2025大自然的課本作文(經典十六篇)
2025-05-28 大自然的課本作文
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道16篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級大自然作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的課本作文 篇1
大自然很神奇,如果你把一粒種子埋到土里,天天澆水、施肥,過一段時間,它就會在你的精心呵護下破土而出,發出小芽、長出小草、開出小花。這就好像我們在爸爸、媽媽、老師的悉心照顧下茁壯成長。大自然就是小種子的家,它的陽光、風霜、雨露就好似小種子的養料。
大自然是有規律的,一年有四個季節,分別是:春、夏、秋、冬。春季陽光明媚,人們都喜歡欣賞春天的風景,學校也會在這時組織我們去春游;夏季驕陽似火,能到海邊去的人會投入到大海的懷抱,享受清涼,我們這些小伙伴也會穿上涼爽的夏裝在蔭涼處嬉戲;秋季金風送爽,是農民豐收的好季節,我們一年一度的校運會也會在這時舉行;冬季有些動物冬眠了,可人們會坐在家里取暖。冬季最開心的要數過春節了,這是我們中國人最隆重的節日。“寒來暑往”、“秋收冬藏”、“閏余成歲”、“律呂調陽”、“云騰致雨”、“露結為霜”(引自《千字文》)。春、夏、秋、冬,四季循環、年年歲歲、自古如此,這就是大自然的.規律啊!
大自然中除了我們人類,還有許許多多的動物,它們也是有思維、有感情的。一只狗小的時候你就陪伴著它,每天按時給它吃飯、陪它玩、給它洗澡、帶它出去散步……它就會把你當做朋友,你到哪兒去它都會跟著你,就像一只跟屁蟲。即便有時你跟它發發脾氣,它也會對你不離不棄,就像爸爸說的:“狗是人類真誠的朋友。”
世界上有許多每天陪伴在我們身邊的人和事物,也有許多是我們想不到、看不見、摸不著的,但是這并不因影響什么。只要我們每天快快樂樂地生活,和周圍的每一個人和事物和諧相處,那么這個豐富多彩的世界就會更加美好、更加燦爛的!
大自然的課本作文 篇2
大自然中有許多奇特的美麗景象,也有許多“奇特”的植物!雖說大自然中有許多植物,但我猶愛那凌寒獨放的梅花!
看,大雪紛飛,寒風凜冽。萬物失去了生命的活力。只有梅花,還在風雪中傲然挺立,是一個鐵骨錚錚的血氣方剛的戰士!讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的氣魄;不得不敬佩它那種“凌寒獨自開”的精神!
梅,多么潔白的花朵啊!似一個冰清玉潔的少女,在風中優雅的擺動著身姿!要知道,梅不但具有凌寒獨放的精神,它還具有“俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑”的奉獻、默默無聞的`精神!它還具有不平凡的“傲骨梅無仰面花”的值得我們學習的虛心的品質!
梅,是我所學習的榜樣!它是中華民族的象征!它表現了中國兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒敢努力去嘗試,遇到事不肯低頭折節的精神!它還反映了中華民族的清白高潔的優秀品質!和默默無聞、談泊名利的優秀品質!還有堅貞不屈的精神……恰與中華人民的氣節相符!
我愛梅花!愛它的凌寒獨放;愛它的默默無聞;愛它的堅貞不屈;愛它的清白高潔;愛它的無私奉獻……
大自然中有許多事物需要大家用心品味,它們中含有深刻的哲理!如:竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨特的思維角度去思考,會從中得到啟示!久而久之,我們會從大自然這位無聲的老師身上,學到許多東西,豐富自己的文學寶庫。所以,品味大自然是很重要的,它能讓我們從中獲益匪淺,成為一個學識淵博、對社會有用的人!
