學校教研主任工作總結,工作總結

本學期，教導處在學校的直接領導下，認真落實學校教研工作計劃。緊緊圍繞學校教學工作重點開展教研活動，充分發揮教學研究、教學指導和教學服務的職能作用，積極探索新課改的新理念，促進教學質量的提升為中心開展工作。為了今后能理解好地開展工我校外教育教研工作，現特將本學期的教研工作總結如下：

一、指導思想：

以教育發展觀的理念為指導,全面貫徹教育方針，積極推進基礎教育課程改革，以教研教科研為主要途徑，狠抓教學常規、加強過程管理，把素質教育思想真正落實到教育教學實踐中，全面提高學校教育教學質量。

二、工作目標

遠程目標：以研促師、以師提質、以質強校。近期目標：選苗頭、培優秀、推出去，打得贏。

三、組織機構

組長：況順方

副組長：胡興

成員：李顯紅（數學教研組長）劉靜（常識教研組長）馬義鋁（體藝教研組長）

四、主要任務及措施

1、組織各教研組結合學校實際制定切實可行的教研組計劃，各計劃緊緊圍繞學校教研計劃。

2、深入課堂教學，強化過程管理。抓好備課、上課環節，提高課堂效率，向四十分鐘要質量；加強弱門弱科的管理力度，狠抓落實；培養學生的創新精神和動手實踐能力。

3、認真積極地開展校內聽課活動，促進教師集體教學水平的提高。組織聽課，評課、總結，提高了教師的課堂教學水平，教師的教育科研能力也得到開發。

五、以活動為載體，促目標達成。

1、校本教研

（1）開展了以“愛在家人，互信育人”為主題的互親互信家訪活動。

（2）開展了以“誦千古美文，揚文化經典”為主題的營造書香校園活動，在此主題下又開展了以“誦讀三字經，從小學做人”的讀書活動。

（3）開展了以“因材施輔，培養興趣”的培優輔困工作。（4）開展了以“立足有效課堂，提高計算能力”為主題的針對數學學科的專題活動。

（5）開展了以“課內比教學，期末比成績”的雙比互促活動。2、與鴨溪小學和二小開展了以“交流、增誼、互進”為主題的校際交流活動。

四、存在的不足：

1、在課內比教學活動中，有極個別教師態度不夠端正，有應付的現象。2、本學期的開展了以“誦千古美文，揚文化經典”為主題的營造書香校園活動做得不是很好，此項工作在今后的工作中有待加強。

??學校的突起竭盡自己最大的努力，積極投身于教研教改。因為有了這些，教研才能真正落實到教學之中，為教學服務，

時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，將過去的成績匯集成一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧，以下是小編為大家收集的學校教研教改工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

我校在溆浦縣教育局的領導下，依據本學期的校本教研計劃，結合我校的實際，積極探索，為提高教學治理和教研水平推進課改，建設師資隊伍，提高教學質量，初步做了一些工作，現簡要回顧如下

一、轉變觀念，增強教研意識

開展校本教研是推進課改，加快教育教學創新的客觀要求，是學校創建教育特色，提高辦學水平、提高學校品位的重要舉措，是提高教師素質，發展自我、完善自我的重要途徑。我校全體教師能充分意識到只有充分開展校本教研，才能使學校的教育、教學工作順應改革的潮流，不斷向前推進。我校教師都能樹立教研意識，積極參與教研活動。

二、整體布局，形成規模

依據我校的實際情況，按照輕重緩急，難易程度，明確主攻方向，全校整體布局，統一規劃。各教研組既有統一教研活動，又有單獨活動，教研分散與統一相結合的方式組成。

三、加強教學研究，注重實效，努力提高課堂教學效益和教學質量。

1、抓好教學常規的治理工作

在當前課改的理念下，探求適合學生的教學方法，不偏離常規教學。我校認真的抓教師的教學評估細則，這樣促使教師不僅面向全體學生，而且培養了學生的能力。

2、加強教科研隊伍的建設和培訓工作，努力提高任課教師的教研理論水平和教研工作能力，在課堂教學中體現課改新理念。

在學校工作基本穩定的基礎上，根據當前課程改革的需要，我樣組織全體教師認真學習新的教學思想和新課程標準。結合各學科的課標，依據學生的實際進行說課、評課、教學設計等活動，并進行論壇，這樣激發了全體教師積極投入到教學教研中去，注重實效的活動，不僅提高了教師的課堂質量，也提高了教師的業務能力。

（1）、開展了全員性的教師論壇，并且對較好的論壇材料進行了經驗交流

（2）、組織全體任課教師，進行了一次學習《新課標》測試活動

（3）、采取"自學"與"互教"相結合的形式，把校本教研和課堂教學緊密結合，要求各任課教師自學收集信息資料，新老教師結對子互學，新教師學習老教師的經驗，老教師學習新教師的新觀念、共同提高。

（4）、要求老師積極參加學校、教育局組