嚴格的老師作文(推薦20篇)

2025-12-09 嚴格的老師作文

? 嚴格的老師作文

記憶中很少對我笑奶奶已故去兩余年了，可那嚴厲的面容仍印在腦海，只是已與兩年前的感覺大不相同了。

從小時候開始，奶奶就很少對我笑，可他卻對哥哥時時笑臉相迎，那種被無視被討厭的感覺可真不好。我相信她是對我含了幾分厭惡的，至少曾經的我是這么認為。

記憶中有一次奶奶的銀手鐲不見了，她找了半天也沒找到，就找到在門口的我和哥哥，她問我：“小玲玲，你見我手鐲了嗎？’’我搖了搖頭，一臉茫然，不過也記起來了一些事情，那銀手鐲前幾天我和哥哥還拿著把玩來，后又小心翼翼的放了回去，生怕一個不小心被奶奶知道，要知道奶奶知道那就免不了一頓臭罵了，可不時放回去了嗎？怎么沒有，怎么找不到了？之后，嚴聲厲色的質問了我幾遍，才把頭轉向哥哥，臉色稍溫和的問道：“從從，你看見我手鐲來嗎？”哥哥自然也是矢口否認，的確，哥哥決對不可能拿，不只奶奶相信他，我也相信他，可就一定先要質問我嗎？

還有十一歲時的正月初一，早上我和爸爸忙完早上的事，就去爺爺家拜年，可剛進門，我看見奶奶急忙把100元的壓歲錢塞進哥哥的口袋然后一臉沒事人似的，走過來招呼我們，之后拿出50元準備給我，并沒有剛才時的笑容，只有冷然，終歸在我和爸爸的推拒之下，收下了20元。

十三歲那年，奶奶被查出來患了腦阻塞等一系列疾病，那時我上六年級。剛查出來沒多少日子奶奶就去莒縣治療了，我依稀記得出時奶奶走路用拐杖還挺溜，可那知回來時卻已躺在床上，癱瘓了。奶奶在醫院，天天都需要人照顧，媽媽幾乎一星期每天都在醫院，爸爸去得也很頻繁，在白天我中午出校門去買飯，下午和早上幾乎都是去爺爺家那蹭飯，晚上時常自己一個人在家。

奶奶回來了，我再見到她時，她躺在床上，雙眼無神，比初生的嬰兒還要迷茫的眼神，我有些局促，一時不大適應那每每望向我那迷惑的眼神，我想她大概都不知道我是誰了吧。

奶奶在臨死前一天早上，我去看了她，接過大姑手中的碗，喂了奶奶幾口粥，她險些咽著，一直咽不下去，期間一直看著我的臉，好像極力認出我是誰。下午回去，奶奶已換了壽衣，床也擺在了正門口周圍有不少人，我隱隱明白奶奶快不行了，可心情不知為何有些沉重，那晚，奶奶終歸挺過去了，我也跟著莫名的高興。

早上我照常去了學校，下午幾節課有些心不在焉，放了學，我出了校門腳下的步伐不敢怠慢，似乎慢了一拍，就要錯過什么大事。來到爺爺家門口，便聽見一陣陣哭泣聲和忙亂聲傳來，我心頭一慌，有些明白有些迷茫，其中還生生摻雜了一分說不清道不明的晦澀之情，腳步也不自覺緩慢了下來。

到了門口，果真如我想的那一般，奶奶已躺在棺材里了，最后一面也沒有見到。周圍大人們都在忙活。大爺爸爸小叔他們都守在棺材旁低聲的啜泣，幾個人在號啕大哭，我靜靜的站在門口望著出神。

之后，奶奶的葬禮我終歸未參加，因為臨近期末考試。事后，我期末考取得了一個不錯的成績，可這期間氣氛壓抑得很，爺爺也頹廢了不少，精神有些恍惚，讓人不禁擔心。后來聽大姑她們說，奶奶臨走時，一直追問大姑他們；小玲玲怎么還不來？從從呢？周圍的人一直說快到了，快到了。那時候我正在課堂時聽老師講考試之前的復習知識，哥哥正在從學校出來，去車站的路上。哥哥晚了一個多小時才到，而我那時也只有一個多小時就可以放學了。

不過奶奶死時很安穩，死時仿佛看到了我和哥哥在她床前的假象，臨死前一直囑咐我們要好好活著。雖然終歸沒能聽到，但那些話仿佛穿越了時空回到了我的耳邊。我閉目，一遍遍的細心聆聽。

