眼睛樹讀后感(集合17篇)
2026-01-14 眼睛樹讀后感
眼睛樹讀后感 · 第1篇
藍鯨的眼睛讀后感(一)
讀了《藍鯨的眼睛》這本書,我百感交集。
《藍鯨的眼睛》是冰波寫的一本書。這本書里講述了4個關于動物的故事:第一個故事是講鯨魚和人類的;第二個故事是講紅草莓村里的小動物的;第三個故事是講小螃蟹和小青蟹的;第四個故事是講一只背上的顏色像彩虹一樣的小烏龜的故事。
讓我感受最深的是第一個故事。
第一個故事主要講述一頭藍鯨。他每天晚上用月亮和星星沐浴眼睛,吃海面上閃閃發光的綠色浮游生物,都是為了讓眼睛更明亮。然而,有一天,它的左眼被一個年輕人用長矛刺傷,藍鯨非常痛苦。盲女孩是一個生活在海邊的,一個可憐的看不見光明的姑娘。
她每天坐在海邊聽大海的聲音。一天,瞎子終于撿起了藍鯨的眼睛。魔力使她看得很清楚。但藍鯨因為失去了一只眼睛,對人類進行了報復,他打翻了人類的漁船,拍下了碎片。而那個用鉤矛扎了藍鯨的眼睛的年輕人因為不忍心看到更多的漁船葬身海底,在藍鯨面前自刎,藍鯨從此就銷聲匿跡了。
漁民們認為藍鯨的復仇升級了,不敢出海。所以我們想把藍鯨的眼睛埋了,因為它能殺死藍鯨。
后來盲女孩憑著自己的感覺又把藍鯨的眼睛從土里挖了出來,還把眼睛還給了藍鯨。這時,藍鯨非常感動。他覺得雖然他失去了一只眼睛,但他可以得到盲人女孩的光,所以他把他的眼睛給了這個女孩。
失明的女孩,很痛苦,因為她熱愛生活卻看不到外面美麗的世界。但有一天,她得到了藍鯨的眼睛,她恢復了她得光芒。可是,她也因為自己的光明而要漁民付出不能出海打魚的代價而深深不安。
期待已久的光明是以全村人都不能捕魚為代價的。盲人女孩寧愿獨自回到黑暗的世界。
看不清東西的時代。在現在,像這個小姑娘,為了別人不惜犧牲自己的人又有幾個?還有,她還全心全意地為他人著想。這種時時為他人著想的精神為我所感動。
藍鯨,他每天晚上都用月亮和星星沐浴眼睛,讓眼睛更明亮。他吃海中閃閃發光的綠色浮游生物。可是,有一天,他所有的努力都白費了。藍鯨失去了他的一只眼睛,按理說它應該是很憤怒的。
它是漁民們的神,是不容侵犯的。可是一個人卻冒犯了它,它能不生氣嗎?可是它后來卻又把他的眼睛送給了女孩,使瞎眼的女孩重見光明,藍鯨這種為他人著想的精神值得我們學習。
藍鯨的眼睛讀后感(二)
《藍鯨的眼睛》這本書講述了一個感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中收益非淺。
這本書講述了一個發生在海上的故事。一個中年人開著一艘漁船,乘風破浪來到海邊。他來干什么?我的心中出現了一個問號。后來,我的知這個人來到海里挖藍鯨的眼睛。當我看到那個人把鉤子伸進藍鯨的眼睛,藍鯨的一只眼睛離開了自己的眼睛時,我的心禁不住發抖,想:
那人難道不會感到失去藍鯨眼睛的痛苦嗎?難道他就不會體會體會藍鯨的心情嗎?藍鯨是無辜的,他為什么要傷害藍鯨呢?
