在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道14篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的再回首作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回首世界作文 篇1
每個人都會展望屬于自己的未來，我也不例外。我確信我的未來是光明的，我的腳步會帶著我前進探索。
我的未來，我展望。我想未來我得有一棟豪華的別墅，一輛私家車等等，閑暇時光能在附近的花園里漫步，聞著誘人的花香，看著眼前美好的景象，蕩著秋千，那生活多美好啊。
每每見到電視上衣著整潔的警察，從內心透露出的那種正義感，對人民群眾的責任感，對事業的追求，讓我好生羨慕，于是，決定以后當一名警察，為人民群眾貢獻出我的一份力量。看到高領的工作生活，又是我心動不已，他們的生活那么無憂無慮，天天與電腦打交道，那生活多酷呀！每每見到一種職業能領高薪，輕松工作，我都希望未來能是這樣。但是我清楚知道當警察好單身體是本錢；當白領好但要有豐厚的`知識，所以覺得這些又是遙遠的夢，很難實現。
現在，迫在眉睫的事升學考試，這時我應該努力學習，認真復習，盡我最大的努力考上重點初中，升學考試以后我的目標又將隨之改變，那時我應該在初中三年里再激再厲，為決定命運的最后一搏做準備，考上大學。在求學過程中，我想我會結交到很多知心朋友，知識會越來越豐厚，道理會懂得越來越多，我會看很多名著和開卷有益的書籍，會更體恤父母的苦心，把它化成一股動力。
未來是一張白紙，不是一副現成的美麗圖畫，要想讓他成為那樣，還記得自己動手、構畫，涂上鮮艷的色彩，這就比如現在，未來不是每個人都會得到幸福，要想得到，就得追求！
回首世界作文 篇2
一轉眼又是一年，時間過得真快。我們的小學生活也接近尾聲。回想起從前的事，是那樣的懷念。想想未來的'時光，又不知如何面對那已要逝去的光陰。一分一秒是那么的快，只好抓緊時間，努力的學習，面對令人害怕、又令人期待的期末考。
期末考是每個學期必考的，每次我總是迫不及待地想早點考，可這次我卻沒有這種迫切之感。可能是因為馬上就要離開小學。但是考試――總要考的。雖然可以痛痛快快地玩泡泡堂，但是卻怎么也不想考完。希望時間慢點過。以此回憶小學那幸福、而且美好的時光。
眼看距離期末考也就個把天，每次的時光都一樣，考前向卓何佳小姐挑戰，然后準備好輸的東西。每次的挑戰可以是講：輸算在握。沒有一次不是輸。但是我還是會盡自己最大努力考好，不算是為自己，也要為男孩的尊嚴賭一把，如果差距比原來小，我就進步了。
考完期末考完就六年級下學期了，即將進入初中，學習任務就更重了，這時，我也不會退縮。因為在我這樣一句名言――困難像彈簧，你弱它就強。無論在初中遇到多少強大的對手，我也不會罷休，我仍然會以面對卓何佳的態度面對它。無論它是人是鬼是惡魔。我也不會退縮。我會繼續努力，取得更好的成績，來報答父母老師對我的恩惠。
臨近期末考，我給大家一個忠告：快到期末考了，請你不要在癡迷于電腦，如果你考好還沒得玩？抓緊最后一兩個星期，抱抱佛腳，考個好成績，讓父母高興，老師高興，自己高興，過個快樂的寒假。
回首世界作文 篇3
人生是條單行道。人來到世上，上蒼賦予人類的命運就是絕無選擇地向前趕路，在永久的追求中度過自己的人生。唯有不斷的追求者才能欣賞到人生道路上更多奇異的風景，沐浴到更加燦爛的陽光。
