我的心在飛翔作文(收藏十四篇)

2025-12-16 我的心在飛翔作文

我的心在飛翔作文 〈一〉

我心飛翔

上課走神,每個同學都經歷過吧!課桌下的“踢腿大戰”,手忙腳亂的“飛鴿傳書”,甜美酣暢的“夢中神游”。我就有過這樣的經歷。

那天,我打開課程表一看,“天哪!這節課竟然是催眠課(其實是數學課)!”我心不在焉地拿出我的數學書。“叮鈴鈴”萬惡的上課鈴響起。數學老師呂老師走進吵鬧的教室,一聲令下:“給我安靜點!”教室馬上鴉雀無聲。呂老師說:“這個加、這個等于.但在我聽來,就像是在唱一首催眠曲:“睡吧!睡吧!我的寶貝”我的眼皮有點沉重,這也難怪,誰叫呂老師上課像催眠曲呢?算了,我小小的打個盹也

不會有人發現,我瞧瞧同桌,他懶洋洋地趴在桌上,一副半睡半聽的樣子。我眼睛一閉,便進入了夢鄉。夢中,我在一個美食店,店里邊空無一人,我可以大吃特吃了!我抓起一塊巧克力,正準備吃時,一個聲音傳了過來:“張睿!”我馬上站了起來。咦?奇怪,我剛不是在一家美食店嗎?怎么在教室里呢?呂老師說:“張睿,請回答這道題!”我才反應過來:我在教室上課。“28加100減2等于”我看見同學們幸災樂禍地看著我,好像在說:哈哈,叫你上課睡覺。就在這千鈞一發地時候,我脫口而出:“等于126.”總算逃過一劫,同桌悄悄地說:“張睿,你睡覺時口水可是流了一桌子呢!”我一摸課本,全濕透了。

那時發生的事,深深地烙印在了我的心中。

我的心在飛翔作文 〈二〉

黃昏,撿拾一秋天楓葉,做一葉鶴,迎風放飛,帶去我心靈的囑托,帶去我晝夜的思念,帶去我之所思,所想。

飛吧,飛向遙遠,飛向天涯海角,飛向你之所在。幻化一個我,傾訴一個愛,永遠與你朝相伴,永遠與你暮相偎;與你情相牽,與你手相攜。終生與你相伴旅,不離不棄。一生做你的影子,總能夠與你纏纏綿綿,總能夠與你糾糾結結。但愿,你就是我,我就是你,有一天,愿我們兩個幻化為完整的一個,你中有我,我中有你,自此不再分開;自此,不在相離;自此,永遠相戴;自此,永遠相愛。一直到永遠,一直到海枯石爛!

遠方的你,也許早已經把我忘掉,也許早已經有了心的喜翼,早已經有了新的知己,早已經有了新的伴侶。也許,也許……

假如,這一切設想都是真的;假如,這多也許已經成為事實。那么就請你為我做最后的一件事,僅僅是一件事。請你為我選一個地方,把我埋葬,把我深深地埋葬;為我選一水系,將我置身水內,讓我隨波逐流,讓我隨水而飄蕩,漂去一個沒有人認識的地方,讓我擱淺,讓我觸礁,讓我沉沉,讓我自生自滅;為我選一風吹起的地方,我愿意隨風而飄,隨風而蕩,隨風而泊,隨風而逝,隨風而走到一個陌生的地方,讓我兀自哀憐,讓我兀自嘆惋,讓我如風一樣走散,讓我如風一樣終無!

愛著,就要奮飛;愛著,就要激情;愛著,就要激蕩;愛著,就要明明白白;愛著,就要親親愛愛;愛著,就要永不分開!

選擇了飛翔,我就要敢于去奔赴前程,敢于去翱翔藍天,敢于頂風雨,敢于冒風雪,敢于撲霜露,敢于步崎嶇,敢于入泥潭……

不知道能否如愿,不知道愛否依然,不知道心湖里的那帆、那船依然為我飛揚,依然為我波蕩,依然為我載乘!

夕陽如輝,夜幕降臨,我依然展翅振羽,我依然向著遠方,向著心靈悸動的方向飛翔、飛翔!

