暴君觀后感
暴君觀后感優選十二篇。
看完作品后，視野開闊了許多，寫12篇觀后感很有必要。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《英雄》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暴君觀后感 篇1
一直盼望著去看電影《摔跤吧，爸爸》還沒來及行動，牛通社給的機會竟然從天而降，砸中了我啊！周五晚上，我和眾多牛通社小記者跟著報社的哥哥姐姐一起走進新遠影城，觀看這場慕名已久的電影。
這是一部幽默的電影，讓我們捧腹大笑；這也是一部令人感動的電影，讓我們淚流不止。隨著劇情的發展，大家和主人公同喜同悲，有時沮喪、有時欣喜，放映結束了都還沉浸在影片營造的氛圍中舍不得離開。回想起這部電影，我的腦海中閃出了一句話：“不忘初心，方得始終”。以前聽到過這句話，但不甚理解，看了這部電影，就覺得這句話是最好的注釋。
影片中爸爸是摔跤全國冠軍，由于經費等各種原因失去了走出國門爭奪世界冠軍的機會，他寄望能培養自己的兒子成為世界冠軍，實現夢想。然而命運常會捉弄人，一個接一個女兒的.出生，讓他的希望日漸渺茫。好在上帝在關上一扇門的時候，通常會再打開一扇窗。某日，鄰居帶著兩個被打得鼻青臉腫的兒子上門討公道，他在批評女兒的同時意識到了她們有摔跤天賦。夢想之光重新閃耀，接下來他帶著女兒們開始了艱苦訓練。在種種感情和身體的磨練中，女兒和父親都在成長，別的女孩按部就班陷入跟鍋碗瓢盆打交道的日子，而他堅持選定的方向，帶領女兒一步步走向夢想的殿堂。比賽總有成功有失敗，姐姐吉塔第一次參加摔跤比賽雖然失敗，但顯示出來她具有很高的水平，而且也更激起她奪勝的勇氣，此后，她在這條道路上勇往直前，收獲勝利的過程中雖然經歷了風風雨雨，經歷了思想上的波動，遭受過一次又一次的失敗，但父親給了她生活上的保障、技術上的指導，最重要的是信念上的支持，教她發揮了自己最大的潛能，那場奪得世界冠軍的比賽讓所有辛苦、委屈都有了最好的回報。妹妹巴比塔也同樣優秀，成長為摔跤世界冠軍。
不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。有著夢想的方向，勤奮努力，不輕言放棄，才會有完美的結局。“不忘初心，方得始終”，通過這場電影，我再次用心感受。
暴君觀后感 篇2
本片取材于馬哈維亞以及他的女兒吉塔和巴比塔的真實故事。
馬哈維亞曾經是一名前途無量的摔跤運動員，在放棄了職業生涯后，他最大的遺憾就是沒有能夠替國家贏得金牌。馬哈維亞將這份希望寄托在了尚未出生的孩子身上，卻不曾想到妻子接連生了兩個女兒，取名吉塔和巴比塔。
馬哈維亞一直盼著能有個兒子，可是妻子又接連生了兩個女兒。在他不抱任何希望的時候，兩個女兒展現出了杰出的摔跤天賦，讓他幡然醒悟，就算是女孩也能摔跤，也能昂首挺胸的站在摔跤的賽場上，為了國家和他們自己贏得榮譽。就這樣，在馬哈維亞的指導下，吉塔和巴比塔開始艱苦的訓練，村子里的人覺得女孩子摔跤是個笑話，都不看好她們兩個，他們沒有專業練習摔跤的場地。
村里人也都說三道四，為了練習摔跤馬哈維亞把吉塔和巴比塔的長發剪短，讓他們兩個留著和男孩子一樣的短發。她們也抗議過，最終他們明白了父親的苦心，比以前更加努力，進步神速，很快就因為自愛比賽中連連獲勝而成為了當地的`名人。讓那些看不起女子摔跤的人們對他們刮目相看。
為了獲得更多的機會，吉塔進去了國家體育學院學習，在那里她將面對更大的誘惑和更多的選擇，沒有了父親的監督指導，吉塔也松懈過散漫過，摔跤成績一落千丈。她才意識到自己的錯誤，她哭著向父親道歉，馬哈維亞沒有放棄，繼續指導她，在父親的指導下吉塔又重新看到了希望。