藍鯨失去眼睛,會給它帶來多少煩惱啊!那位男子在我的腦海中留下了一個并不美好的印象。
我繼續讀著讀著,有一位眼睛即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍光的眼睛,頓時,她的那雙眼睛突然充滿了光明,她能清楚地看到一切,看到這美妙的世界。多么神奇的眼睛啊!我的心默默地念著。
藍鯨的眼睛給小女孩帶來快樂,帶來快樂,讓他的眼睛再次明亮,永遠不會寂寞。
我一次讀了很多書。最后,小女孩的爺爺悄悄地離開了小女孩身邊,準備活埋眼睛,讓藍鯨死掉。就是為了不讓那只缺了眼睛的藍鯨再把大海搞得驚濤駭浪,因為那時,藍鯨的心情暴躁到了極點,動不動就會把出海的漁船打翻。從此,小女孩的眼睛又失去了光明,她問爺爺,爺爺說大家一起把那只藍鯨的眼睛活埋了,小女孩馬上跑出去,東尋西找的找眼睛,讀到這,我心中暗暗祈禱,希望小女孩能把那只藍鯨的眼睛找到,果然,小女孩在一塊土地前,感到了一片光明,他用力刨呀刨呀,終于把眼睛刨出來了,她的眼睛又恢復了光明。
眼睛樹讀后感 · 第2篇
學完了第五單元后,令我感受最深的就是第18課《永生的眼睛》了。
《永生的眼睛》主要講了琳達。里弗斯一家人為了幫助盲人所做出的事情,用對比的手法將琳達14歲時對捐獻母親眼角膜的強烈抗議和不解,與她的女兒溫迪14歲是對捐獻外公眼角膜的大力支持,“你知道什么也看不見會有多么痛苦嗎!”突出了溫迪和外公大愛無間的精神。
琳達。里弗斯一家人充滿愛心,這正是值得我們學習的。現在有許多人從自身出發,恨不得讓整個世界都圍著他轉。我們班也是,做什么事情首先想到的是自己,全然不顧他人,不顧班集體。所以我們班的紀律非常差,猶如一盤散沙。我自己更是自私,有好吃的想不到父母,全然不顧同學們對我的幫助和支持,有些時候還會罵同學。比起琳達。里弗斯一家人,我覺得我就像沙漠中的一顆沙子那么渺小。我們應該學習琳達一家人無私奉獻、樂于助人的精神,就像愛因斯坦說的那樣:“生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”
《永生的眼睛》令我受益匪淺,它教育我要做一個關心他人、無私奉獻的好人。
眼睛樹讀后感 · 第3篇
這本書生動地描寫了艾早、艾好、艾晚三個孩子的不同成長。其中的艾好是個神童,珠心算超乎尋常的好,他還是個書迷,書中的點點滴滴都刻在了他的腦子里。艾早也是個優等生,她非常聰明,樣樣都很好。他們的爸媽把希望都寄托給了倆個“天才”孩子身上。艾晚是他們的第三個孩子,上小學,成績一般,與哥哥姐姐相比艾晚是家里最沒有天資的孩子。媽媽經常拿她跟她的哥哥姐姐比。在媽媽的眼里,艾晚就是一個沒有什么希望,普通的不能再普通的孩子,她還經常對艾晚說些喪氣的話,連姐姐艾早也常常欺負她。然而心地善良的艾晚并沒有放在心上,她依然活潑開朗。在家里只有爸爸喜歡艾晚,爸爸還給她買了水仙球。
文章讀到這里,我的心情是不愉快的。艾晚的媽媽這樣做,對艾晚是不公平的,她忽略了艾晚的感受,如果是性格內向的孩子,這種教育方法會讓孩子變得自卑,不陽光,不樂觀。做父母的應該平等的對待孩子,每個孩子身上都有著不同的優點和缺點。并不是天資好的孩子就一定會有出息,而普通的孩子在其它方面也會很優秀,說不定在這些普通的孩子身上也會有發光點。
文章的最后出人意料的發生了變化,被媽媽一直看好的艾早在一次高考時意外落榜,而艾好在進入大學少年班時竟突然失蹤。這時的媽媽才意識到弱小的,一直不被她看好的艾晚同樣也需要關愛。文章的結局讓我覺得,做父母的不光是要關心注重孩子的學習,同時孩子的心靈和心理方便的教育也是很重要的。這往往會影響孩子的一生。
眼睛樹讀后感 · 第4篇
今天我和媽媽一起讀了《愛心樹》,書中講的是一個小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個孩子,孩子想玩游戲的時候就用大樹來做秋千;餓的時候就摘樹上的蘋果吃;玩累的時候,就靠在大樹上乘涼睡覺。他很快樂,大樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大,他想要的和要求也越來越多。他不斷向大樹索取,錢、房子、船……最后,蘋果樹什么都沒了,只剩下一個矮矮的木樁,但它還希望那個孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻了自己的一生,從來不求任何回報,卻依然很快樂。
我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師,默默無私地對我們付出,甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈,照亮了我的心靈。那個孩子既貪婪又自私,從活潑幼稚的孩童時代到行動遲緩的老年,總是不停地索取大樹,從來沒有想到應該回報大樹些什么,所以他也從來沒有真正的快樂過。
我要學習大樹的精神,做一顆小小的愛心樹,要學會感恩,并回報關心和愛我的人,還要奉獻更多給需要關心和愛的人們,讓所有人都幸福的生活著。
老師評語:好樣的!心悅!你能用生動準確的語言概括文章大意,并能聯想到和大樹一樣無私奉獻的父母和老師,懂得感恩,有感而發,真是難得!
