看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫10篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的釘子的故事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
釘子的故事讀后感 篇1
今天，張老師給我們講了一個故事——《釘子的故事》，文章篇幅雖然不長，但卻讓我印象深刻。
故事主要講的是，一個小男孩每當遇到不順心的事，就大發脾氣。一天爸爸告訴她，發一次脾氣就在籬笆上釘釘子，第一天他釘了37枚釘子，往后幾天，他釘釘子的數量逐漸變少，終于有一天他沒有釘一枚釘子。爸爸發話了，說：“只要你一天不發脾氣，就拔下一枚釘子。”過了幾周，籬笆上沒有一枚釘子了，爸爸告訴他，雖然籬笆上沒有一枚釘子了。但時籬笆上面的洞是永遠也恢復不了的。所以你不要輕易的發脾氣。”
是的，輕易發脾氣，對自己和別人都不好，可能會給自己和別人留下傷口，而有些傷口是永不可恢復。故事雖然讀完了，但不要亂發脾氣，卻一直在我耳邊回蕩。這讓我回想起了小時候的經歷。
有一次，媽媽的'親戚們來做客，帶了一袋堅果。爺爺一邊看電視一邊吃堅果，等我發現的時候也差不多把一袋都吃完了，只剩下了兩個，我氣得上躥下跳，臉變得比關公還紅，眼睛瞪得圓溜溜的，像兩個大的玻璃球，沖著爺爺發火，還大吼大叫，還把垃圾桶給踢翻了，即使是大人說再給我買一包也不行。爺爺好說歹說，我就是不愿意。雖然爺爺早已不計前嫌，可現在想起來小時候太不懂事了，爺爺一直對我那么好，從來沒有怨言。我卻為了一袋堅果，吵得全家不得安寧。
親愛的同學們。一定要注意控制自己的情緒哦。不管是對自己還是別人，都是不好的。我希望大家都可以友善的對待他人，讓世界更加美好。
釘子的故事讀后感 篇2
事情是這樣的：有一個小男孩總該發脾氣，一天，父親給了他一些釘子，對他說：你每發一次脾氣就在柵欄上釘上一顆釘子。自從他學會控制脾氣以后，柵欄上的釘子就不會在曾加了。父親對他說“如果你能堅持一天不發脾氣，就從柵欄上拔下一個釘子。
終于，小男孩把柵欄上的釘子都拔下來了。父親讓他看看柵欄上的小孔，對他說：當你向別人發脾氣時，你說的話就像釘子一樣，會在人們的心靈上留下疤痕。我讀完這個故事以后懂得了做事要首先想清楚在去做，如果沒有想好就去做結果會不好。再后悔就來不及了。我們小孩子現在每次有不開心或者心情不好的就愛向父母發脾氣，現在我認識到這樣是不好的，發脾氣時說的話會讓父母難過，我們應該做乖孩子聽父母的話。在學校也不向同學亂發脾氣，大家在一起學、習生活、應該好好相處，這樣才是好孩子，如果和同學吵架、發脾氣就像故事里的`父親說的一樣，如果有誰經常發脾氣就好像用刀子刺了別人，無論你說多少次對不起，但是傷口永遠存在。所以我以后在也不想父母和其他同學發脾氣了。從現在做起，和同學們一起學習。我們是父母的驕傲，不能讓他們不開心。要做故事里面改好了的小男孩，認識到發脾氣的壞處和不亂發脾氣的好處，這就是我讀了《釘子的故事》的感觸。
釘子的故事讀后感 篇3
在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書，書里內容生動，教育意義重大，但令我印象最深刻的還是從《小事中激發創意》這一故事。
這個故事主要講，著名電器品牌松下創業者松下幸之助創業之初的一段小故事松下是生產電插頭起家但由于性能不好，產品的銷路受了很大的影響，不久，生活便出現困境。一天他勞累的走在路上，一對姐弟的談話引起了他的注意。姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書，但因為那時候的插頭只有一個，不能同時使用，所以姐弟便爭吵了起來。便是這一件事情給了松下幸之助的啟示：只有一根電線，有人燙衣服，就無法開燈看書，反過來說，有人看書，就無法燙衣服，這不是太不方便了嗎？何不想出同時可以兩用的插頭呢？他認真研究這個問題，不久，他就想出了兩用插頭的構造。兩用插頭受到了人們的歡迎，因此，松下幸之助的事業，就此走上了軌道，逐年發展，利潤大增。
這個小小的故事給我的啟示很大，生活中我們常常會遇到各種各樣的'問題，有創造力的人往往遇到這些問題不會退縮。遇到問題并不可怕，可怕的是畏懼的問題或是回避問題。發揮創造力，積極去尋找解決問題的辦法，也許下一個問題就是我們成功的契機。一個細小的問題也可以成就一個人輝煌的人生。其實成功于致富都沒有一定的模式，許多在各行各業有卓越成就的人往往都是頭腦靈活、有創意的人。當原定的途徑已經沒有辦法達到我們的目標的時候，轉變方向換一個角度看待問題，另辟新的道路，也許會柳暗花明又一村。