每每念及此處，眼前便現出那模糊而卻清晰的面容。愿奶奶安息。

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我有一位新的英語老師，她有矮有胖，有雙葡萄似的圓溜溜的大眼睛，目光嚴厲。胖嘟嘟的臉上有一張小小的嘴，身胖、腰粗、腿大，一個十足的大胖子。

她可嚴厲了！你瞧，這會兒又有好戲看了。課間，她氣沖沖的走進教室像一頭正在大發脾氣的母老虎，把大伙都嚇壞了，活像一只只正在四處逃竄的小動物，直奔座位。“哪些人沒有交作業呀？站出來啦！”一些同學哆哆嗦嗦的站起來。“快點吶！還有人的，我數過了，有13個人，這里只有9個人，還有4個人！”又是4個人站起來，老師的火氣才好了一些，“你們班真是讓我操心，每天都讓我來收作業！”訓罷，便上課了。

英語老師真是太嚴厲了，我說的這一些話你們千萬不要跟她說哦！

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上了初中，陌生的學習環境，陌生的老師與同學，一切的一切都讓我們感到不適應，在這期間一份溫暖悄然而至。[合同范本網 36gH.CoM]

剛一開學我們就面臨著新的考驗，那就是要趕快熟悉學習生活，這讓剛從小學升上來的我們的各種毛病都顯示出來，這也讓老師們個個想方設法地讓我們改正這些壞毛病。

我們的語文老師羅老師也是，就像是發生在前一陣子的一件事：那天中午，同學們來到了學校后，并沒有發出朗朗的讀書聲，而是一陣陣吵鬧的聲音，這天正好班主任因事而比較晚來，就讓羅老師來巡查。老師巡查了一班、二班……輪到我們四班的時候，老師的笑意逐漸沒有了。老師走上講臺，沉默了會兒，她嚴肅的神情也使我們逐漸安靜了起來，接著她批評了我們，并且還在廣播上點名批評我們，還給了我們一個“大禮包”——在第三節課體育大活動后，要靜站20分鐘。我們聽到后紛紛羞愧的低下了頭。當我們靜站完畢，回到教室后，雖然此刻的我們已經疲憊不堪，但我們心里仍然明白老師的用意，對于我們這些壞毛病，老師必須要嚴格對待，她希望能夠通過這次的懲罰能使我們真正改正錯誤。

羅老師雖然嚴格，但她也有溫柔的一面。她會耐心的告訴我們如何適應初中的生活，當我們遇到挫折時為幫助我們。

羅老師在給我們上課時，總是有趣的，她會用聲情并茂的朗誦把我們帶進課文中，她會以她所學過的知識來教授我們，她那認真、負責任的態度也使我們深深愛上了語文。老師對我們也教導有方，早在暑假時，老師就布置有背弟子規和每天堅持運動半個小時的作業，讓我們背弟子規，是為了提高我們的道德修養，而運動是為了讓我們鍛煉身體。

謝謝您，羅老師，是您讓我們一步步的改正自己的錯誤，慢慢的成長，這份恩情我們難以回報，但我們也會用優異的成績來回報您對我們的恩情。

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粗茶淡飯，一碗醬油面，就是厚味的佳肴。衣冠簡單，一件簡樸的衣服也能得到知足。糊口清淡的70年代，就是父親那時的糊口。

父親對我的要求很高，他對我說要天天都要突破自己，才能做出更大的成績，才能成為強者。所以，他天天讓我待在家里，做他給我買的一大堆訓練題，做完后也不罷休，繼承看書，直到他回來為止。父親的手上仿佛有一條隱形的繩索，牽制著我，使我逃脫不了這沉重的枷鎖，無法奔向外面自由的世界。

偶爾，父親讓我和外婆出去玩會兒，他以為這是我喜歡做的事情。可是，外婆出去玩，就喜歡看別人唱戲，跳廣場舞，只要一有什么表演或者做廣告的，她就停下來看。而我對這些東西一點愛好都沒有，但是沒有辦法，我只能跟在外婆身邊看這些對我來說很無聊的，乏味的表演。每一分每一秒對我來說都是煎熬，原本看似快樂的事情，倒顯得很痛苦了。