幸福、歡樂、孤獨、失意是人生的組成部分，誰也無法拒絕。沒有遺憾、痛苦的人生，不能稱為真正的人生，世界上任何事物都不是至上完美的……
作為跨世紀的一代，站在21世紀的門前，你是否曾思考過，你的人生將如何度過，你的'人生坐標應在什么位置？
今天，你在為擁有青春的酒漿而陶醉，為書海的豐富而沉迷。明天，你將走出象牙塔，現實的美好與嚴酷將毫無保留地展現在你的面前。那時，脆弱的你，也許會因為感知世事的艱辛而痛苦、失望、不知所措；也許你還會為了換取別人幾聲勉強的同情和憐憫整天哀嘆。
人生的路只有一條，不要另辟新徑，路得靠自己走。生命中常常會流露出許多無奈的苦，但苦中卻又夾雜著充實的甜。牡蠣的痛苦凝成了珍珠，多舛的命運會造就人生堅毅的性格和無限的精神活力，期待和彷徨只會使你的痛苦延長。
人貴有志。人生的坐標既定，就該樂意為此付出。人不能預測自己的未來，人生的幸福不在于你是否輝煌過，在于我們作出了多少痛苦的努力，是否把自己的潛力發揮到了極限。少年朋友，當你邁開人生的第一步時，請你把腳踏在實地，腳印將會證明你的存在。
回首世界作文 篇4
轉眼間，近處低矮房屋后面的那方墨黑夜空被照亮了，橙黃色的，暖暖的光芒。那是心中滿懷希冀的人們在這個略顯寂寞的元宵之夜送給天空的一份小小的禮物。那一盞盞孔明燈像借著東風之力輕盈地飛上天，一盞盞、一盞盞匯聚就像一條暖橙色的河流在夜空緩慢而又靜靜地流淌……
這是我記憶里好好珍藏的元宵節的美好畫面，“東風夜放花千樹。”這句詩可以說跟上述景象有點貼邊，其實是寫繁多的花燈綴滿街巷，好像被忽來的春風吹開了的千棵萬棵樹上的繁花一樣。但更觸動我心的是下一句“更吹落、星如雨。”，把它放在想象里是何等美啊。一顆顆小小的星子被東風，帶著微微的顫動吹落。一粒粒、一點點，像落了一場耀眼的小雨。當然，這是描寫元夜所放的一朵朵絢爛煙花在夜空美麗綻放、劃亮了天空，流下一抹抹轉瞬即逝的絢麗色彩的情景。焰火紛紛，亂落如雨。“東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。”真美!
作為豪放派詞人辛棄疾的這首婉約詞《青玉案元夕》著實讓人驚喜。詞在上闕描寫了元宵夜繁華熱鬧的景象，燈火輝煌，豪華的馬車、悠揚的鳳蕭聲、皎潔的月亮、載歌載舞、笑語喧嘩的人們都沉浸在這佳節狂歡的氛圍中。轉到下闕，盛裝的美麗游女從身旁儀態嬌美走過，笑語盈盈，只留下還未消散的香氣。可，里面沒有詞人所苦苦尋找的意中人……“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”這句歷來為人們所熟知和傳誦。“我”在茫茫人海中尋她千百回，不經意間驀然一回首，原來，她就在那燈火零落之處，一角殘燈旁。是她，是她!原來她還未離開，原來她就在那兒，原來只需我一轉身便可尋到。終于，終于，找到了!“我”的心底泛起莫名而又復雜的情緒，擔憂、焦慮、惆悵的消散，回悟的恍然、覓得的歡喜、不枉辛苦的欣慰、對她的憐愛，也許還有點對上蒼的感激之情。上闕極力渲染的熱鬧景象，反襯出了最后那位美人在“燈火闌珊”之處體現出的清高、不同于流俗、自甘寂寞與淡泊的形象。
