誰殺了我的牛讀后感
2024-01-16 誰殺了我的牛讀后感
誰殺了我的牛讀后感(優(yōu)選十三篇)。
下面迷你句子網(wǎng)編輯給大家分享“誰殺了我的牛讀后感”。我們都了解讀一本優(yōu)秀的書籍是非常重要的，若想從中獲得知識，閱讀經(jīng)典著作就尤為必要。讀完作者的作品后，我內(nèi)心感受繁雜。這時(shí)候，讀后感變得極為關(guān)鍵，不容忽視。希望我提供的讀后感能給你提供一些幫助，作為參考！
誰殺了我的牛讀后感 篇1
在姑父的推薦下，我讀了《誰殺了我的牛》。不能只用震撼來形容讀后的感受，它引發(fā)了我深深地思考于反思。
阻礙我成功的不是前方那未知的、莫須有的困難，而是我心中的那只猴子。那支猴子就是甘于平庸，滿足于現(xiàn)狀。他是我通向成功之路的最大敵人，也許連我自己都沒有勇氣去承認(rèn)這一點(diǎn)，但那確是事實(shí)。
拿著那點(diǎn)僅夠吃飯的工資，難道是因?yàn)樽约簾o欲無求？非也。知道前方?jīng)]有希望，卻還是義無反顧的向前走，那不是自己把自己的希望斷絕了么？自己害怕的是，要是辭職，自己可能會找一份連這份都不如的工作，自己會流離失所。正是在這樣的心態(tài)下，自己一次一次的退縮，一次一次的原諒自己，而不去闖蕩。想想以后，很可怕。
實(shí)踐和事實(shí)已經(jīng)證明，我是有能力的，而且會把工作做好。盡管一些時(shí)候也會出一些差錯(cuò)，但那畢竟不是全部。
自甘于平庸，會浪費(fèi)大好的年華。人生能有多少韶華以揮霍？不多。揮霍時(shí)間就是在浪費(fèi)生命，就是對自己的不負(fù)責(zé)任。
破釜沉舟，并不是自決，而是為自己開啟新的希望。
處于深深地矛盾于抗?fàn)幹小?/p>
勇于甩掉心中的那只猴子吧！把握住每一個(gè)機(jī)遇，善待自己。送給自己一句勉勵(lì)的話：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
誰殺了我的牛讀后感 篇2
《誰殺了我的牛》，令人匪夷所思的名字，該書到底講了些什么？為什么叫這樣的書名？帶著一系列的疑問拜讀了此書。果然有讀的價(jià)值，推薦者用心良苦。
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都希望能擁有美滿關(guān)系、成功事業(yè)、健康生活、充實(shí)人生，卻又滿足于現(xiàn)狀，抱著"過得去就好"的想法度日，直到發(fā)現(xiàn)美好事物都已是過眼云煙方感遺憾，美國超人氣激勵(lì)大師卡米洛？克魯茲博士的《誰殺了我的牛》能夠告訴我們答案，并啟迪思考，助力我們成功的人生。
一名睿智的老師帶著學(xué)生踏上旅程，期盼讓年輕人真正了解自我設(shè)限的道理，看清阻礙成功的真正大敵。于是，他們造訪了一戶破敗的人家，目睹了一宗"殺牛"事件……這家人僅僅有一頭奶牛以維持生計(jì)，但是這僅有的奶牛卻被老師無情的殺死了。年輕人疑惑不解，以為這家人的日子肯定會更加艱辛。一年后，年輕人返回探望這家人，居然發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)過上了富裕、幸福的生活。原來那頭奶牛的死，實(shí)際上并不像他所想象的那樣，是那一家人生活的終結(jié)，而恰恰是他們充滿了機(jī)遇的新生活的開始……這個(gè)突如其來而又神秘睿智的事件如何瞬間改變年輕人的一生？
在這則改變?nèi)松脑⒀怨适轮校?牛"代表阻礙我們實(shí)現(xiàn)人生夢想的借口、恐懼、辯解與錯(cuò)誤信念，每個(gè)人實(shí)際擁有的"牛"可能比我們愿意承認(rèn)的還多。作者以簡單、深刻、感性、幽默、睿智的方式告訴我們?nèi)绾螖[脫種種讓人表現(xiàn)平庸的惡習(xí)、借口與念頭。原來如此，"牛"其實(shí)是人生中難以逾越的困難，把"牛"殺了，就等于切斷自己的后路，但是卻能逼迫自己闖出一條新路來，并且會越走越寬闊。反思自己，會發(fā)現(xiàn)有很多的"牛"在困擾自己，阻礙著自己的成長。我們所采用的大部分的借口和畫地自限的想法，都來源于我們的良好意愿。每個(gè)行為背后，不管隱藏著多大的破壞性，但都有一個(gè)正面的`目的。總之，我們不會有意養(yǎng)成某種壞習(xí)慣來傷害我們自己。我們只是相信，這些行為能夠讓我們在某些方面獲益。比如："我隨時(shí)都能戒煙，我只是還沒有決定要不要戒它。"這種辯解只是在面對和解決問題時(shí)的一種逃避機(jī)制。
對于那些看似無法戒掉吸煙這個(gè)習(xí)慣的人來說，這是一種繼續(xù)維持他們的不良嗜好、掩飾他們在戒掉煙癮方面的無能、維護(hù)他們的自尊的最簡單的方法。這頭奶牛提供給了他們一種"事情尚在掌控之中"的錯(cuò)覺，從而將他們已經(jīng)被不良習(xí)慣所控制的事實(shí)真相掩蓋了起來。這頭奶牛最大的壞處在于，它可能會跟著我們走過一生而從未被著手解決。我們還有著千百種畫地自限的想法，目的就是避免自己產(chǎn)生無助感。比如：工作中遇到困難時(shí)，有一套看似既合理又有說服力的辯詞，那就是：或許換成誰都處理不好。工作繁忙時(shí)，就容易降低工作要求等。而《誰殺了我的牛》可以給我們以多大的幫助，這樣的作品可是難得一見、值得一看。讓我們從工作中發(fā)掘方法，更耐心、更巧妙、更堅(jiān)定，鼓舞和激勵(lì)他人去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)方面，具有卓越的能力，將對我們產(chǎn)生積極的影響。
成功人士有一個(gè)共同點(diǎn)：從來不會為了解釋事情的結(jié)果而編造借口，也不會抱怨事情原本應(yīng)該如何發(fā)展，只會積極行動(dòng)。《誰殺了我的牛》告訴讀者，如何擺脫借口、甩掉平庸，以擁有美滿關(guān)系、成功事業(yè)、健康生活、充實(shí)人生。在人生中，你可以是參與者，也可以是旁觀者。贏家不只是單純參與而已，他們會全心投入目標(biāo)，而不會編造借口。不管面對的是什么"牛"，擺脫它們的唯一的主動(dòng)方式就是——行動(dòng)。不要讓生命匆匆流逝，趁早擺脫"奶牛"的束縛，不要像有些人臨終時(shí)才滿懷遺憾地回顧過往，為錯(cuò)失的機(jī)會懊悔不已。曾經(jīng)聽過一種關(guān)于地獄的說法：地獄就是在抵達(dá)人生終點(diǎn)時(shí)和自己原本可變成的人面對面的情況。想象一下，那有多恐怖！帶著新的激情開始每一段新的冒險(xiǎn)，打破常規(guī)，挑戰(zhàn)規(guī)范。擔(dān)心、恐懼和懷疑不過是想要從你手中搶走你的夢想，并將你與平庸的生活牢牢地捆綁在一起的"奶牛"罷了。切記，阻止你走向成功的不是失敗，而是平庸。