在2010年德里英聯邦運動會女子摔跤項目上，吉塔贏得了55公斤級的金牌，巴比塔贏得了51公斤級的銀牌。
隨后，在2014年格拉斯哥英聯邦運動會上，巴比塔奪得了55公斤級的金牌。
2012年吉塔成為首位獲得奧運會參賽資格的印度女子摔跤運動員。截止目前，吉塔和巴比塔已在各大國際賽事中囊括29枚獎牌。
如今，馬哈維亞點燃的星星之火已成燎原之勢。在他的鼓舞下成千上萬名印度女孩開始從事摔跤運動。馬哈維亞對他的女兒說你們是我的驕傲。
暴君觀后感 篇3
《烈火英雄》講述了在火災中，消防員們奮不顧身救火，說了火對人們的危害，全部的消防員們不怕危險而戰，最終撲滅了大火，保護了全部人民的生命和財產的故事。
消防員是偉大的職業，他們能保護人們的生命和財產；消防員同樣也是危險的職業，可能一不注意就會被火吞沒；消防員也是不可缺少的職業，一但沒有了消防員，發生的火災，沒有人會去滅，會越來越嚴重，消防員們在重要時會保護國家。
消防員們是勇敢的人。不管是在冬天，還是夏天，都身穿厚重防化服，每一次救火都在面臨生死考驗。盡管這樣，他們也不會服輸，每次救火都要握著冷冰冰的水槍；我們在家平安無事，而他們卻在與死神做斗爭。
他們是讓人敬佩的人。他們在水火之間，在生死之間。當烈火燃燒時，他們卻不管一切地沖進火海，救助人民；當大火燃燒時，他們把人民放在第一位，卻不顧自己的安危，不害怕死亡。他們英勇無畏，沖進火海。他們是忠誠的衛土，是保護人民的衛土，在危險時，他們挺身而出，救人出火海，他們隨時會死亡，卻不求回報。
通過《烈火英雄》這個電影，讓我覺得消防員們真偉大，真是讓人敬佩！
暴君觀后感 篇4
由于沒有從一開始看《國學小名士·青少年經典誦讀大賽》，我便從網上搜找出來了，便開始看了起來。
首先是主持人宋磊介紹蒞臨本次大賽的幾位重量級評審——石玲、劉悅坦、魏新、楊波、董姝。緊接著，選手們個個登場：一號選手王夢憶、二號選手孫榮憶、三號選手任家豪、四號選手周子靖、五號選手于皓凡。他們的介紹各不相同，都富有詩意。而且，他們的形象也是彬彬有禮、不拘小節。
進行第一輪比賽：我愛記詩詞。規則為：根據大屏幕顯示的關鍵詞，選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞、名句。每次答題限時五秒，答錯即出局，依照出局順序，5位選手分別得到5分、10分、15分、20分、25分，本環節共兩回合。關鍵詞為“風雨”，選手們滾瓜爛熟、倒背如流的好記性呈現在我眼前。可不幸出現了，一號選手王夢億因重復了而沒有及時作答，Out。緊接著，三號選手任家豪也因為這個原因Out。剩下的3位選手出拼搏著。然而，五號選手暫時想不出來，也被out。只剩下2位選手了，二號選手差一點沒有答上，但還是作答了，但4號選手重復作答，out了。第一輪堅持到最后的是——二號選手孫榮憶!
之后，石玲老師給五位選手解釋了“風雨”的意思，評委董姝非常欣賞二號選手，因為她在差一點點就被Out的時刻中回答了，她的心理素質不是一般的好。
下一組關鍵詞：江湖。先Out的是三號選手任家豪，然后是一號選手王夢憶out，再然后是五號選手out，又剩下兩個人了。最后，四號選手失敗，二號選手獲勝。
第二輪：名家對對碰。
一號選手開始作答，然后答對了。接著，三號選手也答對了，可是五號選手卻不幸的out了，四、二號選手也不幸out。
第三輪：美德大考驗。
“漢寶”哥哥介紹完之后，五名小選手與導演一塊吃飯，在這個房間里有不少“眼線”，究竟哪個小選手會禮讓出自己的那一份食物呢?
