授之以漁作文 篇1
古人云：“授人以魚，不如授之以漁。”
與其送給別人一些魚，讓他一時坐享其成，還不如教給他捕魚的方法，讓他終身受益無窮，偉大的生物學家達爾文說：“一切知識中最有價值的是關于學習方法的知識。”偉大的物理學家愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。”
只有經歷過，才能領悟到方法是多么的重要。在我學《公英1》時，我算是真的領悟到了什么是方法了，學公英的課比在學校學的英語難度要大多了，那本書我學了一個暑假，假期要結束了，所謂我們的世界末日也到來了———結業考核同學們個個都七嘴八舌地議論起來，還有的同學關注老師的一舉一動，恨不得從老師的嘴里掏出點什么秘密呢!哎呀!老師再怎么神秘，也被“小偵探”袁小強揭了個短。原來我們考的是復習卷中的年3月真卷》。我們開始了緊張的“背答案”。不料老師說“同學們不要緊張，先放松一下自己清晰的`大腦，我去一下洗手間”同學們都沒在意，就這一會功夫，老師又換了一套試卷，真是計劃趕不上變化!我們只好乖乖地考著這難度極大的試卷，雖然我的基礎好，但成績出來了，一級考過了，成績不是我理想的成績。
自從那件事過后，我特別重視解每到題的方法，再沒出現過類似的事情，我也清楚地明白了：做什么事情都要講究方法，不要為了懶惰，盜取答案，臨陣磨槍，而不懂它是怎么解答的，最后吃虧的"還是自己啊![趣祝福 ZFw152.coM]
通過這一件普普通通的小事，讓我懂得了一個個創造成功的真諦：方法即是捷徑，方法即是效率，方法創造成績，方法創造成功!
授之以漁作文 篇2
在我們的生活中，尤其是當父母不在身邊的時候，我們要運用平成所學的知識，自己想出辦法解決問題。這條“真理”就是我根據我親身經歷的一件事總結出來的。
那是暑假的一天，媽媽和老姨要去逛商場，她們叫我一起去，幫她們拿東西，我不大高興，心想：大熱天的，我在屋里涼涼快快地玩電腦多好啊！出去干什么呀。可是媽媽說：“不去就不讓你玩電腦了”。沒辦法，去吧。我極不情愿地穿上鞋，和她們一起去了。一路上，我一直和媽媽賭氣，車上人也很多，以至于沒聽清楚報站員的聲音，提前一站下了車。下了車后，我的目光急切地在人群中搜尋媽媽的身影，半天也沒找到，我慌了神，大叫起來：“媽媽”。我急忙掏出手機想給媽媽打電話，可是地鐵站里沒有信號。我哭了起來，哭了一會兒，我又冷靜下來，我心想：哭是不能解決問題的，我要沉著、冷靜，想辦法解決問題找到媽媽呀！想到這兒，我猛然間想起媽媽和我說的一句話：“有困難要找警察叔叔。”可是這沒有警察怎么辦呢？有了，我可以找客服人員那，于是，我乘坐電梯，來到客服中心，向工作人員說明了情況，工作人員立即向下一站打電話，讓他們用廣播系統聯絡我的媽媽，讓他們在那等我。工作人員讓我乘坐下一列車坐到下一站，到站后，我看到媽媽和老姨在等我，我立刻撲進媽媽的懷里淚流滿面。媽媽拿出紙巾一邊給我擦眼淚一邊說：“沒事了，你不是平平安安回來了嗎？下次可不要再和長輩賭氣了，這次也是我不好，你還挺有辦法嗎，當我下車沒看見你時快嚇死了，給你打電話也沒有信號，正當我著急時，聽見廣播里廣播我的.名字，讓我在這站等你，我一下子踏實了。”這是我在心里默默的想：還是這辦法好啊！
我以后要學習更多的生存知識，以便我以后遇到困難時找到最好的辦法，解決困難，保護自己。
授之以漁作文 篇3
在去年暑假，我去了鄉下奶奶家，奶奶要去割稻子，就我一個人在家。奶奶割了稻谷，還要把稻谷曬干，奶奶把稻谷曬在門口場地上，讓我守住，告訴我千萬別離開，如果離開，小鳥就會來啄稻谷。
我坐在門口的凳子上守，我守了一會兒，覺得口里干渴難熬，我想進去找水喝，但我又擔心小鳥米啄稻谷。過一會兒，我實在忍不住要喝水，我決定到屋里去喝水。等我喝完水出來，就看見許多小鳥在那里吸稻谷，我馬上把小鳥趕走了。接著，我坐下來繼續守稻谷。又過了一會兒，奶奶家的鄰居姚蘭叫我去玩，我很想去，可是稻谷誰守呢？于是我和姚蘭一起辦法，開始我們想了許多辦法可都行不通，我聽姚蘭的`哥哥說過小鳥怕火，我們就找來一些柴草，用火柴點著。我剛跑到屋里去拿手表，出來時看見仍有小鳥來啄稻谷。這可怎么辦呢？我們想了好多辦法，每個都試過，可是沒有一個辦法管用。后來我突然想到小鳥怕人，不如做一個稻草人來嚇唬它們。說干說干，我們分頭行事。姚蘭去找稻草和木棍，我去找破襯衫，我還找了一頂破草帽和一把破扇子，我們開始做了。我們用木棍做手和腳，用繩子把稻草綁在一起，再用破襯衫往上一套，然后把那頂草帽往頭上戴，把扇子我在手上，風一吹，扇子就扇起來，像一個活生生的人。
稻草人是做好了，我要試試管不管用，我躲在屋門后外偷看，等了20分鐘也不見一個鳥的影子。我高興地想，這個辦法還真管用啊！
等我玩耍回來，發現小鳥真的不敢來了。后來奶奶聽說是我想的辦法，她夸我真聰明。我心里像是吃蜜一樣甜。
