致高三的自己作文（分享16篇）

2025-12-09 致高三的自己作文

致高三的自己作文 [1]

致父親的信



親愛的爸爸：



您好！寫下這封信，我仿佛將思念化作了文字，在寂靜的夜晚傾訴著我對您的思念和感激之情。我知道，這封信可能無法完全表達我對您的深深的感謝和無盡的愛意，但我希望，通過這些字句，能讓您感受到我內心最真摯的情感。



回首往昔，我們共同度過的時光仿佛一幅畫卷，永遠鮮活地留存在我的生命中。從兒童時代的無憂無慮，到如今高三的擔憂與壓力，您一直默默地陪伴在我的身旁，支持我、鼓勵我，給予我無盡的勇氣和力量。父親，您是我生命中最值得我敬佩和感激的人，是我學習上的榜樣，更是我心中永遠的英雄。



爸爸，您是一位隱忍而又堅毅的人。記得在我小的時候，每當我夜晚哭泣時，您總是走進我的臥室，輕輕地拍拍我的背，用柔和的聲音安慰我，然后給我講述那些感人的故事，讓我忘記一切煩惱。爸爸，您的堅強和耐心是我人生道路上最重要的指南針，無論遇到多大的困難和挫折，我都會想起您的堅持和勇氣，勉勵自己不放棄，奮力前行。



昨天，我跟您一起看了一場關于高考的電影。電影中，一位父親為了讓兒子考上心儀的大學盡心竭力，最后用自己的生命為他赴了最后一程。爸爸，我看到那一幕時，淚水不禁涌上了眼眶。我想到自己即將迎來人生的重大考驗，我心里的無助和壓力都如潮水一般涌上心頭。但是！一想到有您這樣的堅強和勇敢的父親在我身邊，我頓時覺得自己是如此的幸運和強大。爸爸，您從小到大都默默付出，只為了讓我成長為一個優秀的人。我深深地感受到，父愛是無私而堅韌的，是海納百川的深情，更是永遠的無盡。



現在，我依然記得您每天早晨總是準點叫醒我，為我準備好早餐。盡管工作很忙，您總是如此細心體貼。您幫我整理書桌，為我按摩緩解疲勞，還為我提供學習資料和解答難題。爸爸，您的關心和愛護讓我感到溫暖和安慰。我明白，無論我們經歷什么，您都會一直站在我這一邊，為我遮風擋雨，為我撐起一片天空。



在這繁忙的高三生活中，我并不總是能夠陪伴您、關心您和照顧您。請您原諒我，爸爸。希望您能理解我的困境和無奈，我會用實際行動回報您的養育之恩。畢業后，我會更加努力地學習，向您展現出我所擁有的潛力和能力。我希望未來，不再給您添麻煩和憂愁，而能夠成為一個對社會有用的人。



爸爸，在我最需要愛和支持的時候，您總是義無反顧地為我付出。謝謝您，我的父親，我永遠都不會忘記您對我的呵護和付出。愿您平安健康，快樂幸福！我會更加努力，爭取成為您的好兒子，也為您爭光。爸爸，我愛您！



衷心祝福您的兒子



XXX

致高三的自己作文 [2]

