在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的致敬奮斗的時光作文，希望對大家有所幫助。
時光木閘作文 篇1
從4月底立項，到5月底比賽，機器人社團的創意項目也就只有短短一個月的準備時間。在這一個月的時光里，我與兩名隊友精誠合作，共同譜寫了一曲奮斗贊歌。
立項——3天
“水果洗切”這個議題拋出來的時候，一年一度的生物、地理會考也已經被提上了日程，兩頭兼顧雖難，但是我們也得統籌規劃。
我們仨——我、F、S，每天都處在一級備戰狀態之中。時間不等人，面對月底的比賽，我們不得不利用好一切課余時間——小論文，三人一起寫，一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍，再不行，重來！
當我面對電腦屏幕嘆息，QQ提示鈴聲又急急地響起，又一個新的文檔傳送給我，我重新振作精神——“戰友們”都在奮斗，我又有什么理由輕言放棄呢？
于是，我又埋下頭去。“奮斗，終會有結果的。”我始終堅信。
幾經努力，幾經修改，小論文終于完成了，雖然只有1000多字，但是對于我們來說卻格外珍貴，因為它是用奮斗澆灌出的果實。
搭建——12天
比賽越來越近，事情也越來越多。
新器材需要上手，新程序需要熟悉——當然，還有生物、地理知識點需要背誦。繁重的任務讓我們越發瘋狂，古有“長安速度”，今有“深圳速度”，校園里，我和隊友們開啟了“奮斗速度”：一天三個方案，三個框架，十幾行代碼。
經過反復的推敲和實驗，機器雛形的完工時間比我們預期的提前了兩天。
六天后，一個蘋果被放在工作臺上等待著切割。
“嗡……”機器開始工作，可是沒多久就停止了運轉。“不行，舵機動力太小了。”我們異口同聲道。說完，我們三個人都陷入了沉默，大氣都不敢喘一下。
離比賽越來越近，此時出岔子，意味著近半個月的奮斗全白費了，站在機器前，我們都在思索著下一步該怎么辦。
這時，F大喊：“讓我們試試液壓機？”
于是乎，一切*重來。
改進——5天
好不容易找到了適用的小型液壓機，在等待商家發貨的時候，生物、地理會考也如期而至。
一個星期之后，在我們全身心投入機器人研發的同時，也收到了消息：我們仨在生物、地理會考中都拿到了A的成績。
集訓的節奏越來越快，每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身體的疲憊，加之一次次實驗的`失敗讓我們有些氣餒。可是時間緊迫，容不得我們心存雜念，有埋頭鉆研，繼續奮斗。
不久，液壓機到了。我們馬上重新安裝，經過反復的調試和準備，機器的運轉越發順暢。5天后，我們完成了準備階段的所有，一切都達到既定的目標。比較終，我們也如愿站在了省級的領獎臺上。
20天，短短的20天，有汗水，有歡笑，有氣餒，但更多的是努力奮斗帶來的充實感。這段經歷，值得我們去銘記，去致敬。
為奮斗，不負韶華。
“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。”讓我們再一次向這段難忘的時光致敬！
時光木閘作文 篇2
每個人無論做什么事情，都得定一個明確的奮斗目標，然后，朝著那個目標去努力地奮斗！
我呀，是一個平凡的四年級學生，但是都會有一個明確的奮斗（或學習）目標。在上一個學期（四年級<上>），我也有一些做得不足的地方，例如：粗心大意，有好幾次測驗都是因為粗心大意而得不到100分；在學習上不敢大膽地把自己的意見發表出來，但在玩樂的時候卻是一個“領導者”，也許是因為面對著老師和全班同學會有些懼怕……不過，我堅信，只要有目標、信念和行動，這些小毛病我一定會糾正過來的！（我的學習奮斗目標如下）