大自然的課本作文 篇3
現在是暑假。我父母帶我去森林郊游。
當我們到達森林時,我們看到前面有一個山洞。我爸媽沒看的時候,我趕緊跑到山洞里。當我去山洞的時候,我發現了許多動物,包括老虎、松鼠、蛇和可愛的小兔子。
我走進山洞,發現一群蝙蝠掛在山洞的.巖壁上。我覺得很奇怪,心想:蝙蝠看不清東西嗎?那他們為什么不能被石頭傷害?我想抓只蝙蝠回家做研究。這時我聽到父親在叫我回去,我只好回家查資料。
回到家,我查了數據,發現蝙蝠發出一種我們人類聽不到的超聲波。他們會用耳朵接收超聲波反射的信息,分辨障礙物的方向,所以不會撞到任何東西。
大自然如此奇妙,我們應該用心去發現更多的奧秘。
大自然的課本作文 篇4
大自然有許多神奇的地方。比如說:錢塘江的大潮,潮來時多來呀;還有雅魯藏布大峽谷,峽谷那么深那么長,是不容置疑的世界之最呀。現在,我就給大家講講云臺山的奇特之處吧!
云臺山是個美麗的地方。其中有個山峰叫茱萸峰。茱萸峰古稱覆釜山,因為而屏息它山頂的形狀就像一口倒扣的大鍋。這所以又叫茱萸峰,是因為山上生長著很多茱萸,最早知道“茱萸”這個名字來自王維《九月九憶山東兄弟》的“遍插茱萸少一人”。一進檢票口,我就看見了詩人王維的雕像,只見他雙眼凝視遠方,好像正在吟誦著那首古詩。
云臺山還有許多地方,比如,紅石峽、潭瀑峽…紅石峽也是一個美麗的地方,那里山清水秀、風景如畫。我們便坐上觀光式大巴車去了那里,下車后,我就見了一塊大石頭上寫著“天下第一奇峽”這么幾個大字。過了一會兒,我們便來到了一條長33米的.隧道,進去一看,啊!好漂亮呀!五顏六色的燈光把石壁照成彩色的了,真像走進了一個五彩的世界。過了一會兒,我們便走出了這個美麗的地方—紅石峽。
大自然可真神奇呀!以后我也要留意大自然,走進大自然。
大自然的課本作文 篇5
三百山個好玩的地方,為什么說它好玩呢?因為它景色宜人,有的山有水,非常美麗。
買票的時候那里的人非常非常的多,可謂是人山人海,買完票之后就開始上旅游車了,因為到達山頂有一段路程,要需座車才能到達到山頂上,時間大約要半個小時左右才能到山頂,那個路彎彎曲曲的。
下車之后就開始玩了,我們剛進去就看到一個大湖,水面很平靜,只有遠處的小浪花,還有一個表演,還可以,在那買東西,走過去之后就開始爬樓梯了,我們都到了滴水觀音,本來觀音手中的瓶子應該有流出水的,旁邊就是供游客休息的地方。
不過,我最喜歡的還是瀑布,那瀑布得在很遠才能看到,觀望臺上擠滿了很多人,抬頭一望,高高的山上流出水來,水極速的往下流,撞到了石頭,一直這樣,一直這樣,就成了瀑布,那水流也很粗,也不知道瀑布下面是什么樣子的,但我可以想象瀑布下面肯定是一個很美麗的'地方,一個像原始森林的地方。
我還喜歡這里的玻璃天橋,進去前必須套上那種專屬的腳套,進去之后就有一個露在外面的彎形玻璃橋,它很短,不是那么的恐怖,之后就是天橋了,他跟彎形玻璃橋差不多,但是很長,中間還有正方形的的屏幕踩上去旁邊就會發出聲音,玻璃碎裂的聲音,屏幕也會顯示出玻璃碎掉的樣子,走過去還有一個更長的玻璃天橋,他是直接懸空的,不像之前的那個靠著山的,更恐怖點,橋會有點晃動,走過去的時候,只要不低頭看,就不會害怕,那玻璃橋的風景真是非常的美,高高的山上還帶有一點點的霧,水映著山的倒影,也有零星點點的霧,天上的白云時不時的變一下下。
我喜歡三百山!我更喜歡三百山的風景!