1. 在人生的舞臺上沒有預賽，每天都是現場直播。

2. 拼搏改變命運，虛度毀滅前途。

3. 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

4. 高考是最后一場不看臉的競爭！

5. 書山筑路，鷹隼翔空；心馳北海，志存華宮！

6. 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

7. 體悟往屆高考題，觸類旁通。

8. 狠抓基礎是成功的基礎持之以恒是勝利的保證。

9. 比我差的人還沒放棄，比我好的人仍在努力，我就更沒資格說我無能為力！

10. 摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

11. 學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧。

12. 累嗎？那就對了舒服是給死人準備的。

13. 擠不進的世界就別擠了，何必為難了別人作賤了自己。

14. 拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越！

15. 就算撞得頭破血流，也要沖進一本線的大樓。

16. 復習中先建鋼筋鐵骨，再注混凝土。

17. 成功的人找方法，失敗的人找借口。

18. 若現在就覺得失望無力，未來那么遠你該怎么扛。

19. 少年狂，當自強，揮斥方遒斗志昂；藐挫折，笑風浪，恣意青春夢飛揚；劍出鞘，亮鋒芒，決戰高考鑄輝煌。

20. 成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。

21. 拼一載春秋，搏一生無悔。

22. 三四決意霸川南，不破高考誓不還。

23. 時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水

24. 意志能使生命繼續，奮斗能使人生輝煌。

25. 沒有人能一路單純到底，但別忘了最初的自己。

26. 如果我堅持什么，就是用大炮也不能打倒我。

27. 通往清華北大的路是用卷子鋪出來的。

致高三的自己作文 [3]

吾與汝同學亦久矣，雖話然而十，并沒有甚交。吾觀汝也，貌俊，人人擔心矣；境優，乃汝上世之修得也。然動作笨焉，猶稚小童者，同齡者好像有十年之隔。卻俗語曰：童心未泯，功德焉。又實在罕見也，然而女大當嫁，人終步成年矣，應有束發之神情，立世之風度焉，不然被外人嘲笑也。

汝體質差矣，客觀之，境優確是功德。眾人云，名駒者非定樂于騎者。人無健體，養尊處優，何談芳華生機？人無憤怒，則猶夕照。走姿也，乃人之性質之知道，一曲一扭，則為放蕩者也。昔人云，行如風，坐如鐘。放蕩者焉能成大事乎？

如上述，汝境優，貌俊，本乃學習專長之好前提也。

然而非好好運用，惋惜矣！

芳華一去不復返，謹記謹記！

雜花野草，勿亂沾，慎之慎之！

若汝人生碌碌而過，不得怨人，皆汝之過矣。

十年以后，汝定明吾理。

致高三的自己作文 [4]

你在人生的岔路口徘徊，你不清楚你是否選錯了道路。在家人失望的眼神下，在損友的花言巧語下，在眾多的非議下，你選擇了一條錯的道路。你迷茫地走著你選擇的路，打游戲，玩耍仿佛成了你自己的最好藥劑。你就這樣迷茫地走著，走著……

我相信在黑夜里，在無人的.角落里，你肯定時不時回頭看了看你留下的足跡，它沒有多么的耀眼，只是無法用悔恨淚水洗凈的斑跡。此時此刻，你的心里像打翻了五味瓶似的惆悵，或許你也為此留下了后悔的淚水，可是也無濟于事。于是乎，你放棄了自己，你繼續向前走，玩世不恭的笑容，無理取鬧的話語成了你的保護色。

那一天，我回到了故土，你的眼神里充斥著無辜，在家人的不認可下，我看到了你的笑容是多么的痛苦與無奈……

我已無心寫下去了，只希望未走遠的你能回頭，你的人生還是花樣年華，你的路還未完全被灰塵覆蓋完，你有能力力挽狂瀾。你需要勇氣，需要意志，而它們取決于你自己。相信你自己！

致高三的自己作文 [5]

媽媽曾告知過我，你是一個多愁善感的孩子，一定要小心腸對付每段情感，否則很-簡單就會受傷的。我其時很不感到然，我老是覺得本人至極堅毅，起碼老是自戀的我，會忽視全部的悲痛。每段新的開端都意味著相宜，歷來沒猶如此熱誠戀情的我，把戀情想的太甚優美了，所有都變了，變的不像我本人了，看著鏡子中的本人，問著本人，你是誰？

自便的她，好好強，沒有一絲絲伏輸的能夠，早該看清了，這即是一段受傷的開端，然而為何我卻云云的義無反顧呢？愛果真沒有情由嗎，我感到我找到了，卻被她薄情的突破了，初次猶如此憂傷的感覺，在他人說她已經何如厭惡，說她好像有男朋友時，我都沒有這類覺得，我覺得相愛就應當信任，我好像一開端就錯了，我開端畏懼，畏懼全部的一切都遺失，我變的很沒有信托，戀情即是那么的歸納，我不知道它的定位，就好像大海中的流浪瓶，沒有方位