1。不粗心大意，做完題目時一定要檢查三次以上，寫作文時要想清楚了再下筆。
2。積極舉手發言，克服恐懼，把自己的想法、意見，大膽、勇敢地發表出來。
3。每次測驗都要盡全力去做，爭取拿好成績。在期末考試，要爭取拿全級第一！
4。上課認真聽講，不開小差。要文明，守紀律。努力按照學校“三字經”的'要求去做。
以上就是本學期的學習奮斗目標，我相信XXX爺爺所說的“世上無難事，只怕有心人。”這句話。我相信，只要有目標、有信念和行動，就一定會成功！
時光木閘作文 篇3
奮斗的時光，就象那課本里繽紛的書簽，刻畫著多少美麗的詩。
不經意間的勾連打開了如煙的往事，如同開啟了一壇陳年老窖，氣息氤氳，歷久彌新。諸多瑣事都已淡出了記憶的圍墻，但我與它的相遇卻保存了下來，那記憶中為之奮斗的點點滴滴，洗去了我一身的躁動與不安，想來依舊心生敬意。
我愛雨，愛雨的我如愛雨一般愛著寫作。文字的世界便是我施展拳腳的舞臺，在朋友的鼓勵下，我決定去投稿。
我將自己修改了數十遍的文章投進了稿箱中。一個星期，兩個星期……隨著時間的不斷推移，我心中的一絲希望也被時光磨滅得支離破碎。
多少次，我獨自坐在窗前，呼吸著外面充滿泥濘的憂傷空氣，心情愈加煩悶。不知是窗外的雨水透過窗戶，調皮地打在我的臉上，還是淚水的不爭氣……
別人不欣賞我的文筆一定有他們的理由，但我不能停止奮斗啊，于是我狂搜經典文學來閱讀，揣摩每一個好詞好句，體味作品獨特魅力，讓自己的文章散發出更多光彩，寫不好就撕掉重來，那是一段怎樣的時光呢？周末的我依舊忙碌，拼命擠出時間來寫作；晚上，當時針越過十二，我仍舊伏案揮筆。我告訴自己，為了實現夢想就得奮斗，不付出汗水就不可能有回報。不知多少個日日夜夜，我如一只疲憊的航船，流轉在繁重的學業間，爭奪著珍貴的時間，咬牙堅持。
在這期間，我行走在唐詩宋詞平平仄仄的韻律里，感受杜甫“會當臨絕頂，一覽眾山小”雄心壯志，領悟李清照“物是人非事事休，欲語淚先流”的惆悵；我奔波在古今中外的名著中，讀懂了林黛玉“質本潔來還潔去”的清高，驚嘆于尼摩船長“人類的進步實在是太慢了”的感慨……就這樣，我的文筆在指尖華麗地蛻變。
又一天，我再次發出稿件，眼里寫滿了希望，臉上褪去了稚嫩，取而代之的是一分堅毅，一份從容。
奮斗的汗水澆出的花總會開放。
幸運女神終于垂青了我，幾天后報社發來了用稿通知，我笑了，那樣的燦爛，我知道付出的心血終于得到了回報。
思緒乘在云端，漂浮到現在，回味著自己寫作過程中的辛酸與坎坷，那滋味只有自己知道，因為它包含了我曾經奮斗的汗水。其實，成敗并不重要，那只是一個結果，真正重要的是我們追求成功的過程，奮斗的時光便是最美的彩虹。沒有汗水的澆灌，青春的道路怎會如此繽紛？
風車在四季輪回的歌里，它天天地流轉，風花雪月的詩句里，我在年年地成長。流水它帶走奮斗的時光，改變了一個人，就在那多愁善感而五彩繽紛的青春。
奮斗的時光，最值得致敬的美好。
時光木閘作文 篇4
只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即使凋謝，也是壯麗的凋謝。心中有夢，未來可期，所以披星戴月，風雨兼程！致敬，我們奮斗的時光。
“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠。”
我躺在太師椅上搖搖晃晃想著明天，腦袋里全是一團溫柔濃稠的漿糊。
夜還挺冷，我在似夢非夢間恍惚聞到一縷暗香，夾著些經久入夜的`涼意，使我面前模模糊糊的。朦朦朧朧間竟然出現一個微笑著的剪影來，我輕輕地想要從此汲取一點慰藉，手不由自主地想要向前觸摸什么，卻握住一片空虛。
