衣服觀后感
2023-12-18 衣服觀后感
衣服觀后感優選。
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衣服觀后感【篇1】
《九罭》是一首講述與衣服相關的咒術活動的詩，因此我們有必要先了解一下巫術是如何將人身與衣物聯系起來的。在新赫布里底群島的塔納島上，如果一個人想置敵人于死地，他會試圖讓一件衣服被敵人的汗水浸透。如果他成功了，他會用某棵樹的樹枝和樹木仔細地擦拭整件衣服，然后把衣服、樹枝和樹葉包在一起，卷成香腸，在火中慢慢燃燒。
當它被燒毀時，敵人會受傷并陷入痛苦之中，當衣服化為灰燼時，他的生命將結束。
似乎在這種巫術活動中，他的生活與所穿的衣服緊密相連，而將衣服、樹枝和樹葉卷成香腸形狀模仿人體的形狀。在西奧克里特斯(約公元前325一約公元前267年，古希臘詩人)詩中的那個妖婦為了軟化那不忠實的情人對她的鐵石心腸，而融化一個蠟制偶像或蠟人，這時她會還想著將他掉在她房里的外衣的一塊碎片投入火中。
在這種巫術活動中，蠟像是相似法則的表現，而投擲外衣則是接觸法則的體現，因為它一定是他所穿的外衣。在普魯士，人們說如果你不抓住一個小偷，下一步最好的辦法就是抓住一件他逃跑時可能扔掉的衣服，因為當你狠狠地打那件衣服時，小偷很快就會生病。這樣的信仰深深扎根于當地人的頭腦中，有些人因為這樣的事情失去了生命。
大約0或90年前，在伯倫德附近，有一個男人打算偷蜂蜜而被人發覺，在逃走時，不小心丟下了外衣。他聽說蜂蜜主人在憤怒地捶打他丟失的衣服。他嚇得躺在床上死了。在這個實例里，只單獨用到了接觸律，由此我們發現在法術思維中，人的衣服與人的人身自由及安全有多么重大的聯系。
衣服觀后感【篇2】
星期天，讀了俞則安的《小馬虎穿衣服》，真有同感，真佩服他把小馬虎寫得淋漓盡致。這篇文字告訴我們要仔細做事，不能馬虎了事。做好事，對于我們小孩子來說，重在學習，世界上的事情，別人能夠做的，你也會做。世上無難事只怕有心人。
俞則安，你挺帥，但是，馬虎!說起來，我還是你兄弟呢，因為我也是一個小馬虎。有一次，媽媽讓我回爺爺家，帶一些補品給爺爺奶奶。我一到家，就迫不及待地把補品交給爺爺。可尷尬了，爺爺說我的乖孫真是孝順，帶補品給我們。可是接到手上，爺爺納悶了，怎么只有袋子沒有補品?袋子是空的。
爺爺的目光落在了我的身上。真是羞啊，我沒有把補品放進袋子里。
一聲電話響起了，原來是媽媽打來的。這孩子可真是個小馬虎，那些補品全都拉在了沙發上，不是我發現，你還不知道呢。看，我的一時馬虎，差點鬧笑話了，幸虧爺爺是自家人，如果給親戚，多難看!
我的表弟也很馬虎，我和表弟游泳后回家，洗了個熱水澡，渾身都舒坦了許多。弟弟吹了頭發后，忘關掉吹風機，也沒有拔掉插頭，險些爆炸了呢。還好有媽媽，不然后果不堪設想。
蘇聯的一個導彈學家也因為馬虎了一時，讓導彈爆炸了，整個島都毀于一旦。這都告訴我們要仔細，再仔細，不能馬虎。
馬馬虎虎是小孩子的通病，我們要努力改正哦。
衣服觀后感【篇3】
閑來無事，讀到了斌哥的新日志：心靈的衣服-書。個人很喜歡這種哲學思考的文藝范。特回復一篇以示膜拜！
書籍是心靈的衣服，的確。帶給心靈的溫暖和慰藉，讓我們在俗世凡塵間保持一份清醒與一份執著。嚴冬來襲，心靈的保暖可能不能僅需要身披書籍這件外套，還需要柔軟加絨的內衣、舒適保暖的毛衣，最好還有一件活動方便的加棉夾克；這些是什么...堅韌不拔的理想，積極樂觀的人生心態，穩重成熟的處事作風，還有什么說不清楚。但這些都給心靈以冬日陽光般的滋潤和持久呵護；讓我們遠離思想的魔障，抵擋俗世的誘惑，踏過人情的溝壑，愈合心靈深處的創傷。誰曾說過，人生是一場修行，修外在，更修內心。可修行什么，怎么去修行，為什么要去修行，這些都需要我們去思考，去發現，或者說是體會。希望有一天修行告一段落，我們能夠說：我沒有辜負初衷，我找到了我，我成為了我！
最后不得不說：斌，逛了一天你竟然買了本書就交代了，讓血拼一天的我和仁情何以堪啊。
衣服觀后感【篇4】
讀《燒衣服洗飯》有感
