青春之歌觀后感
2024-06-02 青春之歌觀后感
青春之歌觀后感必備十二篇。
接下來迷你句子網編輯將為大家介紹一篇關于《青春之歌觀后感》的文章，要怎么寫好觀后感呢？觀看經典影片對于成長的幫助不亞于讀書，在觀看結束后，我們可能會產生一些新的想法。觀后感應該尊重其他觀眾不同的看法和觀感，我相信這篇文章是一件非常值得閱讀的文章！
青春之歌觀后感(篇1)
大概從中學時期，甚至從小學開始我就聽說了《青春之歌》這部小說，只是當時沒有充足的時間，也沒有多么濃的興趣，再是當時想借到或是買到這本書對我這樣一個窮孩子來說也是非常非常之難的。所以，直到上個月老師推薦我們讀這本書，我才在圖書館看到它，借了它，然后花了一個星期饑腸轆轆地讀它。
現在讀完它已經快兩周了，可直至今天那火一樣的青春激情還是燃燒著我的心，那激情燃燒的歲月讓我有種恨自己生不逢時的感慨，我想，如果我也生在那個黑暗的時代，生在像林道靜那樣的家庭，我肯定也會對那個黑暗的舊社會深惡痛絕，可倘若我生在羅大方那樣的家庭，我的答案就不敢那么肯定了。但時代造就英雄。畢竟，歷史是不可假設的。我不想多說了。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代****的長篇小說，展現了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。林道靜是這部作品的主角。她是從小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。
她的成長表明，那個時代的知識分子，作為一個有著崇高的無產階級信仰和強烈革命熱情的青年革命家，走過了曲折而艱難的道路。經過了一條艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個地主家庭，佃農生母，慘遭**致死。
她深受母親的虐待和虐待，形成了一個孤獨而倔強的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者。小資產階級知識分子的狂熱和個人英雄主義的幻想常常顯露出來。
最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥斗爭，并參加“一二九”****，在一系列革命實踐中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。
在我看來，這項工作非常成功。它在青春的節奏中前進。當我讀它的時候，我只能緊跟它的節奏，就像心跳的節奏。有時會更快，讓人窒息。讀這部作品就像回到那個時代，你停不下來，那個時代不讓你停下來，他催你前進！這構成了它獨特的青春舞步，催人奮進。只要你有一點點青春，它就能點燃你，燃燒你。
作品中火
同樣的青春魅力是不可避免的。也許你可以從于永澤那里得到短暫的休息，但盧嘉川緊張有序的腳步會迫使你跟隨他！那是一個奔向前進的時代，一個突破一切的時代，一個青春高歌的時代。面對江華、羅大方、許寧，我的哭聲顯得蒼白無力。
作品寫得人物大都是青年，他們的青春是這么的有力，那么的昂揚，他們找到了青春的節拍，并跟上了，所以，他們是幸福的。而我們，生活在這個快樂舒適的時代，是否找到了時代的節奏？我們有勇氣跟上他嗎？
我們的青春也這樣昂揚，這樣上進嗎？反正我也沒有。我對時代的節奏感到困惑，但我相信不是！我只能以“一個時代一代人”來安慰自己這顆彎曲的靈魂。
這個時代需要一個強大的聲音喊出他的口號，來引導我們，這些迷茫的年輕人，不要讓我們走很多彎路！或許我們會像林道靜那樣歷盡千辛萬苦才能找到自己的道路，如果那樣我們也會是幸福的，可問題是，我們到時能找到正確的方向嗎？
《青春之歌》唱出了那個時代青年人的心聲，也唱出了全國人民的心聲，我們這個時代也需要那么一部“青春之歌”。嘈雜的腳步聲已經迷亂了我們的心智，我們真有點不知該何去何從了，這能統一步調的歌聲何時才能唱出啊？
09中文四班洪妙妙
青春之歌觀后感(篇2)
《青春之歌》是我國著名作家楊沫成功作之一。通過描寫以林道靜為主要人物的一批近代青年在那個時代，在那個背景下年輕人的革命精神。當我看完這部作品之后，我深深的感受到他們那個時代，愛國學生對祖國熱愛和真誠的信念那么堅貞。
這部作品以林道靜為主要人物，她由一個小資產階級和知識分子成長為無產階級革命戰士典型。她的`成長表明那個時廣大知識分子走過了一段曲折的艱難道路。作為一個具有崇高的無產階級信念的青年革命者經過了一條艱難磨練和改造過程的辛苦路。她出生于一個地主家庭，生母慘遭迫害致死。她深受繼母的虐待，使她從小養成孤僻倔強性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度。
《青春之歌》通過青年知識分子林道靜的成長和進步來反映這場歷史大風暴的。林道靜出生于大地主家庭，她不甘于大封建地主的小姐，不甘心當官僚特務的玩物。她不斷為個人的命運掙扎，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業四處碰壁。作家以充滿激情的筆墨，真實的展示了林道靜的成長道路充滿荊棘，充滿坎坷。正是這些坎坷讓她勇敢，讓她堅強。