我的心在飛翔作文 〈三〉

讓我們用勇敢與智慧裝飾當生命的河床停止了喧囂和騷動,我凝望著古老的滄桑歲月,飛越遼闊的時光之流,去傾聽每一朵花低沉的訴聲……

看那一直在尋尋覓覓的毛毛蟲,在這方土地艱難的爬行,就這樣漫無目的地向前,哪怕有一天,當生命的奇幻在它的身上交織出五顏六色的翅膀,也許它的一生就因為這一次的幸運而開始。一切都只是因為這雙翅膀賦予了這個小生命。

都說天使有一雙潔白而美麗的翅膀,那是因為它的使命是需要這雙翅膀來幫助她完成。飛越大江南北,足跡斑斑,他將善良、真誠與勇敢帶給了人們,也把幸福帶給了這一生命,而她那雙翅膀只能讓她去傳遞財富。

舞動的翅膀,我心飛翔----

從此風雨無情的扼殺者形同虛設的夢想,促使我不得在于海外徘徊。時間的推移醞釀著勇氣與智慧,只是為偽造一把開啟世界的鑰匙。生命就是這樣簡單,等帶你的日子平平凡凡,到底你的盡頭在哪里?無從所知。

一切都是一場沒有結果的預言,但當一雙成熟的翅膀一杯插上,便能載著更多的夢想飛翔。不經意間,生命之門已經被打開,給我們的是更多的精彩。生命的行程諸如此類,全因為你擁有了一雙舞動的翅膀。

穿梭在時光之輪,滑翔于云彩之上,這是心的永恒與堅定。所有都在沉寂,默默于生,生命之曲插上高貴的翅膀,點綴這個空間,變縹緲于鳥又變成那樣真實而可靈動的東西。

只是一方凈土,是心靈的一泓清泉。我們在這里飛奔,肯定在沉浮的暗香里,有一雙隱形的翅膀,支持、鼓勵你飛向遠方的夢里。

大海無法平息心中的怒火,雨水洗刷不了大地的浮躁,那么,就帶上這雙智慧的翅膀,去寬恕去鎮壓這一場風暴,不要猶豫是想做還是向右,一切的落魄是懸在半空的夢境,心情平靜下來,也就自然不會掉下去。

這雙翅膀,在水天相接的地方揮動出另一片光輝。

我的心在飛翔作文 〈四〉

這是一個晴空萬里,風和日麗的周末。一上午我都在緊張的處理成堆的作業,其實我的心早已飛出了窗外,飛向了廣場。中午,我匆匆地吃完飯,正準備出發,我的小表妹興沖沖地來了。

“姐姐,咱們去廣場玩吧!”“太好了,走,出發。”我們飛也似的下樓,直撲向自行車。“慢點。

……

。。”爸爸還沒追下來,我們就已經上路了。

“吹面不寒楊柳風。”

一路春風拂面,我們像出籠的快樂鳥兒,歡歌笑語,愜意極了。今天,廣場上的人真多呀!老人們有的在散步,有的在曬太陽;爸爸媽媽們有的在閑談說笑,有的在陪孩子玩;孩子們有的在追逐嬉戲,有的在滑冰,有的正在放風箏。好一派和諧快樂的景象啊!“三月三,風箏飛滿天。

”今天放風箏的人真多啊!五顏六色的風箏在眼前飄過,我們的心里也直癢癢。“小妹,走買風箏去。”放眼望去,在廣場東邊的柵欄上掛滿了各色各樣風箏,它們正迎風飄動,好像在向我們招手:快來吧孩子們,快來加入快樂的行列。

我們還沒跑到攤兒前,賣風箏的阿姨就滿臉堆笑的迎了上來:“小朋友要風箏嗎?看這風箏多漂亮。”“是呀!”我倆在攤前轉了好幾個來回,終于看中了“小熊維尼”。走了,能放風箏了。

我們拿著風箏和線輪,讓爸爸給我們系好,我們還沒來得急聽完爸爸說的動作要領就跑開了。我讓小妹拿著風箏的兩只翅膀,我拿著放線輪先放出一段線來,然后向小妹發出口令:“放。”小妹手一松,我拉著就跑,只覺得風箏在頭上飛,可跑了一段,只見“小熊”一頭栽在了地上。