《燒衣服洗飯》是我《兒童時代》中我最喜歡的一篇文章。這個故事主要講的是小魔女宇宙風的水晶船被小偷偷走了，小魔女的朋友夏侯堅強發現了，那人看見夏侯堅強在后面追，他就跑得更快了，夏侯堅強看見小偷掉了一條水晶船，便沿著那個人的腳印往回走，腳印延續到宇宙風家，宇宙風正好回了家，就把水晶船借給夏侯堅強用，夏侯堅強一急把“洗衣服燒飯”念成了“燒衣服洗飯”，結果把她和宇宙風的衣服都燒焦了，本來想給宇宙風道歉，可宇宙風卻說“你怎么會做隱身衣？”夏侯堅強說了一遍事情原因，宇宙風說：“這真讓你歪打正著了。”
這篇文章讓我情不自禁想起了我六歲那年倒茶葉的事。
記得那次，炎炎夏日，爸爸沏了一杯茶，來讓我去倒茶葉，“爸爸，外面好熱，我才不去呢？”待在空調房間里享受空調的我說。爸爸說：“你是一個小學生了，小學生還這么懶，快，去倒了。”我極不情愿地打開房間門，拿起桌上的杯子，準備出去倒，我的腦袋突然靈光一閃，一個好主意蹦進了我的腦袋，我家陽臺下不是有一個栽著蘆薈的花盆，要不倒到那里面？我躡手躡腳地把茶葉倒在那里。兩天后，媽媽叫我去陽臺上看看，“糟糕，闖禍了！”我早就把倒茶葉的事忘在了腦后，媽媽問我：“是你把茶葉倒在這里的嗎？”我一慌，結結巴巴連聲道歉，“對不起！媽媽，我……”“哈哈……這可要謝謝你哦！泡過茶的茶葉可以讓泥土更肥沃！”“真的？”我喜出望外，遠遠看見花盆里的蘆薈長出了嫩芽。
這個故事讓我懂得了，別怕做錯事，有時候一些錯事也會得到好的結果。正所謂“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。
衣服觀后感【篇5】
【篇一：《穿條紋衣服的男孩》讀后感】
死亡，在九歲那年依稀可見。但他們的手未曾松開。那是另一種殘忍。
故事本身就很具有諷刺意味：德國納粹軍官的兒子成為他們一手創造的悲劇的受害者。
小說的敘述很舒緩，布魯諾看到的一切，經歷的一切，就是這個故事。小說沒有描述奧斯維辛集中營中任何慘烈的一幕，但是卻讓我們在童真的對比中看到了另一種殘忍。
布魯諾的父親本是一個善良的人。故事開始于布魯諾一家從柏林搬到華沙，結束于布魯諾終于快要回到他思念的卻再也回不去的柏林的家。這一切都始于炎首委與父親重任。一個善良的人卻做出了極其殘忍的事，為著荒謬的信仰與榮譽。
布魯諾從不知道墻那邊穿著條紋衣服的人過著怎樣的生活。他只是想在這個新家有人能陪他玩。而墻那邊有很多人，比墻這邊多很多。這不公平。
當他探險收獲一個能陪他說話的朋友希姆爾，他逐漸的不太討厭自己的新家了。他們每天隔著鐵網聊天，兩個同年同月同日生的男孩本該有著差不多的人生。但是布魯諾從不知道鐵網那邊的殘忍，希姆爾卻遭受著布魯諾父親制造的殘忍，在他也看得到鐵網這邊的幸福時。但這并不妨礙他們成為好朋友。即使布魯諾因為恐懼背叛了希姆爾讓他遭受毒打。
將要離別那天他們要真正的在一起玩一次：幫希姆爾找爸爸的探險。
在不知道接下來會發生什么時，布魯諾緊握希姆爾的雙手
九歲那年，兩個穿著條文衣服的男孩在一起出去。這是另一種殘忍。
【篇二：穿條紋衣服的男孩讀后感】
《穿條紋衣服的男孩》講述在二戰期間，德國柏林一個名叫布魯諾的9歲男孩，他的父親是一名司令官，因他父親的工作調動，全家搬到了波蘭，住進一幢靠近鐵絲網的房子。布魯諾從自己房間的窗戶里看到了一群穿條紋衣服的人。后來因為父母隱瞞自己對他們的了解，姐姐又不理解他，他自己在探險時認識了波蘭男孩希姆爾，希姆爾是猶太人，是在鐵絲網背后的男孩。他們成為了好朋友，后來布魯諾為了幫希姆爾找失蹤的父親，在鐵絲網背后消失了。
布魯諾和希姆爾后來去了哪兒?他們走進了鐵絲網背后的世界，和其他穿條紋衣服的人一同被處決了。這本書讓我看見了鐵絲網背后的血腥世界：德國士兵看管著猶太人，他們嘻嘻哈哈，還拿著槍嚇唬人;猶太人有的坐在地上，有的跪在地上，還有的沖著士兵大喊大叫。大多數人都神情木然，兩眼發直，就像睜著眼睛睡著了一樣。因為他們失去了家園、家人和他們最美好的東西。到了傍晚，士兵們會驅趕著部分猶太人列隊前進，把他們趕進一間大房子里等待處決。
鐵絲網的彼端有著男孩兒的向往，可他用自己善良、純真的雙眼，看盡那殘酷的世界;用最美好的想法與友誼對待最殘酷的戰爭。戰爭毀掉了無數人，讓他們失去所有的東西。如果沒有這場戰爭，猶太人就能擁有更多同胞，德國人也能擁有更多的同胞;如果沒有這場戰爭，歐洲大陸就能保持和平;如果沒有這場戰爭，世界也能和平!
