快樂的投籃作文 篇1

咦？籃球？作文班里怎么會出現籃球？難道今天的作文課改成了籃球課？哈哈！錯了，我們在舉行投籃比賽！

上課的時候，劉老師說：“我們來投籃比賽吧！規則是，我們分兩組，第一組投的時候，第二組要讓一個人來撿球，再讓一個人來記分，哪組進的球多久勝利！”說著，劉老師從柜子里拿出了一個籃球架和三個小寶寶玩的'籃球。

比賽開始了，第一組的人全部都走過去排隊，有的女生既害怕又緊張，在后面互相推讓，說：“呀！你先排吧！”第一個男同學走上去，拿起劉老師給他的籃球，只見他手腕微微向下，然后順手一投，啊，投中了！第一組看到組員投中了，立刻歡呼起來，很得意。我們第二組垂頭喪氣的，心想：唉，我的能不能比得過他們呢？幸好，第一組其他人都沒投中。第二組又開始投球了！我緊張地走到最后的墻角邊蹲下來，想不投球，可是，一個同學卻看見了，說：“哎，你蹲在這里干什么呢？快去投球啊！”我只好硬著頭皮走了上去，接住老師扔給我的球，我的眼睛瞄準了籃球架，手也對準了籃球架，一扔，耶！我扔中了！一個同學很激動，走過來抱住了我，我非常高興，美中不足的是，我們沒有超過他們！

今天的這個游戲真好玩，以后我還要玩！

快樂的投籃作文 篇2

操場上，吹叫聲，呼喊聲，在操場回蕩著。是什么是他們那么快樂、開心呢！原來，他們在打籃球賽，讓我們一起去看看吧！

籃隊員們在籃球場上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。

上半場比賽開始了，教練一手拿著球，另一支手把哨子放進嘴里。兩隊的主力眼睛盯著球，做好搶球的準備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉。就在這時，又有兩道更快的閃電沖上天空。原來，兩隊的主力開始搶球了。球在兩隊主的手中一會兒在這兒，一會兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍，球果然飛到了我隊的手里。我隊隊員排成三角形沖了過去。隊方隊員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來。我隊三人把球靈活的付來傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對方的四邊形頂出了一個“洞”。

我們的三角表已經到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上。可是——球在籃框架上滾來滾去，好似在和我們作對。一陣風吹來，剛好把球史進籃框里，“耶！進了。”全班同學歡呼起來！

正在我們還在歡呼中，對方把球帶到了中場，我們立刻去包圍。可是來不及了，對方進了三分球。我們落后了兩分，我立刻把比分趕了回來。這時，進入了最后的倒計時，我們又落后了一分，我們所有隊員集中到了他們的框下，因為比在要領先5分才算贏。使我們所有人出乎想象，我們過短短的幾秒中投進了6分，操場上又是一片歡呼聲。

這次比賽很激烈，這場比賽使我難以忘記。

快樂的投籃作文 篇3

在我的腦海中有一次上語文課的時候，老師給我們玩了一次游戲叫趣味投籃。

第一輪開始了，紙箱放在教室的中間，老師把廢紙揉成一個球。小明拿到紙球，就在座位上瞄準角度，就用力一扔。可是力量還是太小，扔到了紙箱的外面去了。小紅拿到了球，她坐在最后一排有點遠，她用眼瞄準角度，左手比劃了一下，右手就用力一扔就扔進了，她很自豪坐在那瞇瞇眼笑著。接下來是我，我拿到紙球，輕輕的一扔就扔到了，我想因為我離紙箱太近了，所以我不費吹灰之力就扔到了，真是毫無技術含量。

第二輪開始了，這次老師增加了一點難度，紙箱放在了最遠的.椅子上面。小明先來，只見他身子往后躺了一點，然后瞄準，右手用力往前一投就中了，他大聲歡呼著，教室里響起了同學們坦然的笑聲。接著是我，我拿到了球，就用大拇指比著角度，就往前一扔也扔到了。最后是小紅，小紅拿著球往前一扔誰知用力過大，打在墻壁上又撞下來還就中籃了……真是一波三折。