哎!我這一激動竟忘了放線了。接受教訓,這一次當一切步驟準備好之后,我拉著向前邊跑邊放線,可沒過多久風箏還是下來了。這時只聽到爸爸在遠處喊:“頂著風跑。

”我知道這次是方向跑錯了。接著我倆又反反復復跑著放了好幾趟,可這不爭氣的“小熊”還是沒能展翅高飛。

這時我倆已是累的氣喘噓噓,大汗淋漓了。我們一屁股坐在地上,無計可施,抬頭仰望天空,只見有幾只振翅高飛的風箏,迎風漫步,是那樣的自由自在呀!小熊呀!我多想和你一起高高的飛翔!爸爸走了過來安慰道:“小鬼,怎么?喪氣了嗎?起來,我們一起玩!”“我才不呢,誰喪氣了,我只是累了想休息一會兒。”我一撅站了起來。

爸爸語重心長的給我們講:“放風箏看起來簡單,其實是個很有技巧的活,不但要了解風力看好風向,還要掌握好放的力度和放線的時機,即使是很有經驗的人也不是每次都能放成功。何況是你們這些初玩的小孩呢!”爸爸又說:“象我們這個廣場周圍都是大樓,廣場里的氣流就更復雜了,所以放飛的難度就更大了。”聽了爸爸的話,我是心悅誠服啊!原來放風箏也不是一件一蹴而就的事情,我原來的想法也簡單了點。

我想只要能總結經驗,不斷的嘗試,我一定會成功的。這一次,爸爸拿著放線輪,先把線放出很長一段來。我和妹妹在后面拖著風箏。

我們一點也不敢馬虎,等到聽見爸爸說“放”時,我倆同時松手。只見爸爸邊小跑邊回頭看著風箏,邊用手拉著線一抖一抖的,風箏便隨著爸爸手的抖動徐徐上升了。風箏越飛越高,我們的“小熊維尼”終于飛翔了。

我倆拍著手,跳著蹦著,注視著它。它越來越高,越來越小,小的就像一只小麻雀了。我們的心里好高興啊!后來,爸爸把風箏慢慢地收回來,交給我們,說:“孩子們,去玩吧!玩就玩它個痛痛快快!”我想爸爸是懂孩子們的,他多想我有一個快樂的無憂無慮的童年啊!我們姐妹倆拿著風箏獨自玩去了。

我們跑呀,玩呀,笑呀,瘋呀。爸爸在一旁不停的給我們拍照,拍照。。

……

其實,我們多像那風箏呀!飛翔在天地之間,多么渴望那一線的凌空飛躍與自由自在呀!我們多么渴望那清新通暢的空氣與湛藍的一片天空呀!快樂!今天快樂屬于我!快樂!快樂伴隨我,爸爸,妹妹一起飛翔!

我的心在飛翔作文 〈五〉

我心飛翔

如果我是一株小草

我靜靜地躺在

躺在落日的余暉里

我沒有悲哀

因為大地母親的愛

賦予了我青春的色彩

我要用這生命的顏色

點亮我五彩的夢

如果我是一只小鳥

我棲息在寧靜的夜晚

靜謐的月光灑向心兒

承載著我對藍天的向往

我展翅高飛

想突破黑夜的困擾

卻跌落進人間的渺茫

但我堅信光明在黑夜的后面

如果我是一條魚

清澈的溪水賦予了

我自由的靈性

純潔的心靈

靈動的灑在水上的斑駁

搖曳著我對飛魚的執著

于是沖破迷茫

以我的那一縱身跳過了龍門

我們很渺小

天堂卻無限廣博

我沒有翅膀

永遠都不能在天堂中翱翔

但我有心

一顆對童話向往的心

用心的飛翔

才是夢中最美的飛翔

我的心在飛翔作文 〈六〉

我喜歡閱讀,大部分的業余時間都是在書桌前、書柜旁度過的。可以說,在我成長的歲月里,閱讀一直伴隨著我。

從幼兒園的幼兒讀物到如今的課外書,我都如饑似渴般閱讀著,從中汲取營養。曾常常留連忘返于某個動人的故事,為書中的人物黯然傷神。記得有一次,我被《楊家將》那曲折生動的內容所吸引。書中講述,在金沙灘一戰中,楊家將主力損失殆盡。我流下了傷心的眼淚,居然沒有聽到媽媽喊我去吃飯的叫聲。為此還被媽媽“批評”了一次。

