與童真同行作文（匯總20篇）

2025-12-19 與童真同行作文

★ 與童真同行作文

我在加拿大生活的兩年中交了許多朋友，其中有一個小男孩，雖然我并不知道他的名字，但他是我的鄰居，也是我學校的同學。

第一次見到他時，只見他坐在草地上。一雙大大的眼睛比寶石還亮。男孩見到我，就興奮地向我打招呼，叫我妹妹。我心里立刻不高興了，“哼！我又不是小妹妹，我已經四歲了，真討厭！”我頭也不回地大踏步走了。

后來媽媽告訴我，這個小男孩來自深圳，他出生時得了腦癱，只能坐在輪椅上。我立刻翻起了同情心，不由想和他玩。于是，我們成了好朋友。

每當我背著書包出門時，總會看見一輛車子停在小男孩的家門口，司機推著輪椅，把小男孩送上車。原來，是學校的校長知道了小男孩的事，專門安排了一位司機開車接送小男孩上學。學校還單獨請一位老師負責照料他。

我和小男孩經常在一起玩，每次和他玩，我總會盡量說出他能理解的游戲。他總是追著我，不停地叫著：“妹妹！妹妹！”一副很喜歡我的樣子。我們玩捉迷藏時，他跟在我背后，突然把蒲公英的種子往我臉上吹，看著漫天飛舞的雪白的蒲公英，他總會哈哈大笑。我也跟他玩老師的游戲，當我教他認字母時，他聽得比我還專心。他媽媽常常請我們去他家做客，我們在一起時總有說不完的話、玩不完的游戲。

有一次，我做了一個夢，夢見我有了一支神筆，我給小男孩畫了一個健康的身體。我們玩賽跑的游戲，他總是跑得比我快；我不知道的東西他都知道，我們倆笑著，好像我們是親兄妹……

我已經很久沒看見小男孩的身影了，他現在怎樣了？他身體狀況好不好？是不是在加拿大過得很開心？我看著我們以前的照片，仿佛又看到了小男孩動人的笑臉……

★ 與童真同行作文

與書同行

無論是在陽光明媚的白日還是月盈月虧的靜夜，我都很享受與書同時的分分秒秒。

與書同行，用清澈的眼眸發現美，吟一首詩迎面的便是”黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。”的詠月抒懷詩，李白縱橫恣肆的筆觸令人感嘆不已；讀一篇散文，便來到了富春江延岸隨是均一同游賞，聽他道出山之美水之清，美麗的自然畫容立刻展現在我們的面前:品一曲詞，便來到了丙辰中秋日，品著蘇軾就這位豪放詩人口中的“但愿人長久，千里共蟬娟” 的美好祝愿。書讓我陶醉其中，拓寬了我的視野，增長了我的文學知識。

與書同行，用細膩的心靈體味情。書頁翻過便流轉了千百年時光。在這里， 我看到一個微胖的身影吃力翻過柵欄，懷中緊抱的橘子讓我鼻子一酸，朱自清筆下的父親不禁讓我想起了我那個沉默寡言卻處處顯現著愛的父親;接著，我又看到了街頭跑過一個蓬頭垢面的身影嘴里大喊“我中了!我中了!”然后倒下不省人事。吳敬梓筆下的范進讓我深深感受到了封建科舉制度對讀書人的迫害;眼前又晃過一個項戴銀圈，手捏一把鋼叉的少年， 轉眼他又變成了一個滿臉滄桑，木訥呆滯的中年大叔，和魯迅一樣， 我也真真切切哀其不幸，怒其不爭，書讓我體味苦樂，流連忘返。

古人云:“讀萬卷書， 行萬里路” 我愛書給我帶來的一切我欣賞李白的浪漫，杜甫的現實，蘇軾的豪放，李清照的婉約，我敬重霍金、海倫凱勒.貝多芬的自強不息，也愿馳騁在安徒生童話王國里，觸摸列夫托爾斯泰孤寂的靈魂，同魯迅一起“吶喊、彷徨”

與書同行，其樂無窮!

★ 與童真同行作文

我從不明白為什么會有“堅強”這一個詞，它對于我來說或許是一種幸運，或許是一個克星，它總在我最傷心，最絕望的時候出現。它會在我耳邊輕輕得說：“你不能放棄，你要堅強呀”不知為什么每一次我都會對它言聽計從，不知是我不敢，迫于它的威信才如此，還是我沒有力氣反抗......種種猜測，種種版本的訴說，而最終的答案在我心底的最隱秘處，以至于連我也找不到它，恩......這也許就是人生旅途中的奇妙與魅力所在吧！

人人都想要得到“快樂”，可是快樂又是什么呢？是幸福，是心情好，還是無憂無慮？我可以說沒有人可以解釋，因為“詞”就是那么神秘，令人琢磨不透。打破沙鍋問到底倒還不如尊重一切。我的這個想法雖有些懶惰，但有懶惰的“道理”，仔細品位一下未必不是這樣。我想“快樂”就是如此吧！呵呵......