眼睛樹讀后感 · 第5篇
篇一:《永生的眼睛》讀后感《永生的眼睛》讀后感最近我們學習了《永生的眼睛》這篇課文。
第一次讀完全文,我就被深深感動了。
我也仿佛看到了那雙充滿愛的眼睛。
你設想過什么也看不見有多痛苦嗎?試著閉上雙目,就能體會到如果一個人失去了雙眸,那么他的眼前就是一片黑暗,不會有光明。
而如果能讓失明的人重見光明,哪怕只有一半的視力,他也一定會非常滿足的。
如果文中父親的眼角膜真的讓兩位盲人在過去再次擁抱光明,他們會非常感激幫助自己的人。
事實上,我們身邊有很多不幸的人需要我們的幫助和照顧。
有些人已經做出了具體的幫助或者制定了幫助計劃,這是值得學習的。
我從家里的老人那里聽說,他們死后,應該把自己完整的器官捐給需要的人,或者用于科學研究。
我覺得這個主意很好。一個人離開這個世界,就能為這個世界創造價值。生活是多么有意義。
如果越來越多的人能夠伸出援手,盡最大努力幫助那些需要幫助的人,世界將會多么美好!愛充滿了我們的世界。
篇二:讀《永生的眼睛》有感我們曾學過《永生的眼睛》這一課。
文中講述了作者父親去世后捐獻器官的故事,影響了后人。
他那無私奉獻,一心為他人著想的精神這得我們學習。
在現實生活中,這樣的例子非常普遍,比如葉欣。
2019年3月25日清晨,廣東省中醫院二沙分院急診科47歲的葉欣閉上了美麗的雙眼。
2019年春節前后,一種**未明的非典型肝炎開始在廣州一些地區流行。
隨著sars患者的不斷增多,廣東省中醫院緊急致電二沙分院急診科,增援市中心醫院總部。
二沙急診科**力量出現了明顯的不足。
葉欣是中共元老,從2019年2月8日開始加班。
這是一場艱難的戰斗。當一批病人從死亡線上撤退時,繼續戰斗的葉欣陷入了她最喜歡的位置。
在她的辦公桌上,有一份厚厚的工作記錄,是葉欣用廢棄的試卷寫的。
一點一點滴,它記錄了她在沒有硝煙的戰斗中的足跡,濃縮了她對**事業永恒的愛和渴望。
她還說過一句感人的話:“這里有危險,讓我來。
”表示了她不畏艱險的精神,這種精神值得我們欽佩!這些人的行為是多么的偉大啊!我長大以后,也要像《永生的眼睛》的作者的父親和葉欣一樣,做一個無私奉獻、一心為他人著想的人。
篇三:讀《永生的眼睛》有感讀《永生的眼睛》有感四二班管世浩永生的眼睛寫的是琳達一家為了讓盲人重見光明,而寫的感人故事,我對這篇課文有了終身的感受:一個人所能給予他人最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分。
我對這篇課文的感受是:一個人如果死去能把身體捐獻出去,讓自己身體里的某一部分能幫助別人,那這個人死的就是有意義的。
我的生活中也有這樣一件事情出現。
一天,我放學回家寫完作業拿著手機出去玩,我走在路上點開手機里的游戲想找一款從來沒玩過的游戲,有一種游戲是我從沒玩過但一直想玩的吸引了我,可游戲是付費的只要8元,我猶豫了一下就付了費玩了起來,我邊玩邊慢慢的走著,來到了十字中心的小路上,一個小女孩的哭聲吸引了我,只見她穿了一身粉紅色衣服扎了一個小馬尾,我上去問她怎么了,她說:“我今天沒去上輔導班",我說:“你怎么在這”,她又說:
“我今天沒上輔導班,爸爸媽媽不知道”,我說:“那你快回家呀”,小女孩說:“我家離這遠,等爸爸媽媽來接,可他們不知道我沒去上學,所以到現在也沒來接我,”我一想我有手機,可以幫她,可我又不想,因為這要付費5角,于是我說:
“小妹妹你可要坐好,等你媽媽來接你”,小女孩說:“不用擔心我,大哥哥你快回家吧!”我就走了,可我回到家還是擔心她,心里想我那時候為什么不幫她,我付的起游戲里的8元,但為什么連一個要愛心的小女孩的5角都不付。