忽然醒來，入目是沉默著的黑色。我靜靜打開臺燈，柔和的燈光便充盈了整間屋子，我愣愣地出神。無甚不同，除了窗臺上的一盆還帶著泥土濕氣的海棠。
青綠色枝葉呼出含著翠意的一團小小霧氣，不熱烈不濃厚，卻自有一番清雅之意。這時候，朦朧的燈光柔和地恰到好處。綠葉被昏黃照得透明，像是一片凝固的水，綠得人昏昏沉沉的，仿佛下一刻，葉尖兒便搖搖晃晃出一滴水來。海棠上有難得一見的暗色，因為光線在窗戶那處較弱的緣故，竟影影約約，似真非夢地氤氳出一種雨后之感。明明含羞帶怯的胭脂色，現在倒成了厚重濃稠的朱砂，像極了美人的紅唇，柔軟卻散發著強烈的誘惑，引人一親芳澤。
即使這樣，海棠卻依然從骨子里透露出稚氣懵懂，認定的注意，好像怎么也不會動搖似的。
一代代的海棠，從未曾像其他植物那樣，為了適應同一種氣候，強迫自己長成同一個樣子那么荒謬；也未曾為了適應同一種時代氣氛，強迫自己失去自己無比茍且。
這個世界從不乏榮華的人，只是缺少返璞歸真的勇氣和灑脫的率性。于是，人們將最純真的自己遺失在奢靡泡沫中，用肉眼分出三六九等，氣氛早已麻木不仁，成了金錢的木偶人。海棠卻能夠將榮華褪盡，顯出真性情，為了心中的那抹純粹顏色而舍棄生命，表忠貞。
我們的青春，縱使在這個爾虞我詐的時代中，也不能妨礙我們追求以真誠擁抱愛好的生活，摒棄故作姿態的世俗，卸下厚厚的防備，尋回本真性情，表忠貞。
滿目間星光璀璨，窗邊一盞溫暖的瑩黃，輕盈又縹緲，仿佛在致敬我與海棠一起走過的辛路歷程……
時光木閘作文 篇5
時間不停地往前走，所到之處皆留下了它的痕跡，古樸的鑰匙打開心中銹跡斑駁的鎖，將下落不明的過往解封，記憶漸漸浮現，致敬，那段我所奮斗的時光。
小的時候，聽姐姐的MP3，里面有許多校園民謠，我喜歡這些民謠，時常幻想著等到自己長大用吉他彈奏屬于自己的青春記憶。
從那時起，我報了吉他班。每次，我總是很積極地抱著心愛的吉他去上課。一切似乎在那時候都十分順利，可是一場演出打破了原來的生活軌跡。
為了那次演出，我精心準備了很久，就算是考級，我也沒像這樣付出這么多心思。每晚夜深人靜的時候，透過緊閉的房門，隱隱約約還能聽到吉他的聲音。
那天演出，滿懷信心地走上臺，第一次見到那么多觀眾，他們的目光聚集在我身上，無形中給我施加了不少壓力。
我坐下抱起吉他，開始了表演。腦子里有些亂，下面是什么和弦？該撥哪根弦了？僵硬微抖的左手在品上切換。
“明天你是否會想起，昨天你寫……
“啪嗒’”弦斷了，這下徹底傻了，臺下一片寂靜。觀眾盯著我看，仿佛要把我盯穿。我慌忙站起身，鞠了一躬，飛也似的跑下了臺。
那天之后，一直睡得不好。時常午夜夢回，夢到當時演出的場景，觀眾冰冷的目光將我驚醒。
從夢中醒來，怎么也睡不著了，起身抱起吉他，將那首曲子反復地彈。
我究竟無法不喜歡我的吉他。
就這樣過了段時間，吉他老師說有場演出讓我去，本打算拒絕，但內心不受控制般的，點頭答應了。
夜晚，晚風吹拂，掀起窗邊紗質的帷幔，窗外夜色冥冥，若隱若現的是躲在云層后的一川星河，璀璨無垠。
一片黑暗的房子中，有個房間總是亮著一盞燈，微弱的燈光下，那個瘦小的身影抱著比自己還大的吉他彈著，一天，兩天，三天……
同一個場地，同一首歌，同一個彈奏的人，不同的一批觀眾。
我抱起吉他，右手輕輕撥動每一根琴弦，開始我的演唱，左手不再像那時那般僵硬，靈活地在琴弦上切換，從大F到G調。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你……”
音符從琴弦上跳出，串起了每晚練習的畫面，以及那個黃暈燈光下，抱著心愛吉他的小小身影。
一曲完，我起身鞠躬，臺下掌聲雷動。