在《才子不是天生的，而是人造的》當(dāng)中，提到威廉·詹姆斯他被認(rèn)為是美國現(xiàn)代心理學(xué)之父，他曾經(jīng)說過，我們大部分人都覺得自己仿佛習(xí)慣了懸浮于我們頭頂上的烏云，并任由它遮擋我們最清楚的洞察力、最肯定的推斷力或最堅(jiān)定的決策力。詹姆斯指出，和我們所能達(dá)到的境界相比，我們似乎只是處于半醒狀態(tài)。明明可以完成不平凡的事業(yè)，得到的結(jié)果卻往往令人失望。其實(shí)并不是因?yàn)槲覀兊哪芰τ惺裁磫栴}，而僅僅是因?yàn)槲覀冊试S那些自我設(shè)限的想法、錯(cuò)誤的信念以及無數(shù)其他的"奶牛"破壞了我們的潛力。
因此，我們每個(gè)人都要接受挑戰(zhàn)，開始邁向"無牛"的人生。你所有的夢想都有可能會實(shí)現(xiàn)，因?yàn)闆]有什么極限是你所達(dá)不到的。不要繼續(xù)在牧場上放牛了，從現(xiàn)在開始，大膽筑夢，并為實(shí)現(xiàn)它而啟程吧！
誰殺了我的牛讀后感 篇3
我看過許多關(guān)于成功的書籍，每一次讀這類的書都有一種興奮和激動(dòng)的感覺，因?yàn)榭梢蕴嵝炎约荷钌畹姆词 ５谴蟛糠謺即笸‘悾@個(gè)寒假，我讀了一本與其他講成功的不太相同的書，書名很奇怪，叫做《誰殺了我的牛》，成功最大的敵人就是平庸，而它是一本用寓言故事來講述為什么那么多人不能擺脫平庸，不能取得成功的書籍。
在書中，“奶牛”象征著借口、托詞、謊言、和理由。正是它們把我們束縛在平庸之中，影響我們真正幸福的生活。在生活中，限制你的能力，為你創(chuàng)造借口，讓你逃避責(zé)任的每一個(gè)念頭，都是一頭“奶牛”所造成的。
其實(shí)我們每個(gè)人都不是天生就甘于平庸的，只是因?yàn)橛性S多“奶牛”束搏了我們實(shí)現(xiàn)夢想的腳步，最后，因?yàn)槠接苟刮覀兇蠹叶寂c可以實(shí)現(xiàn)的夢想擦身而過，只好走了一條平庸路了。
當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為自己的能力不好時(shí)，周圍的人就會這樣看他。當(dāng)一個(gè)人真的表現(xiàn)出無能時(shí)，他絕望的想法就會更加堅(jiān)定。你的任何想法都將決定你將來是成功還是失敗。
你一路上所看到的信念、價(jià)值觀和洞察力將成就你的人生。
讀過這本書的人，都應(yīng)該馬上行動(dòng)起來，做自己的屠夫，將阻礙我們的“奶牛”一頭一頭的殺掉，走向無牛的人生。那時(shí)，我們會變得更加自信，生活會越來越好！
誰殺了我的牛讀后感 篇4
成功人士有一個(gè)共同點(diǎn)：從來不會為了解釋事情的結(jié)果而編造借口，也不會抱怨事情原本應(yīng)該如何發(fā)展，只會積極行動(dòng)。《誰殺了我的牛》告訴讀者，如何擺脫借口、甩掉平庸，以擁有美滿關(guān)系、成功事業(yè)、健康生活、充實(shí)人生。
在生活中，你可以是參與者，也可以是旁觀者。贏家不只是單純參與而已，他們會全心投入目標(biāo)，而不會編造借口。不管它們面對的是什么樣的“牛”，唯一有效的辦法就是行動(dòng)。
不要讓生命匆匆流逝，趁早擺脫'奶牛'的束縛，不要像有些人臨終時(shí)才滿懷遺憾地回顧過往，為錯(cuò)失的機(jī)會懊悔不已。曾經(jīng)聽過一種關(guān)于地獄的說法：地獄是當(dāng)你到了生命的盡頭，面對面地面對你本可以成為的人時(shí)的情景。
想象一下，那有多恐怖！以新的激情開始每一次新的冒險(xiǎn)，打破規(guī)則，挑戰(zhàn)規(guī)范。擔(dān)心、恐懼和懷疑不過是想要從你手中搶走你的夢想，并將你與平庸的生活牢牢地**在一起的'奶牛'罷了。
記住，阻止你成功的不是失敗，而是平庸。
在《才子不是天生的，而是人造的》當(dāng)中，提到威廉·詹姆斯他被認(rèn)為是美國現(xiàn)代》心理學(xué)之父，他曾經(jīng)說過，我們大部分人都覺得自己仿佛習(xí)慣了懸浮于我們頭頂上的烏云，并任由它遮擋我們最清楚的洞察力、最肯定的推斷力或最堅(jiān)定的決策力。詹姆斯指出，與我們能取得的成就相比，我們似乎只是半醒著。顯然可以完成非凡的事業(yè)，但結(jié)果往往令人失望。
其實(shí)并不是因?yàn)槲覀兊哪芰τ惺裁磫栴}，而僅僅是因?yàn)槲覀冊试S那些自我設(shè)限的想法、錯(cuò)誤的信念以及無數(shù)其他的'奶牛'破壞了我們的潛力。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該接受挑戰(zhàn)，開始走向沒有牛的生活。你所有的夢想都是可能的，因?yàn)闆]有你無法達(dá)到的極限。
不要繼續(xù)在牧場上放牛。從現(xiàn)在開始，大膽地夢想并開始實(shí)現(xiàn)它！
誰殺了我的牛讀后感 篇5
范文一:
《誰殺了我的牛？》是本有趣的書，它從一個(gè)睿智的寓言故事開始：一位教授帶一個(gè)學(xué)生來到一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的窮人家里，殺死了這個(gè)家庭唯一的貴重財(cái)產(chǎn)——一頭奶牛。
令人驚訝的是，這并沒有給家庭帶來災(zāi)難，反而使家庭走上了艱苦奮斗、富足致富的道路。“牛”在這本書中是一個(gè)隱喻，它代表阻礙人們實(shí)現(xiàn)人生夢想的借口、恐懼與錯(cuò)誤觀念，以及隨遇而安、凡事不盡力卻愛找借口的做人與處事態(tài)度。書中對“杰出”的倡導(dǎo)是對中國人“知足常樂”、“平平淡淡才是真”等一些傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)！
范文二:
前幾天在一次餐前閑聊的時(shí)候，一位朋友介紹起了一本書——《誰殺了我的牛》，這里的“牛”到底指的是什么？在場沒有人能說出正確的答案。《誰殺了我的牛》，令人匪夷所思的名字，發(fā)生在農(nóng)場的**案嗎？
雖然我無法從書名中找到答案，但它確實(shí)吸引我去理解這本書。
一位睿智的老師帶著學(xué)生踏上征途，希望讓年輕人真正了解自我限智的真相，看到阻礙成功的真正敵人。于是，他們造訪了一戶破敗的人家，這家人僅僅有一頭奶牛以維持生計(jì)，但是這僅有的奶牛卻被老師無情的殺死了。年輕人疑惑不解，以為這家人的日子肯定會更加艱辛。
一年后，這些年輕人回來探親，發(fā)現(xiàn)他們過著富裕幸福的生活。原來，牛的死并不是他想象中的家庭生活的終結(jié)，而是他們充滿機(jī)遇的新生活的開始這一神秘而睿智的事件告訴我們?nèi)绾卧谒查g改變一個(gè)人的生活。