學過《永生的眼睛》,我終于明白了,一個人所能給予他人最珍貴的東西,莫過于他需要你時,你能及時伸出援手。
我真是悔不當初。管世浩
眼睛樹讀后感 · 第6篇
這是綠眼睛第一次獨自去面對外面的世界,她對一切都充滿著好奇,她記得許多第一次,第一次看見狗,第一次看見雞,第一次看農夫擠牛奶……春夏秋冬,每個季節都有著不同的色彩,每個時間都在見證著綠眼睛的成長。當你走近,請仔細聽,我們慢慢長大。成長是歡樂的海洋。在記憶的海邊,你發現了無數不同的貝殼,完美而不完整,但它們都有自己動人的故事。
當綠眼睛爬出盒子之后,她覺得外面的世界一切都是美好的,泥土松軟,青草茂盛,鮮花五彩繽紛,樹木高大,所有的一切,在她看來,都是那么充滿生機,仿佛一切都在歡迎她的到來。四季是有聲的季節,是長草的季節,是花開的季節,是落葉的季節。庫爾茨曾經說過,誰能用深刻的內容充實每一刻,誰就能無限期地延長自己的生命。
最后,經過多次失敗,她變得越來越堅強。在成長的路上,我們總是浮躁,哭笑不得,年復一年地忙碌著生活。我們渴望長大,綠眼睛也渴望長大,她覺得自己每一年長大,都面對著不同的風景,不同的世界。
貓的綠眼睛是在鄉村的春天出生的。春天是一個新的起點和新的開始。綠眼睛小時候就生活在一個小方盒里,但她也不愿做一只“井底貓”,她每天都在努力,努力地翻到墻外。或許,很多人早已***紙盒中的單調生活,就算每天抬頭仰望的僅僅是那一小塊單調的藍天,他們也依然安逸地生活著。
其實生活是一樣的,總是在失敗中吸取教訓,不斷讓自己更加完美,足以迎接明天的陽光。而《綠眼睛》她用最簡單的畫面,最簡潔的語言詮釋著貓咪成長的每一天。夏天,她躺在草叢里就像叢林里的獅子;秋天,樹葉飄落,她可以自娛自樂地與落葉嬉戲;冬天,她捕捉飄落的雪花……一年過去了,貓咪不再是原來的小貓咪了,她長大了一歲,而那些都是她成長的回憶。
綠眼睛的成長是快樂的。她覺得她每天都會遇到不同的風格。
眼睛樹讀后感 · 第7篇
暑假老師推薦我們閱讀《金谷粒橋梁書》,我讀了其中的《香草不是笨小孩》、《眼睛樹》、《晚安,我的星星》,給我印象最深的是金波寫的《眼睛樹》。
《眼睛樹》這本書寫了兔哥哥和兔妹妹到森林里去玩,小鹿帶著他們去看小畫家,小畫家把他們倆畫進了畫里,并把這幅畫送給了他們。他們按照畫畫走到了哪棟房子面前,給人們表演了節目。天黑了,他們迷路了,朝著家的反方向走去,離家越來越遠。他們碰到了一只刺猬,刺猬給他們一些食物,告訴他們走錯了方向,要調頭。于是他們就按照刺猬指引的方向,邊走邊想著家里的玫瑰開得正好,風鈴“叮咚叮咚”地響。他們乘上老爺爺的風箏,飛呀飛呀,飛到了白楊樹的上面,看到了妹妹的紅紗巾,紅紗巾瞬間變成了數只小鳥,終于領著他們找到了媽媽。
提到金波,讓我想起了媽媽以前給我讀過他寫的《烏丟丟的奇遇》,那是一本很美的童話,從此我便認識了作家金波。
第一次看到這本書我就很好奇,眼睛樹?難道樹也會長眼睛嗎?讀了故事我終于弄清原來這是白楊樹。為什么白楊樹身上會有那們多只眼睛呢?帶著這個問題我和媽媽上網查了資料,大概弄清了原因,有些是園林工人修剪枝丫時留下的,有些是人們惡意破壞的。看著那一只只眼睛,我覺得這些樹太可憐了。
不過,我覺得《眼睛樹》這本書特別好玩。書中有很多漂亮的插圖,不僅色彩鮮艷,而且人物栩栩如生。在閱讀文字的同時還能欣賞到優美的圖畫,真是讓我愛不釋手。
書中還提到了兔哥哥和兔妹妹表演的節目《小兔乖乖》。媽媽說,小時候我常常夜里不好好睡覺,一放到床上就鬧騰,總是要大人抱在手上才肯安靜,于是媽媽就邊抱著我邊哼著這首童謠哄我,說到這還真是讓我有些不好意思呢!
如果你也喜歡上了《眼睛樹》這本書,那就趕緊去看吧!
