在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的心中的歌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的音樂(lè)作文 篇1
母愛(ài)如長(zhǎng)河。它很安靜,微微笑著;很清澈,能看到河底的鵝卵石;它很溫柔,像春風(fēng),圓圓送我往前走。
我知道,我母親的愛(ài)之所以如此平靜和甜蜜,是因?yàn)榍С汕先f(wàn)的母親用她們苦澀的淚水、血肉和善良的靈魂為她們的孩子建造了一座防洪房屋。他們承受著狂浪的沖擊,卻從頭到尾讓孩子們?nèi)澊D阒溃瑵i漪是風(fēng)暴的投影。
從三四歲開(kāi)始,我就生活在媽媽描述的童話世界里,那里有善良的白兔,兇猛的狼,聰明的猴子……從這個(gè)童話里,我學(xué)會(huì)了美丑,善惡,開(kāi)始明白做人的道理。有一件事我永遠(yuǎn)忘不了:我趁著人多,沒(méi)買(mǎi)票就上車(chē)了。回到家,我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō),沒(méi)想到她沉下臉來(lái),突然丟下一句話:“為了錢(qián),我的性格值得失去嗎?”看她生氣和懊惱的.樣子,我很抱歉。每當(dāng)想起來(lái),媽媽的話就在耳邊響起,于是我覺(jué)得自己就像在一條清澈的小溪里,讓清澈的水沖走心里的灰塵和污垢。可以,可以;母愛(ài)就像這條清澈的小溪,日夜沖刷著孩子的身心,維系著孩子的純潔。
母愛(ài)常常讓我想起母親的頭發(fā).嚼著“白發(fā)與兒女之債,李立審問(wèn)之年”。母親只想給孩子母愛(ài)。不求回報(bào),這種無(wú)私是多么可敬!
在母愛(ài)的長(zhǎng)河中,我度過(guò)了十五個(gè)春秋,想起了過(guò)去,又不禁想起“可是多少愛(ài)有那寸長(zhǎng)的草,第三縷春光”。
母愛(ài)很偉大,我想寫(xiě)首歌歌頌?zāi)笎?ài)!媽媽?zhuān)愕膼?ài)是我心中永遠(yuǎn)的歌!
心中的音樂(lè)作文 篇2
我心中的歌
“我愛(ài)你,我的家,我的家,我的天堂……”騰格爾滿含激情的歌聲讓我真切的明白:人生這個(gè)從荒蕪到芳草萋萋的過(guò)程里,人最不能忽略的,是家。所以這份對(duì)家的情感便成了我心中永恒的歌。
我相像著自己第一次用嬰兒的姿態(tài)蹣跚著走出家門(mén),睜大了好奇的眼晴,愣愣地不知往哪里去時(shí)的迷茫。之后開(kāi)始學(xué)著辨別家的方向。或許是門(mén)口老槐樹(shù)下狗的飯盆,或許是廊前搖擺的衣架,也或許是一張永遠(yuǎn)等候在門(mén)口的笑臉……一點(diǎn)一滴,開(kāi)始了我一生里對(duì)家的最深長(zhǎng)的.認(rèn)識(shí)和依戀。
記得,上學(xué)后每天背著書(shū)包走在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的田埂上的情景。有時(shí)是一個(gè)人,有時(shí)會(huì)有幾個(gè)伙伴。有時(shí)風(fēng)雨交加,有時(shí)斜陽(yáng)萬(wàn)丈。不管是清晨還是黃昏,總是那相似的沒(méi)有改變的路。很多次,想停步,因?yàn)槠v因?yàn)閰捑搿H缓螅宦暯幍娜停椭痪鋱?jiān)硬的吆喝,或者是農(nóng)舍上空裊裊升起的炊煙,或是與我擦肩而過(guò)的某個(gè)同樣匆匆的背影,或是某一家突然亮起的橘黃的燈光,只一剎那,就勾起了內(nèi)心深處軟軟的、輕輕的對(duì)家的渴念。
于是急急地加快腳步。
因?yàn)橹肋h(yuǎn)處那個(gè)屬于我的家里,肯定也有這樣一圈微黃的光暈正在為我輔展;因?yàn)橹涝谀枪鈺炏拢幸蛔罏槲叶群虻娘埐耍瑤纂p翹首期待的焦灼的眼睛,那只永遠(yuǎn)搖著尾巴守在門(mén)口的大灰狗,那份靜謐的等待,在這昏黃的途中,延伸為最動(dòng)人的誘惑。在那路上,如水的月光,月光下裸露的荒草,都有了我熟悉的溫暖與明亮。
漸漸長(zhǎng)大后,求學(xué)在外。偶爾站在陌生的街頭,盡管周?chē)腥巳海蟹课荩袩艄猓凶屓嗣詰俚臒狒[,可是只一瞬間就意識(shí)到自己是多么彷徨,這所有的熱鬧跟自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。忽然想起了記憶中那縷縷升起的炊煙。門(mén)口灰狗嘶啞的叫聲,門(mén)前樹(shù)下那條空凳子上的孤單守候,父母親愛(ài)的牽掛……
如今我還是時(shí)常不知所措、疲憊不堪,而家永遠(yuǎn)在我的意識(shí)里,清晰如昨。它站在一個(gè)固定的方向,以它的馨香,溫情地指引一顆心歸來(lái),洗盡塵世的鉛華,讓那顆心忘記成長(zhǎng)路上的苦澀,從而撐起一片希望。
因?yàn)橛屑遥猩畛恋臓繏欤挪粫?huì)因無(wú)根而枯萎。黎明時(shí)出門(mén)的那一回頭,黃昏時(shí)進(jìn)門(mén)的那一頷首,凝成了我心中那永恒的家的戀歌。
心中的音樂(lè)作文 篇3
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我將跨入中學(xué)的大門(mén),也將告別我的母校—舜水小學(xué)。回首往事,母校的一切,是那么親切,是那么難以忘懷,我和她是那樣難舍難分,讓我依依不舍地說(shuō)一聲‘再見(jiàn)了,我的母校!’