鐵絲網的彼端有著男孩兒的向往，也有著他無法了解的血腥黑暗。透過孩子天真的雙眼，我們可以重新審視那段歷史，審視人性本身。當兩個孩子手拉手走向那個未知的空間，他們已經不再是單純的敘述符號，而是停留在那個歷史瞬間的兩個鮮活生命
【篇三：《穿條紋衣服的男孩》讀后感作文】
這是二戰期間發生在德國人與猶太人之間與奧斯維辛集中營有關的故事，在那個特定的時期，世界陷入黑暗與邪惡。年僅9歲的孩子，純真善良，不諳時世，最終被無情和黑暗所吞沒，多么殘酷的現實。
成年人的世界充滿爭斗擄掠，充滿野心貪欲。孩子是無辜的，卻受到那個時期，那段歷史，那個環境的迫害與浸漬。
我們這個世界究竟該將人引向一個什么樣的方向?我們需要在孩子很小的時候就告訴他叢林法則，生存第一呢?還是教會孩子向往美好事物，以便從容構筑自己的人生?這是一個很大難題。
我想后者更為重要。一個人的精神信仰、價值取向決定他的人生!有意義的高尚的人生是我們的追求，它才會帶給我們真正的幸福!
【篇四：穿條紋衣服的男孩讀后感】
這個暑假，我讀了一本叫《穿條紋衣服的男孩》的書。這本書講的是：
1943年夏天，9歲的男孩布魯諾從生活舒適的柏林來到波蘭。他的父親接受了一項重要的新工作，從此成為了一位納粹軍官，環境的巨大改變使布魯諾感到異常煩躁，他的家人還警告他不要訪問一些被稱作籬笆另一邊的地方，那里其實是德國人的集中營。然而，在好奇心的驅使下，他經歷了一次探險，并結識了籬笆那邊的猶太男孩希姆爾。兩個孩子的友情日益漸深。一次，希姆爾帶給布魯諾一件帶條紋的衣服，而天真的布魯諾竟然以為這是睡衣，就這樣，愛好冒險的布魯諾終于混進了籬笆那邊想一探究竟，然而就在那天晚上他和希姆爾被關進一間密封的屋子，在噴灑的毒氣中結束了他的生命。
看了它，我的感觸很深，我深深體會到了納粹的殘暴與這兩個小孩純真的心靈。善良的布魯諾進入籬笆，只是為了幫助希姆爾找到他的爸爸，去為此失去了生命。不論戰爭是激烈，現實是多么的殘酷，孩子們的心都是善良純潔的。因為戰爭讓布魯諾的姐姐變得孤僻，讓母親變得失去理智，讓父親過于繁忙而遺忘了孩子，最重要的是讓那些無辜的猶太人妻離子散家破人亡。記得有篇文章，講的是德國士兵在和美國士兵打仗時，又一個德國士兵受傷了。美國的一個士兵上前救治，雙方馬上停止了轟打，等美國士兵回到自己的戰壕后，激烈的炮聲，槍聲才響起。這說明什么?這些人們內心并不想去殺害其他人，這都是戰爭所逼的!
