小狗變變變作文(錦集19篇)
2025-12-28 小狗變變變作文
?一?小狗變變變作文
內容簡介:“啊,老鼠!爸爸快來呀!”咦,是誰叫得這么慘?嘿嘿,就是我這個膽小鬼。每次看到老鼠都是大驚小怪的,害... 如果覺得不錯,就繼續查看以下內容吧!
《變變變作文1000字》,由()小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
“啊,老鼠!爸爸快來呀!”咦,是誰叫得這么慘?嘿嘿,就是我這個膽小鬼。每次看到老鼠都是大驚小怪的,害得爸爸媽媽哭笑不得,可誰叫我是個膽小鬼呢。
有一天,我在公園里玩,正準備在長椅上坐下時,我發現到處都是垃圾,只好靠在一棵樹下,突然從旁邊的草叢里跑出一只又大又肥臟兮兮的老鼠,我立刻收斂了笑容,換上一副極為恐懼的表情。這只老鼠見我這么懼怕它,便一步步向我逼近,我不斷地向后退讓,可沒想到它加快了腳步向我沖過來,我也加速往后退著,突然,眼前一黑,周圍暗了下來,回過頭一看,我退進了一個深不見底的大黑洞。老鼠雖然沒跟進來,但它一直在洞口徘徊,我驚魂未定,只好硬著頭皮繼續往里走。
“你好,我是X博士,歡迎來到我的實驗室。”突然,一位白發蒼蒼的老人出現在我的面前。“我的實驗室里什么都有哦!這個木板是飛行器,這個魔方是機器人”他向我介紹著。“那您這里有讓老鼠消失的藥嗎?”“藥是會污染環境的,我沒有,但是我有一種噴霧可以讓它不再打擾你。”說完,X博士指著墻上一個葫蘆對我說:“這是百變噴霧,只要將它噴在垃圾的表面,念出咒語變變變,噴霧不僅會給垃圾消毒,而且會根據垃圾的種類將它們送入不同的垃圾桶中。而老鼠呢?不僅會根據分類找到它們的食物不再打擾你,而且還會變得愛干凈起來!”“真的嗎?”我迫不及待地拿過噴霧,走出洞口,一眼就看到了一大袋垃圾扔在路邊,于是我快速拿出噴霧,對著它猛地一噴,說了聲“變變變”,話音剛落,垃圾像長了腳跳入不同的垃圾桶中了。我走到不遠處的四個垃圾桶前,在第一個綠色垃圾桶里躺著許多菜葉和水果皮,這是廚房多余垃圾;在第二個藍色垃圾桶里,看到了廢報紙、傳單和一些包裝紙,這是可回收垃圾;在第三個紅色垃圾桶里發現了幾個廢電池和日光燈,這是有害垃圾;在最后一個橙色的垃圾桶里裝著一些渣土和碎瓷磚,這是其它垃圾。而老鼠呢呢?正在綠色的垃圾桶內享受著午餐。太好啦!老鼠們以后不會再在街上四處亂串,也不會鉆進居民家里上竄下跳了,它們可以直接到廚余垃圾桶里找吃的了,從此以后我們各自安好,老鼠不到處亂串傳播疾病,人們見到老鼠不再人人喊打,它們可以和人類和平共處了,你再也聽不到我這個膽小鬼的尖叫聲啦! ( )
聽不到我的尖叫,其實還有一個重要的原因我變得愛學習了。走出樹洞前,博士送給了我一本視頻書百科全書,里面有許許多多有趣的知識,而且有聲音,有圖像,還有深入淺出的講解。我在書里了解到:鼠肉、鼠肝、腎、脂、皮、尾都可入藥,有降熱去火的作用。把剛生下的幼鼠熬成脂油,對燙傷有一定的效果。而且老鼠基因密碼鏈的長度與人類相差無幾,現在我們的實驗室里少不了小白鼠的身影,看來老鼠對人類還是有貢獻的,知識讓我變得不怕老鼠了。
變變變,我要把垃圾變成花草樹木!
變變變,我要把霧霾變成藍天白云!
變變變,我要把人類都變成得愛學習!
變變變,我要把日漸殘缺的地球變成固若金湯的美好家園!
