我拆線了作文 篇1
上課時老師說：“是誰拿了魯雨銘的書。”老師的眼光環視了全班同學一遍后，就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來，我的心怦怦直跳。這時有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同學的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵，腦子一片空白，一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時，老師開口說道：“管宏彬，是不是你把她的書給拿走了，你告訴我，你把她的書放在哪兒了？”
“真的，我沒有那她的書。”我懇切地說。
可是，我邊上的同學都說是我拿的。老師也一直在說：“你一定要說謊干什么呢？”
這時老師想出了一個好建議：“大家一起投票決定管宏彬有沒拿魯雨銘的書……”
后來的投票結果讓我不堪設想，我沒她書的票數是0票，也就是說同學們都說是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時，老師又說：“你還騙人。”我真誠地回答老師：“我沒有騙人……”就在這時有位同學站了起來，說：“這是我干的……”
下課的時候，老師把我叫到辦公室里。老師說：“管宏彬對不起，老師誤會你了，你是個誠實的孩子。”這時我才松了一口氣，心跳才慢慢恢復了平靜。接著老師叫我把那個拿書的同學叫進了辦公室，狠狠地批評了他。我站在邊上，心想：只要自己沒做錯事，何必怕大伙猜測。我臉上露出了笑容，我覺得全身一陣輕松。
我拆線了作文 篇2
暮色，蒼茫。天空中泛著點點銀光，星星在閃爍。窗外的路燈愈來愈亮，路上的行人愈來愈稀少。 昏暗的樹林里落下了斑駁的黑影，辦公室的燈為我掛著。
里面，我站在老師的桌前。這次，又是因為作業。我不知道這是第幾次，但我知道這是最晚的一天。語文老師還在拿著我的導學稿在嚴厲的批評我，因為我的作業的“質”“量”和“字"都沒有達到最低限度。這時我的爸爸來了，老師語重心長的對我爸爸說：“你家的孩子為什么每次都不能按時完成作業?”老師頓了頓，又說：“他又不是像馬宇飛、胡昊然那樣的學生，他們是屬于死撐著學不下去的，而丁宇是我開學以來很看重的學生，他和他們不是同一類的。要不然我還在這兒待著干什么?我不就可以下班回家了嗎?”說完，老師叫我自己反思。
我爸就把我叫到了另一個辦公桌上，那一夜，他對我說了許多話。
隨后，老師又把我叫了過去，她和藹的對我說：“丁宇，現在時間不早了，你先回去，但是你有兩個任務，把導學稿訂正好，再寫一份你這次犯錯誤的感受和以后該怎么做的檢討。星期天來的時候要記得放在我的桌角!好了，你趕快收拾東西，和你爸爸走吧。”
我把東西都裝進了書包里，帶著我沉重的書包，連同我沉重的心，走出了辦公室的門。
爸爸走在前面，我走在后面。當路過老師的窗前時，她還在低頭工作著，辦公室里只有燈光陪伴。那一夜，那一瞬間，我明白了......
我拆線了作文 篇3
每一次都在彷徨孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
——《隱形的翅膀》
我從好小的時候就已經聽過了這一首歌，而且聽多了也不會覺得厭煩，每次聽到了這一首歌都會讓我不開興的事慢慢地自己走開了。我也因為這一首歌，變了，也讓我和另外兩個女生之間的友誼越來越深厚。
去年，爸爸帶回來了一個小白兔，好可愛喲!白茸茸的毛，還有一條短短的尾巴。看著她吃東西時的樣子，真是又可愛又可笑!又有一種要人很想保護它的欲望!
我給它建了一個溫暖舒適的家，爸爸說不能把它養在家里，我便重新幫它找了一個家，為了防止有人把它偷走，這個秘密—養兔子的地方，只有我和我那兩個好朋友才知道，漸漸地，我發現我越來越離不開它的時候，它卻離開了我。
自從它死了之后，我無法振作起來，每天都是魂不守舍的，看著照片中的兔子發呆、默默地流淚，我不知道為什么，只知道，眼淚止不住。
可能我太思念兔子了，甚至懷疑是我那兩個好朋友下的毒手，她們倆都向我解釋，但我根本聽不進去，因為只有她們知道兔子的新家，所以我們鬧翻了。
“每一次都在彷徨孤單中堅強，每一次就……”這一首歌，好熟悉呀，我沉醉在了這一首歌里面，開始反思自己的行為，覺得自己不應該為了兔子而傷害了自己的身體，雖然很舍不得，但我要堅強!
幾天后，我知道了兔子是因為天氣太熱頂不住而死的，并不是她們……，唉!我真后悔當時，我主動向她們承認了我的錯誤，而她們也原諒了我，我們之間的感情也更加深厚了!
因為這一首歌，我變了，變得會反思了，變堅強了，也收獲了那兩個女生給我的最真實的友誼!