每個(gè)人都希望能擁有美滿關(guān)系、成功事業(yè)、健康生活、充實(shí)人生，卻又滿足于現(xiàn)狀，抱著“過得去就好”的想法度日，直到發(fā)現(xiàn)美好事物都已是過眼云煙。在這則改變?nèi)松脑⒀怨适轮校芭！贝碜璧K我們實(shí)現(xiàn)人生夢想的借口、恐懼、辯解與錯(cuò)誤信念，每個(gè)人實(shí)際擁有的“牛”可能比我們愿意承認(rèn)的還多。作者以一種簡單、深刻、感性、幽默、睿智的方式，告訴我們?nèi)绾螖[脫讓人表現(xiàn)平庸的各種不良習(xí)慣、借口和思想。
原來如此，“牛”其實(shí)是人生中難以逾越的困難，把“牛”殺了，就等于切斷自己的后路，但是卻能逼迫自己闖出一條新路來，并且會越走越寬闊。我的“牛”是什么？你的“牛”是什么？
其實(shí)我們每個(gè)人心里最清楚。關(guān)鍵是我們?nèi)狈ⅰ芭！钡男判暮陀職狻?/p>
這本書的作者是一個(gè)通過不懈努力取得成功的人。他是卡米洛·克魯茲。1980年，來自拉丁美洲的卡米洛·克魯茲帶著不到200美元的收入和一個(gè)不懂美語、只有高中文憑的完整夢想來到美國。克魯茲后來在美國許多大學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)和物理學(xué)教授，畢業(yè)于哈佛商學(xué)院。
如今，克魯茲是美國最多產(chǎn)的拉美作家。文章散見于美國與拉丁美洲的報(bào)章雜志，經(jīng)常上電視與廣播節(jié)目，暢談成功與打造均衡與美滿人生的理念，也是個(gè)人與專業(yè)發(fā)展、卓越績效與領(lǐng)導(dǎo)力等領(lǐng)域的專家。僅從作者的人生經(jīng)歷就可以想象到，《誰殺了我的牛》可以給我們以多大的幫助，這樣的作品可是難得一見。
看看一些名人對這本書的評論，你就會知道它為人們的成功做出了多大的貢獻(xiàn)！
“我讀過很多教人擺脫平凡人生的寓言，這本肯定是最棒的一本。”
——《心靈雞湯》作者馬克·漢森
克魯茲博士是一位有影響力的、有說服力的、辛辣的、樂觀的世界改革者。我相信，克魯茲作為一位思想家、演說家和作家，將把整個(gè)拉美市場推向一個(gè)新的高度。
——布萊恩·特雷西（作家和公共演說家）
卡米洛·克魯茲的工作必將對下一代產(chǎn)生重要影響。他在鼓舞和激勵(lì)他人去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)方面，具有卓越的能力，他的這種能力將對我們的社區(qū)產(chǎn)生積極的影響。
--歐米斯（拉丁美洲圖書和家庭文化節(jié)的創(chuàng)始人和創(chuàng)始人）
在美國從來沒有導(dǎo)游。克魯茲博士為我們創(chuàng)造了一個(gè)。
——jw漫步**會（男士期刊雜志）
我到處都能找到克魯茲醫(yī)生的書。我邀請他參加我們的項(xiàng)目，因?yàn)槲艺J(rèn)為他的想法不僅適用于美國得成功，也適用于任何地方得成功。
——唐·弗朗西斯科
你的書對我的生活有重要影響。它鼓勵(lì)我創(chuàng)辦自己的公司。今天，我公司在幾個(gè)國家都有分公司。感謝你花時(shí)間寫了這本書。它真的鼓勵(lì)了成千上萬的人去追求他們心中的最高目標(biāo)
范文三:
最近安徽科技出版社新出了一本書，叫做《誰殺了我的牛？》，責(zé)編送我一本，要我抽空看看，寫點(diǎn)讀后感，因?yàn)槊Γ狭藘蓚€(gè)星期，實(shí)在不好意思了，趁著周末，又翻看了一遍，寫點(diǎn)下面的文字，算是“交差”。
本書圍繞著一個(gè)故事展開，大意是一對師生到一個(gè)偏遠(yuǎn)貧困的村莊去了解窮人的生活，晚上投宿一家人，這里雖然家徒四壁，卻有一頭奶牛，全家人圍著它轉(zhuǎn)的不亦樂乎，這是他們唯一的財(cái)富和驕傲。但是第二天早上，老師帶領(lǐng)學(xué)生們悄悄地殺了牛。一年后，老師帶著學(xué)生重返這個(gè)地方，周圍景象依舊，但是出乎意料的是這家窮人的破窩棚已經(jīng)不見了，代之而起的是一座嶄新漂亮的房子，主人已經(jīng)不認(rèn)得這對師生，回憶往事，說一年前曾經(jīng)擁有的那頭牛給他們一家人安全感，也贏得了鄰居的尊敬。
但是，失去那頭牛使他家的人生跌到了谷底。然而，生活的困窘迫使他們奮起，逐步擺脫貧困。“失去了那頭奶牛，讓我們睜開了雙眼，看到了嶄新而繁榮的生活。
”作者是美國人，他的姓名對于中國讀者是不熟悉的。為之作序的也是美國人，是《心靈雞湯》叢書的作者，他在推薦序中這樣說到，“成功人士不論在哪個(gè)國家、哪片土地，都至少具有一個(gè)共同點(diǎn)：他們從不找借口去解釋事情為什么會是這個(gè)樣子的，也不會抱怨事情應(yīng)該怎樣。
他們要做的就是承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓一切順利進(jìn)行。... 許多人只有在解決了生存問題之后才會停滯不前。……在《誰殺了我的牛？
》一書中，奶牛代表了妨礙我們過上真正美滿生活的每一個(gè)借口、***理由”。
我不止一次向?qū)W生們提起這本書。在簡單介紹了這個(gè)故事之后，我的想法集中在以下幾個(gè)問題上：
——什么是你的奶牛？它是一種對環(huán)境和自我的認(rèn)知態(tài)度和行為，甘于平庸，不想進(jìn)取，害怕改變。從某種意義上說，甘于平庸比陷入失敗更可怕。失敗和挫折的打擊迫使你在承認(rèn)自己一無所有后奮起，平庸的生活讓你在不知道危機(jī)的情況下享受并沉入其中。
而且，這個(gè)奶牛有其特點(diǎn)：內(nèi)生性，不是別人送你的，是你自己養(yǎng)起來的；隱蔽性，你幾乎感覺不到它的存在，盡管它時(shí)時(shí)在控制你；消極性，有了它，你的積極心態(tài)和精神也就遠(yuǎn)不如前了；二重性，它即使你沾沾自喜的財(cái)富，又是你縮手縮腳的包袱；惡性循環(huán)，大約有兩種模式，一是“我很好，我不需要改變；我所以不需要改變，因?yàn)槲液芎谩保欢恰拔覠o能，所以我不成功；我不成功，因?yàn)槲覠o能”；自我設(shè)限，“我已經(jīng)努力到頭了，我不可能再做任何改變了”。
——你有多少奶牛？“事實(shí)上，我們真正攜帶的奶牛總是比我們愿意承認(rèn)的要多。”兩周前，我在參加一家民企股東會的時(shí)候，一邊參與問題討論，一邊掃視著這本小書，隨手寫下一些“奶牛”的種類：
我沒有本錢，我沒有學(xué)歷，我沒有工作經(jīng)驗(yàn)，我沒有人際關(guān)系和客戶資源，我沒有時(shí)間，我身體不好，我有家庭負(fù)擔(dān)，我的處境艱難而且不可改變了，我努力過，但是無濟(jì)于事，我很難改變，我天性使然，我是面對現(xiàn)實(shí)的……所有的奶牛大約就是兩種，一是對自己現(xiàn)在擁有的知足、珍惜、沾沾自喜，一是對需要改變和努力的報(bào)以懷疑、推脫和逃避。
