數學大討論發言稿(匯集16篇)

各位領導同志，大家好

今天能在這里講話，首先要感謝黨組的關心和培養，其次要感謝績效考核。正是由此，我才有幸成為了考察隊伍中的一員。七日的考察生活在緊張、有序、充實和興奮中很快結束了，我們一行三十余人帶著黨組的殷殷期望，帶著中原地區先進檢察機關的榮耀圓滿完成了對蘇、滬、浙三省五個先進檢察機關的考察和交流。

隨著發達地區經濟的快速發展，江南水鄉的無限風情依舊如昨日。但我深知，肩負的重任并不在此。黨組之所以下定決心，頂著經費緊張、人員緊張的壓力派我們出去，根本目的是為了我院工作的更深層次發展，為了開闊我們的視野，為了豐盈我們創新的思維。

回來后，我一直在想，問自己，這次檢察你看到了什么？學到了什么？答案是：

我看到要獲得高級光環并不容易。 我看到團隊的力量是我們成功的基石。我們所參觀的五個檢察院，不管是那一個檢察院，不管它的經濟實力有多么豐厚，不管它的隊伍有多么的優秀，不管它的設施有多么豪華，他們每一項榮譽的取得都不是一朝一夕的事情，都不是空穴來風，不是造假造出來的，不是吹牛吹出來的，他們都曾經付出了辛勤的汗水和智慧。就像我們贏得的榮譽一樣，這是我們黨組的光輝決策和同志們默默奮斗得結果。

在交流的過程中，我們的實踐和我們的思考讓他們多次凝視對方，他們感到不可思議。我們的文化建設讓他們耳目一新，我們的整合理念和一系列的制度規則讓他們很有價值。因此，我們應該清晰的看到，能夠拿的出手的成績必須靠我們共同努力，共同創造，集體的力量是無窮的，這才是我們永遠的財富。

我學到了只有腳踏實地去學習，只有放開思路去工作,不斷創新，才能發展。創新是發展的核心和靈魂。我們不能胡思亂想，也不能閉門造車。否則，發展不會對你有利。

就生意而言，我們處理的每件事都要經得起時間的考驗。只有踏踏實實地學習業務知識，不斷的總結積累經驗，我們才有可能不斷的更新知識，更新觀念，才能打造不斷創新的基礎。績效考評實施以來，我們每年都有創新的成果，我院也為此取得了全國先進檢察院等一系列前所未有榮譽稱號，這一系列成績的取得是黨組一班人和全院干警腳踏實地努力奮斗的結果，更是我們不斷創新的結果。

要說差距，就是我們的創新理念不夠開放，創新的方法和方法還沒有達到足夠的靈活性。因此，我們要不斷更新觀念，進一步增強動力；不斷學習，開拓我們創新的步伐，使我們能夠向著更高的目標前進。

◆ 數學大討論發言稿

早上好!

今天的集會講話，我們的主題就是一個，說說素質教育特色學校的創建。不知道同學們還記不記得，開學典禮xx校長致詞中講到，本學期我們學校有三件大事，其中第一件大事就是迎接xx校長區初中學校素質教育特色校的督導評估。我估計同學們聽見了，聽過了，也不記得了，更不會明白xx校長把素質教育特色學校創建工作作為頭等大事在新學期第一天向全校師生們明白告示的重要性，今天我們特別通過集會講話，再次把這件事情單獨重提，就是要積極響應xx校長的新年告示，更是要通過集會講話讓全校師生對這件事情不僅是知曉，更重要的是參與。

上周三，區教育局領導和督導辦負責人還專項調研我校的創建工作，可見其重要性了。

什么是素質教育特色學校的創建呢?先解釋什么 是特色?特色就是獨特的色彩，風格，簡單的說，就是別人沒有的我有，別人有的我優。特色學校就是我們學校的校情下的特色教育，包含學校的德育特色、體育特色、藝術特色、科技特色、課程特色、校園文化特色、管理特色等諸多的方面。

這么說吧，就像我們對麥當勞肯德基的理解一樣，獨一無二，xx中學給社會的第一整體印象是什么就是我們的特色，提起武珞路中學，人們就立即想到，這所學校抓得很緊，提起南湖中學，人們立即想到，這所學校近幾年發展勢頭很猛，諸如此類的印象不是一天兩天形成的，是一個過程，是一個階段。也許同學們要說，我們學校沒有什么特色，就是一個普普通通的義務教育初中，這樣說是沒錯的，同是普通初中，我們學校能不能獨樹一幟呢。這就是我們創建的意義，沒有特色，我們要打造特色，有特色，我們要發揮特色。

特色學校的創建前提是素質教育，按照國家教育發展綱要進行，在此前提下，我們要走出一條獨特的xx中發展之路。xx校長多次在全校大會上講到學校的發展愿景，我們學校現在的的確確有些發展上的困難，xx中央文化區的建設過程，對我們學校目前的發展是個沖擊，但同時大家也要清醒地看到，這也是一個極大的發展機遇，隨著中央文化區的日漸完善，我們學校發展的大好機遇也隨之到來，但我們不能等，要未雨綢繆，要先行一步。，xx校長區教育局確立了三所學校為素質教育特色學校的創建學校，我們是其中的一所，老師們同學們，這也是一個機遇啊，這個機遇和我們學校不遠的將來要遇到的發展機遇是高度吻合，這加快我們學校的發展步伐，我們不抓住這次機會，那就錯失了一次發展良機，那種損失不是簡單說一聲“遺憾啊”就能釋然的。

特色學校創建的內容很豐富，創建是一個全方位多角度齊頭并進的大工程，全校師生人人都有責任，絕不允許出現有人干著，有人看著，有人還搗蛋著的現象。機遇面前更大的是挑戰，挑戰學校的規劃統籌能力，挑戰學校的管理執行能力，挑戰師生們適應變化能力，更挑戰xx中師生的人心凝聚力，這次創建，對學校領導班子來說，是一次徹頭徹尾的硬仗，對干部們來說，是一次工作執行力的檢驗，對老師們來說，是一次磨礪自我的觀念改變，對同學們來說，是一次校園生活的豐富體驗。在隨后的幾個月內，我們很多工作的力度會非常大，大得老師們會有壓力，會感到累，不適應的甚至會選擇逃避。任何一場大的變革都會有陣痛，我們xx中的創建工作也一定是這樣的，但我們相信，陣痛后的新生會讓我們的痛也快樂。

老師們，同學們，我在這里講這個話題不是給師生們制造恐懼，是給師生們以憧憬，我相信，經過這次素質特色校的創建，“校園美麗、質量上乘、師生向往”的xx中夢一定能夠實現，屆時，我們重提xx中特色，社會一定給我們一個肯定的評價：xx中學是一個讓師生充滿信心的學校!

