《青春之歌》讀后感

2024-01-13 《青春之歌》讀后感

《青春之歌》讀后感5篇。

作品中蘊含豐富的故事情節和深刻的意義,讓讀者感到非常愉悅。讀后感能夠引發我們以不同的角度進行思考和推理,如果您要求遵循特定要求的話,我們建議您繼續瀏覽我們的網站以獲取更多有用的信息!

《青春之歌》讀后感【篇1】

讓青春飛揚

讀《青春之歌》有感

青春屬于我們這樣的每一個年輕人;青春,在美麗的瞬間,綻放出最燦爛的花朵;青春,將由我們自己創造。《青春之歌》,讓我領略了戰爭年代別樣的青春!

楊沫的《青春之歌》主要是通過對小知識分子林道靜從不屈服于命運,克服種種困難,到最后走上革命道路的歷程的生動敘述,形象地展現“九·一八”——“一二·九”這一特定歷史時期我國形形色色的知識分子的精神風貌和學生革命運動的歷史風貌的故事。展示我們青年的革命精神是一部不朽的作品。

女主人公林道靜的故史時特定歷史時期中國社會的縮影。她是地主的女兒,佃農生母慘遭**致死,繼母對她****。在一個半封建半殖民地的社會里,人們怎樣才能幸福,怎樣才能保證生活?

她的經歷使她具有強烈的反叛性格。她憎恨著害死人的封建家庭和封建制度,為反抗的命運的束縛離家出走,這正是“五四”以來,許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者,她身上的小資產階級知識分子的幻想性以及對不平等反抗時的盲目性常常流露出來。

這反映了資產階級的缺點。 在中國這樣的形勢下,資產階級如何擔負起中國復興的責任?最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經歷了二次鐵窗血與火的洗禮,參加農民搶麥斗爭,并參加“一二九”****,在一系列革命實踐中變為堅強,政治上逐漸成熟起來。可見,只有以科學的馬列主義和共產黨的領導為指導,才能挽救中國。

林道靜是從小資產階級知識分子成長為革命無產階級戰士的典型例子。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一找曲折艱難的道路,作為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者,她經過了一條艱苦的磨練和改造過程,這象征著中國由封建轉向社會主業的艱辛與困難。

我認為,林道靜最感人的,是年輕人特有的激情力量和為實現真理而不惜一切的勇氣。就是這種力量和勇氣,鍛鑄了一個使人景仰的“女戰士”形象,而不只是一個討人喜歡的女孩子。我們的中國青年不應該充滿勇氣和活力嗎?

林道靜是一位反抗封建主義、壓迫、歧視和不平等的中國青年;追求自由、平等、尊重和幸福。中國的脊梁是有成千上萬像林道靜這樣自由叛逆的年輕人組成的。正是因為他們,中國才有未來。

人在痛苦的時候,是最容易回憶往事的。這是楊沐在青春之歌里寫到的。可是,面對痛苦,林道靜并沒有沉浸在回憶的痛苦里,她的青春是這么的有力,那么的昂揚,她找到了青春的節拍,她成功的轉型為無產者階級先進分子,為社會發展貢獻力量。

那么,在社會主義新時代,我們該怎么辦呢?網上充斥著責罵90后的聲音。畢竟,中國的未來還取決于我們這一代人,人們的擔憂是正常的。

但我相信我們不是垮掉的一代。我們可以支持中國的未來。正直年少有為、大展宏圖的我們有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續著自己堅定的腳步。

青春就像波浪,一浪接一浪,永不停息。青春是一種標志,也是一種力量、一種精神、一種向往!讓我們把握青春,做我自己!

《青春之歌》讀后感【篇2】

勵志故事

細品青春之酒,撥動青春之弦,傾聽青春之聲,綻放屬于自己的最美麗的青春之花;尋找屬于自己的最絢麗的色彩;詮釋屬于自己的最美好的青春生活!