很困難的筆墨，說的是啥呢，呵呵，這世界的沖突讓我心煩，都不知道本人做的是對依然是錯，我老是在闃然的議論，我的逆鱗在哪，我找不到憤怒的情由，好像已拔掉了全部的逆鱗了，惟有憂慮很悲痛，我老是說我是一個開暢的人，呵呵，一個開暢的人的悲傷筆墨，這，是不是一種沖突呢？

致高三的自己作文 [6]

環衛工人用百般不厭的，堅持不懈的精神去面對自己的工作，因為環衛工人堅信：總有一天，自己會把馬路掃干凈的，就像雷鋒叔叔說的一樣：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱

“材料作文”，是提供“材料”讓考生閱讀并按照要求作文的試題。它既有命題作文的限制性，又有自擬題目作文的自由性；既能考查學生按要求作文的能力，又給他們提供了充分展示自己寫作能力的廣闊空間。更由于“材料”所具有的靈活性，豐富性，與時俱進性，以及極高的抗拒“猜題”性的優勢，使它備受命題老師的青睞。綜觀近年來全國各地的中考作文題，每一年都少不了“材料作文”。20xx年全國100個考區的中考作文試題，在39道選題作文中，20個考區選用了“材料作文”作為其中的備選項，再加上有8個考區是純“材料作文”，采用“材料作文”形式的考區就達到28個，占100個考區的28﹪。不言而喻，寫好“材料作文”是備考不可缺少的一個重要關口，考生必須重視“材料作文”的寫作。

致高三的自己作文 [7]

時維濃冬，歲序已酉，金猴去兮，雄雞報曉。

高考大業方興未艾，正如日中天。今白河三分，一中占有天時，得天獨厚，春風得意；二中占據地利，近水樓臺，優勢修長；三中僅得人和，困難有加，舉步唯艱。此誠我輩時窮節見之秋也。然高三教師不懈于內，學校領導忘身于外者，蓋追老區父老之殊遇，欲報之于莘莘學子也。爾等誠宜臥薪嘗膽，刻苦攻讀，三省乎己，智取省線，以光三中苦學之傳統，恢弘師哥、師姐之氣；不宜妄自菲薄，半途而廢，以至與成功失之交臂也。

三中師生，俱為一體，教學相長，觸類旁通，專注學業，舉一反三，唯高考是瞻，唯理想是重。在新舊交替之際，若有心理疑慮、學習疑難之同學、之老師，誠宜及時溝通，以昭師生平等理解之理，不宜耿耿于懷，使人心向背也。

若夫文理兩科，各具優勢，種子選手，平分秋色：理科二十有一，文科二十有五，體育、藝術倘十中八九，則05高考碩果累累矣！

至若高三教師，新老匹配，優化組合，裝備精良，文綜、理綜、體育之陶俊明、章榮國、陳宗文等，此皆良實，智力忠純；語文、數學、英語之秦煥新、田世廣、楊小莉等，皆為精英，智勇雙全，是以久經考驗，學校簡拔以遺我等也。

愚以為，教學之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闋漏，有所廣益。校長世廣，肩挑數學，性行淑均，曉暢高考，十五載執教高三，人皆稱之曰能。愚以為備考管理之事，悉以咨之，必能使行陣和睦， 優劣得所。

重基礎，求和諧，此三中高考所以發展也；輕團結，惟自我，此三中高考之大忌也，同事每論此事，未嘗不嘆息痛恨于90年代之初也。三中高三教師皆屬愛崗敬業、愛生如子之人，愿爾等親之信之，則05高考之輝煌可計日而待也。

我等高三教師 ，皆土生土長于農民世家，求學深造于高等學府，根植于老區教育熱土，奉獻于三尺講臺，爾來十有余年矣！學校不以我等卑鄙，精挑細選、反復權衡，優化組合于高考集體辦公室，肩挑千斤重擔，我等由是感激，責任重大，任重道遠，遂許學校以驅馳。昨夏至今，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。受命以來，食不甘味，殫精竭慮，恐托付不效，以傷學校之明，故自去夏補課始，精心備戰，擯棄雜念，鉆研高考，心達至境，中有拋妻離子也在所不惜。此者，世廣、尊斌是也，此者，愿同學細思之，細思之！