可能是父親小時候都是自己去買菜的緣故吧，他把他小時候要干的事情都施加到了我的身上，然后也讓我自己去買菜。這么大的超市，我常常會迷失方向，讓我覺得很難看，只能紅著臉向別人問路。

我知道父親都是為了我好，但這樣卻讓我變得更有壓力。我總覺得我和父親之間有一層厚厚的濃霧，讓我覺得很有壓力，不能從大霧中找到方向。

也許，我們可以一起撥開濃霧，走進彼此，一起向著人生前進……

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父愛和母愛是不一樣的，母愛是慈祥的，而父愛是嚴厲的。

記得有一次，爺爺不在家，爸爸便上樓陪我睡覺。因為晚上我睡得比較晚，早上醒來一看都已經7點了，我急急忙忙地穿好衣服，正準備下樓，爸爸叫住了我：“毅杰，把被子疊好！”我心里一驚：平常爺爺都沒叫我疊過被子呀。于是我對爸爸說：“叫阿姨疊吧，我要遲到了。”沒想到爸爸很嚴肅地說道：“不行，快點！”盡管我很不情愿，但從爸爸的話語中我聽出這是不容爭辯的。最后我還是爬到了床上，把亂得像雞窩一樣的被子飛快地疊好。誰知爸爸又說：“沒疊整齊，重疊！”我聽了以后都快哭了，沒想到爸爸這么“頑固”。我又懷著委屈的心情把被子重疊了一遍，放好。爸爸看了以后，滿意地說：“嗯，走吧。”

走在上學的路上，我突然覺得，爸爸其實是為我好。仔細想一想，如果我長期起床不疊被子，就會養成不好的習慣，最后想改都難了。今天，爸爸如此嚴厲地對我，可能就是為了不讓我養成壞習慣。想到這里，我才明白爸爸是多么的愛我。

好習慣對每一個人都很重要，養成一個好習慣又是多么不容易。沒有父親的嚴格要求，就不會有我的堅持。父愛雖然嚴厲，但卻使我受益終生。

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我有一個嚴格的老媽，我總覺得她比所有的媽媽都要嚴格，為什么這么說呢？你聽聽我的故事就知道了。

天天下戰書放學回家后，我第一時間就跑去冰箱拿吃的，媽媽看見了說：“你怎么回到家就是吃呀？不怕吃不下飯嗎？放學回到家就馬上寫功課，快去！”唉，我不得不遵從老媽的命令，回房間寫功課了。過了一會，媽媽便會走進來說：“給我檢查一下你的功課。”唉，又一場狂風雨要開始了，果然，媽媽的臉色一下子就變了，氣憤地說：“我不是告訴你功課的格局了嗎，你怎么還寫錯？”說完，便拿起我的功課本，把那一頁撕掉了。我又氣憤又希奇，媽媽為什么就不會好好說話呢？

那一次，媽媽出了一張卷子讓我做，唉，真是煩死了！我故意把字寫得亂糟糟的。媽媽回來后，拿起卷子一看，臉上的笑臉馬上凝固起來：“你不是已經學完第一單元了嗎，怎么全都亂做，還有你的字怎么那么丑。你把整張試卷抄一次，要把字寫好看，不然繼承抄，抄到你寫好看為止，你每個禮拜都要練一頁字，聞聲了嗎？”“為什么？”我大聲地反抗。“就由于你字寫得丟臉，立場不當真！”媽媽說。我小聲哭泣起來，可是哭泣也沒用，我仍是得按媽媽的要求去做。

這樣的情景持續了一年，我驚疑地發現，我不僅字寫好看了，而且成績也進步了，我才發覺這一年來，要不是媽媽嚴格的要乞降管教，我怎么可能提高得這么快，媽媽固然很嚴格，但這一切，都是為了我讓我變得更好。

看，這就是我“嚴格”的老媽，她是不是比所有的媽媽都要嚴格呢？不外現在想想，我還真佩服她的嚴格，由于她的嚴格讓我受益匪淺。

感謝這個嚴格的老媽！

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黃老師是一個嚴格的老師。她有一頭金黃色的頭發，每次轉頭時，頭發都會滑來滑去。黃老師最喜歡穿裙子了，幾乎每次上課時都穿裙子。