近期,我讀了楊沫所著的《青春之歌》,頗有感觸,隨筆記錄下來。他以林道靜為主要人物,描寫了那個時代和那個背景下一批進步青年的革命精神。從對世俗世界的冷漠和漠視,到投身革命的熱血沸騰,林道靜一生中的一息波瀾在我心中翻滾,久久不能停止。

看完這部作品,我深深地感受到了當時愛國學生對祖國的熱愛和真誠,他們的信仰是如此的忠誠。

這部作品以九一八到一二九運動,這些歷史時期的愛國學生為背景,描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年在中國共產黨領導下的革命斗爭,塑造了各種類型的知識分子形象,反映了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代,知識分子的崛起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程,說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下,積極投身于無產階級偉大革命之中,才是唯一正確出路,才能擁抱起美好青春。

《青春之歌》是一部充滿戰斗激情的動人**,她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰斗圖景,描寫了一批熱血青年投身革命,為打碎黑暗的舊世界而與反動階級進行長期的、艱苦卓絕的斗爭的感人故事。林道靜是這部作品的主角。她是從小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長表明,那個時代的知識分子走過了一條曲折艱難的道路。作為一個有著崇高無產階級信仰和強烈革命熱情的青年革命家,她經歷了一個艱苦的磨練和改造過程。

她出身于一個地主家庭,佃農生母,慘遭**致死。她深受母親的虐待和虐待,形成了一個孤獨而倔強的性格。她痛恨封建家庭和制度,殺害了母親,離家出走,與不幸的命運作斗爭。這是五四以來許多小資產階級知識分子走向社會的第一步。

但她仍然不是一個成熟的革命者。小資產階級知識分子的狂熱和個人英雄主義的幻想常常顯露出來。最后,在盧嘉州、林紅教育的幫助下,他們兩次經歷了鐵窗血火的洗禮,參加了農民搶麥的斗爭,參加了1929年的戰爭。他們在一系列革命實踐中變得強大,在政治上逐漸成熟。

我們每個人的青春都太短了。正是因為他的短小,他才珍貴。每個人都有青春。對于那些年過半百的人來說,青春給了他們回憶和遐想。對于我們這些蓬勃發展的人來說,青春給了我們無盡的活力和渴望。

不要把自己的命運的交給命運,而是要自己努力改寫命運,盡管這條路可能很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續著自己堅定的腳步。

閱讀《青春之歌》,使我的精神世界受到了一次洗禮,點燃了我的青春激情。當前,我們這一代青年雖然不能像林道靜那樣進行轟轟烈烈的革命斗爭,但我們肩負著建設社會主義祖國的重任。古語云:

有志尚者,遂能磨礪,以就素業;無履立者,自茲墮慢,便為凡人。青春真的像一首歌,有前奏,有高潮,有結尾。我們要做的就是演奏青春的每一個音符,讓青春之歌響徹命運的每一個篇章。

《青春之歌》讀后感【篇3】

青春是早晨的霧,雖經久不散,但又朦朦朧朧;青春是雨后的彩虹,雖稍縱即逝,卻絢爛迷人;青春是耀眼的流星,雖一閃而沒,但又光艷奪目……當我打開《青春之歌》這一部書之后,一下子被深深地吸引住,我想仰天高歌,卻發現啞然失聲;我想低眉吟詩,卻感覺詞不達意,我在一團團蓬勃的青春火焰中,熊熊燃燒。

這是一部著名的紅色經典,是當代著名女作家楊沫的代表作。全書圍繞一個“小資產階級知識分子”———林靜道不屈服于命運,走出家庭,投入時代洪流,最后成長為一個堅強的革命戰士“苦難歷程”作了生動的敘述。《青春之歌》以“九·一八”到“一二·九”這歷史時期作為背景,以一批進步青年作為主人公,以****作為主線,描寫了北京的一批大學生為了反對封建統治,抗擊日本帝國主義,拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭,真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命道路的曲折過程。