我站在學(xué)校的花壇旁,思緒萬(wàn)千。滿眼都是含苞欲放的花蕾,他們?cè)谇屣L(fēng)吹拂下,愈發(fā)顯得艷麗,可愛(ài)。一朵朵話多項(xiàng)一個(gè)個(gè)學(xué)生啊!
一次,我和媽媽吵了一架,一氣之下我沒(méi)吃早飯就去學(xué)校了。在早讀時(shí),肚子餓得呱呱叫,根本沒(méi)有力氣讀,我就呆呆的坐在位子上。老師見(jiàn)我沒(méi)有讀書(shū),走了過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)‘你怎么不讀啊?你看看同學(xué)們都讀得津津有味呢!’聽(tīng)了老師的話,我火就更大了,沖著老師吼‘你成天就只知道叫我讀書(shū)的,我沒(méi)吃早飯你怎么一點(diǎn)也不來(lái)關(guān)心我啊?’老師強(qiáng)壓住火說(shuō)‘你有沒(méi)有告訴我你沒(méi)有吃早飯,你叫我怎么來(lái)關(guān)心你啊?你不要不明事理,就亂說(shuō)。’跟老師吵完架,老師走了出去,
老師走到我身邊,悄悄地把面包放進(jìn)我的課桌里,有語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)‘以后你沒(méi)吃早飯跟老師說(shuō)好了,啊!’
聽(tīng)完老師的話,淚水奪眶而出。老師,您像春雨,滋潤(rùn)了我們的'心田;
您像海上的明燈,指引了我們前進(jìn)的道路。
春風(fēng)撫摸著我們的臉龐這熟悉的一磚一瓦。操場(chǎng)上,留下了我們的笑聲;走廊上,留下了我們一個(gè)個(gè)腳印。
心中的音樂(lè)作文 篇4
從我記事起到長(zhǎng)大,小區(qū)的清潔工就換了好幾個(gè)了。之前幾個(gè)都是中年阿姨,沒(méi)做多久就累跑了。是啊,小區(qū)里那么多住戶,每天產(chǎn)生那么多生活垃圾,垃圾桶平常都是堆得滿滿的,還有許多垃圾堆在外面臭哄哄的。直到八歲那年,小區(qū)住戶張奶奶承擔(dān)了清潔工的責(zé)任。從此以后,小區(qū)就再也沒(méi)有換過(guò)清潔工。
第一次見(jiàn)到張奶奶時(shí),是在早上上學(xué)的時(shí)候。她正彎腰掃我們這棟的樓梯。見(jiàn)到我,她笑咪咪地朝我揮揮手:“早上好!上學(xué)去啦?”我也有禮貌地朝她笑了笑:“嗯,是啊!”我看見(jiàn)她慈祥的笑容,我突然覺(jué)得她就像陽(yáng)光一樣明亮。下午放學(xué)回來(lái),我看見(jiàn)小區(qū)里煥然一新,落葉都被掃走了,不由自主地感嘆一聲:“哇,掃得真干凈!”
星期六下午,我從興趣班回來(lái),看見(jiàn)張奶奶正在刷洗垃圾桶。她先去水池邊拎了幾桶水來(lái),把洗潔精倒在刷子上,將手伸進(jìn)了蒼蠅亂飛的垃圾桶里,賣(mài)力地刷。垃圾桶有半人高,我看見(jiàn)張奶奶的頭和身子都伸進(jìn)了桶里。泡泡和水從垃圾桶的裂縫里流了出來(lái),腐爛的菜葉也被張奶奶扔了出來(lái)。我看得目瞪口呆,見(jiàn)張奶奶已經(jīng)大汗淋漓,我也趕緊去幫忙。起初張奶奶攔著我說(shuō):“不行!垃圾桶太臟了,你媽會(huì)罵你的!”媽媽在樓上喊道:“沒(méi)事,小孩子該多勞動(dòng)!”張奶奶才無(wú)可奈何地答應(yīng)了。張奶奶遞給我一個(gè)刷子,讓我刷垃圾桶的外面,而最臟的'里面,還是由張奶奶來(lái)刷。就這樣,過(guò)了好久,垃圾桶終于被刷完了。
又過(guò)了幾天,我上學(xué)時(shí)又遇到了張奶奶。她依然綻放放著慈祥的笑臉,向我打招呼:“早上好,小朋友,上學(xué)去啦?”我恭敬地望著她,回答:“是的張奶奶,我上學(xué)了,再見(jiàn)!”