雄雞一唱天下白，火樹銀花不夜天，望05高考，陽光嫵媚，值此人才薈萃辭舊迎新之際，有感而言，意猶未盡。

致高三的自己作文 [8]

親愛的高三學子：

見字如晤。

庚子年春節被一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了平靜。面對至今依舊嚴峻的疫情形式，云南工商學院層層把控，杜絕了疫情向校園的蔓延;學長、學姐們或紛紛主動投身疫情防控工作一線，或積極籌集善款和物資，肩負起了新時代青年人的使命和擔當。而大家也一直默默關注著高三同學們的身心狀況和學業進度，在這里，有些話想對你們說……

一、請將健康放在第一位!

同學們，__曾說，“身體是革命的本錢”，在這非常時期，更要注重身心健康的保持。

請與家人一起做好疫情防控工作，盡量避免外出，同時也要規律作息，適當室內鍛煉;如若內心偶爾產生了自己難以消解的壓力，要及時與家人和師長溝通。

二、有針對性的學習仍然非常關鍵。

由于疫情情況復雜，拐點情況還不好判斷，什么時候開學上課、什么時候單招面試、什么時候模擬考等一系列的問題或許會常在同學們心中縈繞。

事實上，無論何時開學、何時考試，你本身的實力才是決定成敗的根本;無論在校學習，還是在家學習，你本身都是學習這一項事情的內在動因。所以，同學們，靜下心來，等候通知的同時，單招和高考仍然在眼前，有針對性的學習仍然非常關鍵!

同學們，請認真制定學習計劃，自律完成每日的任務目標。在沒有老師監督的情況下，你的對手依舊在和你激烈比拼!

三、已經報名單招的同學請重視面試。

單招面試是決定這場考試勝負的關鍵環節，不妨利用這段時間，好好在家做好面試準備。一來，努力提升口語表達能力和個人形象氣質;二來，多多練習才藝展示部分，凸顯自己的特長和表現力。同時，不要忘記關注學校實時動態，耐心等待政府教育部門及學校的相關通知。

致高三的自己作文 [9]

“人皆苦炎熱，我愛夏日長。”在別人抱怨著炎熱的天氣無端地生一身悶氣弄壞心情時，何不給自己一個人微笑，去感受夏日美好的一面；別人認為“寒天催日短”，“短日有冷光”，可是“嚴冬不肅殺，何以見長春”；在別人抱怨冬天的日短與寒冷時，何不給自己一個微笑，去體會冬日獨特的一面。

學會給自己一個人微笑，任何的苦悶，失落，都只是小塵埃，一會兒就隨風飄去，消逝不見。學會給自己一個微笑，任何的挫折，失敗，只是人生的小插曲，有了它們，會更動聽。

學會給自己一個微笑，去譜寫一首首屬于自己的快樂舞曲。

提綱滿天飛。老師每天忘不了把一疊疊的提綱發給我們，然后用殷切地眼神望著我們，說道：“這些提綱要好好利用，好好做，別把它補當回事兒，對你們很有幫助！”于是，我們每天埋頭苦做題目，完成老師布置的一項項任務。日子一長，同學們埋怨的呼聲日趨激烈，叫苦連天。而我也加入了他們的行列中，對同學充滿了不悅的情緒。后來，我明了，那只是懦弱的表現。于是，每天醒來，對著鏡子給自己一個微笑，對自己說：“我能行！”然后用積極地態度去面對生活。

考試天天來。每天都有考試，已經成為我們的家常便飯。同學們各個奮筆疾書，生怕時間流逝太快，來不及給自己一個滿意的答卷。直到交卷的那一刻才露出輕松的表情。最怕的不是考試，而是等待成績的那一刻。隨著考卷一張張地發下來，心也撲通撲通越跳越快。知道成績后，有人喜，有人憂。其實面對不如意的結果，為何不給自己一個微笑，更樂觀，更豁達的面對，只有這樣，方能成功。