在這其中,涌現出了一批批進步青年:林道靜、盧嘉川、俞淑秀、林紅、羅大方、王曉燕、白莉萍、江華、徐輝……合上書,幾個人影總仿佛在眼前晃動,驅之不散。而書中主人公林道靜的成長經歷,更像是一道燦爛的陽光,燃燒著我的心肺。

林道靜,出生在一個地主家庭,為了尋找個人出路,也為了逃避為男人當“玩物”和“花瓶”的命運,毅然踏上了流亡之路。一路上,一路坎坷,她看到了風雨交加的中國,看到了一大片支離破碎的土地。來到北平后,和北大的愛國學生接觸,特別是共產黨員盧嘉川,使她的思想上有了重大的轉變,她漸漸克服內心的軟弱,和余永澤決裂,開始夢想能成為一名共產黨員。

自此,林道靜積極投身于抗日的洪流中,盡其所能地向學生們灌輸愛國意識,呼吁學生們一起參與抗日活動,為這個積弱的民族,為這片苦難的土地獻出自己的滿腔熱忱和火熱青春。此后二度入獄,但無論是利誘還是嚴刑她都表現得很成熟、很冷靜、很鎮定。出獄后,正式加入共產黨,在北大繼續組織和領導****,并且取得了巨大的成功,使那鮮明奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號,屢屢沸騰在古老的故都街頭和上空。

她是美麗的,她是崇高的,她把個人前途與國家命運、人民的革命事業結合在一起,投入到時代的洪流中去,在改造客觀世界的同時改造了自己的主觀世界,使自己的青春熠熠閃光,使自己的生命萬古長青。

思緒回轉,想及自己和同齡人,突然顯得多么渺小,也許我們也在努力,在努力開創自己的未來,可我們所進行的,所付出的,是多么微不足道啊!在如花的青春年少時,在飛騰的激情歲月中,我們很多人甘于平淡,無所事事。一些青少年整日進出網吧、游戲廳,卻不去上課,甚至連家也不回了,辜負了父母的一片殷切的希望也虛度了這么活力又朝氣蓬勃的青春。

他們的青春只能在游戲中找到。他們盲目地認為幸福就是玩游戲。生活在游戲的世界里,自由自在,浪費了這偉大的青春;有一些青年不勞動、不工作,整日借酒消愁,用酒來麻痹自己,從而逃脫生活中的困難與煩心事。他們有麻痹自己的勇氣,卻沒有戰勝困難和挫折的勇氣,甚至沒有面對困難和挫折的勇氣。

一遇到困難了,就麻痹自己。久而久之,連問題都懶得去想了,整天成最在酒的世界里,迷迷糊糊的,既傷了身體又浪費了青春;還有一些人更離譜,竟然對生活失去了信心,連活下去的想法都沒有了,只想自盡,快點結束自己這痛苦的生命,失去了自己寶貴的青春……我希望,這些迷途青年能趕快醒悟過來,好好珍惜自己寶貴的生命,讓青春之花更好地綻放!

青春好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲,讓我們奏響每一個音符,讓“青春之歌”響徹生命里的每一個角落!讓我們一起細品青春的美酒,撥動青春的琴弦,聆聽青春的音符,找到自己最美的青春色彩,綻放出自己火紅的青春之花,演繹出自己火紅的青春人生!

簡評:飛揚的思緒,虔誠的禮贊,字字真言,句句真情,小作者以出色的構思能力、靈動的語言表達向我們真實地展現了她的內心世界。整篇情出肺腑,不雕不琢,不枝不節,渾然天成。讀紅色經典,感覺青春似火,小作者用一顆美麗的心詮釋經典,詮釋青春的內涵。