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?二?小狗變變變作文
我常常在天上聽那些去過人間的女神講,人類世界多么美麗,有什么有什么,每次聽她們講人間有多美好時我就總想去玩一玩。有一天,我實在忍不住了,就踏上祥云,來到了人間。
一到人間,我就立馬變成一個平凡的小女孩,一路上我看到了許多花花草草,心想,人間真的好美呢!就在我陶醉于美景時,突然看到一個人鬼鬼祟祟地走進一家面包店,在抽屜里迅速地翻找著什么,這時,面包店的老板回來了,看到那人后非常著急,可又不敢進去,我用魔法看出了他的心思,于是走上前去對他說:讓我來幫你吧。就憑你!面包店老板驚奇地問。我趁他不注意,撿起旁邊的一塊石頭,輕輕地說:變。突然,石頭就變成了一個球,我把球給面包店老板,面包店老板很生氣,連聲說:去去去,我可沒空陪你踢球。我無奈地搖搖頭,說:這是追蹤球,可以追蹤每個碰過它的人。我說完,就向小偷的背拍過去,隨后,球又彈回來,小偷回過頭,我和面包店老板連忙躲開,小偷穿上了一件披風,忽然就消失了。是隱形披風。面包店老板說。我對追蹤球輕聲說:去。于是,追蹤球就不停地跟在小偷后面,耍的小偷團團轉。我騙過面包店老板說要去上個廁所,其實是想變幾個警察,我拿下頭上的蝴蝶結,一吹,蝴蝶結就變成了警察。我吩咐他們去抓小偷后,就悄悄地回天上了。
在回去的路上,我心想:人類世界雖然漂亮,但太危險了,還是天上安全。
?三?小狗變變變作文
呀!怎么這么吵?哼!如果我會魔法的話,我要把所有講話的同學變成小花,讓教室芳香四射。不行!同學們會想辦法把自己弄得臭氣熏天的,到時候教室比豬圈還臭呢!
所以應該把他們變成花種,這樣的話把他們種進肥沃的土壤里。牽牛花纏繞著桌子和椅子,雞毛撣子變成了文竹,桂花代替了橡皮擦等等,變成別的東西也好呀!比如樂器,你就可以不用彈奏也可以演奏了。比如一筐核桃,你說不定拿起這一個核桃搖一搖,會發叮叮叮!的聲音,而那個卻是嗯咚咚的聲音。!太可怕了!太可怕了!
還不如變別的東西呢!比如把今天變成昨天,把昨天變成前天。把同學們變成仆人,給我做作業。哈哈,我要把他們變成仆人幫我干活。可惜的是我不會魔法,如果我會的話,一定要把愿望實現。
?四?小狗變變變作文
邵熠是我的'同桌。由于性格和情趣差異,我們的桌上經常“硝煙四起”,別人都以為我和他只有吵架的份,但在“吵架”中,我們卻在不斷地增進彼此的了解和默契。
說說我印象最深的事情吧。那天,邵熠在下象棋,對手棋藝很好。只要邵熠下錯一步,他就輸了。可就在這時候,他真的下錯了。別人讓他收回棋子。邵熠突然大喝一聲:“落子無悔!”是啊!棋盤上都寫著:落子無悔大丈夫,觀棋不語真君子。可有多少人做到了呢?所以邵熠這舉動,讓我佩服。
還沒敬佩完呢!他又在那兒評論一位同學,出口又不文明。突然他自個兒笑得人仰馬翻,笑聲又刺耳,嚇死人!我大大吃了一驚。正想收回敬佩,又一想,算了吧!不計較了。
起初,我和邵熠還算和平共處。可他最近頻繁地動我的東西。有一次,他差點把我的鉛筆盒扔下樓。為此,一下課,我就和他“干”上了,死活要他答應以后不再隨便動我的東西。邵熠為了快點出去玩,發起誓來,可他已經發過N次了。“不行!”我說:“你必須簽合同!”他愣了一下,同意了。
本來都講好的,可在簽名的時候,他溜了。好不容易拉他回來,可他不是亂寫,就是畫個圖,很潦草,甚至還寫上了他爸爸的名字。我氣呼呼地說:“你爸就你爸,到時候你動了我東西,就找你爸!”邵熠一聽,神色不對了。接著,我連“恐嚇”帶“威脅”,他終于簽好了這個合同,摁了手印。
邵熠個性的多變,在我們班是首屈一指的。因為是同桌,我在研究和揭秘他的“變臉”中,收獲了很多很多,我們之間的友誼也在變幻莫測的“硝煙”中與日俱增。
?五?小狗變變變作文