有人說“每個人總能實現屬于自己的不可能。”現在的我可以毫不猶豫的回答，是的。因為我實現了屬于自己的不可能。
熱愛，可抵歲月漫長。
時光木閘作文 篇6
在我的生命的旅途中，總有一些人和事讓我難以忘懷，給予我前進的力量，激勵著我不斷努力實現超越自我。
她是我六年級時認識的，后來我們就成為了朋友。她很善良，學習也很努力，可以說她是我學習的榜樣，我們經常互相幫助，也經常一起去吃飯、學習，我們形影不離。
和煦的春風微微的吹著，像母親的`手輕撫著我們，我已經失去了冬天的寒冷刺骨，而變成了溫暖和煦。我們兩個手牽著手漫步在校園的道路上。“對了，上次老師講的那道數學題，你會不會？”我突然向她問了一句。“會呀，怎么了？”她疑惑地看著我。“我還有點兒不理解，你能再給我講一遍嗎？”“好呀，我先去教室吧。”見她如此爽快地答應了，我便和她一起走進了教室。“你看，這道題其實很容易，只要你把它的數量關系找到就可以了……”她滔滔不絕地給我講起了這道題。在她的循循善誘下，我終于搞清楚了這道題的解法，理解了這道題和它的類型。“謝謝你，但是卻耽誤了你這么長的時間。”“我們兩個是什么關系呀，你還用這么客氣？這都是應該的，不要想著你虧欠我什么，我有不會的英語題，也不是經常找你嗎？下節課是體育課，我們先去排隊吧。”“好吧。”我們兩個便一起走出了教室。
六年級畢業后，我們雖然上同一所中學，但是沒有在同一個班，但是我當我路過她們班的時候，會經常和她談論一些學習或生活上的事情。雖然我們相聚的時間少了，但是我們之間的友情好像更加堅固了。
謝謝你，陪我走過那一年的時光，讓我感受到了快樂，留給了我美好的回憶。春光依舊，你現在在新的班級中，還能適應嗎？希望你的學習成績能夠提高，越來越快樂。
時光木閘作文 篇7
從四月底立項，到五月底比賽，機器人社團的創意項目僅準備了短短一個月的時間。在這一個月的時間里，我與兩名隊友精誠合作，共同譜寫了一曲不為比賽而比賽的奮斗贊歌。
立項——三天
當“水果洗切”這個議題定下來的時候，一年一度的生物、地理會考也被提上了日程。雖然很難做到兩全其美，但我們還是進行了統籌規劃，盡量兩邊都不落下。
我們仨——我、F、S，每天都處于一級戰備狀態。時間不等人，面對五月底的比賽，我們不得不珍惜一切可以利用的課余時間。小論文，三個人一起寫，一遍不行，兩遍；兩遍不行，三遍；再不行，推倒重來！
當我面對電腦屏幕嘆息時，QQ的消息提示聲急急地響起，看見又有新的文檔發來，我被感動了，“戰友們”都在奮斗，我又有什么理由懈怠呢？
于是，我又埋下頭去。“奮斗，終會有結果的。”我始終堅信。
幾經努力，幾經修改，小論文終于定稿了，盡管只有一千多字，但是對我們來說，這著實是一個不小的挑戰。
搭建——十二天
會考越來越近，事情也越來越多。
新器材需要上手，新程序需要熟悉，當然，還有生物、地理的知識點需要復習。所有的程序和進度愈發“瘋狂”。古有“長安速度”，今有“深圳速度”，如果后人編史，我提議為我們加上一個“HL速度”：一天三個方案，三個框架，十幾行的代碼。
經過反復推敲和實驗，機器的雛形比我們的預期提前兩天完成。
六天后，一個蘋果被放在工作臺上等待著切割。
“嗡……”機器開始工作，可是剛運行到一半，機器就被卡死了。“不行，舵機動力太小了。”我們不約而同地想到。我們三個人并排站著，大氣都不敢出，沒有人敢說一句話。
離比賽的日子越來越近，此時卻出了岔子，若不及時解決，意味著近半個月的'努力將白費了。站在機器前，我們都在思索下一步該怎么辦。
這時，F靈光一動：“不如試試液壓機？”
于是，一切重來。
改進——五天
好不容易找到了適用的小型液壓機，在等待商家發貨的時候，生物、地理的會考日期也到了。