相信任何人都希望世界是和平的，沒有戰爭，家家幸福平安。
【篇五：讀《穿條紋衣服的男孩》有感】
今天我看完了《穿條紋衣服的男孩》，雖然外面依舊是爆竹聲聲的節日氣氛，但我的心里卻充滿著悲哀，為一個男孩的命運擔憂。
奧斯維辛是我看了這部小說以后才知道的。它是二次世界大戰期間德國納粹修建的滅絕人性的殺人工廠。這個故事講述的是納粹軍官的兒子布魯諾與一個被關在集中營里的男孩希姆爾之間友誼的故事。
九歲的男孩布魯諾跟著爸爸媽媽和姐姐來到了奧斯維辛，因為他的爸爸被調到這里擔任司令。在這里沒有布魯諾的好朋友，他非常寂寞。這里只有看不見盡頭的鐵絲網將他們的房子和周圍隔絕開。鐵絲網那邊有許多穿同樣條紋衣服的人，(那其實是集中營中的囚犯)。布魯諾不知道那些人在那做什么，大人不讓他過去和那邊的人說話。布魯諾很好奇。
終于有一天他來到鐵絲網邊并且認識了和他同年同月同日生的男孩希姆爾。希姆爾是猶太家庭的孩子，他被帶到集中營以后改變了原本幸福平靜的生活，他的眼神里充滿著憂傷。布魯諾說長大了想像他爸爸那樣當士兵，因為那樣很威風。希姆爾的理想是到動物園去工作，因為那里都是可愛的動物，沒有人欺負他，也不用穿條紋衣服。
這兩個寂寞的男孩就這樣每天隔著鐵絲網聊天，把對方當成自己最好的朋友。終于有一天，布魯諾悄悄地穿上條紋衣服，越過鐵絲網，他的手和希姆爾的手緊緊地握著，世界上沒有什么可以讓他們的手松開。
故事完了，我的心久久不能平靜，眼淚撲簌簌地掉下來。我被他們真摯的友情所感動。不知道他們的未來會怎樣?因為這里的人會死得很慘。一想到這，我就非常難過。我多么希望沒有戰爭，沒有種族歧視，沒有屠殺!戰爭再也不要傷害孩子們了。我很慶幸自己生活在和平年代。
衣服觀后感【篇6】
穿條紋衣服的男孩
九歲的布魯諾不明白為什么他們全家要搬到這棟只有3層樓高的難看的房子，這里沒有別的男孩跟他玩，只有一個“無可救藥”、只會玩布娃娃的姐姐；他不明白他為什么要離開柏林的家，為什么新家的對面是一個用高高的圍墻封起的大院子，為什么家里的女仆看起來總是那么憂傷。他 無時無刻不懷念著以前的小伙伴。一次，當他在院子里蕩秋千的時候摔下來，正在削土豆的男仆人將他抱起，溫柔地幫他止血，可是回來的母親卻責備他了。布魯諾 不明白為什么男仆人曾經是一個醫生，但他現在又不是。直到有一晚上他偷聽到父親和尊敬的祖母吵起來了，祖母說她為這樣的兒子而感到羞恥，并一怒之下離開了 家。
幸 好，這樣無聊而奇怪的生活被布魯諾的一次探險所打破：一次偶然的機會，他發現在鐵絲網的盡頭坐著一個瘦弱的小男孩，他驚訝地發現這個男孩和他同年同月生； 他聽說在鐵絲網的另一邊住著幾千個的孩子，但男孩告訴他這些孩子不能在一起玩耍，他們需要做苦工；男孩還說，他們十幾個人住在一間小小的房間里。很快，布 魯諾與這個小男孩成為了好朋友，并每天下午相約在這里給小男孩帶來好吃的，并與他一齊聊天······
這種美好而奇妙的日子持續了一年多，直到有一天，布魯諾要跟隨媽媽他們一起回柏林的家，臨走前他和鐵絲另一邊的朋友道別，并決定一起去做最后的一次探險······
這 本書叫《穿條紋衣服的男孩》，里面是講一個司令官的兒子和一個猶太人小男孩的純真友誼。開始看這本書時覺得很悶，但是看到中間情不自禁地記起那段血淋淋的 歷史，會感嘆作者的筆是如此的細膩，將一個血腥的世界放到一個善良的小孩眼中，竟變得如此清澈。布魯諾總是將集中營說成“十一號街”，把囚禁猶太人的條紋 衣服當作睡衣，始終不明白那里的人們有的頤指氣使，有的卻傷心欲絕。看到書的最后一頁，我竟淚流滿面，覺得那兩個孩子是在春天被歷史的巨輪碾碎的櫻花。
我很少寫讀后感，希望這次的感受被記下，并好好珍惜現在和平的生活，好好地愛身邊的每一個親人和朋友
衣服觀后感【篇7】
暑假我看了一本書，名字叫《穿條紋衣服的男孩》我深有感觸，內心波瀾起伏，久久不能平靜……
這本書是由愛爾蘭作家約翰·伯恩創作的一本長篇小說，它還曾經被評為過暢銷書、愛爾蘭圖書銷售第一以及諾貝爾獎，讓人不禁贊嘆不已。這本書還被拍成了一部電影，而且評價很高，這本書甚至已經被翻譯成42種不同國家的語言，全球銷量超過500萬冊，“真厲害啊”我不禁說了一句。
