美的人讀后感
2024-03-06 美的人讀后感
美的人讀后感(匯集十篇)。
讀了作品后，我們可能會對某些片段產生很大的觸動。大家可以將自己的感想寫成讀后感，以加深對作品的理解，迷你句子網小編整理了一些關于“美的人讀后感”的相關信息，通過參考這些內容愿你的工作和學習更上一層樓！
美的人讀后感 篇1
許久沒有翻來《美的人》，寫完梅魂和初櫻就沒有沒有持續寫讀后感了，梅魂的讀后感閱讀量過了1000了，也有讀者在催促，評論下方寫道：“小姐姐，繼續啊。”一直未更新。
翻來桃之夭妖，再次閱讀后，閉上眼睛，把自己置身于一片桃林當中。一陣微風吹過，桃花特有的香味迎面拂來，讓人神清氣爽，舒服極了，隨風拂過的，還有一些桃花的花瓣和一兩朵開盡了的花兒。
桃花晚于櫻花，如果櫻花是美的種子，那么桃花就必定是美的秧苗。種子破土，抽出萌芽，是美的成長的開始。邱總是極懂女人的，更懂女人不同時期的美，也懂花的品質，女人如花，花似夢。
從梅魂，到初櫻，到桃之夭妖……
邱總說到，有一句話，叫做“桃之夭夭”，就是描寫桃花盛開時，光華灼灼的樣子。夭是灼灼美艷的意思，那么加上女字旁的妖，自然就是形容灼灼美艷的女子。
夭字是大字上一橫歪斜了一點，也解釋為天曲，即天字歪了一筆，那么顯然這個字的核心意義，在于曲。柔曲為美，凡陰柔的，婀娜的，婉約的，盤繞的，都有美好的姿態，都是美最典型的表現。
曲柔之美有五性：靈性、彈性、綿性、陰性、陰中之陽性。當我們以美的精神發現本來美，又以本來美的不同性狀作為種子，然后去生長。生長的第一要義，就是要懂得桃花的品質，懂得桃之夭夭之曲柔之美。
靈性是一種敏銳，感受力豐富而反應極快，一望而知，一聞而感。但凡年輕，總是多愁善感的，總是敏感而聰慧的，這就是靈性的內在。有靈性充盈的體質，總是輕巧的，如水，如寶石，如風中的飛燕，如湖底的游魚。人說少年情懷總是詩，說的就是靈性。保持敏銳，保持針尖的觸感，就始終不失靈性。慵懶，是靈性的天敵，一切麻木和遲鈍，都是由于拎不住神造成的。人在戀愛中是通靈的，眉目傳情，感時感地，都來得十分迅敏；而往往婚后的男女都是慵懶的，以為在一起就是永遠擁有。所謂婚前小白兔，婚后母老虎的反差之大，母老虎都是小白兔變過來的。靈性從單純的種子里長出來，嬌貴異常，尤其需要呵護和日日澆灌。
《浪淘沙》里有一句道：“桃花初也笑春風，及到離披將謝日，顏色逾紅。”
李賀詩也寫道：“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。”
即使遲暮了，桃花的品質也不會散去，好似一場紅雨，將紅色進行到底。
如何在破土中獲得夭妖之美呢？美，首先是一種思想，成長因人而異。每個人多少都有一點夭嬈，如果你沒有夭嬈的身姿，如果你沒有夭嬈的容貌，也許你有一點夭嬈的性情。夭嬈是一種品格，美的第二品，第一品是初櫻的羞澀。
體認到夭嬈之美，不論你是什么性格的人，做人做事的靈性、彈性和綿性總是有益的。從初櫻到夭妖，是一種精進，也是一種解放。質樸而生澀的美是一種底子，在這樣的底子上才可能成妖。
美是一種思想，美是一種成長。立足本來美的種子，內觀發現屬于自己的本來美，從這個起點出發去尋求適宜美的種子生長的養料，從廣闊世界中，不斷修繕自我。
美的人讀后感 篇2
暑假里，我看了一篇讓我印象深刻的*。這篇*的名字就叫做《我和盲人》。
這篇*主要講的是一個學生幫助一個雙目失明的盲人回家，路上盲人把一個沒蓋上蓋子的下水溝蓋上了蓋子，方便了他人。這個舉動是那個學生所想不到的，也超出了所有人的思維——他只是個盲人卻能做到常人所不曾想到的事，真讓我為之驚嘆和為這位盲人贊嘆！而且，在這篇*的最后還寫到：