眼睛樹讀后感 · 第8篇
大學生文化素養教育讀后感
題目-讀《 最藍的眼睛 》有感
《最藍的眼睛》這部**,主要向我們講述的是1941年在美國俄亥俄州的一個小鎮上,一個年僅11歲的黑人小女孩(pecola)在一年之間的遭遇。她在學校受到同學的歧視和虐待。不僅如此,她父親還把她交給了**。慢慢她覺得自己一切的遭遇與不幸都源于她是一個丑陋的黑人女孩,按照白人的觀點,只有藍眼睛、金頭發、白**而這些正是她所沒有的,她有的僅是黑**,是人們認為丑陋的低下的。
她渴望著改變自己而得到周圍人的認可。所以她每天晚上都向上帝祈禱,祈禱她能擁有一雙美麗的藍眼睛,并最終走向靈性。在看完這部書之后,我感觸最深的就是當時的黑人在白人審美觀的標準下,喪失了自己的獨立性,這是非常可憐的,我覺得用魯迅的那就話來說也很適合“哀其不幸,怒其不爭”。
女性在世界范圍內是一個受壓迫和受歧視的等級,黑人女性的地位則更為不堪,在白人和男性統治的社會中,黑人女性被認定為"第二性"。她們的自我定義被刪除,自我認同被粉碎,人格尊嚴被扼殺。她們早已迷失在白人與男性所創設的迷霧里。
所有的人都拒絕看到她們,即使她們拒絕看到自己,最終她們變得看不見了。她們沒有一點自主權力,她們渴望"白化"自我,渴望"男性化"。無論物質財富還是精神文化,女性主義都被完全的泯滅在了白人統治的世界之中,女權最終被徹底淹沒在男權世界中。
首先, 文中佩克拉的母親波利是白人家里的女傭,在自家的陋室和白人的豪宅之間的往來,使她日益滋生對白人生活的羨慕,以及對黑人生活的怨憤。**這其中有一個令人心酸的部分:佩科拉不小心撞翻了果醬罐,把滾燙的果汁潑在腿上,她痛得大叫。
母親波利看見她把女兒推到在地上打了她一頓,但她把那個白人小女孩抱在懷里。從這位母親的心里可以看出,黑人女兒的分量微不足道,白人主人的利益至上。不僅白人無視黑人的存在,黑人本身也認同這一點,無視自己的存在。
用我們正常人的思維來看,身為一位母親,自己不去保護自己的孩子卻把自己的愛全部都給了白人雇主家的孩子,覺得那是高貴的血統,而自己的女兒則是骯臟的低下的!這合理嗎?我們都說母愛是世界上最無私、最真誠的愛,但在這種情況下,母愛改變了品質!
由此我們可以看出,在白人優越感的灌輸下,黑人自己也感到自己是低人一等的,低人一等的,完全失去了自己的價值。
其次,從黑人女孩佩科拉自身的經歷和自我意識。佩科拉一直生活在父母的嚴厲、同學的嘲笑和白人的冷漠之中。她懵懵懂懂之中察覺到自己生活的困境原來是源于自己是個丑陋的黑人女孩,她渴望通過改變自身而取得眾人的接納。
于是她日夜向上帝祈禱,希望能長出一雙最藍的眼睛。她想,只要有了像白人姑娘一樣藍色的眼睛,父母便不會在她面前打斗吵鬧,店主便會對她殷勤相待,同學老師也會投來贊許的眼光。由此可見,強勢白人文化的種族主義色彩扭曲了佩科拉年輕的心靈,導致她對自己的輕視和厭惡。
這里向我們展示的是一個可憐黑人小女孩的形象,由于家庭中父母都沒有為她提供一個可以樹立起自己存在價值的環境,再加上,在學校、在社會又受到了同學、店主等其他比她**顏色白一點的人的歧視,這樣,佩克拉生活的環境到處都是對她的不滿,歧視和厭惡!因此,在這樣的環境影響下,她沒有樹立自己的價值觀,最終成為這個社會的犧牲品。
從這兩個人物身上我們可以看出,在當時的社會中,黑人沒有地位。作為黑人女性,她們沒有地位,不僅沒有地位,而且失去了自己的存在價值!他們認為自己天生低人一等,應該承受所有這些不幸的經歷,應該受到不公平的對待和別人的歧視!這也正是他們的可悲和可怒之處。
我們每個人的存在都有一定的價值,這正是作為黑人我們需要明確的!