快樂高三年。高三這一年，讓我悟出更多的人生哲理。我懂得只有努力，才會離夢想更進一步，因為不是每個人都是天才；我懂得只有惜時，才能創造出奇跡，不然只是“白了少年頭，空悲切。”；我更懂得只有理想，才會有追求，才會有超越自我的可能！然而，微笑是這一切的調味劑，微笑地面對你所做的事情，去享受生活，在精神世界里歡快遨游！

給自己一個微笑吧！在炎熱的夏日里，去欣賞碧綠的草地上一朵朵鮮艷的花朵，去欣賞陽光穿過樹葉灑在葉片上的點點斑駁，去感受打在身上的陽光的溫度，去點燃你對生活的熱情。在嚴寒的冬日里，去欣賞銀裝素裹的大地，去欣賞大千世界的變化。去感受凜冽寒風的生命力，激發你對生活的追求！

給自己一個微笑吧！

致高三的自己作文 [10]

故事是這樣的：秦朝末年，劉邦在關中戰勝了秦王，當上關中王之后，貪圖享樂，做皇帝夢。謀士張良擔心劉邦的下場會和秦王一樣，便勸他：現在我們剛勝利，如果你被這里無數的金銀財寶和美若天仙的宮女所吸引，那于秦王還有什么分別？聽了張良的話，劉邦決定離開這里，并與人民約法三章：1。殺人的要償命，2。傷人的要抵罪，3。偷盜搶劫的要懲罰。約法三章原來的意思是共同約定三條法規。現在比喻訂立共同遵守的規章條款。讀了這個故事，我不僅知道了約法三章的意思，還知道了可以在作文中用到這個成語。

六爺爺是我的老師，常常聽他談詩論文，說社會，道人生。他調門不高，但其人風骨，其智慧，每每沁人心脾，啟迪后學。所以我在詩詞方面受到他很大的影響，也懂得作文與做人的密切關系，古人說為人貴直，為文貴曲的道理。六爺爺是這樣躬身力行的人，有詩人和哲學家的氣質，有悲天憫人之懷，追求真誠，重情義，辨真偽，屢說愛國不在人后。看電視，喜歡京劇、動物世界、精彩的體育節目、有時觀觀魚、不亦樂乎。這也許就是六爺爺的人物性格吧！他提倡平實自然的文風，講章氣，刺繡氣，煙霧氣，其文味如橄欖，細嚼慢品，當余味無窮；文筆輕松、冷雋，設喻取例，無不鞭辟入里。對《論語》、《唐詩》、《宋詞》，《三國演義》、《西游記》，《水滸傳》、《紅樓夢》、《XXX詩詞》等書籍，倒背如流，行文如同話家常，行云似乎流水之間，順乎自然，好像得來全不費功夫。講究其實，他用了大力而不為人覺察：其情，其意，乃至對人生的徹悟，深深藏于根柢。最后總括起來說：詩剛，詞柔；詩直，詞曲；詩顯，詞隱；詩男，詞女；詩境闊，詞言長。

致高三的自己作文 [11]

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候，沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道，譬如有些岔道口，政治上的岔道口，學習上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。

我們現在正處于一個，非常重要的時期—高中時代，高中是一個分水嶺，高中三年過去，有的人或許已經在社會上打拼了，有的人選擇繼續讀書，讀大學，讀博，讀研，然后成為社會上的高層人士。成為這兩者其中一個取決于我們現在的選擇和努力。

在進入高中生活的第一天，班主任就告訴過我們高中不是用來玩耍的，是用來奮斗的，高中沒有假期，所謂的放假，只是換一個地方做作業 。

不知不覺我們已經從高一的稚嫩少年變成了朝氣蓬勃的高二學長學姐。高一是懵懂的，因為對未知的高中校園充滿著好奇，高二是朝氣蓬勃的，因為我們已經懂得了怎樣面對高中生活。大家都說高二是一個非常關鍵的時期，學習任務最重如果你高二學習抓不上來那高三就完了，因為高三是進行全面復習了。