它這本書主要講了一個八歲的小男孩布魯諾一家，遷移到了鄉下，那里有一群穿著條紋衣服的人，布魯諾的一系列好奇心讓她的媽媽很擔心。而布魯諾在外面偷偷認識了一個在鐵絲網對面、穿著條紋衣服的男孩希姆爾。布魯諾一只以來也只有希姆爾一個朋友，但是突然有一天，布魯諾卻想要去鐵絲網對面，換上條紋睡衣，幫他找到他的父親，可是誰也沒想到，卻發生了一場場悲劇……
作品中的主人公—布魯諾，他是一個只有八歲的男孩，比別人都長得矮，經常被人欺負，他的內心是一個敏感而又溫柔的人，他天真善良，看見比自己還要矮小的希姆爾沒有蔑視，而是和他成為了朋友，十分珍惜這份友情。后來，他遭遇了一場場可怕血腥的悲劇，讓自己最后也成為了最遺憾的悲劇，他經歷的大屠殺，是讓他到死也無法忘記的事情。
這時候，我突然發現，和平，原來才是世界上最美好，最最珍貴的事物，我們出生在了一個美好的年代，一個強大的國家，過上了最幸福的生活，卻不能忘記以前那些最不堪回首的記憶，世界的和平就應該像兩個小男孩一樣，純潔無暇。
世界的和平往往是我們最忽略的事情，這本小說才終于真正教予了我們對于和平的追求。
上面這些就是網小編為大家精心整理的穿條紋衣服的男孩讀后感600字精選4篇，希望對大家有所幫助！
衣服觀后感【篇8】
【篇一：《穿條紋衣服的男孩》讀后感】
死亡，在九歲那年依稀可見。但他們的手未曾松開。那是另一種殘忍。
這個故事本身具有諷刺意味：納粹德**官的兒子是他們制造的悲劇的受害者。
**的敘述很舒緩，布魯諾看到的一切，經歷的一切，就是這個故事。**沒有描述奧斯維辛集中營中任何慘烈的一幕，但是卻讓我們在童真的對比中看到了另一種殘忍。
布魯諾的父親本是一個善良的人。故事開始于布魯諾的家人從柏林搬到華沙，結束于布魯諾回到他想念的柏林家，但再也回不去了。這一切都始于炎首委與父親重任。
一個好人為了荒謬的信仰和榮譽做了極其殘忍的事情。
布魯諾從來不知道那個條紋男人住在墻的另一邊是什么樣的生活。他只是想在這個新家有人能陪他玩。而墻那邊有很多人，比墻這邊多很多。這不公平。
當他探險收獲一個能陪他說話的朋友希姆爾，他逐漸的不太討厭自己的新家了。他們每天都在網上聊天。同一年同一天同一個月出生的兩個男孩應該有相似的生活。但布魯諾從來不知道鐵網的殘酷，而希姆納在看道鐵網的幸福時，卻飽受布魯諾父親的殘酷之苦。
但這并不妨礙他們成為好朋友。即使布魯諾因為害怕而背叛了希姆萊，讓他挨打。
將要離別那天他們要真正的在一起玩一次：幫希姆爾找爸爸的探險。
不知道接下來會發生什么，布魯諾緊握著希姆萊的手
九歲時，兩個穿條文衣服的男孩一起出去了。這是另一種殘忍。
【篇二：穿條紋衣服的男孩讀后感】
《穿條紋衣服的男孩》講述在二戰期間，德國柏林一個名叫布魯諾的9歲男孩，他的父親是一名司令官，因他父親的工作調動，全家搬到了波蘭，住進一幢靠近鐵絲網的房子。布魯諾從房間的窗戶看到一群穿著條紋衣服的人。后來，因為父母隱瞞了他對他們的了解，妹妹也不了解他，他遇到了波蘭男孩希默，希默是猶太人，是鐵絲網后面的男孩。
他們成了好朋友，布魯諾消失在鐵絲網后面，幫助他找到失蹤的父親。
布魯諾和希姆萊后來去了**？他們在帶刺的鐵絲網后面進入這個世界，和其他穿著條紋衣服的人一起被處死。這本書讓我看見了鐵絲網背后的血腥世界：
德國士兵監視著猶太人。他們咯咯笑著拿著槍嚇唬人。有的猶太人坐在地上，有的跪在地上，有的向士兵喊叫。大多數人都神情木然，兩眼發直，就像睜著眼睛睡著了一樣。因為他們失去了家園，失去了家人，失去了最好的。
到了晚上，士兵們會把一些猶太人趕上前去，把他們趕到一所大房子里等待處決。
鐵絲網的另一端有一個男孩的向往，但他能用善良無辜的眼睛看到殘酷的世界，用最好的思想和友誼對待最殘酷的戰爭。戰爭摧毀了無數人，使他們失去了一切。沒有這場戰爭，猶太人就有更多的同胞，德國人就有更多的同胞；沒有這場戰爭，歐洲大陸就有和平；沒有這場戰爭，世界就有和平！