慢慢地,閱讀,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,更豐富了我的感情。在我不大的房間里,書柜占了很大的空間,上面密密麻麻、整整齊齊地擺放著我所有的書籍。有勵志類的、歷史類的、科普類的,還有故事類的。讀勵志類的書籍,讓我懂得只有在困難面前不退縮,在人生的狂風驟雨中勇于接受歷練,才能取得成功。讀歷史類的書籍讓我更加熱愛自己的祖國,理解什么是“為中華之崛起而讀書”。讀科普類的書籍,讓我知道“風是如何產生”,“雨又是從哪里來的”,“一天中早晨的空氣不一定是最好的”;也讓我足不出戶地遍訪了名山大川,領略了大自然的迷人風光。讀故事類的書籍則讓我和唐僧師徒一起經歷西游,戰勝九九八十一難;有幸與孔明先生一起“草船借箭”、“火燒赤壁”;難得又在《水滸》的英雄世界里與武松切磋了一下醉拳。

“書籍是人類進步的階梯!”因為閱讀,我也收獲了小小的希望。我的《春天在哪里》刊登在了《舟山晚報》“學堂·文苑”上,我的《我有一個夢想》獲得了浙江省中小學生生活·作文大賽優秀獎,我們家也有幸被學校評為“書香家庭”,這一切都要歸功于閱讀。然而“學海無涯”,面對浩瀚的知識海洋,我的所學就如笛中一孔,微不足道。但我會更加熱愛閱讀,我會一如既往地讓它陪伴著我,一起去探索一個個未知的奧秘,飛向更廣闊的天地。

我的心在飛翔作文 〈七〉

揮一揮手,作別童年的蝴蝶紛飛。

我跨進了青春的門檻,踮起腳向遠方眺望。嗬!那里是否天堂?我的心開始飛揚。

心是堅定的,有夢就不怕闖。這個世界好大好大,路有好多好多。但只要我心堅定,就沒有迷茫的方向。縱使路深崎嶇、荊棘滿地,那前進的腳步也不會退后,也不該退后。告訴自己,路邊的野花很堅強,額上的風很溫暖,夢想的殿堂不遙遠!“正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”是的。哪怕最后再沒有道路讓我去征服,也不要輕言說放棄。我很堅定,路就由我開創,夢就由我遨游。

心是純潔的,撥開層層迷霧,那是一片湛藍的天空。“亂花漸欲迷人眼”?亦然“亂花”迷我眼,卻不能迷我心。青春的繁華也只是過眼云煙,若泥足深陷就難以自拔。不要被城市的花紅酒綠蒼白了心,也不要為暫時的豐收美滿而挽留了心,那只是魔鬼的黑爪,那只是墮落黑暗的伊始……我在祈禱:我的心是一片干凈的土地,能長出鮮艷的花兒;我的心是一湖澄澈的碧水,能看見快樂的魚兒……我會好好保護純潔的心,好好呵護我的未來。

心是勇敢的,經歷著所有的必然與偶然。就像鷹敢于搏擊長空,我亦敢于挑戰世界,無畏一切艱辛與苦難。雖然說時間是絕對不可以浪費的,但是我既然有青春作籌碼,為什么不賭一次?成功,固然燦爛;失敗,繼續微笑。勇敢的心讓我甘愿做一個拙匠,用雙手為自己的理想立碑;勇敢的心讓我甘愿化為毛毛蟲,待到破繭成蝶,展開雙翼,在空中舞出勇氣的奇跡……無論結果怎樣,我不后悔,因為我的心勇敢過!

堅定的心不怕累,純潔的心不怕黑,勇敢的心不怕苦……

我的心?我看得見,在天上撲騰著翅膀,自在飛揚!

我的心在飛翔作文 〈八〉

卞之琳曾說:你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。而當面對鏡子時,你看到的是理想中的你,還是已被現實所束縛的虛假的自己!

到了此時此境,你是否問過自己,心應該何去何從?然而,也有人說過,心應該是一口深深的井,在隆冬,向你送上溫暖;在炎夏,為你釋放清涼。可是,要做到這點,就必須先放飛自己!