鬧鐘的時針早從8指向了9,可我還呆坐在電腦桌前,眼睛望著電腦上雜亂的資料發呆,大腦卻已想著仿造生物的小發明。看看這個不行,看看那個不行,我的上下眼皮開始“打架”,嘴巴也不爭氣地跟哈欠交上了朋友。
突然,一則傳說“嗖”地涌到了我的眼前。民間傳說蝮蛇會吐絲,人、動物凡被絲纏住,都逃不脫死于蝮蛇毒牙之下的命運。科學家研究發現,其實吐“絲”的并不是蝮蛇,而是那些獵物,“絲”是紅外線,人和動物無時無刻不在向外放射著紅外線,而蝮蛇頭部的熱感應器能接收紅外線,因而就能準確感知獵物的位置。根據這個原理,已發明紅外線熱感應器,廣泛應用于軍事,與雷達平起平坐,并稱為“追蹤大王”。
我輕聲地讀著這份資料,腦子構想起來。有了,水銀的體溫計一旦破碎,水銀有毒,玻璃渣也十分見尖銳,很不安全。如果將這種紅外線感應器從軍用轉為醫用,制作一種紅外線體溫計。它可以隨時接收紅外線,顯示在小熒光屏上,體溫越高,人體發出的紅外線也越強,這樣就可以精確測體溫了。有了這樣的體溫計,再小的小孩測體溫也很方便了。另外,紅外線還可以用來檢查器官是否異常,只需讓電腦將紅外線的強弱分析成顏色,紅外線越強,顏色越深。如果器官發生異常,電腦上的顏色就會發生異常,就能快速、準確地查找到異常部位,就不會錯過最佳治療時間。
蝮蛇在我的腦中搖身一變,成了醫生的法寶,什么時候也能讓其他動物來個脫胎換骨,都變成我們的法寶。
?六?小狗變變變作文
“大家好,今天的主題是——魔術,變變變!希望選手都可以發揮超常水平。”今天的主持人小年面帶標準的微笑,有板有眼的報著幕。“下面有請第一個家庭——帥虎仔家庭。”
只見帥虎仔手拿一罐已經喝完的而且罐子已經扁的芬達可樂,放在桌子上,說:“我要給大家表演的魔術叫——空瓶變可樂。”只見有點害羞的他深吸了幾口氣,把瓶子倒過來,證明他那里面沒有可樂。然后他用手把瓶蓋蓋住,手一打開,瓶蓋竟然變成了密封的樣子!我們驚訝極了,把最熱烈的掌聲送給了他。然后他把罐子打開,把可樂倒進了杯子,讓我們證實是不是真的,我們嘗了嘗,是真的!真是太神奇了!在熱烈的掌聲中他又表演了一個魔術,叫——四幣歸一也非常的精彩。
輪到我們了。媽媽被弟弟打扮成了一幅很滑稽的樣子,不信你看——背上披上大浴巾,頭上裹個毛巾,跨下夾著個“飛天掃帚”,活脫脫一個女巫的形象,媽媽一出場,就讓觀眾們笑得倒在了沙發上。媽媽身為“魔法學校”的校長,他要收徒弟,我、弟弟和爸爸一人準備了幾個魔術,就當作是入學!我為大家表演了——“情緒骰子”和“會穿墻的杯子”。別說出色不出色吧,反正“會穿墻的杯子”是吸引住了紫石的興趣,整整一下午都在研究。呵呵。然后是弟弟的“團結的3”和“一呼百應”吸引了觀眾的陣陣掌聲。接著是爸爸,雖然被幾個觀眾看穿了,但是重在參與嘛!我們都成了魔法學校的成員嘍!這校長吧,老是看我們表演,自己怎么不來一個呢?于是我們大家一起起哄說:“校長來一個,校長來一個!”校長還挺落落大方呢!說:“既然大家這么支持我,我就來一個小的魔術。”校長表演了一個“神奇的吸管”,也挺神奇的,熱情的觀眾把自己的掌聲獻給了校長。校長和我們這些學生向大家鞠了一個躬,結束了我們的表演。
下面就是紫石的家庭了。紫石一上臺,就透露出他那大師的風范,自信滿滿的。兩個神奇的魔術一一給我們展示,他的兩個魔術叫——“4A電梯”和“4A聚首”。我們都把敬佩的掌聲獻給了他。
經過我們自己的評分之后。我們的家庭獲得了第一名!大家掌聲鼓勵!好,停!之后,我們又玩了“一分鐘記憶力大考驗”和“五花八門”等知識問答游戲。有趣極了!
今天的家庭擂臺賽的實況轉播就到這里,謝謝您的觀看。敬請關注下期讀書會——“新學期寄語”。
?七?小狗變變變作文
你家是不是有一次性紙杯呢?是否還在為客人用完的一次性紙杯而發愁呢?今天,老師就教大家如何變廢為寶,讓一次性紙杯大變身吧!
材料:剪刀、一次性紙杯2個以上(怕做錯了,所以多準備一個)、雙面膠、毛線(最好是紅色的)。材料準備好,我們開始吧!