考研開始，還沒入座，周子靖、孫榮憶就表現出互相謙讓的舉動。然后，于皓凡子大家都坐定以后，主動給每一個同學倒上一杯水。大蝦端上來后，王夢憶發現只有五只大蝦，而有六個人。周子靖與孫榮憶相后謙讓，之后大家都開始謙讓了。之后，開始分雞蛋，五個人開始謙讓，侯磊導演表揚了他們。吃飯結束后，每個人的碗里都有剩菜。最終，大家總結了一下今天的表現，自己要努力去改正缺點。
《國學小名士》給了我很多道理，比如我們要節約糧食、要注意餐桌上的禮儀、懂得謙讓……而且，我們要多記一些古詩詞、名言名句等等，要遵守著中華傳統美德，不能只說，要去做，繼承著中華的傳統美德，做一個美德好少年!
暴君觀后感 篇5
說起《百家講壇》，我可是它的“超級粉絲”，它獨有的魅力令我無限神往。
每次播出《百家講壇》，我都懷著無比興奮、激動的心情去觀看。當講到祖國的民族英雄時，我往往激動得落淚；而講到祖國近代史上的屈辱，我又常常難過得哽咽。
記得有一次，當復興紹教授講到鄭成功收復失地時，歡喜、激動、自豪占據我整個心扉，我竟忘情地落淚了。這是為祖國的勝利而流淚！還有一次，當隋麗娟教授講到祖國在外國人面前屈服了，成為殖民地，像一頭雄獅還沒有完全醒來時，我哽咽了，淚水模糊了我的雙眼，我為中華民族而哭泣！
我愛《百家講壇》可不是圖個新鮮兒，而是去關注祖國2500多年的發展史。從堯、舜、禹到末代皇帝溥儀，2000多年的歷史是多麼輝煌、多麼燦爛、多麼坎坷啊！“貞觀長歌”使中國的富強向前邁了一大步，“甲午戰爭”讓多少英雄男兒為祖國英勇獻身，“戊戌變法”僅僅維持了103天。多麼不平凡的歲月，多麼不平凡的民族呀！這就是我們中華民族，歷經滄桑，歷經磨難，終于屹立于世界的東方！
《百家講壇》，我愛你，你讓我更加了解自己的祖國，更加了解她、尊敬她！
暴君觀后感 篇6
放假回家的時候，爸媽推薦我有時間的時候看看中央科教頻道的《百家講壇》欄目。
對于這一個節目，我以前就有耳聞，前幾年很火，像易中天老師品三國，于丹老師講論語，講的很好，很為人津津樂道，也成了一段時間人們茶余飯后的話題。
因為上學，所以看電視少。趁放假的時候這才有機會看了些。
不看不知道，一看真叫妙！
我一開始看的是趙玉平老師講的《劉備的謀略》，才聽了一會我就入迷了。趙老師的語言很風趣，而且很接地氣，時不時地以古論今，讓人聽了不乏味，不僅學習了知識，更是一丁點也不覺得的累。
我聽了一集又一集，很感興趣，一直到飯點了，爸媽叫我吃飯的時候，還有點戀戀不舍的按了暫停。（工作計劃之家 FZ76.COM）
吃飯期間，我和爸媽聊起來剛剛聽到的新知識，把其中評論劉備，呂布等人的性格等等和我們自身還有周邊人聯系起來。看得出來，爸媽聽的也很開心，也許，他們也覺得這個欄目對于我，也起到了一定的教育的目的。
窺一斑而知全貌，雖然我才看了一個老師所講的，但我真覺得《百家講壇》是個特別好特別好的節目。以前學歷史，就覺得是老師一行行地對著課本念，留一些知識點，感覺很枯燥，而通過這個欄目，這些老師如此精彩的講解，一下子發現歷史真的是太有趣了，聽那些偉大的古人的事跡發現他們也是和我們一樣真實的普通人，卻是比我們更勤奮努力，以銅為鏡正衣冠，以史為鏡知興替，這個欄目讓我更深地明白了這些字里行間的意義。