可是明知道高二是最重要的一年，我卻還是不努力，每天坐在后面呆呆的，特別是上數學課的時候，老師在上面講，我在下面想反正也聽不懂，然后就在下面發呆，有時候也會讓同學提醒我，說如果我上課不認真你就掐我使勁掐。掐完后聽著聽著不一會又呆住了。有時候同學問我想讀大學嗎？我會毫不猶豫地回答說：“想”然后在無人的時候想想現在的自己，這么頹廢想考上大學簡直就是癡人說夢。為此我有一個想法那就是：

我想拯救自己，為自己也為自己的夢想，一定要好好學習，盡我所能，努力努力再努力！俗話說自己都不救自己了，還有誰能救得了呢。

希望每個人都活在自己的年紀里，一秒都不浪費，當回憶起的時候，由衷的說一句真棒。

致高三的自己作文 [12]


一、無才無以立足，不苦不能成才。

二、走自己的路，讓別人打車去吧!

三、光有奮斗精神是不夠的，還需要腳踏實地一步一步地去做。要先分析自己的現狀，分析自己現在處于什么位置，到底具備什么樣的能力，這也是一種科學精神。你給自己定了目標，你還要知道怎么樣去一步一步地實現這個目標。從某種意義上說，樹立具體目標和腳踏實地地去做同等重要。

四、今天就要參加考試了，送你一條幸運短信，據說在考試當天能收到這樣一條短信，就會考出自己滿意的成績，祝你考試好運氣啊!

五、高考現已不是魚躍龍門，而似一張魚網，逮到誰是誰；一直擔心考不上名牌，但實際結果是沒來及趕到考場；高考已如雞肋，食之無味，棄之可惜！

六、緣相遇，情相知，心相惜。我永遠的好朋友，你必須是最棒的，高考你定會贏！

七、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。

八、吃飯別考慮給爸爸省下幾個，身體好才能學習好，贏得高考，這都是小錢。

九、六月，有一份期待，紅色是分黑色是題沒有色彩的都是愛，練聽力練話題練幾何練文理茅塞頓開，字里行間有同志的一路風采和師長的般般關懷，怕什么“一本幾本”怕什么題難題怪，見招破招以毒攻毒戰略戰術任我擺。

十、高三是集體戰斗與個人成就的時期。

十一、面對高考試卷的“前120分”，志在必得，細大不捐;“后30分”多多益善，失不足惜。高考試卷的“前120分”若能穩拿，“后30分”定不落空。

十二、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。

十三、節節高開創佳績，快筆生輝候佳音。樂此不疲別更親，每句首字聯獨嗅！吾僅以此小詩祝高考期間的所有考生：金榜題名！

十四、許多創傷是生活能給你的最好禮物，因為每一次創傷都標志著你前進了一步。

十五、愛一切美好的事物，贊美它們，享受它們帶來的美好。

十六、低調，取舍間，必有得失。

十七、滾燙的青春驕傲的我們，還想倔強不留遺憾一份!

十八、考前一個月就是沖刺。養兵千日，用兵一時。

十九、抓好每一分，全力上重本。

二十、希望你面對著眼前的挫折和困難，不要妄自菲薄、自我否定；希望你在緊張的氛圍中重樹自信、迎難而上。

二十一、高考難，難于上青天，精神松散尚不得過，唯有努力可攀援。

二十二、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

二十三、高考日子即將來到，飯吃飽又要吃好，足足睡上幾天覺，養足精神迎高考，自信在胸很重要，心態平和面帶微笑，準備充分擁抱高考，祝高考順利。

二十四、今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。

二十五、陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對生活。

二十六、六月里，我們去飛翔!