《最藍的眼睛》這部書的作者,托尼莫里森正是用她那犀利而又細膩的筆為我們描繪了白人文化對黑人心靈的侵蝕,以及遭受種族和性別雙重壓迫的黑人女性以為追求白人文化價值觀而產生的心靈扭曲、人格**釀**生悲劇的事實。因此,作為黑人女人應該怎么做呢?我覺得首先,她們應該有自己的存在價值觀,明白自己在這個世界上的存在并不比別人低,要有自尊和自愛。
如果佩卡拉和她的母親能夠真正視現自尊和自愛,正視自己的價值觀,不把自己與白人的文化價值觀相比較,我想她們不會得到如此悲慘的結局。
眼睛樹讀后感 · 第9篇
在一個美麗的山丘里,你會遇見這里的主人――兔子媽媽和她的兩個孩子――小灰和小白。一天,小灰和小白想下山去玩,因為他倆的貪玩迷了路,找不到家了。兔媽媽著急死了,便去尋找,雖然路上有許多動物幫助她尋找孩子,但還是沒有找到。在一個暴風雨的夜晚,兔媽媽更擔心孩子們了,她一邊尋找,一邊呼喚他們的名字。她的淚水融合在雨水里,澆灌著一路走過的白楊樹。第二天,一棵棵白楊樹上都長上了一雙雙眼睛,最后兔媽媽在眼睛樹的幫助下找到了孩子。一棵棵白楊樹站在風里,看著兔媽媽一家的喜悅重逢……
多么感人的童話故事呀!母愛是多么的偉大,它既能融化人的心靈,也能感動世間的一草一木。讀完《眼睛樹》這本書后,我心潮澎湃,內心久久不能平息。我想起了我的.媽媽。
那是一個大雨如注的夜晚,我突發高燒,媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻,拿起一件雨衣給我穿上,背起我就往醫院跑,等到了醫院,掛上了吊針,躺在病床上,媽媽還在氣喘吁吁,汗水夾著雨水,濕漉漉的一身……
“誰言寸草心,報得三春暉。”母親用她那滾燙滾燙的心付出的愛,使我倍感溫馨。我愛您,母親!您好比一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;我愛您,母親!您好比一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
眼睛樹讀后感 · 第10篇
讀了《心靈的眼睛》,我懂得了一個道理。無論你遇到什么不解的難題和困難,只要心里有一個堅定的信念,就一定能克服一切,直至目標。也就是說無論你做什么事,只要用心地去體會,心會告訴你,你所看不到的以及你所不理解的東西。
這篇小說的主要內容是:作者得了一種怪病,在一夜之間突然雙目失明,后來與鄰居在一起度過了一段美好時光。因為鄰居他的雙腿在戰場上被炮彈奪走了,出門總是搖著輪椅,所以稱他為“輪椅”。有一天,“輪椅”送“我”去學校還書,走在路上,突然下起了大雨,我倆都被汽車撞倒了,“輪椅”受傷去了醫院。在醫院里,“我”才知道“輪椅”是沒有眼睛的!“我”問他:“你為什么騙我?”“如果你知道我沒眼睛,還會讓我做你的指揮官嗎?”“那你為什么能在下雨天告訴我走準路線?”“那完全是靠聽力。如果你足夠用心,一定也能找準路線,因為我們的眼睛就長在自己的心中。”
這位英勇的軍人說的沒錯,我們的眼睛就長在心上!堅持不懈,用心體會,我們將會擁有更多的“財富!”
所以說,無論做事或學習,不僅需要用眼睛觀察事物,還要用心去體會。擁有一雙心靈的眼睛,方能更好地克服困難,從而才能學有所成。我會牢牢記住軍人的話“我們的眼睛就長在心中!”
眼睛樹讀后感 · 第11篇
母親就像一幅山水畫,洗去鉛華,留下清新自然;母親就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕靈淺唱;母愛是偉大的,是無私的,他沉浸在萬物之中,充盈天地之間。
有了母愛,人類才從洪荒走向文明昌盛,有了母愛,社會才從冷漠嚴峻走向溫情和安康,有了母愛,我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向成熟,也有了生命的開始,理性的萌動,人性的回歸。
今天,我讀了《母親的眼睛》這篇故事,里面的那份真摯的母愛令我感動!
這篇文章講了;在一次世界射擊錦標賽的現場,在50米手槍慢射比賽中,一位叫普欽可夫的選手脫穎而出,獲得比賽的冠軍,可在這位冠軍的背后有一個感人的故事,其實,普欽可夫曾雙眼患有惡性黑色毒瘤,是一個即將失明的孩子,就在他絕望之時,媽媽卻出乎意料的把自己的一只眼球移植給了兒子,讓兒子重獲光明,因為他知道自己的孩子是一位很有潛力的射擊手,前途很大,他不想讓自己的兒子被這無情的病魔打破了實現夢想的希望。最終,手術取得了很大的成功。出院那天,母親背著身體很虛弱的兒子,兒子嘴里說著向左向右的口號,邁著堅定地步伐消失在夕陽下。這就是母愛,母親的力量!
這個故事感化著所有人們心靈上的塵埃,給人們的心靈做了一次教化,讓人們明白所有的母親為了自己的孩子是不惜一切代價的去放棄,我想,這就是母愛!
當我們的言語冒犯了母親,那將是母親心底永遠的傷痕,所以,每一位同學都要愛護自己的養母,讓他們的臉上不再是顯得那么疲憊,讓他們的頭發上不再有像雪一樣白的銀發!