這部書情節感人，文筆流暢優美，時代色彩濃郁，人物形象栩栩如生，它教育了一代又一代的青年讀者，是一部不可不讀的佳作！
青春之歌觀后感(篇3)
【黃文秀先進事跡心得體會1】
在政治上信念堅定，在學習中刻苦努力，在工作中勇挑重擔。自治區黨委日前決定，追授黃文秀同志“自治區優秀共產黨員”稱號，并開展向黃文秀同志學習活動。連日來，百色市委宣傳部副科長、駐樂業縣新化鎮百坭村第一書記黃文秀的事跡在我校青年學生中引發強烈反響。6月25日下午，在雁山校區創業園，校團委全體干部、應屆畢業的校級學生組織代表近百人圍繞“學習扎根鄉土第一書記黃文秀精神”主題，開展了一場特別的校級學生組織學生骨干歡送會。
會上，全體成員觀看黃文秀事跡報道，學生干部們深受感動并紛紛表示，在未來人生路上將發揚敢于擔當、奮發有為的精神，在每一個平凡的崗位上為祖國的繁榮富強書寫青春奮斗的新篇章。
校團委主要負責人對學生干部們的辛勤付出予以肯定，分享自己在大學擔任學生干部的經歷，結合觀看學習第一書記黃文秀精神的感受，勉勵同學們在工作中要始終堅持政策導向、問題導向和目標導向，提出學生干部要奮勇爭先、主動作為，做到“六個學會”：一是學會主動思考，提升謀劃頂層設計的能力;二是學會主動回應，提升跟蹤落實反饋的能力;三是學會主動學習，提升模仿借鑒轉化的能力;四是學會主動創新，提升銳意守正創新的能力;五是學會主動挑刺，提升精益求精的工匠能力;六是學會主動釋懷，提升抗壓防挫拒變的能力。
校團委學生副書記余向昀同學表示，看完黃文秀同志的先進事跡，我的眼淚濕了眼眶，作為一名支教結束已經返校的研究生支教團成員，我深知基層工作的不易，她的故事更是基層工作者的一個縮影，我們都應該向文秀同志學習，學習她對黨忠誠、信念堅定，學習她扎根基層、心系群眾，學習她胸懷大愛、無私奉獻，學習她立足平凡、追求崇高，在各自的工作崗位上拼搏奮進。文秀走了，千千萬萬個文秀還在，每一個青年學子都要承擔起光榮的歷史使命，用自己的實際行動，投入時代的洪流中，將個人前途與國家命運同頻共振，最大限度將自己投入到祖國偉大建設當中去。
第六屆研究生支教團成員張述紹同學表示，通過學習“第一書記”黃文秀的事跡，讓我明白了基層是艱苦的，只有心懷信仰，才能成芳華。努力、陽光、熱情、真誠、有追求，是黃文秀留給所有人的印象，她用赤誠的初心，質樸的奉獻融入貧困群眾，擔當起脫貧攻堅重任。作為新時代的青年我們應該學習“第一書記”黃文秀不畏艱苦，奮勇向前的精神。只有做到不忘初心，牢記使命，才能把一脈相承的信仰，奉獻與犧牲的信念，化作迎難而上、登高行遠的力量，鑄成共產黨人無私奉獻、不負人民的魂。
第六屆研究生支教團成員李彬彬同學表示，看完黃文秀的視頻，我感慨萬分，她作為一名共產黨員，她“不忘初心 牢記使命”，用短暫的一生，為老百姓做出了實實在在的貢獻，踐行了一位共產黨員對黨和人民的莊嚴承諾。鏗鏘誓言猶在耳，壯志未酬淚滿巾。文秀走了，帶著百坭村的扶貧重任和群眾的脫貧愿望、帶著她對生活的無限熱愛和對群眾的無限深情，匆匆離去。在她短暫的生命里，用青春書寫韶華印記，以信仰鋪設腳下芬芳。雖然她走了，但她永遠活在我們的心里。她用生命照亮的扶貧路，也將激勵著千千萬萬扶貧干部不懈奮斗，繼續前行!作為一名中共黨員，黃文秀的精神永遠值得我學習。在今后的支教之路上我將不忘初心，繼續前進，為祖國奉獻自我的青春力量。
音樂學院2015級音樂表演專業王鵬同學表示，黃文秀同志勇挑重擔，體現了共產黨員的初心和本色，我們要學習她身上可貴的精神，努力學習、勤于實踐、不懈奮斗，肩負起新時代賦予的責任和使命，讓青春在為祖國為人民奉獻中煥發出絢麗的光彩!
外國語學院劉明晟同學表示，今天學習了黃文秀同志的先進事跡，讓我極為感動且備受鼓舞。在此向扶貧先鋒致敬，向第一書記致敬。作為一名青年黨員，投身西部熱土，到西部去，到基層去，到祖國最需要的的地方去，為決勝全面建成小康社會，實現“兩個一百年”的奮斗目標貢獻一份力量是我的理想和愿望。愿加入西部計劃，同志愿者們攜手共進，以前仆后繼、一往無前的毅力和決心，助力黨和國家打贏脫貧攻堅戰，服務社會，報效祖國，扎根西部，融入基層，深入脫貧攻堅戰主戰場，以為人民謀幸福為己任，初心不改，努力奮斗，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當，做好扶貧工作，讓國家放心、人民幸福，是所有西部計劃志愿者的追求和目標。我也會在實踐中不斷堅定理想信念，腳踏實地，虛心學習，以飽滿的精神面貌和扎實的工作能力貢獻青春力量。
第六屆研究生支教團成員黃剛同學表示，學習黃文秀的事跡后，了解到她放棄留在大城市的工作機會，毅然決定回到革命老區百色，奔赴偏遠的貧困山村擔任駐村第一書記，將扶貧當作自己”心中的長征“，讓我回憶起去年暑假跟隨資源瓜里鄉義林村第一書記在鄉間地頭跋涉，克服語言不通的問題和當地群眾交流，協助降準扶貧工作的生活。對于基層，自己有很深的體會，大學連續三年暑假奔赴龍勝、全州、資源貧困山區參與為期將近一月的扶貧工作，與扶貧工作者戰斗在第一線。深切感受到扶貧工作任重而道遠，扶貧道路不簡單，基層工作的經歷讓我覺得沒有辜負青春。今年六月，大學四年生活結束后，我將成為一名光榮的西部計劃志愿者，踏入支教的崗位，繼續為祖國奉獻青春力量!