放飛自己不是一種幻想,而是殘酷現實所迫的一種可實現的理想。現實不允許你去獨守,把你安排在某個框架之中,與世隔絕,讓你失去旺盛的生命力。但杰出的人群,總能給天空注入飛翔的翅膀,總能讓泥濘的道路把腳步帶到遠方。蒼天給了你翅膀,你就讓它去飛翔,有時也不要忘記,在風雨來臨之前,找個地方去躲避那一份份驚慌。

天高任鳥飛,何處是起點,何處才是歸宿!只有潔身自好才能守望歲月并茁壯成長。旅途都是強者的樂章,流浪者的青春,一生都不會枯萎。緘默中要有份深沉,寂寞中要有些熱情,不卑不亢和命運去搏斗從而打消那份凌亂不堪的驚心動魄。蒼郁的諾言,初衷的信念是不會隨風漂泊的。憂傷,失落,哭泣是懦夫的表現,無濟于事,要是真的展翅,付出心血,老天怎么會不成全你?很多時候并非憂傷太多,而是胸懷還不夠寬廣;并非快樂太少,而是自身還不知道怎么去生活。大膽去飛,用凍僵的雙手解析人生的暗語!只有把理想當作生命中最溫暖的火焰,把奉獻當作一生不變的諾言,你就會翱翔在向往的藍天。

一年之季在于春,春風吹綠大地,細雨滋潤著萬物,日落西山時,就是你飛翔的一個緩沖站。放飛自己,讓心穿越你的黑發去飛翔,去尋找生命的曙光!

我的心在飛翔作文 〈九〉

當你站得足夠高時,這個世界會變得更美。

對于燕媽媽來說,它們的孩子就像是掌上明珠,燕媽媽為自己的孩子尋覓食物,讓它的孩子們受到獨一無二的恩寵。

相反,老鷹就不一樣了,在遼闊無垠的草原上,橫的是排布有序的牛羊,縱的是那一條條反著光的河流,這河流遠看像一條條藍色的綢帶,近看則是魚群分布,讓我們將維度從二維拉到三維,可以看到一直老鷹在空中驕傲的盤旋著,它那尖尖的喙與十分銳利的眼晴,還有著霸氣的姿態,可能連最兇猛的老虎見了它也要讓個三分。

不過老鷹成為這樣并不是沒有原因的。

大家可知道它的一生經歷了幾次磨煉,可以說是浴火中重生:鷹在40歲的時候,它的外表都處于老年化。鷹的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸脯;它的爪子開始老化;它的羽毛長的又濃又厚,翅膀變的十分沉重,使得飛翔十分吃力。

這時候它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落。等新的喙長出后,它就把爪子上老化的趾甲全部拔掉,然后等新的趾甲長出來后便把身上的羽毛拔光,等新的羽毛長出來了,鷹才能夠重新開始飛翔。

而在這之后,它會更加成熟,所以是雄鷹就有展翅高飛的那一天!

在空中飛行,是一種特殊的本領,人們通過仿生創造了飛機。

在清朝,有一位思想空前的人,看著鳥兒們在空中自由的飛翔羨慕極了,于是他開始研究怎樣才能像鳥兒一樣可誰能想到他居然把自己拴在一個椅子上四個椅腿上而綁滿了煙花,在眾目睽睽之下,他點燃了煙花,并且成功的把自己升上了天,但最后的結果卻是一個悲劇……

當我們站在一樓向下望,地上可能全是垃圾。當我們站在三四十層樓往下望,大廈霓虹、繁華昌盛之景。所以,飛翔是一種成熟,更是一種進步。

我的心在飛翔作文 〈十〉

我心飛翔

眼前仿佛一個黑洞,漆黑的夜晚把一切都吞噬了,禁錮在它的魔掌下,我擔心自己走不出這個黑洞嗎。我輕輕地拂動華麗的翅膀,有些害怕,但心中倔強的夢想正堅定不移地飛往我心中的圣地——蝴蝶泉,我的心暖暖的,一股潛在的力量促使我,于是,我飛得更快了。

“噗”的一聲打破了死般的沉寂。我感覺全身懸在了半空中,我試圖振動雙翅,可是除了脫落了許多香氣襲人的脂粉外,我的身體依然紋絲不動,而且被一種磁石般的力量吸引得更緊了。在尋夢的旅途上,我第一次感到驚慌無助。