鐵絲網的另一端，有一個男孩的思念，還有一片他無法理解的血腥黑暗。通過孩子們天真無邪的眼睛，我們可以重新審視這段歷史，審視人性本身。當兩個孩子手牽手走向未知的空間時，他們不再是簡單的敘事符號，而是留在那個歷史時刻的兩個鮮活的生命
【篇三：《穿條紋衣服的男孩》讀后感作文】
這是一個關于二戰期間德國和猶太人之間的奧斯維辛集中營的故事。在那個特殊的時期，世界陷入了黑暗和欲望。年僅9歲的孩子，純真善良，不諳時世，最終被無情和黑暗所吞沒，多么殘酷的現實。
成年人的世界充滿了斗爭和掠奪，充滿了野心和貪婪。孩子們是無辜的，但到了那個時期，那個歷史，那個**和受孕的環境。
我們這個世界究竟該將人引向一個什么樣的方向?我們需要在孩子很小的時候就告訴他叢林法則，生存第一呢?還是教會孩子向往美好事物，以便從容構筑自己的人生?這是一個很大難題。
我想后者更為重要。一個人的精神信仰和價值取向決定了他的一生！有意義、高尚的生活是我們的追求，它會帶給我們真正的幸福！
【篇四：穿條紋衣服的男孩讀后感】
這個暑假，我讀了一本叫《穿條紋衣服的男孩》的書。這本書講的是：
1943年夏天，9歲的男孩布魯諾從柏林來到波蘭，在那里他過著舒適的生活。他的父親接受了一項重要的新工作，從此成為了一位納粹軍官，環境的巨大改變使布魯諾感到異常煩躁，他的家人還警告他不要訪問一些被稱作籬笆另一邊的地方，那里其實是德國人的集中營。然而，在好奇心的驅使下，他經過一次探險，越過籬笆認識了猶太男孩希姆萊。
兩個孩子的友情日益漸深。一次，希姆爾帶給布魯諾一件帶條紋的衣服，而天真的布魯諾竟然以為這是睡衣，就這樣，愛好冒險的布魯諾終于混進了籬笆那邊想一**竟，然而就在那天晚上他和希姆爾被關進一間密封的屋子，在噴灑的毒氣中結束了他的生命。
看了它，我的感觸很深，我深深體會到了納粹的殘暴與這兩個小孩純真的心靈。善良的布魯諾走進圍欄，只是為了幫助他找到父親，然后失去他的生命。無論戰爭多么激烈，現實多么殘酷，孩子們的心都是善良純潔的。
因為戰爭使布魯諾的姐姐感到孤獨，母親失去理智，父親忙得連孩子都忘不了，而最重要的是要拆散這個無辜的猶太家庭。記得有篇文章，講的是德國士兵在和美國士兵打仗時，又一個德國士兵受傷了。美國的一個士兵上前救治，雙方馬上停止了轟打，等美國士兵回到自己的戰壕后，激烈的炮聲，槍聲才響起。
這是什么意思？這些人不想在心里殺人。都是戰爭驅動的！
相信任何人都希望世界是和平的，沒有戰爭，家家幸福平安。
【篇五：讀《穿條紋衣服的男孩》有感】
今天我看完了《穿條紋衣服的男孩》，雖然外面依舊是爆竹聲聲的節日氣氛，但我的心里卻充滿著悲哀，為一個男孩的命運擔憂。
奧斯維辛是我看了這部**以后才知道的。它是二次世界大戰期間德國納粹修建的滅絕人性的殺人工廠。這個故事講述的是納粹軍官的兒子布魯諾與一個被關在集中營里的男孩希姆爾之間友誼的故事。
九歲的男孩布魯諾跟著爸爸媽媽和姐姐來到了奧斯維辛，因為他的爸爸被調到這里擔任司令。在這里沒有布魯諾的好朋友，他非常寂寞。這里只有看不見盡頭的鐵絲網將他們的房子和周圍隔絕開。
鐵絲網那邊有許多穿同樣條紋衣服的人，(那其實是集中營中的囚犯)。布魯諾不知道那些人在那做什么，大人不讓他過去和那邊的人說話。布魯諾很好奇。
終于有一天他來到鐵絲網邊并且認識了和他同年同月同日生的男孩希姆爾。希姆爾是猶太家庭的孩子，他被帶到集中營以后改變了原本幸福平靜的生活，他的眼神里充滿著憂傷。布魯諾說長大了想像他爸爸那樣當士兵，因為那樣很威風。
希姆爾的理想是到動物園去工作，因為那里都是可愛的動物，沒有人欺負他，也不用穿條紋衣服。
這兩個寂寞的男孩就這樣每天隔著鐵絲網聊天，把對方當成自己最好的朋友。終于有一天，布魯諾悄悄地穿上條紋衣服，越過鐵絲網，他的手和希姆爾的手緊緊地握著，世界上沒有什么可以讓他們的手松開。
故事完了，我的心久久不能平靜，眼淚撲簌簌地掉下來。我被他們真摯的友情所感動。不知道他們的未來會怎樣?