**城第二小學，坐落于德興市教育園區內，目前有教學班級30個，學生達一千八百余人，教職工八十余人，校園規劃合理，功能設施齊全，教學硬件堪稱一流。

作為二小人，我們認為，教育是一項系統的以培養人為目的的巨大工程，既要堅定不移地貫徹國家教育方針政策，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，也要結合地方經濟發展與學校實際情況，推行特色教育，讓我們的孩子成為有著深厚文化底蘊和良好情趣，身心健康之人。

為此，我校集思廣益，確立了“傳文興德，篤行致遠”的校訓，提煉了“排難創新，勇創一流”的二小精神。如何將校訓與辦學精神浸染到具體的工作中去，我們從以下三個方面著手，進行了有益而持續的探索：

結合我校實際情況，我們提煉了“經典誦讀，墨色生香”的校園文化建設特色。這既是最終的目的，讓學生在誦讀經典中，陶冶情操，錘煉品格，讓學生在書畫海洋中浸染墨色，提升素養，同時也是我們培育校園文化的具體抓手。

學校德育處在每學年第一學期的九月份，就會啟動一年一屆的讀書節活動。實施方案會早早地下發到每一個班級。班主任及各學科任課教師會引導學生走入圖書館，挑選合適書籍，用合適的方法去閱讀，去體味，去交流，隨時記錄自己的收獲與感悟，這就是厚厚的讀書筆記本、設計精美的讀書摘記卡、內容豐富的`讀書手抄報、形狀各異的書簽等。讀書活動的開展，極大地助力我校語文教學的開展，不但提高我校學生的語文學習效果，同時同學們紛紛拿起自己的筆，在稿紙上記錄自己的心聲，然后向各級報刊雜志投稿。據不完全統計，我校每學年都有近五十篇習作在各級報刊雜志上發表。我們還把同學們發表或獲獎的習作編輯成冊，取名《小水滴》，記錄同學們的成長經歷。

每年的四月份，我校結合“世界讀書日”活動，讓同學們將自己的讀書收獲，轉化為一個個形象鮮活的節目進行展演，既有令人捧腹的課本劇表演，也有莊嚴肅穆的詩歌朗誦，更有體現無限親情的親子表演。同學們在舞臺上的精彩表演，深深感染著臺下的同學與前來參加活動的家長，再通過“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”評選，更是激發了全校師生的讀書熱情。

而每年的十二月份，**城二小書畫藝術節如期來臨。同學們地當畫布盡情涂鴉，師生合作布置班級展板，現場書畫比賽場面激烈……我們就是通過搭建形式多樣的展現舞臺，讓同學們的書畫因子盡情綻放。

我們始終認為，推行素質教育，就是讓孩子們從沉重的學習負擔中解放出來，讓孩子們有時間去融入生活，去接觸更多的東西。

中華文明源遠流長，傳統文化博大精深，這為我們全面推行素質教育，努力提升全校師生的文化底蘊，進而提升人文素養提供了豐富的內容與途徑。

首先，我們分年級精心挑選了經典詩文，編輯成冊，利用課前三分鐘，讓同學們背誦積累;

其次，我們開設了書法、繪畫、象棋等興趣班，讓同學們在具體的學習實踐中，去與我們的傳統文化做近距離的交流;

再其次，我們會結合中華民族的傳統節日(春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等)開展形式多樣的活動，讓同學們去感受傳統文化的極大魅力，從而愛上傳統文化，主動地去學習和傳承傳統文化。

我們認為，推行素質教育，提升學生素養，不應只是停留在口號的宣傳上，而應找到實實在在的落腳點。這落腳點就是通過豐富多彩的活動的開展，讓孩子們在具體實踐中去參與，去展示，品味著收獲的喜悅。

除了上文中提到的“兩節”(讀書節和書畫藝術節)，我校開設豐富多彩的興趣小組活動也是濃妝重彩的一筆。

首先，根據目前加大藝術教育的實際要求，我校開設了合唱、舞蹈、戲曲表演、口風琴、象棋、田徑、各項球類活動等十余個興趣小組，同學們可以根據的興趣愛好去選擇性的參與。

其次，學校教學主管部門加大平時教學的監督力度以及參學同學綜合素養的考評，以期達到效果最大化的目的。

再次，積極選送優秀選手及作品參與各級各類比賽，讓同學們盡情展示，在競賽中去揚長避短，不斷提升。就在剛剛結束的德興市第五屆才藝大賽文藝展演中，我校選送的舞蹈《親親我的小樹》和音樂情景劇《傾聽成長的心聲》雙雙獲得一等獎，并有幸代表德興市參與上饒市中小學生才藝大賽評選。

一所學校之所以有著強勁的發展動力，就在于有著鮮活的校園文化。我校在推行素質教育，提升校園文化特色方面做了些許有益的探索。相信我們會在這條道路上一直行走下去!

◆ 數學大討論發言稿

開展進一步轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動，是自治區黨委、人民政府深入貫徹落實黨的十六屆六中全會和自治區第九次黨代會精神，加快富裕文明和諧廣西建設步伐，構建社會主義和諧社會，優化發展環境的重大決策部署。通過這段時間的學習，自己深深地認識到，轉變干部作風，加強機關行政效能建設，是實踐“三個代表”重要思想、提高黨的執政能力的必然要求，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的現實需要，是加快推進政府職能轉變、把便民利民落到實處的重要保證。它關系到我們能否抓住機遇，加快發展；關系到實施“十一五”規劃，夯實我區經濟社會發展上水平的基礎；關系到優化發展環境，推進我區全方位對外開放合作；關系到加強政府自身建設，增強政府執行力和公信力。我們國資委作為一個新設立的政府直屬特設機構，工作極具探索性、挑戰性和風險性。要履行好自治區黨委、自治區人民政府賦予我們的神圣職責，就必須切實轉變干部作風、加強機關行政效能建設。干部作風與行政效能密切相關，干部作風直接影響行政效能，行政效能折射出干部作風。作為國資委機關一名工作人員，自己的一言一行，一舉一動，都將體現著國資委的形象。自治區開展轉變干部作風，加強機關行政效能建設活動，是提高機關行政效能，同時也是提高自己綜合素質的好契機，因此自己在這次活動中要努力做好三點：

一、認真學習，提高認識，積極投入轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動

思想是行動的先導。開展轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動，首先要搞好思想認識的提高。確保思想認識到位，既是第一階段要達到的要求，也直接關系到后三個階段的順利開展。而學習是思想認識到位的前提。因此，自己要認真按照國資委的實施方案和學習安排認真學xxx自治區重要文件、領導同志的重要講話和有關材料，積極參加專題大討論。通過學習和討論，充分認識轉變干部作風、加強機關行政效能建設的重大意義，進一步解放思想，樹立科學發展觀和正確政績觀，進一步增強發展意識、大局意識、責任意識、服務意識和法制意識，克服妨礙轉變干部作風、加強機關行政效能建設的錯誤觀念，把思想統一到自治區黨委、自治區人民政府的決策上來，切實增強緊迫感和自覺性，激發參與熱情，以積極的工作態度，飽滿的政治熱情，主動投入到轉變干部作風、加強機關行政效能建設的活動中去。