在堅強拼搏的時候，你會發現快樂就隱藏在你周圍，你只要換掉有色眼鏡，戴上發現的眼鏡，會突然覺得一切并沒有想象中那么刻薄，那么黑暗，相反會覺得很美好。這，就是快樂的力量，這就是所謂的堅強永與快樂同行！一定要加油呀！永遠記得世上有兩個美麗的名字——堅強，快樂。還有一個附加詞——加油！

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作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！

以前，我一遇上困難就喜歡向別人求助。老師常說：你啊不能總是依賴別人，實現夢想更多的是要靠自己啊！起初我不以為然，依舊我行我素。后來一次大考，我發現作文題竟是我寫過的！我欣喜若狂，信心滿滿。可是寫著寫著，我發現很吃力。原來那篇文章是我邊問老師邊寫的。這時我才恍然大悟，依賴別人去逐夢定會造就惡果！逐夢路上，應該更多的去靠自己。就像二氧化錳，它的確能更快地促進成功，可它是不參加反應的，更多的是過氧化氫自己的努力。

★ 與童真同行作文

那天，爸爸給我買了《唐詩三百首》這本書。我拿起來隨意翻了一下，哇！這么多字。于是，我就放下了。

有一次，我獨自在家實在無聊，便想起那書，于是又拿起那本書認真地看著。殊不知，我看著看著似乎就放不下了。這時我知道，我已經陶醉在經典的唐詩世界里了。

現在，我已經學了很多唐詩，嗅到了“唐詩經典”這朵花的芬芳。不同的詩表現了不同的意境。李白的詩總是豪邁奔放，清新飄逸的。他的《峨眉山月歌》：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。全詩連用了多個地名，頗有趣味，詩歌語言很輕快，意境很清朗，讀著讓人心情也隨之放松。

白居易的詩是直白如話，通俗易通的。我很小的時候就知道他的“野火燒不盡，春風吹又生。”

草是很常見的，但白居易卻找出了它的優點：韌勁。全詩語言凝重，意境優美，讓我們完全感受得到野草渴望生命的欲望是多么強盛！讀著這詩不由得讓人們對小草有了一股敬佩之情。

每當我讀著孟郊的詩句：“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”總會滿眶淚花！母愛正是在日常生活的細節中表現出來的。母親事事都盡最大的努力為我們著想。她的愛總是熾熱而扣人心弦的，“無私”，“偉大”？真不知道用哪個詞語更適合形容母愛了！然而，現代學生又有多少人珍惜母親給予的愛呢？讓我們與唐詩經典同行，學會珍惜母愛，感恩母親吧！

在我們迷茫時，唐詩經典會成為指南針，指引著我們正確的方向。在我們無趣時唐詩經典會成為與我們一起度過美好時光的伴侶！讓經典伴隨著我們健康成長吧！

★ 與童真同行作文

“誰是最美的人啊，是你、是我、是他……”每當聽到這首歌，我的心中就泛起陣陣漣漪，充滿了無限溫暖。

在我們身邊，在我們的不經意間，就會遇到這些最美的人。

在我家附近是一條寬闊的馬路。馬路兩旁正建造著一棟又一棟的居民樓。馬路上車來車往，川流不息。其中有一些自卸車，車上裝滿了石料、泥土、水泥等。當它們從遠方駛過來，就揚起一片灰塵。過往行人紛紛掩起口鼻，匆匆躲避。在灰蒙蒙中，我看到了一個熟悉的身影，她身著橘黃色的工作服戴著口罩，拿著掃帚，一掃帚，一掃帚認真的清掃著馬路邊的灰塵。她就是分管我們這個路段的馬路天使——環衛工阿姨。雖然我不知道她叫什么名字，但是我天天看到她。每天清晨，她就開始為我們清掃馬路上的灰塵和垃圾。不管炎夏寒冬，從未間斷。經過風吹日曬的洗禮，她的臉龐變的黝黑，雙手變得粗糙。

我問阿姨：“你累不累？”阿姨說：“說不累是假的，肯定是累的，你看路邊這么臟，如果不及時清掃的話，路上的行人將呼吸不到新鮮的空氣，影響大家身心健康，只要馬路干凈了，空氣新鮮了，苦點，累點也值得。”阿姨這幾句短短的樸實的話語頓時讓我對她肅然起敬，她不僅清潔了馬路，也洗滌了我的心靈。讓我感受到了美就在我身邊，阿姨就是世界上最美的人。