這個游戲帶給我們不少快樂，你喜歡這個投籃游戲嗎？

快樂的投籃作文 篇4

今天，我們四年級舉行一分鐘投籃比賽（可是我沒有被選上，好傷心啊！）

下午第三節課，比賽開始了，運動員個個精神飽滿，興沖沖地走上操場。我們是4號區。周老師叫我們坐在三分線外面看，一號選手朱靈騰走上前，接過球，站在最佳位置，盯著籃筐，“預備，開始。”一下命令，他便向籃筐投去，“進了”。我歡呼到，一個、二個、三個，共投進了5個。

二號選手……，到六號選手了，我們的王牌：孫也鋮，他投進的次數可不少哦，等等告訴你。

他來到籃下，選了他能百發百中投球的'最佳位置，做好了蹲下的動作，準備著，可以隨時進行投籃，兩只炯炯有神的大眼睛死死地盯著籃筐。“開始！”“孫也鋮加油！加油！”剛一開始，同學們便響起了熱烈的加油聲。“好，一個”。我拍了拍手，“二個了”，我跺了跺腳，直到還不剩十秒時，我們急匆匆地把熱烈加油聲變成了轟轟烈烈的加油聲，好為他打氣。就在最后關頭，孫也誠撿好球飛奔著去投籃，三步上籃，“YES！進了。”一共投進了15個。

最后，我們班總共投進了98個，贏得了最后的勝利。

快樂的投籃作文 篇5

“籃球比賽要開始了！”于是，我們全班背著書包快步如飛的跑下去。籃球運動員更是整裝待發，愉快地先打著籃球，但好像若有所思。

比賽開始了，只聽周圍一陣陣叫喊聲此起彼伏，直沖云霄，好像把天都震破了！再看籃球與動員，一個個像打仗似的，氣勢洶洶。

舒勐柏投籃——準

只見，舒勐柏搶到了球，一只手拍著球一只手攔著502班頻頻進攻進攻的人，想把他們趕得遠遠的，前方又有對手，雖然他個子矮，但是靈活著呢！只見他沖破對方的包圍圈，縱身一躍，把手里的球高高一拋，但球像個調皮的小孩，在籃圈里了幾轉，又進球了！一個字——準！

周楠投籃——快

“哈”周楠拿到球了，又有進球的可能了。

周楠是個運動健將，速度應該沒有問題，他快速的拍打著球，左看看，右瞧瞧，最終像飛人一樣向中間沖去，一躍而起，把球拋起來，球在空中劃出了一道優美的.弧線，快速進球。一個字——快！

沈成凱投籃——險

沈成凱拿到球了，他高高的拍著球，好像一跳一跳的，邊拍邊跑，他連忙跑到球框下，使勁一投，球和籃板發出了“砰”一聲，球又彈了回來。我們“哎”的一聲，都在為這個球兒惋惜。一個字——險！

最后，我們班以22:4打敗了502班，我們歡呼雀躍。

快樂的投籃作文 篇6

今天，我們打了籃球。

今天我們上體育課的時候，老師讓男生打籃球，說女生也可以打，誰打啊，我還有一些女生舉起了手，老師就讓他們拿了兩個籃球，女生一個男生一個，就開始打了。

我們本來想占離集合近一點的籃球框，沒想到讓男生搶先了一步，我們只好在離集合遠一點的熱地打籃球了。

我們先捶包，選擇跟誰一包，然后派出個代表石頭剪子布發球。我跟她們石頭剪子布我贏了，我先發球，球往上一扔，我還沒反應過來，球就讓對手給拍走了，我愣了一下，就立馬去搶球。她們跑著拍著，我根本都拍不著，就跑到她的正面攔著，讓她走不了，然后我就拍一下球，沒想到拍著她的手了，她們隊員就說我犯規，只好從頭再發球。

第二場開始的'時候，我們有一個隊員急著搶球，就拽著對方的胳膊不讓她跑，又跑到前邊把球搶了過來，這樣還犯規，唉。

打到第三場的時候，實在受不了了，太熱了，我就把我水杯拿來，喝了口水，又繼續打了。

下課了，比分是1:0.打籃球好美哦。

快樂的投籃作文 篇7

“上課了，回到座位去！”剛進教室門，我就聽見了一聲咆哮。哦，原來是管紀律的小許。只見她左手拿著“生死簿”，右手拿著“判官筆”，講話的同學全部記上了名字。

就在這時，小戴同學急匆匆走進教室，宣布說老師有事，要過一會兒才來，下面的同學頓時沸騰了，許同學不管怎么記，怎么說，教室里總是安靜不下來。這時，坐在我前面旁邊的同學突然趴在地上，將附近這一塊垃圾全部撿起。然后他看著我，我也看著他，只見他那瓜子臉上長著一雙炯炯有神的`大眼睛，柳葉般的眉頭抬著，兩個小酒窩在他臉上調皮地笑著，真是可愛。