大自然的課本作文 篇6
大自然是神圣的,走出戶外,便可感受自然的千變萬化。就如那輪回的四季,在大家的不經意間,總讓大家感悟到無限的驚喜。
春,是萬物復蘇的季節。看,微風輕輕吹拂柳枝,那一抹青綠隨風搖曳;聽,融化了的河水“叮咚、叮咚”唱歌;閉上雙眼,有心感受那燦爛的陽光,感受那溫暖的感覺。春,是大自然漂亮溫順的體現!
假如說春是漂亮的化身,那樣夏就是熱情的火焰。炙熱當空擁抱著大家,毫不吝嗇地釋放我們的能量。那綠油油的傘蓋狀的樹冠,為大家遮住一片艷陽。而那臥在樹干上的知了亮開嗓門,應和那熱情似火的夏,對我們的不停嘶喊絲毫感覺不到累。而夏的喜怒無常又被人捉摸不透。喏,剛剛還是艷陽高照,下一秒就成了烏云密布,暴雨傾盆,真像個任性的小孩。夏,是大自然活潑好動的體現。
秋季是個讓人喜悅的季節。農民忙碌了好一段日子,終于迎來了豐收的果實。你看那金燦燦的玉米露出了智齒,紅通通的高梁笑彎了腰,還有瓜果、蔬菜……這所有無不展示了大自然無私的饋贈。
冬是冰清玉潔的,雖然它十分寒冷,萬物蕭瑟,好像所有都被冰凍了。但它也是新的.開始,在看上去靜止中孕育著明年的期望。當白色的精靈隨風飄舞,樓房、樹木……所有萬物成了冰雕的世界,寒冷中透出一種別樣的美,讓我感悟到了大自然無窮的力量。
自然是神秘的,是漂亮的,熱情的……它帶給大家很多驚喜和無限的生命力!
大自然的課本作文 篇7
美妙的大自然,十分有趣,十分可愛。我愛大自然,那充滿令人心馳神往的景物。
春天,萬物復蘇,百鳥齊鳴,若不禁風的小草們隨著風兒慢慢擺動,處處一幅春的景象。哪萌生的春芽展開綠葉,那可愛的花朵含苞欲放,那溫馨的笑臉向著太陽。那是因為小花向著太陽,這好比我愛大自然一樣。
夏天匆匆的`來了,帶來了一幅熱烈的場面:紅的花,綠的草。小樹們個個精神飽滿,欣欣向榮······那金黃的向日葵,火紅的小玫瑰,美麗的紫丁香都以最美的笑容帶給人們,讓人們念念不忘著美好的景色。
秋天,金黃的麥穗浸鋪了大地,藍藍的天空映出傍晚的紅霞,天上的仙子也不停地忙碌—把那豐收的希望灑下人間。那紅彤彤的蘋果,金燦燦的鴨梨,還有那紫瑩瑩的葡萄,個個那么飽滿,惹人喜愛。
冬天默默地來了,大自然穿上了白棉襖,大地蓋上了白被子,這是它們的休息時間,它們累了,只有那火紅的梅花競相開放,那花瓣熱情地迎接美好的冬天。
我愛這一年四季,更愛這神奇的大自然,它給了我無數的幻想,也給了我無數的希望
大自然的課本作文 篇8
大自然是我們的守護神,同時也是我們離不開的親人。今天,我們東方小學少先隊員組織了校外活動,滿懷著微笑來到了美麗的增城荔枝文化村,這里到處都是鳥語花香、生機勃勃呀。
當你來到那里,就會被那里的風景所迷住,大片大片荔枝林,高高的樹木,矮矮的小樹,都舒展了嫩綠的葉子,像個可愛的小女孩。綠油油的草地上,偶爾會飛來幾只色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲,就像美麗的仙女在翩翩起舞。還有姹紫嫣紅的花朵,美麗極了。