美在天地之間，充滿了整個世界，它沐浴了每一個人。美在我們每個人心中，讓我們摒棄我們心中的貪念、嗔念、惡念，撇開我們心中的真、善、美。善待我們身邊的每一個人，我們同樣也會得到善的回報，我們的社會將會更加完美和諧。

★ 與童真同行作文

晚飯后，一家人總會圍坐在客廳的沙發上閑聊，我卻對著手上的報紙發呆，腦海中只有一個問題：“我該參加嗎？”一直以來對繪畫的喜愛，使我從小夢想著將來能從事美術行業，但媽媽時常在我耳邊嘮叨，要把精力放在學習上。我有些無奈，也有些傷心。就這樣，我的夢想斷了翼。

可即使是斷了翼的雛鷹，也渴望藍天白云，所以我決定暫時不讓媽媽知道，偷偷地參加這次繪畫比賽，

那天晚上，做完作業快十點了，我在白紙上畫起了瞬間的靈感，生怕自己夢想的金鑰匙瞬間溜走。突然，房門開了，“在干嘛？這么晚了還不睡？”媽媽的到來讓我措手不及，她懷疑的眼神讓我感到了不自信，算了還是先睡吧。“我——我，馬上就睡。”我說這話是多么無奈，又是多么懼怕夢想的翅膀還沒飛上藍天就已失去能量而折斷！

在這矛盾的心情交錯之中，白紙上零散的靈感畫面經過了好幾個晚上的努力，終于拼湊起一幅完整的作品了。有時會想，參加這次繪畫比賽，可能付出的努力都是白費。但我覺得我心中更在意的是能有展現自己的機會，這與獲獎無關。這恰恰是我夢想起飛最需要的。在夢想的鼓勵下，我對自己有了信心。

看著獲獎名單有自己的名字，媽媽樂呵呵地說：“自己參加的？表現不錯！下次多參加。”

聽到鼓勵的話，我并不感到開心。因為我知道了一個事實：扼殺夢想的從來不是別人，而是我自己。

★ 與童真同行作文

誰也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步。

當夕陽被朦朧的地平線吞噬，他不慌不忙的走著，光明和黑暗都無法改變他前進的腳步，當嬰兒在產房以響亮的哭聲向人間報到時，他悄無聲息的走著，歡笑不能挽留他的腳步，當水滴穿石，繩鋸木斷時，他仍讓悠閑自得的進

我與你同行，從未改變。從哇哇落地到咿呀學語，到懵懂求學，再到青春飄揚的現在。一直一直我與你同行，我漸漸成長，不經意回首，我猛然發現那個曾經的自己已漸行漸遠，歲月不動聲色地將我們的菱角細細的打磨，我開始走向成熟，學會堅強。

你按時撕下一張又一張日歷，將來來變成現在，把現在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史。有時我在想，世間會不會有一種魔法，可以停住你的腳步，把一切定格在最快樂的時候。但是，這只是幻想。只是天方夜譚。悲歡離合，是生命存在的必然體驗，是無法改變的。

我與你同行，青春的風雨翻涌而上，曾經迷惘，可你卻這般無情。一不經留神，你就從我的手指縫里流過去，你就從我的腳底滑過去，你就從我的事視野和思想間飛過去。。。。你從不慷慨，哪怕乞求考試時，你奔跑著，我意圖追上你，可那刺耳的鐘聲又響起，我就知道你已伴隨著沙沙的筆聲溜走。你公正，只要我珍重你，你便在我身后長出綠陰，結出沉甸甸的果實。一路走來，日月沉浮，黑白交替，與你同行時間。我學會了知識，懂得了為人道理，由嬌嫩到成熟，由懦弱到堅強

★ 與童真同行作文

家，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當我們悠閑地走在大街上，當我們用自己的雙手為所欲為地做著自己想做的事時，多么快樂，多么安閑。可我們是否還能想到，在這個世界上，還有糊口著一種人，他們無法享受著與我們這些正凡人一樣的夸姣糊口。他們就是殘疾人。

殘疾人，聽到這個詞語，我想，大家一定不會感到目生吧!沒錯，殘疾人與我們一樣共同糊口在這個社會上。記得有一次，當我們與爸爸媽媽正悠閑地逛著商場，挑著我們各自想要的物品，一家人其樂融融，忽然一陳憂傷的二胡聲傳入了我們耳中，這時，我們的目光不由得聚焦在一個人群中，我們一起走了過去，想看個究盡，擠進人群中，我好不收留易才看到了剛才那個拉出如斯凄慘的二胡聲的人，這是一個可憐的人啊，當我看到他時，不禁被他那些久經風霜，猙獰的臉龐給嚇著了，我仔細一看，那雙毫無精神的眼睛向一邊撇著，這時我們才驚疑的發現，他是一個盲人，他蜜意地拉奏著他那憂傷的曲子，我的心不由得被感染了，同情的感覺一下涌上我的心頭，我手里早已揣著一張一百元，預備捐給他，現在，我不忍心打中斷他的音樂。