一個星期后，在我們全身心投入機器人研發的時候，我們聽到了一個好消息：我們仨的生物、地理會考成績全是A。
集訓的節奏越來越快，大家每天晚上都要忙到半夜才能合眼。身體的疲憊，加之一次次的試驗失敗讓我們有些氣餒。可是時間緊迫，我們只能摒棄雜念，埋頭鉆研，繼續奮斗。
不久，液壓機到了，我們馬上進行重新安裝，經過反復地調試和調整，機器運行得愈發順暢……五天后，我們完成了所有的測試，一切都達到了既定的目標，最后我們站上了省級大賽的最高領獎臺。
短短一個月，有汗水，有歡笑，有氣餒，但更多的是努力奮斗帶來的充實感。這段經歷，值得我們去銘記，去致敬。
“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，讓我們再一次向這段難忘的時光，致敬！
時光木閘作文 篇8
夢想是要朝著目標奮發，而不是盲目地空想不行動。
就拿我來說吧！小時候我的夢想就是成為一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業以后，爸爸就叫我一起去玩籃球，而我總是滿不在乎的應付：“今天太晚了，明天去吧”。就這樣日復一日，年復一年，我離我的夢想越來越遠，只能望梅止渴，畫餅充饑。爸爸對我說：“你只是嘴上說說，不付諸行動，有什么意思呢？像你這樣長大以后永遠成不了器”。爸爸的話激發了我的斗志。“哼！你等著，我會證明給你看的！”我不服氣地回答。
從那以后，我天天練、月月練、年年練，我告訴爸爸我不會再霧里瞎跑，每一次努力每一次奮斗時，我總像一部無電的手機得到了1%的電源，等我充滿電的一天，也是我夢想成真的一天。
我堅持日復一日的訓練，終于在籃球技巧方面取得了一定的成績：三步上籃、變向過人、胯下運籃等等，我終于從迷霧中走出。
現在的我雖然不如那些專業籃球運動員，但我已經離我的夢想又近了一步。我堅持不懈，刻苦訓練的.精神，也得到了爸爸的夸獎。
夢想和實踐是缺一不可的，沒有夢想將沒有前進的動力，但有夢想，不去努力，也無法實現，只有夢想和努力并存，夢想才能實現。
時光木閘作文 篇9
我雖然百般不愿，但是我還是選擇了走下去，因為不試一試，我怎么知道我究竟有多大的能耐。
當我的指尖觸上黑鍵白鍵，我才發現我不是一個音樂天才。別的同學指尖流淌出的都是清澈的小溪，緩緩向前，最終匯入大海；而我的小溪，卻總是受到石頭和高山的阻隔，污濁不堪，斷斷續續。
但是，我知道我既然選擇了，就必須奮斗，唯有如此，才能趕上他們。
我把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練，把每一部分練熟，然后連貫起來，就是一首完整的曲子。
一段段樂聲融在空氣里，一次次忍著手的酸痛，一遍遍甩過手后繼續執著的練習，一滴滴汗水從我的臉頰劃過我在心底對自己說，沒有奮斗，怎么會有美好？
不知過了多久，我終于能彈出一首連貫的曲子。可當看到老師彈琴時抑或憂傷抑或欣喜的表情時，我懂得了什么。我的音樂里缺少了一種東西――情感。彈琴，技藝固然重要，但最關鍵的在于用心。
我再一次選擇了繼續。上課時，我會觀察老師的表情，并主動了解作者的生平經歷，體會他們的感情。欣喜時，彈出的是亂石驚空，驚濤拍岸，卷起千堆雪的豪放；淡然時，彈出的是小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花的閑適，憂傷時，彈出的是淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去的傷感讓心與作者的心貼近，去品味每一個音符背后的情感。
終于，我獲得了最終參加鋼琴比賽的資格。