黃老師可嚴格了！有一次，班上有很多人的數學作業和英語作業沒交，數學老師和英語老師都向黃老師告狀。黃老師氣得火冒三丈，直接在上課時批評了我們。那時的黃老師可生氣了。她的手一直拍著桌子，眼睛瞪得大大的，像一只找不到食物的老虎。老師向全班同學下了命令：以后有數學作業或者英語作業都要留下來。有了黃老師這句話，全班同學都不敢沒做作業了。

怎么樣？我的黃老師很嚴格吧！不過，如果我們很乖的話，黃老師就會像一只文靜的小貓咪一樣地給我們上課。

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首先，我寫的這篇文章大概沒有一點文采，但是我希望人們能夠看到這篇文章，并且仔細思考一下自己是否行的端做得正，是否有人在約束自己。

今天我寫的內容不是抄的，是發生在我身邊真實的事。今天我和他們去打水的時候，看到有人從窗戶上往下扔書本，甚至連書包也扔下來了。我很驚訝，這難道不是明擺著欺負人嗎？我當時心里很憤恨，但我朋友說，還是不要惹事了吧。我也只好和他一起回去了。但我心中很不好受。一會兒，我看到一個男生沮喪的跑去拾本子。但不一會，又有本子扔下來了。我從窗戶邊清晰地聽到有人說：別扔了！別扔了！不過，還是不斷有本子被扔下來。我看那個男生能扔的都扔了，就差書桌了。我想，他一定很傷心吧，是不是有很多人在看而不幫他呢？這時，又有一些人過來，看也不看就從本子上走過去了。又來了一些人，更過分，直接把本子踢得到處都是，有的本子都踢壞了。后來，本子被拾走了，但留下了不可破滅的痕跡。這就是我們的學校。學校，不應該是這樣子。有人說，不是有監控嗎？我想說，難道一個監控就可以不憑著人力來約束我們嗎？在某些人看來，監控只是一個來恐嚇我們的擺設。一些同學總是放蕩不羈，吸煙、喝酒、帶手機，是他們的專利，總是欺負守規矩的同學。我很想知道，學校有那么多的主任、老師，難道就都不知道嗎？整天說抓紀律、抓典型，行動哪去了？還整天背什么社會主義核心價值觀，什么文明，什么和諧，什么友善，有誰看到或者聽到是去做了？在這兒，我們什么都懂，可是沒有人來約束我們，我們都無法辦到。有些家長整天問這個老師怎么樣，那個老師怎么樣，其實就是在問老師到底嚴不嚴格，嚴師出高徒就指的這個。嚴格并不會對你產生不好的作用，只會讓你產生前進的動力。

我希望，有更多的人正確的認識嚴格，愛上嚴格，也希望別人對我也要嚴格，我會不斷進步，勇攀高峰。

小編PS：從嚴律己，方為人上人！

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我有一個漂亮的媽媽，一頭黝黑的頭發上染上了一點紅棕色。兩道彎彎的眉毛，明亮的眼睛上架著一副眼鏡，還有一張能說會道的嘴巴。

媽媽總因我的表現而改變自己。每當我考試得高分，或做她為我安排的功課時，她的臉上總會露出欣慰的笑臉；但當我口算粗心而犯錯時，媽媽就會大發雷霆。但不管怎樣，在我心中，她始終是一個慈祥又嚴肅的媽媽！對于這次測試成績媽媽很氣憤，由于我才考了九十分，下次我一定要看清標題問題了！每次，媽媽老是陪我看書，鍛煉身體，輔導我的功課，她的專心良苦我真的好感謝感動！

媽媽也有讓我不滿的時候，雙休日竟然幫我報了五門課，不給我一點休息時間，學了這邊又學那邊，對于一個不滿九歲的孩子來說是多么累呀！盡管如斯，我仍是為有這樣負責任的媽媽而感到驕傲和自豪！

在我成長的道路上媽媽付出了不少心血！我愛我的'媽媽！

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我的.爸爸對我十分嚴格。

記得有一次，數學老師為我們布置了回家作業就讓我們回去了。我回到家里認認真真地做數學作業，正好做到最后一題時，我讀了一遍問題，覺得我不會做，就想等爸爸回來教我，現在先做其他作業。爸爸回來了，我馬上把自己不會做的題目跟爸爸講，爸爸正想教我，又猶豫了一會兒，對我說：“你一共讀了幾遍題目？”我底下了頭說：“我只讀了一遍。”爸爸的臉上一下子就變了，對我說：“什么，你只有讀了一遍怎么讀懂呢，再去讀幾遍，讀到你自己會為指！”我看了看爸爸生氣的臉，只好反復的讀起題目來。讀了幾遍，我終于會做了，我心了想：爸爸的方法可真好呀！以后，我就在也不要問爸爸題目了，我要自己解決問題了。然后我悄悄地走到爸爸身邊，對他說：“爸爸，這道題目我會做了。”爸爸那張生氣的臉馬上含有一些笑容呢！