在我身邊的一些沒有像我那樣的感觸感染，他們非但不幫助他，反而還對他指指點點的，拿他取樂。他們可否知道，他們那微不足道的小動作，會對殘疾人的心靈造成多大的傷害啊!我立即回過頭去看一下那拉奏者，在他那毫無表情的臉上，我完全可以感觸感染到他內心的那種悲痛，那是我們這些正凡人無法感觸感染得到的，我不由得感嘆道。十分鐘后，他的吹奏完畢，那些看熱鬧的人們也都披發了，竟然沒有一個人肯出一塊錢。我看了一眼媽媽，媽媽似乎也明白我的意思了，會意地點了一下頭，我走了上去將一張被我捏得皺皺的一百元遞過去，說道：“叔叔，給你。”他用他那雙失明的眼睛看著我，我在那一刻停住了，時間似乎在那一刻休止了，在他眼神中我看到了他的堅強，許久，他問了我一聲：“我拉的曲子好聽嗎?”我回過神來，立即回答道：“很好聽，很好聽!”這時，他說了一聲謝謝，然后，接過了我手中的錢，向我深深地鞠了一躬，然后消失在人海中。

在我們身邊的殘疾人可不止這一個，可是內心真正堅強的卻沒有幾個，殘奧會已經進入奧林匹克大家庭近五十年了，在殘奧賽場上，殘疾人運動員像身體健全的運動員一樣，品味著競爭的激烈，賞識著體育的夸姣，與別人一樣分享著運動的樂趣，他們同樣運用著攝人心魄的勇氣，極大地豐碩了奧林匹克重在介入的同等精神。

★ 與童真同行作文

在古代，許多偉大的詩人創造了一些竹苞松茂的詩詞，讀起來朗朗上口。

在詩海中，詩人們有著豐碩的想象力，使景色和事物展現出更加的全美。如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。寫出了飛瀑的激動慷慨和豪邁。這時李白對廬山瀑布精美絕倫的看法。而徐凝對廬山瀑布又有著不同的看法，他的《廬山瀑布》中寫道“今古長如白練飛，一條界破青山色”。在他以為，廬山瀑布猶如一條接界線，劃破了廬山兩面。真是各有所見，如有所聞啊！

詩中，也可以讀出詩人的心情。時而為國家的滅亡而悲傷，時而為家中的喜事而興奮，時而為景色的錦繡而驚羨。杜甫的“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”。從此知道杜甫由于聽到官兵把河南河北給收下來而激動不已，開心得嘴都合不上了。高適的《別董大》中“莫愁前路無良知，天下誰人不識君”。寫出高適對東大的告別之情。“天下誰人不識君！”是激勵董大不怕難題的走下去。在王安石的“東風又綠江南岸，明月何時照我還。”中，看出王安石對家鄉的思念，和渴想回鄉之情。

在茫茫的詩海中，許多的詩詞帶著我們去創造、去立異！

★ 與童真同行作文

誠信，其實就是誠實與守信，它是一種美德、一種品質，一直為我們中華民族世代所信奉。中華民族是一個具有五千年歷史的古老民族，在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠信人們說的最多，追求最多的德行。作為新一代的少年，我們更應該把誠信二字作為做人的基本原則。

誠信是立身處世的準則，是人格的體現，是衡量個人品行優劣的道德標準之一。誠信不僅是一個人最基本的道德品質，更是我們友誼的精神基礎。我在查找有關這這一題目時，看到一個人的親身感受：有一件事讓我真正體會到了誠信的含義。一次去火車站，乘火車去奶奶家玩，上了火車，和對坐的人聊的很投入，突然我想去ＷＣ可是人太多了，東西拿不了，這可怎么辦，只見那人對我說小妹妹，你去吧，我幫你看包，放心少不了。

看她那樣子不象是壞人，于是就去了，去了好長好長時間，回來了，又和她聊了起來，過了一會我到站了，她也下了車，這時，我突然想起，她不是說她比我早到地方嗎，怎么和我一起下車，于是我問了她，她說：剛才給你看包時，我正好該下車了，可看你還沒來，就等你，沒撈著下車，所以就看完時，莫名的一陣感動，鼻子有點酸酸的感覺，只是為了誠信二字，繞了很遠的路

誠信，且不說遠的，就我們身邊的小事看起，擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一片小小的浪花，可以飛濺起整個海洋

然而，在21世紀的今天，誠信這一美德卻被一些人逐步淡忘和遺失。那些可惡的騙子，防不勝防的那么騙術、和同學在約定是時間內卻沒有準時的出現、等等也許你還會說，這些與我無關、或者這些只是微不足道的小事，很自大的認為到了作大事的時候，我自然會講誠信，那么我可以肯定的說那你錯了