別以為你的努力和眼前的成功不是奶牛！每個(gè)人都可能有很多奶牛！阿q一邊受著小d的欺負(fù)，一邊用“兒子打老子”的囈語在安慰自己，已經(jīng)覺得自己是精神勝利者，何必再去練兩招來提高防御反擊能力？
率先拉開農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革大幕的農(nóng)民，是不是因?yàn)榧依镉懈粢沟募Z食，就沉溺于小富強(qiáng)的夢想？一夜暴富的股民在賺的盆滿缽漲的時(shí)候，是否從此就放棄了本來的工作和勤勉的習(xí)慣？有些學(xué)位到頭的博士后、職稱到頂?shù)拇髮W(xué)教授，為什么靠抄襲他人的成果來維持自己的名氣和地位？
當(dāng)年辛苦勞作，今日已成百萬、千萬富翁的創(chuàng)業(yè)者們，是否已經(jīng)厭倦了市場競爭，在鼓舞生平和燈紅酒綠中麻痹敏感的神經(jīng)？中國人的“知足常樂”，對過去努力爭取到的一切而自滿自得，是中國產(chǎn)的奶牛，而美國人的“透支未來”以維持現(xiàn)在的生活，以為今天的一切可以常駐未來，則是美國產(chǎn)的奶牛，這樣說來，**沒有奶牛呢？
——誰來殺你的牛？顯然，如果等到別人來殺你的牛，還不知道自己已經(jīng)被牛所累，或者自己到了非殺不可的時(shí)候才去殺牛？那樣的代價(jià)和損失一定更大。
當(dāng)然，能夠看到自己的奶牛，也敢于親手殺掉自己的奶牛的人，在常人中實(shí)在很少。很多情況下，自己的奶牛是被他人給殺掉的。比如，那些不思進(jìn)取、消極怠工、甘居中游的員工，最終被企業(yè)“末位淘汰”，那些資本縮水、勉強(qiáng)度日的企業(yè)在市場競爭中終于難逃破產(chǎn)的厄運(yùn)。
所以，不要追問“誰少了你的牛”，而要說“我的奶牛在那里，讓我親手宰了它”。
——你的牛被殺以后將如何？可以肯定，奶牛被殺了之后，有段時(shí)間很不好過，比有奶牛在的時(shí)候更加艱難。是否能夠承受這種代價(jià)和損失，從沮喪和頹唐中奮起，并不是所有的人可以做到的。
所以，如果沒有足夠的勇氣和必備的資源，來經(jīng)受你的奶牛被殺的痛苦，那就和你的奶牛廝守在一起，畢竟現(xiàn)實(shí)的社會不止是成功人士的天堂。[通知范文吧 wWw.tv2288.com]
寫到這里，想起幾年前曾經(jīng)暢銷過的一本書，叫做《誰動(dòng)了我的奶酪？》看過的人，大意覺得里面講的就是居安思危、有備無患的道理，只不過用寓言故事來詮釋，感覺生動(dòng)多了。人的記性不好，看過的書很容易忘記，所以，老外又整出這樣的書來折騰人了。
撇開暢銷書的包裝和炒作，靜心讀讀，細(xì)心揣摩，還是有所心得的。
誰殺了我的牛讀后感 篇6
誰殺了我的牛？的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：當(dāng)時(shí)我買這本書是孩子聽別人給她推薦的，買了后放到書架上很長時(shí)間沒有時(shí)間去看，最近得暇翻出來看，誰知一讀起來，就被這本書深深地吸引了。文章一開始，就用了一個(gè)故事讓我們了解了作者想要表達(dá)給我們的觀點(diǎn)：成功最大的敵人，不是失敗，而是甘于平庸，面對阻礙成功的大敵，動(dòng)手吧！當(dāng)你擁有一份你不喜歡的工作并滿足不了你基本的生活需要時(shí)，你會毫不猶豫的另謀他就，但當(dāng)這份工作可以維持基本的生活需要時(shí)，你就不一定有勇氣去將這份工作辭掉了，這種態(tài)度會讓你停滯不前，終生都會固步自封的受害者。這本書告訴我們，我們的成功是我們自己的責(zé)任，與其他任何人無關(guān)，所以我的孩子也讀這本書，我希望她能從中學(xué)到最重要的課程：人生的幸福和滿足感，不能依賴于他人，環(huán)境或是其他不在自己控制范圍之內(nèi)的任何因素……
誰殺了我的牛讀后感 篇7
初秋彤《誰殺了我的牛》，令人匪夷所思的名字，該書到底講了些什么？為什么叫這樣的書名？帶著一系列的疑問拜讀了此書。果然有讀的價(jià)值，推薦者用心良苦。
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都希望能擁有美滿關(guān)系、成功事業(yè)、健康生活、充實(shí)人生，卻又滿足于現(xiàn)狀，抱著"過得去就好"的想法度日，直到發(fā)現(xiàn)美好事物都已是過眼云煙方感遺憾，美國超人氣激勵(lì)大師卡米洛？克魯茲博士的《誰殺了我的牛》能夠告訴我們答案，并啟迪思考，助力我們成功的人生。
一位睿智的老師帶著學(xué)生踏上征途，希望讓年輕人真正了解自我限智的真相，看到阻礙成功的真正敵人。于是，他們造訪了一戶破敗的人家，目睹了一宗"殺牛"事件……這家人僅僅有一頭奶牛以維持生計(jì)，但是這僅有的奶牛卻被老師無情的殺死了。年輕人疑惑不解，以為這家人的日子肯定會更加艱辛。
一年后，這些年輕人回來探親，發(fā)現(xiàn)他們過著富裕幸福的生活。原來那頭奶牛的死，實(shí)際上并不像他所想象的那樣，是那一家人生活的終結(jié)，而恰恰是他們充滿了機(jī)遇的新生活的開始……這個(gè)突如其來而又神秘睿智的事件如何瞬間改變年輕人的一生？
在這則改變?nèi)松脑⒀怨适轮校?牛"代表阻礙我們實(shí)現(xiàn)人生夢想的借口、恐懼、辯解與錯(cuò)誤信念，每個(gè)人實(shí)際擁有的"牛"可能比我們愿意承認(rèn)的還多。作者以一種簡單、深刻、感性、幽默、睿智的方式，告訴我們?nèi)绾螖[脫讓人表現(xiàn)平庸的各種不良習(xí)慣、借口和思想。原來如此，"牛"其實(shí)是人生中難以逾越的困難，把"牛"殺了，就等于切斷自己的后路，但是卻能逼迫自己闖出一條新路來，并且會越走越寬闊。
如果你反省自己，你會發(fā)現(xiàn)有很多“牛”在困擾你，阻礙你的成長。我們使用的大多數(shù)借口和自我限制的想法都是基于我們的善意。每個(gè)行為背后，不管隱藏著多大的破壞性，但都有一個(gè)正面的目的。
總之，我們并不是故意養(yǎng)成一些壞習(xí)慣來傷害自己。我們只是相信這些行為在某些方面對我們有好處。比如：
“我可以隨時(shí)戒煙。我只是還沒決定是否退出。“這種辯解只是面對和解決問題時(shí)的一種逃避機(jī)制。對于那些看似無法戒掉吸煙這個(gè)習(xí)慣的人來說，這是一種繼續(xù)維持他們的不良嗜好、掩飾他們在戒掉煙癮方面的無能、維護(hù)他們的自尊的最簡單的方法。