我為盲人指路，盲人為我指明了人生。是啊，盲人，為我指明的，是人生，漫漫長長的人生！
生活中，這些事情其實也無處不在。就像一個叫華明的盲人，用1000元的捐款幫助貧困孩子上學。同在一個世界里，有許許多多的兒童上不了學，對于這些孩子們來說，上學是從小的夢，雖然1000元對于現在的人起不了什么很大的作用，但是華師傅捐的這1000元是他的血汗錢，是包含了一個盲人的心的錢！
我非常尊重這樣的人，我為這樣的人感到驕傲！故事中的學生幫助了別人，學到了很多東西。看完這篇文章后，我也學到了我對每個人的理解：
雖然他只是一個盲人，雖然他從未見過光明，但他有一顆熾熱的心，那是一些健康人所沒有的一種愛，叫愛！他關愛每一個人，所以才將下水溝的蓋子蓋上，這是一些人所不能達到的一種偉大的情感，這種情感讓人敬仰，那是這一個盲人心靈深處的美麗，那種讓人敬仰的美麗就叫做心靈美！
美的人讀后感 篇3
拜讀完邱總著的《美的人》這本書，讓我對美有了新的認知。
以前我對美的認知只是單面性，在閱讀《美的人》后，通過學習書中對美的多面性闡述，讓我更透徹地認識到美的靈魂點，從中獲益良多。
《美的人》以本來美為引子，導出精神到靈魂的修繕路徑，讓我想到了王家衛電影《一代宗師》里提出的習武之人三重境界：見自己，見天地，見眾生。但本來美理念傳達給我的更像是這三重境界的循環：最初的見自己并不全面也不透徹，只是見到了表象，而經過見天地、見眾生，即見過各種花的姿態，領略千姿百態不同的美之后，又回到了見自己，這時候才真正修煉到美，或者說真正見到獨屬于自己的美。
朱自清先生曾經說過：我們在說美的時候，其實都只是一個隨性的判斷，靠得是自己粗疏的經驗，至于為什么會覺得美，我們都沒有意識進行仔細的考量。
我們要欣賞、判斷美，其實是不能離開理論支撐的。如果我們沒有評判標準怎樣才是美，就沒有理由說這幅畫比那幅畫更美;如果我們沒有明白藝術的本質，就沒有理由說這件是藝術品，那件作品不是藝術品。只有當我們明白美的本質的時候，才能在欣賞和創造美的過程獲得更準確的力量。最初我并不能理解這段理論的意思，在讀完本書后，感受到關于美的理論碰撞后，頓時有種茅塞頓開之感。
只要蕓蕓眾生之地還沒有毀滅，人的心靈與情感存在，美，就會堅定不移地存在。相信美，相信這個世界的本來美，其實也是漫漫人生修煉的過程。
書中給我的另一層啟發是：美是雕琢的過程，就像藏在石中的翡翠，歷經雕琢之后才得以呈現給世人，但翡翠的本質其實并沒有改變，翡翠的美一直在那里。這是我理解到的本來美。
本來美，在美的成長過程中，我們都會需要大量外在的資源來助力，又或如身份、地位、名頭、財富這些他物來裝飾，因此我們也會去追求這些，如書中所說，所有用來滋養美的東西，一經所用，必是枯骨，石榴，天漿，由枯骨滋養而來，但枯骨并不是天漿，我們時刻需要記住的是自己的根性和初心，而那些看似我們需要去追求的不過是終將成為枯骨的，不要亂了心亂了方向，方向都錯了，又如何能達到自己想追求的極致呢？所以邱總說，成長的方向至關重要，本來美的發現，正是確立一種根本的方向，自己的、他人的，剩下的就只是相互補益，學會選擇和拒絕，不斷滋養，不斷修繕，終會獲得全息的美。
最后，我更深層地理解到，我們在中脈美麗這個大平臺成長的過程中，其實就是通過對美的追求，不斷修繕，達到自我成長的目的，我們都是在本來美這樣一顆天賦種子的基礎上，努力去除灰塵，了解自己的根性，不斷地從外界求得各種營養，不斷學習，去追尋獲得每個人所要的全息美。