對于這位在“燈火闌珊之處”之人，學者們還有另一種看法。他們認為，這人是辛棄疾他自己，是他自己的一種寫照。當時他不受重用，無法施展十八般武藝，揮灑滿腔熱血，抒發豪情壯志，只好在這熱鬧氛圍之外孤芳自賞，清高、受冷落卻又不肯同于流俗。也有可能那人是真正懂得而又欣賞他的一個難覓知己。國學大師王國維從人生、哲學的角度認為“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”這句詞是古今之成大事業者、大學問者，必經過三重境界的第三重，這是人生的大境界。當你經過了“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”這一重由于對自身平庸生活不滿而開始確立遠大目標的境界，體味過了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這一為心中理想不斷磨礪，艱辛奮斗而身形消瘦也不悔的`境界。你終會明白你所追求的就在不經意之間。你終會明白經過“眾里尋他千百度”的追尋的無比艱辛，悟出的“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”恰恰是“無欲無求，無有才是有，無憂無喜才是人生的澄澈清明”。這是看“得”的快樂，是物質、功名利祿的解脫，那么執著追求的痛苦、欲望的煩惱也就不再有了。
誰不曾在人世困惑的的追求?可是這平庸的人生，又有何許人能突破呢?又有何許人能獲得真正的快樂呢?問罷，再回首，這短暫的一生，恍然若夢。再回首，也許，下一秒，我就可以觸及那苦苦追尋之物。只有渡過苦難之河，再回首時，才能領略到那盛大的歡愉……
回首世界作文 篇5
忘憂草
零八年也許是一個五味瓶，讓人回想起來總覺得不知如何描述，鼠年伊始我和最好的朋友去放禮花，大家放得是那么盡興，甚至連夜已闌珊，路已荒蕪都還沒有察覺，只是興致勃勃的接著去了一家快餐店繼續暢飲，也許沉醉在無邊的友情快樂之中，但是未知的邊緣也許就是盡頭，后來一個月發生的事情讓我真的感到始料不及，也許是因為本來就對我們是一種解脫，還是因為大家都很固執，只能眼看著這所謂的美好破滅！
接下來的汶川地震，也使全國的人民都悲痛到了極點，奧運會又再次把人們從悲痛中拉向幸福的頂尖，這悲喜的片刻也許便體現到了人間的冷暖與真情......
歲末，也許是偶然但更多的是充滿希望的，我參加了四川外語學院的意大利語提前招生考試，令人難忘的火車之旅，令人難忘的兩天緊張的考試，筆試感覺還很平淡，面試感到非常自信，最后十天糾結的等待成績出來了，也許結果早應想到，但是希望卻那么不堪一擊地被擊碎，失利了，看見別人錄取時那仿若成為世界主宰的驕傲，望著班主任那略帶失望的眼神，我茫然了，我甚至懷疑自己，懷疑夢想的美好性，終于一天班主任把我叫到辦公室，對我很自然的說了一句帶有安慰性的話語：“塞翁失馬！”我心里酸酸的暗自回了一句：“焉知非福！”出門那一刻才感到眼睛很濕，很熱......
彼岸花
零八年揮手已去，它給我的更多是苦澀，讓我也更堅定了，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”的真正含義，也是我更相信新的一年是屬于的.的幸運年，加油，因為淚水是蒼白的，嘆息是無力的，留下的只有一顆堅強的心，還有什么比微笑更能代表自己的呢？彼岸花很美，等我去采擷！
最初的夢想
最初的夢想是我一定要考上師范大學，當一名合格的高中教師，只因為青春和夢想是照亮人生前行的道路......
回首世界作文 篇6
陽光透過密密匝匝的樹葉灑向大地，微風喚醒了沉睡的老屋，“嘎吱”老屋的門被推開，屋里走出了一位老人，披著件薄羽絨，呼著熱氣，來回揉搓著兩只干癟癟的手。
柔和的陽光下，老人拉來一把躺椅，舒舒服服地坐下，拿起一本書，皺起眉頭，一手拿著書，一手指著書上的字，一個字一個字斷斷續續地念出來。她是我的奶奶，辛苦了一輩子，沒讀過書，偶然一次看見了我的書，便起了興趣要認字。
