海鷗喬納森讀后感(實用14篇)
2025-05-29 海鷗喬納森讀后感
當仔細品讀一部作品后,相信你心中會有不少感想,不能光會讀哦,寫14篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《海鷗喬納森》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
海鷗喬納森讀后感 篇1
喬納森是一只與眾不同的海鷗,他熱愛飛翔。當其他海鷗跟在漁船后面爭先恐后地搶奪小魚、小蝦或面包渣兒時,只有喬納森獨自飛到遙遠的海上練習飛翔。他要飛得更高、更快,再高、再快!高度一千英尺、兩千英尺!時速五十英里、七十英里、九十英里!連續三個側翻、六個側翻、九個側翻!
爸爸媽媽很擔心喬納森。媽媽對他說:“兒子,你已經瘦得皮包骨頭了。為什么你不能跟其他海鷗一起覓食、一起生活呢?”喬納森說:“媽媽,我不管什么皮或骨頭,我只想知道我在天上能干什么,干不成什么,只想知道這些……”
其他海鷗都在嘲笑喬納森:“喬納森真是我們鷗群的恥辱!”
于是,喬納森也試著和其他海鷗一起,在漁船周圍爭搶魚蝦和面包渣兒,做一只平凡的海鷗。但他很快就厭倦了這種生活,重新飛到遙遠的天空去練習飛翔。
一次次地失敗、一次次地受傷,喬納森經歷過猶豫、絕望,甚至也曾經退縮,但他最終還是沒有放棄。他成功了!海鷗竟能以二百一十四英里的時速飛行!喬納森創造了世界紀錄!
然而,正當他迫不及待地回到鷗群,想要向大家分享成功的喜悅時,意想不到的事情發生了,他被鷗群流放了!長老宣稱:“我們海鷗來到這個世界就是為了糊口,并且想方設法地延長壽命,喬納森不計后果、不負責任,冒犯了海鷗家族的尊嚴與傳統……”而喬納森回答:“誰還能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標更負責任呢?”
于是,海鷗喬納森離開了鷗群,飛向了遠方……
這就是美國著名作家、詩人理查德·巴赫(同時他也是一名飛行員)的作品《海鷗喬納森》,是我最喜歡的一本書!我也要像喬納森一樣,永不放棄,挑戰自我,只有天空才是我們的極限!
海鷗喬納森讀后感 篇2
我喜愛讀書,每次讀書,我都會有許多不同的情緒流出,有時像泉水潺潺流動,有時像大江奔涌而出,有時又像在心里打翻了個五味瓶,酸甜苦辣都嘗試了個遍……
記得在二年級的時候,剛懂得最喜歡是什么意思時,我有了一本最喜歡的書——《海鷗喬納森》。一讀到這本書,我就體會到了濃濃的喜悅。歡樂的情緒包圍著我,喬納森是多么勇敢,多么厲害啊!它可以不吃飯,不聽媽媽的.勸阻不停地練習飛行技巧,最后可以把飛行速度降到接近停飛,還可以摸索出各種各樣的飛行技巧。當我看到喬納森因為練習飛行被流放了,我心里又異常地憤怒,為什么?憑什么?喬納森有什么錯?它只是想族人們不為生活而生活,它想有更高層次的精神追求。憤怒過后又是濃濃的悲涼。為什么海鷗長老們的眼光如此短淺?它們為何如此保守?如此不接受想法不同的海鷗?