美的人讀后感 篇4
很榮幸可以讀到人生貴人，恩師的這本書籍，讓我感到無比幸福也無比驕傲。邱總的成長是我學習的標桿，他對人性，對成長，對美學及事業，對合作伙伴，對社會的這份貢獻，讓我感受到的是一份濃濃的赤子之心，一份仁愛，一份大德大善。
我看到了作為領袖，企業家的格局與胸懷，更感受到的是真正企業家的品質與品格。邱總提出本來美這個觀念，對美的修繕，對美的認知，讓我一下之間備受鼓舞，因為美是無國界，無種族，它可以穿越時空，也可以穿越宗教信仰。這讓我看到我們更加美好的未來，也讓我們真正離夢想越來越近，我們真的會成為為社會提供需要價值的平臺與公司，我們真的有機會可以做百年企業，這些都讓我感到興奮與驕傲。
“美的人，你本來就是美的，你的美還需要成長”書籍封面的這句話一下子就吸引了我，書中用12月花的形式論述了美，即美的種性，又提出了每種美的修煉成長路徑。每一種花，每一種美都讓我無比心動，無比震撼，更突然間豁然開朗。因為終于找到的一個修繕自身，修煉自己本來美的導航圖，讓自己可以蛻變新生。
每一種花，都能發現他的美與眾不同，對照我們生活中的每一個人，卻也能發現我們都有他的影子，就像第一章——梅，沒有完美的梅花，都有殘缺。這就像我們的每個家人，每個團隊，包括我自己，我們都是天生就被賦予我們美的本質，也自帶本來美，也有自己的長短缺溢。可是我們沒有真正意識到，也沒有用欣賞的眼光去肯定，認可對方，沒有發現對方的本來美，讓自己的短板沒有及時補上，也沒有把自己過溢的地方控制一下，讓自己成為團隊組織中的一個發光體。所以，團隊問題重重，矛盾多多，都是因為我們沒有認識到，意識到用欣賞的眼光去看待對方，去欣賞團隊。
我更期待自己能在這一生中，不斷的修煉完善自己的根性及心性，能助人找到更美的自己。因為人活著需要有價值感，人活著最終的'追求目標就是幸福，自由，活的精彩，活出萬種風情。這本書我會一直認真看，每天認真朗讀，也帶著部門的同事們，每天讀書分享，也在思考如何將其傳遞給市場，通過何種方式，途徑，通路，讓伙伴們更好地理解，更好地運用，更好的修煉，讓我們整個市場通過學習《美的人》，上下通透，共同修煉，共同成長。
美的人讀后感 篇5
做一塊有瑕疵的“美玉”
金無足赤，人無完人。努力會使自己變得更加美好。
題記玉，總是有點小瑕疵；人，總會有點小毛病。老話也說:人非圣賢孰能無過。
人生苦短，應當及時行樂，何必讓自己活得這么累，非要成為完美的人呢？人生不一定要過得完美，完美雖好，但有時你從另一方面想，你的一些小瑕疵，會成為你獨特的“代名牌”。
這世上，十全十美的人是不存在的。誰都有出錯的時候，誰都有著不足，誰都有著軟弱和不堪。誰都不能包羅萬象，誰都不是全能的。
我們所要做的就是生活，愛，活出屬于我們的每一天。我們將不要求、不辜負、不努力使自己變得更好。
讓每一場遇見都不虛度
人生如此短暫，正因如此，才應好好珍惜;生命如此脆弱，也因如此，更應該格外看重。
是人終究逃不過“死”。作家丁立梅說:“人活著，就是一個個來了，一個個又走了，最終什么也握不住。
”我們每個人的生命中，都在不斷的遇見，又在不斷的別離。我同學的父親，因為追債，選擇一瓶農藥結束生命，那是一位多么和藹的叔叔啊，竟然拋棄妻子兒女，拋棄她趕八十歲的老母，然追債的人絕不會因為他的死，而停手。這是一種非常不負責任的行為，他很容易就死了，卻給親人留下了無盡的痛苦。