【黃文秀先進事跡心得體會2】
作為同齡人，深深的被黃文秀同志的先進事跡所感動，那份對于責任和使命的擔當給他留下了極為深刻的印象，并告誡自己在今后的工作、生活中努力做一名有理想、有情懷的科技工作者，牢記母校的教誨、不忘榜樣的力量。劉巖老師結合自身的經歷，和大家分享了關于本次學習的一些收獲和心得：她囑咐大家在做好本職工作的同時，注重個人身體健康、提高全民防災減災的意識與技能，特別是將我們的地學、環境等專業知識密切聯系起來，從而更好地為社會貢獻力量、實現自我的人生追求。2016級博士班班長謝青琰同學也被黃文秀同志的先進事跡所感動。
一是“學習榜樣的力量”。李老師說到，黃文秀同志的生命雖然短暫，卻始終用自身行動詮釋著“學為人師、行為世范”的校訓，花季雖短、馨香永存。并囑咐我們作為從事全球環境變化變化專業的學者，要充分發揮黨員的先鋒帶頭作用，心系祖國的青山綠水和生態文明建設，將所學所獲運用到氣候變化的研究中去，發揮自己的一技之長，奉獻于祖國和社會，造福人民。
二是“踐行科學的人生”。李老師要求，我們用科學的知識武裝頭腦，任何時候都不能丟掉勤學善思這一在校園學習中掌握的本領，養成終生學習的良好習慣。李老師強調，要用科學的思維啟迪未來。健康是1，其余皆為0，沒有健康的體魄作保障，一切都無從談起。科學合理的生活需要學會緩解工作壓力，加強身體鍛煉，遠離疾病。
三是“堅定傳承的信心”。李老師指出，“十年樹木，百年樹人”，北京師范大學歷經風雨百十余年，培養出了一批又一批的像黃文秀同志這樣優秀的人才，他們奮戰在祖國的各條戰線上，發光發熱、為母校爭光。我們要傳承發揚這些優良的品質和寶貴的精神，信心堅定、責無旁貸的接過接力棒并為之努力奮斗。
【黃文秀先進事跡心得體會3】
6月16日21時至17日凌晨5時，廣西百色凌云縣出現暴雨，引發多處山洪、塌方，多人失聯。其中，就包括百色樂業縣駐村第一書記黃文秀。16日晚，她乘車從百色回樂業，山洪沖走了她搭乘的車。出事前，她還傳回了受災現場的視頻。(6月21日，北京青年報)
打贏脫貧攻堅戰，關鍵在脫貧干部。脫貧干部是引路人，更是貧困地區的父母官。然而一場暴雨，將這一切改變了。年僅30歲的黃文秀獻出了年輕的生命，她的生命定格在了廣西百色這個貧困地區，沒有來得及好好報答父母的養育之恩，沒有來得及享受自己的繁華人生，黃文秀就在基層扶貧工作中獻出了自己年輕的生命。
隨著全面建成小康社會目標時間點的臨近，脫貧攻堅工作已經進入深水區，所剩貧困地區大多是難啃的“硬骨頭”，貧困程度深、基礎條件薄弱、公共服務不足，特殊困難群體脫貧難度大。要想不讓一人一戶在扶貧路上掉隊，就必須注重精準發力，把底數摸清，把賬算清，因村、因戶、因人精準施策，精準扶貧資金投向，一個問題一個問題跟進解決，扎扎實實打好打贏脫貧攻堅戰。黃文秀作為村里首位女書記，剛開始村民不認為她可以帶領大家脫貧。村民們不愿與黃文秀深聊，黃文秀心里也憋屈。但是黃文秀就是要一步步獲得群眾的認可，
她到貧困戶家不再拿著本子問東問西，而是脫下外套幫忙掃院子，貧困戶不讓她進門，她就去兩次、三次，貧困戶不在家她就去田里，一邊幫忙干農活一邊聊天。用了兩個月的時間，黃文秀就摸清了全村概況：百坭村共有472戶2068人，建檔立卡貧困戶195戶883人，2017年未脫貧為154戶691人，因學致貧和因殘、因病致貧占比最高。時間久了，村民們開始慢慢接受這個第一書記。于是她成為了貧困戶眼中難纏的“第一書記。”向村里的老支書請教后，黃文秀決定先跟村民們熟悉起來。
人民的好干部，百色的好女兒黃文秀走了，無情的洪水可以帶走她年輕的生命，但是帶不走她的精神。在黃文秀這種不怕犧牲、不辭辛勞的脫貧精神的指引下，我們的脫貧攻堅戰一定能夠保質保量地完成任務。
【黃文秀先進事跡心得體會4】
學榜樣，守初心，擔使命，連日來，全區宣傳思想文化單位積極響應號召，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，大力開展向黃文秀同志學習活動，引導激勵廣大黨員干部向先進學習，向榜樣看齊，守正創新，扎實奮斗，展現新時代新擔當新作為。
百色市樂業縣新化鎮百坭村第一書記黃文秀堅守初心、勇擔使命、心系人民、認真履職的精神與品格，為區直文化和旅游系統的黨員干部群眾樹立了標桿和榜樣。連日來，自治區文化和旅游廳大力開展向黃文秀同志學習活動，號召黨員干部群眾學習楷模精神，傳遞榜樣力量。在“不忘初心、牢記使命”主題教育“七一”專題黨課中，廳黨組書記、廳長甘霖要求廣大黨員干部認真學習黃文秀同志扎根鄉土、真心為民的感人事跡，積極領會“我將無我，不負人民”的境界和擔當，做不忘初心、牢記使命的合格黨員和改革創新、擔當實干的新時代文旅人。