大愛《百家講壇》，希望這個欄目越辦越好！
暴君觀后感 篇7
經常看《百家講壇》這個節目。它開闊了我們的視野，增長了我們的知識，啟發了我們的心靈，架起了通向百姓的橋梁……它帶領著我們穿越時空，回到過去，讓我們了解了我國5000年的歷史，了解了古代偉大人物的故事，了解了我們歷史上的重大事件。
看了百家講壇我明白了不少，本以為羅貫中的《三國演義》就是真正的三國，因為《三國演義》把東漢末年的戰事夸張的淋漓盡致，自從聽了易中天教授品論《三國演義》后才明白真正的三國并不是那么驚心動魄，只是少了幾分精彩，多了幾分陰險。
《三國演義》里把諸葛亮說成了一個神機妙算的智多星，關羽、馬超等一幫文武雙全的大將成了諸葛亮手中的一線木偶，只需在危急時刻打開諸葛亮預先準備好的錦囊，依計行事，就能夠安然退敵，攻無不克，戰無不勝，而把那些文武雙全的文臣武將貶得是一文不值。在《易中天品三國》中，易中天把三國歷史上真正的諸葛亮展此刻我們眼前，其實與其說諸葛亮是一個杰出的軍事家，不如說諸葛亮是一個杰出政治家。火燒博望，火燒新野……
我覺得《百家講壇》除了《易中天品三國》，還有更加精彩的評述，比如說劉心武的《揭秘紅樓夢》；王立群的《品漢代風云人物》……這些都是大師級人物在百家講壇上陳述自己的觀點，并且有自己的觀點來證實真正的歷史。我漸漸喜歡上了歷史，所以我就要盡量多看歷史節目，來豐富我的歷史知識。
暴君觀后感 篇8
《經典誦讀》是我們學生必背的，可對于我們來說只是死記硬背，根本不理解其中的含義，這兩天我看了一個節目《國學小名士》，卻讓我感悟頗深,受益匪淺，因為它不僅教會了我許多做人的道理，還讓我增長了許多知識，尤其是傳統美德方面的知識。
在比賽的三個環節里，我最喜歡“美德大考驗”這個環節。它通過導演組選手日常任務中，特別設置的隱藏環節，選手在無意識狀態下，是否踐行傳統美德，知行合一、學以致用。踐行傳統美德是我們大家都要做到的，比如路邊有垃圾，要把它撿起來扔到垃圾桶里;有老人摔倒了，及時扶起她;班里生活困難的同學，伸出援助之手幫助他;撿到錢包及時歸還等等，從身邊做起，做個有道德的人。
在“我愛記詩詞”的環節，有一個關鍵詞是山，選手們都沒說到，我卻一下子想到了，是山重水復疑無路，柳暗花明又一村;但是有幾個含有兵器、酒水的關鍵詞的詩，我卻知道的很少，以后我要以選手們為榜樣，努力學習，多看書，多讀報，來豐富我的知識。
在“名家對對碰”的環節，我從文壇大咖那也學到了很多知識，比如我們背一首古詩，不但要讀出它的韻味，理解它的內涵，而且還要根據詩的意境繪畫出風格不同的圖畫，充分領略古詩的魅力，將自己與詩融為一體。
觀看這個節目以后，我愛上了國學，因為它不僅提高了我的國學小知識，還使我明白了許多的人生道理，成了我的良師益友。我希望能有更多的同學加入到國學學習中來，與古代圣賢為友，讓國學經典的智慧之光引領我們走出迷茫，走向成功!