高尚的品德是靠平時的一點一滴、日積月累、慢慢修養而成的，怎能輕易一下子就說到做到？只是些小事，就不能嚴格對待自己，又何談做大事？而在那些小事中，我們所養成的習性、習慣，只會讓我們背離誠的道路上信越走越遠，越走越遠

★ 與童真同行作文

相信同學們一定讀過不少書吧，我現在上了小學五年級了。我讀了許多的書但我總是不滿足。應為沒什么意思終于有一本書令我如饑似渴那就是假如給我三天光明。那本書寫了生還殘疾的海倫凱勒通過薩利文小姐不懈的努力終于成功寫出了作文。克薩利文小姐卻再次生患眼疾瞎了離開人事。薩利文小姐這種舍己為人的平直值得我們學習。

麥格是一個奇妙的地方，這里擁有許多作文小達人，在這里讓我們促進作文水平，成為作文達人，參加一屆屆的作文比賽，加油。也為了我們的夢想加油，還有這里的麥豆和作文的獎金，我拼了無論如何都要贏，下一屆的作文比賽我來了，你也快來。這一次不單單的為了讓大家看到這作文，還因為麥豆，希望麥豆商店快開業，我們等不及了，我們的怒吼來了。四年級:殷云凡

哈！電腦老媽沒關，我這個“查字典作文網”迷可不能放過這個大好時機，我瞟了一眼老媽，正洗菜呢，我偷偷的來到了書房，剛打開網頁，只聽見一聲怒吼，媽媽站在我面前，怒氣沖沖的看著我，我怯生生的站起來飛快的跑出去，把菜洗好白米淘好，又悄悄地走到書房，只看見媽媽正在津津有味的玩著“淘金子”的小游戲。我星期一的`機會沒有了，就看那充滿信心的星期二了。

★ 與童真同行作文

今天下了入冬以來的第一場雪。

雪花從空中紛繁地灑落，我們一群孩子仰起臉、瞇著眼，激動地張開手臂去捕捉著雪花，任它在我們的手心中融化，一片片、一片片……

很久，雪好像沒和我們玩夠，依舊無休止地下著，地上、屋頂漸漸得變白了，幾位老人步履蹣跚地從我們跟前走過，看著他們艱難前進，我們停止了嬉戲，為他們掃一條路吧！我的建議立刻得到了大家的響應。不一會我們就掃出了一條漆黑的小路，它蜿蜒出了好幾百米，在雪地上格外顯眼。我們邊笑邊干，手冷了就搓搓，腳涼了就跺一跺，想到行人能在我們“筑”的路上安全行走，心中就別提多高興了。

盡管，冬日的天空灰蒙蒙的，但是在我們每個人的心中卻都有一輪燦爛的太陽，伴著我們的小路一直向前、向前，溫暖著每一位路人。

★ 與童真同行作文

我喜歡和你們并肩同行，一片土地，蕩開一縷朝陽；一生光陰，帶來一寸希望；一中馨香，叫有你相伴。一路放飛，涉萬水，過千山，你一直在我身邊。

有你相伴，我的生活就像是一個大冒險，處處充滿了驚奇；處處充滿了快樂；處處充滿了惆悵；處處充滿了新酸與汗水；處處充滿了勇往直前的信心。

是你，把所有的不愉快變得滑稽又可愛；是你，把所有的沾沾自喜裝進口袋；是你，開啟了屬于我們倆的微信時代；是你，用微信帶給了我自信和力量；是你，教會我要堅強。與你同行與你相伴，我感到無比的快樂與開心。

去年開學時，我們六個人被分到同一宿舍，是緣分讓我們相遇，相識。遇到你，我初次嘗到了與君初識，猶如故人的感覺。

深夜，我們仍坐在桌前在題海中苦苦掙扎。是你，幫助我解決煩躁，每當在凌晨的時候，我們都脫離苦海，在歡快的歌唱，時不時的聊起了八卦。聊一會兒，我們又繼續進入學習的氛圍中。

模擬考試的失敗，我們一個個像霜打的茄子，毫無生氣可言，我們互相安慰道：你可以失敗，但不努力一定不會成功。”于是我們又整裝出發，向目標前進。我們失望過，失敗過，但，我們也從未想過退縮，因為，我們堅信：我們是一定會成功的。

操場上，我們健步如飛，邁著自信的步伐，在風中狂奔。也留在操場上席地而坐，談我們的理想。你說：我要當明星。”她說：“切，不靠譜，我長大要去山村支教。”我說：好，為我們未來的心靈工程師鼓掌。”就這樣，我們盡情表露自己的心聲。即使再難過的心情也會煙消云散，因為與你同行。