眼睛樹讀后感 · 第12篇
今天,我領到了一本叫《眼睛樹》的書,內容寫得既豐富又有趣,讓人百讀不厭,回味無窮。
這本書的主人公是兔媽媽和她的兩個孩子——小灰和小白。我覺得小灰和小白真可憐,他們出去玩,結果迷路了,兔媽媽急得覺都睡不著。最后,兔媽媽在森林里找到了一幅畫,里面正是畫的小灰和小白,于是她得到了許多安慰。而小灰他們那邊更糟——他們正朝著離家相反的方向走去。后來,兔媽媽找到了小白的紅紗巾,就讓風兒把紅紗巾吹到白楊樹上,紅紗巾又變成了數只小鳥,帶著小灰他們向家的方向走去。經過了種種困難,小灰和小白終于找到家了。
小灰和小白經過不懈的努力,終于找到了媽媽。而且他們這種永不放棄的精神值得我們學習。
寒假里,我讀了一本書,名字叫《眼睛樹》。這本書主要講兩只小兔子的故事,一只叫小白,一只叫小灰。
有一天,小灰和小白離開了綠花園,來到了山丘下的林子里玩。它們看到了小鳥,看到了小鹿,還看到了一位正在畫畫的小姐姐,小姐姐把小灰和小白也畫到了畫里。它們玩得很開心,卻忘了回家的路。天黑了,兔媽媽見自己的孩子沒有回家,非常著急。螢火蟲和小燕子幫助兔媽媽一起尋找,找到了那幅畫,找到了紅紗巾。有一天晚上,下起了暴雨,雨后,白楊樹的樹干上長滿了眼睛,眼睛樹也在幫助兔媽媽尋找孩子。小灰和小白不停地尋找著回家的路,他們看到了風箏,長頸讓它們沿著風箏線往上爬,它們終于看到了媽媽。
我喜歡故事里的小灰和小白,它們是可愛又勇敢的兔寶寶,它們堅持不懈,終于找到了媽媽。我還感受到兔媽媽對它們的愛,為了尋找自己的孩子,她不怕風雨,不怕辛苦。
劉美希
--蘇皓溪
這幾天我讀了《眼睛樹》這本書,從這本書里我明白了許多道理,收獲很多。
在跟著爸爸媽媽外出時要好好聽話,不要自己單獨行動,否則會像兩只小兔子一樣發生意外情況。在我們迷路找不到爸爸媽媽時,要想辦法和他們取得聯系。比如要記住爸爸媽媽的電話或者向警察和城管的叔叔阿姨求助。
另外,我還要向書中幫助過兩只小兔子的畫畫的小姐姐,螢火蟲,白楊樹,小刺猬以及放風箏的老爺爺和兔風箏學習,在別人遇到困難時要伸出援助之手,從小做一個樂于助人的好孩子。
《眼睛樹》這本書是我們少年兒童的優秀讀物,以后我要經常閱讀這種書籍。讀后感》
眼睛樹讀后感 · 第13篇
我讀完眼睛樹后,讓我頗有感觸,哭笑不得,回味無不得窮啊!
當我拿到這本書,讀到一半的時候,我想到:這本書和父親的城比起來簡單容易多了,就像幼兒園里的小弟弟小妹妹看的書一樣,里面有可愛的圖畫,讓我哭笑不得。讀完這本書后,我有了很大的收獲,讓我回味無窮。
小灰和小白去山丘下玩,不小心在往家的路上迷路了,兔媽媽看到天黑了,小灰和小白還沒回來,心里又是著急,又是擔心,就出去找他們。兔媽媽在螢火蟲和燕子的幫助下,找到了小灰和小白的東西。小灰和小白讀過一天又一天,后來,在別人的幫助下知道了回家的路。兔媽媽也知道了小灰和小白的線索。后來,小灰,小白和兔媽媽喜悅重逢了
從這篇文章里給我的啟發是做什么事都要和父母說一下,要不然父母都會擔心的。
眼睛樹讀后感 · 第14篇
影樹流花的讀后感,來自京東網的網友:又見花開——一切因你而滿足《影樹流花》已翻看好幾回了,在有事沒事都喜歡往包里塞一兩本書的我,坐在公交車上或站在地鐵車廂里,這段時間不經意的總會拿出《影樹流花》,隨便翻看哪一頁,都有一種偷來的歡喜。書里的圖片印得很精致,每一幅都透著陽光。不單是圖,還有我喜歡的,是安歌的文字和她對植物的那般喜愛——懷著喜樂的心,去愛。讀后內心會有一種輕輕的柔軟的感動。《影樹流花》記的都是身邊的人,身邊的事,身邊的花草樹木,而就是從這些看似極乎平常,伸手可及易如拾薺的事物,安歌以她細致的文字,明亮的影相色調,一篇篇,一幅幅,鋪展于我們面前。而這些,或者都是我們每天經歷著的,又或者,我們一直太少注意和享受它們。“如那年那月晴天麗日的晨曦里,獨自坐在夏塔河喧然的安靜里,面對汗騰格里峰的雪冠,那會兒夏塔谷地被松搖水喧,花被風浪充滿,沒有一個人經過,但世界是如此完整。”