最終,勇敢的喬納森不懼阻礙,一次次突破自我,領悟飛行的真諦,又一次飛回族群,去愛當初反對它的同胞們。
喬納森用曲折的經歷和它的堅強讓我在書中體會了五味人生,閱讀,讓我一次次沉浸在喜悅中……
海鷗喬納森讀后感 篇3
最近,語文老師推薦我閱讀一本名叫《海鷗喬納森》的書。一翻開這本書,我就認定這是一本特別的書,因為書里小半本都是精彩的繪圖,愛畫畫的我立刻對這本書產生了濃厚的興趣。
喬納森是一只普通的海鷗,但他卻渴望像鷹一樣飛翔。他不愿屈服自己只會低飛的命運。于是,他十分渴望自由自在地翱翔,而他的夢想在海鷗家族中是個可恥的笑話,因此他被家族無情地驅逐。但他卻承受住了暴風雨的'洗禮,執著地苦練飛翔,最終實現了自己非凡的夢想。
海鷗喬納森熱愛飛翔,勝過一切!為了練習飛翔,他的翅膀被折斷、受傷,流出了鮮血,在高空突然失控,掉入硬如石板的海里,可他依然不改初衷。同伴們譏笑他,他照樣堅持自己的夢想,寧愿餓著肚子,也不去追求眼前的吃食。喬納森想達到的,是努力沖刺,是全力以赴向成功的頂峰攀登!
帶著一種特別的情感,我一口氣讀完了這本《海鷗喬納森》,閉目回憶這每一段情節,仿佛那只展翅翱翔的海鷗正從天際飛來,告訴我對于夢想應該怎樣執著,怎樣用勇氣去實現夢想。
只有飛得越高,視野才越遠,才能看清每種選擇,才能發現自己心中真正的夢想。我想:如果我也是那鷗群中的一只,也許一開始同樣會擁有喬納森一樣的夢想,但在經受了無數次的挫折后,恐怕早就放棄夢想了。我只能選擇做一只尋常的海鷗,僅僅用飛翔來覓食。
在現實生活中的我也有自己的夢想。
畫畫是我的特長,我畫得也不錯。因此我很榮幸地加入我校的繪畫小組。剛開始幾天還行,認認真真地畫,到后來,根本就沒心思畫。比賽前每天要從兩點半畫到五點半,我實在忍受不了,選擇了放棄。現在回想起來真是后悔,為什么那時自己不能堅守自己的夢想呢?一點點小挫折難道就把我打倒了嗎?和海鷗喬納森相比,我真是相差甚遠。
書靜靜地躺在桌子上,而我卻覺得體內仿佛已充滿面對困難的勇氣和實現夢想的渴望。感想喬納森給了我去追尋夢想的勇氣。我想:從今以后,我也會在磨難中不斷堅強,為夢想追逐、努力!讓我們一起飛翔!讓我們一起飛得更高!
海鷗喬納森讀后感 篇4
喬納森來到了一個他以為是天堂的地方。但當他抬起頭問長老:“吉昂,這里根本不是天堂,對吧?”他領悟到“天堂不是一個地方,也不是一段時間,而是一種完美的狀態。
如果天堂是個人可以去的地方,那么請找一個真真切切去過天堂的人,請他給我描述一下天堂。如果天堂是一段時間,請找一個經歷過大家都應該經歷的天堂這段時間的人,給我描述一下。
但是我認為,天堂是一種完美的狀態。長老吉昂說過:“當你接近完美時,就會感受到天堂。“
當一只海鷗飛行得完美時,他就進入了天堂。那時,他的速度就不再局限于二百四十英尺,他的身板也就不再局限于二十四翼幅了。他的速度已經不能用數字局限,他可以隨時去他想去的'地方:他的身體也就是他的思想,可以飛到他想飛到的高度。
這時,這只完美的海鷗,已不再能用數字束縛。
那么當一個人在天堂之時,他或她是不是也如此呢?那時,人們的動力是不是不能用數字局限的?人們的追求是不是也是無止境的呢?
答案絕對是毫無疑問的。
有人會說,天堂太遙遠,只有偉人才能步入天堂,而我們不行。
不對!難道那些所謂的偉人天生就注定是偉人嗎?難道偉人們沒有拼了命地努力、發了瘋地探索、忘了情地置身于事業中嗎?他們也是凡人!
努力吧!不要讓自己純潔的心靈和圣潔的靈魂被世俗污染!這樣你就步入天堂了!