尹主任在動員會上指出：我委成立以來，始終把轉變干部作風、加強機關行政效能建設擺在十分突出的位置，采取多種有效措施，為國資監管工作高起點開局、高效率運轉、高水平發展提供了重要保障。但是，委機關在干部作風、行政效能方面仍然存在如：工作不夠主動，激情不夠，審核把關不嚴，要求不高；缺乏大局意識，考慮問題以部門為中心，以自我為中心，部門之間協調配合不夠；創新意識不夠，不注重學習和思考，不注重通過調研熟悉情況和業務，深入基層調查研究少；接待基層和企業來的同志，態度不耐煩、不熱情的現象仍有發生；極個別人紀律松弛，遲到早退，有事不請假等五個方面亟待解決的'問題。因此，自己一定根據轉變干部作風、加強機關行政效能建設的要求，緊緊圍繞影響和妨礙作風建設和行政效能的思想觀念、工作作風、體制機制、管理方式方法等方面查找自身和部門的突出問題并認真進行剖析，切實轉變工作作風，提高工作效能。

三、認真整改，轉變作風，努力提高自身素質。

認識到位是行動到位的前提，行動到位是取得實效的關鍵。在查擺問題，深刻剖析的基礎上，一定認真思考，尋找對策，本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就首先解決什么問題的態度，認真制定整改方案，堅持邊查邊改、邊整邊改，努力通過整改，使自己的公仆意識、大局意識、服務意識和務實意識得到增強，思想素質、業務素質得到提高。

《機關效能建設討論發言稿》來源于本網會員分享，歡迎閱讀機關效能建設討論發言稿。

◆ 數學大討論發言稿

在陜西視察期間，深刻闡述了關系陜西現代化建設全局和長遠發展的一系列重大問題，作出了陜西正處在追趕超越階段的重要論斷。這既是對陜西發展成就的充分肯定，也是對陜西廣大干部群眾提出的新任務新要求。我們要認真學習貫徹重要講話精神，把發展牢牢抓在手上，銳意改革創新，全方位發力，努力實現追趕超越。

一、深刻領會追趕超越重要論斷的科學內涵

作出的追趕超越的重要論斷，是新常態下推動陜西經濟持續健康發展的重要遵循，是對我們所處發展階段的科學定位，也是對未來發展提出的新任務新要求。

追趕超越是新常態下后發地區實現科學發展的重要遵循。關于追趕超越的重要論斷，既切合陜西實際，又著眼全國發展大局，是區域發展理論的重大創新，是對新常態下經濟發展方略的豐富和完善，對處在不同發展階段的地區明確方向，特別是對后發地區轉變經濟發展方式具有很強的指導意義。經濟社會發展規律表明，后發地區的崛起，一般都會經歷一段快速發展的追趕超越期。我國幅員遼闊、地區差異大，各地歷史文化、發展基礎、發展水平各不相同，這就決定了推動經濟持續健康發展，必須堅持分類指導、因地制宜制定科學的區域發展戰略。在有質量、有效益的前提下，有條件的地方發展得快一點也是要鼓勵的。當前，中國經濟發展進入新常態，以中高速增長實現中高端發展成為經濟運行的基本特征。在堅持速度、質量和效益統一的前提下，應當允許和鼓勵有基礎、有條件的地區以更加積極有為的姿態推動發展，扶助和支持后發地區立足自身稟賦，充分發揮比較優勢追趕超越，能快則快、宜快則快、又好又快。

追趕超越是對陜西發展階段的科學定位。陜西屬于西部后發地區，與發達地區相比仍有差距，經濟總量偏小，體制機制創新不足，扶貧開發任務艱巨，生態環境歷史欠賬多。但更要看到，陜西已進入工業化城鎮化加速階段，綜合實力快速提升，連續多年保持較高增速，人均GDP超過全國平均水平，結構調整出現積極變化，綠色版圖向北推進超過400公里，積蓄了后來居上的強大勢能。破解發展難題，推進扶貧開發，保護生態環境，與全國同步夠格全面建成小康社會，必須加快發展。辯證審視陜西發展態勢，追趕有空間，超越有優勢，正處在追趕與超越并存的關鍵階段，加快發展和轉型升級是顯著特征。

追趕超越是對陜西提出的新任務新要求。當前，改革進入攻堅時期，發展進入關鍵階段，我們要按照在陜西視察時提出的“五個扎實推進”的要求，從量的擴張、質的提升、發展模式創新三個方面實現追趕超越。三者相互促進，是一個有機整體，不可偏廢。量的擴張，就是力爭保持高于全國平均水平的增長速度，為全面建成小康社會奠定堅實基礎。質的提升，就是加快經濟結構調整，促進產業轉型升級，構建具有陜西特色的現代產業體系。發展模式創新，就是建設內陸改革開放新高地，堅持“四化”同步，推進技術創新、體制機制創新和管理模式創新。還要系統推進生態保護、經濟發展、民生保障。堅持生態環境也是競爭力、青山綠水就是金山銀山的理念，發展和生態環境保護協同推進;堅持把扶貧開發放在重要位置，發展與民生改善相得益彰。

二、牢牢把握追趕超越的重大機遇

關于追趕超越的重要論斷，從戰略高度揭示了陜西所聚集的加快發展的堅實基礎，蘊含的轉型升級的巨大勢能，勉勵我們要發揮優勢，積極有為，牢牢把握追趕超越的重大機遇。

全域納入國家發展戰略賦予追趕超越的使命擔當。陜西正成為國家新的戰略空間和經濟增長極，是全面建成小康社會的重點地區。目前，有17個國家發展戰略涉及到陜西，從發展定位、科技創新和新型城鎮化等方面對陜西形成了全覆蓋。陜西處在“一帶一路”建設重要節點和向西開放的前沿，具有承東啟西、連接南北的獨特區位，當好西部科學發展新引擎是國家對陜西的明確要求。陜西還肩負建設內陸改革開放新高地的重要使命，利用西部大開發戰略支撐的有利地位，在基礎設施互聯互通、開放平臺構建等方面可以大有作為。隨著國家創新驅動發展戰略實施力度不斷加大，陜西又迎來了發揮領先全國的科教優勢、走在創新驅動發展前列的空前機遇。此外，建設中國特色新型城鎮化范例的重要任務，也極大拓展了陜西的發展空間。總體來看，陜西在國家發展大局中的地位和作用日益突出，為追趕超越提供了強大支撐。