不過,如果將“感”抒發得更加酣暢淋漓些,讓自己融入得更多一些,效果會更佳。

《青春之歌》讀后感【篇4】

為進一步強化學習型黨組織建設,充分調動廣大職工讀書的積極性,優化全員知識結構,使廣大職工在閱讀中體味人生、感悟生命,在閱讀中潛心思考、提升品味,培養志存高遠、淡泊名利、務實鉆研的精神,進一步解放思想、開闊思路。近日公司根據張掖供電公司《關于開展“黨旗飄揚雙百經典閱讀”活動的通知》要求,開展了此次活動,藉著此次“讀百本文學名著、讀百篇優秀文章”雙百經典閱讀活動東風,我再次有幸品讀了《青春之歌》,合上已經讀完的《青春之歌》,夜色已濃,我卻依然了無睡意,那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風云變幻的革命斗爭、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那‘“挺住,咬牙挺住!共產黨都是這樣的!

”如野草般強勁地堅持、那一面讓有志青年有著堅定信仰的永遠飄揚的黨旗……一個個場景、一句句話語、一幅幅畫面,如窗外布滿繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展,讓我回味,引我感慨,促我反思。

《青春之歌》是女作家楊沫苦心創作多年、歷經坎坷才得以問世的一部長篇小說,1958年初由作家出版社出書,《北京**》同時開始連載。小說別開生面以女性知識分子林道靜為主人公,從生活的實際出發,描寫了她青春之歌中的三段旋律:一是苦悶彷徨階段,為反抗包辦婚姻離家出走,幻想到社會上尋找個人出路,然而“水遠山長處處同”,殘酷的現實使她的希望破滅,只能以死抗爭。

這是當時知識分子走投無路的真實寫照。二是在探索階段,在共產黨員盧嘉川等的啟發下,學習馬克思列寧主義先進思想,在實際斗爭中加以運用,克服薄弱思想,同余永澤決裂,跳出個人世界,融入集體,踏上了革命的征程。三是鍛煉成長階段:

在這場嚴重的革命風暴中,同志們被殺害、被叛徒出賣、兩次坐牢、遭受折磨、被迫懺悔后,終于成熟起來,確立了無產階級的人生觀和世界觀,成為一名堅強的共產黨員。

透過小說的描述,我看到了在復雜的****和階級矛盾中林道靜的精神面貌和思想性格的發展,看到了中國共產黨領導下的令人振奮的青年革命運動,感覺到了在“九一八”到“一二九”——舊中國最黑暗的年代里,中國共產黨對廣大人民群眾的團結和引導,感覺到了革命力量如何以不可抗拒的威勢逐漸成長。這是我閱讀《青春之歌》的所得。這些收獲讓我興奮,但似乎并不能滿足我被激發的強烈情緒。我不禁問自己:

林道靜為什么最終能夠完成自己青春的涅槃?在這場涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我?

隨著林道靜的腳步,在對小說文本的回憶中,漸漸地,我仿佛看到了林道靜剛毅的臉龐和她青春旅程中的三次大轉折。第一次是為求得個人解放,與封建家庭決裂;第二次是為爭取民族解放,與小家庭決裂;第三次是為整個無產階級的解放,與“舊我”決裂。經過三次**,林道靜完成了靈魂的升華,從一個小資產階級知識分子成長為一個優秀的共產黨員。

然而,這使她靈魂升華的“決裂”,說起來簡單兩個字,但對于一個活生生的現實的人來說,這又包孕著多少艱難?我不禁想到自己常常為不能改變一個不好的習慣而找很多很多不成理由的理由,我也不禁想到自己在面臨一個不能兼得的選擇時的彷徨、矛盾與掙扎,我還不禁想到“江山易改本性難移”的俗語……但是,林道靜做到了,而且她所決裂的不是什么可有可無的人物或地點,而是在偌大的世界中她可以棲身可以依靠的“家”,是只有她自己才能夠真切觸摸到的精神世界。這不正是她自己所說的:

“我常想起高爾基的一句話‘最光榮最偉大的職務就是在世界上做一個人。’為了保持人的尊嚴,我不愿意馬馬虎虎地活在世上。”這是怎樣的追求!