今生，能與你同行，我感到很溫暖。

★ 與童真同行作文

親情就是一塊蜜糖，當你含在嘴里細細品嘗時，就會有一股甜甜的味道。

但是，這一份甜蜜卻不是每個人都能每時每刻品嘗到。當我們正享受一家團圓時，也許世界上還有不少孩子已經失去了爸爸媽媽，他們享受不到爸爸的愛撫，也感受不到媽媽的擁抱，我們認為理所當然的，他們可能一輩子也感受不到。

在我五年級之前，我也認為家庭團圓是理所應當，但是在經過那件事之后，我徹底地改變了自己的想法。

那段時間，爸爸中午不回家，家里的事只靠媽媽來張羅。當然也包括，媽媽中午要做飯，不能接我下學。

我只好獨自一人回家，當我看到同學們與自己的爸爸媽媽蹦蹦跳跳地回家時，我便分外羨慕。而我自己只能獨自走過冷冷清清，寂靜無人的小區。小區兩旁的樹葉落光了葉子，只剩下枯葉在空中打轉。我就想，為什么爸爸的公司會有食堂，他回家吃多好。

我想起以前爸爸接送我的時光，淚水便悄悄涌上眼眶，濕潤了眼睛，也濕潤了我的心頭，不由得涌上來一種酸楚與痛苦。

日子一天天過去，思父之感也在一天一天地增加著。

幾個月之后，有一天，我正無聊地走回家，身后突然響起了熟悉的鳴笛聲，我猛地一扭頭，是爸爸！我向爸爸跑去。聲音有哽咽，卻又奇怪地說：

“你咋不去吃飯了？”

“公司換地方了，不用去吃飯了。”

“啊！真的？——”我心里頓時樂開了花。

回到家中，我覺得那是我吃得最香的一頓飯，因為里面有著家庭團圓幸福的味道。原來，全家人其樂融融地生活在一起，就是幸福。

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與孝同行作文800字<\/h2>

在漫漫的人生旅程中，孝，在悠然的午后陽光中感動；孝，在靜謐的午夜時光中品讀；孝，在微明的晨曦中徹悟。

落葉帶走了秋的氣息。白雪飄走了冬的消息，嫩芽又一次報出了春的生機。季節輪回，流年暗換，在我們成長的歲月中，他們給我們的愛是那樣醇厚，給我們的情又是那樣真誠，他們用自己的心哺育著每一位兒女，用他們的愛傾注著我們的一生。

安靜的走在陽光之下，心也不由得和天空一樣澄明起來，思緒在難忘的過往中沉淀。沐浴在和煦的微風里，聽深藏心濤，始終記得在成長迷茫的父親的教誨，也不曾忘父親沉默背后迸發出來的溫暖。

還記得父親那晚窗口的背影，也還記得父親身邊的香煙頭。明明知道著一切的我卻又不能言語，我害怕的看著窗口，卻不經意地對上了爸爸的目光，爸爸熄滅了香煙，走到我的身邊，沙啞也聲音對我說：“你知道了嗎？”我輕輕地點點頭，害怕地縮起來，我想著放棄，我想著退縮，但是爸爸卻仿佛明白了我心中所想，對我說：“既然知道了，那就不要放棄，也不要害怕，都還沒有嘗試這做過，你又怎么知道你不行呢？”

一霎時，父親的話語彌漫了我的整個世界，看著父親額頭上歲月的痕跡，藏在烏發里的幾縷銀絲，逐漸隱去的颯爽的英姿，我頓悟了：孝，不一定是亭臺樓閣，也許是茅屋一舍；孝，不一定是鮑魚龍蝦，也許是小菜一碟；孝，不一定是貂皮大衣，也許是暖語一句。

沒有不謝的花，沒有不暗的星，沒有不散的席。當這時來臨的時候，他們留給我們的是無法報答的恩情，永久長遠的懊悔和難以了結的恩情。

百善孝為先，莫到后悔時。當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無法彌補。孝不需要金錢，不需要回報，更不需要精美的語言，需要的只是一顆感恩的心，一份真誠的愛。不要忘了時間的殘酷，不要忘了人生的短暫，我們要及時行孝，用孝去回報他們的愛。

孝，不需要褒獎，愛，無需言傳。孝比天高，愛比地厚，無論時空變幻，無論滄海桑田，愛與孝同在，孝與愛同行。

與孝同行作文800字<\/h2>

媽媽經常對我說：“百善孝為先，只有把孝做好了，才可能做好別的事。”

周末，我們一家三口經常回爺爺家，我們都會和爺爺奶奶坐在一起聊天。我分享學校里發生的開心的趣事，爺爺奶奶也見縫插針地說說街頭見聞。我們經常會說得開懷大笑。吃飯的時候，爸爸當廚，媽媽準備餐桌，我擺放桌凳。等一家人飽餐之后，爸爸媽媽負責收拾碗筷與廚房，我負責給爺爺奶奶捶背，爺爺奶奶常常是笑得合不攏嘴。