心中的音樂(lè)作文 篇5
“在父母的心目中,孩子永遠(yuǎn)是孩子。”
——題記
隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)于父母的有些舉動(dòng)我會(huì)覺(jué)得荒唐。聽(tīng)到他們的說(shuō)教,我會(huì)有一種莫名的反感。
“起床啦……”一聲聲巨雷般的聲響在耳邊引起一陣陣騷動(dòng)。這是我每天必逢的一件煩心事。“天氣變冷了,多穿幾件衣服。”這些熟悉的話語(yǔ)似乎已成為我每日的必修課。
于是,我決定來(lái)一次大叛逆,了卻這種“暗無(wú)天日”的生活。早上,風(fēng)咆哮著,打開(kāi)窗測(cè)試一下今天的溫度,全身的腸胃似乎在那一瞬間凍結(jié)了,血液似乎也停止了沸騰。“今天真的很冷,要多穿衣服……”還沒(méi)有驅(qū)除寒意,我就聽(tīng)到了媽媽的叮囑聲。這時(shí)一種邪惡的念頭在心頭萌生。我走下樓,只穿一件薄秋衣,雖然身體有點(diǎn)不適,心里卻有一種快感。而媽媽看了我這模樣,雖有些生氣,卻還是耐心勸我多穿衣,以免著涼生病。可當(dāng)時(shí)的我就像耳朵里塞了棉花似的.,一句也聽(tīng)不進(jìn)去,最后受不了就大聲喊道:“我已經(jīng)長(zhǎng)這么大,干嘛整天對(duì)我絮絮叨叨的,當(dāng)我還是小孩,你是不是進(jìn)入更年期了?”說(shuō)完,拿著背包跑向?qū)W校,完全不知道媽媽有怎樣的神情。在上學(xué)的路上,同學(xué)們都穿著大衣,只有我……每個(gè)人都用怪異的眼神盯著我看,仿佛在說(shuō)我像個(gè)沒(méi)媽的孩子。我討厭這種感覺(jué),這種感覺(jué)卻越來(lái)越強(qiáng)烈。整個(gè)上午我都在這種詭異的世界度過(guò)。
終于等到放學(xué)了。回家的路上,我想著媽媽肯定氣暈了,一定會(huì)不跟我說(shuō)話了,說(shuō)不不定還會(huì)大罵我一頓,可能還會(huì)……越想越怕,我不敢再想下去。一股強(qiáng)風(fēng)猛烈襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。到了,到家門(mén)口了,可我不敢進(jìn)去,只得在門(mén)外磨蹭著。突然,我聽(tīng)到了熟悉的聲音,是媽媽的聲音。“孩子,快進(jìn)來(lái)吧,飯都做好了。”一種悔恨的強(qiáng)酸把我心中的邪念給腐蝕了。我沖進(jìn)家門(mén),任淚水在臉上肆虐。
世界上的歌有千萬(wàn)首,但在我心中,所有的歌都比不上媽媽演奏的歌。“起床啦”,“吃飯啦”,“多穿衣服”,多好的音符啊。我要把它記在心中,讓它成為我人生路上永不過(guò)時(shí)的歌。
心中的音樂(lè)作文 篇6
我喜歡這樣一首歌:她是泰山,她是黃河;她是清風(fēng),她是白云;她是唐詩(shī),她是散文;她是音符,她是旋律。她擁有我喜歡的名字:勇敢。
那天晚上我們?cè)趯嬍依锍鴮儆谖覀兊母瑁鹈赖纳ひ艚o了我勇氣,她是停止了歌唱,我唱的卻愈發(fā)忘情……
但在寢室里唱歌是沒(méi)有前景的。
查寢破門(mén)而入:“誰(shuí)在唱,出來(lái)!”沒(méi)錯(cuò),是我們。我假裝睡覺(jué),時(shí)間一分一秒地在流逝,兩撥人還是僵持不下,最后她們下達(dá)了死命令:“全寢室人出!”我清楚的看到一個(gè)個(gè)熟睡的寢室成員被查寢拉起,我的心里是又自責(zé)又害怕,一邊是無(wú)辜的寢友,另一邊是我的利益。經(jīng)過(guò)激烈的內(nèi)心戰(zhàn),我轉(zhuǎn)身又要躺下時(shí),她開(kāi)口道:“是我,我出去。”雖然是在黑暗中,但我能感覺(jué)到她的`腰板是直挺的,她的身體是緊繃的,她的眼中射出的是那種帶著光的勇敢。我能聽(tīng)到她們的談話:“怎么每次都是你?看你文文靜靜的,話還不少啊……”我永遠(yuǎn)都忘不了那句能讓我羞愧一輩子的話:“學(xué)不會(huì)認(rèn)錯(cuò),就學(xué)不會(huì)做人。”聽(tīng)到這句話我的心猛地一顫。
是啊,學(xué)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)怎么學(xué)做人?正是她的勇敢讓我徹頭徹尾地懂得了這句話的含義,我要學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò),我要學(xué)會(huì)做人!