燈光如同深海一般深邃流動，又像海上的星辰似的絢爛奪目。我坐在舞臺上，深吸一口氣，隨著伴奏的開始進入了狀態。
一串華麗的音符隨之流淌開來，像從遙遠的國度傳來的美妙的歌聲，不知經過了多少春秋，天地昭昭，如斯之悅；何物以覆，錦匿其多
樂曲進入高潮，我的額頭上雖然涔出了一層細密的汗水，但是我能夠感覺到我從沒有如此淡定過，也從沒有像今天這樣陶醉過。
當我按下最后一個琴鍵時，我站了起來，少女一襲長裙微微鞠躬，臉頰滑下的淚，散發出澄澈的光芒，看著臺下那一排排站起來為我鼓掌的觀眾，我知道我成功了。
當我回到教室，回到學校，回想這一段難忘的時光，我分明可以感覺到我沒有辜負這段時間的奮斗，我為自己這段奮斗的時光而點贊。
感謝你，那段奮斗的時光！
我向你致敬！
時光木閘作文 篇10
時光是溫柔和煦的清風，它悄然劃過指尖，你既不知道它何時離開，也不知道它奔向何方。然而，那份觸覺的清涼吹至心田，縈繞著久久不去，奮斗后的苦盡甘來，銘記在千萬縷思緒中，不可磨滅。
政入萬山圍子里，一山放出一山攔
幼兒園升小學的那段富有童趣的暑假，年幼的我脫去些許稚氣，天真地認為“我是大孩子了。”，也就在這個時期，我遇到了我小學六年級的伴侶——小提琴。
俗語云：“萬事開頭難。”不錯的，我面臨的第一大難題正是學習如何正確的夾琴。老師先給我做了個示范：昂著頭，挺著胸，向左微微傾斜著頭顱，還有90°的手肘手腕，高貴得像一只天鵝，優雅地挺立。而我只能照葫蘆畫瓢，也學得有模有樣。逗得老師忍不住淺淺一笑，和藹地說：“我們先堅持一分鐘吧。”
夾之前我信心十足，可隨著時間的推移，一股愈強的酸痛從肩部蔓延到整條手臂，幾顆晶瑩的汗珠從額頭上滾落下來，心中默念的數字越來越增大，手臂的顫動也越來越劇烈，幾曾多次我想放棄，但是我已經是大孩子了，心中便莫名地增添了一份咬牙堅持的勇氣。
時間終于到了，我急忙放下僵硬的手臂，松了一口氣，只覺得那個靈巧的手臂無情地“離我而去”，單我知道這僅是開始，真正的路途還在遠方。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村
經驗在積累，技藝在長進，可是揉弦，這一使音色曲折唯美的技法好似個深溝，我難以克服讓僵直手腕與指關節像老師一樣像老師一樣自如滑動，揉出來的音色如病貓的垂死呻吟，不堪入耳。
幾次嘗試和練習都以失敗而告終。氣憤的我抱怨著自己的懦弱無能，有時甚至會敲打自己的手腕，真正體會到“心有余而力不足”的悲傷、渺小。
當我暗暗發愁之際，母親便會悄悄走近，“有時間悲傷，何不用于行動？”一語點醒夢中人，點亮了我對前方未知的哀愁，轉化成了一股奮斗的動力，讓我擁有了乘風破浪的無畏與勇氣。
深沉夜里的幽鳴琴聲，潔凈燈火下指尖下的揉動開了夢想的窗口。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層
承載著六年歡笑與汗水而奮斗的我，堅持到了這一天——十級考級。注視著一位接一位同學或興奮喜悅，或后悔遺憾的神情，我便知道這是對辛苦付出后的最終答卷。我能做的只是放下緊張的沉重擔子最好地收獲成功與喜悅。
我緩緩走過考官面前，我要奏出屬于自己的贊歌，琴弦在手指行如流水的劃動，訴說著，傾吐著舊日回不去的光陰——無論歡喜，無論疼痛，都是溫暖的。因為，那是曾經努力奮斗過的印跡，值得致敬！
時光木閘作文 篇11
人生的歲月，酸甜苦辣；成長的歷程，孤獨寂寞。在這漫漫人生路上，唯有你，愿一直伴隨在我身邊；唯有你，愿傾聽我的喜怒哀樂。
不知道從什么時候開始，我擁有了你，從那以后，我再也沒有離開過你，寂寞的時候，我與你閑聊；快樂的時候，我與你分享；悲傷的時候，我向你傾訴。你也向我敞開了心扉，靜靜地與我共享一天中的那片寧靜。