第一步,取一個紙杯先剪掉杯嘴的邊,然后沿著杯壁剪開,不要剪完,留一厘米,一般剪成16條。我們為了使它不剪壞,用鉛筆標出。由于我沒鉛筆,所以導致慢了許多。第二步,然后把剪成的`紙條頭部剪成三角形(因為只剪了8條,所以輕松搞定。)第四步,接下來取另外一個紙杯,把杯底剪下來,貼上雙面膠。哎呀,第三步沒做,沒事把紙杯往下壓,再用手把每個紙條稍微往內卷,每個卷完就呈現了一個蓮花狀。第五步,把紙條一個一個粘在杯底上,粘完后,一個小鼓的形狀就誕生了。我用雙手按住鼓的兩端,向里按。第六步,接著在那個剪掉杯底的杯子剪一條線,貼在貼紙條的那個地方。第七步,在底部和頂部扎個洞,不要過大過小,把線打個結,穿進,做好,如果你想讓它更美觀,可以裝飾一下啊!
紙杯大變身變廢為寶,環保美觀,再也不用為廢紙杯發愁了。
?八?小狗變變變作文
“媽媽,晚安”,“晚安,寶貝,祝你做一個好夢”。這時候,我要睡覺了。
“哇!我變成了一朵白白的小云朵了,啊!大地上有小草、柳樹、小花和來去匆匆的人們。”
我正在慢慢的飛著,突然,我看見了烏云婆婆擋住了我的去路。我問:“婆婆,你要下大雨嗎?”婆婆說:“是的,我要把汽車的輪胎淹到一半,讓人們走不成路,哈哈哈哈!”
“可是,這樣會給馬上要放學的小朋友回家造成麻煩的呀!”
“烏云婆婆沒接我的話茬,一眨眼,下起了瓢潑大雨”
突然,我變成了一把花花綠綠的大傘,落在了學校的草地上了。一個叫蒙蒙的小朋友把我撿了起來,而且令我高興的事,他還幫別的小朋友一起打傘。
安全送他回家后,他把我放進了傘柜里。咳咳,好悶呀!
突然有人說:“別睡了,大懶蟲,該上學了!”
原來呀,是一場美妙的夢呀!
?九?小狗變變變作文
今天下午我和小阿姨要整理書房。
一開始,房間內只有兩個字能形容,就是豬圈。我和小阿姨馬上動手清理。我收桌子,小阿姨整理書柜。我掃地,小阿姨擦地板。一下子像是臺風掃過,一下子像是微風俆俆吹過,真好笑!經過辛苦的整理過程,書房變得比較整齊了!哎呀!真是書房變變變。
我希望以后不要再把房間弄得那么亂了。
?十?小狗變變變作文
大千世界無奇不有。在公園門口,那一些手藝人,拿著幾個氣球,一會變出一頭可愛貴賓狗,一會兒弄出一把尚方寶劍,一會兒變出一只小老鼠,我十分羨慕,我想在這個暑假期間練練手。
打氣筒、長氣球是必備的。現在萬事俱備。東風當然不是外面東風而是我們的手和腦,我生怕長氣球在我手中啪的一聲在我手中爆掉,我天生膽小,如果我膽被嚇破,我讓老師賠。
氣球能吹但不能吹破,氣球外表太脆,如果捏一下就啪一下,就會爆炸,老師還讓我們留一段尾巴,讓我們好扎一點,扭出多一點創造,我拿去叫鄭老師打結的時候,鄭老師打不起來,我小聲說:原來鄭老師也是菜鳥。我思索起來怎么扭出一只狗狗出來。
我終于做出了一只小貴賓狗,那樣子可真帥呀!讓我來告訴你怎么變的吧:先一條長氣球扭成兩段,一邊短,左邊長,右邊短,再把短的一面往下面一按,接著往中間再次扭一下,狗頭就出來了,最后再做一個這樣子的氣球,一只完整的小貴賓狗就誕生了。
夏天太熱了,氣球的炸聲此起彼落,大家都樂滋滋的。
?十一?小狗變變變作文
假如我會變,我想變成一滴小水滴。我在天空中飄呀飄呀!飄到了貴陽,這里的地面被太陽曬出了一道道裂縫,看到這個局面,我立刻叫上了兄弟姐妹聚集在一起,下了一場及時雨。幾天后,這里的地面長滿了一朵朵鮮花,貴陽的人們高興極了!我又來到了一片荒無人煙的沙漠,這里一顆植物都沒有,只有幾只已經快堅持不住了的駱駝,看樣子它們也堅持不了多久了,看到這兒,我又叫上了我的兄弟姐妹,下了一場雨,把沙漠一下子變成了一片長滿鮮花、綠草和大樹的土地了。
這幾只駱駝也好起來了,這里經過一場大雨的滋潤變成了一處美麗的風景。哈哈!可別小瞧這些小水滴哩!這些又小又不起眼的小水滴對我們有著巨大的幫助,以后,我一定要珍惜每一點一滴的水!