二十七、跌倒了，就重新站起來，繼續向前走，傻坐在地上是沒用的。不妨先做出點成績，然后再去強調你的感受，否則，生命中只有唧唧歪歪，怎么看都像是矯情！

二十八、你的努力換來的是成功，你的汗水換來的是收獲，你的苦讀換來的是美夢成真，高考到了，愿你考出好成績，握住成功的手，實現夢想。

二十九、天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。——曾國藩

三十、路上總有陰影，但抬頭總能看見陽光。

三十一、百尺竿頭，更進一步千里之行，始于足下仁者見仁，智者見智機不可失，時不再來成則為王，敗則為寇攻無不克，戰無不勝星星之火，可以燎原逢山開路，遇水填橋鞠躬盡瘁，死而后已翻手為云，覆手為雨精誠所至，金石為開避其銳氣，擊其惰歸勤能補拙，人定勝天有志竟成，篤志好學策頑磨鈍，持之以恒吾志所向，一往無前。

三十二、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

三十三、仕而優則學，學而優則仕。

三十四、為什么不能是你人生，至少該有一次，為夢想拼盡全力，全力以赴去追夢，全世界都會為你讓路。

三十五、幾百張的聊天記錄不如兩張一模一樣的錄取通知書。

三十六、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。

三十七、高考成績始出現，快馬加鞭喜信傳。古有狀元金鸞殿，今有北大清華園。鮮花掌聲連成片，開心鑼鼓已宣天。出類拔萃遂心愿，親朋好友俱開顏。祝：狀元及第，好運連連!

三十八、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

三十九、學問學問，不懂就問。

四十、仰望別人光芒的時候，也低頭看他們腳下踩著的尖刀。

四十一、冷靜思考的能力是一切智慧的開始，是一切善良的源泉。

四十二、面帶笑容，信心充足。勇赴考場，絕不言輸。寒窗苦讀，今朝矚目。砥礪劍鋒，簡單自如。胸懷夢想，縱橫無阻。愿君成功，真心遙祝，昂首闊步，輝煌前途！

四十三、人生道路上荊棘叢生，布滿坎坷，有時很難預料或防備，需要人們時刻頭腦冷靜，理性把握。

四十四、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志。

四十五、成功者絕不給自己軟弱的借口。

四十六、各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領。

四十七、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

四十八、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。

四十九、當你渴望成功就象在水中渴望空氣一樣，你就一定會成功。

五十、多看書，看好書。

五十一、青春就像衛生紙，看著挺多的，用著就不夠了。

五十二、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。



致高三的自己作文 [13]

總有些那樣的時刻

想要抓住

卻發現手掌已凍的僵硬

總有些那樣的時刻

想要放棄

卻發現魂靈深處不甘的哀嘆

總有些那樣的時刻

想要快樂

卻發現憂傷的心長滿憂愁

總有些那樣的時刻

想要逍遙

卻發現逍遙的時代已在指間溜走

總有些那樣的時刻

想要放下

卻發現冰凍的心靈已承認憂愁與悲傷

快樂啊！快樂！

你在何處飄蕩

回歸吧！

用的熱情來融化這冰凍的心靈

用你的雙手來捂慰這創傷的魂靈吧！

回歸吧！回歸吧！

在這天地同綠的時節

致高三的自己作文 [14]

母親的芳華從頭發中溜走，大樹的時光在年輪中鐫刻，而我們的青春從筆尖劃過。

時光荏苒，歲月如梭，不知不覺，又一個一年過去了，那些后悔的，悲傷的，都已經成為過去，新的時間相信我們會有新的開始。既已全新出發，那就學會仰望明天的太陽，感受太陽第一縷的恩賜，沐浴溫暖的陽光，去擁抱未來。

我們此時用知道自己所處的位置，對于那些無關緊要的.事情也應該學會去完全釋放。因為過去的事情就算再后悔，也難以回去，放下一切記憶，努力朝著自己的目標前去。我們曾抬起手掌，雙手合十，許下我們小小的心愿，或是未來的理想，而現在忙碌于學習中，時常談及未來與理想，但也應該清楚的想到，現實的殘酷，一切都需要努力才能得到。