羅曼·羅蘭在《約翰·克利斯朵夫》一書中寫道：唯有創造才是快樂。只有創造的生靈才是生靈。我要從生活小事中多發創意，張開想象的翅膀，翱翔在創意的天空中！
釘子的故事讀后感 篇4
《小故事中的大道理》中，用一個個小故事，來告訴了我們一個個大道理，看完之后是由感悟頗深。令我印象最深的兩個，告訴了我們不少道理。
小故事大道理——助人者天助
在一次大戰中，戰士們看到了敵方有敵機俯沖而下，按常理應該臥倒，但校尉看到了一個小戰士直立著，像是被嚇壞了。校尉急忙撲在小戰士身上。當敵機爆炸后，發現小戰士是幸運的，敵機并沒有沖到他身上，反而是正好落在校尉之前的位置。
助人者天助，校尉想幫助了小戰士，不僅小戰士沒受傷害，他還避免了犧牲。告訴我們，只有樂于幫助他人，自己也會受到幫助的！
小故事大道理——天堂和地獄的故事
一個傳教士對上帝說，他想看看天堂和地獄的差別，上帝答應了。
首先看到的是地獄，只擺這一口大鍋，每個人都拿著湯勺，但是并非常的長，到嘴邊時已經流了個精光，每個人都是灰心喪氣的。上帝又將他帶到了天堂，那也只是一口大鍋，湯勺也是一樣的，當他們卻都能順利的吃到，為什么呢？他們互相幫助，他盛一勺子給另一人，另一人盛一勺子給他，互相幫助，個個都吃得飽飽的'，臉上洋溢著笑容。
天堂和地獄，差別不大，但，樂于助人的就會是天堂，只想著自己，從不會幫助他人的，那就只配淪落到了地獄。
啊！這本《小故事中的大道理》真的告訴了我不少東西，講的道理真不錯啊！
釘子的故事讀后感 篇5
《哈佛家訓》是我最喜歡的書之一，其中有一個小故事叫做《籬笆上的鐵釘》讓我感觸非常深。
這個故事講的是，以前有一個小男孩，脾氣很暴躁，經常對家人和同學大呼小叫。有一天，爸爸把兒子叫到身邊來，指著墻上的籬笆對兒子說：“以后只要你發一次脾氣，你就拿一個釘子釘在籬笆上。”漸漸地兒子開始學會控制自己的脾氣，終于有一天，一根釘子都沒釘，兒子很高興的告訴爸爸，爸爸又讓兒子只要有一天沒發脾氣就拔掉一個釘子，最后籬笆上的釘子都被拔光了。爸爸對兒子說：“你看著籬笆上千瘡百孔，永遠也恢復不到原來的樣子了，就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就會在他們的心里留下一個傷口，就像這個洞一樣。”
讀完這個故事我想起了一句話“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，家人和朋友都是我們寶貴的生命財富，有了他們我們的生活才更豐富多彩，有了他們我們會更自信，更勇敢。他們總是在我們最需要他們的`時候，向我們敞開心扉，傾聽我們的憂傷，在背后默默支持我們。可是有時我們做出了讓他們傷心的事，就像籬笆上釘的釘子，傷害了就會留下永遠的痕跡。插進一把刀子在別人的身體里，再拔出來，傷口或許可以愈合，但總有疤痕留在那提示你曾經對他們造成的傷害。而心靈上的傷口更加難以愈合。
壞脾氣是一把利劍，傷害別人的同時也傷害了自己。所以我們要試著克服自己的情緒，不要處處都由著自己的性子來！
釘子的故事讀后感 篇6
“我是一個兵，來自老百姓，打敗了日本侵略者，消滅了蔣匪軍。我是一個兵，愛國愛人民，革命戰爭考驗了我立場更堅定。”這首歌激情澎湃，特別是當我看了《我是一個兵？戰勝逆境》這本書，每次聽到這首歌，我都會熱血沸騰。
我讀了這本書，里面的主人公高一飛讓我印象深刻。因為他讓我回想起了自己上學期的考試。我跟他一樣，考完試都很緊張。同學在叫我的時候，我都沒聽見，我的大腦也已經被深深地憂慮所控制，融不進其他東西了。他使我感覺自己就是他，一下子，讓我感覺自己就是他們中的'一員，也穿著墨綠色迷彩服。
書中的人物都很鮮明。高一飛，不取悅別人，專注自身，全神貫注地進行訓練。莫小貝，發現自己誤會了他人后，勇于承認錯誤，主動握手言和，自己的事情自己做。莫小貝和黃雅麗在訓練中齊心協力，共同為了團隊的榮譽而拼搏。我也要向他們學習。
書的最后，張遠教官說：“希望在未來的人生道路上，大家能做內心強大、真誠、善于合作的人。生活中，我們難免會陷入逆境，難免會面對挫折，但是記住，打敗你的永不是對手，而是深陷逆境、不能自拔的自己。”這幾句話深深地刻在了我的腦海中。在未來的學習和生活中，我要學習他們戰勝逆境的勇氣和信心，也去努力成為一個真正的兵。