持續上升的發展態勢奠定追趕超越的堅實基礎。陜西工業門類齊全、基礎較好，“四化”同步加速推進，發展處于上升通道。能源化工產業持續邁向高端，特色產業優勢明顯，電子信息、文化旅游等新支柱產業不斷壯大。絲綢之路經濟帶新起點建設邁出新步伐，對外開放水平持續提升，“西安港”成為全國最大的陸港，海關特殊監管區數量位居全國前列，貿易便利化水平明顯提升，進出口增速全國領先。學前教育、醫藥體制改革、保障房建設等民生工程成效顯著。有條件農民進城、移民搬遷和新型農村社區建設系統化推進，城鎮化率增速高于全國平均水平。全面深化改革起步有力，簡政放權、放管結合、轉變職能，進一步激發了市場活力。這些都為陜西追趕超越打下了堅實基礎。

發展潛能不斷釋放增添追趕超越的不竭動力。經濟發展新常態下，陜西推動發展的多重動力相互疊加，擁有巨大的潛力、韌性和回旋余地。規模速度型增長模式和質量效率型增長模式共同發力，在投資、資源型產業持續發揮支撐作用的同時，消費、進出口對經濟增長的貢獻率穩步提升。產業結構調整出現積極變化，特色現代農業發展加快，成長性良好的新支柱產業迅速形成。產業結構和優勢產能與絲綢之路經濟帶沿線國家特別是中亞國家高度契合，為“走出去”奠定了堅實基礎。西咸新區創新城市發展方式取得明顯成效，對新型城鎮化建設的探索走在全國前列。科技綜合實力雄厚，作為國家重要的高新技術產業發展基地，創新型省份建設和統籌科技資源改革步伐不斷加快，創新驅動發展動力不斷增強。自然資源與文化資源富集，能源產業居全國重要位置，文化產業占比超過4%，并有望成為支柱產業。

堅定信心主動作為贏得追趕超越的發展空間。面對經濟下行壓力和超出預期的困難，我們按照的要求，堅定信心、沉著應對、系統謀劃、精準施策，以“跳起來摘桃子”的勇氣和擔當，埋頭苦干，奮力趕超，在雁行破陣過程中領先作為。相繼出臺了推動經濟持續健康發展、加快特色現代農業發展、加強文化建設、保障改善民生、全面從嚴治黨五個方面的重大方略，采取了穩工業增長、投資拉動、金融支撐和優化產業結構、發展環境等一系列政策舉措，從而確保了經濟始終運行在合理區間，保持了基本面整體向好，為追趕超越贏得了先機。

三、系統謀劃追趕超越的科學路徑

實現追趕超越，要堅持系統思維、科學謀劃，統籌發展與改革、調整結構與保持速度的綜合平衡，實現發展速度和質量效益的有機統一。要按照的要求，在不片面追求GDP的前提下保持一定的發展速度，又要堅持尊重經濟規律，加快轉變發展方式，加快產業結構戰略性調整，確保調速不減勢，量增質更優。

在轉型升級中加快發展。保持應有的發展速度，邁向中高端發展水平，是實現追趕超越的題中應有之義。陜西立足自身資源稟賦和產業基礎，積極構建多點支撐、多元帶動的現代產業格局。首先是不斷優化動力結構。持續擴大有效投資，進一步擴大公共產品和公共服務供給;穩定傳統消費，加快培育新的消費增長點;提升外貿水平，培育以技術、品牌、質量、服務為核心的外貿競爭新優勢。其次是加快轉型升級步伐。開展農田測質建檔、精準施肥，大力發展特色現代農業;做大做強航空航天、電子信息等新支柱產業;依托“互聯網+”，推動服務業轉型升級。最后是堅持山水林田湖一體化治理。圍繞打造國家生態安全新屏障，著力推進退耕還林、濕地保護，構建關中柔性水系，合理利用水資源，實現綠色發展。

以改革開放激發發展活力。全面深化改革，持續擴大開放，必須敢于涉險灘、敢于啃硬骨頭，沖破利益藩籬和觀念束縛，把各項工作推向縱深。一是堅持頂層設計和于法有據、系統化推進和重點突破相結合，全力推進改革，大膽進行體制機制創新。與全國同步的改革，不折不扣積極推進，做實做精做優，對標沿海、領先內陸;示范引領性改革，勇于探索創新，先行先試、快出成效。二是堅持東西并重、內外并舉，促進國際國內資源有序流動和產業集聚，全面提升對外開放水平。推進空中、陸地、信息一體化的絲路經濟帶大通道建設，高起點打造國際陸港“西安港”、全國高鐵交通中心、國際航空樞紐機場，構建“一帶一路”重要交通物流樞紐和國際化貿易中心;加大對世界500強、行業領軍和相關配套企業引進力度，密切與絲路沿線國家和地區在能源化工、裝備制造、基礎設施、科教文化等方面的交流合作。

以創新驅動增強內生動力。加快創新型省份建設，統籌科技資源改革，圍繞國家戰略、新支柱產業培育和領軍人才培養開展創新，打造西安國家創新改革試驗區。結合國家級開發區、大學科技園打造高新技術產業帶和產學研綜合體，以大企業引導技術研發，帶動提升整體競爭力。圍繞產業鏈部署創新鏈，聚焦新一代信息技術、高端及智能裝備制造、生物醫藥、衛星技術等領域，加大創新力度，主動融入全球價值鏈、創新鏈。提升科技成果轉化率，推動創新驅動發展走在全國前列。

以文化建設提升發展軟實力。弘揚社會主義核心價值觀，建設文化事業、壯大文化產業是發展支柱產業的現實需求，更是增強民族文化自信、提升文化軟實力的戰略抉擇，有助于實現社會效益和經濟效益雙豐收。加快建設國家級華夏文明歷史文化基地，力促實現傳統文化現代化、文化資源產品化;加大重點文化工程實施力度，創建文化產業基地;充分挖掘文化資源內涵，探尋歷史與現實的契合點，打造精品力作，構建國際一流的旅游目的地。

以改善和保障民生作為發展基準。民生建設是全面建成小康社會的重要任務，是追趕超越的重要基準。要堅持把財政支出和新增財力的“兩個80%”用于民生事業;千方百計擴大就業，推進大眾創業、萬眾創新;大力發展教育衛生等社會事業，加大棚戶區改造和保障房建設;全力實施精準扶貧，持續推進避災移民搬遷等重點民生工程建設;切實搞好連片特困地區和革命老區扶貧攻堅，全面落實扶貧責任，確保貧困人口20xx年如期脫貧;落實低保、優撫、救助等政策，發揮社會保障兜底作用，讓三秦父老在追趕超越中共享更多改革發展成果。