我的爸爸雖然對我嚴格了點，但是爸爸也是為我好呀！我要了解爸爸的心。

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有人崇拜能唱能跳的明星，有人敬重偉大的科學家愛因斯坦，而我最喜歡的是嚴格的媽媽。

我的媽媽個子不高，一頭烏黑發亮的頭發，長著一雙水汪汪的大眼睛，看上去很溫柔但她很嚴格。

記得二年級暑假的一天，弟弟來我家玩，媽媽和阿姨就去逛街了。爸爸說我寫完作業就能玩會兒電腦。我三下五除二就把八篇作文搞定了，晚上，弟弟回家去了。正在享受晚餐的我被媽媽叫到了房間里：“你看看你，只知道玩，橡皮擦給我拿來，我要全擦了！”“不要啊！媽媽！”我苦苦哀求，這哀求不但沒有成功，反而被媽媽狠狠地揍了一頓。無奈之下，我只好拿出橡皮擦，眼睜睜的看著我的杰作被擦掉。

記得還有一次，那是入學后的一次單元測試，我只考了89分。回到家時，沒想到媽媽的好朋友問我這次考試成績，我假裝沒聽見便沒有回答。媽媽想了一會兒，突然茅塞頓開，她找了一個借口掛掉了電話，便立刻把我叫到房間里問我：“多少分？”“什么多少分？”我想蒙混過關。“到底！”說著她拿起帶刺的棍子，語氣強硬。“我說，我說，我考得并……不怎么樣。”“我只問多少分！”媽媽的分貝再次提高了八度。我沒借口可找，只好說出去說了出來：“八……八十九分”我一把分數說出去，唉，我又被揍了一頓。

媽媽，我想對您說，您對我這么嚴格是對的。我會更加努力，為您爭氣！

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我的爸爸中等的個子，大而有神的.眼睛，留著一頭又黑又亮的短發，修長的身材，顯得非常有氣質，結實的手臂強而有力，人人都夸他長得帥。

我的爸爸對我很嚴格，常常星期六、星期天都不讓我出去玩，讓我在家里做習題，所以我這次數學考試考了92分加星。我爸爸平常喜歡游泳，夏天只要他休息就帶我去太湖里游泳，他說這是學一門求生的本領。他的脾氣很壞，生氣時會用武力來教育我，我稱爸爸是“天下第一武林高手”。

但有時他還是很仁慈的，經常放棄午睡時間教我學奧數、常常自已先學通，然后再教我。我也經常教爸爸一些英語，比如koala是樹袋熊等。

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今天，我們班來了個新男老師來給我們上語文課。他個子很高，人非常瘦，也非常年輕，其實他已經38歲了，他姓董。他和我們班的董其文五百年前是一家。他可是個幽默大王，一句短短的話語就能把我們逗得哈哈大笑。一節課里我們教師的氣氛非常活躍，還不時地傳來一陣陣捧腹大笑聲。

首先，老師抽學號來讀課文，第一個是1號董其文，同學們一看便笑起來，老師也不禁說：哎！緣分吶！一會兒老師又盯上了俞宛予，說：你是一個可愛，聰明的小姑娘，可是俗話說坐有坐相，站有站相請你坐端正。你就像一個太陽，可是太陽也是有規律的，早上從東邊升起，傍晚從西邊落下。說完，同學們又哈哈大笑起來。當俞宛予回答問題時，老師又說：是太陽總會發光的！一陣陣哈哈大笑聲一直回蕩在我們的教師。

老師不僅幽默，而且朗讀特嚴格。一篇課文一人讀一段，共五人。除了壓軸王牌俞宛予一人，其余的都被老師挑骨頭。什么太快了，吃字了，沒有感情。哇，好嚴格哦。

叮鈴鈴下課了，可是同學們還是舍不得，懇求老師再給我們上一節，可老師說語文老師要布置作業了，交代了句，便走了。哎！董老師可真是幽默又嚴格。要是他給我們上課，我們一定不會寂寞，因為他就像一個開心果。