我拆線了作文 篇4
這是一年級的事了。是我與妹妹之間發生的一件小事。我的妹妹是我幺爸的女兒，比我小兩歲，圓臉蛋，蘑菇頭，長著一雙水汪汪的大眼睛。很愛哭，哭起來整棟樓的人們都聽得到。她很喜歡跟我爭玩具。我這樣一個妹妹啊，又可愛又淘氣！我與妹妹之間發生的這件事情過去兩年多了，但我還是深深的記得，事情是這樣的：
有一次冬天的晚上，外面寒風凜冽，呼呼的吹動著窗戶發出“吱吱”的聲音，連屋子里的空氣都變得冰冷。晚飯后，我和妹妹在奶奶身邊泡腳。我泡完腳就準備上樓睡覺去了，我上樓時，妹妹也跟著我上樓，妹妹突然滑倒了，而且她額頭正好撞到了茶幾的邊沿。奶奶立即把她抱起來，哎呀，我妹妹的額頭頭破血流了啊！聽到哭聲，幺爸（在我們四川指的是爸爸最小的弟弟）從樓上跑了下來！以為是我推到了妹妹，就責備了我。媽媽也在沙發上，正好看到了妹妹摔倒的過程，連忙說：“是婭池自己滑倒的，錯怪俊馳了！”。幺爸顧不得聽，連忙抱起妹妹往醫院跑。
過了許久，妹妹和幺爸回來了，從他們談話中我知道，醫生在妹妹頭上縫了幾針，縫針的時候，我妹妹痛得哇哇大叫。我很心疼，但被誤解的感受更是讓我心情難受，眼淚在眼眶直打轉，我不敢抬頭看幺爸的眼睛。后來幺爸已經了解了事實，就對我說：“俊馳，對不起，我誤解你了！”我的心里就像掉下千斤石頭落了地一樣高興。委屈的跑到媽媽的懷里大哭起來!過一會兒，我跑過去問妹妹:“妹妹，額頭還疼嗎？”妹妹哭喪著臉，說：“很疼！”我給講故事，還逗她樂，告訴她要勇敢一點，勇敢的孩子才不覺得疼。“妹妹點了點頭說：“不疼了。”然后，我們又在一起做游戲了。
過了幾天，妹妹要去拆線了，我也跟著去了。開始拆線了，妹妹很想哭，但她忍住了，因為她知道：要堅強、勇敢！
雖然這件事已經過去了，但被人誤解的感覺仍記憶猶新。永遠刻在我心中！
我拆線了作文 篇5
剛上完一堂數學課，老師把練習冊給評獎了，于是，一下課，我就慌慌張張改起錯來。一把叉、兩把叉、三把叉……我練習冊上的紅叉叉多不勝數。怎么改？這道題怎么除不盡？正當我著急的時候，坐在旁邊的“陳華杰”可得意了，只間他左右蹦跳，一下坐在了課桌上，由于我正在改錯，那鋼筆“刷”得一聲在紙上跳了一個“芭蕾”，還有她的杰作呢！我可是氣得頭頂冒煙，恨不得跳起來給他一個巴掌……“好笨、好笨……”只聽他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起來。算了，他也就是這樣，總是嘲笑別人，懶得跟他計較呢！于是，我把背一挺，便又改起錯來。正遇到他的練習冊是翻開的。他連忙把身子一閃，蓋在練習冊上，生氣得說：“我決定要告你！”我被弄得云里霧里的，還沒有反應過來是怎么回事，他那直鉤鉤的眼神已經悄然落到了我的身上。我這才反應過來，他又在驕傲了。他總是擔心別人看他的作業，就象要發狂了一樣。我終于知道，又被他誤會了。說實話，我被他誤會已經不下10次，每次都是在笑聲中過去，也就算了。這次可不一樣，我火了，理直氣壯得站起來，朝他大吼：“瓜娃子”。“再喊一聲，你再喊一聲啊！”我更生氣，又接著罵出了各式各樣難聽的話。他好象真的生氣，伸出手就掐住我的脖子，使我喘不過氣來。真狠啊！到現在，我脖子上還有被他掐過的痕跡呢！淚水一下子從眼睛中涌了出來，就象浪潮一般，怎么也控制不住……好想哭。
被人誤會的滋味，被人掐的滋味，你嘗過嗎？被傷害的不只是皮肉，還是同學之間的友誼啊！當時，可真想哭……
我拆線了作文 篇6
每個學生都有回家最晚的一天，當你回家晚一點，馬上就會被爸爸，媽媽訓一頓。然后他們就會說：“怎么這么晚才回家。”“是不是出去玩了。”當爸媽說出這句話，你都要解釋半天，他們才懷疑的點點頭。
我就是這樣的，每次回家晚一些，就會被奶奶追問半天才放過我。所以今天我回家又要晚一些，因為我們這一組這一天值日，放學才會晚一些。放學后，我整理好書包侯。就帶是掃地。我掃的是右邊的一大組，搬好板凳后，就開始掃地。掃好后，我看他們都掃好后，地下滿是垃圾。勞動委員叫我把垃圾倒進垃圾桶里后。看到組里人都走了，只剩下勞動委員。勞動委員說：“你去把垃圾倒了。”“我不是倒過了嗎?”“他們都走了，我還要回家》”在倒垃圾的路上，我想：上一次不是倒過了嗎?怎么還是我倒啊!下一次我一定要跑快一些。當我倒這垃圾，背上書包，關上燈，騎上車子就回家了。