第二天晚自習(xí),語(yǔ)文老師來(lái)我們班,表情嚴(yán)肅而且眉間似乎還閃爍著怒火,進(jìn)門(mén)就吼道:“誰(shuí)幫他寫(xiě)的作業(yè)?”我抬頭看了一眼老師旁邊的新生,他滿臉通紅,茫然無(wú)措地回望著我。我害怕,害怕他把我供出來(lái)。但好在老師并沒(méi)有繼續(xù)追究,我真怕被嘲笑,被批評(píng),更怕丟人。然當(dāng)我無(wú)意中扭頭的瞬間,看見(jiàn)身后她那帶著光的那雙勇敢的眼睛時(shí),再次想起了那天晚上那句讓我悔悟的話。下課鈴終于響起,內(nèi)心一直糾結(jié)的我仿佛如夢(mèng)初醒:“老師,其實(shí)咱班新生的作業(yè)是我?guī)退麑?xiě)的。”天知道我說(shuō)這句話時(shí)要用多大的勇氣。我低著頭在等待老師的批評(píng),卻聽(tīng)到頭頂上傳來(lái)一聲輕笑:“我當(dāng)然知道是你,不過(guò)這是正式作業(yè),還要靠他自己來(lái)完成。”此時(shí),我的眼眶濕熱,感覺(jué)淚水隨時(shí)都有可能掙脫出來(lái)。不是老師的原諒,是她仗義相助時(shí),那句讓我羞愧一生的話:“學(xué)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)就學(xué)不會(huì)做人。”讓我也做了一次和她一樣勇敢的孩子!
一直留在我心中的歌,是和她一起唱‘知足’里的“當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)”;是和她一起唱‘時(shí)間煮雨’里的“時(shí)間追不上白馬”;是和她一起唱‘最初的夢(mèng)想’里的“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下”;是和她一起唱‘不完美小孩’里的“當(dāng)我的夢(mèng)做的夠漂亮”;是和她一起唱‘瀟灑走一回’里的“天地悠悠,過(guò)客匆匆。”然而更讓我一輩子忘不掉的卻是她帶著光的勇敢,她的勇敢讓我也漸漸成了一個(gè)勇敢的孩子!
總之是你,我都?xì)g喜。你的每一次開(kāi)口就是我最想留住的歌。
心中的音樂(lè)作文 篇7
在我的心中,總會(huì)浮現(xiàn)出那一個(gè)身影,總會(huì)回想起一首心中的歌……
那是一個(gè)初冬的早晨,我和父母一起去溫嶺。天氣陰沉沉的,太陽(yáng)也被云層遮住了那紅紅的臉,寒風(fēng)吹在身上,冷颼颼的。我們正行駛著,突然,我發(fā)現(xiàn)前方正有一群的人圍在那兒。
我很好奇,下了車(chē),走上前去,只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)蒼白的老公公蜷縮在地上,旁邊還倒著一輛破破爛爛的.自行車(chē),原來(lái)是出了車(chē)禍。在這個(gè)老公公身旁,還停著一輛皮卡車(chē),有一個(gè)年輕的小伙子站在皮卡車(chē)旁邊。小伙子不高,但是他那眼睛充滿了一股慚愧的目光,我心想:大概這就是肇事者吧!
人群中傳來(lái)了一陣陣的議論聲。“這個(gè)小伙子怎么這么不小心,你看,人家年齡都那么大了……”“你就別說(shuō)了,你看,人家撞了別人,本來(lái)就不好意思了,你還說(shuō)。”“現(xiàn)在的年輕人吶,就是這樣,一點(diǎn)兒也不小心。”……
這個(gè)年輕人他會(huì)逃嗎?我的心中不禁泛起了這個(gè)念頭:大概不會(huì)吧,他看上去多么誠(chéng)懇啊?正在我思索的時(shí)候,只見(jiàn)那個(gè)年輕人走上前,把那個(gè)老伯伯扶了起來(lái),還連聲對(duì)老伯伯說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”
看到這兒,我被深深得感動(dòng)了。
我家門(mén)前是我們這兒的車(chē)禍高發(fā)地段,經(jīng)常會(huì)有人在那兒出車(chē)禍,但是,卻從來(lái)沒(méi)有人像這個(gè)小伙子一樣主動(dòng)認(rèn)過(guò)錯(cuò)。他們要不撞了別人,就快點(diǎn)逃走,要不就死不認(rèn)錯(cuò),又哪個(gè)像這個(gè)小伙子一樣主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)呢?