這又需要怎樣的勇氣和信念!我想,這對于我,對于常常會在某個時刻,以某些所謂世俗的理由讓自己混混日子,得過且過的我來說,是一次激蕩,一次洗禮。

林道靜在時代的激蕩下成為一名堅定的革命家。毫無疑問,這與她自身的追求和自覺密切相關,但也離不開那些影響過她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等。他們都是堅強不屈的共產黨人,都是有革命理想的共產黨人。在民族生死存亡的危機之際,他們放棄了屬于個人的一切,將一切痛苦和血淚深埋心底,用頑強和堅毅與敵人對峙,他們是“黨的使者”。

《青春之歌》讀后感【篇5】

《青春之歌》是我國著名作家楊沫的代表作,小說主要講述了主人公林道靜在那個坎坷不平、充滿黑暗的年代不平凡的一生。

為了尋獲自己的一條出路,不受到繼母的無情蹂躪,她毅然踏上了流亡之路,走向了這個未知的社會。她不屈服于命運,對家庭、對社會的不公平現象積極反抗,最后投入時代洪流,走上革命道路。

《青春之歌》以“九·一八”到“一二·九”這歷史時期作為背景,以一批進步青年作為主人公,以學生運動作為主線,描寫了北京的一批大學生為了反對封建統治,抗擊日本帝國主義,拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭,真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命道路的曲折過程。

在這其中,涌現出了一批批進步青年:林道靜、盧嘉川、俞淑秀、林紅、羅大方、王曉燕、白莉萍、江華、徐輝……合上書,幾個人影仿佛總在眼前晃動,像是一道明媚的陽光,照射著世間的一切,沖破黑暗,一直照進我的心中。

通過林道靜的故事,作者告訴我們:一切知識分子,只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起,投入到時代的洪流中去,在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才能有真正的前途和出路,也才會擁有真正值得歌頌的美麗、充實的青春。

林道靜的形象代表了中國革命時期的大部分熱血青年,他們就如同一個個動人的音符,在中國大地上譜出一曲動人、激昂的青春樂曲。在20世紀上半世紀躁動的中國,他們將自己與國家的命運聯系起來,“為中華之崛起而讀書”,為新中國的未來而奮斗。

我們當代人是需要一點精神的。書中那個時代離我們并不遙遠,但那個時代的精神卻與我們相隔的太遠。很多人說改革開放后,是一個理想喪失的年代,身邊耳濡目染更多的是拜金主義、享樂主義。我們不去苛求偉大,但至少也需要讓我們的精神看起來更像是一種“精神”。古語云:“有志尚者,遂能磨礪,以就素業;無履立者,自茲墮慢,便為凡人。”讓我們多一點奉獻、少一點索取,多一點勤儉、少一點浪費,多一點美好、少一點丑惡吧。

我們當代人是需要一點信仰的。林道靜的成長與一年多的監獄生活密不可分,思想上更是有了一個質的飛躍,用書中的話說是:“反動派把我們抓來不是讓我們蹲監獄,而是讓我們上了馬克思主義大學”。信仰像一盞明燈照亮了陰暗的牢房,更照亮了前方曲折坎坷的道路。30多年經濟的快速發展,生活富裕了,但是社會矛盾激化、價值觀裂變,以及道德的迷失和信仰的錯位不容忽視。作為新一代青年人,我們要樹立起我們的信仰,保持“君子以天下為己任”的情懷,踐行“修身、齊家、治國、平天下”的方式,由個人而家庭,由家庭而社會,由社會而國家,由國家而天下,把個人的追求與整體的核心價值統一起來,踐行社會主義核心價值體系。

青春轉瞬即逝,更多的信仰和精神是我們要用一生去堅守和奉行的,它從青春開始貫穿我們生命的始終,通過每一個人的踐行,這種聚沙成塔、積水成流的力量,才是足以支撐一個國家和民族的脊梁。

讓我們一起創造屬于我們自己的青春之歌!