廣西文化信息中心黨員李芝表示，黃文秀同志把初心鐫刻在扶貧路上，敢于擔當作為，要以她為榜樣，找準自己干事創業的坐標。參加活動的黨員干部紛紛表示，要以人民為中心謀發展，真心實意為群眾解難題、辦實事，不斷推動我區文化旅游高質量發展，讓群眾獲得更多實惠。
自治區文聯黨員干部結合工作實際，學楷模、談體會。作家、詩人石才夫創作的詩歌《一滴水回到河流》，在“永遠的初心·黃文秀”——八桂楷模發布儀式上朗誦，為大家還原了一個感黨恩、守初心的優秀共產黨員黃文秀形象，現場觀眾無不為之動容。自治區文聯駐大新縣五山鄉三合村第一書記吳小剛說：“全面實現脫貧攻堅的路上，我們失去了一名如此優秀的隊友，相信在扶貧第一線，還有很多像黃文秀這樣熱血付出又默默無聞的好同志，要關心他們，讓他們安心奮斗在扶貧第一線。”我區文藝工作者們紛紛表示，要主動深入脫貧攻堅主戰場，通過書寫脫貧攻堅故事、傳播廣西經驗，為脫貧攻堅提供強有力的文化支持。
自治區廣電局積極號召全區廣電系統廣大黨員干部學習黃文秀同志的事跡，以黃文秀同志為榜樣，查找差距，解放思想，真抓實干為建設“壯美廣西·智慧廣電”，為引導廣電創作出“謳歌黨，謳歌人民，謳歌新時代”的精品力作，全力以赴助力脫貧攻堅，譜寫新時代廣電人的新篇章作出應有貢獻。廣大干部職工無不為文秀同志滿懷對黨忠誠和為民情懷，風雨兼程毅然踏上“心中的長征”的感人事跡而動容，紛紛表示要學習她初心如磐，使命如山的優秀共產黨員精神。局黨組決定要加大做好相關宣傳工作，并馬上部署組織拍攝宣傳黃文秀同志相關事跡的微紀錄片，計劃通過電視及互聯網平臺播出。
黃文秀同志的感人事跡，在廣西文化產業集團上下引發了強烈反響。6月28日，集團召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育暨學習黃文秀同志先進事跡會議。大家結合實際談感受。擔任過貧困村“第一書記”的“80后”干部，廣西演藝集團黨委委員費強認為，我們學習文秀書記，就是要汲取她知重負重、直面挑戰、堅韌不拔的精神力量，將自己錘煉成為忠誠干凈擔當的干將。黨員曾令榮說，我們作為藝術工作者，應該深入學習黃文秀同志扎根基層的工作作風，俯下身去，沉下心來，深入感知群眾的精神文化需求，創作出群眾喜聞樂見的文藝精品。
致敬英雄初心，牢記奮斗使命，講好廣西故事，廣西人民出版社與廣西日報社把主題教育與工作實際緊密結合，合作策劃推出黃文秀同志先進事跡報道集，鼓勵更多人向這位當代共產黨員的先進代表學習，傳遞蓬勃向上的精神力量。
【黃文秀先進事跡心得體會5】
2019年6月29日上午，我榮幸地作為觀眾于現場觀看了央視“時代楷模”黃文秀事跡發布會。在了解黃文秀師姐的偉大事跡后，我被師姐的堅毅與奉獻精神深深觸動了，師姐牢記“吃水不忘挖井人”的教誨，努力學習，畢業后放棄了輕松的生活，選擇回到家鄉為脫貧攻堅事業貢獻自己的力量。我認為這是當代部分青年缺少的勇氣與信念，大多數人在人生十字路口時會選擇走向更簡單、清晰的那條路，但是以黃文秀師姐為典型的英雄青年則放棄安逸，選擇了充滿雜草與荊棘的一條路。
看到黃文秀師姐生前的視頻時，我的眼淚忍不住滑落。如花的年紀，燦爛的笑顏，堅毅的神情，這些都集中于一位樂觀而勇敢的女孩子身上，現實的磨難沒能壓垮她，貧困的山村也澆不滅她奮斗的熱情，無論在城市還是鄉村，始終不變的是對黨的熱誠與為人民服務的堅定信念。對于新加入中國共產黨的我來說，黃文秀師姐就是我的榜樣。對黨忠誠，為人民服務不能只是說說而已，必須要腳踏實地地去干實事，積極響應黨的號召，把人民群眾放在第一位，真正做到一切為了人民。
黃文秀師姐說人不能只為了自己而活，確實是這樣的，我們要堅決摒棄精致的利己主義思想，要有舍己為人的精神，要有迎難而上的勇氣，要有堅定捍衛黨與人民群眾利益的信念，正如李大釗所說：“以中立不倚之精神，肩子砥柱中流之責任……以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。”
當代青年，該站起來了。m.my0556.com.cn
青春之歌觀后感(篇4)
青春是最耀眼的流星，曾有幾時，卻又絢麗多姿；青春是天邊的彩虹，轉瞬即逝，卻又美輪美奐；青春是晨間的霧，迷蒙含蓄，卻又時常徘徊……彩色的青春，繽紛的青春，靚麗的青春，青春宛如一首動人心弦的歌曲。高低起伏的優美節奏，永不放棄，敢于拼搏，堅強勇敢是這首歌最美的音符！青春是一個人生命中最重要的，因為青春是生命中最美的回憶之歌。
那些在花甲度過的歲月，留給他們的是美好的回憶；我們這些朝氣蓬勃的人，青春給了我們無限的希望和無限的憧憬。讓我們用滿腔的熱血去歌頌青春，去擁抱青春，去感受青春，去熱愛青春，唱響《青春之歌》吧！日記二年級日記