我多么想對那位剛剛失去父親同學說丁立梅的這樣一段話:“我們來到這個世上一遭，就是為了來相聚一場，而后別離。只是有的人會相處的時間長一點，而有的人會短一點。
不管時間長短，有緣相聚，都值得慶幸和感激。”你逝去的親人朋友并非是真正的別離，而是你另一種形式存在著，他們終究還是會默默的守護你。
時光不多不少，珍惜著過剛剛好。讓每一次相遇都不會浪費。 這就是生活的意義。
人生就是人生
你問我何為人生？人生就像是一盆花，你不管它，它依舊開得明艷艷。既然選擇了生活，就要努力生活，用心第一，不要輕易離開。
人生就好比一條溪流吧，有的一生都在向前奔流，唯一的目標就是匯入大海；有的會在途中拐幾個彎，但經歷了一番挫折后，最終也還是回到了大海。而有的卻在半路上窒息了，斷流了。有的卻要穿過層層的亂石瓦礫，道路艱險又漫長，而它從不忘記一直向前的目標，不肯輕易停歇半分。
人生就像一棵小樹苗，小樹苗的一生，就是要長成參天大樹，成為人才的棟梁。于是它就慢慢的開始長啊長，有的心智不堅定，長歪了，長殘了，只能當柴火燒。也有的，脆弱不堪風雨摧，不幸中途夭折，終究是看不了高處的藍天。
但是絕大部分的小樹苗，都會在經歷一番磨難后，長成一棵棵的參天大樹，成為一道亮麗的風景。就像我們多數人的一生，也許平平無奇，然卻孜孜以求，想要努力的營造出屬于自己的華偉與美好。
突然想到《阿甘正傳》中，阿甘媽媽對阿甘說的一段話，她說:“人生就像一盒巧克力，你永遠不知道會嘗到哪種滋味。”人生在于不斷的嘗試，不斷的突破，你永遠不知道下一個拐角處，會遇到怎樣的風景！
人生就是人生，它是你自己創造出來的，是我們真切的活在這個塵世里，愛著，眷戀著，一呼一吸間，都閃耀著日月的光輝，花草的芬芳。生活是只有一個人知道的生活。看慣了花開花落，春去冬來，萬物又枯又長，突然你會發現，心靈的土壤上，正在萌芽著一支苗苗。
我們都是不完美的人。正因如此，我們才會來到這個世界上，才會尋找美好，用一點一滴，滋潤著我們的人生，最終會在拐角處遇到一個更好的自己。
美的人讀后感 篇6
《美的人》以本來美為引子，導出精神到靈魂的修繕路徑，讓我想到了王家衛電影《一代宗師》里提出的習武之人三重境界：見自己，見天地，見眾生。但本來美理念傳達給我的更像是這三重境界的循環：最初的“見自己”并不全面也不透徹，只是見到了表象，而經過“見天地”、“見眾生”，即見過各種花的姿態，領略千姿百態不同的美之后，又回到了“見自己”，這時候才真正修煉到“美”，或者說真正見到獨屬于自己的美。
朱自清先生曾經說過：“我們在說美的時候，其實都只是一個隨性的判斷，靠得是自己粗疏的經驗，至于為什么會覺得美，我們都沒有意識進行仔細的考量。”
我們要欣賞、判斷美，其實是不能離開理論支撐的。如果我們沒有評判標準怎樣才是美，就沒有理由說這幅畫比那幅畫更美;如果我們沒有明白藝術的本質，就沒有理由說這件是藝術品，那件作品不是藝術品。只有當我們明白美的本質的時候，才能在欣賞和創造美的過程獲得更準確的力量。”最初我并不能理解這段理論的意思，在讀完本書后，感受到關于美的理論碰撞后，頓時有種茅塞頓開之感。
只要蕓蕓眾生之地還沒有毀滅，人的心靈與情感存在，美，就會堅定不移地存在。相信美，相信這個世界的本來美，其實也是漫漫人生修煉的過程。
美的人讀后感 篇7
讀《美的人》，個人收獲良多。
何為美？作者從紀伯倫先生關于珍珠的一句詩來詮釋：珍珠，是痛苦圍繞著沙粒所建造的廟宇。這里告訴我們，在成長的過程中，其實世間的萬物都會經歷種種不同的磨練，然而在磨練過后，他們都會變得成熟，變得更完美，人的一生亦是如此。