這件事情雖然已過(guò)去許久,但是小伙子那身影仍然浮現(xiàn)在我眼前,他在我心中,一遍又一遍唱著一首感動(dòng)人心的歌曲……
心中的音樂(lè)作文 篇8
見(jiàn)到你的第一天,心中便響起一支歌,像一支渾厚的進(jìn)行曲,些許敬佩,又有些不服氣。
你是班中最耀眼的明星,你是口中的.佼佼者,你是成績(jī)單上最前面的那個(gè)。你的名字在榜上那奪目的位置發(fā)出燦爛的光芒,遮住了在你下面那一行的我。心中響起不甘心的歌,第一名?我也來(lái)爭(zhēng)一爭(zhēng)。
看吧,我更加地努力用功。在賽道上,你依舊在我前面一點(diǎn)點(diǎn),依舊飛奔;我也在開(kāi)足馬力,加速追趕。你不可能不知道,在賽道上,一位稍稍落后于你的選手,正虎視眈眈地盯著你,他也正努力奔跑,想要超越你。
每個(gè)早晨醒來(lái),想到你,心中便響起那支歌,高昂激烈,像支催促我起床的鈴聲,我一骨碌兒爬起來(lái),飛奔到教室里開(kāi)始讀書(shū)。
你看到了我的努力,也毫不遜色,擦亮刀鋒,無(wú)聲的、激烈的競(jìng)爭(zhēng)逐漸拉開(kāi)帷幕。
無(wú)數(shù)次交鋒,愈加激烈;無(wú)數(shù)次碰撞,火星四濺;無(wú)數(shù)次你追我趕,一會(huì)兒你高我一籌,一會(huì)兒我快你一步。在競(jìng)爭(zhēng)中,你我都更加堅(jiān)固,前進(jìn)的速度也越來(lái)越快。
你擅長(zhǎng)文科,我擅長(zhǎng)理科。你在文學(xué)表達(dá)中豪邁恢宏,而我也能在數(shù)字難題中翻江倒海。學(xué)習(xí)不能只靠牛勁,也要有方法和重點(diǎn),你喜愛(ài)文學(xué)閱讀,愛(ài)寫(xiě)作,我則需要多向你學(xué)習(xí),多讀些文學(xué)名著,多些練筆,努力提高文學(xué)水平。
那天,數(shù)學(xué)老師留了一道奇怪的難題。只見(jiàn)你緊咬筆桿,全神貫注地思考,而我,則從問(wèn)題和條件兩端入手,輕松拿下。
“你可以給我講下這道題嗎?”
從此,你成了我的知心,我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互相學(xué)習(xí)。我講給你一些數(shù)學(xué)題,你借給我一些名著,在賽道上,你我競(jìng)爭(zhēng)中幫助,幫助中競(jìng)爭(zhēng),我們跑得更快!
心中又響起那支歌,時(shí)而激烈,時(shí)而舒緩,那都是你我競(jìng)爭(zhēng)中的快樂(lè)。看,在賽道上,你我會(huì)心一笑,然后并肩向前奔跑。
心中的音樂(lè)作文 篇9
六年,轉(zhuǎn)眼即逝,只留下一支童年的歌,在我的腦海縈繞。
——題記
你青春就是那支歌,歌詞就是你的個(gè)性。
和你初次見(jiàn)面是在那個(gè)河水解凍的季節(jié),和煦的微風(fēng)中夾雜著淡淡的花香,迎面而來(lái)的一簇迎春花,像黃色的`精靈一樣飄舞。黃色中還夾雜著少許淡泊寧?kù)o,剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)你站在草坪上,微踮腳尖,眼睛微閉,享受這陽(yáng)光灑滿全身的感受,臉上還洋溢這幸福的笑容。我走上前來(lái)問(wèn)你:"你為什么要踮起腳尖啊?"你調(diào)皮的笑了一下,說(shuō):"因?yàn)檫@樣可以更接近太陽(yáng)啊!"于是,你我就有說(shuō)不完的話題,我們成為了無(wú)話不說(shuō)的知己。
那五線譜就是你的態(tài)度。
在一次語(yǔ)文考試,我考砸了,你卻考得很好,你就馬上跑過(guò)來(lái)安慰我,讓我不要難過(guò)還幫助我整理了錯(cuò)題,告訴了考好的秘訣,在家按照他的方法好好復(fù)習(xí)。于是,在下次語(yǔ)文考試,我考了全班前五,語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的羨慕,這都少不了你對(duì)我的幫助。
那音符是你我之間的快樂(lè)。
在星期天,你約我去體育館打籃球,我在那時(shí)才知道你的打籃球技術(shù)特別好。我當(dāng)時(shí)只會(huì)投球,其它什么都不會(huì)。但是,我每天和你一起在體育館打籃球,我學(xué)到了許許多多的新式投球,我和你在一起打籃球是最快樂(lè)的時(shí)候。
我與你在一起的六年時(shí)光中,你是我最好的指導(dǎo)員。
心中的音樂(lè)作文 篇10
母親的愛(ài),像一條長(zhǎng)河。它恬靜,泛著微微的笑容;它清澈,看得見(jiàn)河底的塊塊卵石;它輕柔,如春風(fēng)媛媛送我前行。
我知道,母親的愛(ài)之所以那么恬靜、甜美,是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)的母親都是用自己的辛酸淚水、血肉之軀、善良的靈魂,為兒女筑起一道防洪大唄。她們承受著狂濤惡浪的沖擊,卻自始至終讓孩子們泛舟再微微的漣漪中。要知道,一片漣漪就是一場(chǎng)風(fēng)暴得投影。
從三四歲起,我就生活在母親描述的童話世界里,那里有善良的小白兔,兇狠得大灰狼,機(jī)靈得小猴子……從這個(gè)童話故事里,我開(kāi)懂得美與丑、善與惡,開(kāi)始體會(huì)做人的道理。有件事我永遠(yuǎn)忘不了:一次乘車(chē),我趁著擁擠得人群沒(méi)買(mǎi)票上了車(chē),回家后得意洋洋地向母親說(shuō),想不到她臉一沉,劈頭扔下一句話:“為了錢(qián)丟掉人品,值得嗎?”看她又氣又惱的神情,我悔恨萬(wàn)分。每當(dāng)我想起這件事,耳邊就回響起母親的話,于是自己仿佛置身于清澈的溪流中,讓碧水蕩滌心靈的灰塵污垢。是啊;母愛(ài)就像這清澈得溪流,日日夜夜沖刷著兒女得身心、維護(hù)兒女的純潔。
母愛(ài)的給予常讓我想起母親的那一跟跟頭發(fā)……嘴里咀嚼著“絲絲白發(fā)兒女債,李麗審問(wèn)歲月痕”。母親只想給予兒女母愛(ài)。而不求回報(bào),這種無(wú)私多么令人值得尊敬啊!