釘子的故事讀后感 篇7
暑假里，我讀了很多本書，有幾本書印象特別深刻，其中一本就是《小故事大道理》，這是一本能夠讓我們知道很多道理的書，書里面有很多的小故事，其中有篇叫《學習害怕》的故事我很喜歡，故事中講了一個小男孩，什么困難都不怕，一人住中傳說中的“魔宮”，獨自戰勝了“惡魔”，最后因為勇敢被國王選中，娶到了公主。這個是故事告訴我們世界上沒有一個困難是克服不了的，只要我們有恒心，就一定會到達到你想要到的彼岸。這不由讓我想起剛上小學的時候，因為害怕新的`環境，經常的哭鼻子，現在想想，那些所謂的困難都變的很簡單，主要是因為心里害怕。快要上三年級了，我要爭取趕走“害怕”，堅持不懈的克服一個一個的困難，勇往直前，取得更大的進步。
還有一篇叫《笨孩子》的故事，故事講述的是一個被哥哥們稱作“笨孩子”的小男孩，他不但非常的善良，還很勇敢，克服了一個一個困難，救出了小公主，最后和小公主結婚并繼承了王位，過上了幸福的生活。這個故事告訴我們好人終歸有好報，當我們在幫助別人的同時也是在幫助我們自己，所以我們要善待周圍的人，總有一天你也會因為自己的善心而收獲到意想不到的驚喜。新學期就要到了，我即將升入三年級，在以后的生活和學習中，我不但要克服困難，趕走“害怕”，還要向“笨孩子”學習，做一個樂于助人，心地善良的好孩子。
釘子的故事讀后感 篇8
這暑假我讀了《我是一個兵少年陸戰兵》這是作者八路寫的，他本名張遠，退役陸軍上校，軍事學士教育學學士，也是一名作者。
他的作品可多著呢全是專輯比如《特種兵》《學校少年特戰隊》《海軍陸戰隊》《特戰女兵》《鐵血戰鷹隊》《超級戰艦》和《我是一個兵》。真的'是數不勝數。
這是B小隊的成員去做海軍，但又神不知鬼不覺的被送到了人稱陸地猛虎海上蛟龍的海軍陸戰隊去了，在T小隊以經歷過不知道多少遍的魔鬼訓練中，霹靂虎直接一腳蹬船，臉往海里砸了下去就像小行星撞擊地球一樣。但是在一次執行偵察任務人發現了丫國的潛艇結果發生了一場大戰，作為登錄先鋒小隊先發制人，他們來到敵人的后方，炸掉了坦克車，然后，又去了很多地方順利，地完成了任務得到了徽章。
這本書讓我百看不厭，也體會到了軍人的頑強，還有榮譽感，我也要努力學習，鍛煉身體擁有強魄的身體，遇到事情先思考，將來也能成為一名海陸空的全能士兵。
釘子的故事讀后感 篇9
今天我讀了《釘子的故事》。這個故事讓我留下了深刻的印象。
這個故事主要講：從前，有個小朋友十分愛生氣，動不動就對別的小朋友發脾氣。他的爸爸很想幫他改掉這個壞習慣，于是，爸爸拿著一包釘子對他的孩子說：“如果你一天發一次脾氣，你就在院子的籬笆上釘一個釘子，發幾次脾氣就釘幾個釘子!”結果，那個小孩一天就釘了24個釘子。一天一天過去了，那個孩子的脾氣漸漸地變好了，他一天幾乎只釘一個釘子。到了最后，他幾天才會釘一個釘子。他的爸爸注意到了這個現象，就對他說：“如果你一天不發脾氣，你就可以拔掉一顆釘子。”
結果孩子不到兩個月，就把籬笆上的釘子全部拔掉了。他馬上把這個好消息告訴了爸爸，他爸爸高興的`帶他走到籬笆旁，指著籬笆上的釘子洞，對他說：“你對別人每發一次脾氣，罵一次人，就像釘子一樣深深地扎在那個人的心中，即使拔出來了，傷口也不會愈合!”
我讀了這個故事，受益匪淺。我們不要隨意對任何人發脾氣，更不要罵人，要做一個文明的好少年。
釘子的故事讀后感 篇10
今天，我讀了一篇叫《釘子故事》的文章。
事情是這樣的。從前，有一個小男孩兒總愛發脾氣。一天，父親給了他一些釘子，對他說：“你每發一次脾氣就把一個釘子釘在柵欄上。”自從他學會了控制脾氣后，柵欄上的釘子就不在增多了。父親又對他說：“如果你堅持一天不發脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子來！”終于，小男孩兒把那柵欄上所有的釘子都拔下來了。父親讓他看看柵欄上的小孔，對他說：“當你向別人發脾氣時，你的言語就向釘子一樣，會在人們的心靈中留下疤痕！”
讀了這篇文章，我受益匪淺。那位父親說的話對極了。如果，有誰真的經常發脾氣。就好比用刀子刺向了某人的身體，然后再拔出來，無論你說多少次對不起，那傷口都會永遠存在。其實，口頭上對人們造成的傷害與傷害人們的肉體是沒什么兩樣的。我認為——m.my0556.com.cn
一個人有崇高的偉大理想，還一定要有高尚的情操。沒有高尚的'情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的！