天堂距離我們只有一步之遙,就看你愿不愿意發奮了!
如果你發奮了——
——你完美了,進入了天堂。
海鷗喬納森讀后感 篇5
這是一本關于夢想、成長與毅力的書。一只海鷗,一次次探尋著自由的意義,不甘被生活的瑣碎而束縛。海鷗喬納森,為了飛行,為了自由而生。
對喬納森來說,飛翔比吃重要,因此他總是遠離鷗群,獨自練習飛翔。鷗群里的其他海鷗并不理解這種行為,包括他的父母。
喬納森選擇過順從,跟鷗群一起搶食小魚小蝦或面包屑。但有些鳥兒的翅膀是關不住的。沒幾天,喬納森就覺得這樣的生活簡直就是在浪費時間,他完全可以利用搶食的時間來練習飛行。他決定放棄這種強行融入鷗群的想法,去做真正自己想做的事情。
普通海鷗的飛行時速是六十英里,如果再想飛的快一點,就難以在空中保持穩定,導致栽入海中,甚至喪命。為了能有所突破,喬納森進行成百上千次練習,依舊不能有所進展。
沮喪的他遠遠的看著海灘上的'鷗群,覺得做一只平凡的海鷗也不錯哦,如果他此時放棄,再也沒有驅策他學習飛翔的壓力,再也不必嘗受挑戰或失敗,只需停止思考,穿越黑暗,飛向鷗群。
但一只立志要在飛翔中追求卓越的海鷗,是不允許自己這般平凡的。
他再次出發,繼續練習,不死不休,終于將時速提升到240英里,還能保持空中穩定。這一刻,對喬納森來說,速度就是力量,是快樂,也是一種純粹的美!
突然有一天,他發現身邊多了兩只海鷗,而這兩只海鷗純潔如星光,在高高的夜空中,泛著柔和友善的光芒。
通過眼神,就知道對方與自己是同類,同一類追求速度的人。跟著兩只海鷗,喬納森對著蒼穹投下深長的一瞥,與那兩只亮如星光的海鷗一起展翅騰飛,消失在深深的夜空中。
到達目的地,他所看到這里面都是和他一樣追求速度,一樣因為熱愛飛翔而被趕出鷗群,一樣因為執著于自己的最愛,并想日臻完美的海鷗。
必然,追逐夢想的道路必定不會是一條坦途,在更高層次的生活境界中我們所擁有的知己一定是越來越少的。但這不妨礙我們樹立獨立而有深度的思想,并將封閉的心房向所有周圍的人們敞開。而這,大概是與更高的生活境界相輔相成的。
這一切都取決于你追求夢想道路上耗費的精力是否能挖掘出潛藏在你身體里未知的天賦。那么多的海鷗,只有喬納森擁有姓名,因為飛翔早已存在,誰去探索,誰就會掌握。
其實,我們每個人都是一只鷗,在清晨的碼頭起飛,在落日的余暉里返回最初的夢境。
海鷗喬納森讀后感 篇6
夢想是每個人做渴望得到的一樣東西,也是人們努力奮斗的東西,于是最近,我讀了一本關于夢想的書,叫做《海鷗喬納森》。
《海鷗喬納森》這本書雖然很薄,雖然只有幾幅圖畫,但還是在生動的畫面中表現出了夢想的獲得方式和為了夢想能夠不惜一切后果,達成這個夢想,就好比《海鷗喬納森》中的主人公:喬納森。
這本書的開頭很平淡;中間很讓人感到很興奮、很激動,讓人為海鷗喬納森捏了一把汗;故事的結尾讓人感到喬納森的快樂,一個實現夢想的海鷗的快樂、最后成功了的快樂、付出最后有回報的快樂……
在書中,海鷗喬納森開始練習飛翔的時候狀況還算穩定,可之后快到冬天了,河面的魚要深游到海底了,漁夫們幾乎都把漁船開走了,也不扔魚了,可這是正好在喬納森讓飛翔成為第一,廢寢忘食、使自己瘦的皮包到骨頭了的`時候,所以他的父母都勸他最好先把練習飛翔的是放下,讓鵜鶘和信天翁來完成飛行,并多學學其他海鷗,早晨就起來搶魚吃,哪怕是一點面包屑,也不放過。但是海鷗喬納森卻覺得,太無聊了,還不如練習飛呢!