在母愛(ài)的長(zhǎng)河里,我度過(guò)十五個(gè)春秋,想起過(guò)去的種種,我情不自禁想起“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。
母愛(ài)時(shí)偉大的,我要寫(xiě)一首贊美母愛(ài)的歌!母親,您的愛(ài)在我心中是一首永恒的歌!
心中的音樂(lè)作文 篇11
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由一個(gè)整天只知道“瘋”的黃毛丫頭變成了一個(gè)初二的學(xué)生了。在這期間,我有過(guò)失敗,想到過(guò)放棄,但我都挺過(guò)來(lái)了。如果你要問(wèn)我為什么,我可以告訴你,因?yàn)槲倚闹杏幸皇子肋h(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)的歌——《水手》。
聽(tīng)音樂(lè)可以陶冶情操。而我最喜歡的就是《水手》,每當(dāng)聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律,便使我激動(dòng)不已,似乎聽(tīng)下去都聽(tīng)不夠似的。如果讓我加一個(gè)期限,那么我希望是一百年。
不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人的一生都是成功的,盡如人意、沒(méi)有挫折的。當(dāng)我為失敗所困擾,灰心喪氣時(shí),我心中的歌便一直激勵(lì)著我,唱出那對(duì)我而言是多么熟悉的旋律“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)至少我們還有夢(mèng)……”,的確,漫漫人生路,花開(kāi)花落,挫折難免,我們既要從容面對(duì),更要張開(kāi)雙臂笑對(duì)人生。請(qǐng)相信“失敗不一定是摧殘,有時(shí)它是一種磨練,一種超越成功的磨練。
英語(yǔ)是讓我最苦惱的一科,因?yàn)槌跻粫r(shí)沒(méi)打好基礎(chǔ),終于玩火自焚,學(xué)的一塌糊涂。當(dāng)我為自己的行動(dòng)感到憤滿,灰心喪氣時(shí),在心底深處的歌又早已唱起了那令人激動(dòng)的旋律。聽(tīng)著它,我恍然大悟:成功與失敗代表過(guò)去,未來(lái)從現(xiàn)在開(kāi)始。我決定奮發(fā)圖強(qiáng),否則我無(wú)顏面對(duì)父母,更無(wú)顏面對(duì)自己心中的歌,就像楚霸王兵敗無(wú)顏面見(jiàn)江東父老一樣。
往日的我,心中想法還泛著青蘋(píng)果的味道;如今的我,心中的歌早已成熟。紅通通的,如火一樣,照亮了黑暗,趕走了寒冷;如發(fā)著光的`金鑰匙,打開(kāi)了我心中那扇緊閉的大門(mén),點(diǎn)燃了我心中的希望火花,讓我重新振作起來(lái),全心全意的去譜寫(xiě)了生活的歌謠,讓青春煥發(fā)光彩。
心底之歌是無(wú)聲的,它不是唱給別人聽(tīng)的,它只屬于自己。它是我心中最美麗富饒的寶地,是我心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。
心中的音樂(lè)作文 篇12
“哎喲,爸爸,女兒早已經(jīng)長(zhǎng)大。女兒早已不玩娃娃和小泥巴,要走過(guò)多少路,才找到我的幸福?還要走多少路,你才會(huì)讓我自己走……”
翻出舊唱片,插進(jìn)DVD。手按了“開(kāi)始”鍵,一陣清脆悅耳的歌聲從那音響中遞出來(lái),牽引了我的無(wú)數(shù)思緒……
我很小的時(shí)候,就一直是爸媽手中的`寶。依偎在媽媽的懷里,只要甜甜的一聲撒嬌“我要吃糖嘛”,就準(zhǔn)能有一只大手夾了一塊糖放進(jìn)我那早已有幾個(gè)“爛牙”的嘴里,這種滋味真好。
上了小學(xué)之后,爸媽也每天持之以恒地送我上學(xué),這好像已成了他們生活中的一部份了。原以為這是件值得驕傲的事,所以每當(dāng)他們把我送到校門(mén)口的時(shí)候,看到同齡朋友傳來(lái)的異樣的目光,我總要刻意或不經(jīng)意地挺直了背,趾高氣揚(yáng)地邁入校門(mén),心想:“這些沒(méi)人疼的小孩。”終于有一天,當(dāng)我快樂(lè)地從媽媽的自行車(chē)上跳下來(lái)的時(shí)候,卻聽(tīng)到一陣讓我大吃一驚的話:“她怎么這么大了還讓爸媽送呀,這人什么時(shí)候才長(zhǎng)大呀!”我的臉?biāo)查g“唰”地紅了,逃也似地跑進(jìn)了學(xué)校。以后,我便再也不讓爸爸送了,可爸媽死活不肯。無(wú)奈,我只好每天早晨都很早起床,趕在爸媽之前吃完早餐,然后匆匆跑進(jìn)了學(xué)校。后來(lái),爸媽終于答應(yīng)讓我自己上學(xué)了。