◆ 數學大討論發言稿

各位領導老師：

大家好！

我們組討論的專題是進一步強化責任意識，樹立振興教育，人人有責的思想觀念，破除坐而論道、怨天尤人的陳風陋習，努力形成從我做起，從現在做起的良好風氣。

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曾經在一篇文章中看到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。這段話使我深深地體會到教師的責任之重大。

有人把教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了學生；有人把教師比作春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；這些褒獎之詞都是社會對教師責任的贊美與肯定。

實踐證明，一個有責任意識的教師，在人生道路上也比較容易有所作為。從古代的孔子、孟子，到近代的徐特立、陶行知，到現代的魏書生、王西文等千千萬萬優秀教師，人們都能感受到一種品格，一種境界，這就是一名教師的責任。

其實，在我們四十九中這個教育大家庭中，不論是學校領導，還是老師們都有很強的責任意識。大家不斷加強自我教育，對工作認真負責，不斷更新知識，不斷探索科學的教學方法，積極參與教研活動。例如，本學期我們在校領導的倡導下，開展了提高課堂效率的活動。通過學習洋思，并結合我校實際，積極探索著提高教育教學質量的新課堂教學模式。學校搭建起新的教育平臺，教師們積極參與，在實踐中探索，而這背后的決定因素是事業心、責任心和敬業精神。

那么，如何強化教師的責任意識呢？

一、要身體力行，以人育人。

我認為要從課堂做起，從小事做起；要求學生做到的教師自己先要做到，并且要做得更好。例如，教師要求學生不遲到，不早退，上課認真聽講，積極思考，認真完成作業，講文明、有禮貌等等，但在教師對學生有所要求的同時，學生對老師也有所期望，那就是嚴謹，認真，有學問，有修養，熱愛學生，業務水平高，課上得好，尊重學生，處事公正等等。也就是說，師生雙方應該是平等的、互相配合的，這就要求教師必須學為人師，身正為范。

教師在學生眼里是完美的化身，是榜樣，教師的一言一行都受到學生的關注。因此教師的人格對學生的影響是巨大的，甚至是終生的，尤其是教師不良的行為所產生的負面影響更是無法挽回。如果一個教師上課遲到早退，或不認真備課、隨便應付，或對學生不管不問，或說話消極、不負責任，或上課時接聽、撥打手機，或不批改作業，那么這樣的教師怎么能讓學生喜歡？怎么能讓學生有好的學習榜樣？怎么能教書育人？

二、要不斷提高自己的專業知識和業務水平。

首先要有扎實的專業理論水平。對所教課程的內容要非常熟悉，從教材、體系到知識點等都必須了解、掌握，上課能夠做到駕輕就熟，深入淺出，難易恰當，重點突出；對學生的回答能及時做出明確的判斷，不能模棱兩可，這就要求我們要不斷地充實自己，不斷地學習。

其次，要有好的教學方法。作為教師來講，怎么教是一個很重要的問題，好的教學方法能夠吸引學生的注意力，培養學生的學習興趣和積極性，使學生得到啟發，思維能力得到鍛煉，從而能夠自主地學習。

第三，要有比較寬廣的知識面。教師如果沒有比較寬廣的知識面，就不能在游刃有余，也不利于拓展學生的思維。

三、要關愛學生。

一是關心學生的思想。要利用課余時間與學生進行交流、談心，了解學生在學習、生活等方面的情況。從中知道學生在想什么，需要什么。

二是關心學生的學習。當學生學習上遇到困難，要及時地，耐心細致地輔導，堅持讓每一個學生都得到發展。

哲學家愛默生說：責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置。我們四十九中的教師們，心里就承載著振興開平教育的使命，具有高度的責任意識。克服了許多困難，全力以赴忘我的工作。我們的老師即使身體不適；即使生活遇到困難；即使孩子生病；即使老人需要照顧；都不會離開工作崗位，不會離開自己的學生。這是責任意識的推動，這是一個對國家對社會對家庭對學生有著高度責任感的教師所為。正因如此，四十九中才有了美好的今天，而她的明天將會更加絢麗多彩。

教師是一種社會職業，它可以是一些人所熱愛的事業，也可以是謀生的手段。可以是高尚的，也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛去實踐我們所肩負的責任。堅決破除夸夸其談、推諉扯皮、坐而論道、怨天尤人的陋習，扛起振興開平教育的責任大旗。敬業才能成就事業，盡責才能贏得尊嚴。作為新時期的人民教師，讓我們在開展解放思想大討論的活動中，聽從責任的召喚，盡職盡責，從自己做起，從現在做起，從細節做起，努力做一名責任心強的教師吧！

◆ 數學大討論發言稿

各位領導、老師：

大家好!首先，很榮幸今天能有機會在這發言，就我系在學風建設發面所做的一些探索向大家做個匯報。今天我講的主題是：我系開展的大學生素質教育節對學風建設的促進作用。主要從三個方面來匯報：

一、活動舉辦背景

加強和推進素質教育是保證教育質量的重要前提，同時也是培養和形成優良學風的一個重要平臺。我們之所以開展大學生素質教育節主要是基于以下三點考慮：

第一，學生普遍認為學院整體缺乏高校的學術氛圍。我們舉辦素質教育節關鍵是要營造一種濃厚的人文素質環境，并通過學生樂于接受的方式與手段使學生在潛移默化中，形成良好學風，自覺提升自身各方面的素質和能力;

其次，充分發揮系素質教育中心的依托作用，通過我系大學生人文素質教育模式的探索，希望能為今后全院人文素質教育的推廣提供參考;

第三，彌補我系在浦東校區單獨辦學在辦學條件上的先天不足，通過素質教育節的開展，營造濃厚的學習氛圍，引導新生盡快融入大學學習和生活，為學風建設打造良好基礎。

二、活動開展基本情況

我系從20xx年開始，于每年的10月中旬至12月下旬舉辦歷時三個月的大學生素質教育節。目前已舉辦兩屆，活動主要以學風建設為抓手，以素質拓展為目的，以開幕式為起點，以閉幕式表彰和匯報演出為結束，主要通過學術報告講座、文化藝術活動、體育活動共三塊模式貫穿活動的全過程。具體有：專家系列學術講座、辯論賽、演講賽、模擬法庭、法律義務咨詢、周末英語沙龍、111讀書節、百部名著必讀書目活動、書法、攝影、工藝制作、歌手大賽、話劇表演賽、組建系大學生合唱團、舞蹈隊、禮儀隊、開設周末影院及開展籃球賽等各類體育比賽等等。