從小到大，我一直很孤獨，也許是性格使然。有時候受了委屈，眼淚卻只能往肚里咽。可是自從有了你，我不再孤獨，因為你就是我最真摯的朋友，生活的點點滴滴，我都向你傾訴，你從沒不耐煩地表現，而是做一位忠實的聽眾。我很懷舊，我常一次一次地打開你，因為在你的身上我留下了我的人生足跡，在你身上，我看到了自己怎樣從幼稚變得成熟，從脆弱變得堅強。
你是不是無邊無際的大海，為什么你可以容納下我那么多的'心情？你是不是廣闊無垠的天空，為什么你可以任由我在你那自由翱翔？你是不是世界上最大的圖書館，為什么我可以在你那里學到那么多？你是不是春天里那吹得游人醉的暖風，為什么總令我陶醉其中？你是不是風中的花香，為什么有你的時候我總感神清氣爽？然而，你什么都不是，只不過是一直躺在我書桌上的一本日記本罷了。
一起走過的日子，我逐漸長大，在你的臉上留下了我歲月的足跡。
一起走過的日子，我漸漸成熟，我從一個乖乖女成長為一個有獨立個性與主見的人。
一起走過的日子，我們共同經歷風雨，共同享受快樂，我們共同成長。
你，是我的人生伴侶，我們已走出過去，走進今天，并將走向未來。你就是我心靈的驛站——日記本。
時光木閘作文 篇12
奮斗的時光逝那么美好，雖很辛苦，但苦盡總會甘來，就像大人們說的那樣：吃得苦中苦，方為人上人。
馬上就要小升初考試了，我心里的那根上進要好的弦緊繃起來，每次看到老師鼓勵的眼神，父母期待的目光，我都會暗下決心，一定不辜負他們，更不能辜負自己的大好韶華，于是我又在自己的日常作息上狠狠的加上了一筆：
凌晨五點：背單詞一個單元；背詩詞一首。
我把自己的奮斗時間又提前了一個小時！再看看入睡時間：午夜十點。
從凌晨五點到午夜十點，這十七個小時，我都做了什么呢？
六點六點三十：洗漱吃飯
六點三十七點：去上學
七點十九點：在校上課、做作業
十九點二十二點：完成各項作業、集錯、復習、額外練習、預習
這就是我的日程安排，我要向時間要效率，向奮斗要結果。
又是一個奮斗的夜晚，我坐在桌前，不由得哈氣連天，而且下午連續上了兩節語文課，我感覺自己的手都做了逃兵，現在完全不聽使喚，虛飄飄的，握筆都不穩。但是還有作業沒完成，還有額外的練習等著我，雖然心里傾向于讓自己歇一下，但是腿還是不由自主帶著我來到衛生間，我下意識地把手放在龍頭下，涼水的沖淋讓我的手慢慢地精神起來，就像是枯萎的花得到了雨水的潤澤，很快，剛剛還蔫蔫的手，又生機勃勃起來，于是我又鉆進自己的房間，開始漫長的奮斗時光
感恩奮斗的時光，致敬奮斗的時光，是你讓我懂得了，奔跑的姿態最美麗，奮斗的青春更無悔。
時光木閘作文 篇13
秋葉簌簌落下，我抬起磨出繭的手，接住那一片片落葉。
已經入秋了，從剛開始到現在練的畫估計也得和一座秋山的落葉差不多一樣多了吧。
我打開畫夾，隨手一支4B勾勒出一幅秋林的模樣。不知不覺畫技已經進步了許多，大型、細化、陰影排線已經變得比以前成熟許多了。
秋葉一片片的打著旋兒，忽然憶起四年前也是秋葉落下的一天，我被老師第一次帶出來寫生。
當時我的線條還很笨拙，像是幼兒胡亂撕的白紙毛邊，扭來扭去的，用老師的話就像是一條蛆。
老師對我說，你不適合畫畫，你沒有一點天分，如果你想畫好，就要萬分努力。
我知道那是激將法，老師希望我能刻苦奮斗。可是，我不知道該如何去奮斗，難不成能和刷題一樣刷畫？何況我一直固執地覺得畫畫是要稍稍隨性些的，而不是靠練練出來的。
我將我的想法告訴了老師，老師卻告訴了我一個事實，我的技藝還不夠，即使我想憑借自己的思想來創作，也必須先練好自己的筆法。