?十二?小狗變變變作文
篇1:三代生活變變變作文<\/h2>
晚上,我們一家圍坐在桌邊吃飯。瞧,我們的晚餐多豐富:雞、魚、肉、時鮮的蔬菜,還有我最愛吃的河蝦……真是令人垂涎欲滴。爺爺語重心長地對我說:“孩子,爺爺小的時候能填飽肚子就不錯了。你爸爸小的時候,就好多了,能吃上白面饃和大米飯了,再看看現在,真是幸福!”我也學著爺爺的樣子,嘆了一口氣:“爺爺真可憐,肯定也沒新衣服穿,沒有住小樓嘍。”媽媽指了指我的頭:“這孩子!”大家都笑了。
爺爺,爸爸和我生活環境一代比一代好。每次聽他們談起往事,我深深地感受到身邊的變化無處不在。
爺爺小時候,穿的是破衣裳、舊衣服,上面不知打了多少補丁。夏天,有一張破爛不堪的竹席睡覺就不錯了;冬天,身上穿的衣服還不足以保暖。老大穿過了,老二穿,然后老三再接著穿。到了最后,衣服上打滿了補丁,還舍不得扔掉。不像我們現在,一年不知會買多少新衣服,不管有多貴,需要就會買下來。夏天到了穿質地最舒服,感覺最涼快的衣服,冬天還沒有來,羽絨服就準備好了。
聽爸爸講,他小時候住的是泥土砌茅草蓋的房子。下雨時,房子會漏雨;刮風時,寒風會從墻縫里鉆進來。外面都是泥土路,走起路來,一顛一跛的`,時不時還有些小石子,一不留神,就會被絆個跟頭。可現在,一幢幢高樓大廈拔地而起,一輛輛汽車來回穿梭……
再看看我現在的生活:可以坐在窗明幾凈的教學樓里聽老師講課;可以用互聯網聯絡,用手機通訊;可以用Mp4聽音樂;可以穿得舒適美麗,餐餐營養搭配;家人外出有小汽車;液晶電視、筆記本電腦想用就用;不管是熱天還是冷天,都可以吹空調……這不就是小康生活嗎?
每天早晨我們站在紅旗下聆聽老師的教誨,不時聆聽爺爺和爸爸講過去的生活。我深深地感到三代人的生活越變越好,現在生活真幸福!這幸福的小康生活是從哪來的呢?爺爺深有感觸地說:“是改革開放是黨是祖國是父母給予的”。我一定會努力讀書,爭取早日成材,回報他們!
讓我們好好珍惜美好生活,共同攜手創造美好家園,讓我們的未來更美好!
篇2:變變變作文<\/h2>
在外婆家的儲藏室里放著一臺老舊的黑白電視機,雖然它已不能再用了,但據說在媽媽小的時候,它卻是個“熱門貨”,那時誰家要能有一臺黑白電視,那可是“稀世珍寶”。每到夜里,隔壁大叔、大媽和小孩們都會紛紛圍攏過來看精彩的電視節目。
后來,在奶奶家有了一臺彩色電視機,體型龐大,所占空間面積大,稍稍向外凸起的顯示屏,用手敲一敲還會“咚咚”響。就是它帶我認識了“大耳圖圖”“小鯉魚”……幾經秋冬,現在它也只是靜靜地躺在老房子的一個角落無人問津。
現在,我家客廳的墻上掛著一臺60寸的大液晶電視。它厚度還不到10厘米,不僅節約了很多空間,而且外表美觀大方。它的高配置、高清晰度贏得了人們的青睞。
從“稀世珍寶”的黑白電視到彩電再到隨處可見的液晶電視,這個變化,是多少人用科技和智慧創造的'。改革開放30年以來,我們中國逐漸騰飛起來,相信不久以后,中國會更加繁榮、富強!
篇3:變變變作文<\/h2>
我是一個鍋蓋兒,平時我特別聽話,主人讓我待在哪兒,我就待在哪兒;讓我干什么,我就干什么,而且一聲不吭,從不反抗。可是我卻有很多本領,今天就讓你們開開眼界吧!
變,變,變!我立起身子,用力一轉,我就變成了一個正在跳著街舞的陽光少年,動作夸張,節奏感強,跳得多起勁兒呀!
變,變,變!我倒放身子,用力一轉,我就變成了一個正在跳著天鵝舞的魅力少女,動作優雅,姿態高貴,跳得多么迷人呀!
變,變,變!我從蒸熟饅頭的鍋上取下來,放在平平的桌面上,我就變成了一個魔術師,任你是誰,用多大力氣,也別想把我直著從桌面上拿起來。我可有很多手呀,緊緊地抓住桌面!不信?你就來試試!
變,變,變!我的本領大吧!還有很多呢!感興趣的話你也來把我變,變,變吧!