不一會兒，他就將頭轉過去，不再看向我，站在那里，像投球一樣，高高地舉起紙團，然后縱身一躍，身子一傾，一個紙團便飛了出去。哇，命中率百分之百。正可謂是大俠級別的高手。不過，這一幕正好被管紀律的小許看見了，呵呵，果然不出我所料，他被記了哭臉。那個同學嘆了一口氣：“唉，這都是命啊。”看看向那個垃圾桶，周圍還有他沒扔進去的垃圾，只見他就飛速地跑過去，將那些廢紙丟進了垃圾桶。還順便耍了一個帥，嘻嘻，剛好被剛進來的老師看見了，他只好到教室后面去享受老師的待遇。唉，可憐的投籃大俠！真是生不逢時啊！哈哈。

我正等待著一個美好的時機，來揭開這個神秘人物的面紗。待到投籃大俠變身班級守護者時，一切都會水落石出。投籃大俠，我們相約下一次周記見，如何？

快樂的投籃作文 篇8

那一刻，我站在罰球線上，雙目凝視著籃筐，等待進球的一瞬間……

這個事情發生在前不久的一場籃球比賽，我們是參賽隊伍之一。比賽前，我坐在一旁，仔細觀察即將要和我們比賽的對手，揣摩他們的實力、打法和團隊默契度，我的心就像上緊了弦的弓箭，指不定下一秒就開弓了。老師貌似看出了我的緊張，輕拍我的肩膀：“不要擔心，只要我們照常發揮，應該沒有問題。”聽了老師的話，我心里那根緊繃的弦松了一些。

隨著上一場比賽的結束，新一輪比賽也即將開始。我們先帶球上場適應一下場地。“嘟——!”比賽開始，我們回到休息區域，老師點名道：“5號，8號，6號，13號，15號上場。”我是13號，聽到命令我立刻站起身，站到我的.習慣位置。隨著我方8號的挑球成功，球正好落入我的手中，我沒有遲疑，立刻帶球跑入三秒區內，當我上三步籃時，對方才趕過來，但也無濟于事，我成功拿下了本場“一血”。我們清楚自己的缺點，體力不行，所以我們決定以速度取勝，快速碾壓對方讓他們沒有翻身的機會。在我們的猛烈攻擊下，比分成功拉到12:2。后面兩節，對方奮勇直追，比分追趕到30:26。經過5分鐘的休息后，最后一節也開始了，我們早已疲憊不堪，只能采用節省體力的防守戰術。最后30秒時，比分拉到34:35，我們落后一分。幸好，老天開眼，我在籃下接球，投籃的瞬間被對方打手了，所以我得到投兩球的機會。

此時此刻，我心里就像有一只小兔子在四處“蹦噠”，我的雙手在微微顫抖。這時，籃球啟蒙老師對我所說的一句話跳入腦海:“在最緊要的關頭我們需要的只是鎮定。”我做著深呼吸，心里想著團隊的榮譽。我按照老師教我的動作――腳尖內扣，雙腿半蹲蓄力，電光火石之間出手，一道完美的弧線形成，球進了!場下掌聲雷動。我調整呼吸，一揚手，第二球更是一個完美的空心球。我們贏了!

這件事突顯了我們團隊的堅持與努力，所以請為我們點贊。當然，我更希望你為我關鍵時刻良好的心理素質點贊。

快樂的投籃作文 篇9

誠信像一座山。

“晚飯后去七星中學打籃球。”爸爸興許是高興，擲地有聲交代我。爸爸主動提出，還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開朵朵鮮飛速蹦出來。老爸終于帶我去打籃球嘍，哦耶！門外一陣風將樹搖晃，好像也在為我高興。

晚飯剛吃好，老爸走進臥室，躺在床上。我焦急又耐心等待，一小時后，走進臥室，推了推，想叫醒他一起去打籃球，只見他躺在床上，呼嚕聲響徹云霄。此情此景，我不禁吟唱：：“啊！此曲只應天上有，人間難得幾回聞！”老爸聽了，把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個白眼，看來軟的不行，那就來硬的。我跑進衛生間，將老爸的毛巾打濕，把它敷在臉上，平時他都會立馬坐起，可今天將毛巾放在一邊，繼續睡覺。必殺技都不行，老爸凈是嘴上抹石灰白說，我走出臥室，砰，重重關上房門。