這頭奶牛提供給了他們一種"事情尚在掌控之中"的錯(cuò)覺，從而將他們已經(jīng)被不良習(xí)慣所控制的事實(shí)真相掩蓋了起來。這頭牛最大的缺點(diǎn)是它可能會跟著我們一輩子，永遠(yuǎn)無法解決。我們還有著千百種畫地自限的想法，目的就是避免自己產(chǎn)生無助感。
比如，在工作中遇到困難時(shí)，有一套似是而非、有說服力的論據(jù)，也就是說，誰都可能處理不好。
工作繁忙時(shí)，很容易降低工作要求。而《誰殺了我的牛》可以給我們以多大的幫助，這樣的作品可是難得一見、值得一看。讓我們從工作中發(fā)掘方法，更耐心、更巧妙、更堅(jiān)定，鼓舞和激勵(lì)他人去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)方面，具有卓越的能力，將對我們產(chǎn)生積極的影響。
成功人士有一個(gè)共同點(diǎn)：從來不會為了解釋事情的結(jié)果而編造借口，也不會抱怨事情原本應(yīng)該如何發(fā)展，只會積極行動(dòng)。《誰殺了我的牛》告訴讀者，如何擺脫借口、甩掉平庸，以擁有美滿關(guān)系、成功事業(yè)、健康生活、充實(shí)人生。
在生活中，你可以是參與者，也可以是旁觀者。贏家不只是單純參與而已，他們會全心投入目標(biāo)，而不會編造借口。不管面對的是什么"牛",擺脫它們的唯一的主動(dòng)方式就是--行動(dòng)。
不要讓生命匆匆流逝，趁早擺脫"奶牛"的束縛，不要像有些人臨終時(shí)才滿懷遺憾地回顧過往，為錯(cuò)失的機(jī)會懊悔不已。曾經(jīng)聽過一種關(guān)于地獄的說法：地獄是當(dāng)你到了生命的盡頭，面對面地面對你本可以成為的人時(shí)的情景。
想象一下，那有多恐怖！以新的激情開始每一次新的冒險(xiǎn)，打破規(guī)則，挑戰(zhàn)規(guī)范。擔(dān)心、恐懼和懷疑不過是想要從你手中搶走你的夢想，并將你與平庸的生活牢牢地**在一起的"奶牛"罷了。
記住，阻止你成功的不是失敗，而是平庸。
在《才子不是天生的，而是人造的》當(dāng)中，提到威廉·詹姆斯他被認(rèn)為是美國現(xiàn)代心理學(xué)之父，他曾經(jīng)說過，我們大部分人都覺得自己仿佛習(xí)慣了懸浮于我們頭頂上的烏云，并任由它遮擋我們最清楚的洞察力、最肯定的推斷力或最堅(jiān)定的決策力。詹姆斯指出，與我們能取得的成就相比，我們似乎只是半醒著。顯然可以完成非凡的事業(yè)，但結(jié)果往往令人失望。
其實(shí)并不是因?yàn)槲覀兊哪芰τ惺裁磫栴}，而僅僅是因?yàn)槲覀冊试S那些自我設(shè)限的想法、錯(cuò)誤的信念以及無數(shù)其他的"奶牛"破壞了我們的潛力。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該接受挑戰(zhàn)，開始走向沒有牛的生活。你所有的夢想都是可能的，因?yàn)闆]有你無法達(dá)到的極限。
不要繼續(xù)在牧場上放牛。從現(xiàn)在開始，大膽地夢想并開始實(shí)現(xiàn)它！
誰殺了我的牛讀后感 篇8
《誰殺了我的牛？》這本書圍繞著一個(gè)故事展開，大意是一對師生到一個(gè)偏遠(yuǎn)貧困的村莊去了解窮人的生活，晚上投宿一家人，這里雖然家徒四壁，卻有一頭奶牛，全家人圍著它轉(zhuǎn)的不亦樂乎，這是他們唯一的財(cái)富和驕傲。但是第二天早上，老師帶領(lǐng)學(xué)生們悄悄地殺了牛。
一年后，老師帶著學(xué)生重返這個(gè)地方，周圍景象依舊，但是出乎意料的是這家窮人的破窩棚已經(jīng)不見了，代之而起的是一座嶄新漂亮的房子，主人已經(jīng)不認(rèn)得這對師生，回憶往事，說一年前曾經(jīng)擁有的那頭牛給他們一家人安全感，也贏得了鄰居的尊敬。但是，失去那頭牛使他家的人生跌到了谷底。然而，生活的困窘迫使他們奮起，逐步擺脫貧困。
“失去了那頭奶牛，讓我們睜開了雙眼，看到了嶄新而繁榮的生活。”
作者是一個(gè)美國人，他的名字對中國讀者來說是陌生的。為之作序的也是美國人，是《心靈雞湯》叢書的作者，他在推薦序中這樣說到，“成功人士不論在哪個(gè)國家、哪片土地，都至少具有一個(gè)共同點(diǎn)：他們從不找借口去解釋事情為什么會是這個(gè)樣子的，也不會抱怨事情應(yīng)該怎樣。
他們要做的就是承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓一切順利進(jìn)行。... 許多人只有在解決了生存問題之后才會停滯不前。……在《誰殺了我的牛？
》一書中，奶牛代表了妨礙我們過上真正美滿生活的每一個(gè)借口、***理由”。
我不止一次向?qū)W生們提起這本書。在簡單介紹了這個(gè)故事之后，我的想法集中在以下幾個(gè)問題上：
——什么是你的奶牛？它是一種對環(huán)境和自我的認(rèn)知態(tài)度和行為，甘于平庸，不想進(jìn)取，害怕改變。從某種意義上說，甘于平庸比陷入失敗更可怕。失敗和挫折的打擊迫使你在承認(rèn)自己一無所有后奮起，平庸的生活讓你在不知道危機(jī)的情況下享受并沉入其中。
而且，這個(gè)奶牛有其特點(diǎn)：內(nèi)生性，不是別人送你的，是你自己養(yǎng)起來的；隱蔽性，你幾乎感覺不到它的存在，盡管它時(shí)時(shí)在控制你；消極性，有了它，你的積極心態(tài)和精神也就遠(yuǎn)不如前了；二重性，它即使你沾沾自喜的財(cái)富，又是你縮手縮腳的包袱；惡性循環(huán)，大約有兩種模式，一是“我很好，我不需要改變；我所以不需要改變，因?yàn)槲液芎谩保欢恰拔覠o能，所以我不成功；我不成功，因?yàn)槲覠o能”；自我設(shè)限，“我已經(jīng)努力到頭了，我不可能再做任何改變了”。
——你有多少奶牛？“事實(shí)上，我們真正攜帶的奶牛總是比我們愿意承認(rèn)的要多。”兩周前，我在參加一家民企股東會的時(shí)候，一邊參與問題討論，一邊掃視著這本小書，隨手寫下一些“奶牛”的種類：
我沒有本錢，我沒有學(xué)歷，我沒有工作經(jīng)驗(yàn)，我沒有人際關(guān)系和客戶資源，我沒有時(shí)間，我身體不好，我有家庭負(fù)擔(dān)，我的處境艱難而且不可改變了，我努力過，但是無濟(jì)于事，我很難改變，我天性使然，我是面對現(xiàn)實(shí)的……所有的奶牛大約就是兩種，一是對自己現(xiàn)在擁有的知足、珍惜、沾沾自喜，一是對需要改變和努力的報(bào)以懷疑、推脫和逃避。
別以為你的努力和眼前的成功不是奶牛！每個(gè)人都可能有很多奶牛！阿q一邊受著小d的欺負(fù)，一邊用“兒子打老子”的囈語在安慰自己，已經(jīng)覺得自己是精神勝利者，何必再去練兩招來提高防御反擊能力？