篇4:變變變作文<\/h2>
今天,我要給爸爸媽媽變魔術。
我左手拿著一張紙條,讓爸爸媽媽看,但看不出什么秘密。我說:“這是一張活紙條,它很聽話喲,瞧,來來來!”紙條真的應聲向里慢慢倒過去了。“好,去去去!”紙條又緩緩挺起,回到原來的位置了。我反復說了好幾次,紙條像有生命一樣隨著我的命令來來去去。
爸爸媽媽很驚訝地說:“這個是怎么做的呢?”我如實地回答說:“將普通圖畫紙或較厚的紙裁成一張長20厘米寬3厘米的紙條,再裁一張10厘米寬1。5厘米的薄紙條,然后將小紙條前端黏在寬紙條的中間處。表演時粘著紙條的一面向里,左手背向外。我一邊口中下令,一邊用大指指暗暗按著小紙條向下移,這時寬紙條就會漸漸向后倒,大拇指慢慢放松,寬紙條又緩緩挺直,恢復原位。
這個魔術真好玩!
篇5:變變變作文<\/h2>
清晨,我剛剛起床就看到了無邊無際的天空。天空湛藍深遠,鳥兒飛在天空一定很爽吧!
于是,我大喊一聲“變!”一秒種之后,我來到了美麗的天空。自己“變”成一朵白云在空中飛來飛去。突然,我撞到了什么東西。抬頭一看,哇!我剛剛上天就撞到了五百年前大鬧天宮的孫大圣。我問:“孫大圣,您不是當佛了嗎?”孫大圣說:“老孫去王母娘娘那里去吃桃子去,各路神仙就到了!好兄弟,你去不去?那里有很多仙桃你可以吃個美!”。我連聲說:“去,去!”我和孫大圣來到了宮中吃桃,還和各位神仙打了招呼。
吃完桃,我又變成白云在空中飄來飄去。一低頭,突然看到了廣闊的太平洋。我想,海底世界不知是什么樣的?于是,我又喊了一聲“變!”我又變成一條歡快的小魚兒在大海中快活的游來游去。海洋世界真奇妙,有各種魚兒,有海草,有美麗的珊瑚,有象山一樣的凸起,還不時冒出煙體。還有大蝦、海貝、海星、海馬、水母等等,和許許多多我叫不上名字的生物。
傍晚,我又回到了家中,變回了自己。今天的旅游真讓我大飽眼福呀!明天我還要“變!變!變!”
篇6: 變變變作文<\/h2>
我想變成一只快樂的小鳥,如果媽媽孤獨或不開心時,我就唱歌給她聽。
我想變成一匹馬,讓大家騎在我的馬背上去看看美麗的大草原。
我想變成一瓶水,老師教我們很累時,就可以拿著我喝水。
我想變成一根蠟燭,在停電時,我就會照亮每個角落。
篇7: 變變變作文<\/h2>
我有一個自己的房間,那是一間有門窗,有小床和小枕頭的屋子。媽媽常來幫我把房間收拾得干干凈凈,爸爸也常來教我功課,我的課外書、玩具,還有我從外面撿來的寶貝都放在那里。
我很喜歡我的房間,可是有時候,我希望我的房間呀跟現在不一樣。
我希望我的房間是動物園。這樣,我就可以天天和小動物待在一起,給它們洗澡、吃飯,和它們一起做游戲。
我更希望我的房間長了翅膀。它帶著我去看看在法國念書的表哥,在美國做生意的舅舅,和國外的小朋友交流各自有趣的故事。他們看見我,一定會嚇一跳,一定會羨慕我,我會開心得手舞足蹈。
有時候,我希望我的房間是一艘大輪船。這樣,我就可以神氣地站在船頭,指揮大艦隊。
我也希望我的房間是一個設計臺。這樣,我就可以設計漂亮的衣物,把自己打扮成一位漂亮的公主。
但我最希望我的房間是一間食品屋。墻壁是棉花糖;窗子是巧克力;枕頭是面包;毯子是七分熟的荷包蛋;水龍頭流出的全是不同口味的果汁:星期一是橘子汁,星期二是蘋果汁,星期三是葡萄汁,星期四是芒果汁,星期五是黃桃汁,星期六是西瓜汁,星期天是哈密瓜汁。
可是,結束了所有的幻想之后,我最喜歡的還是――我自己現在的房間。在這里,我可以寫字,可以閱讀,還可以幻想……