這次活動,我們不僅感受到了荔鄉的風情,也體驗到了野趣,去了游樂天堂盡情地玩耍,將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那里的乘風破浪、飛天入海、激光戰船讓我們挑戰極限,熱情沸騰。此外,我們還感受到了農家田園生活。我們在藍天白云下,策馬飛奔,豪放中心驚膽戰。還看了憨態可掬的動物表演。
在尋找美麗大自然的足跡中,我感受到,這么美麗的大自然,我們一定要愛護它不要破壞它,做個環保小衛士。現在空氣污染,天空上破了一個“小洞”,所以我們要愛護環境。
大自然的課本作文 篇9
說了陸地上的景觀,再讓我們來說說海中的,在這之前,我先來問問,海里危險的動物有哪些?“鯊魚”這一定是你最先想到的`,但今天我要說的不是鯊魚,而是海洋中重要的刺胞生物——水母,它壽命很短,平均只有數個月的生命。水母是無脊椎動物,屬于腔腸動物門中的一員。水母,在這之中最駭人聽聞的就是箱形水母,你可別小看了,這些還沒有小指大的小不點,它可危險著呢,它微小的身體可以輕松地穿過防鯊網,而它幾乎透明的身體也讓你無法發現它的存在,可你千萬別不要去碰它,就在你碰的一瞬間,它會發射無數個刺絲細胞,并發射毒液,這速度可不比子彈遜色,而且這毒液還是祖傳秘方精心制作的具有各種毒性,如果不及時處理就會小命難保。
說了這么多,你一定會驚嘆大自然的神奇,正因為這樣,人類才不斷地
去探索并保護它。
大自然的課本作文 篇10
自然就是美不是嗎,又小巧又美輪美奐,天下之大無奇不有,這都是大自然的神來之筆。
春季的美麗清純,一年之季在于春的歌贊,那綠油油,花兒竟放的生機勃勃的一個美好季節。
夏季的妖艷那似火一樣的熱情,那陽光的照耀,那光明的象征那不同一般的嬌陽似火,那一池的荷葉荷花的妖嬈,我愛這一切。
秋的如妙如煙,那萬道霞光的晶閃,那靜靜而成熟的季節。那金燦燦無與可比的豐收。那火艷艷的楓葉似想象中的火焰女皇。我愛秋。
冬的情趣在于梅那傲然的花兒紅艷艷與雪成了對比,那如綢似玉的雪真的是美極了好似有共同之處,冬季陽光十分嫵媚。
這一切都是大自然的造就。
普陀山的佛禮之數,那大海的虛無縹緲,那朦朦朧朧的景光,那似水千山的美艷,大海是母親環抱普陀那一江的溫暖。
大海的廣闊,那無比寬大的胸膛包容了一切;那明快的節奏又以己度人個可愛乖巧的小男孩但也有時調皮搗蛋。它的無私與默默令人驚訝它的精神。
桂林的.山水甲天下的奇景,那千雕萬化的叫誰曾想是自然的杰作,那一匯報綠水誰知是千古的名談。那一塊塊巖石也是自然的給予,那松青的挺立也是自然的。
華山天下第一險山。那如刀般刻畫那只一人通過的小道,那刀削般的垂直。我無法言說。
自然就是美,自然是所有生靈的母親,它的力量無可說明。
大自然的課本作文 篇11
那是一個陽光明媚的假日早晨,姥爺把我從睡夢中叫醒,一開始我還不知道是怎么回事,后來,聽到姥爺說要去水電站撈魚,我高興得從床上一下子蹦了起來。
姥爺騎著摩托車一路把我和姥姥帶到山腳下,我抬頭一望,只見這里山峰青青、山泉瑩瑩、山云飄飄、山雀嘹嘹。我情不自禁地叫了一聲:好美的大自然呀!