率先拉開農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革大幕的農(nóng)民，是不是因?yàn)榧依镉懈粢沟募Z食，就沉溺于小富強(qiáng)的夢想？一夜暴富的股民在賺的盆滿缽漲的時(shí)候，是否從此就放棄了本來的工作和勤勉的習(xí)慣？有些學(xué)位到頭的博士后、職稱到頂?shù)拇髮W(xué)教授，為什么靠抄襲他人的成果來維持自己的名氣和地位？
當(dāng)年辛苦勞作，今日已成百萬、千萬富翁的創(chuàng)業(yè)者們，是否已經(jīng)厭倦了市場競爭，在鼓舞生平和燈紅酒綠中麻痹敏感的神經(jīng)？中國人的“知足常樂”，對過去努力爭取到的一切而自滿自得，是中國產(chǎn)的奶牛，而美國人的“透支未來”以維持現(xiàn)在的生活，以為今天的一切可以常駐未來，則是美國產(chǎn)的奶牛，這樣說來，**沒有奶牛呢？
——誰來殺你的牛？顯然，如果等到別人來殺你的牛，還不知道自己已經(jīng)被牛所累，或者自己到了非殺不可的時(shí)候才去殺牛？那樣的代價(jià)和損失一定更大。
當(dāng)然，能夠看到自己的奶牛，也敢于親手殺掉自己的奶牛的人，在常人中實(shí)在很少。很多情況下，自己的奶牛是被他人給殺掉的。比如，那些不思進(jìn)取、消極怠工、甘居中游的員工，最終被企業(yè)“末位淘汰”，那些資本縮水、勉強(qiáng)度日的企業(yè)在市場競爭中終于難逃破產(chǎn)的厄運(yùn)。
所以，不要追問“誰少了你的牛”，而要說“我的奶牛在那里，讓我親手宰了它”。
誰殺了我的牛讀后感 篇9
書的開篇即是一則關(guān)于“殺牛”的寓言，看似隨意漫談，讀來卻又扣人心弦：一個(gè)睿智而經(jīng)驗(yàn)豐富的老師想向弟子傳授獲得快樂而成功生活的秘訣，于是帶著弟子尋至一荒僻窮困的山村，并落腳于村中最貧苦的住房面積不足14平方米的八口之家，破敗的房子、蓬亂的頭發(fā)、孱弱的身軀以及粗糙的衣服、悲哀的面容，悲慘到無以復(fù)加的地步了。
意料之外，這家人卻擁有一頭奶牛——唯一的使他們不至于限入赤貧并以此博得鄰居尊重的財(cái)產(chǎn)。第二天，尚為破曉，當(dāng)這家人尚在夢中之時(shí)，老師卻與弟子“不告而別”，走時(shí)，老師竟將隨身攜帶的匕首突然刺向了奶牛，一刀斃命（不是專業(yè)殺手屠牛專家是萬萬辦不到的）……不要說故事中的弟子驚訝萬分，相信每一個(gè)讀者都會和筆者一樣覺得不可思議——毫無疑問，這家人將限入“滅頂之災(zāi)”而“家破人亡”，畢竟，奶牛是全家人的唯一生活來源和精神“依靠”。學(xué)生被老師的行為震驚了，質(zhì)問老師為何這樣做？老師不做任何解釋，也毫不關(guān)心這戶可憐的人家失去他們唯一的謀生工具之后命運(yùn)將如何，撇下這可怕的場景徑自走了，學(xué)生滿腹疑惑、亦步亦趨，也隨之灰溜溜溜走了……回到城里開頭幾天學(xué)生還在擔(dān)心那家人會不會可能已經(jīng)餓死了，偶爾睡不著覺時(shí)也會自責(zé)一下，但很快就淡忘這件事了（都沒有想過要去證實(shí)一下或幫幫他們，看來別人的生存生命對自己太不重要了）。直到一年之后，老師建議再次舊地重游，學(xué)生的罪惡感才又被勾出來了，悔恨當(dāng)初老師的行為毀掉這家人，自己作為幫兇也是難逃其咎，忐忑不安地踏上了旅程……然而，一切又出乎預(yù)料，這家人不僅沒有遭到“滅頂之災(zāi)”，反而舊房換新房，頹廢變精神，骯臟、貧窮的主人變成快樂的地主，過上了嶄新、健康、富足的生活。難道奇跡發(fā)生了？聽主人講述他當(dāng)初怎樣從唯一的謀生工具奶牛意外死亡后，主人天真得以為是被一些嫉妒他們家的稀有財(cái)產(chǎn)的壞人殺死的，這樣的推理很雷人，這樣的善良很感人。他們經(jīng)歷了絕望痛苦，最后為了生存只能另謀生路，開辟空地種菜，誰知種的菜不僅能自給自足，還能有多余的可以賣錢，并走上了發(fā)財(cái)致富之路，學(xué)生這時(shí)才明白老師傳授的課程，驚嘆老師當(dāng)初的舉動(dòng)是多么偉大和有先見之明，簡直是先知。
作家這時(shí)方一語道破：我們每個(gè)人的生活中都有屬于自己的“奶牛”，我們背負(fù)著由我們的偏見、逃避、恐懼和借口所構(gòu)筑的沉重?fù)?dān)子到處行走。不幸的是，所有這些自欺欺人的局限將我們與平庸的生活緊緊拴在了一起！原來，“奶牛”象征了所有阻礙我們實(shí)現(xiàn)人生夢想的借口、托詞、“合理化”的解釋、恐懼及錯(cuò)誤信念等等！故事雖簡單，其蘊(yùn)含的道理，卻不可謂不深刻。捫心自問：人生短短，誰又甘愿庸碌年年？誰又不想過自己理想的充滿希望的生活？可是，又有幾個(gè)人不是躊躇滿志地守著自己披著美麗外衣的“奶牛”，然后，心安理得地開始了新的一天？更可怕的是，我們實(shí)際擁有的“奶牛”可能比我們愿意承認(rèn)的要多得多。我們常常安慰自己：“比上不足比下有余”，“像我這個(gè)年齡，能混到今天這樣已經(jīng)不錯(cuò)了。”“我很想寫作，可我知道自己不是這塊料，還是算了。”而作家卻宣稱：“良好”是“杰出”的敵人。成功始于拋棄借口和擺脫平庸。悲觀是成功最大的敵人，期望太低和消極的態(tài)度必定會導(dǎo)致挫折與失敗。成功人士從不找借口去解釋事情為什么會是這個(gè)樣子的，也不會抱怨事情應(yīng)該怎樣。他們會做的只是肩負(fù)起責(zé)任，使一切順利進(jìn)行。換句話說，“奶牛”其實(shí)并不能算作我們的“財(cái)富”，亦不是我們真正的依靠，反而是無形的枷鎖與束縛。“奶牛”雖易得，并且有的“奶牛”看起來更像是一種美德，具有“理想品質(zhì)”，但它終于只能讓我們畫地為牢、固步自封而甘于平庸。所以，趁著春光正好，動(dòng)手吧，勇敢地殺死你的“牛”！如果你還不知道如何去做，那就看看這本書吧。
誰殺了我的牛讀后感 篇10
如果說“奶牛”代表了妨礙我們過上正在美滿生活的每一個(gè)借口、***理由,那我應(yīng)該算是個(gè)養(yǎng)牛專業(yè)戶了!阻礙我成功的不是前方那未知的、莫須有的困難,而是我心中的那頭牛,那頭牛就是甘于平庸,滿足于現(xiàn)狀。他是我走向成功路上最大的敵人，我自己可能沒有勇氣承認(rèn)，但這是事實(shí)。
作者說，成功人士在每一個(gè)國家和土地上至少有一個(gè)共同點(diǎn)：他們從不找借口解釋事情為什么是這樣，也從不抱怨自己應(yīng)該是什么樣的人。他們要做的就是承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓一切順利進(jìn)行。
當(dāng)然,他們并不總是第一時(shí)間就能獲得成功,但是勝利者的特質(zhì)就是從不放棄,跌倒了,他們會重回賽場,繼續(xù)戰(zhàn)斗。這也正應(yīng)了一句古話:失敗乃成功之母!