正當她在糾結這到底是什么字時，爺爺拿著放大鏡走了出來，坐到奶奶旁邊，拿過書本，一個一個字地讀給奶奶聽，在一個一個字地教奶奶讀。
這是一本有關花的書，奶奶喜歡各種各樣的`花，所以爺爺特的去買的。“這是薔薇。”爺爺指著書上的插圖說道，奶奶看了看書指了指老屋說道：“這不是我們家后面的花兒嗎？”我躲在樹蔭下聽到了奶奶的話，心想：我怎么不知道還有花呢。便一路小跑，來到老屋后。
老屋后面又臟又亂，斑駁的墻面，布滿苔蘚的青石板路，稍稍不慎就有滑倒的可能，“這種地方，怎么會有花呢？”我小心翼翼的向前走，抬頭一看，一株粉色的花擠在墻邊的裂縫中，綠綠的葉子點綴著朵朵粉紅，這就是粉薔薇，雖然只有幾朵花，在陽光下它們依然展現出美麗的姿態，雖然沒有沁人心脾的芬芳，但也涌動著縷縷暗香。
我摘了一片花瓣，跑出去遞給爺爺，說道：“爺爺，在太陽底下拿放大鏡，小心著火啦，拿片花瓣擋擋。”說完便蹦蹦跳跳地離開了，只剩下爺爺還在為奶奶講一些關于粉薔薇的故事。
再回首，依然覺得幸福美好，雖然老屋已經不在，躺椅也布上了蜘蛛網，但仿佛還能聽見爺爺奶奶讀書的話語，聞到粉薔薇淡淡的香。
爺爺的不離不棄，奶奶的永久相隨，正如粉薔薇的話語，再回首，你還是依舊。
回首世界作文 篇7
記憶不曾走遠，回首間，我心依然；留戀不曾荒蕪，再回首，煙消云散。人生的旅途，蒙著層層霧靄；經過的車站，飄起點點塵埃。每次回頭，看見頭上泛起點點銀光的母親，雙手變得粗糙不堪的父親，心中甜甜的，酸酸的，好似吃了蜜糖后又吃了黃連——但我愿意把它往下咽，那，是見證我長大成人的一篇歷史。
回憶飄回到那個夜晚，又一次和你來到那棵老樹的根畔。可憐的樹啊，你說他已活了三四百年，卻在那個動亂的年代，只留下了這一圈圈訴說著滄桑與不甘的年輪。
那個十二歲的我，和那個三十五歲的你，一個正摸著那年輪悄然嘆息，一個正數著星星猜著明天的的天氣。那是父親的滄桑與孩子的稚氣所描繪出的圖形。如今的我轉身，也看見了那畫面中泛著的`歲月的痕跡，和當時的你一樣的迷惘：我的明天，究竟在哪里？當記憶飄飛到那個刮著風，下著雨的下午。我坐在暖暖的書房里，捧著書裝模作樣的讀著；而你正戴著斗笠在田地上勞作著。
我望著你的背影，悄悄地玩著在書的遮掩下的紙飛機，看不見你那一滴一滴掉入泥土的液滴，看不見你手上的一道道“黑杠”，搞不懂你為什么要用另一只手捶著自己的腰。如今的我轉身，看見了：那液滴是你辛酸的汗水，那“黑杠”是你手上龜裂的傷口，和你那一直都不曾有好轉的腰椎病……這一切，我看見了。
那一刻，我望著正在術后玩耍的我，心中泛起不安漣漪與后悔的心緒。也是那一刻，我找到了我的明天，就是一直走下去，為了你，為了你不曾倒下過的身軀，母親！！！狂風飄過，吹不平我心中的巨浪；暴雨灑下，澆不熄我心中的烈焰。當我轉身望向你，當我看見那滄桑的年輪，當我看見那被你曾握過的鋤頭。
我毅然別過頭，擦干眼角的淚滴，轉身望向我前進的方向，堅定，前行。在每個轉角的時候，都回頭望一望曾經不曾望過的身影。
回首世界作文 篇8
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
人生漫漫長途，試問能有多少次回首?恐怕無人知曉，但那次回首卻讓我記憶猶新。
夏天的夜晚，熱氣逼人。我坐在桌前做著作業，不知不覺中時針已經走過了四格。母親不時便來催我：“作業好了嗎?都幾點啦?”她嘮叨不停，聲音如同回聲般響了一遍又一遍，天氣火熱使我的心格外燥熱，再加之題目解不出的焦急，我忍不住向母親發火：“煩不煩啊，題目難死了，我不做了!”說完，我便把筆一摔，跑進了房間。母親在房門外叫道：“不做就別做了，別人怎么會的?”我沒有搭理她，我知道不用過多久她就會把我喊去做作業，然而并沒有。