“是真正的響晴了,陽光都是脆生生的——陽臺長壽花在幾天的陰雨后,突現在陽光里,層層疊疊的小紅花有花重錦官城之感……”如此這般的文字,在書中,只要你靜心細讀,隨手可拾。去年去五指山,安歌陪我去。在去五指山的路上只見林木蒼翠,云霧繚繞。山上的植被樹木很有層次。開心著與安歌描述家鄉也有這樣的山,這樣的水,還有花開山野的喜悅。不覺間已到水滿鄉。到登山口須搭乘摩托或三腳貓。看著我們喜悅的表情,或者我們微笑的臉在大太陽下看起來像是兩個小太陽,又或者開心是可以傳染的,那些拉車人看起來都很快樂,也很熱情。五指山,我見著了熱帶雨林的壯觀,也看到開得依然如孩提時在山野間見到的那樣美麗的山稔花。下山時我們還意外的遇著了開花的野海棠。另外回去時還帶回一罐讓人喜愛的山蘭酒。山蘭酒是黎族的“茅臺”,是采用黎族所居山區一種旱糯稻——山蘭稻和黎山特有的植物,運用自然發酵的辦法制成的。飲時我們沒有“以竹筒吸之……
眼睛樹讀后感 · 第15篇
讀了曹文軒的著作—《天堂的眼睛》,讓我大有感觸。主要講的是:幾個孩子的成長過程,他們在一起生活,有開心的事、有悲慘的事……
這本著作有一處深深感動了我,讓我不禁熱淚盈眶。
這一處是:有一個初中學生,他家很窮,以種地為生,種地的錢有時候還不夠家用呢,他家有一片水泥地,不能種菜,家人說:“買一頭水牛羊,等到賣錢。”他看爸爸媽媽和奶奶腿腳都不方便,決定一個人獨自去買海牛,但這里離海邊有三百公里,這個決定他還沒給家人說,有一天,他帶著錢去買海牛,經過幾天的奔波來到了海邊,把錢交個買海牛的人,挑了一只海牛走了,盡管還牛是多么的調皮,但他還是把牛制服了,在為了制服牛,他把自己種的臟兮兮的,身上的衣服上沒剩下幾塊布,到處都是傷痕,連鞋子也不見了。最終把牛給拽了回來奶奶高興地丟下拐杖,一瘸一拐地走過去,抱住孫子。
把這一小片讀完了,我熱淚盈眶,他不顧一切的把牛拽回來,沖著可以看出他是一個不怕累、不怕吃苦、不怕困難、勇于承擔和體貼家人的好孩子。
眼睛樹讀后感 · 第16篇
1941年,列寧格勒被德國法西斯整整圍困了3年。戰斗的殘酷自不必說,這里只是略微說下那里人民的生活狀況。人們賣一切可賣之物,只為換一點口糧和棉毯,此時的溫飽是第一要務,但沒有誰試圖砍下城中隨處可見的樹木用其取暖。在最寒冷的冬日,一女子托具小棺材在街頭踉蹌,里面躺在的是他凍死的孩子,沒走多久,這位母親也凍死在街頭。人們看到那具小棺材居然是用舊鋪板訂成的!即使在最苦難的3年內,城里的人們,沒有為生計砍伐過一棵樹。勝利之夜,那遍布全城的樹仍然郁郁蔥蔥。把樹看的比生命還要重要,這是一群精神多么頑強的人啊。
一個政治性的社團有它的靈魂所在,不倒的靈魂是一個名族存在發展的前提。個人加入了這樣的團體還有什么困難克服不了,什么磨難經受不住呢?!
眼睛樹讀后感 · 第17篇
讀完了黃春華寫的《心靈的眼睛》后,我感觸頗深。
這個故事講的是,作者有一年得了一種奇怪的病,一夜之間,雙目失明。這時來了一位鄰居“輪椅”,是一位殘疾軍人,他們很談得來,作者非常聽從“輪椅”的話,“輪椅”讓作者干什么,作者就干什么。有一次,作者和“輪椅”去學校還書,“輪椅”負責指揮方向,作者負責推著前進,沒想到,指揮官——“輪椅”被撞傷了,最后作者才知道,原來“輪椅”也是盲人!
讀完這個故事我的內心久久不能平靜。“輪椅”是一個樂觀、勇敢、積極向上的人,作者是一個誠實、堅強、毫不氣餒的人。我應該向他們學習,我不禁想到了自己的一次親身經歷。去年寒假回老家時,我看見姐姐滑游龍板滑得來去如風、瀟灑自如,不由非常羨慕,也要學一學。我踩在游龍板上,用手扶著墻滑,過了二十分鐘,勉強能獨自滑一段了,最后摔了幾跤后,終于能自由滑行了。雖然我的手都弄臟了,但是我沒有氣餒,終于學會了一項技能!
結合這本書,我更加懂得了:永不放棄,毫不氣餒,才會獲得輝煌的成功!希望大家都來讀一讀這本書,一定大有收獲。
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