過程必定是索然無味的。我網購了十包素描紙，三十張一包，順帶買了一些鉛筆與橡皮。我決定好好利用暑假中的兩個月，讓自己的技藝得到一個階段性的跨越。
我一開始練習的是單一的幾何體，類似于圓柱、長方體這一類，之后我慢慢學會畫一些組合體，再后來，我已經可以畫一些生活中的日用物品了。
我提出出去寫生的要求，老師想了想，同意了。坐在長椅上，一畫就是一個下午，而收獲總是那么不盡人意。
老師的眼神讓我知道，即使我已經在很努力很努力地在畫在練習了，但是我的空間結構仍然讓人看著不太順眼，一些景物雖然細致但仍不免有些失真。而且我的速度太慢了，五個小時一幅像樣的作品也拿不出來。
我不禁氣餒，我練了這么久，為什么還是會被老師所批評？是我努力的還不夠嗎？
不，只是我還沒有努力到點子上。
那便對癥下藥。
我的作品大多是在結構這一塊一些弱，那就練結構。一點透視、二點透視……
我的速度還不夠，那就學會主次分清，不要在同一個小細節浪費太多時間。
就這樣。一筆。一幅。一沓。
轉瞬，現在又是一個落葉紛飛的季節，那為什么不在這個讓我重燃起奮斗精神的地方，再作畫一幅呢？
謹以此文致敬那段，為了自己畢生所好，而奮斗了四年的時光。
時光木閘作文 篇14
“人生，為何而奮斗？”這是一個復雜的難題。仰望星空，縱看人生，又有無數種答案。
有人說：“人生就是一場游戲，我們應游戲人生。”此言乃之差異，縱然游戲人間，又怎悲傷離合。還有人說：人生來就是受苦的。此言更為出意。“放眼看神州滿眼風光北固樓”又何等解釋。人世間悲傷莫離，笑傲江湖皆存在。安能說游戲，受苦人間乎？
山不在高，有仙則名：水不在深，有總則靈。一山更比一山高。人世間莫過于競爭乎。人沒有完美的，只有更好的`。如今，到處都是競爭。現在孩子門迷戀網絡，誰又可想而知？如此也是競爭。網蟲們一攬青天，爭風多雨。“哈哈，我比你技術高。”“切，我比你技術好！”每每談到這些，網蟲們心中豁然開朗，歡快涌溢。如果只剩下一個人玩這網絡游戲，試問其還玩乎？呼呼，無人玩也，何來之用，罷了！罷了！
就如同這樣，人生就是競爭。不是比誰完美，而是比誰更好。從比賽結果來感受快樂，溫暖與欣慰。網絡游戲只是個例子，縱看天下，何人能說吾言差異？此人與吾，也是競爭乎！
時光木閘作文 篇15
烈日炎炎，晴空萬里。陽光灑在身上，暖洋洋的。望著操場，我下定決心，從今天起，要開始奮斗了。
事情還要從兩個月前說起，體育老師語重心長地對我說：“你要加強練習啊，這樣下去會被大部隊落下的。”于是，奮斗開始了。
爸爸聽說我要鍛煉長跑，自告奮勇地陪我練習。望著似乎沒有邊際的操場，心中敲起了退堂鼓，但我咬緊牙關，還是義無反顧地沖了出去。
“嘀嗒，嘀嗒……”秒表的時間在耳邊響起，促使精疲力盡的我抬起腿，繼續往前沖。雖然已經跑完了一圈，但我絲毫快樂不起來。距離終點越來越近，腿也越來越無力，胸口宛如被什么堵住一樣，無法呼吸。我拼盡全力往前沖，距離終點還有50米，40米，30米……“嗒”的一聲，秒表暫停的聲音伴著我沖過了終點線。
就這樣，我在如同煉獄般的練習下堅持了45天，最終，在我的期待與忐忑不安中，那一天到來了――800的測試。
當我最終出此刻起跑線上，命中注定的哨音響起，我便知道，奮斗的時刻又來了。
這是我最后的奮力一博，伴著熟悉的秒表聲，滿頭大汗的我沖過了終點。“3分57秒”，我有史以來最好的成績。
面對老師欣慰的目光，同學們夸獎的話語，我的心中充滿了成就感與自豪感。我的奮斗，我的堅持，果然沒有白費。
主席說過：“無奮斗，不時代青春。”青少年正處在該奮斗的年紀，我相信，有自己，敢奮斗，就能成功。
在暖洋洋的陽光下，是經歷奮斗的青年，臉上洋溢著比太陽還耀眼的笑臉，那是奮斗的驕傲與自豪，成功在招手。致敬！我奮斗的時光。