我們穿過彎彎的山路來到山下,姥爺突然停了下來,他指著一個小小的水池說:“這是一個發電站的小蓄水池,這里有許許多多的小魚呢。”姥爺邊說邊小心翼翼地拿出一張好大好大的撒網,姥爺和姥姥分別站在池塘兩邊,將網張開,然后姥爺說:“一、二、三、放!”他們一起撒下魚網,一會兒,只見姥爺拉住網繩猛的一拉,將魚網從水中提了出來。這時只見許多銀光閃閃的小魚在網里蹦蹦跳跳,我激動的說:“哇!好多好多的小魚呀!姥爺小心別把小魚掉下去了。”照著財才的'樣子,我們打了六七網,我和姥姥提著裝滿小魚的塑料桶,高高興興地回家去。
在回家的路上,我看到一個好大好大的水庫,于是我又有了新的想法:我想大自然賦予了萬物生靈,如果大山沒有了樹木就顯得蒼老;如果小溪里沒有了魚兒就顯得沒有生機,就像魚兒離不開水,人們離不開電,樹木離不開土壤一樣。于是,我小心翼翼地把活蹦亂跳的魚放回到了水庫里,它們沒有游遠,而是轉過身,張著大嘴搖著尾巴,好像在對我說:“謝謝你,把我放回到大自然媽媽的懷抱里。”
我也高興地大聲說:“小魚兒,我愛你們,我更愛大自然!”
大自然的課本作文 篇12
當然賦予大家的一切,當然中的天地萬物全是五彩繽紛的,自然界的美景數不勝收,當我們欣賞自然界中的美景的另外,既能夠熏陶大家的性格,又美化大家的`內心。
在我們趕到草原時,躺在碧綠碧綠草地,軟乎乎的,仿佛一張巨大的絨毯,凝望藍藍的天空,藍的晶瑩透亮,藍的晶瑩透亮,天空中沒有云朵,沒有一絲缺點,大伙兒會發現,天空是那么的童真,仿佛已將大伙兒內心里的污穢也一并帶來到,讓人神情舒服。
當我們來到山中時,立在寬闊的土地資源上,四面環山,山的線框是那般溫和,使人覺得莫名其妙的親近,它是自然界賦予了它溫柔的性情。山是連綿不斷的,遠遠望去,重重疊疊,正像蘇軾《題臨安邸》里的山外青山樓外樓啊!
當我們來到小溪邊時,坐著堤岸上,靜靜的聽著小溪歌唱,音樂輕快,節奏性強,使人聽了神清氣爽。這兒遠離凡俗之地,遠離大城市里的喧鬧、大吵大鬧,遠離車水馬龍的地區,有一種世外桃園的悠閑。聽著溪水忽然流到了我的心里,將我心中的殘渣沖洗整潔。
當我們來到山林里時,吸氣著新鮮的空氣,享有當然的森林浴,有時候有幾縷清風吹過,會令人感覺心曠神怡。茂密的森林,再再加脆響的鳥鳴聲,會給山林攜帶一些新鮮感。
當然的美景是永無止盡的,自然界是一位能工巧匠,將全部的美逐一呈現讓我們,僅僅等候我們去欣賞,去領悟、去品味。
大自然的課本作文 篇13
清晨,太陽一蹦一跳地從東方升起,我和爸爸媽媽一行人伴著太陽的晨曦來到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風輕輕拂過,二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球,一道道亮麗的風景映入我們的眼簾,腳步不由得加快了,我們的心也立刻變得神采飛揚。
一路談笑著漫步山澗,拾級而上,不覺間已步入山上小憩的亭臺閣樓中,水庫旁邊依水而建一棟二層木制小樓,據同去的一位叔叔說這是一家不多外開放的茶樓,而以前也和爸爸媽媽來過兩次,都沒有機會進去坐坐,此刻,因著這位叔叔的原因,我們有可以坐在這里品茗聊天,喝著用嶗山山泉水泡制的春茶,吹著山澗飄著花草樹木自然清香的悠悠微風,依水而居,透過窗戶隨處可見的滿樹槐花,無不讓人感受到的心曠神怡,心想神仙眷侶的日子尚且如此吧!