半夜起床，準備去將剩下的題目做完，卻看見書房的燈還亮著。我躡手躡腳地走過去，發現母親坐在書桌前做著題目。或許是巧合，或許是直覺，母親一回首，看見了門口的我：“快過來，快過來，這道題目我會做了。”我條件反射地走過去，聽著母親耐心地為我講解著題目。
很快，母親她就講完了，但我知道，這簡短的過程，是她冥思苦想了數個小時的成果。這時，我瞥見了母親的白發，一根根的，隱藏在烏黑的頭發中，如同黑布上的白線格外顯眼。我這才發現母親已經老了，這種李白《將進酒》中寫的`那樣，“朝如青絲暮成雪”。我知道，母親那灰白的頭發皆是來自我，是我使他過分苦惱、操勞，而我卻似乎從來沒有向她好好道過謝，一直都是心安理得地接受。
回首過往歲月，母親是年輕的，是那樣青春靚麗，可是如今，她卻日益衰老，歲月的確是在不知不覺著就把人的青春帶走了，母親青絲變成白發，似乎是一瞬間的事兒，可是我卻不能體會到母親在我身上傾注了多少心血，心中有多少苦惱。
早晨出門上學，母親送我到門口，到又不厭其煩的跟我嘮叨，叮囑我注意安全。走出家門，我回頭看見母親站在門口目送我，我對她說：“回去吧，不用看了”。走到拐角口再回首，母親仍然佇立在那里，我對她大聲喊道：“謝謝你，媽媽”!這時，我隱約看見她的眼里和我一樣噙滿淚水。
回首世界作文 篇9
曾經在語文課上做過這樣一個測試：在一次次取舍中淘洗出生命的最重。記得我當時就笑了起來，原來語文書里也可以另類地陶冶情操啊。轉念一想，人生，不就是一個浮云環繞的多彩輪回，看似繁華，卻也于繁華中伸出隱形的手，一步步抽離你心中的珠貝，并帶你走向懸崖，這是可料而無法躲避的規則。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。如今燈火依舊，而驀然回首時，它之所存，仍然依舊嗎？往往浮世的繁華已經蔽著了雙眼，滿目紅火，但最初的夢想已經蕩然無存。今世為人，能有安定的生活已然不易，但我相信，每個人心中都曾有著一個或多個希望實現的愿望。只是穿梭于商業時代，那些單純與美好經部不起歲月的塵埃，終被束之高閣，逐漸遺忘。
此時，打破規則就成了橫亙于我們與未來之間的柏林墻。或許我們應該不時地衡量我們心中的那份沉重是由何而來。親情友情亦或是物質需求權力誘惑？真誠，真實，真摯，真心！若是生活改變了自己，我們更應逆流而上，時刻保持心中最柔軟的'部分，保護它不被洪流沖走而失去生命。
驀然回首時，希望我們的等待不會換來身后的空曠。淘洗去心靈的塵埃，將塵世的繁華褪盡，只留下那最能牽動心弦的幾朵浪花，在原地熠熠生輝，昭示著生命最初的堅持。
回首世界作文 篇10
一場風，一場雨，帶我走過花季雨季。執筆寫下過去，多叛逆。
“一二三，木頭人”“嘻嘻，你又輸了啦！”這是小時候和爸爸一起玩游戲的情景，那時我愛笑愛吵愛哭愛鬧，總是坐在爸爸的肩上，把爸爸的頭發弄來弄去，活像一堆亂草，走到鏡子前，爸爸一副“衰”透了的模樣，而我突然指著爸爸的頭說：“看，這是本大師的杰作，失敬失敬！”然后就一溜煙地跑掉了，爸爸一臉無奈，大廳里洋溢著幸福的`味道。
13歲，變了，一切都變了……
“哎，老爸，零用錢，快給。”攤開手掌，一臉不屑的我說。