一個新老師，令人歡迎的新老師，不曉得他明天會帶給我們怎樣的驚喜。

高亭中心小學五年級:趙翊吟

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嚴格的李老師

忻州市開發區學校三班李政欣她，中等個子，胖胖的身材，一頭烏黑的披肩發，一張胖胖的娃娃臉，鼻梁上架著一副時尚的眼鏡，常穿一身橙黃色的運動衣，看起來很精干。她就是我們少先隊大隊輔導員，也是我們的新數學老師——李麗老師。李老師對工作一絲不茍，對我們要求十分嚴格，她的第一節課就給我們留下了深刻的印象。她說上課要遵守紀律，認真聽講，作業要認真完成。教師里鴉雀無聲，連平時最搗亂的幾個同學也乖多了。李老師每天很忙，除了大隊部的工作，還要為我們上課，編寫學案和習題，對我們在作業里出現的點滴錯誤，面批面改，給我們耐心地講解，直到弄懂為止。一次，我們學習二十四時計時法的時候，我把九小時零七分寫成了九時零七分，李老師耐心地給我講解了兩者的不同，我一下子恍然大悟了。這就是我們的李老師，一位可敬可畏，可親可愛的好老師。

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我的媽媽很嚴格，我就來給你們講講其中的一件事吧。

星期天，早上我在家里寫試卷，我想著快點寫好，就可以早點玩，所以把其中幾道題的字寫得很難看。我把試卷寫完了，就拿給媽媽檢查。我就去玩了。玩著玩著聽到媽媽怒氣沖沖地叫到：“過來！”我迅速地跑到媽媽面前，“媽媽有什么事？”我焦急地問。媽媽氣沖沖地對我大吼到：“這幾道題的字寫得這么難看干什么！”我聽了趕緊把它擦了，再重寫了一篇。我剛要走，媽媽攔住說：“你去哪里？”我奇怪的問：“我去玩呀。不可以嗎？”“不行！”媽媽嚴肅地說。我總算明白了媽媽的`意思，趕緊把字又重新寫端正。

過了一會，媽媽對我說：“妞妞，對不起，我剛才不該對你那么兇，請你原諒我，好不好？“我不假思索地說：”沒關系，媽媽。”媽媽溫和的對我說：“我告訴你，一個人能寫出一手好字，那多好。”我點點頭。

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樓老師三十多歲的樣子，個頭不高，身材勻稱。有一頭不長不短的黑發，臉頰上長著一顆黑痣，鼻梁上總架著一幅眼鏡，兩只大大的眼睛在鏡片后面閃著亮光。她那眼睛可厲害啦，什么做小動作啦，用書擋著腦袋發呆啦，一點小動靜都逃不過樓老師的眼睛。

樓老師可嚴格了！一天，樓老師正在上語文課，可我的心思早就飛到家里新買的玩具上了呢。我心想：不就是24課的題目嗎？昨天媽媽都給我家講過類似的題了，哈哈，小菜一碟。于是，我“專心致志”地想念起那些玩具來。想著想著，突然，一束目光向我投來，抬頭一看，原來是樓老師正嚴厲地盯著我看呢。嚇得我趕緊坐正。下課了，我走到了樓老師的辦公室給樓老師道歉，樓老師語重心長地對我說：“張昕岳，可別以為語文課只是學學生字，讀讀課文這么簡單。語文課中還有許多知識呢！聰明在于學習，天才在于積累，下一次你可不能浪費時間了。”

從此以后，樓老師嚴格的目光個說過的每一句話深深地影響著我。鞭策著我不斷進步。

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我升入了二年級，我們換了一個班主任，中等的身材，戴著一副近視的眼鏡，她就是我們班的查老師。

開學第一天，查老師走上講臺，眼睛向同學們環視了一下，她那嚴格的目光，給人一種威嚴的感覺，這時，教室里立刻安靜的出奇。查老師對同學們要求挺嚴格的，說真的，我真有點害怕呢，上課總是小心翼翼，恐怕出一點差錯。

記得有一次，我把生字的困寫成了因，老師在我的生字本上寫了一個，叫我照著寫，但我更正時還是寫成了因。于是，下課后，老師把我叫到講臺前，讓我到她身邊。我心里七上八下，很害怕。但是，老師并沒有罵我，而是用手捉住我的手一筆一畫地教我寫困字。然后，她還讓我就在她身邊再寫三個困，看到我不再寫錯了，從老師的臉上，露出和藹可親的神情。