現(xiàn)在,我更是恨透了爸媽對(duì)我的特別照顧。上了初中,青春蒙動(dòng),我開(kāi)始寫(xiě)日記了。本子里都是我的“小秘密”,我再也不讓媽媽進(jìn)我的屋了。可媽媽卻三番五次地進(jìn)屋幫我整理東西。煩透了!日記藏哪兒呢?終于找到了一個(gè)秘密場(chǎng)所——床鋪底下。
同學(xué)約我出去玩,可媽媽卻說(shuō)外面的社會(huì)太黑暗;想幫忙洗個(gè)碗,可媽媽卻把我推進(jìn)了屋里:“專(zhuān)心學(xué)習(xí)才是最好的”;想……
思緒被收住了,我調(diào)大了音響,“哎喲,爸爸,女兒早已經(jīng)長(zhǎng)大……”聽(tīng)到了嗎,爸爸媽媽?zhuān)空?qǐng)放我去飛吧!被困籠中,小鳥(niǎo)怎能飛得高飛得遠(yuǎn)呢?
心中的音樂(lè)作文 篇13
長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。
——《長(zhǎng)大后我就成了你》 成長(zhǎng)如海,恩師如舟,泛舟于海,方知海之寬闊;成長(zhǎng)如山,恩師做徑,尋徑登山,方知山之高大;成長(zhǎng)如歌,恩師為曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
我的數(shù)學(xué)老師。她三十幾歲,穿著碎花長(zhǎng)裙,白色高跟鞋。外表溫柔,內(nèi)心嚴(yán)厲。她講課耐心,會(huì)一遍一遍的帶我們復(fù)習(xí)最基本的公式和圖形,讓我們每一個(gè)人都全面的掌握知識(shí)。他講課還很會(huì)調(diào)動(dòng)我們的積極性,用聯(lián)想記憶法,讓我們笑著學(xué)會(huì)知識(shí)。從我初中第一天起,我就感受到了她身上的慈愛(ài)和嚴(yán)厲,他像一篇樂(lè)章,在我的生命里悄然奏響。
仍記得剛?cè)氤跻荒悄辏磺秀露奈遥€不適應(yīng)繁雜的初中生活,甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的念頭。我什么都不想做,認(rèn)為自己什么都做不好,班主任為此十分著急。那是一個(gè)溫暖的中午,他把我叫去他辦公室,讓我做她的數(shù)學(xué)課代表。心中充滿了疑惑,可是望著他充滿信任的笑臉和殷殷期待的面孔,我還是答應(yīng)了。
為了不讓她失望,從那以后,我決心努力學(xué)習(xí),給予自己和他一份滿意的答案。我上課開(kāi)始積極回答問(wèn)題。下課積極完成作業(yè)并虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。他也會(huì)經(jīng)常讓我?guī)退鍪拢源藖?lái)鍛煉我的能力。當(dāng)然,在我犯了錯(cuò)誤時(shí),他也會(huì)狠狠地批評(píng)我。我開(kāi)始變得越來(lái)越自信,思維越來(lái)越開(kāi)拓,因?yàn)閿?shù)學(xué)課代表的緣故,我和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越多了,漸漸掌握了一些學(xué)習(xí)方法,走出了當(dāng)初不會(huì)學(xué)習(xí)的困境。功夫不負(fù)有心人,我終于在大考中躋身前十。當(dāng)我拿著滿意的答卷在她面前時(shí),我看到了陽(yáng)光在他臉上掠過(guò),灑下一抹迷人的微笑才明白這是老師的良苦用。心她的`歌,已深入我心,華麗麗的唱著。 “長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。”歌聲再次響起,他便是那首歌,引導(dǎo)我在茫茫大海中,尋找陸地的方向。她的歌,在我心中,永遠(yuǎn)流淌。
心中的音樂(lè)作文 篇14
我所需要的慰藉其實(shí)并不遠(yuǎn)大,抑或只是如晨曦初現(xiàn)般地一聲嚅囁。——題記
雨落似流螢,擊碎于青石板上,念珠飛濺。卷起枯木的發(fā),卷起花兒的淚,卷起遍地萬(wàn)物的心——就像深埋在我心底處的那一首“歌”,雖然它只是一句話,一個(gè)動(dòng)作,稱不上是一首歌,但對(duì)我來(lái)講,它卻是一首獨(dú)一無(wú)二的“歌”。
蹙眉,轉(zhuǎn)身,不愿將心與它們憔悴。可我早已“淚落盡”,一直“咽淚裝歡”,看與不看這“如夢(mèng)如幻月,若即若離花”又有什么關(guān)系呢?