“怎么又給，昨天不是給過了嗎？錢去哪了？”“什么嘛，你都說是昨天了，那今天，明天，后天呢？給不給？不給算了，誰稀罕。”我和爸爸又吵了起來，只見爸爸氣得眼睛都發綠了，拿起鐵尺就打，“啪”的一聲，打到了我的手上，我馬上沖進房間，鎖上門，拿起東西就砸。
“有什么了不起，誰稀罕啊，臭老爸，壞老爸！”我在房間里大聲嚷嚷著，把東西扔得亂七八糟，蹲在墻角，嗚嗚大哭起來，瞧瞧鏡子里的自己，是有多落魄，多自私，13歲，外貌變了，心也變了。
窗外，樹葉在風的吹拂中颯颯作響，落葉在空中翩翩起舞，如同一只只枯色蝶，失去了保護色的枯色蝶。我馬上沖到窗前，把窗簾拉上，任由樹葉隨風飄落。
轉過身來，一不小心，相框掉到了地上，碎了。我仔細一看，里面放著的是我和爸爸的合照，里面的我們早已變得面目全非，碎了就永遠無法恢復原狀，即使再怎么努力用心去拼湊始終都只是回憶，無法拼湊的回憶。
停下了腳步，等一等那已面帶滄桑的父親，對他說一聲：“對不起，女兒錯了！”
手中的筆，放下了。叛逆的自己，消失了，回首過去的“叛逆”生活，說一聲“再見！”
回首世界作文 篇11
四年，我們在這里已經度過了整整四年，人生百年，又能有幾個四年，何況是花季的四年
四年前，我們在這里相識，這里有著我們太多的回憶，這里有著我們的歡聲笑語，有著我們前進的腳印，也充斥著我們的汗水與淚水，看著校園里的一切，仿佛訴說這我們的曾經，見證著我們的友誼。這曾最討厭的地方原來也可以變得如此可愛，也可以讓我們如此不舍。
六年級，我們在初識中玩樂；七年級，我們伴著快樂學習；八年級，我們互相鼓勵拼搏；九年級，我們卻只能強面分別，忍著淚水，去固執的追求那看不清未來的夢。
忘不了曾與你們一起嬉鬧，忘不了曾與你們漫步校園；忘不了運動會那拼搏堅持的身影，還有那竭斯的吶喊，我們是一個整體！即使是曾經厭惡的'人，現在想見也已成為奢求，只后悔那時不懂得珍惜；最后的課程也已成為享受，不會再討厭任何一個老師最想回去的是那令人溫馨的老八班，最不想離去的是現在的七班。
你們的離去我們無法挽留；面對分離；我們無能為力不論選擇了哪一條路，我們都要堅強的走下去，決不能干這行想那行，吃透一行，那就是成功！最長的路是你的腳，最高的山是你自己！多年后，我希望我能指著媒體中的你對別人驕傲的說：那是我同學！我為曾和你們一起而幸福！如若有緣再見，望我們不會形同陌人。
天下沒有不散的宴席，只能送上我最真摯的祝福。理性告訴我們不應該哭泣，但我們不是沒有感情的機器！看著這不舍與悲傷的校園，只能默默的流下淚水；最怕的不是中考，而是對分別的恐懼，怕再也見不到那些可愛熟悉的面龐，怕失去你們的陪伴！
我想說讓我們笑著分別，但又怎么可能做到，又怎么能欺騙的了自己！那強顏苦澀的歡笑，只會比哭更顯凄涼！若今后有緣再在一起學習，我想不管是誰，我們一定會成為最知心的朋友！最后，再次祝福！
回首世界作文 篇12
今天收拾書柜時翻到了前兩個學期的小作文本。
以前爸爸說，作文本留下來都不要扔，初中畢業后裝訂成集子，于是我把用過的小作文本都歸到一類，完整的存放在書柜上的某一個角落。
我心血來潮翻開曾經的小作文本一篇一篇看過去，那稚嫩的文筆，頗具小學生的寫作風格。我突然的就想到了曾經自己對待小作文的.態度，避如蛇蝎，厭惡至極。然而現在情況似乎完全不同，不再是寫完三百字草草收尾，而是反復斟酌每個句子，讓作文更加協調些。
當翻到初一下學期的作文本時，我才深刻體會到了那時的幼稚，整天抒發著莫名的感情，仿佛每天都生活在水深火熱之中，裝作已經看破紅塵的口吻，絮絮叨叨地訴說著和朋友之間的小打小鬧，復雜情感，班里發生的破事兒等等，像是老太太的裹腳布，又臭又長。正當我感嘆是怎樣寫出這種難以稱之為作文的東西時卻看到了最后的優+，我想，這或許是老師在鼓勵我繼續寫下去，無論好壞，總有寫得好的一天。