喝醉了茶,我們不忍放棄這樣的美景屈居室內,亦然依水而行,清澈見底的湖水以為一定沒有魚兒居住,卻意外發現不光有小金魚,還有成群的'小蝌蚪在水里自由自在的游玩,同行的小弟弟很是興奮,眼睛一動不動的盯著小蝌蚪們不肯離開,于是我一顯小小當哥哥氣概,一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。
我們,很快爬到了半山腰,只見那里還有一個更大的水庫,水面清澈見底,綠樹環繞在四周,百花爭艷,山中五顏六色的花草樹木裝扮著大自然,身體貪婪地在這個天然養吧呼吸著大自然散發的新鮮氧氣。
遙望遠處,只見群山與明凈的天空相交輝映,如詩如畫,望著這蒼翠的山,嗅著這沁人的風,擁有著迷人的景,感受著大自然的豐韻,真讓人心曠神怡。
時間在一天天流逝,但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個地球,就要去珍惜。我會永遠珍惜我們所擁有的大自然。
大自然的課本作文 篇14
晨曦初露,村內到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機勃勃的景象;蜜蜂從睡夢中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞。空地上,一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭我搶,玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了,它以優美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人快樂的聲音!
再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫;抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數,小魚在水里快活地游來游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。
其實,大自然的聲音處處可聽,只是現在人們都在忙碌,沒有注意到罷了;在緊張的生活中透不過氣來時,我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對會我們放松身心,心曠神怡,使我們產生豐富的想象,領悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,我們就會活得很開心!
大自然的課本作文 篇15
大自然用最獨特的手法,裝點了我們的周圍,讓我們無時不刻在感受大自然的神奇。
慢慢地走進大自然,試著去感受大自然演奏的一段段優美的旋律,樹葉們隨著風先生的到來,互相輕輕地摩擦,發出“沙沙”的聲音,河水發出潺潺的水聲,魚兒在河面上跳來跳去,“撲通、撲通”,多熱鬧呀!布谷鳥是大自然的明星歌手,在山谷間“布谷、布谷”地叫著,歌聲在整個樹林里回蕩著。狗的“汪汪”聲,云翻滾時像鼓手一樣打出和種不同地節奏聲,大自然發出的'聲音是奇妙的,只要用心去感受是隨時隨地都是能發現的,我聆聽著……
噍!那花園里的梨花,如同一個稚嫩的小女孩綻放出天真的笑臉,一旁的槐花正含苞欲放了,心里真是羨慕嫉妒吶!再加上梨花釋放出的清香味,讓人感覺里邊略帶點甜,真是完美無瑕啊!大自然真是色彩斑斕,每一個地方,都有不同的色彩呈現在眼前,我想象著……
到了果園,里邊的果實都令人贊不絕口,垂涎欲滴呀!顧不上想了,趕緊上前去不由自主地摘下一小串葡萄。拿出一個大的,剝開皮,一顆晶瑩剔透像寶石一樣的葡萄出現在眼前,經不住誘惑的我把它放入嘴里。頓時,我被這甜味迷住了。肉質鮮美,外表好看,甜汁溢出……從嘴里出來的只有一個干干凈凈的骨頭。真甜美!大自然產出的果實真可口,只有在這兒才能品嘗到人間美味。我回味著……
大自然就是一個神奇的地方,是我們人類唯一的資源存庫,同時也是大自然創造了我們,她是我們的母親,是一個奇跡,是一個原始,還未揭開神秘面紗的地方。
大自然的課本作文 篇16
今天我們來到了丹山赤水公園景點。這里山清水秀,各種植物動物應有盡有。如:柿子樹、楓樹、銀杏樹、松樹、柏樹、雞、羊等等。五顏六色,可美麗了。
離開動物、植物園,我們拾級而下,來到了“白水沖”瀑布。往北望,那陡峭的懸崖,使你感到毛骨悚然。朝南望,洶涌的“白水沖”瀑布浩浩蕩蕩地朝這飛奔來,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進。那聲音如同山崩地裂,好像這做山都快被震得顫動起來。
游玩“白水沖”瀑布后,我們沿著崎嶇不平的山路拾級而上,來到了“赤水”橋上,站在這里,山清水秀的丹山赤水公園景點盡收眼底。
朝西望,一個個老式的建筑物,鱗次櫛比;一條條蜿蜒的小路仿佛是一條條天上的巨龍。
朝南望,一座座山相連在一起,其中一座山上寫著四個紅色的大字“丹山赤水”。
朝北望,“白水沖”瀑布的水向李白的唐詩說的差不多:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
丹山赤水可真美!
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