三、活動效果

從活動效果來看，我們認為大學生素質教育節的開展，為我系的學風建設起到了不可磨滅的作用，主要收獲有以下四點：

1、學生參與面廣。從總體效果來看，全系廣大同學都能以提高自身綜合素質為出發點，積極報名，踴躍參加，學生參與面達90%以上，充分展示了我系新一代青年大學生多才多藝、奮發向上的精神風貌,并涌現了一批先進集體和個人。第一屆共表彰了6個先進集體和42名先進個人;第二屆共表彰了7個先進集體和72名先進個人。樹立了典型，帶動了整體。

2、開展學術講座，激發學生成材。開展學風建設，學術講座優為重要。在素質教育節期間，我們結合浦東校區困難辦學的實際情況和專業特點，注重將學風建設和思想教育有機的融入到學術講座當中。講座內容涉及學科前沿動態、專業發展方向、專業素質拓展、黨建思政、人文素質、學生自立成才教育。如組織專業教授與本科生面對面、學風建設從我做起――優秀校友成才報告會等講座，邀請了廈門大學新聞學院院長陳培愛教授、院黨委黃發良副書記、全國辭章協會副會長祝敏青教授、福建師大傳播學院院長顏純均教授等知名專家學者共舉辦了28場的專業學術講座，逐步形成了團結互助、勤奮好學的優良學風。

3、注重理論聯系實際，提高學生創新能力。在素質教育節中，我們以素質教育中心、教研室和專業教師為依托，結合專業特點，積極開展專業技能練兵活動。如廣告教研室組織廣告專業學生到成都參加全國大學生廣告節，拓展了學生的專業視野，并在20xx年福建省消委會主辦的全省好產品好廣告競賽中，共有6位同學10幅廣告創意作品分獲了一、二、三等獎;秘書教研室組織學生參加秘書資格、普通話過級考證;素質教育中心制定了系大學生人文素質百部必讀書目，以111讀書計劃為實施平臺，結合周末文學經典影院，提升我系學生的文學底蘊和人文素養等，使學生的創新能力得到了培養和提高。

4、寓教于樂，激發學習熱情。在素質教育節中，我們依托系書畫協會、攝影協會、英語協會、法律協會、創業協會、拾貝文學社等學生社團組織，開展豐富多彩的文體活動，寓教于樂，寓教于活動之中，激發學生的學習熱情，全面鍛煉學生的綜合能力，提升學生的綜合素質。如我們通過法律專業校友陳建福的牽線搭橋，與寧夏鹽池縣灌區一小長期開展助學幫困獻愛心活動，兩年來先后與65名小學生結對子，共捐款、捐贈衣物、學習用具等總價值近2萬元人民幣。該活動先后在中青網、寧夏電視臺和福建三家媒體得到了相關的報道，既激發了學生的學習熱情，又提高了學院的影響力與知名度。本學期，我系已將之作為學生支部的支部立項活動，并擬定今年暑期赴寧夏灌區一小開展幫教活動。

實踐證明，學風建設是高校育人工作和校園文化建設的重要組成部分，素質教育節的舉辦應當說是取得了預期的效果，對學風建設的積極意義是不言而喻的。我們將繼續努力，相信現代傳媒系法學系素質教育節這棵幼苗，在學院各級領導陽光雨露般的關心、培育下，一定能夠健康茁壯的成長。

發言結束，希望各位能批評指正。

◆ 數學大討論發言稿

在黨的xx屆中央紀委二次全會上的講話中指出：“每一個共產黨員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。”這是新的歷史時期對黨員的諄諄告誡和具體要求，每個黨員都應該牢記在心并更加自覺地踐行。

黨章是黨內的根本大法，每個黨員不論職務高低、資歷深淺、黨齡長短，都應該自覺遵守，都應該牢固樹立黨章意識，用黨章作為言行規范。因為每一個黨員在入黨的時候，都在鮮紅的黨旗下莊嚴地宣過誓：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”，歷史和現實都表明，“言必信，行必果”，言行一致，牢固樹立黨章意識，才能取信于民，才能團結和凝聚人心，朝著黨既定的目標共同奮進。

牢固樹立黨章意識，必須以誠信的思想引領，以誠信的行為自覺去實現對黨的諾言。古人曾經說：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉?” 意思是說一個人不講信用，不知道他該怎么辦。就像車沒有車轅與軛相連接的木銷子，靠什么行走呢?對于一個人來說，不守信用，是難以在社會上立足的，是沒有人和他交往的，會陷入四面碰壁、一事無成的境地。一個人是這樣，大到一個國家、一個政黨更是如此。因為誠信被視為為政之樞要、政治文明之標志、和諧社會之基石。牢固樹立黨章意識，才能去實現對人民群眾的諾言。講誠信，不僅是人類社會賴以存在和發展的基石，是人立身處世的基本準則，更是每個黨員的顯著標志。曾經語重心長地說：“領導干部要把深入改進作風與加強黨性修養結合起來，自覺講誠信、懂規矩、守紀律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做到臺上臺下一種表現，任何時候、任何情況下都不越界、越軌。”歷史和現實都表明，誠信與否取決于人心的向背。黨員只有牢固樹立黨章意識，對黨忠誠，對人民忠誠，積極工作，人民群眾才能一心一意跟黨走。

牢固樹立黨章意識，就要堅定理想信念，善于加強黨性修養，不斷改進工作作風，全心全意為人民服務。堅定理想信念，加強黨性修養，不斷改進工作作風，全心全意為人民服務，忠實地為人民謀利益，是黨員的天職和本分。黨員是人民群眾中的先進分子，是黨組織和人民群眾培養成長起來的，履行黨員職責必須堅定理想信念，加強黨性修養，對黨對人民高度負責，不能貪圖享受，追求安逸。要像孔繁森、焦裕祿那樣，為了實現黨的奮斗目標和人民群眾的愿望，而對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，躬身實干，樂于奉獻。作風建設是黨員立身處世的關鍵，有什么樣的作風就有什么樣的結果。要時刻牢記“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，加強世界觀的改造，加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，不斷改進為民務實的作風，誠心愛民，真抓實干，撲下身子實打實地解決問題，努力創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。始終保持革命朝氣，善始善終，善作善成，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

自律是加強黨性修養的重要方式，其核心是通過對自己的嚴格要求，不斷增強廉潔從政的自覺性。面對新的形勢、新的任務和新的挑戰，黨員領導干部要時刻牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統和作風，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決糾正講排場、比闊氣等不良之風。黨員領導干部要樹立正確的權力觀，始終以謹慎之心對待權力，以淡泊之心對待名利，以警惕之心對待誘惑。生活中經常檢點自己、考問自己、警醒自己，摒棄非分之想，不墮清廉之志，不失進取之心，慎始慎終，慎微慎獨，做到分外之物不收，不義之財不取，養廉潔之風，盡廉政之責，始終保持共產黨人一身正氣、兩袖清風的本色，以奮發進取和開拓創新的精神狀態履行好領導職責，不辜負黨和人民的重托。