暴君觀后感 篇9
《摔跤吧！爸爸》像一股清流淌入我們心中，樸實而激動人心，引起我們的共鳴。
故事講的是印度一個全國摔跤冠軍爸爸，畢生的夢想就是為國爭光，站到世界冠軍的領獎臺上，然而他因生活所迫放棄摔跤。偶然的機會他發現女兒有摔跤的天賦，于是開始訓練女兒摔跤，努力使女兒變成世界級的摔跤手。在男權社會的印度女孩子練習摔跤，引來了全村人的譏諷和嘲笑，吉塔姐妹倆也受到了同學們的冷嘲熱諷。她們最后排除困難，最終，完成了爸爸的夢想。
我們在羨慕郎朗高超的琴藝、某某又被清華北大錄取的同時，只看到了他們的光鮮的外表，卻不知背后他們同樣付出了無數的汗水和努力。沒有一個孩子不喜歡玩耍，沒有一個孩子喜歡天天坐在琴凳上練琴，如果沒有家長的嚴格要求，沒有勤奮的練習，哪來的成功。所謂的天賦和神童，那只是傳說而已，再大的天賦，再神奇的神童，如果沒有后天的努力，也不可能取得最后的成功。永遠都要記住“沒有人可以隨隨便便成功”。
小的時候，我們往往責怪父母，管的太嚴，管的太寬，可是長大后，往往會感謝自己的嚴父厲母。影片中的女兒開始也對爸爸充滿了抱怨和不解，當大女兒吉塔取得全國冠軍離開爸爸，前往國家體育學院學習之后，脫離了爸爸的管理，她放松了對自己的要求，甚至不屑于爸爸的教學方式，最終在世界賽中完敗。她懊悔的'同時開始理解爸爸，在撥通爸爸電話的那一刻，她泣不成聲，電話那頭的爸爸也淚流滿面，而熒屏前的觀眾更是熱淚盈眶。
覺悟之后的吉塔，再一次開始按照爸爸的指導刻苦訓練，最終，終于在父親的不懈教導下站在了世界最高領獎臺上。那一刻，爸爸的一句“你是我的驕傲”，讓我們熱淚盈眶！
讓我們學會為一個目標心無旁騖地去奮斗，而努力到最后，我們會發現，我們并沒有失去自由，而是學會如何去主宰自己的人生，成為那個獨一無二的自己。
暴君觀后感 篇10
于丹教授用通俗易懂的白話文把孔子的《論語》詮釋給世人，使我們能夠領悟到《論語》傳遞的樸素的、溫暖的生活態度，真是一本難得的好書！她從天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道與人生之道這七個方面分別闡述，用很多生動的耐人尋味的例子來詮釋了《論語》的真諦，那就是怎么樣才能過上心靈所需的那種快樂生活！
人生在世，面對生活、工作的種種不公，除了檢討自己“三省吾身”之外，或行我們更多的是包容，于丹在談到孔子“仁者不惑”時講到，“你寬容一點，其實給自己留下來一片海闊天空，胸懷無限大，很多事情自然小了”。面對那些“利”字當頭的人，或許我們更應該坦蕩處之、平淡視之、淡漠待之，正所謂有容乃大，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。
《論語》里面所教給我們的這種仁愛之心是從一開始就去本著平等與理性的態度尊重每一個人，稍微留一點分寸，有一點余地，這一點非常像禪宗里面所說的一個境界，禪宗說這個人間最好的境界是花未全開月未圓，是這樣七個字。也就是說花一旦全開馬上就要凋謝了，月一旦全圓，馬上就要缺損了，而未全開未全圓，就是你內心有所期待，朋友之道，親人之道，皆是如此。稍微留一點分寸，海闊天空。
總之，在當今以經濟利益為主導的社會潮流中讀于丹的論語心得，真的能給人以心靈凈化，如一絲清泉沁人心脾，讓人陶醉，給人以啟迪。與友寬容，與同事寬容，與親人寬容，與生活中一切給予寬容，播種樂觀、豁達的處世態度，我想收獲的就是一種熠熠生輝、一種與諧的美。寬容是人生的哲學，但更是一種境界吧。
暴君觀后感 篇11
"哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行罷了。"--向"逆行者"致敬！