不到10分鐘，老媽回來了，我便懇求她帶我去七星中學打籃球，可老媽不同意。此時，熟睡的老爸從臥室走出來，我眼睛流露出特別溫暖的光芒，以為他要帶我去打籃球了。誰知，他撒了一泡尿，徑直回臥室睡覺去了。哎！今天打籃球要泡湯啦。我滿臉不高興，撅著嘴。

老媽眼眸子深邃透明，給我許許多多快樂光明，這時似乎看懂了什么，拍拍我的肩：“走！七星中學打籃球，帶上你的`籃球。”什么？我沒聽錯吧，樂滋滋的，如重獲自由的小鳥。看，手上的籃球也笑哈哈，滴溜溜轉個不停。

我帶著籃球騎著電瓶車，繞著鼓山，去七星中學。那天晚上的風特別的冷，鼓山，巍然不動，倚在天的懷抱中，不時閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。

快樂的投籃作文 篇10

學校為了讓我們鍛煉身體，體驗不同的社會實踐，這周，我們小組舉行了活動，這次的小組活動跟以往可不一樣。我們這次的活動呢是投籃。我對這次的活動充滿了期待，因為，在這之前，我從來沒有怎么碰過籃球，希望能抓住這次機會，對籃球有更多的了解。

到達目的地以后，教練先是訓練籃球隊的隊員們，我們先在旁邊觀看。看著他們的姿勢可標準了，我非常羨慕，心里暗暗下定決心，等會兒一定要好好練習，希望也能做得這么標準。教練告訴我們，女生和男生的投球方式不一樣，女生的投球方式就是把手掌張開，成八字形，緊緊地握在籃球上，放在胸前。雙腳與肩同寬，右腳比左腳多邁出半步。起跳的`時候，把球瞄準球框丟出去就完成了。

教練讓我們訓練完正確姿勢后，接著就開始投球比賽了，每個人有十次投球的機會，看誰投進籃筐的次數多誰就勝。比賽順序先是鄧婷、鄒伊接著才到我。快輪到我的時候，我非常緊張，心怦怦直跳，生怕自己一個都投不進去。輪到我上場了，我的手心直冒汗，心想：放松、放松，只要能投進一個就好了。可那球總是不聽使喚，我一往上投，那球就是不進籃筐，像一個調皮的小孩獲得自由似的，一頭撞在欄板上，然后又一蹦一跳地在地板上跳躍。有一次眼看都已經都已經投進框里了，它又在旁邊轉了兩圈兒又掉出來了。很快，十次機會用光了，我一個球都沒有投進去，我十分懊喪想著：為什么別人都能那么輕松地投進去，我卻總是找不到方向呢？看著知瑾一跳，一扔，又是一個完美的球，我羨慕不已。不過，我還是激勵自己，以后要多練習，相信總有一天，我也能投一個完美的球。

最后就是運球游戲了，大家圍成一個圈，中間站一個人，就是所謂的“鬼”，可我在別人丟給我球的時候居然摔倒了，褲子還劃了一道痕，真是倒霉呀！

這次的小組活動很有趣，雖然在這過程中，我完成得并不順利，但是有了這次體驗，我學到了很多。期待下一次的小組活動。

快樂的投籃作文 篇11

說起小能人，那我們班可多了去了，繪畫大王蕭芊羽，笑林大師韓子奇，解題達人沈子軒，這類的人才的太多了，來看我們班非同凡想的蓋帽王黃立文！

那一天，烈日當空，上體育課了，我們直接打球，我方三個，對方三個，不幸，蓋帽王黃立文在哪個隊，但是，強中自有強中手，我不信玩不過他們了。比賽開始，我們運用巧妙的傳球，再加上我的一個三步上籃，一下子贏了兩分，我高興極了！這是，觀眾都說："不讓蓋帽王上場，你們以后就等死吧！"盡管聲音很小，但敵方隊長恍然大悟馬上頂了下來，我們都非常緊張，因為它肥肥的，上次我的'眼睛就是被他籃球砸的，我們還是堅持打下去，盡管我們還是輸了！

比完了，大家都夸蓋帽王厲害！

蓋帽王可真是名副其實呀，真不浪得虛名！