著信念。
讀了《海倫？凱勒》這本書，我被海倫那驚人的毅力深深震撼了。我暗暗下定決心，重新開始。像海倫那樣與命運做斗爭。我要珍惜自身的健康條件，并充分利用它，使自己成為一個對社會有用的人。
海倫的頑強毅力一直激勵著我，讓我不怕困難，反抗命運，為社會做貢獻。
海倫凱特讀后感 篇12
這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業于是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學院的贊揚和嘉獎。
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣bo，令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。