寫得多了就發現其實并不那么難寫，反而更加喜歡寫了，縱然那里有著連現在的我都所認為幼稚的事件，可笑的情感，但無疑，那是記載時光流逝的證據，那是記載著我也曾叛逆過沒心沒肺過的證據，那記憶著我曾自以為是裝作小大人的點點滴滴。
也不得不說，舊時光她是個美人。
回首世界作文 篇13
把這些碎夢織成人生，把這些華裳嵌成回憶。再回首，誰的青絲染成了白發，誰的眼角爬滿了皺紋。
是你，是你!你細膩的手，拂過花的碎語，帶走了一縷縷幽香，留下了一片片歲月;你執著癡情的輕吟，帶走了一絲絲厭煩，留下了一朵朵殘花;你的無處不在的離懷別苦，帶走了一抹抹疲倦，留下了一曲曲滄桑。
山重水復，你卻不復先前的芙蓉花眉。面容憔悴，踽踽一人去品味“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”的.無奈;金樽濁酒，你脫離了年少輕狂、氣血方剛的日子。含著一股苦澀，同孤清冷夜去傾訴“正人間、天上愁濃”的苦悶;花暝塵冷，你臉上布滿了滄桑，向花兒宣泄“醉里插花花莫笑，可憐人似春將老。”的悵然。
夢隨風飄，華景不堪重負，欺了韶華。你緩緩坐下，看繁花爛漫，獨飲一杯，嘆“花月正春風”，是啊，如此良辰美景，他沒看見，更與誰人說呢?你黯然傷神，昔影蹁躚，含淚淺淺言道“花自飄零水自流”!云水間，已愿半生。泠泠七弦，掩不過你的愁殤。雙淚垂，你喑啞著，一雙滄桑的眼睛中伴著些許迷茫，喚他明誠，同他一起吟詩，一起作畫。
你多么想和他一起繼續其樂融融的生活，可惜“人生若只如初見”就好了。你們天涯兩別，心中卻總是懷著一絲希冀。你們不知道，后來的日子會不會再相見。十年，二十年。三十年!“人何處?連天衰草，望斷歸來路。”你韶華終落，年長色衰，帶著褶皺的臉上帶著幾分癡然：如果他在，會不會嘆你“風往塵香花已盡”呢?
幾番躊躇，你寫下了多少凄婉迷離的詩句，流下了多少寂然無聲的淚水。
這些思，誰替你長留?!
獨將此心此愿留心間，或許有朝一日，可以將托相思于華池邊;遣相思入秦;寄相思于錦書中。
再回首，卷簾西風，人比黃花瘦。
一種相思，兩處情愁，別是一般滋味、在心頭。
回首世界作文 篇14
銘文——樹葉從枝頭落下時，回望花開的那一刻。
再回頭，我說了暑假前的那句話：“這兩個月，我會加倍努力，不再玩了，不再閑著。再過兩個月，我就是初中生了！”但是我自己的承諾，結果.我一遍又一遍的問自己，你做到了嗎？
現在的我，每天都被這個世界吸引，在這個所謂的“大世界”里迷失方向，就像出海的風帆，不小心落在隊伍后面，一個人在茫茫大海里游蕩。媽媽，天天催我回到學習的'狀態，可我總是說：心有余而力不足。偶爾厭倦了海中的票，就會靜下心來重新學習。
再回頭看，當初。我是一個好勝好勝的女生。那一年，14歲的我，帶著滿腔的熱情和喜悅，毫不猶豫地踏上了夢想的征程。我們即將面臨新的環境和新面孔。我不知道這是幸福的開始還是痛苦的方式。
前方的路布滿荊棘，眼角有淚水，一次又一次的標示著失敗。雖然充滿了憂郁和失落，但夢想的翅膀依然堅強，充滿了星光。
新的旅程有新的希望。初三的沖刺階段和一段旅程的結束，取決于你能不能把握住。再回頭看，迷茫的時候，初三是我的夢想。怎么才能轉手把夢想變成失望？
也許我不會很成功。每個人的人生都是一個個故事。
水，流動，花，落下。既然來到這個時候，選擇了前面的路，就沒有理由回頭。即使風雨無情，我還是往前走，一刻也留不住。
再回頭看，當初。