◆ 數學大討論發言稿

8月27日，參加區第五次黨代會的全體代表圍繞區委工作報告分團進行討論。大家一致認為，區委書記陳閣輝所作的區委工作報告全面客觀、實事求是地總結了過去的工作，準確分析了當前面臨的形勢和任務，科學規劃了今后一段時期的發展思路，具體部署了今后五年的核心任務和重點工作，勾畫了全面建成轉型發展、創新創業的核心引領區的宏偉藍圖，必將進一步激發全區廣大黨員干部和人民群眾改革創新、干事創業的激情。

“書記的報告寫得好、作得好!充分體現了新一屆區委加快全面建成轉型發展、創新創業核心引領區的堅定信心和堅強決心!”岳陽樓街道黨工委書記、黨代表羅立兵聽完報告后，心情格外激動。他說：“報告好，關鍵在落實!樓辦將在會后迅速行動，抓好宣傳、傳導壓力、落實任務。要將宣傳落到實處。迅速將黨代會的新思路、新目標、新舉措、新要求傳達到干部和群眾，形成凝心聚力的合力。要將舉措落到實處。緊密結合黨代會工作重點，堅持“旅游立街”，積極服務洞庭3517文旅新城建設，將核心景區由旅游過境地變成目的地;堅持“產業強街”，強力推進棚改工作，將老工業基地變成新的經濟增長點;堅持“文化活街”，弘揚傳統文化、憂樂文化、軍工文化，深度挖崛社區文化資源，形成“一社一特色、一街一品牌”七星拱月的街道品牌;堅持“治理和街”，深入推進平安建設和三合一工程，全力打造幸福平安和諧街道。要將責任落到實處。率先發展、強勢崛起，其時已至、其勢已成，將進一步分解任務、壓實責任，努力工作，為核心引領區作貢獻。”

區直機關黨委書記、第九代表團團長喻志強認為，區委工作報告立意高遠，內涵豐富，令人鼓舞，催人奮進，回顧成績實事求是，分析問題客觀透徹，提出思路清晰明確，部署工作重點突出，采取措施得力有效，對今后五年全區經濟社會發展具有重要的現實指導意義。

◆ 數學大討論發言稿

當前和今后一個時期，我縣正處在一個大投入大建設大發展的重大機遇期，同時也處于一個各種矛盾日益凸顯，各種利益互相碰撞，各種利害關系交織，尤其是政策處理問題棘手、群眾工作難度大的特殊時期。

機不可失，時不再來。全縣干部，特別是領導干部要以縣十三次黨代會精神為指導，進一步解放思想，把握機遇，破解難題，高度重視并切實做好新時期的群眾工作，正確認識和有效結合新時期群眾工作以及自身特點，進一步增強群眾觀念，提高領導群眾工作能力，為我縣實現科學發展、趕超跨越的奮斗目標，以良好的姿態迎接即將到來的高速公路、高速鐵路時代奠定堅實的領導基礎。

人民群眾要求發展的意識越來越強烈，這就要求領導干部在做群眾工作中必須具有較強的服務意識和服務本領，從而提高工作效果，促進科學發展。

人民群眾要求過上和諧小康生活的愿望越來越強烈，這就要求領導干部必須高度重視和妥善協調群眾切身利益，大力改善民生，切實為人民群眾做實事、辦好事、解難事，讓群眾安居樂業。

人民群眾要求公正的意識越來越強烈，這就要求領導干部在做群眾工作中必須更加注重依法行政、公平公道辦事，從而切實取信于民，維護法律的尊嚴，提高政府的公信力。

人民群眾要求了解、參與、監督政府工作的意識越來越強烈，這就要求領導干部在履行工作職責中必須更加注重民主化、公開化、透明化，從而充分體現人民群眾當家作主的“主人翁”地位。

人民群眾在與黨和政府的關系上要求平等的意識越來越強烈，這就要求領導干部在做群眾工作中必須更加注重人性化，從而讓廣大人民群眾生活得更受尊重、更有尊嚴。

責任心普遍較強，但群眾觀念不夠牢固。絕大多數領導干部責任心普遍較強，但也有少數領導干部的群眾觀念不夠牢固。主要表現為：服務意識不強，群眾感情不深;不愿做群眾工作，怕麻煩、怕辛苦、怕得罪人;不樂意為群眾解決困難和問題，事不關己，高高掛起。

有理論水平，但缺乏基層工作經驗。在我縣的領導干部隊伍中，絕大多數都是受過高等教育，知識水平、理論素養都普遍較高。但是，也有部分領導干部由于缺乏基層、鄉鎮工作閱歷，實際工作經驗不足，辦法不多，處理基層事務不夠穩妥有效。

學歷普遍較高，但群眾工作能力不夠強。領導干部隊伍中絕大多數都具有大專以上學歷。但由于部分人員是從學校或者軍隊直接進機關，缺乏基層歷練，導致少數人工作決策不能把握大局，工作思路難以聯系實際，工作方法比較教條，工作局面較難打開。

機關工作熟門熟路，但基層工作不夠適應。部分領導干部在縣機關部門工作還算熟悉，但在基層、鄉鎮工作表現出諸多的不適應：適應不了基層的工作任務、工作方法、工作環境，也適應不了基層包括衣、食、住、行、娛樂、交往在內的生活環境。

日常事務處理得心應手，但處理復雜問題力不從心。部分領導干部，特別是青年領導干部處理日常事務完全可以說是有條不紊、得心應手。可是，一旦遇到急難險重、突發性事件和復雜問題，就驚慌失措，不知從何著手，顯得力不從心。

二、領導干部要進一步樹立群眾觀念，強化發展意識，改進工作方法，注重實踐鍛煉，融洽群眾感情，努力提升領導群眾工作能力。

樹立群眾觀念，不斷提高政治覺悟和政治智慧。在慶祝建黨90周年重要講話中指出：“每一位共產黨員都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執政本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中。”領導干部務必銘記和實踐胡的諄諄教誨，一要牢固樹立馬克思主義群眾觀點，牢記服務宗旨，想問題、作決策、做工作都要從群眾的根本利益出發。二要真正明白人民群眾是黨和國家的依靠力量。人民群眾的支持和擁護，是我們黨取得一切勝利的根本保證，失去了人民群眾的支持和擁護，我們就會失敗。三是充分認識到群眾是我們的衣食父母，我們必須心存感恩，知恩圖報，以德報德。為官從政必須堅持以人為本，關注民生，竭力謀一方發展、富一方群眾、保一方平安。四要真正認識到人民群眾是真正的英雄，一切問題的解決辦法都蘊藏在群眾的智慧與熱情之中。在群眾面前決不敢、也不能“翹尾巴”，應當眼睛向下，撲下身子，拜群眾為師，虛心向他們學習。