過了幾天,海鷗喬納森經過無數次的練習,無數次的失敗,最后是自己的飛行速度到達海鷗歷史的記錄:時速二百一十四英里!他還發現,只要將翼梢的一根羽毛輕輕移動一點點,就能夠在高速飛行時轉個大彎……過了一會兒,他飛累了,于是,就去了海鷗們舉辦的審議大會。長老把喬納森叫到審議大會的中間去,說喬納森不負職責,冒犯了海鷗家族的尊嚴……然后海鷗們都說自己已經與喬納森斷絕關系了,于是將他拋棄……與歐群們斷絕關系之后,海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗,于是跟著他們飛到了天堂 天堂對于喬納森來說是能讓他無限飛和實現夢想的地方,然而,他在那里遇到了“天堂長老”吉昂,并已經讓自己比天堂的任何一只海鷗飛的快、熟練。長老對喬納森說:“天堂不是一個地點,也不是一段時間,而是完美的狀態。”之后,海鷗喬納森還學會了“瞬間移動”,移動到了一個陌生的海岸……
最后,喬納森收了幾個學生,他們都很優秀,于是他們回到了喬納森之前居住的地方,他的學生也成為了老師,并收了給多的學生……
讀完書,我感受到了喬納森為了自己夢想永不放下的練習飛翔,只是為了夢想,而差一點死去。我認為,如果想實現夢想,就要朝著夢想的方向前進,慢慢讓夢想成為現實。
海鷗喬納森讀后感 篇7
《海鷗喬納森》這本書是美國作家理查德巴赫寫的,曾遭受19次退稿的命運,出版后,僅憑口口相傳,迅速登上各大排行榜第一名。這本書如此膾炙人口是因為它為人們搭建起心靈溝通的橋梁,鼓勵人們擺脫世俗牽絆,堅持走自己的夢想之路。正如作者開篇所寫那樣,本書是“獻給真正的海鷗喬納森,他就活在我們心中”。
故事中的海鷗喬納森不滿足于簡單地飛到岸邊覓取食物,不屑于與群鷗一起尖叫、盤旋,爭搶小魚小蝦或面包渣。對喬納森來說,重要的是飛,而不是吃,他熱愛飛翔勝于一切,以至于他不斷的挑戰、超越海鷗飛翔的極限而被群鷗視為異類,被長老驅逐出鷗群。他唯一感到悲哀的不是從此孤獨,而是其他海鷗不愿相信即將展現在眼前的飛翔遠景。喬納森沒有因為被流放就放棄飛翔,他繼續挑戰極限,超越極限,這也讓他到達了另一個更高的境界,遇見更厲害的海鷗飛翔高手,在這樣一個空間和時間里,喬納森并不是孤獨的流放者,事實上,他并不孤獨,那里有很多像他一樣喜歡飛翔的海鷗。但盡管有這么多志同道合的海鷗,喬納森一直想回到最初的地方,把自己所領悟的真理傳授給另一位向往真理的海鷗,這是他奉獻愛的方式,也是吉昂長老離開前對他說的最后一句話,“喬納森,繼續努力,學會去愛”。所以喬納森最終回到了他的家鄉,冒鷗群之大不韙向同樣向往飛翔的年輕海鷗傳授自己的畢生所學,最終得到了多數海鷗的響應,讓真理得以傳播。