清楚地記得爺爺六十大壽那天，爸爸恭恭敬敬地端著酒杯給爺爺敬酒：“祝老爸福如東海，壽比南山！”爺爺卻有些傷感地嘆道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”爸爸靈機一動，巧妙地說：“夕陽無限好，雖是近黃昏。父親身體硬朗著呢，活到一百歲是沒問題的！”在場的人都哈哈大笑起來，爺爺笑得連筷子都要拿不住了。

那是去年春天，奶奶偶感風寒，高燒不退，住進了益都中心醫院，適逢爺爺去濰坊有事。為了照顧奶奶，爸爸媽媽每天輪流奔波在學校和醫院的路上。奶奶病情稍好一些，就不讓爸爸媽媽去了，說自己能照顧自己。可爸爸媽媽不約而同地說：“我們年輕，不用擔心。”奶奶笑了。在爸爸媽媽的精心照料下，奶奶很快康復出院了。

爸爸媽媽是平凡的人，只是蕓蕓眾生中的一員，沒有什么驚天動地的感人故事，他們的孝也局限于生活中的點點滴滴。但是，爸爸媽媽點點滴滴的孝卻像雨露一樣滋養著我的成長。在他們的影響下，孝心也在我的心底扎根發芽。

現在爺爺奶奶年近古稀，收入不多。寒假時我回到爺爺奶奶家，把自己攢的零用錢替爺爺奶奶繳上了電費。爺爺用粗糙的手撫摸著我的頭，欣慰地說：“真是個懂事的好孩子！”聽了爺爺的夸獎，我的心里像抹了蜜一樣甜。

孝心是父母干了一天活兒回來的時候遞給他們的一杯熱茶；孝心是父母生病時的一聲親切的問候；孝心是你出門在外時的一個報平安的電話。為你的父母盡一份孝心吧。也許是一碗米粥，也許是一個短信，也許是一朵鮮花，也許是一個問候。愿我們的人生之路與孝同行。

★ 與童真同行作文

跟著中國的經濟高速發展，人們的收入水平越來越高，人們對糊口質量的要求也越來越高。海內游、港澳游、新馬泰游、美歐游等旅游項目越來越多，也越來越頻繁，出國旅游的人也越來越多。旅游不僅讓國人見識到祖國的大好河山，也能領略外國的異域風情。

我們在享受旅游樂趣的同時，不能健忘要文明旅游。在海內良多聞名旅游景點都會看到“XXX到此一游”等與風景極不協調的涂鴉。在國外旅游的中國游客中有一些人不遵守秩序、隨地吐痰、公共場合大聲喧嘩等不文明的行為也被各國媒體曝光出來，嚴峻影響了國家的形象。

中國事個人口大國，每逢節假日祖國的各大聞名的旅游景點必定是人隱士海。有帶父母旅游的、有帶子女旅游的、有自駕游的……每個人都是帶著愉悅的心情來放松、休閑的。別人正在照風景或合影時，我們要到鏡頭外，等別人照好了，我們再照。假如每一位游客都能站在別人的位置上多想想，那么旅游會讓人感到更加的放松。

旅游是一件休閑的事，文明旅游與我們同行!

★ 與童真同行作文

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

——題記

我曾問過自己，愛是什么？愛有很多種，友愛、關愛、疼愛……但你會發現。人與人之間，最多的還是關愛。許多人都不曾發現愛，但其實很多時候，愛，就在我們心中、我們身邊。

有一天，我行走在路上，走著走著，一個東西吸引了我的眼球。這是什么呢？只見一位衣衫襤褸的大叔坐在馬路旁，我由頭至下地端詳著他，頃刻間，我驚住了，整個人愣在那里。原來，大叔是個殘疾人，長長的褲腳空空地躺在地上，看起來十分別扭。他粗厚的雙手長滿了繭子，還有幾道被石頭、玻璃刮傷了的傷痕，指甲里還有些許泥土。

他的面前擺了幾張紙，硯里有些許墨水，說多不多，說少不少。突然，他用粗厚的雙手拿起了毛筆，沾了點墨，龍飛鳳舞地在紙上寫字。剎那間，路人紛紛圍了過來。殘疾大叔在紙上寫的幾個字，竟這么好看，他一定練了很久，而且練得很艱苦。他身殘志堅的品質使路人紛紛拿出了錢來給他，殘疾大叔也很有禮貌地給他們鞠了一躬。這時，殘疾大叔正和我對視著，看得我都有點不好意思了，于是我手忙腳亂地搜了搜自己的褲袋，這才發現，自己渾身上下竟一分錢也沒有。這時，殘疾大叔依然注視著我，看著他的眼神，使我不禁低下了頭。