什么是本來美
美需要根據每個人的品質去修繕，通過向道學習，向天學習，得到品質。我們每個人，天都賦予我們一種德，這種德，天生每個人都是不同的，也是不完美的，但這些都是我們獨立存在、獨有的品質。
成長的過程，其實就是修繕這些短缺，那么，我們該怎樣去修繕它呢？
1、多看書，不管什么類型的書，多讀書總能從中獲益。
2、責任感，在工作中，我們需要時刻保持一顆負責任的心。
3、善良，這也是一項越發珍貴的個人素質，很多人往往急功近利，尤其在當下社會環境。
4、培養一顆善于觀察以及思考的心，凡事辨證思維以及多換位思考。當你看到某一件事，設身處地想想假如是你，你會怎么做？時間久了，你看問題的角度會很不一樣。
修煉美的步驟
第一步，愛自己。一個人真正的懂得愛自己，可能要經過漫長而艱難的成長過程，尋找自己，認識自己，接納自己，改變自己，最后才能夠愛自己。在日常生活中我們自己需要不斷的反省、不斷的學習才能更好的認識自己，只有透過學習才能不斷的豐滿自己的人格思想，堅強自己的意志。
第二步，把對外的手機開機。美的修煉要內觀根性來修繕，外求養分，修繕自己的過程就是我們學習哲學思辨的過程。學習是最好的養分，在成長過程中，每經歷一件事情，都是給自己提供了一次極好的學習機會。實踐是學習的最高境界，而“事情”所體現出來的。，就是實踐。作為一名員工，工作其實就是“做事”，自己所做的每一件事，都是學習的機會，如果能夠充分利用這些機會，在每一件事情被自己解決的過程中，所學得的知識與技能必然有所增加。
在修煉本來美中我們應該懷悲憫之心，缺失基本的悲憫情懷，我們就會漸漸變得冷漠無情，沒有悲憫之心的人是不懂得珍惜自己，更談不上關愛和扶助別人。己心通天心，他心如己心，用悲天憫人的情懷相互扶持，彼此慰藉，要同情他人，心疼他人。
在修煉本來美中我們不能圖方便，無論做任何事情，我們得認真面對，專注面對，需要有工匠精神。修煉本來美要學會下苦功夫與笨功夫，這樣才能把事情鉆研出來。
邱董《美的人》一書里，用了十二種花的花品，來解釋我們在修煉、修繕中所遇到的困惑。為了我們品質的發現，我們品質和我們外在的呼應，最后修煉出一種知識的美，能穿越時間的美。
結語
有多少執著，就有多少的痛苦，要擺脫痛苦就必須從所有的執著里出離。當生氣的時候應該看一下自己的心為什么會生氣，不要執著一件事物或習慣，我必須要出離所有的事物，才能獲得到徹底的自由。
美需要我們審美觀念的上升，《美的人》書中十二種花的品性，每一種品性都是我們修煉的一種參考。當我們品質上去了，我們就能達成厚德載物的境界。
美的人讀后感 篇8
很榮幸可以讀到人生貴人，恩師的這本書籍，讓我感到無比幸福也無比驕傲。邱總的成長是我學習的標桿，他對人性，對成長，對美學及事業，對合作伙伴，對社會的這份貢獻，讓我感受到的是一份濃濃的赤子之心，一份仁愛，一份大德大善。
我看到了作為領袖，企業家的格局與胸懷，更感受到的是真正企業家的品質與品格。邱總提出本來美這個觀念，對美的修繕，對美的認知，讓我一下之間備受鼓舞，因為美是無國界，無種族，它可以穿越時空，也可以穿越宗教信仰。這讓我看到我們更加美好的未來，也讓我們真正離夢想越來越近，我們真的會成為為社會提供需要價值的平臺與公司，我們真的有機會可以做百年企業，這些都讓我感到興奮與驕傲。
二、“美的人，你本來就是美的，你的美還需要成長”