《青春之歌》是我國著名作家楊沫的代表作之一，它向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰斗圖景，描寫了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動階級進行長期的、艱苦卓絕的斗爭的感人故事。林道靜是這部作品的主角。她是從小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長表明，那個時代的知識分子走過了一條曲折艱難的道路。作為一個有著崇高無產階級信仰和強烈革命熱情的青年革命家，她經歷了一個艱苦的磨練和改造過程。
她出身于一個地主家庭，佃農生母，慘遭**致死。她深受母親的虐待和虐待，形成了一個孤獨而倔強的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。
但她仍然不是一個成熟的革命者。小資產階級知識分子的狂熱和個人英雄主義的幻想常常顯露出來。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥斗爭，并參加“一二九”****，在一系列革命實踐中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。
還記得塞繆爾？尤爾曼說過：“青春不是人生中的一段時光，它是一種精神狀態；它不在于紅顏、朱唇和輕快的腿腳；而在于它的意志力、創造力、充沛的精力；它是使人生充滿活力的源泉。
”青春就是一個驛站，駛進來，駛出去，可以單純、天真，也可以充滿熱血。
青春之歌觀后感(篇5)
青春叫人無限的追憶又叫人痛苦的無奈，青春應該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍，我們不自知的就已寫下一行行所有的青春詩句，卻在再次讀到時潸然淚下。我們不自覺間肆意揮灑著自己的青春，是那么的“瀟灑”、那么的“大度”。《青春之歌》給我帶來了無限的反思。
作者楊沫借上世紀初的“小資產階級”林道靜的眼睛，為讀者展現了了“九·一八”事變后，一大批愛國主義有志青年在中國共產黨領導下，堅持了馬克思主義的道路，參加舉行游行、請愿等活動。細致的雕刻了一個個性格鮮明的知識分子形象，將各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現在我們的眼前。而林靜道，為了反抗“花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養過日的命運，走向了共產主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅強內心，不畏強權的共產主義革命者。
不管是學習，工作，還是生活，每個人擁抱著一個自己的獨一無二的世界，在享受這個世界的青春期的時候我們應充滿熱情。當今我們也應像林道靜那樣接受正確的思想的引導，積極地發揮主觀能動性在青春的時光中唱響，以厚積薄發之勢創造屬于自己的世界。
青春轉瞬即逝，更多的信仰和精神是我們需要堅守和奉行的，它貫穿我們生命的始終，通過每個人的微小努力，支撐一個國家和民族，今朝的風流人物以他們強大的信仰創造燦爛的青春。
青春之歌觀后感(篇6)
今天，我懷著好奇的心，一口氣將青春之歌這一書全部讀完了。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小記。展現了從九一八到一二·九這個歷史時期，北京的一批青年大學生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的心由之路。
主要是通過對小知識分子林靜道不屈服于命運的對家庭和社會的個人反抗到最后投入的代洪流走上革命道路的艱難曲折的苦難歷程的生動敘述，形象地展現九一八—一二·九這一特定歷史時期我國學生革命運動的歷史風貌和形形色色的知識分子的精神風貌。從而提煉出一個革命的思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才能真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗青春。
我希望和林道靜一起，并肩走在大街上，去面對刺骨的寒風，但我卻不再像她那樣，可以看見中國共產黨幾個字就像嬰兒見了母親一樣感到無比的親切和偉大，我們聽貫了什么黨性、原則性之類的話，對黨，也是另一種感受。在《青春之歌》中我領略到了林靜道對黨真摯的依賴，像母親一樣的情感。領略到了他的像火山一樣噴發的熱血愛國之情，領略到了那個轟轟烈烈的時代風云。