大家還記得嗎？"垃圾太多"、"消防戰斗總有犧牲"、"乖，爸爸以后天天接你上學"--《烈火英雄》。他們不畏生死，他們負重前行，他們不顧自己的生命，心里裝的是素不相識的你我。他們熱愛生活，敬畏生活，背后也有深愛他們的家人，但他們依然為了保護大家，不惜犧牲生命。舍棄小家，他們應該被更多人記住。時光容易遺忘，我們用電影抵抗遺忘。
《烈火英雄》故事取自"大連7·16油爆火災"，講述了沿海海港碼頭發生管道爆炸，大量原油外泄，引發特大火災和連續爆炸，濱港消防支隊消防員逆火而戰的故事。新婚消防官兵夫妻從結婚照現場離開，各自奔赴崗位，這一別成了永訣;敢死隊員深入火海深處，手動關閉流向燃燒油罐的每一個閥門，哪怕被熱浪烤熾得手臉模糊、壯烈犧牲;膽小的鄭志為了給隊員們開辟出一條生路，最終葬身火海……濱港市的大火熄滅了，逃離的人們陸續回頭，歡呼著戰勝火災的勝利。彌漫著煙塵的現場，困倦的消防員沉沉的在斷壁殘垣中睡著了，安靜著……
《烈火英雄》不僅向我們展示震撼的火災場面外，而且更彰顯災難中的消防隊員的職業使命和人性光輝。"烈火無情，英雄無畏。"在危難時刻，一批批消防官兵告別親人、趕赴火場，成了國家和人民的最后一道防線。一句臺詞戳人淚點，"自從我們當了消防員那天開始，我們就已經做好了要犧牲的準備"。哪有什么歲月靜好，不過是有人為你負重前行。即便是被講了千萬遍的一句話，如今想來依然令人動容。
你以為他們不怕嗎？他們怕。災難面前人人都會恐懼，人人不例外。正如片尾曲《逆行者》歌詞中所唱，"每一次驚心動魄，每一次被濃煙吞沒，其實我知道，你也平凡如我"。最可愛的人，也是千千萬萬人中平凡的一個。
古人云：大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也。消防員，人民心目中的英雄，當消防鈴一想起，當接到火警電話，就算他們還在吃飯或者睡覺，他們都會立刻起身穿好消防服，時刻為滅火做好準備。最后，讓我們為這群可愛偉大的消防員敬一個禮，像他們學習！
暴君觀后感 篇12
偉大的中華民族有著五千年的悠久文化歷史，這里孕育著文明，傳承著經典，中華文化寶庫中的經典文章猶如一顆顆晶瑩璀璨的明珠，光彩奪目，熠熠生輝，散發著彌久不散的幽香。從古至今那些文學經典被人們代代相傳，在書寫和吟誦中滋潤了無數心靈，使中華民族的偉大精神得到升華。
五年以來，我校扎扎實實地在全校展開了經典誦讀活動，培養了良好的學風，形成了我校的辦學特色，同時也提高了教育的教學質量。
通過誦讀經典詩文，我走進了一個妙不可言的世界。我知道了什么事儒家風范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“經典”雖然看上去年紀一大把，其實火力旺盛的很。他流傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠方來不亦樂乎？”由“道可道，非常道”至“天將降大任于斯人也”，從《歸來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它的博大精深的魅力。
經典誦讀一直伴我成長，我從中也受益匪淺。記得在一個星期五的晚上，我拿出書本準備做作業，可是又想：不是還有明天嗎？留著明天做吧，今晚看一下電視。當我打開電視看得津津有味時，腦子里忽然想起了《中華經典誦讀》中的“《今日歌》”，今日的事要今日做，不能拖到明天，因為明天還有明天的事。于是我關掉電視，回房間做作業去了，從詩中我感受到了時間的寶貴。“溫故而知新，可以為師矣。”讓我懂得了要時時溫習學過的知識，才能獲取更新、更深的知識。這對我的學習很有幫助。
誦讀經典，讓我感受這世間的真諦；誦讀經典，讓我享受這世間的美景；誦讀經典，讓我分享這世間的真情；經典伴我成長。
