小大人丁文濤讀后感
2024-03-08 小大人丁文濤讀后感
小大人丁文濤讀后感(匯總五篇)。
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小大人丁文濤讀后感 篇1
我喜歡讀很多書，最喜歡的就是楊紅櫻阿姨寫的《小大人丁文濤》。
主人翁丁文濤號稱“成語大王”，幾乎把成語詞典里的所有詞典都背下來了，所以一張嘴就是成語。他開班隊會的時候總是喜歡辯論會，因為這樣才能變現他這方面的才華，特別是說成語的才華。丁文濤嘴上功夫利落，手上功夫就不行了，做事很慢。你如果去問他：“丁文濤，你還沒做完啊？”你只問一句，他就有十句話在哪里等著了“慢怎么了，慢工出巧匠，慢工出細活，慢走跌不倒，小心錯不了，慢木魯搖船捉醉魚，慢。”
丁文濤也會做一些有意義的事，比如說又一次，他在班級開了一個“銀行”，你們一定要問了，這么一個小的學生，怎么辦的銀行呢？其實這是一個積善銀行，就是把你所有以前包括現在在做的善事都算成積分存起來，存到100積分的人就可以成為銀行的“尖端用戶”。丁文濤一天就存了好幾分，而馬小跳，唐飛，毛超，張達他們一分都沒存。
有名言說的好：讀一本好書就像交了一個益友。我以后一定會多看課外書，在書的海洋中遨游，做熟的好朋友。
小大人丁文濤讀后感 篇2
1、《小大人丁文濤》讀后感
今天我看了一本《小大人丁文濤》，這是一本情節有趣、內容豐富的書，接下來我為大家介紹介紹里面的精彩內容吧。
主人公丁文濤的嘴上功夫很利索，他一張嘴便是一連串的成語，號稱為“成語大王”，他一說起成語來就收不住口，就像是剎車壞了的車子一樣，剎不住車。所以馬小跳和其他好朋友聽到他說成語時都頭疼。
有一次丁文濤到安琪兒的家去玩，因為丁文濤在學校里不但成績好，而且不會欺負安琪兒，因此安琪兒的媽媽對丁文濤是非常喜歡的，嘴里都是贊美丁文濤的話。而丁文濤一聽到贊揚就會飄飄然，像魚嘴巴吐泡泡，成語不斷“運籌帷幄，成竹在胸，步步為營，誘敵深入……”
記得還有一次，馬小跳和丁文濤等幾個好朋友在過天橋時發現一個賣花的小女孩，大家都覺得小女孩很可憐，于是就去買她的花，當只剩下最后幾枝花時，他們叫丁文濤全部買下，而丁文濤一邊買花一邊一開口又是“無中生有、無稽之談、無事心非……”
聽了我的介紹，你急著讀這本書嗎？我們趕快行動。
2、《小大人丁文濤》讀后感
今天，我看了一本名叫《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》的書，里面講了“成語大王”丁文濤，他博學多聞，一張嘴便是一串成語，總讓人感覺他就是一位小大人。丁文濤曾在班級活動課上進行辯論，討論豬對人的貢獻大還是狼對人的貢獻大。規則是把豬和狼分成兩隊。彩票決定誰是狼誰是豬。
抽簽后，丁文濤、路曼曼、夏林果組成養豬隊，馬小跳、毛超、張達組成狼隊。因此大家都覺得丁文濤這一組是穩操勝券，辯論會在激烈地討論中，面對丁文濤的**，馬小跳一點也不畏懼，井井有條地說出自己的觀點。結果，沒人料到馬小跳、毛超和張達真的贏了丁文濤、路曼曼和夏林果。
面對這一結果，馬小跳非常高興。丁文濤雖然不開心，卻不得不佩服馬小跳。
看了這本書，我明白了不管誰都不可能有必勝的把握。在這本書中，我最喜歡馬小跳，因為他在強大的對手面前沒有選擇放棄，而是通過不懈的努力取得了最后的勝利。
3、《小大人丁文濤》讀后感
剛放寒假，我這個“小書蟲”就迫不及待的跑到書店，看挑了一本書叫——小大人丁文濤。
下面就讓我給你說說這本書的主要內容吧：丁文濤是馬小跳班上的學***，天上的事和地上的事沒有他不知道的，人稱“小百科”；還是“成語大王”一本厚厚的成語字典，他能背下來，說起話來全都是成語。在老師們的心中。
他是沒有缺點的好孩子。可是，在馬小跳他們的心中，丁文濤的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經不是一個天真兒童的心，而是攻于心計，缺乏熱情不相信童話的，大人心，所以，班上的同學都叫他“小大人丁文濤”。
在我們的生活中也是這樣的孩子，比如像原夢一樣的孩子，說起話來如醉如癡，浮想聯翩。
有一次，當我和媽媽去購物時，我遇見了她。她母親想給她買一件衣服，但他說這件衣服不好看，也不好看。我在想：這么小的孩子，既然他知道這么多。我的媽媽也直夸她懂事。