正如書中所提到的，大多數(shù)人都渴望獲得最大的成功，但他們往往滿足于第二個(gè)層次。就如我,在考教師招聘考試時(shí)我就想,如果我能考上,這輩子就不用愁了,可以有一個(gè)安穩(wěn)的工作。但事實(shí)卻不然,當(dāng)我真正走上教師崗位之后有更多的挑戰(zhàn)在等著我,不僅是工作上的,甚至于是人生上的挑戰(zhàn)。
上班后，我面對許多以前在學(xué)習(xí)期間沒有做過的事情。我不能說我沒有做。我不敢這樣做，因?yàn)槟菚r(shí)我可以拒絕面對困難，選擇逃避，但現(xiàn)在我不被允許了。
小的時(shí)候膽子小,凡事都把它們推到一邊,認(rèn)為自己肯定不行,一定做不到,所以小的時(shí)候自己是一個(gè)自閉的人,可以說童年生活并不精彩。但到了工作崗位上有很多事都得自己擔(dān)著了,不允許你退縮、不允許你拒絕,現(xiàn)在回過頭去想想這一個(gè)個(gè)自己認(rèn)為的坎也就這樣過去了,其實(shí)也沒什么大不了。以書中公開演講為例,書中作者提到對于一些人來說當(dāng)著別人的面講話是多么讓人恐懼的事,這種恐懼是非常真實(shí)的,以至于在種種恐懼的排行榜上,當(dāng)中講話會比死亡所帶來的恐懼排得還要靠前一點(diǎn)。
事實(shí)上，在一群人面前講話比預(yù)見死亡更能引起恐懼和不安。但進(jìn)入工作崗位后一次次在公開場合的機(jī)會讓我漸漸擺脫了恐懼感。當(dāng)我們在第一年工作時(shí)，學(xué)校要求我們宣布自己的國旗并講話。我們猶豫了很久，不敢報(bào)告。
第二年段長把我的名字給把上去了,只能硬著頭皮上了。但是短短2,3分鐘的國旗下講話我整整擔(dān)心了一學(xué)期,而且多么盼望那天能夠下雨,但現(xiàn)在回想起來等到真正到了那個(gè)時(shí)刻我也是坦然面對了。我告訴自己,不要怕,別人可以我也可以!
自從那次國旗下講話后接下去的教師會議上我可以輕松面對了。所以我很認(rèn)同作者說的:不管我們對“成功”這個(gè)詞是怎樣理解的,我們大家都會認(rèn)同的一點(diǎn)就是:
成功始于拋棄借口和擺脫平庸。我們的成功是我們自己的責(zé)任，與別人無關(guān)。我們必須成為自己命運(yùn)的締造者。
誰殺了我的牛讀后感 篇11
我看過許多關(guān)于成功的書籍，每一次讀這類的書都有一種興奮和激動(dòng)的感覺，因?yàn)榭梢蕴嵝炎约荷钌畹姆词 ５谴蟛糠謺即笸‘悾@個(gè)寒假，我讀了一本與其他講成功的不太相同的書，書名很奇怪，叫做《誰殺了我的牛》，成功最大的敵人就是平庸，而它是一本用寓言故事來講述為什么那么多人不能擺脫平庸，不能取得成功的書籍。
在書中，奶牛象征著借口、托詞、謊言、和理由。就是它們將我們與平庸綁在了一起，影響了我們真實(shí)而快樂的生活。在生活中，限制你的能力，為你創(chuàng)造借口，讓你逃避的每一個(gè)念頭，都是一頭奶牛所造成的。其實(shí)我們每個(gè)人都不是天生就甘于平庸的，只是因?yàn)橛性S多奶牛束搏了我們實(shí)現(xiàn)夢想的腳步，最后，因?yàn)槠接苟刮覀兇蠹叶寂c可以實(shí)現(xiàn)的夢想擦身而過，只好走了一條平庸路了。
當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為自己的能力不行的時(shí)候，周圍的人也會這樣看待他。當(dāng)一個(gè)人真正表現(xiàn)出無能時(shí)，那他毫無希望的想法將更加堅(jiān)定。你的任何一個(gè)想法都會決定你將來是成功，還是失敗。你沿路見到的信念、價(jià)值觀和感悟，都會成就你的一生。
讀過這本書的人，都應(yīng)該馬上行動(dòng)起來，做自己的屠夫，將阻礙我們的奶牛一頭一頭的殺掉，走向無牛的人生。那時(shí)候，我們將變得更自信，生活也將會更幸福、更美好！
誰殺了我的牛讀后感 篇12
《誰殺了我的牛？》這本書圍繞著一個(gè)故事展開，大意是一對師生到一個(gè)偏遠(yuǎn)貧困的村莊去了解窮人的生活，晚上投宿一家人，這里雖然家徒四壁，卻有一頭奶牛，全家人圍著它轉(zhuǎn)的不亦樂乎，這是他們唯一的財(cái)富和驕傲。但是，次日早晨，老師領(lǐng)著學(xué)生悄悄把奶牛給殺了。一年后，老師帶著學(xué)生重返這個(gè)地方，周圍景象依舊，但是出乎意料的是這家窮人的破窩棚已經(jīng)不見了，代之而起的是一座嶄新漂亮的房子，主人已經(jīng)不認(rèn)得這對師生，回憶往事，說一年前曾經(jīng)擁有的那頭牛給他們一家人安全感，也贏得了鄰居的尊敬。但是，失去那頭牛使他家的人生跌到了谷底。然而，生活的窘迫逼著他們必須奮起，反而逐漸擺脫了貧困。失去了那頭奶牛，讓我們睜開了雙眼，看到了嶄新而繁榮的生活。
作者是美國人，他的姓名對于中國讀者是不熟悉的。為之作序的也是美國人，是《心靈雞湯》叢書的作者，他在推薦序中這樣說到，成功人士不論在哪個(gè)國家、哪片土地，都至少具有一個(gè)共同點(diǎn)：他們從不找借口去解釋事情為什么會是這個(gè)樣子的，也不會抱怨事情應(yīng)該怎樣。他們會做的只是肩負(fù)起責(zé)任，使一切順利進(jìn)行。很多人僅僅在解決了生存問題之后就停滯不前。在《誰殺了我的牛？》一書中，奶牛代表了妨礙我們過上真正美滿生活的每一個(gè)借口、習(xí)慣和理由。
我曾經(jīng)不止一次和學(xué)生們提到這本書，在向他們簡單地介紹故事梗概之后，我的思考就集中在這樣幾個(gè)問題上面：