作者以充滿激情的筆墨，真實地展示了林靜道充滿坎坷，充滿荊棘，但卻是豐富多彩的人生之旅，成功地塑造了不同類型的知識分子藝術形象。真實感人，文筆流暢優美，時代色彩濃郁，人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者，是一部暢銷不衰的優秀青年讀物。
青春之歌觀后感(篇7)
永合中學隋吉平
在我心中，青春應該是成長和綻放的，青春也應該是探索和迷茫的。年輕的少男少女獨占這青春，徜徉于未知的海洋。
青春也許不完美，但可恨的是，這種缺陷過快消逝，青春也許不美麗，但我們中最美麗的人卻在青春中綻放：
青春是一首最美的歌。
青春是琴
青春是琴，錦瑟無端五十琴，一弦一柱思年華，青春年華宛如琴聲。
《誰的青春不是倉促而終》的作者白斌小的時候被無盡的虛榮心所控制。他上中學的時候，虛榮心就像天上的藤蔓，占據了青春的全部心田。
我們的虛榮心、嫉妒和背叛，和我們急躁的青春一樣。不管我們怎樣阻止他們，他們都會在我們大學畢業的夏天悄悄地結束。
青春就像一段旅程，匆匆趕路的我們別忘了留下一份心情欣賞沿途的風景，獲得理想的未來并不是青春的目的，而那一路的天高云淡，鳥語花香，才是真正的收獲。如果做不到這一點，哪怕你比別人步步領先，也終是空留遺憾。
青春是弦，如弦聲一般一掠而過。而青春一輩子，也只是一段每個人都會經過一場大雨后，天高云淡，鳥語花香的風景。
青春是棋
青春是一盤棋。似乎神仙無知，蝴蝶春香，青春如棋局。
青春是國際象棋。我們的每一步都會改變我們的未來。因此，在我們年輕的時候，我們必須采取我們自己的每一步。為自己制定一些規則來約束自己的腳步。
曾國藩在青年時期為自己制定了12條規則。他于讀書尤為可貴的，是把它當成一生之事，相伴終生。在青春之路上，一定要束縛自己的腳步，因為沒走錯一步，都會改變自己的未來，青春之路需要束縛。
青春需要勇氣。青春是國際象棋。每一步都要有足夠的勇氣。只有足夠的勇氣才能使每一步都順利。因此，青春需要勇氣。勇氣決定未來。
青春是人生的一段路程。人生的機會在**？在自己手中，在自信中，自強不息的勇氣。
青春要慎重地走好每一步。
青春是詩
青春是詩意，青春不知道憂傷的滋味，為賦新詞所說的濃烈憂傷。
在每個人的眼里，青春是不同的。因此，每個人心中都有一首青春之歌。
后記 青春，如琴、棋、詩。
讓我們走好青春路上的每一步。
青春之歌觀后感(篇8)
如果說青春就是生機和活力，那么剛出生的嬰兒才應該有青春；如果說青春就是期盼和夢想，那么窮苦的人們更應該擁有青春。但在我眼中青春不只是這樣，青春應該是成長和綻放，還應是不斷地追求和追求過后的迷茫和失望......我們的青春并不完美，但卻給予我們最美的回憶，它是我們一生中唱過的最動聽的歌。
關于青春的話題永遠不會過時，所以《致青春之歌》這本書為我們講述了在不同時期不同環境和背景之下的青春故事。雖然有這樣那樣的不同之處，但卻一樣的精彩和令人感動。
《流淌在指針間的青春》是我感觸最深的一篇文章，它也許沒有過多華麗的詞藻，也沒有感人至深的故事情節，但就是因為作者文筆的那份質樸與平凡，表達出自己的真實情感，可以直擊到人的內心深處。文章寫了關于作者與三塊手表之間的故事，這三塊表對于她來說都是有非常重要意義。第一塊手表是媽媽托鄰居幫買的，花了78元錢，在當時相當于一個工人一個月的工資，是一筆不小的數目，所以作者很愛惜它，但時間久了，它還是停下了腳步。第二塊手表是作者高考成功后，媽媽用爸爸的撫恤金千挑萬選買的一塊進口表。在作者眼里不僅僅是一塊手表，還有父母對她的愛與期盼，她小心翼翼的戴著這塊表，但沒想到在參加工作時被自己弄丟了，幸運的是最終被同事找到了。但那次并沒有那么幸運了，手表被作者落在了公交車上，從此以后就再也沒找到。這是朋友送給她一份禮物，是一塊和她丟的差不多的手表，她每天都戴著它，為了不讓媽媽擔心，也為了自己和朋友間的友誼。
在時間過了很久，作者把自己丟手表的事告訴了媽媽，但她不知道媽媽早已知道了這件事。作者很詫異，媽媽為什么沒有怪她把那么貴重的手表丟了。媽媽解釋說，手表丟了你已經很難過了，我還責怪你干什么，讓你更難過嗎？挽回不了的事就放下吧！對，挽回不了事就放下，生活中總有些事情，時境過遷，也有太多太多的事是我們無法左右的。那就讓我們活得豁達些吧！于事無補的事就放下，有時候遺憾不完備也是種美感，也值得我們去深思。試想現在的我們，“青春”到底被我們浪費了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎?你們如何對得起那隨風而逝的“青春”?買醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候，卻發現青春不在空傷感;而那些輕生者，或許你們不會再有后悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的傷心和失望，不要把自己的命運的交給“命運”，而是要自己努力改寫命運，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續著自己堅定的腳步。