因為這里的人會死得很慘。一想到這，我就非常難過。我多么希望沒有戰爭，沒有種族歧視，沒有**!
戰爭再也不要傷害孩子們了。我很慶幸自己生活在和平年代。
衣服觀后感【篇9】
在柏林有一個叫布魯諾的男孩，他雖然已經九歲了，但他只有著一年級的身高，所以別人常常欺負他，就比如他的姐姐，她常常叫布魯諾小不點，雖然媽媽不讓她這么叫，但她還是在媽媽不在的時候這么叫他。他們家一共有5樓，有很多房間他還沒去過，所以他常常在家里探險。
有一天晚上布魯諾的爸爸興沖沖的跑回家里，說元首要到家里吃飯，媽媽聽到后下了一大跳，然后迅速的開始準備晚餐。晚餐剛準備好，元首也到了，爸爸讓布魯諾和她姐姐到自己的房間里不發出聲音，在經過漫長的等待后，元首終于回去了，媽媽告訴布魯諾爸爸要被叫做“司令官”了，我們要到別的地方的去住了。
將近一天的時間過去了，布魯諾一家終于到了新家，布魯諾看到新家后，感覺已經好久沒人住了，門口有幾個士兵在守著，這棟房子旁邊是一個集中營，但布魯諾和他的姐姐卻一點也不知道。布魯諾剛到家里，就通過2樓的窗戶看到了旁邊的集中營，他叫來姐姐來看，姐姐看了一眼，覺的那是個農場，可里面一只動物也沒有，只有幾個穿著條紋衣服的人，他們倆討論到結束，也沒討論出什么結果。
布魯諾已經無聊得不行了，于是他就向門口的士兵要了一個輪胎做了一個秋千，布魯諾在秋千上越蕩越高，最后失手掉了下去，在窗戶旁削土豆的一個傭人——帕維爾正好看到了這一幕，他以最快的速度趕到布魯諾身邊，把他抱到廚房，用繃帶把他的傷口包起來，這時候媽媽過來了，她讓布魯諾先回房間。媽媽對帕維爾說等會兒爸爸回來了告訴他布魯諾的傷口是她處理的。
布魯諾趴在窗臺上，看著那些穿著條紋衣服的人，他越看越不對勁，于是就決定到那邊去看個究竟。他穿過一片森林來到了鐵絲網旁，鐵絲網里面有一個穿條紋衣服的小男孩，布魯諾和他打了個招呼，然后又問了他的名字，他叫什穆埃爾，布魯諾說：“你們真好，有人和你玩。”什穆埃爾說：“我們根本沒時間玩。”……他們倆聊了好久，突然，一個士兵吹響了哨子，什穆埃爾頭也不回地跑回小木屋。
一天，布魯諾正準備到書房看書，他突然看到什穆埃爾在自己家的廚房里孤零零地擦著杯子，什穆埃爾已經骨瘦如柴了，所以布魯諾給他拿了一些食物，他狼吞虎咽地吃了起來。這時候，門口的士兵聽到了聲音，于是就到里面查看情況，士兵看到了什穆埃爾正在吃東西，于是就問他是誰讓他吃的，什穆埃爾說是布魯諾讓他吃的，布魯諾因為怕這個士兵，所以就搖搖頭，否認了。
接下來的好幾天，什穆埃爾都沒有出現，直到七天過去了，什穆埃爾才出現在鐵絲網旁邊，什穆埃爾的眼睛已經被打腫了，布魯諾知道這是因為上次他說謊了，所以他感到很后悔，布魯諾向什穆埃爾道歉，他們倆又和好了。
一天，布魯諾和什穆埃爾又見面了，什穆埃爾說他的爸爸不見了，布魯諾覺得自己能幫到什穆埃爾，所以他就換上什穆埃爾為他準備的條紋衣服，用家里帶來的鏟子把鐵絲網下面挖了個坑，然后從鐵絲網下面鉆過去了。什穆埃爾把他帶到一個小木屋里，小木屋里擠滿了人，他們都很悲傷。突然，外面傳來一陣哨聲，小木屋里的人向外面涌去，布魯諾和什穆埃爾被人流推動著，他們最后來到了一個密封的小房子，小房子的天花板上有一個小洞。”嘭”的一聲，門被關上了，天花板的小洞上露出一個帶防毒面具的人，他把黑色的粉末撒進小房子里……從那以后，別人就再也沒有布魯諾的消息了。
這個故事的結尾非常悲慘！布魯諾不知道猶太人是什么，只是跟年齡相仿的什穆埃爾交了朋友，并幫助他尋找父親而鉆進鐵絲網。但天真的布魯諾并不知道這里就是死亡集中營，而自己的軍官父親就是納粹的劊子手。結果兩位小朋友一起走向了死亡。