什么是你的奶牛？就是一種對環(huán)境和自我的認(rèn)知態(tài)度和行為方式，甘于平庸、不思進(jìn)取、害怕變革。從某種意義上說，甘于平庸比陷入失敗還可怕，失敗和挫折的打擊迫使你在承認(rèn)一無所有的困窘之后而奮起，而平庸的生活讓你自得其樂、深陷其中而不知危機(jī)降臨。而且，這個(gè)奶牛有其特點(diǎn)：內(nèi)生性，不是別人送你的，是你自己養(yǎng)起來的；隱蔽性，你幾乎感覺不到它的存在，盡管它時(shí)時(shí)在控制你；消極性，有了它，你的積極心態(tài)和精神也就遠(yuǎn)不如前了；二重性，它即使你沾沾自喜的財(cái)富，又是你縮手縮腳的包袱；惡性循環(huán)，大約有兩種模式，一是我很好，我不需要改變；我所以不需要改變，因?yàn)槲液芎茫欢俏覠o能，所以我不成功；我不成功，因?yàn)槲覠o能；自我設(shè)限，我已經(jīng)努力到頭了，我不可能再做任何改變了。
你有多少奶牛？事實(shí)上，我們真正攜帶的奶牛總是比我們愿意承認(rèn)的要多。兩周前，我在參加一家民企股東會的時(shí)候，一邊參與問題討論，一邊掃視著這本小書，隨手寫下一些奶牛的種類：我沒有本錢，我沒有學(xué)歷，我沒有工作經(jīng)驗(yàn)，我沒有人際關(guān)系和客戶資源，我沒有時(shí)間，我身體不好，我有家庭負(fù)擔(dān)，我的處境艱難而且不可改變了，我努力過，但是無濟(jì)于事，我很難改變，我天性使然，我是面對現(xiàn)實(shí)的所有的奶牛大約就是兩種，一是對自己現(xiàn)在擁有的知足、珍惜、沾沾自喜，一是對需要改變和努力的報(bào)以懷疑、推脫和逃避。
不要以為你的努力和獲得的眼前成功就不是奶牛！每個(gè)人都可能有很多奶牛！阿Q一邊受著小D的欺負(fù)，一邊用兒子打老子的囈語在安慰自己，已經(jīng)覺得自己是精神勝利者，何必再去練兩招來提高防御反擊能力？率先拉開農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革序幕的農(nóng)民們，是否因?yàn)榧矣懈粢辜Z就沉湎于小富即安的美夢？一夜暴富的股民在賺的盆滿缽漲的時(shí)候，是否從此就放棄了本來的工作和勤勉的習(xí)慣？有些學(xué)位到頭的博士后、職稱到頂?shù)拇髮W(xué)教授，為什么靠抄襲他人的成果來維持自己的名氣和地位？當(dāng)年辛苦勞作，今日已成百萬、千萬富翁的創(chuàng)業(yè)者們，是否已經(jīng)厭倦了市場競爭，在鼓舞生平和燈紅酒綠中麻痹敏感的神經(jīng)？中國人的知足常樂，對過去努力爭取到的一切而自滿自得，是中國產(chǎn)的奶牛，而美國人的透支未來以維持現(xiàn)在的生活，以為今天的一切可以常駐未來，則是美國產(chǎn)的奶牛，這樣說來，哪里沒有奶牛呢？
誰來殺你的牛？顯然，如果等到別人來殺你的牛，還不知道自己已經(jīng)被牛所累，或者自己到了非殺不可的時(shí)候才去殺牛？那樣的代價(jià)和損失一定更大。當(dāng)然，能夠看到自己的奶牛，也敢于親手殺掉自己的奶牛的人，在常人中實(shí)在很少。很多情況下，自己的奶牛是被他人給殺掉的。比如，那些不思進(jìn)取、消極怠工、甘居中游的員工，最終被企業(yè)末位淘汰，那些資本縮水、勉強(qiáng)度日的企業(yè)在市場競爭中終于難逃破產(chǎn)的厄運(yùn)。所以，不要追問誰少了你的牛，而要說我的奶牛在那里，讓我親手宰了它。
你的牛被殺以后將如何？可以肯定，奶牛被殺了之后，有段時(shí)間很不好過，比有奶牛在的時(shí)候更加艱難。是否能夠承受這種代價(jià)和損失，從沮喪和頹唐中奮起，并不是所有的人可以做到的。所以，如果沒有足夠的勇氣和必備的資源，來經(jīng)受你的奶牛被殺的痛苦，那就和你的奶牛廝守在一起，畢竟現(xiàn)實(shí)的社會不止是成功人士的天堂。
寫到這里，想起幾年前曾經(jīng)暢銷過的一本書，叫做《誰動(dòng)了我的奶酪？》看過的人，大意覺得里面講的就是居安思危、有備無患的道理，只不過用寓言故事來詮釋，感覺生動(dòng)多了。人的記性不好，看過的書很容易忘記，所以，老外又整出這樣的書來折騰人了。撇開暢銷書的包裝和炒作，靜心讀讀，細(xì)心揣摩，還是有所心得的。
誰殺了我的牛讀后感 篇13
【導(dǎo)讀】：讀過這本書的人，都應(yīng)該馬上行動(dòng)起來，做自己的屠夫，將阻礙我們的“奶牛”一頭一頭的殺掉，走向無牛的人生。你一路上所看到的信念、價(jià)值觀和洞察力將成就你的人生。
【正文】：
我看過許多關(guān)于成功的書籍，每一次讀這類的書都有一種興奮和激動(dòng)的感覺，因?yàn)榭梢蕴嵝炎约荷钌畹姆词 ５谴蟛糠謺即笸‘悾@個(gè)寒假，我讀了一本與其他講成功的不太相同的書，書名很奇怪，叫做《誰殺了我的牛》，成功最大的敵人就是平庸，而它是一本用寓言故事來講述為什么那么多人不能擺脫平庸，不能取得成功的書籍。
在書中，“奶牛”象征著借口、托詞、謊言、和理由。就是它們將我們與平庸綁在了一起，影響了我們真實(shí)而快樂的生活。在生活中，限制你的能力，為你創(chuàng)造借口，讓你逃避責(zé)任的每一個(gè)念頭，都是一頭“奶牛”所造成的。
其實(shí)我們每個(gè)人都不是天生就甘于平庸的，只是因?yàn)橛性S多“奶牛”束搏了我們實(shí)現(xiàn)夢想的腳步，最后，因?yàn)槠接苟刮覀兇蠹叶寂c可以實(shí)現(xiàn)的夢想擦身而過，只好走了一條平庸路了。
當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為自己的能力不好時(shí)，周圍的人就會這樣看他。當(dāng)一個(gè)人真的表現(xiàn)出無能時(shí)，他絕望的想法就會更加堅(jiān)定。你的任何想法都將決定你將來是成功還是失敗。
你你一路上所看到的信念、價(jià)值觀和洞察力將成就你的人生。
讀過這本書的人，都應(yīng)該馬上行動(dòng)起來，做自己的屠夫，將阻礙我們的“奶牛”一頭一頭的殺掉，走向無牛的人生。那時(shí)，我們會變得更加自信，生活會越來越好！
