會說話的書讀后感 篇1
朱自清先生曾經說過：“我的寫作大體上屬于樸實清新一路。一方面自己的才力只能做到這一步，一方面也是國文教師的黃靜教我走這一步。”朱自清先生的話說得實在是謙虛。是的，人在成名的時候不要滿足于此刻，而是要把自己當成一個求知若渴的學生來豐富和增廣知識。
朱自清先生寫在《小學生朱自清讀本》中的文章，一至五十頁我已看過了，其中，我最喜歡的文章就是《過新年》了。
《過新年》寫的是朱自清先生兒時有關新年前夕的故事。從一句“昨天家里來了些人到廚房里煮出些肉包子、糖饅頭和三大塊風糖糕來，他們倒是好人哩！”中看出了朱先生小時候的天真，和并不常吃肉包子、糖饅頭、風糖糕，只有過新年才能吃到。所以才會使兒時的朱自清十分喜歡、十分感激那些蒸肉包子、風饅頭、蜂糖糕的人們。
還有一處，從這一處可以看出朱先生兒時的天真、可愛以及看了媽媽的舉動后的.幼稚可愛可笑的想法。這一處便是“我看見娘放好幾碗菜在畫的人兒面前，給他們吃；我的寶寶們為什么不吃呢？呵！只怕我沒有磕頭罷，趕快磕頭罷！”
兒時的朱先生真是很可愛呀！
會說話的書讀后感 篇2
原來數學在生活中也有這么大的用處：在《智斗蜘蛛精》里，八戒被4個女妖圍在了中間他得先打死頭兒蜘蛛精但他不知道她變換以后的位置，然而數學觀察到了：位置是按順時針方向轉動的，每變4次又回到原來的位置，根據這個規律能列出一個除法算式：（變陣的次數=n）n÷4=□…□這個余數是幾，就是幾號位置。
還有一次在《悟空戲獼猴》那一集里，1～66報數，（以一、二、一、二的順序報凡是報以的都有可能是自己，直到最后那個才是自己，不過悟空讓數學猴不能報數）悟空要數學猴一次把自己指出來數學猴馬上就說：“64號，你是悟空，你出來吧。”原來他是這樣想的：有五只羊，9只羊一排，最后留下的一定是8號他的規律是2,4=2×2,8=2×2×2……對于66來說，具有最大特點的`數就是64因為64=2×2×2×2×2結果這才找出了孫悟空。
所以，我以后一定要好好學數學，解決生活中的一些小問題。
會說話的書讀后感 篇3
《說話的魅力——你不可不知的溝通技巧》一書，凝聚了作者劉墉三十多年關于講話、溝通的諸多心得與豐富經驗，所有理論都被巧妙蘊涵于生動有趣的小故事之中，讀之如沐春風，仿佛與大師面對面聊天，輕松有趣又受益匪淺。
在本書里，劉墉先生以“溝通”為主題，從多個角度、多個方面闡述了如何進行有效的溝通，并通過詳盡的案例加以佐證。為什么要進行溝通呢?向什么方向進行溝通?如何突破溝通的障礙?這些問題都一一被解答的同時，我逐漸明白了如何進行有效溝通。
溝通是雙向性的，無論對工作，對生活都非常重要，在工作中，上級與下級之間、同事與同事之間無時無刻不存在溝通，要把工作做好，溝通必須是暢順而有效的。然而，溝通并不是想像中的那么簡單。有效的溝通也需要技巧，首先要有一個明確的目標，其次為達成共同的協議，需要溝通信息，交流思想和情感，最后解決問題。通過看這本書，我深深感到溝通的妙處，溝通可以解除誤會、達成合作、促進生活、帶來收獲。
溝通其實并不難，我覺得與人交流溝通的關鍵是真誠的態度。善于在言談說話間表達出自己真誠的人，能夠把自己的心意傳遞給聽者，使聽者達到情感上的共鳴，而打動聽者的心。首先溝通要發自內心，真心誠意，謙和大度，認真負責，一絲不茍。只有這樣對方才會在交流中會體諒到你的誠意，投之以桃，報之以李，使對方在情感上引起共鳴，重視你們之間的交流，才會有下一個階段的互動分析、討論，最后達成共識。誠的溝通會讓人與人之間的交流更加美好而和諧，也容易達成共同的意愿。流暢但缺乏誠意的話語，就像沒有生命力的花一樣，雖然美麗但不鮮活。m.my0556.com.cn
其次，語言要真誠。真誠的話語能夠使人產生一種信任感和安全感，我們有必要在與人交談時，在言談話語間表露出自己的真誠。大多數時候，一句真誠的`語言，可能只花你一分鐘或幾秒鐘的時間，但對于聽者來說，你的簡單而真誠的一句話可能會帶來他一天的好心情。就比如我們的收費員在與司乘人員進行溝通時，通過真誠的微笑，溫馨的“您好”、“一路平安”讓司乘人員帶著愉快的心情踏上旅途，帶著美好的祝福更加開心的工作和生活。