“美的人，你本來就是美的，你的美還需要成長”書籍封面的這句話一下子就吸引了我，書中用12月花的形式論述了美，即美的種性，又提出了每種美的修煉成長路徑。每一種花，每一種美都讓我無比心動，無比震撼，更突然間豁然開朗。因為終于找到的一個修繕自身，修煉自己本來美的導航圖，讓自己可以蛻變新生。
每一種花，都能發現他的美與眾不同，對照我們生活中的每一個人，卻也能發現我們都有他的影子，就像第一章——梅，沒有完美的梅花，都有殘缺。這就像我們的每個家人，每個團隊，包括我自己，我們都是天生就被賦予我們美的本質，也自帶本來美，也有自己的長短缺溢。可是我們沒有真正意識到，也沒有用欣賞的眼光去肯定，認可對方，沒有發現對方的本來美，讓自己的短板沒有及時補上，也沒有把自己過溢的地方控制一下，讓自己成為團隊組織中的一個發光體。所以，團隊問題重重，矛盾多多，都是因為我們沒有認識到，意識到用欣賞的眼光去看待對方，去欣賞團隊。
三、美的養育，美的呈現，美的布局，美的智慧，都是我們需要去客觀面對的。
在學習這本書的過程中，我把這本書分為人生修煉美的`三個階段：
1、初級階段發現美，找到符合自己根性修煉的美的方向。
2、中級階段種下美，修煉美，讓自己的長短缺溢不斷修繕。
3、高級階段成為美，讓自己成為美的名片，活出風情萬種綻放的極致美。
初級階段的我們就如梅、初櫻、桃花這般，有各種特質也有各種任性，也對自己沒有過多的認知，也不知道何為美，怎么才是美，更不懂如何做，如何修煉，如何完善自己，去找到自己的長短缺溢，并且在這個過程中，不要過多的否定，可以借助外力來幫助自己更快更好的完善。美的養育，美的呈現，美的布局，美的智慧，都是我們需要去客觀面對的。
在中級階段，我們在出淤泥而不染的蓮花中，看到自己成長的方向，在菊花，合歡，愧花這幾種花的品質中，可以找到我們需要完善的方向。不經歷風雨怎么見彩虹，不經歷團隊中的人與人之間，團隊與團隊之間的關系磨合，相互摩擦，又怎么遇到更好的自己以及戰友。
四、結語
我更期待自己能在這一生中，不斷的修煉完善自己的根性及心性，能助人找到更美的自己。因為人活著需要有價值感，人活著最終的追求目標就是幸福，自由，活的精彩，活出萬種風情。這本書我會一直認真看，每天認真朗讀，也帶著部門的同事們，每天讀書分享，也在思考如何將其傳遞給市場，通過何種方式，途徑，通路，讓伙伴們更好地理解，更好地運用，更好的修煉，讓我們整個市場通過學習《美的人》，上下通透，共同修煉，共同成長。
美的人讀后感 篇9
“不完美”不是你對生活失望的理由
我們所要做的就是生活，愛，活出屬于我們的每一天。我們將不要求、不辜負、不努力使自己變得更好。（F215.COM 中學范文網）
――題記
梅子老師是個十分溫柔的人。她寫出來的若微風，若細雨，撫在身上，流進心里，然后那輕柔的雨滴便滲到內心深處去——那飽含溫度和深情的文字。
書中分了五個章節：走著走著，花就開了；牽著蝸牛去散步；我們都不是完美的人；人生就是人生；戀的憂傷，愛的唯美。每一章都闡釋了梅子老師的各種人生觀。
雖然她還年輕，但看著她樂觀的生活態度，我想她一定經歷了很多。畢竟，不是每個人都能對這種飽受詬病的生活持開放的態度。如果可以的話，他們一定看到了很多，學到了很多。
我于是再讀了一遍，用手指觸碰著那一行行文字，觸碰著梅子老師給每個向她提問的人的回復，甚至好像聽見了心跳聲。我能感受到的，在那樸實無華的文字之下，梅子老師的那顆心是炙熱的。雖然平平淡淡，但本質上那顆心是不屈于現實的。
最后，讀完這本書，我想了一個問題：我們是過分要求自己，還是生活對我們不公平？