其實我們很多時候就像只滿足于簡單地飛到岸邊覓取食物的海鷗,安于現狀或沒有改變自己的想法和意識,這很容易碌碌無為,了卻一生。其實生活的'目標因人而異,但有一點是相同的,不能放棄心中的理想,不能放棄追求完美,有一句話,說的好,“我們的過去就代表我們的未來”,通過過去的所學,我們才可以選擇未來的境界。如果過去什么都沒學到,又不懂得去改變挑戰極限的話,那么未來只會遭受同樣的極限和鉛錘般的重擔。
我們都是一只海鷗,都可以成為自己的喬納森。
海鷗喬納森讀后感 篇8
“獻給真正的海鷗喬納森,他就活在我們心中”。我讀了美國作家理查德巴赫著的《海鷗喬納森》這本書,《海鷗喬納森》曾遭受19次退稿,出版后,僅憑口口相傳,迅速登上各大排行榜的第一名。這本書如此膾炙人口是因為它為人們搭建起心靈溝通的橋梁,鼓勵人們擺脫世俗牽絆,堅持走自己的夢想之路。
這本書主要講海鷗喬納森不滿足于簡單地飛到岸邊覓取食物。對喬納森來說,更重要的是飛翔,他熱愛飛翔勝于一切,以至于他不斷努力、不斷挑戰,超越海鷗飛翔的極限卻被群鷗視為異類。他唯一感到悲哀的不是從此孤獨,而是其他海鷗都不愿相信即將展現在它們眼前的飛翔遠景。喬納森沒有因為被流放就放棄飛翔,他繼續挑戰,不斷打破突破身體的極限、打破心里的障礙,從而使他到達了另一個更高的境界,遇見更厲害的'飛翔高手。在這樣一個空間和時間里,喬納森日復一日地練習。事實上,他并不是孤獨的流放者,他也不感到孤獨,因為那里有很多像他一樣喜歡飛翔的海鷗,和他們心靈相通,共同努力。盡管有這么多志同道合的海鷗,喬納森卻一直想回到最初的地方,把自己所領悟的真理傳授給其他向往真理的海鷗。吉昂長老離開前對他說的最后一句話:“喬納森,繼續努力,學會去愛”。所以喬納森最終回到了自己的家鄉,向同樣向往飛翔的年輕海鷗傳授自己的畢生所學的關于飛翔的方法,最終得到了多數海鷗的響應,讓真理繼續得以傳播。
讀了《海鷗喬納森》這本書,讓我明白了應該如何以最幸福的方式度過自己一生。正如喬納森所言:“飛翔不是生存的工具,也不是為了任何其他目的,而僅僅是為了飛翔本身所帶來的純粹的快樂。只有飛得越高,視野才越廣越遠,才能看清楚每種選擇,才能發現本身心中真正的夢想、渴望與激情。”其實我們很多時候就像是一只滿足于簡單地飛到岸邊覓取食物的海鷗,安于現狀或沒有改變自己的想法和意識,這很容易碌碌無為,了卻一生。其實生活的目標因人而異,但有一點是相同的,不能放棄心中的理想,不能放棄追求理想的勇氣。有一句話說的好:“我們的過去就代表我們的未來。”通過現在所學的知識,我們才可以選擇未來更美好的境界。如果過去我們什么都沒學到,現在又不懂得去努力、去挑戰極限的話,那么未來只會遭受同樣的極限和千斤的重擔。
生活不僅僅是為了生存,生命的全部意義都在于不斷地努力奮斗、創造機會、追求卓越,挑戰極限。向著自己的夢想一步一步前進。我們都不應甘于平庸。相反,我們更應努力地激發自身的潛能,在我們所熱愛的領域里,自由地翱翔在廣闊的天空之上,不斷地改善自我、完善自我、超越自我。就如站在高樓之巔,真正做到遠離塵世浮華,俯瞰蕓蕓眾生!