篇8: 變變變作文<\/h2>
我想變成一只小白兔,在弟弟妹妹們哭的時候,我可以讓他們開心。
我想變成一片田野,輕輕合上雙眼,感受溫暖的陽光,聽小鳥在耳旁吱吱叫。
我想變成一束美麗的花兒,把我的芬芳奉獻給世界,把我的身體奉獻給成功的人。
我想變成春天的土地,讓種子在我身上發芽,帶來更多的收獲。
我想……
篇9: 變變變作文<\/h2>
我想變成一位醫生,幫助那些生病的人,讓他們的病快快好起來,可以一家人團聚。
我想變成一只五顏六色的蝴蝶在花叢中飛舞,小朋友們看見我,我都會給他們打招呼。
我想變成一只啄木鳥,可以給大樹公公治病。
我想變成一個紅紅的`太陽,在寒冷的冬天,溫暖全世界。
篇10: 變變變作文<\/h2>
我想變成一位有名魔法師,空氣被污染時,我會用魔法把環境變得更加美美的。
我想變成一名警察,去世界各地,抓那些狡猾的小偷;當別人遇到困難的時候,我會去幫助他們。
我想變成一名國家級運動員,在祖國需要我的時候,我會去為祖國爭光。
我想變成一座房子,讓那些貧困的人都可以住到這房子里,過不了很久都會變成有錢人。
我想變成水龍頭。夏天,你打開它,水是冰冰的,冬天,你打開它,水是溫的,而且一年四季都有水。
篇11: 變變變作文<\/h2>
我想變成一支鉛筆,同學們需要我的時候,能用我來做作業。
我想變成一把水壺,人們口渴時,可以用我來解渴。
我想變成一只籃子,人們到山上摘果實的時候,可以用我來裝果子。
我想變成一位警察,讓社會治安越來越好,小偷越來越少,使每個家庭都過著美滿幸福的生活。
篇12: 變變變作文<\/h2>
在夜深人靜的時候,兩部手機“甲”和“乙”在充滿電后激烈地對話著。
“哎呀,今天小主人偷玩手機被他的‘小氣爸’罵了。”甲氣憤地說。
“是呀是呀,‘吝嗇媽’還把我用好多流量下載的游戲刪掉了。”乙也發愁著。
于是他們商量著去了“改裝手機中心”,要把自己改裝改裝……
改裝后,兩部手機歡天喜地地又聚在一起。
“嘿,你變成了一個手表!”甲嘻嘻笑著。
“你頭上鉆了個孔!”乙也指著甲說。
早上小主人麻利地拿起兩部手機,光明正大地帶上他們,蹦蹦跳跳的準備去上學,“小氣爸”和“吝嗇媽”攔住了他,問:”你怎么又帶手機去上學?”他熟練地點了上面的按鈕,突然,一條射線墻上,顯示了使用說明,小主人大聲在讀了幾遍,說:“現在你們可以放心地讓我帶上手機了吧?它可是我學習的好幫手。”
當他遇到難題,手表“跳”出個老師,會掃描題目,再認真地講解題目直到小主人知道怎么解答。
他提出什么不懂的問題,手表也會投影出合理的解答。于是,小主人的知識越來越豐富了。
更讓人稱贊的是小主人玩游戲時,可以光明正大地玩著。手表伸出一條隱形手,給小主人戴上一副特殊的美瞳,能看到游戲畫面并不傷害眼睛;而且隱形手還能按到小主人頭上,他想怎么樣,美瞳里就按照小主人的想法自動操作;最重要的是能夠嚴格控制小主人的游戲時間……
“太陽都曬屁股了還不起來!”“吝嗇媽”大聲地叫著。
原來這只是一個美麗的夢,哎!小主人伸伸懶腰,不情愿地準備起床。
篇13: 變變變作文<\/h2>
我想變成一臺空調,在炎熱的夏天,給辛勤勞動的農民涼快涼快。
我想變成一個游泳池,讓小朋友們在池里學游泳和打水仗。
我想變成一位畫家,空氣被污染時,我就會畫幾幅漂亮的畫,讓世界變得更加美麗。
我想變成一位舞蹈家,在觀眾面前跳舞,他們工作了一整天,這樣可以讓他們放松心情開心開心。
我想變成一位運動員,為祖國爭光!