我們居住的地方本就是弱肉強食，只有強者才能位于人生的鼎峰才有資格到仰望，而我們都不希望成為弱者，軟弱的終將會被世界淘汰，我們能做的就是不斷向前，用自己最大的努力去贏得前面的位置，不被別人擠下，不讓他人上去。在學習的世界里，沒有所謂的人情世故，沒有一點退卻讓步，更沒有所謂的放棄，因為你還沒有資格。或許不經意間，你開始望而卻步，那時未等你先放棄，這場競賽游戲就已經讓你出了局，所以哪怕自私一點，也是人之常情。

今年，讓我們乘風破浪，展望明天。

致高三的自己作文 [15]

每次打電話或是視頻聊天，你總是表現出很滿足很愜意的樣子。但是我知道你過的并不好。

可是我又不敢跟你挑明，我像一個傻瓜一樣相信你所說的，裝作很羨慕你的樣子聽你滔滔不絕。有時候我有會種罪惡感，我明明知道你過的并不好，我我卻無能為力。有時候我真想跟你說明白了，可是我又怕你會因為我的理解和安慰而哭的稀里嘩啦，而我又束手無策。

我知道你一個人在外邊闖不容易，得看清那些勾心斗角，得解決那些死纏爛打。每天雖然表面活的光彩照人，可是內心卻是孤獨寂寞的。你不像我，雖然我也是一個人在外邊，可是我起碼還在一個相對單純的空間里，活動也比較自由，活的也不是那么累。

有時候想到你，我真的會很心疼。我想罵你，想打你，讓你放棄你的選擇，重新找一條路去打拼，可是我又不能替你做決定。我知道你是個固執的人，認準了的就是碰個頭破血流也不會回頭，就是你這種倔強，讓我感到你已經撐了很久很久，就快斷弦了，可你還在拼命的彈。只有我懂，你是想出人頭地，你是想華麗變身。你的性子容不得卑躬屈膝的姿態，你的抱負受不了寄人籬下的屈辱。

可是，你有沒有想過，身體是革命的本錢。你這樣不愛惜你自己，十年，二十年后，你會后悔自己曾經是那么無知的對待自己。這種無知以最殘忍的方式肆虐著你那顆千瘡百孔的心，你可忍心？

我不知道該以怎樣的口吻和你說這些，是朋友還是親人。我害怕我給你的慰藉會讓你一下子決堤，再也沒有力氣繼續走下去。我也害怕你會因為我的說教而更加叛逆－你不是我，你怎么會理解我的苦衷。是的，的確我們的人生道路出現了偏差，我們選擇了不同的路，這也注定我們會接受不同的考驗。

你的路，我可以想象，可我的確沒辦法體會那種掙扎。所以，我只是膚淺的知道你過的并不是那么好。很多委屈和難堪都得自己承受，有時候想傾吐，可是又發現沒地方傾訴。你怕對父母說，她們會勸說你放棄，懇求你回去。你怕對朋友說她們會嘲笑你白癡，可憐你拼命。所以你只能一個人負重前行！

我知道你過的并不好，如果實在熬不下去，就請回來吧！這兒永遠會是你安身立命的港灣，這兒的大門永遠為你敞開著，你什么都不需要顧慮，只有你回來，什么困難我們都可以共同解決！

致高三的自己作文 [16]

二年級書信題目：給媽媽的一封信。二年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇二年級書信200字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

假如我是老師，多開展點課外活動，家庭作業留少點。比如我是教語文的，我就讓學生在課堂上把字詞用個練習本寫會，不規定寫多少遍，只要寫會就行。把全班同學分成幾個組，在課下讓他們把課文排成話劇，給同學們表演。我把學生要掌握的知識用七八個問題的形式，發給大家，大家在課堂上分組討論，代表發言，我做十分鐘小結，回家不留作業。課下，我成立興趣小組：詩歌朗誦小組、作文小組、話劇小組。

今天媽媽給我買了一只小烏龜，我看著它那可愛的樣子，禁不住把他帶到了這篇作文里

他，一米85的大個子，一張連普通話都說不標準的小嘴，才13歲已經長滿了胡須。一張上課時無精打采下課時卻炯炯有神的小眼睛。他每天來的第一件事就是：昨天英語作業寫什么？語文新概念借我抄，作文寫什么？我的作文書呢？快新概念，來不及了。