海鷗喬納森讀后感 篇9
我非常喜歡讀的一本書叫做《海鷗喬納森》。
書中那位引領喬納森的長老曾說過這樣一段話深深地刻在了我的心里,他說:“天堂不是一個地點,也不是一段時間,當你接近完美速度的時候,你將開始接觸天堂。而且,那并不是時速1000英里,或是100萬英里,或是以光速飛。任何數字都是一種有限,而完美是無限的。”這句話深深地撼動了我,撼動了我的內心,這使我聯想到法國著名啟蒙思想家盧梭說的話“人生而平等,卻無往而不在枷鎖之中”,我曾絲毫不懷疑這句話的意義,可是當我見證了喬納森的飛翔奇跡以后,我認為盧梭的話已不能反映生命的.真實狀態了,真實的狀態應該是“人生而不平等,卻無往而不在打破自己生命枷鎖的努力之中。”我們也在這個世界中尋覓,摸索,只為心中那不變的夢想,即便是被阻攔,被磕絆,但夢想依然在腦海,正如《母親》里的那位母親吶喊的一樣“真理是用血的海洋也撲不滅的。”喬納森曾對那些堅持追尋飛翔之夢的海鷗們說:“你們整個身體從翅膀一端到另一端,其實就是你們的思維本身,就是你們可以看見的有形的思想。沖破你們的思維枷鎖。”是,在我們追尋夢想的道路上沒有什么可以阻攔我們,他們可以排斥,可以嘲笑,但卻澆不滅我們為夢想燃起的火苗,這不就是偉大海鷗的法律嗎?
小時候,我常常跟姥爺去放風箏。總認為順著風跑,風箏就會飛的很高,于是拼命地跑啊跑,但是很快風箏就被大風刮倒墜地。老爺說,只有逆著風跑風箏才能飛得高。我試了一下,果然如此。人就好比風箏,只有在逆風中才會飛起來,只有在逆境中才能真正覓到成長。不是有句話是這樣說的嗎:“在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之云。”喬納森讓我拾起生活中的點滴,拼拼湊湊,我發現生活確是如此的,生命之所以璀璨,因為它有深刻的沉淀。正如竹筍在春的呼喚聲中穿過層層泥土的阻撓,最終成就了生命的綠;溪流在海的呼喚下饒過千山萬水的阻擋,最終成就了大海的魂;細砂在貝的召喚下包裹在貝分泌的白色粘液中,最終成就了珍珠的韻,因為竹筍,溪流和細砂都知道一個道理,那就是:堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。
海鷗喬納森讀后感 篇10
暑假里,我閱讀了一本很有啟發的書,名字叫《海鷗喬納森》。
大多數海鷗不愿自找麻煩的去學飛翔,它們在乎的只是簡單地去岸邊覓食,去搶面包片而已。但是對于喬納森來說,飛翔比吃重要得多,他認為海鷗不是為了覓食而生的,是為了飛翔。喬納森最愛的就是飛翔,比起乏味地在漁船間找食物,不如用這個時間去學更多的飛翔技巧,讓原本無趣的生活變得充實起來,這就是喬納森的想法。
人為財死,鳥為食亡,但喬納森并沒有為了搶吃食而去拼命,他廢寢忘食地訓練,一心想要打破飛翔記錄。努力是會實現的,也是會被看到的,終于有一天,他成功地打破了飛翔記錄。事實證明,認真學習了,結果不會差!就算認真學習了成績不好,那也不會有遺憾,因為曾經努力過。要是不努力,連獲得好成績的機會都沒有,這就是我從書中明白的道理,受到的啟發。我在學習中也像喬納森一樣,我不愛說話,總是默默地坐在教室的一角,看自己喜歡的書。我認真做好每一件事,無論是作業,還是興趣班的學習,我都盡力做好。我不會因為失敗而哭泣,也不會因為被表揚而忘乎所以,我享受學習的過程,它讓我變得充實而快樂。