所以，溝通無處不在，溝通讓生活更加美好。我們要通過激情飽滿的心態、從善如流的溝通能力，來不斷提升自身形象和人格魅力，用真誠和微笑打造路暢人和的大道青銀。
會說話的書讀后感 篇4
有一個人，他對他的孩子們說過這樣一句話，“在這個門中，如果有強盜拿到進來，要捅你們的時候，的一個為你們擋刀的人，絕對是我！”
這個人，他拋下剛斷奶的親生女兒，年邁的母親，親愛的妻子。毅然來到這些孩子的身邊。
后來，他的妻子受他的影響，也帶著可愛的女兒，來到這高原地區，照顧那些他們的孩子——一百多個孤兒。
這個人，便是胡忠，他的妻子是謝曉君。他們的孩子有理由像我們過著衣來伸手飯來張口的公主日子，有理由像我們一樣總是在父母面前撒嬌。可是她沒有，因為他是為了爸爸媽媽的“孩子”······
這一家人，他們拋棄了一切。來到了這艱苦的地方，為了那些無人顧及的，無人疼愛的，可憐的孤兒。如果在這個世界上，每一個人，每一個家庭都像他們這樣的話，哪怕是一丁點樣子，那么就不會有那么多人獨自承受一切痛苦，就不會有那么多人不能享受他們本應該擁有的幸福與快樂。
如果他們的'愛心都明泯滅了的話，那世界該會有多么悲慘啊！如果愛心泯滅了，人活著也沒意義了。
就像那可憐的小悅悅，她被車撞倒了，可那沒良心的司機卻駕車逃走了，可憐的小悅悅便無力地癱在冰冷的水泥路上。沒有一位有愛心的人來扶扶她。最終，可憐的小悅悅離開了人世。
只要每個人有那么一點點的愛心，只要每個人愿意去做一件有意義的事。這個世界就會多一份美好，多一份關懷。
會說話的書讀后感 篇5
說話是人與人之間的交流與表達的方式，然而想要讓自己的表達能力異于常人，不止要做到把話說清，把字讀準，還要讓自己的話有藝術感，在與人交流時，讓自己的話流露出六分智慧、四分詩意。
我從小說話就直白。許多朋友有時被我那從不拐彎抹角的大白話說得很尷尬。比如有一次我跟我小學的朋友一起出去玩，看見她眼角上有一點眼屎，就非常直白地對她說：“你左眼角有眼屎，你是不是早上沒有洗臉呢?”朋友愣了一下便笑笑說：“孩兒，咱說話能不能不那么直白?”我也就只能對她尷尬地笑了笑。其實我說話直白也不能全怪我，我的直白主要是從我媽身上遺傳下來的。我的媽媽也是說話非常直白，甚至媽媽是升級版的說話直白。
那什么樣才算是說話帶有藝術感呢?我的謝老師對我們說話時，溫柔中帶點嚴厲，每句話都透出了一個道理，這叫有藝術感;韓兵老師說話、講課詩意中又透出了理性;葛泉老師說話風趣幽默，年輕有活力;哥哥還說過當年他見到的一位老師，訓人一個臟字不帶，讓你根本不知道自己在被訓的'情況下。就把你訓得體無完膚。他們說的話才是真正的擁有藝術感，六分是智慧，四分是詩意。
我們與人交流就應該像他們這樣，說話直白固然沒有錯，可要像我說活那樣直白就太傷人了，我們應該把交流當成是在做一件藝術品。
會說話的書讀后感 篇6
今天晚上，我跟妹妹、媽媽、姥姥去逛利群。我搶先和妹妹去了利群看書的地方（因為我很喜歡看書），妹妹好像真的很喜歡看《仙女湖》，張口就問：“有仙女湖嗎？”我無奈的嘆了口氣。我們看這看那，我看到了一本名叫：《超好吃的書》，入迷的看了起來，還沒等我看完，媽媽就來了。我只能無奈的走了。
吃東西和玩都是小孩子的`本能，也是他們探索世界，與人交流的重要方式。《世界上最好吃的科學書》為父母和幼兒教師提供了一套通過食物游戲培養兒童學習能力的經驗，簡單實用又趣味橫生。書中記錄了上百種與食物相關的充滿樂趣的游戲活動。在這些活動里，小朋友通過出片、觀察、使用、比較種種食物和廚房用具，不僅可以學習到自然科學的知識，還可以提高數學、語言及讀寫能力，同時還有助于他們交際能力和情商的發展。此外，書中活動所需的物品常見又便宜，可以從家中、幼兒園或者社區里很方便地獲得。在餐桌旁就可以讓孩子們愛上學習，愛上科學，愛上交流，這本書中的科學游戲為父母和老師們帶來了更有趣、有愛的兒童教育方式。