其實，答案可以在這本書里找到，梅子老師給出的答案也很明顯：
不管是你本身愧對于自己，還是生活對你有處處的不公，我們都要以一顆炙熱的心去熱愛生活，去聞晴空下的花草香。
——不就是這樣么？
你對生活的態度實際上取決于你自己。就算是這個世界最偉大的人，也不免跟我們一樣有缺點，只不過瑕不掩瑜，你看不到而已。
有些人在乎別人的眼睛，害怕被人指指點點。但那些人注定要經過你的生命，不一定有一天不再接觸。既然你只是一個過客，為什么你太在意他/她的意見？
不要給自己徒增煩惱，做自己就夠了。
有人覺得自己太差勁，在做不好事情的時候只是埋怨自己能力不夠，索性不做了。誠然，每個人的能力范圍是有限的，這是我們無法改變的。但這并不意味著我們不能做得更好。
你怎么知道你現在的能力是極限？試著對自己說“我可以，我能行”，抱著最大的勇氣和信心，你一定可以做得比現在更好。
有人認為這個世界不公平，生活處處都是針對他的，所以總是悲觀絕望，最后陷入沮喪甚至崩潰。那么我想說，“生活不公平”就是你放棄生活的借口嗎？顯然不是。
我覺得生活就像一面鏡子。你怎么看它，它看著你。既然如此何不樂觀一點呢？生活確實沒有我們想的那么美好，它險象叢生，它輕易傷人。
但是生活中還有那么多美好的事情呢，你親愛的好朋友，和你關系親昵的小寵物，甚至這世上那么多的美食你都沒吃個夠，就要放棄享受生活了，那多可惜，是吧？
雖然最近發生了很多不盡如人意的事情，但我更愿意相信生活的本質是好的。熱愛生活的人不一定糊涂到像棵韭菜，但是他們覺得，與其讓自己陷入負能量的漩渦中，不如活得樂觀一點。
“細風柳拂綠，云載雨落，逝者水隨沒，非沉默，又奈何？情念悲貪多，酒溢話者，伊人笑自曳，即沉默，又奈何？且多行，行多遠，遠多觀，觀多淀。
人行街滿，花盛簇顏，待空街，等花埋，未幾春又來。”
美的人讀后感 篇10
誰是最美的人？相信大家都知道，在這次疫情當中，涌現出了一大批的英雄，他們不顧安危，奔赴在抗“疫”一線，為消滅病毒做出了很大的貢獻，他們都是最美的人。
最美的人，有可能是奔赴在一線，沒日沒夜，治病救人的醫生；有可能是樂此不疲，每天往武漢跑，運送捐贈醫療物資的汽車司機；也有可能是一個普普通通的人，他盡量不出門，呆在家里，不給國家添亂；或者是一個警察，或者是一個孩子……他們都是最美的人！
有一種特殊的群體，他們不畏生死，哪里有困難就往哪里去。他們統一穿著紅馬甲，上面繡著三個金色的大字。他們是誰？他們就是——志愿者。我學習了《致敬志愿者》的思政微課后，很有感觸。
有一句話說得十分貼切，志愿者就是一塊磚，哪里需要就往哪里搬。在武漢這個病毒橫行的地方，這些可愛的紅馬夾，不懼生死，每天戴著口罩，穿著厚厚的衣服，為社區里的居民分發物資，有些甚至往醫院里送醫療物資。
有他們在，武漢大大減少了感染的人數；有他們在，這場“抗疫”大仗才能打贏。
志愿者來自各行各業，他們當中有人已經年過半百了，而有些人還是沒有畢業的學生；他們當中有身體健壯的，也有身體殘疾的。
但他們始終懷著同一個目標：快點消滅病毒，讓祖國重振雄風！
他們也是有自己家庭的人，他們也有自己愛的人，他們的生命也很寶貴。但在自己的利益和群眾的利益面前，他們毅然決然地選擇了群眾的利益。
他們是志愿者，有他們在，這場大仗才能打得順風順水；有他們在，才能使感染人數歸零；有他們在，我們才有安全；有他們在，中國才會增添更多的驕傲與自豪！
感謝他們，為我們創造的和平，我們更應該做好防護，珍惜所擁有的，不能給國家添亂。
待春暖花開時，我們等你歸來！