喬納森雖然只是一只海鷗,卻告訴了我大道理。人不是為了錢財而生的,鳥也不只是為了食物而活,而是要去追尋夢想,實現自己的理想,這才是生活的本質。
海鷗喬納森讀后感 篇11
執著于自己的比較愛
“生活中比較重要的事就是執著于自己的比較愛,并日臻。”這是《海鷗喬納森》告訴我的。
書的主人公海鷗喬納森熱愛飛翔,熱愛天空。可他的族群告訴他:“你飛行的目的就是為了吃。”因為脫離族群,特立獨行,他被父母不解,被同伴疏遠,比較后被長老驅逐。但他依然堅信飛翔遠比吃更重要,他說“我只想搞清楚我能在天上干什么,干不成什么”。他一次次探索著,一次次突破了自己,哪怕受傷了,依然執著地飛翔。
“功夫不負有心人”,海鷗喬納森通過成千上萬次飛翔,終于可以自由自在地翱翔在藍天上,隨意改變自己飛翔的角度,突破了慣性思維,穿越時空,成為真正的飛行大師。
“生活中比較重要的事就是執著于自己的比較愛,并日臻。”合上書,喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的比較愛是什么?哦,是數學。上了二年級后,我就迷上了數學。可是,漸漸地,數學的'題目越來越難,我總是被難住。記得有一天,看著努力了幾個小時,也解決不掉的“攔路虎”,我真想把書本撕得粉碎。猛然間,喬納森飛翔的身影閃過我腦際,“執著于自己的比較愛”在我腦海里響起。我再次拿起了書本,嘗試著打破自己的慣性思維,用一種新的思路去解決問題,終于解開了。
如今,我在數學的路上已經走了兩年多,因為這份執著,我一年比一年進步,上學期數學期終考試,我還獲得了一等獎。媽媽告訴我,數學的路還很長。但我想,只要像海鷗喬納森一樣,“執著于自己的比較愛”,我的數學定能在未來的某一天“日臻”。
海鷗喬納森讀后感 篇12
每個微小的夢想都能照亮天空,但每一個夢想都需要長時間的堅持,為夢想而堅持,為心中的目標而堅持。
科比曾說過:“邁克爾·杰克遜曾送給我一本名著《海鷗喬納森》,鼓勵我擺脫世俗牽絆,堅持走自己的夢想之路,這本書讓我們搭建起心靈溝通的橋梁”。沒錯,我要為大家介紹的這本書就是《海鷗喬納森》。
《海鷗喬納森》主要講了一只名叫喬納森的海鷗,他不喜歡與其他海鷗一起爭搶食物,卻喜歡在高空中翱翔,因此遭到了族人的排擠。喬納森卻堅持走自己的道路,不斷練習高難度飛行。最后,喬納森飛到了天堂,開始了無憂無慮的生活。
夢想和堅持必定會受到阻力,喬納森也一樣。
喬納森受得的第一個阻力是“父母的不理解”。在本書的第一章中,母親不理解的問海鷗喬納森:“難道像大家一樣就那么難嗎?為什么你不能放下低飛的事讓鵜鶘和信天翁去干呢?為什么不吃點東西?兒子,你已經瘦的皮包骨頭了。”父親也阻攔他說:“冬天快來了,船也少了,水面的魚向更深處游去了,要是你非學不可,就學學怎么搶食吧。飛行當然是好事,可是滑翔不能當飯吃啊,別忘了,會飛不過是為了吃。”
喬納森受到的第二個阻力是對“自身的.懷疑”。喬納森在一次次失敗后受到了打擊。那一次喬納森因失敗而墜入海中,他蘇醒過來,已經入夜了。他虛弱無力,但是肩上的失敗的壓力更加沉重。他也質疑過自己說:“沒有辦法,我是一只海鷗,天生就受到限制。”
喬納森受到了第三大阻力是“同伴的驅逐”。海鷗喬納森被驅逐到遠方的斷崖上。在斷崖上的生活里,喬納森學會了流線型高速俯沖,還學會了在高空睡覺,她也能自如地飛越霧層,他還學會了乘著勁風飛抵遠方的內陸。