流過扉頁的時間總是走得急切，留下那些書、那些人塵封在讀者心中細細品味、慢慢沉淀。積淀出青年對自己、對社會的思考，思考那個年代的青年面對動蕩的社會投身黨的事業是那般的豪情，思考當今青年應該從中汲取的養分，思考摒棄束縛
人們總在追求完美，但世上真的存在嗎？我想應該是不存在，即使再完美的人也會有缺點，再完美的人生也會有遺憾。所以對于生活我們無需斤斤計較，因為我們是活給自己看的，只要做到問心無愧就可以了。
如果事與愿為，就相信上天一定另有安排，所有失去的都會以另一種方式歸來。
青春之歌觀后感(篇9)
青蔥歲月如同六月的天上，一會兒晴朗，一會兒雨聲簌簌地響，青春年少，如同天空中彈跳的星辰，那光輝，是讓人極其期待的。
青春是四季中的春季，有含苞待放的花蕾，大家總是以為自身是完善的，討厭父母的絮叨，逐漸躺在草地上艷羨藍天里隨意飄蕩的云，自始至終認為自身是被束縛的，是被拘束的。卻不知道，在這里青春飛揚的時節里，我們可以無拘無束的做一切事兒。
當心情煩躁時，我們可以去操場轉轉，看一下籃球場地上揮灑汗液的選手，能夠沿操場走圈，能夠看一下遠方的東湖……當院校有主題活動時，學生們如同釋放籠子的小鳥，臉部彌漫著青春的活力。藝術節、‘’趣味運動會等，大家經歷過的一切，都是會被大家收藏于記憶深處。凡為往日，皆是追憶，往日的皆是真正的日常生活，往日皆是磨練。
青春年少懵懂無知時，總是以為自身明白了人生道路，看透了人世間。也許那都僅僅大家孩子氣的內心想象，針對飽經風霜的老人而言，大家僅僅那剛外露尖尖角的小荷，真真正正的花蕊都還沒綻開，見到的一切，也有對性命的了解，或許只有搞清楚其表意而已。
也許大家會埋怨學習培訓太苦，慢跑太累了，授課太困，練習題很難……但為了更好地前程錦繡的明日，大家僅有堅持不懈。18歲的青少年是發著光的，她們飛奔時，好像透過了時光。多年以后，大家會發覺，老人常說得話，全是她們踏過半生所累積的工作經驗。
大家一直在孤單的公路橋梁上找尋明日，卻禁不住一次次回首，溫習前言。青蔥歲月，熱情青少年，它是理想一開始的情況下，似綠柳抽出來新芽，似朝霞四散在天邊，似溪水流入遠處。
好多年后立在時光深處，追憶劃過腦海中，再度一幀幀公映時，大家定會深深地感受到：青春是一本太急匆匆的書，青春年少也是一首宏偉而興奮的交響樂。大家無法讓歲月停留，但我們可以收藏好全部大家踏過的小故事，任歲月不居，時光流逝，期待青春正當時會留有你的追憶!
青春之歌觀后感(篇10)
讀了楊沫的《青春之歌》，我的感觸頗深。
當讀到林道靜，為了革命，為了祖國，熱情地投身于反抗日帝和國民黨投降主義的學生運動，毅然離開于永澤時，我心里的敬佩之情油然而生。主人公林道靜堅守革命的高尚情操不得不讓人感動。
我們說的是，在中華民族面臨生死存亡的時候，每一個人都不應該沉默。林道靜——一個不屈服命運的女中學生在共產黨的影響下，明白了“個人的命運只有和祖國的命運結合在一起才會有真正出路”的道理。于是成為了“一二.九”學生運動的領導者之一。塑造了一個在三十年代覺醒和成長的革命青年形象。
在這一過程中，她經過了一系列的考驗：在江華的幫助下，林道靜戰勝了特務的威脅和利誘；因戴瑜投降了敵人，她被捕入獄，仍舊不改志向。出獄后，在嚴峻的斗爭中鍛煉成了一個優秀的共產黨員。
“她愣愣地站在廟門外冷清的石階上，望著面前陰郁的樹林，聒耳的蟬聲還在無盡休地嘶叫，海水雖然望不見，然而在靜寂中”。
最令我難以忘懷的，是小說中的革命英雄人物。他們抗擊侵略，抵制暴政，為了革命的勝利，為了民族的生存，將個人生死置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅強地面對兇悍的敵人。
在那個革命運動時期，一切青年知識分子，應該把個人前途同國家民族的命運結合起來，投入到時代的洪流中去。在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途與出路，才擁有真正值得歌頌的美麗青春！
然而，戰火紛飛，時局動蕩的年代，也有一些既不支持革命，也不對反動者低頭的人，小說中的于永澤就是一個好例子。生性懦弱的他，不敢加入革命，認為這是少數人的事，不需要自己關心，從而想讓林道靜順從他去過平靜的生活。當大部分青年南下請愿，抗擊軍警的暴力時，他卻在圖書館研究古文。雖然這樣的人對與革命來說，無大的危害，但在中國面臨生死攸關的時候，如果都像他那樣，那亡國是遲早的事。