這本書讓我知道：孩子們需要讀更多的書來了解更多的知識。
4、《小大人丁文濤》讀后感
今天，我換完書，又借了幾本，分別是小大人丁文濤、開甲殼蟲車的女校長、紅蜻蜓，紅蜻蜓、寵物集中營、天真媽媽，都是淘氣包馬小跳系列的，只有紅蜻蜓，紅蜻蜓不是，是冰波動物童話系列的，回到家，我看見小大人丁文濤這個題目怪奇怪，就先看了，這本書的大概內容是：丁文濤是班上的學***，天上地下的事沒有他不知道的，同學們都稱他“小百科”；他還是“成語大王”呢！厚厚的一本《成語字典》，他能背下來，說起話來成語一大串，滔滔不絕。
我感覺，馬小跳、唐飛、毛超、張達、丁文濤、安琪兒、路曼曼、夏林果都很善良，因為是他們幫助四個小女孩回到自己的家鄉的，我感覺，安琪兒還是一個非常天真、非常可愛的小女孩，還有安琪兒的爸爸——安爸爸，是一個地地道道的足球迷，只要看起足球賽，就是手舞足蹈，簡直就是跳舞。
我情不自禁地愛上了淘氣的包馬小調叢書。它們不僅豐富了我的課外生活，而且鍛煉了我的閱讀能力。真是一舉兩得啊！
小大人丁文濤讀后感 篇3
今天，我懷著愉快的心情閱讀了楊紅櫻作家寫的“淘氣包馬小跳”系列中的《小大人丁文濤》。讀完后，我的心情久久不能平靜。
《小大人丁文濤》這本書里有一個故事叫“做好事太難”。我被這個頭銜深深吸引了，我想：為啥行善難？
于是，我帶著疑問讀了下去。哦，原來這個故事講的是：原來，馬小跳和唐飛都很善良。他們做好事是發自內心的，做了之后就不記得了。
但是在“積善銀行”運行后，為了做所謂的“尖端客戶”，他們著了魔似的到處找好事做，可謂無所不用其極。結果怎么樣？他們做好事心切，打碎了老奶奶的雞蛋；甚至于為了找一個積善的見證者而任由自來水嘩嘩白流。
還有呢，到后來，毛超把自己的十元錢變成撿來的錢并且前后分了十次交“公”，馬小跳和張達強行背一個腳傷已好的小男孩上學……閱讀完后，我想：這不都是弄巧成拙嗎？怪不得“做好事太難”了。
讀完這個有趣的故事，我受益匪淺。我不能刻意為目的做好事，但我需要真誠。
六年級:小清馨
小大人丁文濤讀后感 篇4
《小大人丁文濤》這本書里有一個故事叫“做好事太難”。我被這個標題深深地吸引住了，心想：做好事為什么會難呢？于是，我帶著疑問讀了下去。哦，原來，這個故事講的是：本來，馬小跳、唐飛們心地很善良，做好事是發自內心的，做過以后也從來不記得。但是在“積善銀行”運行后，為了做所謂的“尖端客戶”，他們著了魔似的到處找好事做，可謂無所不用其極。結果怎么樣？他們做好事心切，打碎了老奶奶的雞蛋；甚至于為了找一個積善的見證者而任由自來水嘩嘩白流。還有呢，到后來，毛超把自己的十元錢變成撿來的錢并且前后分了十次交“公”，馬小跳和張達強行背一個腳傷已好的小男孩上學……閱讀完后，我想：這不都是弄巧成拙嗎？怪不得“做好事太難”了。
讀完這個有趣的故事，我受益匪淺，做好事是不能刻意、為了目的而去做的，而是要真心實意。
小大人丁文濤讀后感 篇5
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。這是李芳禪的一句讀書名言，名言的意義深刻，但卻表達了書的重要性，是啊!鳥兒高飛先要振翅，人要上進必須先讀書!
在這個假期中，我讀了一本叫《小大人丁文濤》的書，這本書名字奇特，我想，它的內容也一定很奇特。所以，我帶著一種好奇走進這本書！
這本書主要講了：“丁文濤是馬小跳班上的學***，天上的事和地下的事沒有他不知道的，人稱”小百科“，他還是”成語大王“，厚厚一本《成語詞典》，他能背下來，說起話來全部都是成語。
在老師眼里，他是一個沒有缺點的好學生。在父母眼里，他是一個好聽話的孩子。可是，在馬小跳他們心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子身體，可他的心已經不是一顆天真的兒童心，而是一顆工于心計，缺乏熱情，不相信童話的大人心，所以，班上的同學們都叫他”小大人丁文濤“。
讀完真本書之后，我也明白了：”童年是美好的，也是有趣的，我們不可以向文中丁文濤那樣工于心計，缺乏熱情，不然，童年就再也不會是天真無邪的快樂天地了，應該利用好這快樂的時期，讓童年時期既有學***樂也有玩耍的快樂!“