回到家，一看表我的臉就長了，已近6：40分了。可定又會被奶奶問半天。果然，奶奶又東問西問，“是不是和同學出去玩了，還是去同學家玩了?”“今天我們這組掃地，所以我才回家遲一些的。”“是不是真的，別撒謊。”“是真的，我沒有騙您啊!”奶奶才懷疑的點點頭。“下一次不要這樣了。”奶奶說。我點點頭。
我拆線了作文 篇7
天涯海角有盡出，只有師恩無窮期。
老師或許您都不知道您對我的作用有多大，但是您對我孜孜不倦的教導足以改變我的一生。
您還記得剛上初一的我嗎?那時的我是那樣的膽小，自卑。連介紹自己都不敢，您為了讓我能改變這一缺點，您每次上課都會叫我回答問題，讓我擔任課代表，多與老師溝通。您還記得那次學校朗讀嗎?那次輪到我們班國旗下講話，您選擇我去朗讀，而我面對著全校同學的面出丑了，一句話被我用顫抖的口音讀的沒了樣。回到班級后，我就像打了霜的茄子——奄奄一息。您沒有怪我反倒安慰我，鼓勵我。在您的鼓勵下，我漸漸敢于表現自己，上課勇于舉手發言，不再窩在一角，面對同學我也漸漸開朗。老師，若沒有您，我怎么會變得開朗活潑、勇于表現自己呢?
您還記得我初二那年嗎?我迷上了小說，無法自拔。您并沒有放棄我，而是引導我走向正軌。若沒有您的引領，我不會有現在的成績。或許我都要放棄了。
您還記得初三跑步嗎?我是一個體育細胞天生不足的人，所以體育加試的八百米長跑成了一道我跨不過去的坎兒，為了不讓體育丟分，我每個周日都到學校去練習，自從您知道我到學校練習長跑，您也來陪我練習，大冬天您在跑道旁為我加油，自己凍得瑟瑟發抖。誰不想在家中呆著?只有您為了讓您的學生體育考試及格，冒著嚴寒來督促我。若不是您，我的體育可能都及不了格。
還有這次我回來看您，若不是您的鼓勵，我又怎么會有信心在高中繼續學下去呢?我認清楚的記得那一天，我對您說，我覺得自己很笨，跟不上高中課程，您一如既往的安慰我，鼓勵我，給了我前進的動力，讓我能適應這個高中，不輕言放棄。
老師若沒有您又怎么會有現在的我呢?我的這些改變都是您教導的成果，我變了，變得樂觀、開朗、敢于表達自己、展現自己。
謝謝您，老師。是您的教誨讓我改變。
我拆線了作文 篇8
誰沒有過回家最晚一天呢?我也有。而那一天，我是在圖書館中度過的。
“哎，去圖書館嗎?”我的好朋友向我提議。
“好啊。”我想也不想便一口答應了。
圖書館里靜悄悄的，只有翻書的沙沙聲。大家都專心致志地翻閱著手中的書，沉浸在書中的世界，而我則來到借閱區，開始尋覓一本吸引我的書。
只用交50元，辦一張圖書卡就可以免費借書，這對于向我這種喜歡看書而舍不得買書的人來說，無疑是一個好的方法。
終于，在那上百本書中，找到了那本我已經翻過無數遍的書。盡管我已經看過很多遍了。可我還是一而再，再而三地來讀這本書。“溫故而知新”嘛!奧斯特洛夫斯基筆下的保爾是多么栩栩如生。他的一生充滿了坎坷，是一個艱辛的成長史。
我在一個靠墻角的位置坐了下來，開始重新口味著這本書。我完全走進了書的世界，沉醉在其中。看著保爾開心時，我的嘴角也有一抹微笑，看著保爾幸福，我也在心底默默地祝賀他，看著他遇到了不幸，我的心都擰成了一團，看著他最后選擇寫作，安定地生活，不禁松了一口氣。
一本書看下來，我的眼眶有一些濕潤。不知是為了保爾不幸的遭遇感到傷心，還是因為保爾的精神鼓舞了我。正當我準備又重新讀一遍時，一個人輕輕地拍了一下我的肩膀，我回過頭，工作人員正微笑地望著我，對我說：“小朋友，時間不早了，一會兒你爸爸媽媽該著急了。”我一看手表，已經6點了，圖書館早就到了閉館時間。工作人員說：“剛才見你看得很投入，便沒有打擾你。”我不好意思地笑了：“對不起，阿姨，打擾您下班了。”說罷飛快地跑回家去。
回到家，媽媽已經在找我了，風我滿頭大汗地跑回家，臉上烏云密布，當她知道我去了圖書館，也只好無奈地擺擺手!
瞧!我回家的最晚的一天，就這樣奉獻給我最親愛的書啊!