一次次的挫折和阻攔并沒有澆滅喬納森的信念,反而增加了喬納森追逐夢想的動力。堅持如同一顆種子,只要持之以恒為它澆水,夢想之花總有一天會綻放。
海鷗喬納森讀后感 篇13
當我讀完《海鷗喬納森》一書后,我覺得非常感動,并且使我明白了:每個生命都是自由的,別人沒有權利去破壞他人的選擇。
故事主要講述了一只名叫喬納森的海鷗跟其他海鷗不一樣:大部分海鷗只是年復一年的吃漁夫給的發霉面包,跟他們的前輩一樣。沒有任何想法。但是喬納森一生熱愛飛行,日復一日,年復一年的飛,它堅強不屈,受了傷,不管,甚至被其它海鷗說了,它也沒有改變它的夢想,繼續沉浸在飛翔中!接著,它來到了天堂,它的老師——沙利文,教了它更多飛翔的本領,喬納森飛得更好了,飛的速度也更快了。長老——吉昂跟它說了這么一句話:“天堂不是一個地點,也不是一段時間,天堂是一種完美的`狀態。”這句話喬納森深深地記住了。喬納森回到了地球,收了很多想飛翔的海鷗,而且都是被流放的。一讀到都是被流放的,我就覺得:被流放的海鷗想獲得自由,跟喬納森一樣,她們也想飛翔。喬納森的學生里有一只鷗,名叫福來奇,喬納森就選了它接著做以后學生的老師,福來奇當上老師后又有好多海鷗學生選擇了飛翔。
第四章最后兩頁里面講了喬納森在快速飛時遇到了安東尼,喬納森說了一句:“如果我嚇到你了,那么很抱歉。”這句話讓我感受到了喬納森的友好。
我覺得我們應該學習喬納森的“自由選擇“和友好。
海鷗喬納森讀后感 篇14
《海鷗喬納森》這本書講了一只海鷗為了心中的夢想——自由飛翔,經過很多的困難后終于成功,并幫助同類去完成他們的夢想。他去尋找自己的天堂。
小小的喬納森,從小就與整個海鷗群不同,它熱愛飛翔。即使受到了同伴們的冷嘲熱諷,甚至自己父母的不支持,它也沒有放棄,一直堅持自己的夢想。
我不禁想到了中國的奇跡之人——馬云。他用手中的五十萬,去完成自己的夢想,最終走向成功巔峰。也許,五十萬只是各個廣告公司的一筆小小的廣告費,但是他從別人口中那個“異想天開”的人,變成了如今的.成功人士,走進了自己期望的天堂。
不僅馬云,許多人也憑著堅持夢想的信念和百倍的付出然后成功。為什么我們不能追逐自己的夢想呢?
“天堂不是一個地點,也不是一段時間。天堂是完美的狀態。”
當喬納森突破了海鷗飛翔速度的極限時,他發現自己還可以做得更完美。于是,他隨著長老。達到了神一般的速度。
當喬納森“成功”時,其實還差了很多才能達到那個天堂。學習是永無止境的,我們要不斷地突破自己,在自己逐漸成長時,徐徐領悟其中暗藏的真諦。當我明白這一點,突然一種羞愧涌上心頭。羞愧自己對學習的態度,羞愧自己膚淺的滿足。
喬納森曾多次想要大伙像他一樣追求“天堂”,突破自我,可他卻被逐出。但他達到了“天堂”。
它的學生曾不解他為何能愛一群像要殺它的惡鳥。喬納森卻說,它看到了他們各自良善的本性,想幫助他們發掘自身的優點。它的無私與包容之心讓我敬佩。這種博愛是許多人無法做到的。這一是一種“天堂”——擁有一顆發現美的心與包容之心。
天堂,也許是突破自我,也許是堅持自己的夢想,也許是包容,也或許是有一顆發現美的心。但這都是我們尚未發掘出來的本性。
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