篇14: 變變變作文<\/h2>
今天,老師說我們要制作魔法玉米,大家一聽高興得一蹦三尺高,我一聽魔法玉米,心想:是不是既能變魔法又能吃的玉米呢?我一邊想一邊口水直流三千尺。
老師拿出一大袋魔法玉米,哇,這么多五彩繽紛的郁悶,有紫色的,有黃色的,還有橙色的……看得我眼花繚亂而且它還散發著陣陣迷人的香味,我不管三七二十一拿起一個魔法玉米就要吃,剛到嘴邊老師制止了我還說這個魔法玉米不能吃,因為它的里面雖然有食用色素,但卻是用泡沫做成的,我聽了菜恍然大悟,原來它是用來做手工的。
制作方法非常簡單,只要輕輕地沾了一點水就能粘住另一個魔法玉米。老師話音剛落,大家就迫不急但地做了起來。這時,我聽到了“天哪”“糟糕”的聲音,原來有些同學因為沾了太多的水,所以變成了一團,老師見了說:“魔法玉米不能沾太多的水,如果把魔法玉米泡在水里它就會不可思議的融化了。”
我領悟了要領,就認真地照著模版,打算做一座房子,我細心地做了起來,可誰知沒我想象中的那么簡單,我累得滿頭大汗,想半途而廢,但一看身邊的同學,我決定超過他們,我告誡自己不能做一個半途而廢的人。終于,我的認真+智慧+巧手=最后的房子。
經過這次手工制作,我明白了一個道理:只要你努力,遠離半途而廢,沒有做不成的事。
篇15: 變變變作文<\/h2>
我想變成孫悟空,有人想飛上天空,這樣就可以用我的筋斗云,他們想去哪里就去哪里。
我想變成一把扇子,在炎熱的夏天,給勤勞的人民帶來一點涼風。
我想變成一座很大很大又美麗的房子,讓小朋友們在里面可以打球、踢足球、學游泳、玩游戲、看書等等。
我想變成一陣春風,吹綠了小草,吹紅了花朵,把整個大地變得格外美。
我想變成雪,那潔白的雪就像地毯一樣鋪在地上,讓同學們在雪地上堆雪人打雪仗。
篇16: 變變變作文<\/h2>
我想變成一雙拖鞋,在爺爺和奶奶睡覺要拉小便的時候,幫助他們走路。
我想變成一個茶杯,在小朋友想喝水的時候,就可以讓他們喝水。
我想變成一朵花,讓人們欣賞和開心。
我想變成一本書,讓小朋友們離不開我,看了還想看。
篇17:變變變作文<\/h2>
一花一世界,千萬學生,有千萬個性、千萬差異、千萬需要,按著劃一的標準和順序去培養學生的寫作能力,是中國作文教學的一大誤區。
每個青少年朋友,自有其觀察生活表現人生的寫作能力,這能力好比一顆種子,或一谷,或一豆,或桃的一粒核,或蒲公英的.飛花一朵,我們的責任,是為這顆種子提供生命的營養,給它所需的土地,水份、空氣和陽光,讓種子萌發,長出芽,挺起桿,開出花,結成果,從而生成健康、燦爛的寫作能力。
基于這種認識,我們約請全國著名的語文特級老師,作文教學專家,共同創設了生成作文營養超市,這個超市,是專門為急需生成自己作文能力的你開設的。
走出作文訓練的誤區,走進我們的超市來,專家們為你準備的這些作文營養品中,一定有你所需要的東西。想一想,你現在急需的,是土地,是水份,還是空氣、陽光。根據需要到我們的超市中自主挑選,有針對性地補充你的寫作營養。
祝你在滋補、調理的過程中,作文能力盡快開化、結果,作文體質盡早升上一個新臺階。
篇18:變變變六年級作文<\/h2>
朋友,你最近到過學校嗎?在接受全國義務教育基本均衡縣檢查以來,學校發生了巨大的變化,每到一個鄉鎮村莊最漂亮的地方便是學校。
看,蔥綠的足球場,展示著生命的活力;火紅的跑道,涌出了速度與激情;金黃的沙坑,蓬勃出汗水與夢想。瞧,教室整潔大方,配有多媒體現代教學設備;圖書室閱覽室圖書琳瑯滿目;科學室器材齊全,排列井然有序。聽,校園書聲瑯瑯,鍵盤敲擊聲噠噠,琴聲歌聲此起彼伏。
我在宣傳欄上看見了一張黑白照片。照片里,在那凹凸不平的操場上有幾個調皮的小孩子追著一個干癟的小球嬉戲。幾株野草爬上了旗臺,旗桿是一根木柱做的。雖然看不見小土樓里的教室是什么樣的,但我能想到里面的一切,老師在黑板上寫著畫著,并費力地給同學們講解,同學們個個都專心致志地學著,小手抓著短禿的鉛筆寫作業……
之前赤裸的土塊,現在被花朵和綠草填滿,蜂蝶時時飛舞。塵土飛揚的操場被塑膠跑道和人工草皮包得嚴嚴實實,同學們在這揮灑汗水。
如今,教室寬敞明亮配有多媒體設備,能與世界相連。電腦室讓同學們開闊眼界,豐富知識。科學室叫同學們手腦并用,實踐操作。閱覽室使同學們飽讀詩書,采擷知識。藝術室促同學們身體健康,快樂成長……師生們精神飽滿,學校成為他們的樂園。
校園里,花草在點頭,樹枝在搖曳,蟲兒在草垛里彈奏,鳥雀在枝頭上合唱,老師在唧唧喳喳寫個不停,聽這美麗的交響曲,怎不催人奮進,怎不叫人好好學習天天向上。