在冷清的夜色中,我躁動的思緒逐漸冷靜下來,命運又給了我當頭一棒——我落入了蜘蛛的天羅地網中,我呆住了,頭腦一片空白。

突然一陣細微的沙沙聲驚醒了我,眼見一個龐然大物向我伸出了利爪,鋼刀般就要刺入我的胸膛。我崩潰了,歇斯底里的高喊:命運為何要捉弄我,讓我沸騰的夢就此泯滅。

生命的本能叫我不顧一切的掙扎,翅膀撕裂的聲音也撕碎了我的心……

我重重地摔在了一棵老槐樹的枝丫上。m.my0556.com.cn

注定,一切注定我無法飛翔。命運為何要這般捉弄我,為何讓我有夢,卻又讓夢折斷我的翅膀。縱使濕漉漉的渴望塞滿了心間,我依然改變不了不能再飛翔尋夢的現實。這夜即將吞噬我唯一的希望,唯一的眷戀。

可是我不甘心就此這樣放棄,這樣妥協。我的肉體屈服于命運,但心靈卻是不會屈服的。我開始幻想,心中又盈滿了希望:美麗的蝴蝶泉,在那鮮花盛開的地方,鶯歌蝶舞,樹蔭照水,蔚藍的蒼穹下,又一只飛得最高最遠的蝴蝶,撲展著一對殘翅,在陽光下流光溢彩。像一扇美麗的扉葉,散發出一陣陣清香,因為它堅信:翅膀雖然斷了,但心也要飛翔……

北京市燕山燕化附中高一李琳指導教師高懷立

我的心在飛翔作文 〈十一〉

我心飛翔!飛到那遙遠的地方,那兒藏著我的夢想,等著我去挖掘寶藏!

我心飛翔!我要飛到那片廣闊的原始森林,去感受大自然真正的氣息。在那兒有鳥雀歌唱嬉戲,猿猴在樹上蕩來蕩去,盡情地展現它們最原始的魅力。“啾啾!什么?你也有夢想?你要飛到世界上最高的地方?”一只色彩斑斕卻叫不出名兒的鳥說道。

我心飛翔!我要飛到遼闊的大草原,去享受那兒的微風拂面,去看那一望無際的碧綠,波瀾起伏的土丘,感受那風吹草低見牛羊的遼闊!忽然,我仿佛聽見了一陣牧笛聲,咦?我怎么聽著感覺有些悲傷……

那騎在牛背上的牧童啊!你為什么要悲傷?哦,我知道了,是因為你擁有廣闊的天空卻不能放飛夢想的風箏,對嗎?可憐的孩子,請不要悲傷,只要你敢想,即使沒有風,那夢想的風箏也會為你而飛翔!

我心飛翔!我要飛入那深藍的大海,我要緊貼著它的心臟,去感受它的溫暖和投入其母親一般寬廣的胸懷。我要潛入海的最深處,去尋找深海之中的光芒。會有的,一定會有的!我不斷地下潛,感受著巨大的水壓對我的洗禮……

終于,我找到了!那是一條燈籠魚,它腦袋上長著根條狀物,頂端散發著黃色的光芒,在這深海之中,它是那么的明亮!我問它:“你提著燈籠是在尋找什么嗎?”它回答說:“我正在尋找我遺失的夢想。”

我心飛翔!我要飛入那蒼茫的大地,我要擁抱它堅實的脊梁,去感受它的剛強和父親一般黝黑的面龐。可是,它已不再是那么的完整,光滑,有的只是殘缺和坑坑洼洼。我問大地說:“您的夢想是什么?是再創造一座雄偉的大山?還是創造一片美麗的森林?”可是大地卻沉默不語。

這時,一條蚯蚓爬了過來,我問它:“你的夢想是什么呢?”它笑了笑說:“我的夢想是幫大地母親清理她身上所有的垃圾,填補他身上所有的坑洞!”

我心飛翔!飛到世界上所有的地方,為了我們的夢想!

我的心在飛翔作文 〈十二〉

仰望蒼穹,一顆流星劃過寧靜的天宇,瞬間的燦爛在高空的飛翔中得以體現;眺望海洋,一只海燕在浩瀚的大海上,高翔的姿態透射出理想的升華和無畏的精神;心系蝴蝶泉,千萬只翩翩起舞的蝴蝶,迷人的舞姿在遷徙中完美展現。我是一只蝴蝶,我要飛向夢想蝴蝶泉!