強化發展意識，不斷提高管理能力和服務水平。要牢固樹立“搶抓機遇、跨越發展”和“發展是硬道理，不發展、慢發展沒道理”的理念，既要大力推進經濟、政治、文化、社會、生態的發展，又要進一步加大以“一縣雙城”為重點的城鎮化、工業化、新農村建設力度，改善群眾的生產、生活條件。既要樹立服務理念，寓管理于服務之中，打造“服務型政府”、培養“服務型干部”，又要在政策、資金、人才、技術、物資、輿論等方面給予大力幫助與支持。既要盡力解決好物價上漲、分配不公、房價過高、就業難、看病難看病貴、教育不公等大問題，又要善于做好與人民群眾息息相關的生老病死、柴米油鹽醬醋茶等“天大的小事”。既要解決好廣大人民群眾普遍關注的實事，又要通過健全社會保障體系，關心、解決和保障下崗失業人員、4050就業困難人員、五保戶、低保戶、殘疾人等弱勢群體的生活問題。

改進工作方法，不斷提高依法辦事、科學行政、民主協商、教育引導的執政本領和領導藝術。一要真正實現從“人治”向“法治”的轉變。政者，正也。必須弱化“個人權威”、“我說了算”，強化依法行政、公正司法、公平辦事。在行政執法、司法審判、政策處理、公開招考、利益分配等方面體現公開、公平、公正、公道。二要實現由“堵”向“疏”的轉變。要更加注重用積極引導和說服教育的方法做群眾工作。比如群眾信訪問題，不能習慣于用“堵”的辦法，而是要暢通信訪渠道，加強疏導引導，及時予以解釋、答復、處理。三是實現由“粗”向“細”的轉變。工作的調研決策、謀劃安排、部署實施要從原來的簡單、粗放、教條、隨意轉變為全面、細致、周密、科學、規范。四是實現由“硬”到“軟”的轉變。即從傳統的強迫命令、行政命令轉變為通過民主協商、民主懇談、行政調解、司法調解等方式解決實際問題。比如要堅持制止違法違規強制拆遷行為，維護被拆遷群眾的合法權益，嚴格依法按程序辦事，切實做到依法、文明、和諧拆遷。五是在教育群眾中能夠把抽象的理論形象化，把呆板的說教生動化，把大道理實例化、具體化，讓群眾入耳、入腦、入心，力求“形勢任務大宣講”活動取得實實在在的效果。

注重實踐鍛煉，不斷提高解決實際問題尤其是復雜問題的能力。提高解決實際問題尤其是復雜問題的能力，對于領導干部，尤其是中青年領導干部尤為重要。一要充分認識到基層實踐鍛煉的重要性和必要性。要正視和清醒認識到自己學歷雖高，但不一定實際能力，特別是解決復雜問題的能力就強。必須自覺補上基層鍛煉“這一課”。二要主動適應基層的工作崗位、工作環境和生活環境。做到上什么山唱什么歌，到什么地方做什么事。不僅要“沉得下身”，不怕辛苦、艱苦，不嫌清苦，還能“安得下心”，不怕難、不厭煩、不怕冤，適應不同環境，自覺與基層干部和人民群眾打成一片。三要結合“矛盾糾紛大排查”活動，在解決復雜問題中提升工作能力，豐富經驗。非但要敢于參與和承擔急難險重以及政策處理遺留問題的處理，而且還要善于從解決征地、拆遷、信訪、群體性事件、突發性事件、推進項目建設等問題中總結分析利弊得失，從中把握哪些經驗應該繼續推廣，哪些教訓應該吸取;哪些做法應該堅持，哪些措施應該完善。

融洽群眾感情，不斷改善和密切黨群、政群、干群關系。領導干部怎樣才能把“群眾放在心上”、把“群眾當親人”呢?最為關鍵的要融洽群眾感情。必須在思想上重視群眾。要清醒地認識到人民群眾的歷史主體地位，堅決依法保障人民群眾各項權益，擺正“主人”和“公仆”的位置，維護群眾的尊嚴;必須在政治上依靠群眾。要始終把人民群眾作為黨的事業主要的政治力量和依靠力量，認真地宣傳他們、發動他們、組織他們、支持他們，更好地匯集民力;必須在工作上學習群眾。俯下身去，放下身價，下基層、去農村、到社區、進企業、走廠礦，虛心向人民群眾“取經”，了解民意，廣納良策。聽一聽群眾對制定大政方針的意見，問一問群眾哪些事情需要急辦，經常向群眾討教工作對策、方法、措施、手段、經驗;必須在生活上關心群眾。知民情、解民憂、暖民心，關注群眾的衣食住行，為民辦實事、做好事;必須在感情上貼近群眾。要尊重群眾的人格和感情。不打官腔，放下架子，像走親戚一樣經常深入群眾，加強聯系，增進感情。像對待親人一樣傾聽民聲，說長道短，能說能聽真話，能道能聽實情。要像對待親人一樣，既要樂意做“錦上添花”的好事，也要善于做“雪中送炭”的實事，與人民群眾同喜同憂，同甘共苦，同呼吸，共命運，不斷改善和密切黨群、政群、干群關系。

◆ 數學大討論發言稿

我縣的“德潤周原·書香岐山”中小學德育行動自去年開展以來,各個學校以此項活動為載體,開展了形式多樣,內容新穎的德育系列活動，教育效果顯著。

我作為一名農村小學校長，我對此次主題德育教育活動非常重視。首先，我覺得思想品德教育位于學校教育的首要位置，是學校教育的靈魂。其次，縣局安排的“德潤周原·書香岐山”中小學德育行動內容具體，切實可行，涵蓋了學校教育的各個方面。基層學校可以以此次活動為載體，充分發揮學校的德育工作的創造性，可以確立適應本校實際的教育主題，開展一系列德育實踐活動。

我校在“德潤周原·書香岐山”中小學德育行動中，主要從以下幾方面做起：

拿出活動開展草案，經過全體教師集體討論，修改，

確定最終活動方案。

紅歌大家唱”、“藝術節”、“科技節”和“運動會”

等活動相結合，從各個方面突出德育。

請您喝口水”“我為父母獻孝心”等活動。

通過一系列德育活動的開展，學校正氣昂揚，學生思想上有觸動，特別是孝心得到感化，品格得到鍛煉，能力得到培養。

但是，我們也發現，部分活動內容過于表面化，還有些活動開展之后主題未升華，效果不夠顯著，這都有待于今后改進。

總之，我們要堅持落實德育的首位地位不容忽視，要緊緊把握德育活動“小、近、實”的特點，結合學校師生生活實際，結合地域特點，以“德潤周原·書香岐山”為契機，把學校德育工作推上新臺階。

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