看著朦朦雨幕,雪白試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)再次浮現(xiàn),它們宛如一把匕首,一把鋒利的匕首,把我的心捅得滿目瘡痍、鮮血直流。老師的目光中充滿著對(duì)我的無(wú)限惋惜,這讓我無(wú)處安放。雖說(shuō)老師相信我會(huì)注意,但是我這顆好強(qiáng)的心何以撫平?而且我上學(xué)期考試,數(shù)學(xué)英語(yǔ)都是次次高分,這次怎么會(huì)……
下吧,好流盡我的滿腔愁怨;吹吧,好吹散我的千絲糾結(jié);吼吧,好訴盡我的.心頭隱言。
我自責(zé),我內(nèi)疚,我企圖追回我往日的輝煌,可是——為時(shí)已晚!
回到家,雨更大了,急急地?cái)D成一張網(wǎng),白茫茫地罩住了整個(gè)世界,也把我澆得透心涼。免不了父母的一陣數(shù)落,一向堅(jiān)強(qiáng)的我淚水滂沱,默默地坐著。
雨,愈加猛烈,我是在逆著風(fēng)雨前進(jìn)嗎?不然怎會(huì)遍體鱗傷?
“哥哥——”一個(gè)嗲嗲的叫聲打破了這沉寂,如同春日的第一縷暖陽(yáng),消融了我心頭的冰雪。扭頭一看,一對(duì)天真無(wú)邪的晶瑩的眼睛盯著我。是妹妹!她見(jiàn)我扭過(guò)去看她,勾起嘴角,露出兩顆小虎牙和小酒窩,手舞足蹈地跑過(guò)去,抱起了一包紙巾。然后屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái):“給——”她將紙巾遞給我,在我周?chē)d奮地跳舞。她這么小就知道我內(nèi)心的憂愁,就知道安慰人。我的心底不禁升起一股暖流。
等我整理好情緒,她又撲過(guò)來(lái),奶聲奶氣地囔囔:“抱——”
“好——哥哥抱——”我輕輕地抱起她,她一邊笑,一邊倚在我的懷里,還用她的小嘴在我的臉上緊貼了一下。我心里一顫:她是想讓我開(kāi)心嗎?還是在撒嬌?她小小年紀(jì)肯定不知道這些東西。或許這就是所謂的“心有靈犀一點(diǎn)通”吧。不管怎么說(shuō),這一抱,使我重新充滿了信心,而且這是能夠跨越一切并超越一切的真情,這是這世界上最美的結(jié)晶!
我抱著她,站在窗邊,眺望著。雨,開(kāi)始變得淅淅瀝瀝,漸漸地,隨風(fēng)遠(yuǎn)去。一只燕子迎著陽(yáng)光,飛向遠(yuǎn)方,充滿光明的地方……
這一抱,這一聲叫喚,在我心中,譜寫(xiě)成了一首精美的歌。
心中的音樂(lè)作文 篇15
我是個(gè)郵票愛(ài)好者,最喜歡一套深藍(lán)色的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)》特種郵票。這套郵票收藏在我的集郵冊(cè)里,每次細(xì)細(xì)地欣賞的時(shí)候,鹽田港區(qū)深深吸引著我。它展現(xiàn)了一個(gè)龐大的碼頭,藍(lán)天白云,青山大海與繁忙的碼頭組成一幅美麗的圖畫(huà)。一輛輛卡車(chē)裝載的集裝箱,整整齊齊的排放在碼頭,再由起重機(jī)把它吊到巨輪上。雖然這是一副靜止的圖片,但我似乎看到碼頭工人大汗淋漓的忙碌著,個(gè)個(gè)臉上露出微笑。
面對(duì)這張郵票,我不禁想起從電視上看到的解放前的碼頭。碼頭工人們扛著一箱箱沉重的貨物,連背也壓彎了。他們步履蹣跚地一步步前進(jìn),稍有落后便找來(lái)包工頭一頓毒打。一張小小的郵票,讓人看到了我國(guó)碼頭的發(fā)展史,看到了黨領(lǐng)導(dǎo)我們所走的一條光輝的建設(shè)之路。
出了這張郵票,還有深圳高樓林立的金融中心;造型別致的中國(guó)國(guó)際高技術(shù)的技術(shù)成果交易會(huì)展覽中心;包圍在綠樹(shù)青山中的深圳旅游中心。規(guī)模龐大的蛇口工業(yè)區(qū)。每一張郵票都是我國(guó)飛速發(fā)展的一個(gè)縮影。我仿佛看到了一幢幢高樓大廈聳立在祖國(guó)各地,仿佛看到了一座座雄偉的大橋飛跨大江南北,仿佛看到了一個(gè)個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)如雨后春筍般地拔地而起啊!我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展,正在努力進(jìn)步,正在走向一個(gè)個(gè)更光輝更先進(jìn)更美麗的明天!