漢朝司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。那些沒有革命的人只是冷眼旁觀一切，沒有看到對付黑暗統治只能用革命的手段，想茍活于世，碌碌無為，那些烈士們呢?一世英明，永垂不朽，他們為了人民的解放事業，灑盡最后一滴熱血，才換來了今天，換來了國家的富強和人民的幸福。
正是因為革命先烈們為了民族的獨立和解放，倒在血泊里，我們就更沒有理由怨天尤人，厭棄今天的生活，而是要加倍珍惜這來之不易的幸福生活，從小樹立理想，為祖國添磚瓦，并將自己有限的生命投入祖國建設的洪流中去，創造新的輝煌。
難忘的青春歲月，不朽的青春之歌。
青春之歌觀后感(篇11)
閱讀《紅色經典》——
《青春之歌》是這一部充滿理想、激情昂揚的紅色經典文學作品，它感染、激勵、熏陶著我們一代又一代的華夏兒女、炎黃子孫。閱讀紅色經典——《青春之歌》的故事，可以弘揚愛國熱情，更讓我們懂得了今天優越生活的來之不易。
故事的主角林道靜出生于一個平凡的農村家庭，她母親很早就去世了，父親一個人把林道靜辛辛苦苦拉扯大，可是她父親卻執意要她嫁給一個國民黨軍官。林道靜不想嫁給國民黨士兵，就趁父親粗心逃走，到一個村子當了小學老師。后來，一群熱血青年來到村里參加革命。他們和林道靜談得很好，逐漸把林道靜引上了革命道路。林道靜覺得革命的力量和她心中的火一樣令人激動。
不幸的是，有一天晚上，林道靜在散發革命傳單時，被敵人抓住，關進了監獄。在監獄里，林道靜結識了革命黨員林紅和小紅。她雖遭敵人嚴刑拷打，但仍不屈不撓，沒有向敵人透露任何情報。林紅大姐在獄中對林道靜講了許多革命道理，這讓林道靜和小紅了解了很多。
一天，林紅又要被敵人抓去，這一次可能是最后一次的斗爭了。林紅大姐在走之前，把梳子和毛衣留給了小紅和林道靜，囑咐她們：“將革命進行到底！
”然后英勇就義了。林紅大姐的犧牲讓林道靜非常傷心和痛苦，決心投身革命。獲釋后，她遇到了一位革命領袖江華，從此加入革命組織，把全部青春獻給了革命事業。
她心里堅信著這一句話“將革命進行到底！”，這句話一直鼓舞著她與敵人頑強斗爭。
讀完了這本書，讓我感慨萬分。讓我知道，如果這些革命先烈沒有拋頭顱灑熱血，我們今天的生活就不會幸福。我們要弘揚這種愛國精神，更要珍惜眼前的美好生活。
伙伴們，讓我們共同努力，學好知識，成長為祖國的棟梁，為祖國做一個有用的人！
青春之歌觀后感(篇12)
事實上，那個年代離我們并不遙遠，依稀地，身上似乎還留有那個時代的傷痛。可是，那個時代的精神卻離我們遠去了。我們是健忘的。
可是，正如別人說，有些事情是我們不能選擇的。比如：我們是怎樣一個人，相貌如何，生活在什么年代，父母親是誰等等。我們可以說我們有權選擇我們的生活，但是我們又是不能選擇的。
更悲觀一點，若斯說：我們生活在一個壞的星球上.
我們依稀記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言，可是我們對著那段名言卻無言，卻又痛。
我是個易沖動的人，盡管在表面上看著很平靜；我又是一個極易冷卻的人，我的希望能和林道靜一起，并肩走在北平的大街上，去面對凜冽的寒風和閃寒光的刺刀。
在《青春之歌》中我領略到林道靜對黨的真摯的依賴的像孩子見到母親一樣的情感，領略到他們那一群像火山一樣噴發的熱血的愛國之情；領略到那個動蕩的、轟轟烈烈的時代的風云。一星期以來，每個晚上，我都沉浸在那個時代中。但是畢竟我還是從那個時代中走出來了。書看完了，我看了楊沫的再版后記。
這一本書，它經過另一個轟轟烈烈的時代。它聽見了眾多的意見改變了一點，增加了林道靜在鄉村農民—運動中鍛煉的七章，這表明：革命者要與工農商相結合的革命思想，也給整部小說展示更廣闊的天地。同時，林道靜的思想發展、成熟之路也就更加合情合理。我雖然反感增寫的理由，但卻還比較喜歡這幾章。
最喜歡的是開頭道靜和余永澤生活，和盧嘉接觸的一段，寫得很成功。可是后來，卻是理解一個成功的革命者的真正的斗爭和革命的情書。這種內部的左和右的斗爭，也許是因為某些人的批評，也許是揉進了的一些影子，更也許，我自己天真的沒有預料到當時斗爭的復雜性。
總而言之，楊沫是一個成功的作家，但同時又是一個有太多責任感的作家。作品不應該為歷史去背負沉重的包袱。我欣賞的是那種自由的作家，他沒有任何的責任和工作的目的去寫作，他的作品就應該是他自己最強烈的感情，是他心底最強烈最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是畢竟寫出了，成功的寫出了一代人最壯美的青春！
楊沫用他的經歷影響著人們，他的偉大將永遠留存。