戰爭是殘酷的，戰爭對人性的荼毒比害人性命更可怕。苦難中，人所表現出的善惡美丑比平常的日子更加地鮮明。我很幸運自己能生活在一個和平年代，擁有了一個無憂無慮的幸福童年。我也祝愿未來的日子世界和平，全人類都應該愛好和平，拒絕戰爭，讓這個故事不再上演！
衣服觀后感【篇10】
穿衣服的丑狗狗是一本我讀后感受深刻的圖書。這本書以一個有關自信和接受自己獨特之處的故事出發，旨在傳達一種重要的價值觀——美是多樣的，每個個體都值得被尊重和接納。
故事的主角是一只丑狗狗，它因為自己不同尋常的外貌而感到自卑和孤單。然而，在閱讀的過程中，我們見證了它如何逐漸明白，美麗不僅僅是外表的事物，而是一種內在的品質。通過一個個溫馨又富有啟發性的場景，這只狗狗明白了一個重要的道理——外貌只是錦上添花，真正的美麗源于內心的光輝。
這本書通過生動的插圖和簡單的語言展示了個體接受和理解自己的過程。故事中，丑狗狗開始尋找各種方法來改變自己，試圖變得像其他狗狗一樣美麗。它穿上名牌服飾，梳理毛發，但并未取得理想的效果。然而，隨著故事的發展，狗狗遇到了一只聰明的小鳥，它的話語帶給了丑狗狗極大的啟示。小鳥告訴它，發現自己的獨特之處是一種強大的力量，而接受自己的外貌將帶來自信和快樂。
這個故事引導我們思考關于美麗的概念。我們被社會所灌輸的標準美麗觀念常常讓我們忽視了美麗殘缺的一面，也使我們難以接受自己的不完美。然而，這本書以一個動物形象為載體，告訴我們每個人都值得被接納和喜愛，無論外表如何。
通過閱讀這本書，我進一步思考了自己的自尊和自信。我了解到，自卑并不會為我帶來任何好處。相反，我應該珍惜自己的特點和個性，并為自己感到驕傲。這只穿衣服的丑狗狗給我了一個很好的啟示，即接受自己和欣賞別人的獨特之處是一種美麗和快樂的源泉。
這本書對于兒童和成年人都有很強的啟發作用。尤其對于年輕的讀者，讀完這本書后，他們將意識到自己獨特之處的價值，并學會接受身邊不同的人和事物。這本書的教育意義超越了美的概念，它教會了我們如何對待自己和他人。
總之，穿衣服的丑狗狗是一本富有教育意義和啟發性的圖書。它通過一個有趣的故事，向讀者展示了接受自己和他人的重要性。這本書讓我思考了關于美麗的定義，幫助我在日常生活中更加積極地面對自己的不完美。我強烈推薦這本書給所有年齡段的讀者，它將給你帶來深刻和積極的改變。
衣服觀后感【篇11】
剛拿到書時，看書名，我以為這是本輕松有趣的故事書。沒想到，看完后，我心情特別沉重。
其實描寫納粹屠殺猶太人的書籍并不少，比如《活出生命的意義》。而愛爾蘭作家約翰·伯恩寫的《穿條紋衣服的男孩》，它的視角是一個8歲小男孩。用一個孩子的眼睛來講述德國集中營的情景，真實又殘酷。
布魯諾一家搬到了爸爸上班的地方。在自家花園，他認識了一位叫埃爾的小男孩。布魯諾每天都會帶著玩具和零食，去見這個與自己同年同月同日生、生活背景卻大不相同的好朋友。后來，因為某種原因，布魯諾要搬回原來的家。就在與埃爾告別時，布魯諾知道了埃爾爸爸已經失蹤了好幾天，善良的他答應和埃爾一起找。結果，兩個孩子誤入毒氣室……
故事結局讓人悲痛。布魯諾的爸爸，是德國軍官。布魯諾的新家，是集中營軍官的辦公所。埃爾，是集中營里的小猶太人。可是，兩個人卻成了好朋友。有個細節，布魯諾答應幫埃爾找爸爸時，埃爾說：“我們那有幾千件衣服，供你偽裝！”這幾千件衣服是哪兒來的？毒氣室！細思極恐……
布魯諾和埃爾還只是孩子，卻遭受了這樣的折磨。
讀完書，我看了根據此書改編的電影，《TheBoyintheStripedPajamas》。當看到兩個小主角手牽手，一個人的手白白嫩嫩，一個人的手滿是灰塵，我忍不住哭了。在布魯諾眼里，自己的爸爸是英雄。在埃爾眼里，所有德國士兵都是惡魔。英雄和惡魔之間，隔著的是什么？作者特意設計了“同年同月同日生”的情節，多么諷刺，多么無奈！如果兩個人一起平安長大，他們還會是好朋友嗎？多希望這只是一個故事。
愿世界和平。