我喜歡這個新來的查老師，上課時對同學們非常嚴格，下課時對同學們和藹可親。

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嚴格的老師

上周五郁老師布置了小練習2的作業，其中有一道題是給“曷”加部首，我當時一下沒想起來，就問媽媽，媽媽說加個蟲字旁就是蝎子的蝎了，加個走之底就是遏制的遏了。我當時考慮也沒有考慮就寫下去了。

我以為郁老師只檢查寫的答案的，當她問我讀音的時候，我一下子就有點蒙了，讀錯了。郁老師就減了一分。

媽媽也不理解為什么寫對了，老師也要減分，問了老師后才知道，原來不但要寫對，而且要讀對，掌握了才可以。下次不敢偷懶了。

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母愛是多么暖和，母愛是多么強烈，擁有母愛的人，是世界上最幸福的人。

這次，要升六年級了，老師多布置了背的，這下我可在心里叫慘：“我背書可背得很慢的，在學校都是后幾名，這次回家背書，我可怎么背呀，這下我暑假不好過了。”

果真，這次背的是《知識大全》里的幾部門，等媽媽把《知識大全》買過來，我翻翻數數，有二十多頁，這次我背不了這么多，許多也都是滿滿的，好像不留一點空地空閑。等書買過來了，媽媽就要我背。

媽媽讓我天天背一頁，有一頁，我由于是在記不住了，背了好久，任務沒完成。“到了第二天，我可就慘了。”我這樣暗想著，但愿我想的不會實現。

到了第二天，我果真慘了，媽媽讓我把昨天和今天的都背了。為了抓緊時間，我早上趕快把功課全部完成，下戰書專門背。

這次，我本來很有掌握的要背好，但是又增加了一頁，我可氣憤了，我嘟起了嘴巴，十分不興奮，由于媽媽不理解我。

媽媽看到我不興奮了，細心而耐心地對我說：“我這樣是為你好，你可以先不是背得很熟，這是第一個循環，等八月份完了回來，背好第二個循環，這樣你可以記住了。最好在玩之前，把第一個循環背好，你背好了，也寫好了功課，就可以放心地玩了，不用整天埋頭寫功課，所以你現在背得快，不僅是由于學習，還要在玩之前背完，在玩的時候被多沒意思呀。”

我把這些話都停進去了，想了想，覺得媽媽說的話是對的。

所以，現在我是努力地背著。

這次，我更深一層地輿解了母愛。我真是世界上最幸福的人。

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媽媽高高的個子，白皙的臉，齊耳短發。也許是在法院工作，她整天板這個臉，使人一看就覺得媽媽十分嚴肅。實在也恰是如斯，只要我造作業或練鋼琴的時候不當真，思惟游離了，媽媽就會狠狠地批評我，所以我也怕媽媽，總覺得媽媽有些不近人情。但在后來一件事情后，我改變了這個設法主意：

那是在10月份的時候，天色轉涼得很快，因為我沒有及時的添加衣服，再加上我晚上被子沒蓋好，我的鼻子塞住了，喉嚨也覺得有點痛。可我以為自己還沒事，沒和媽媽說，由于我怕媽媽又要說我什么不聽她的話啊，自己不會照顧自己之類的話語，還要帶我去病院去做什么檢查。

直到后來禮拜六，我頭開始暈了，不這么吃的下飯了，媽媽才知道我的病情。媽媽二話不說拉著我開車去了病院。到了病院，媽媽趕快掛號，請醫生給我看病。后來醫生說我現在已經是重感冒了，必需掛兩天鹽水了，我們只好買好鹽水第二天再來。第三天已經是禮拜一了，我要上學，媽媽要上班，沒時間陪我去病院。媽媽只好中午來接我去掛鹽水。到了病院里，媽媽給我掛上鹽水后還要泡藥給我喝。終于，我鹽水掛好了，到醫生那去去復診，說我還得再掛，我的病還很重。媽媽只得天天中午來接我來往學校與病院之間。送到了病院還要伺候我，沒一點時間休息。最后，我的病是好了，可媽媽卻累出了病。

經由了這件事情，我以為媽媽平時嚴格要求我是為了我更好地成長。我必需努力，長大后答謝媽媽的這一片苦心！