夜,靜!靜得只聽見群星閃閃眨著快樂眼睛的聲音。夜,黑!眼前仿佛一個黑洞。“我也會走出這個黑洞嗎?”我輕輕地拂動華麗的翅膀,有些害怕,但心中倔強的夢想正堅定不移地飛往我心中的圣地——蝴蝶泉,我的心暖暖的,一股潛在的力量促使我飛得更快了!

“噗”的一聲打破了死般的沉寂。我感覺全身懸在了半空中,我試圖振動雙翅,可是除了脫落了許多香氣襲人的脂粉外,我的身體依然紋絲不動,而且被一種磁石般的力量吸引得更緊了。在尋夢的旅途上,我第一次感到驚慌和無助。

清冷的夜色澆滅了我躁動的思緒,當我逐漸冷靜的時候,命運又給了我當頭一棒——我落入了蜘蛛的天羅地網中。

片刻的掙扎后,我知道,這一切都是徒勞的。我只有獨自哀嘆命運的不公!突然,一個聲音在我耳邊響起:“孩子,旅途的險惡,遇事鎮靜是解決它的唯一鑰匙,心系目標是你唯一的方向……”哦,是媽媽的教導,是媽媽在我出發前給我飛翔的錦囊!我的心立刻停止了躁動!我用手摸摸左邊,“啊?這好像是我們蝴蝶家族的尸骨!”我再摸摸右邊,“咦?不遠處怎么有這么大一個窟窿!”我的眼前立刻浮現出一只只蝴蝶乘著夜色,帶著夢想,朝著蝴蝶泉飛翔的情景!有的夢斷于這張該死的蛛網,有的掙脫而……

翅,斷!

月亮不知何時悄悄爬上樹梢,像一位慈愛的母親,靜靜地看著這一切。我想質問,但我卻欲言又止!啊,那美麗的月色下,又一群蝴蝶扇動著翅膀,快樂飛來……

終于有一天,在美麗的蝴蝶泉,在那鮮花盛開的地方,鶯歌蝶舞,蔚藍的蒼穹下,有一只飛得最高最遠的蝴蝶,撲展著一對殘翅,在陽光下流光溢彩。向一扇美麗的扉葉,散發出一陣陣清香,它在天空演繹著“翅膀斷了,心也要飛翔的美麗傳說……”

我的心在飛翔作文 〈十三〉

ETFE膜具有較好延展、抗壓性,充氣后,每塊膜都能承受一輛汽車的重量,暴雨、冰雹、沙塵暴就更沒的說了。此外,膜的延展性非常好,耐火性、耐熱性都很明顯。它可以拉到本身的三到四倍長都不會斷裂,燃點在715度以上才能燒成一個窟窿,但是不擴散,也沒有煙,也沒有燃燒物掉下去。

“水立方”外層氣枕的內層膜和內層氣枕的外層膜上都鍍著密度不等的小鍍點,以控制膜的透光度,減少陽光帶來的熱量,以免室內溫度過高。透過的陽光在室內會形成舒適的溫室效應,保持室內的溫暖,能節省約30%的能源。

這些鍍點的妙用還不僅與此,分布在ETFE膜上的上億個鍍點,可以改變光線的方向,起到隔熱散光的效果。這些“鍍點”布成的點陣,就像一把把遮陽傘,把刺眼的光線和多余的熱量擋在場館之外;而在一把把“遮陽傘”之間,所需光線可以自由通過,保證場館的溫度和采光。

從上面的內容可以看出,北京已經履行了自己的承諾.完美地將綠色奧運,人文奧運,科技奧運融入了奧運會中.這屆奧運會一定會讓世人滿意,讓世人難忘的一屆奧運會.

我的心在飛翔作文 〈十四〉

一個人獨自站在陽臺上,

仰望著空中閃亮的明星,

心中有一種莫明的傷感,

飛翔,飛翔

在遼闊的草原上飛翔,

飛翔,飛翔

在無垠的大海上飛翔。

而如今,

面對的是冰涼而又高大的墻,

像鳥兒一樣,

被困在鳥籠中,

失去了自由。

但,

我心飛翔!

自由將帶我飛翔。