路人給完錢后就散開了，僅剩下我一個人呆呆地站在這里。這時我更加感到羞愧了。

殘疾大叔用著一種期待的眼神凝望著我，使我緊張得不得了，一會兒看天，一會兒看地。忽然，殘疾大叔微微地對我笑了笑，我疑惑地望著他，心中充滿了許多疑問。只見他向我鞠了一躬。眼中帶有關愛與關懷。我竟沒有想到他不僅沒有怪我，而且還諒解我，這使我心里感到了一絲溫暖。

事后，我不覺發現，其實殘疾人也需要他人對他們的尊重、平等與關愛。然而，他們需要的不是他人對他們的憐憫與同情，甚至是因為自己的殘疾而去獲得別人所施舍的錢財或物品。

這，就是愛。是許多人都不曾發現過的愛；也是許多人從未在身邊發現過的愛；更是許多人從未在心中發現過的愛！

讓我們好好珍惜這生活中最細微的愛吧！也許這些最細微的愛會給我們帶來許多不同的體會。讓我們認真地去發現這生活中最細微的愛吧！

★ 與童真同行作文

葉與春水同行，嫩了;葉與夏雨同行，綠了;葉與秋風同行，紅了;葉與冬雪同行，落了。盡數我走過的四千七百多個日日夜夜，有誰與我同行呢

我是家里獨生子，嬌生慣養的。尤其是外公，他從我上幼兒園開始就接送我。上了小學之后，看著其他同學獨來獨往，我心里很不是滋味。最終，到了二年級，我向外公提出要自我一個人走著上學放學。外公二話沒說，笑著答應了。我都沒料到他會這么果斷。

當時是冬天，早上又黑又冷。外公給我拿了手電筒和帽子手套，我帶上手套、帽子，并沒有拿手電學校不允許拿這類東西進入學校。

于是我一個人去闖了。天很黑，路燈還瞪著眼睛。恐怖的風聲嚇得一些還沒來得及脫下秋裝的樹嘩嘩地呼喊著。我膽戰心驚地溜過一個個陰森可怕的胡同，尤其是地上鋪了紅磚的小胡同。走過時感到自我像一個盜墓者，細心翼翼地走在墓道上，還需提防暗處的機關。我后悔了，略加思索后決定回到。一掉頭，看到一個瘦高的人。他因我停住而停住了。頓時，自然界各種反面形象涌此刻我腦海中，把我嚇得在叫一聲后不假思索地向學校跑去。

我平安到達了學校，驚恐之后是一股自豪。中午放學時，我沒有看到外公，于是抬頭挺胸，大步向家走去。

這時與早上不一樣了。梅花向我招手，麻雀向我點頭，我得意得如同戰勝歸來的勇士。若是沒有早上的膽戰心驚，我中午回家絕不會如此。不一會，我回到家中，沒看到外公。想必是去設計圖紙了。姥姥卻說：他去接你了，你沒看見我先是一愣，之后外公推門而入，面帶笑意。我方知早上那個瘦高的人正是外公。

五年了，我不知獨自走過幾個來回，但我堅信，外公始終在與我同行。

★ 與童真同行作文

書是人的精神食糧。古話說：讀萬卷書，行萬里路。一路走來，我一直與書同行。

自從牙牙學語，我就開始看書，從嬰兒畫報到連環畫《西游記》、《愛的教育》。長大了，懂事了，就開始看《水滸傳》、《紅樓夢》等。

書帶給我很多的知識。從沈石溪的動物小說系列中，我知道了各種動物的生活習性。

讓我映象最深的是《雄獅去流浪》。這本書使我對獅子有了新的了解。原來，雄獅滿一歲半，便會被逐出獅群，只有在和殘酷的現實做斗爭的過程中，磨練出堅強的意志、健康的體魄、高超的狩獵技能，才能在成年后，爭奪一個獅群的王位，才能結束自己的流浪生涯。

我最喜愛的書是中國四大古典名著的《紅樓夢》。《紅樓夢》是一個風花雪月的故事。那仙草般的林黛玉，一雙眼睛永遠是淚水漣漣。還有那怡紅公子賈寶玉，他的多情和才情，讓人愛也不是恨也不是。

在《紅樓夢》中，我最喜愛的一篇是《黛玉葬花泣殘紅》。一曲《葬花吟》花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時；一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！讓我在感慨黛玉的才情時，想到黛玉的花容月貌，將來她和落花殘紅一樣，化作塵土，無處尋覓，怎么能不令人心碎腸斷？

一本好書，就像一朵正在散放幽香的茉莉。讓我被此深深吸引，一路與書相伴，與書同行。